总结可以帮助我们分析已经取得的成就，激发自信心和动力。要注重总结的逻辑性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。
小学生神秘雨水篇一
凡尔纳是一位伟大的作家，他写过许多著名的小说，神秘岛便是其中的一本，读了这本书后，我受益匪浅，这天，我就给大家说一下这本书。
这本书主要讲了，6个美国移殖民被抛到了一个岛上，透过自力更生，在岛上开始生活，他们透过自己的智慧，在岛上开辟了新天地。
这本书的主人公们十分聪明、机智，他们临危不惧，应对困难不退缩，造出了一件件物品供他们使用，并造出小船，到海上探险、捕鱼。
造出车子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学，利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器，并使用硝化甘油炸开了一处泄流口，找到了一座新房子，并将其命名“花岗石宫”，从而有了一个新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他们与海盗展开对战了。工程师用他们自己制作的枪支来攻打海盗，并炸掉了他们的两艘小艇，在“花岗石宫”被发现的时候，他们身处困境，无数的炮弹打在花岗石宫的过道里，但是，他们并没有投降，而是继续作战，给海盗重重的还击，一个移殖民叫艾尔通，他不惜自己的生命，到海盗船上打探，为伙伴们探取到了许多海盗船的信息，在危急时刻，他毅然拿起手枪，准备点燃火药库，与海盗船同归于尽，不想，海盗首领发现了他，他只好一边攻击海盗，一边逃跑，最后逃回了“花岗石宫”，回到了“花岗石宫”，他不顾一切，向海盗船发出了攻击，杀掉了八个海盗，给移殖民争取了许多时刻，为最后的胜利打下了基础。之后，海盗船向前行驶，突然，一个强大的漩涡将海盗船摧毁，海盗最终得到了报应。
看到这个故事，我不禁问自己，我是否能像他们那样，在危险的时候镇定自若呢?不能。为了锻炼我的意志，爸爸妈妈让我去爬山，锻炼意志，记得有一次，我去爬山，毒辣辣的太阳照射着我，一种饥渴感在我心中慢慢滋生，我累得气喘吁吁，大汗淋漓，我想放下爬山，但是这时，爸爸鼓励我，说：“孩子，你只有遇到困难不退缩，才能站得高，看得远啊!”听了爸爸的话，我振奋起来，一口气爬上了山顶，饱览无限风光，感觉心旷神怡，十分快乐。
如果你也想变成一个镇定自若、临危不惧、机智的人，那就来读一读这本书吧，坚信它对你的影响必须很大!
不知到大家看没看过凡尔纳的小说神秘岛，如果看过，那么坚信你有和我一样的同感。我起初看这本书是初一，但是种种原因我并没有看完。直到我此刻初三，我最后有幸拜读完了这本著作。我觉得这本书真的是十分得好，它讲述了五个人迫于当时政府的混乱，偷着乘坐一个热气球，飘到了海的上方。不幸的是遇到了风暴，气球破了。他们留落到了一个荒岛上。但是他们凭借着自己的智慧和力量，建立起了只记得畜栏、电池、电报、住所、工具、船等等的生活用品。他们并没有死去，而是凭借着自己的力量，过上了很好的生活。之后，在他们给他们新建的船试航中，拣到了一个瓶子，里面的纸条指引他们找到了另一个伙伴艾尔通。他们团结与无意间来到荒岛的海盗斗争。但是那里是总有一个神秘的力量在帮忙他们。从史密斯的神秘获救，托普被抛出水面，再到为潘格洛夫指引航向…………这个力量始终在保护岛上的人。之后人们才知道这个伟大力量的拥有者，他们的守护神——原来是尼摩船长。可惜当他们找到船长时，船长已经快老去了。临死前，船长讲述了他的一生，并解答了移民们的疑问。最终与他心爱的潜艇诺迪留斯号沉入了海底。令人庆幸的是，移民们最后也回到了祖国。
缘。我的心中升起了莫名的感伤，我祈求凡尔纳先生能够在最后把尼摩船长救活，但是没有奏效，最终他和他的诺迪留斯号永沉海底了……但是他在第三部中的行为仍令我感动，救下过岛上的所有人，但是每一次都是不露面，这就是他的性格，高傲，不屈。这正是我看重的，即使在他临死时，他的眼睛依旧放射着智慧与勇气的光芒。
写到那里，我不往下写了，正因我想个大家一个时刻，让没看过的人看看，看过的人在重温一下。然后我会发表我的后续。我期望大家能给我留言，使我作补充，虽然我说什么也比不上这本著作，但我期望在大家得帮忙下，能够体现得更完美。
当我第一次翻开这本神秘的书时，我就被它深深的吸引了。
地深入到他们生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条，但回来后不久，他却因病逝世了。之后有一天，他们登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到祖国的怀抱。
我十分敬佩书中几位主人公那应对困难不屈不挠，竭尽全力克服困难的精神。并且他们五个人团结友爱，不离不弃的品质也深深地感染了我。是的，朋友之间互相帮忙、互相关爱、团结是至关重要的，如果他们各干各的，一心只想逃命，那没过几天都会死掉的。但他们团结一致，用岛上的资源造出了各种各样的物品才活了下来。而且他们心理承受力很强，对一切都充满了期望。如果是我们一个人在岛上，我们可能就会很害怕，没过多久就可能对生存失去期望，悲哀而死的。因此我们务必向他们学习，学会对生活充满期望，决不放下，只要坚持到底就会胜利。
如果是你一不留意流落到一个荒岛上，你会怎样呢?
这本书给我带来了许多的体会，我自己和他们比真是比不上他们，他们那坚持的精神让我敬佩，每当在寒假里的时候，我们总是在被子里，不肯出来，但你们想过没有，他们在一个荒无人烟的地方，要是我们的话，早已经放下了，而他们却不放下，最终活了下来。你细细想想，在世界上，不是也有像他们一样的人吗?像贝多芬，他在双目失明的状况下，还坚持下去，写出了名贯古今的乐曲;像司马迁，在监狱也不放下写《史记》，最后写成了流传千古的名著。。。。。。
读了这本书，让我有了一个欢乐的童年，让我知道了做什么事不好放下，要坚持下去，这样才会成功。
小学生神秘雨水篇二
第一次,我使劲地按,发现它不是空心的,应该是个小东西,不硬也不软。所以,我猜想它应该是个小纸袋。
第二次,老师剥开外面的纸,结果还是一个纸团。我摸了摸,想它可能是圆的东西。如果不是小纸袋,那可能是网球、乒乓球、糖果一类的小玩意儿。
第三次，老师又打开了纸，里面还是小纸团。我拍了拍，认定里面的东西有弹性，觉得应该是球，有弹性一类的小小东西。
最后一次，汪老师又把一层纸打开。我压了压，肯定里面一定不是纸团、网球、乒乓球等圆的东西。我想可能是钥匙包，外面有一层皮，长方形的玩意儿。最后，汪老师说我们的答案有些不可能的，我想了想，觉得沙包、打火机、网球、乒乓球，纸团是不可能的，汪老师便把那些东西挖掉了。
当汪老师拆开最后一层皮时，她停住了，还让我们猜猜里面到底是什么。有人说是圆糖果，有人说是长方形糖果，还有人说是正方形保鲜膜。汪老师微笑着，说所有的答案都不对，只有一个答案很接近，我们想不出来，就马上催汪老师快点儿到。当汪老师剥开后，我们恍然大悟，原来是一块橡皮啊！
通过这次游戏，我们要学会推测、观察、思考，才能获得成功，我想以后再玩这样的游戏。
小学生神秘雨水篇三
一直都在期待我那神秘的圣诞礼物的到来，终于在去年最后一天的下午，它来了！在我们前往令人兴奋的新年派对之前。无疑让我们已经开始激动的心情更加雀跃。它来的太是时候了！
哈里波特的魔力棒——现在属于我啦！哈哈！还有一盏带魔法的烛台——没有火，但是轻轻一吹就会灭，而且只要挥舞一下魔力棒就会点亮哦！
现在需要我练习一下怎么样使用，就会像哈里波特一样，让电视机、空调它们乖乖听我的话了。
想象一下，站在空房子中间，念着咒语，挥舞着魔法棒，一切，皆如我愿！
我还喜欢把那盏烛台放在书架上，看那忽明忽暗的光线，映射在书籍丛中。好有古堡中的感觉！
我太喜欢老公送我的这份圣诞礼物啦！
神秘面纱揭开来咯，就是这两套魔法棒。实际上，它们是万能遥控器。只是使用它们的方式非常特别。因为没有按纽，所以的操作全靠动作，就像电影里面的巫师那样，是不是很棒？！
小学生神秘雨水篇四
今天我和妈妈从琴行回到家，妈妈突然说：“宝宝妈妈车后面有一个东西忘了拿你能帮妈妈去拿一趟吗？”
我下去一看有一个扎着丝带的小盒子，回来妈妈跟我说是送给我的'圣诞礼物，我高兴极了，打开一看是使用我的照片做的一本台历，我太喜欢了，我谢了妈妈，我真感谢有一个爱我的妈妈和爸爸，我好幸福。
小学生神秘雨水篇五
今天，我收到了一份神秘的礼物。
它的形状很独特，是环形的玻璃状，里面住着黑蚂蚁，下面填满了甜甜的、绿色的像果冻一样的东西，原来这些是蚂蚁的食物。蚂蚁大约有20只左右，透过玻璃，我可以观察到它们是怎样交朋友、吃东西和打洞做窝，可有趣了！有时，蚂蚁会趴在玻璃上朝我看，好像在对我说：“我们来交个朋友吧！”看，这会它们正聚集在一起找食物呢。我看到它们忙碌地跑来跑去，真是可爱极了。礼物的底座上还有一排小灯，到了晚上，它可以为我照明，真神奇啊！
后来妈妈告诉我，这是我亲爱的阿姨妈妈从远方寄过来的圣诞礼物，我很感动。我想对阿姨妈妈说：“妈妈，谢谢您送给我这么好的圣诞礼物，我很喜欢，也很爱您！”
妈妈的话：首先祝闺女圣诞快乐！阿姨妈妈真是很贴心，不仅送了你礼物，妈妈也收到了圣诞礼物。非常感谢阿姨妈妈。今天的日记很完整，妈妈奖励你5颗星和笑脸。阿姨妈妈送的礼物叫“蚂蚁工坊”。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生神秘雨水篇六
以前，一提起“大自然”，头脑中显示的总是飞禽走兽、山川河流、森林草原等印象，现在，我还知风雨雷电、空气土壤、四季变换、海啸地震、生老病死等都属于大自然的一部分。
育生命，也可以摧毁一切。大自然非常有规律，所以人们要不断地研究它、爱护它、适应它。
大自然曾经给予了人们许多启示，人们根据这些启示进行了很多发明和创造。比如，根据长颈鹿发明了抗荷飞行服、根据蝙蝠探路的方法发明了雷达、根据青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”……所有这些发明都是为了适应大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。
大自然是有规律的'，所有的生物都有一个完整的生物链，人们不能破坏它，否则必会受到大自然的惩罚。我读过这样一个故事：一百多年前，凯巴伯森林里有四千多只鹿，可这些鹿经常受到狼的袭击，当地人为了保护鹿群，就天天消灭狼。最后，狼没有了，鹿却增多了。又过了几年，鹿的数量达到了几万只。就在这时，可怕的一幕出现了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越来越多，鹿大量病死，最后只剩下几千只。
大自然特别神秘，只要我们用心探索，就会获得珍贵的启示，让人类社会更加繁荣昌盛!
小学生神秘雨水篇七
每个大节日，父母都会为我精心准备一份礼物。
记得去年的圣诞节，一大早就被可爱的小闹钟给叫醒了，我睁开眼睛一看，发现床的四周到处飘着五彩缤纷的气球，伴随着窗外的微风，调皮的气球好像在跳舞呢！我开心得叫了起来。突然，听到爸爸在说：“小花，昨天圣诞老人来我们家了，你看看枕头下面。”我欣喜若狂地掀起枕头，哇！有一盒曲奇饼，盒子非常漂亮。我问爸爸：“这个多少钱呀？”爸爸说：“嗯？好像是……哦，不是，这个是圣诞老人送你的！我怎么知道多少钱呢？”我又问：“那气球呢？”爸爸说：“也是圣诞老人送的！”
我虽然不相信世上有圣诞老人，但被爸爸这么一说，我又半信半疑，不管了，反正有礼物，太开心了！我发现还有一张纸条，上面写着：“小姑娘，你好！我是圣诞老人，我的礼物你满意吗？曲奇饼好吃吗？祝你身体健康，学习进步！”
我看完这个后，又惊又喜，为了证明圣诞老人的存在，我决定查看家里的摄像头。清晨5点左右，一个人出现了，可那时天还很黑，什么都看不清。是妈妈吗？但妈妈一般不会起那么早，爸爸还有可能。算了算了！我准备放弃查看。礼物应该是圣诞老人送的吧。突然，一张小纸条出现在我眼前。咦？那是发票，曲奇饼的发票！呀！真是爸爸！不知为何，我心里有一些酸酸的，我问爸爸留言是不是他写的，他一开始还说不是。过一会儿，我拿出发票，爸爸笑了，承认礼物是他买的，还问：“好吃吗？”我连连点头。
小学生神秘雨水篇八
今天，我读完了一本书，叫《神秘岛》。这本书讲了五个美国北军战俘在里士满乘坐热气球逃跑，途中因热气球破损，掉到了一座荒岛上。他们在这座荒岛上克服了重重困难，制造了许多东西，鹤嘴锄、斧子、刀子、后膛炮等等。还将十二年前格里那凡爵士扔在达抱岛上的艾尔通，解救出来，使他又重新变成了一个好人。这些伙伴们在一起，结识了诺第留斯号上的尼摩船长，打退了艾尔通旧部的攻击，抵抗岛上的严寒，防御野兽的攻击。林肯岛上的5个人，经历了千辛万苦，将荒岛治理得井井有条。最后，在罗伯尔·格林特的救援下，成功地躲开了火山爆发的`危险，回到了故乡。
读完了这本书，我被林肯岛上的五个居民深深地打动了，他们遇到困难的时候从来不慌乱，而是沉稳地对待每一件事，用智慧解决每一个困难。他们在岛上生活十分艰难，既没有任何打火工具，任何食物，任何武器，又没有挡雨的屋子，但他们凭借自己的智慧创造了这些。如果换成我们这些小皇帝、小公主，会不会害怕地喊爸爸妈妈呢？不说荒岛，就是在陌生的地方会不会也喊呢？我们在生活和学习中，只要有他们那种勇敢、善良、团结、友爱的精神，那什么事都能成功。
从这本书里我体会到了：做什么事都不能慌忙，应该用智慧来解决每一个问题。
小学生神秘雨水篇九
一个月前，我发现了一家名叫“阳光雨屋”的网站，这家店的商品只有一种，就是雨水。“这可是雨城的雨水，一定要品尝一下哦！”店主很热情地介绍说，“雨城几乎天天下雨，而且每场雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用。”我听后半信半疑，在好奇心的驱使下，我买了三种雨水。
“这三种不同颜色的雨水，到底有什么功用呢？”望着眼前排列整齐的红、粉、黑颜色的小瓶雨水，我疑惑不解。既然颜色有的鲜艳有的.深沉，就先品尝一下深沉颜色的雨水吧！我先把雨水倒在手上一点儿，舔舔，味道不错，索性一饮而尽，一股浓浓的黑巧克力味儿流入心田，顿时全身热血沸腾，精力充沛。该去上学了，咦，怎么不见小美来找我，往常我们可是死党，恨不得一块儿吃饭，一块儿睡觉，今天这是怎么了？“哈哈哈”楼下传来一阵熟悉的笑声，肯定是小美来了，我三步并作两步冲出楼，只见小美正与昨天刚搬来的女孩手拉着手，说说笑笑，无视我的存在，我赶紧上前拍了拍她的肩膀，她俩只是礼貌性地问候一声，然后转身离开，看着她们快乐的背影，我第一次感到孤单、寂寞，一路上，心情变得低沉下来，课上，老师提问时，我把手举得高高的，可老师却没看见似的绕开了我。课间，同学们像一只只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳，唯独我像一个王子一样被高傲地孤立着。
晚上，我终于长长舒了一口气，这一天过得真是寂寞啊，瞧瞧桌上那黑色的水彩笔被其他五颜六色的水彩笔层层包围着，它也一样孤独，内心荒凉......第二天,我一口气把另外两瓶雨水也喝了,但愿能给我带来好运气吧!出乎意料的是,一大早家门口就围满了同学,都是来等我的,其中也包括小美,她今天又恢复了往常的热情。一看见我，他们就像发狂的粉丝一样簇拥过来，手里还时不时递过来蛋卷、汉堡.那场面又像是正在开新闻发布会，而我正是那个主角，同学们的热情也吸引了不少路人的围观。路上，我身后跟着一大群人，真奇观也！此刻，我又像一个娇贵的公主，集万般宠爱于一身。
下课后，我的课桌被团团围住，问这问那，不知她们今天怎么了，请教我的问题特别多，以往，我还能趁这会儿功夫看看梅子涵的图画故事，可现在，我都应接不暇了。连老师也过来凑热闹，一会而给我讲英语，一会儿又给我辅导数学，我都快要烦死了。终于我怒气上升，统统地发泄出来，和每个人起了冲突，“战争”爆发。我知道，这也许就是红色雨水正在发挥功效。
现在，我终于领悟到雨水带给我的神奇功效，在笔记本上写下了明天需要做的事：
尝试与教室角落里孤独的同学做朋友；尝试交更多的知心朋友，尝试把怒火忍到心里；尝试.......
小学生神秘雨水篇十
一个月前，爸爸下班回到家，神秘兮兮的对我说：“要送我一件礼物。”说着，爸爸从包里拿出了一个盒子，我打开盒子，原来是一只可爱的小乌龟。
小乌龟长得虎头虎脑，十分可爱。它黑黑的头上长着小而明亮的眼睛。它的背上是个坚硬的甲壳，龟壳是椭圆形的，深褐色的，上面有许多六边形的图案。它的脖子很长，小小的鼻子长在三角型的头上。嘴巴紧紧闭起来的时候，像一条线。吃东西的时候，它的嘴巴又特别大。它的四条腿短而有力，每条脚上有五只锐利的爪子。它还有条小小的尾巴总是摇摇摆摆，非常可爱。
乌龟看起来笨笨的，但其实它非常聪明。有一次，奶奶见乌龟饿了，便从冰箱里拿了一点肉，放到它面前，谁知道乌龟根本不领情，一碰都不碰。奶奶怕乌龟饿着，第二天去菜场里买了新鲜的肉，又放到了乌龟面前，这次乌龟好像闻到了肉的香味，马上把肉叼过去，狼吞虎咽地吃了起来。
看到这里，我不禁赞叹道，多么聪明的乌龟啊!
小学生神秘雨水篇十一
今天，我看了《神秘巨星》影片讲述了14岁印度少女尹希娅突破歧视与阻挠，坚持追寻音乐梦想的故事。
尹希娅是一个热爱弹吉他的女生，常常上课走神，沉迷于自创的乐曲中。只有妈妈娜吉玛默默的支持她的梦想，六岁时妈妈送她一把吉他，后来妈妈偷偷的把项链卖掉，送她一台电脑。爸爸不理解女儿，阻扰她弹吉他，尹希娅只能穿上罩袍拍摄并上传自弹自唱的几歌曲视频，给自己起名“神秘巨星”，没想到凭借天籁歌喉在网上一炮而红。随后音乐人夏克提、库马尔向她提出提出邀请，钦腾他善良、自信、勇敢，对父母离婚的现状也非常坦然，给予尹希娅一切的帮助，尹希娅得到了电影主题曲的机会，而一举成名。尹希娅为了实现音乐梦想，遭遇种种阻力，自己心爱的吉他被爸爸断，电脑爸爸让摔坏，尹希娅对女权和男权的勇敢反抗，通过音乐人找到了打过很多家庭暴力的离婚案件，把妈妈的现状告诉了律师，律师给我提供了爸爸妈妈的离婚协议书，妈妈为了家庭还是没有放弃，全家人去爸爸工作的地方居住，过安检的`时候，爸爸毫不犹豫的让尹希娅把吉他扔掉，妈妈知道尹希娅有多爱音乐，在痛苦的挣扎中，妈妈用睿智带着姐弟俩离开了这个随时用暴力解决的爸爸，尹希娅登上了梦想的舞台。
《神秘巨星》告诉了我们：如果没有梦想就毫无意义，一定要坚持自己的梦想。告诉我们：什么是伟大的母爱，娜吉玛妈妈接连遭家暴，还坚持支持女儿的梦想.尹希娅把奖报颁给了自己的妈妈。我很庆幸，我有一个幸福家庭，我也很喜欢舞台，爸爸妈妈一直陪伴着我，我要向尹希娅学习，会登上更大的舞台。
【作者】合阳县城关小学四年级六班学生陈雅婷。
小学生神秘雨水篇十二
今天，我一走进文学社，发现里面热闹非凡，大家都围着李老师桌上的一个铁盒子团团转。
我好奇地走过去，迫不及待地想知道里面究竟装的是什么东西。可李老师对我们的好奇心却一概不理睬。直到上课，李老师才笑眯眯地拿出了这个盒子，不紧不慢地说：“我们今天做一个游戏，名字叫“猜一猜”。你们也看到了这个盒子，都想知道里面是什么吧？”“想！”同学们兴高采烈地回答。
游戏开始了。同学们纷纷举起了手来。李老师请了我，我一脸悠闲地说：“肯定是月饼。”文学社所有成员哈哈大笑起来。老师又请了薛文燕，她谨慎地答到：“这个物体像正方形。”老师说：“你们都还没猜到边际呢。”说着，把盒子摇了几下，传来一阵“哐哐”的声音。
“铁定是正方形”，同学们一起喊到。老师摇摇手，有点意味深长的意思。她又说道：“让我再摇摇吧。”她又上下左右地摇起盒子。我们焦急而仔细地听着，结果是——没声音了！我们又思索着：“这样的东西好像有黏性。”这时候，小辉一语道破的说：“圆形！”“你猜对了形状！”老师平静地说。“是苹果吗？”我问小李，他骂我：“你怎么就会吃啊！”我也底下头。这话被李老师听见了：“对了，就是水果类！”几番猜测之后，我们获得了一些线索：这个神秘的礼物是圆的水果。“到底是什么呢？”接下来又进入了游戏高潮，同学生又开始七嘴八舌地猜测着：“橘子”“梨”“桔子”……可老师还是遗憾地摇头。我们急得像热锅上的蚂蚁，但又不甘心。“真无耐”
李老师微微一笑：“还是我公布了吧，这个礼物只好留给我自己！”竟然是一个青枣。全班同学有的哄堂大笑，笑得人仰马翻；有的垂头丧气，遗憾万分“就差那么一点点，这水果我都没见过……”
这堂游戏课真有意思。通过这次游戏，让我意识到了猜一件事物必须抓住他的特点来猜。听这个事物的声音，闻这个事物的味道，一个小小的青枣，让我们学会了观察，学会了思考，老师真是用心良苦啊！”
小学生神秘雨水篇十三
我读过许多书，令我印象深刻的也不计其数，而其中只有一本如今还让我记忆犹新，那就是《神秘岛》。
这本书讲的是五个战争中被抓的人，乘热气球飘到一个荒岛上求生的事。他们利用一切所学知识，把岛建设得与我们的社会没什么两样，还打败了一个海盗。这时他们发现有人在暗中帮助他们，因为每当他们急需某样东西时，那样东西就会自动出现。原来，是一个潜水艇的船长在帮助他们。在把自己的财物交给他们后，船长就与潜艇一起沉入了水底。然而，好日子不长久，这个岛在一次火山爆发中沉没了，但他们还是在一块剩下的石头上得救了。
读了这个故事，我知道了许多求生的知识，学习到了他们求生的勇气，而这些正是求生时最重要的两点。这就是我对这本书记忆犹新的原因。
小学生神秘雨水篇十四
在兰(州)渝(重庆)铁路两秦岭隧道出口不远处,挺立着一棵苍老遒劲的古树,其冲天树冠犹如一把巨伞,遮荫蔽日.十几只喜鹊在枝头叽叽喳喳、跳来跳去“唱”个不停.还有两只喜鹊不断往枝头的鹊巢中衔食……这里就像是喜鹊的`欢乐谷.
作者：伍振耿涛邹光剑作者单位：刊名：科学与文化英文刊名：scienceandculture年，卷(期)：“”(1)分类号：关键词：
小学生神秘雨水篇十五
今天我读了法国著名作家儒勒风尔纳的作品《神秘岛》。
故事讲述的是：在美国南北战争的时候，有五个被困在南军城中的北方人用热气球逃脱了，降临到一个荒岛上。但他们并没有气馁，而是团结起来，用双手铸造了陶器、风磨、玻璃、电报机……无一不是他们血汗的结晶。最后他们乘坐船只逃了出去。我非常敬佩他们。如果是我的话，我早就坐地上哇哇大哭起来，更别说找住宿，捕猎了。他们那些人从最初的恐慌中反应过来，有着坚定活下来的信念。光从这一点，我就佩服他们。
要知道，只有努力，才能创造更美好的明天。
《神秘岛》这本书是由法国的著名科学幻想和小说家凡纳尔写的。这本书主要讲述了美国南北战争时期5个人和一条狗偷偷乘坐一只气球逃脱，然而气球在暴风雨中失事了。他们被刮到了一个荒无人烟的小岛上，但是他们靠自己的聪明才智在荒岛上过上了自给自足的小康生活，他们还救了一个被流放到另一个岛上的罪犯，他已经在岛上呆了十二年，已经完全成了一个野人。最后，林肯岛因为火山爆发沉没了，就在他们快死的时候，邓肯号—(把罪犯放到岛上的那艘船。)竟然开过来并把他们又带回了恢复和平的美国。
整本书的故事惊险刺激，其中，最让我佩服的是工程师的知识与实际运用。你看，他们刚来到岛上，什么也没有，工程师就用一些简陋的东西根据太阳测出了他们所在的经纬度，并且当他们捡到了一个箱子用力面对九经仪再测时，误差竟然不超过几度!而且工程师在什么也没有的情况下制造出了：火，纯铁，钢，玻璃甚至炸药!每一项都充分体现了工程师的智慧。
当然一个人的力量是有限的，其他五个人也都很棒：仆人納布是忠诚的化身，彭克洛夫和艾尔通是两位杰出的水手，哈伯特在博物学上受过很好的教育杰丁·斯皮莱是位富有才华的记者。没有他们工程师是做不出那么大的成绩的。所以，团结的力量才是最大的!
小学生神秘雨水篇十六
该书描述了美国南北战争时期，有五个被困在南城里的北方人趁着偶然的。机会，乘着气球逃出来了。但天公不作美，他们途中遇到风暴，飘落在太平洋一个荒岛上。然而他们并为颓废。因为他们深知那是无用的。解决问题才是根本。于是他们开始去为生存而打算。
所以他们首先要生活。并要在这荒无人烟的地方开辟属于自我的家园。不幸中的万幸在这荒岛上，资源却是如此的丰富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至还有宏伟的瀑布，还有矿石，煤等资源……其岛上的动物数以千计。这一切的一切，都为他们带给良好的生存条件。也许我们该试图，相信那是上天为他们另所开辟的另一个世界。
他们五人以群众的智慧，互助互爱。在工程师史密斯的带领下。他们动手制作出陶器，玻璃，风摩，电报，枪……自给自足，丰衣足食，建立起他们富庶的家园。并为这岛上山河湖水，分别取上了名字。例如;这座荒岛――林肯岛，他们的房间――花岗岩宫……他们还挽救了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯。使之恢复人性。他们还得到，《海底两万里》(是凡纳尔著名的三部曲之一，都是《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》)中尼摩船长的暗中保护。化险为夷。最后林肯岛上的火山爆发，岛屿毁于一尽。然他们而他们幸运的搭上了格兰特船长之子――罗伯特。格兰特指挥的邓肯号。回到日思夜想的祖国。之后，他们用尼摩船长送给的财物。购买了一块土地，依旧取名为林肯岛。他们也仍像患难时的情同手足，团结一致但是他们谁都无法忘记那座海上的孤岛。即使此刻的这片土地多么完美，也没有资格与那座相提并论。
其实当我读完这本书之后，我十分嫉妒他们五个人，真期望自我也能够经历一番，也能够尝试一下那种快感，也想有那么一段刻骨铭心的记忆。但那也许只是奢望，可在作者笔下寻求的我想也不会比真的差吧，当然我从未将它认为是一本小说。他是一本写实，一本活生生的写实!因为她是那么清晰可见，没有半点模糊。这也许就是这本书打动心弦的地方。
小学生神秘雨水篇十七
走近任何一个乡村，都能看到长在乡村里的古树，它们就如同上了年纪的老人，慈祥地坐在村子里，与太陽为舞，与月亮星辰为伴，守望着日月、四季和乡村世世代代的人们。
我的老家，鄂西子娘园寨子里就有许多这样的古树。最古老的则是逾千年的古银杏。其次是老槐树、松树、樟树、柏树等等。它们坐在村子里的坎边、岩边、屋前、房后，以及郁郁葱葱的树林之中。静默的时候，它们显然是在讲述着古老的故事，因为乡村的发展，人间的悲欢离合，它们都是亲历者，那些曲曲折折、波澜壮阔的故事都藏在它们的心里，肚子里的故事多得堆成了座座群山，老得长满了雪白的胡须。人类的善与恶、灵与肉、美与丑、对与错、成与败、荣与辱、苦难与幸福等等，都储存在它们记忆的仓库里。这样，一遇上风和日丽，它们就必得坐下，捋着胡须讲述着那些古老而又新奇的故事，与乡村的宁静、安然、祥和一起，构成一幅最美丽的风景。
起风的时候，繁茂的枝叶则迎风招展，翩翩起舞。那显然是它们最快乐、最忘情的时刻。那哗哗的响声就是它们呵呵的笑声。那婀娜多姿的身姿，就是它们美丽的舞蹈。它们显然是听到了响遍山野的歌声，闻到了生活的清香，看到了纯朴的民风和人间的友善、真情和进步。因为不管遇到多大的险阻，历史的车轮总是滚滚向前。
遇上风雪、雷雨，它们的脊梁则挺得最直，就如同钢铁战士一样，站在风雨里，冰天里，雪地里，以及黑暗里，迎接一切困难，傲视一切苦难。而这个时候，劳累的农人都钻进了自已的屋内，躲风去了，避雨去了，过冬去了。就这样，古树日复一日，年复一年，一代又一代地站直下来，就在人们的心目中站成了精灵，站成了神仙。不少的乡村，人们依旧给树王披红挂绿，烧纸烧香。把它作为自已的精神的支柱，和不老的象征。
然而，在世俗者的眼里，那些古树却是一钱不值的，认为它的作用远不及那些长得标志的杉树、杨树等等栋梁之材，没有给人类提一供能量与舒适。最大的作用无怪乎就是傻乎乎地生长着，充其量挡挡风，避避雨，或是提一供一片阴凉。所以在物欲横流的现代都市里，是看不到那些乡村古树的，因为没有它的藏身之地。古树的古老、坚强、长久也就自然进入不了世俗者的视野。殊不知，古树之所以成为古树，遵从的却是自然法则和古老的智慧。倘若古树张扬，必遭斧子的砍伐，死于人类欲|望之下。倘若古树软弱，必遭风雪催残，葬于火海之中。倘若古树贪婪，必遭速生之灾，死于自掘的坟墓。所以善良、坚强、真爱必定长久。这是一种古老而又年轻的智慧。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15835768.html】
