质量工作者自我评价(专业16篇)

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质量工作者自我评价(专业16篇)
时间:2023-12-12 13:28:05     小编:文锋

每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成果。

质量工作者自我评价篇一

时光匆匆,不觉间20xx年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,一年到头,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结:

一、加强学习,注重实践在日常工作中我认真听取师傅的经验,做好记录,并在工作中亲手实践,这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累,但经过亲手操作,用眼观察,从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构,作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。

二、总结经验,提高效率日常工作中有很多重复的问题出现,如果我们做好日常总结,解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况,今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施,取得不错的效果,仪表运行非常正常。

20xx年我将继续总结经验,提高工作效率,确保顺利圆满完成工作。

三、团结一致,做好协调20xx年同事们之间的关系日渐亲密,班上一起协调工作完成任务,下班后一块娱乐,不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20xx年我将更加努力做好自己,让我和同事们的关系更进一步。

四、查找不足,精益求精20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。第一:对有些问题似是而非,了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法:事后总结资料,做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来,反复查看。

质量工作者自我评价篇二

到质检部工作已经有一年了,在这次工作上的调动中使我学到了很多知识和自我提高,在领导及同事的关怀与指导下,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足,已经适应了自己的本职工作,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成车间各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。现将一年来的工作做一个自我评价:

1、思想政治方面:思想积极进步,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。做事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

质量工作者自我评价篇三

转眼,一年的时间又过去了,在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的'岗位职责,完成各项护理操作,以病人为中心,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮忙病人解决每一件事情。

工作当中,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,对有疑问的,及时翻查病例或则问医生,避免差错事故发生,还利用有限的时间不遗余力的鼓励患者,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。

因各种原因,偶尔也会犯点小错误,在护士长和各个教师耐心及时的指导下能够及时纠正,在以后的日子里,对zji要求会更加严格,坚决避免差错发生,努力学好自己的专科知识,才能更好的为患者解决一些力所能及的事情。

质量工作者自我评价篇四

20__年,我在站领导的指导下,与时俱进,扎实工作,较好地完成了组织和站领导交付的各项工作任务,为完成工作目标做出了自身应有的贡献。现将一年的》工作评价如下:

一、我能及时审阅工程勘察设计文件,针对工程特点,编制监督方案。并按要求进行监督交底,对监督的程序、资料、重点、方式、频率、质量控制点的设置及其提前通知要求、材料进场复验及现场检测项目、对分部工程及单位工程的质量控制资料审查等提出明确要求。

二、在日常监督管理工作中,我能严格按照建设工程质量监督导则的要求和建设工程强制性标准,对建设工程各方职责主体质量行为的监督检查,对各方职责主体违反工程强制性条文的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性标准为依据,对建设工程质量各方职责主体质量行为和工程中涉及结构安全和重要使用功能的实体质量监督检查。

电力工程质量监督总站三、能按照住建局近年来出台的文件加强对工程实体的质量监督。近年来,住建局出台了一系列的新措施,新文件,如住宅工程质量通病防治措施提及的水电安装问题,我均能按照相关文件的要求对在建工程进行实体监督,对违反文件要求的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。

四、能按时完成对工程的竣工验收的质量控制资料审查,并对资料存在的问题进行一次性告知,签发相应的监督文书。

五、按照站里的要求将监督检查表格、监督文书及其回复资料上传至工程质量监督系统并在该工程监督卷宗内归档。

20__年,我在各位领导、各位同事的帮忙与支持下,学到了不少的新知识,使自我的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。

由于我疏忽学习,工作中时有遇事研究不周的地方;同时由于自身水平有限,工作中总有不尽人意之处。对此,我必须会加强学习,我相信有各位领导和同事的支持、帮忙和理解,我必须会克服缺点,弥补不足,做一个称职的监督员。

在201_年,我将一如既往地按照站里的要求做好自我本职工作。

质量工作者自我评价篇五

在日常工作中,我自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的'各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

质量工作者自我评价篇六

个人工作质量自我评价是要对自己的工作质量进行的评价,请参考以下的个人工作质量自我评价范文。

考核依据为员工的岗位,共分为五类人员,管理人员、工程技术人员、基本生产人员、辅助生产人员、服务人员、由各部门的二级工资管理委员会负责本部门的具体考核办法,公司工资管理委员会负责监督管理,各部门可以结合单位具体情况制定相应的考核细则并实施。

对管理人员以岗位工作职责为依据,认真核定每个岗位的工作量,具体到每一项工作的分值,从工作目标,质量、方法、进展、反馈等方面,在创新、执行、决策、应变能力及廉洁奉公、团结互助,责任心等要素上,实行量化考核。

对工程技术人员按技术项目,以技术的领先程度、难易程度、完成时间、完成制裁 等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化标准,量化分值,实行考核。

对基本生产人员的量化考核,以每个岗位的工时定额、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。

对辅助生产人员的量化考核,以工作任务、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。对服务人员的量化考核,以岗位工作目标和责任为主要依据,在工作任务、质量、廉洁奉公、团结互助,责任心等方面,结合考核要素,实行量化考核。

实施员工的考核必须怀本人所从事的岗位相对应,严禁员工拿岗位的报酬而从事低岗位的工作,凡发现此违章行为将对部门和员工进行处罚。

(一)个人月度业绩综合考核

1. 月度考核根据考核者当月工作计划完成情况、工作质量、工作态度、工作协作等四个方面、十六个考核要素等因素综合评分,考核指标应尽可能合理量化,易于操作,考核力求客观、真实、公正、公开。

2. 个人考核由所在单位(部门)自行组织,考核结果上报公司人事劳动部,确定认后,在单位(部门)张榜公布。

3. 当个人考核得分小于50分时,m3=0,即岗位业绩工资为零。

4. 岗位业绩工资按月发放,由单位(部门)根据个人考核结果进行二次分配,余额作为单位(部门)奖励基金。

5. 考核基本生产工人时,如果当月完成工时数超过定额部分,可由各单位(部门)制定相应的奖励条例。

(二)单位(部门)月度综合考核

1. 单位(部位)月度综合考核由公司综合管理部责成有关部门制定具体考核细则并负责实施。

2. 分厂管理项目综合考核分数满分为100分,其中生产管理40分,成本管理30分,质量管理15分,质量控制15分。

3. 部室管理项目综合考核分数满分为100分。其中分厂对相关工作作风考核20分,管理费用30分,工作效率20分,质量体系(工作质量)30分。

4. 考核结查由综合管理部负责评审确认,金额由人事劳动部负责计算,财务部负责发放。

5. 当单位(部门)综合考核分数小于60分时,n2=0,即单位所有人员的岗位业绩工资为零。

进入公司的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作;同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。

虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升,促进了对公司文化的更深懂得,看到公司的发展,我深深地觉得自豪和骄傲,也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。

由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。

在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司发明价值,同公司一起展望美妙的未来!

经过一个多月的试用期,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

质量工作者自我评价篇七

具有良的团队合作意识及组织协调能力。

乐观,自信,心理素质,具备突出的学习和适应能力。

责任心强,做事主动细致,有良的沟通技巧和工作作风。

一:本人成熟稳重,能力强,心态稳定,能担当重任;

二:营销与管理经验丰富,接受能力强,能迅速接受新的理论与技能,不受经验限制;

三:身体健康,能处世不惊,善于处理意外突发事件

四:具有较强的系统分析能力和市场判断力。

五:对经销商的管理经验与城市化运作有丰富经验,能根据不同市场制定相关的市场准入体系及营销策略。

六:对渠道的开发、维护有独到的见解和丰富的管理经验。

七:有较强的团队管理能力和作战意识,能充分理解和执行公司领导的市场策略。

八:对终端管理、线下活动、大客户管理、通路策略有丰富的实战经验。

九:能够按公司要求对销售指标按照市场实际情况进行有效的分解及达成。

为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较,为人乐观,具有良的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的.个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

1.有良的沟通、团队开发及协作能力;

3.能够有效的与各地经销商沟通,洽谈业务。

质量工作者自我评价篇八

应聘自我评价可以参考如下:本人诚信开朗,具有较强的适应能力,富有责任心和正义感。过往的工作让我积累了一些宝贵的工作经验,使我更深刻的体会到了团队协作的'重要性。希望凭借我目前仅有的一点工作经验,和社会阅历,给我一次就业机会,如能为贵公司服务,我将以十二分的热忱回复给予的知遇之恩!自我评价其实不是简历中必须要求的部分,所以不需要为了写而写,更不要像上面那样写出来变成扣分项。我们在筛选简历的时候不会因为一个人自我评价写得好就认为他/她能力很好,从而邀请面试的。自我评价不该只是总结,更应该是推荐。hr并不会期待看到多少经验,而是平均每份简历只扫视15秒,从而判断出两件事:是不是适合这个职位?动机/意愿高不高?如果看到一个候选人经验略少,但是动机很强,hr也会邀请他/她进入下一轮面试的。

本人专业知识扎实,已通过护士执业考试。责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;能很好的与人沟通,有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情;接受能力较强;喜欢音乐,看书,运动,美术,会弹吉他;专业知识扎实,有一定的实践经验与操作技能。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

质量工作者自我评价篇九

回顾一个月以来质量月活动的开展,为提高员工的工作质量和进取性,提高部门人员职责心,增强企业凝聚力,经过认真分析问题的症结,提出了合理的提议,拿出了整改的方案,采取了过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯,经过对相关制度的修改完善,使得各个工序都有标准而行,各车间的产品质量及管理水平有了大幅度的提升。现将活动有关事项总结如下:

一、领导高度重视。

为了更好开展质量月活动,公司总部代表——汪迪文总经理参与动员大会并讲话,对“质量月”活动开展作出了相关的精神指示!由制造中心傅立新总经理宣传“降本保效保安稳工作”和如何动员全体职工抓质量、如何运用质检手段抓质量、如何体现抓质量成效的工作安排,同时期望各部门做好宣传和落实,要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围,并宣布质量月活动开始,从而质量月活动正式拉开序幕。

1、规划了活动时间;。

3、计划了活动事项;。

4、核实了一对一的定点质量改善负责人;。

5、制定了质量月中提高优胜者奖励方案。

三、编写了《“质量月”工作推进时间表》。

1、所有质量月活动的事项、要求、完成时间、职责人均在“时间表”中已注明;。

2、着重说明:

2.1、为提高员工质量意识,推进产品质量稳定、并持续提高,公司决定组织本次质量月活动。期望公司全体员工重视,共同进取参与、献计献策。

2.2、期望产品服务中心下属各部门,充分利用本次活动发现和改善我们平常工作中的不足,改善工作方式;提高管理水平;提高产品质量水平;提高员工职责心;完善工作流程。

四、开展了工厂标语的粘贴。

如:

1、作业标准严遵守,品质安全不用愁。

2、告别传统作坊,迈向规范生产。

3、下工序是上工序的用户。

五、收集了员工对产品质量改善提出的合理化提议,进行了所有问题的罗列。

2、针对问题作了详细的描述;。

3、拿出了问题存在点的解决方案;。

4、归属了完善问题的职责部门和职责人;。

5、规定了完善时间。

六、完成了标准产品样件封样——用于检验参考和员工学习。

2、frp件(门和门框一套、播水盆盖、普通标准风筒、直风筒、耗能器、中心缸);。

3、填料(填料悬挂成型样品),补水系统一套。

七、整编了相关的产品检验标准。

1、产品来料检验标准;。

2、生产工序标准;。

3、半成品检验标准;。

4、入库检验标准;。

5、出厂检验标准。

八、修改了《产品质量职责制》。

质量职责书明确了各级主管部门质量职责、质量要求、质量奖罚办法。

九、召开了每周的质量专题会议。

2、总结上周发生的问题存在点;。

3、对问题存在点讨论改善方案并经过组委会审核经过;。

4、对下周工作的关键点控制和改善的措施做详细分析。

十、增强了生产过程中的质量控制。

1、各车间员工提高了自检本事,生产过程中加强了自检;。

5、各车间主管严格管理车间的产品质量,使产品质量都有了明显的提高。

十一、进行了工人质量意识和质量问题处理方法培训。

3、各车间经过各种形式(如:早会、过程检验时),开展了对员工的质量意识培训;。

4、对操作工进行言传身教方式的操作培训,工人都加强自检,严格控制了零部件质量;。

6、加强了职工的图纸识别培训,逐步培养了员工对图纸的识别本事。

十二、开展了员工技能“比武”活动,并取得了相应的成绩。

1、以组委会和品质部为首,与各车间主管对车间6s管理和抽样验收评分;。

3、对不合格班组予以鼓励和辅导。

十三、进行了在用检具、量具的校核。

1、对车间员工进行了所有器具使用的培训;。

2、对不合格器具进行了更换。

十四、完善了工厂《管理手册》。

1、程序文件。

2、检验流程;。

3、进货检验标准;。

4、制作工序检验标准。

5、入库检验标准(附检验表单)。

6、出厂检验标准。

7、出货包装规范。

8、自制件通用公差标准。

9、计数抽样检查方法准则。

10、四不放过原则。

11、培训资料。

12、岗位职责。

虽然质量月车间的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,露底需要杜绝,不固化需要控制,气泡分层需要保障,焊缝需要平直,尺寸误差需要减少,产品打磨需要仔细,外观质量尚要提高,部分细节有待改善。如今我们全员正朝着实现零投诉,到达零缺陷的目标奋进。人人从我做起,实现我们公司产品质量向更高目标迈进的重大举措。本次质量月活动,离不开傅总的正确领导,也离不开周厂长和夏厂长的大力支持,同时也是全体员工共同努力的结晶,期望每位员工坚持目前良好态势,对质量常抓不懈,构成人人学质量、人人懂质量、人人做质量、日日抓质量、月月是质量月的良好氛围,使公司的产品质量不断的上新台阶,树立公司良好的质量信誉,创立品牌、塑造形象,在市场中立于不败之地。

质量工作者自我评价篇十

全国质量奖是在借鉴美国的国家质量奖标准“波多里奇卓越绩效评价准则”的基础上设立的,其内容以企业文化、经营战略、绩效结果和社会责任等综合实力为衡量标准,是“卓越绩效模式”的框架,代表着中国质量治理的最高荣誉。“卓越绩效模式”以经营结果为导向,以强化组织的顾客满足意识和创新活动为关注焦点,追求卓越的绩效治理。

全国质量奖是我国质量领域的最高奖项,评分体系共有1000分,其中结果占400分。对结果的关注,会帮助企业或组织测量最重要的绩效指标,改进要害领域方面的绩效,如经济绩效、顾客满足和顾客忠诚的结果,以及过程的结果(过程有效性、效率、组织和个人的学习、产品的质量等)。

申报“全国质量奖”的企业或组织必须是我国境内合法生产及经营的单位,并具备以下基本条件:

1.按iso9000族标准建立、实施、保持质量管理体系,已获认证注册;

2.对有强制性要求的产品已获认证注册;

3.提供的产品或服务符合相关标准要求;

4.已按iso14000族标准建立、实施并保持环境管理体系,企业三废治理达标;

5.连续三年无重大质量、设备、伤亡、火灾和爆炸事故(按行业规定)及重大用户投诉;

6.近三年企业获得用户满足产品,并获全国实施卓越绩效模式先进企业(全国质量效益型先进企业)称号。

全国质量奖评审标准是企业或组织进行自我评价、评审专家对申报企业或组织进行评审,及起草反馈报告的依据。20xx年,有关质量专家起草了全国质量奖评审标准。

全国质量奖评审标准可用于大企业、小企业、服务业,以及政府和非盈利组织等。每个申请企业或组织不论是能否获奖,都将收到一份综合反馈报告和一份逐条反馈报告。

目前,全国质量奖奖项设置为三类:制造、建筑业奖项,服务业奖项,小企业奖项。全国质量奖每年组织评审一次。

据统计,申报全国质量奖企业数依次分别为66个、45个、37个、28个和43个。其中,获奖企业数依次分别为5个、6个、6个、8个和10个。

全国质量奖审定委员会由政府、行业、地区主管质量工作的部门负责人及有权威的质量专家组成。负责研究、确定全国质量奖评审工作的方针、政策,批准全国质量奖评审治理办法及评审标准,审定获奖组织名单。

全国质量奖工作委员会由具有理论和实践经验的质量治理专家、质量工作者和评审人员组成。负责实施全国质量奖评审,并向审定委员会提出获奖组织推荐名单。全国质量奖工作委员会办公室设在中国质协,其主要工作是:拟订、修改全国质量奖评审治理办法和评审标准;培训、评聘全国质量奖评审人员;组织实施全国质量奖资格审查、资料评审和现场评审;对获奖组织进行监督和帮促。

质量工作者自我评价篇十一

l、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。

2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策以及决议,学习科学、文化和业务知识。

3、对党员进行严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

4、对党员进行监督,严格执行党的纪律,加强党风廉政建设,坚决同现象作斗争。

5、做好机关工作人员的思想政治工作,推进机关社会主义精神文明建设;了解、反映群众的意见,维护群众的正当权益,帮助群众解决实际困难。

6、对入党积极分子进行教育、培养和考察,做好发展党员工作。

7、协助党组(党委)管理机关党组织和群团组织的干部。配合干部人事部门对机关党员干部进行考核和评议。对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。

8、协助党组(党委)做好统一战线工作。领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织,支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。

9、按照党组织的隶属关系,领导直属单位党的工作。

二、党员学习制度。

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策和科技、经济、文化知识,不断提高党员的政治素质和业务工作能力。

2、每周要保证两个小时的集中学习时间。

3、坚持集体学习和个人自学相结合的办法,以自学为主。学习要做到有计划、有笔记、有检查、有测试、有总结交流、有学习登记。

4、严格学习纪律,党员在集中学习时间,不得无故不参加。

三、发展党员工作制度。

l、贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针,成熟一个,发展一个。

2、对入党积极分子要进行马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表“重要思想和党的基本路线、基本知识教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律等,帮助他们端正入党动机。

3、支部要指定一至二名正式党员作为积极分子的培养联系人,并吸收积极分子听党课,参加党内有关活动,分配一定的社会工作,采取定期培训的方法对他们进行培养和教育。

4、入党积极分子分一般、重点、发展对象三个管理级别,经过一年以上的培养教育,才能列为发展对象。

5、发展对象填写《人党志愿书》须经上级党组织同意。支委会要对发展对象填写的《人党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,再提交支部大会讨论。

7、预备党员的预备期满后,支部应按时讨论其能否转为正式党员。

四、廉政建设制度。

1、带头廉洁自律,勤政廉政,遵纪守法,不徇私舞弊,自觉接受监督部门的监督,维护党纪和法规的尊严。

2、增强公仆意识,全心全意为人民服务。不准把职权、职责范围内的业务变为有偿服务,坚决杜绝不给好处不办事,给了好处乱办事的现象发生。

3、忠于职守,不兼任经济实体职务,不从事有偿中介活动。

4、公务活动公开,不接受个人和单位赠送的礼物、礼金和有价证券。

5、勤俭节约,严禁公费大吃大喝,不准用公费旅游,不准用参与高消费的娱乐活动。

6、不准利用职权关系向企业及下属单位索要钱物和报销应个人开支的票据款项。

7、不插手基建工程项目的中介活动,不干预基建工程的招标、投标。

8、严格遵守财会制度和人事管理制度,不乱写、乱批条子;不搞任人唯亲、拉帮结派。

9、不参与吸毒、贩毒、走私、贩私、娼、卖、赌博等活动。

10、不准弄虚作假,严禁假公济私,并教育管好自己身边的工作人员及亲属。

五、“三会一课”制度。

1、支部大会每季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正,表彰优秀党员,处分犯有错误的党员,选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表;讨论和决定支部其它重大问题。

2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。

3、党小组会每月一次,学习党的路线、方针和政策,提高党员的思想政治素质和组织纪律观念,发挥党员的先锋模范作用。

4、支部每季度一次党课,学习马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想、《中国章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。党组织要针对本单位党员队伍思想状况,开展灵活多样、扎实有效的教育活动。

六、评议党员制度。

1、每年年底在上级组织部门和党工委的指导下,各支部要认真组织开展好评议党员活动。

2、评议党员活动分五步进行,即:学习教育、自我评价、评价、组织考核、组织处理。

3、评议党员可与年终评优结合起来,按照新时期党员标准,分优秀、合格、不合格三个档次来评议。对评为优秀党员的要进行表彰;对评为不合格的党员,按照上级有关规定进行妥善处理。

七、换届选举制度。

1、机关党委每届任期4年,总支部委员会每届任期3年,支部委员会每届任期2年。任届期满后,必须进行换届选举。

2、机关党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会换届,要召开党员代表大会或党员大会进行选举,选举时采取无记名投票方式进行。

3、机关党委、总支、支部书记、副书记通过委员会全体会议选举产生。

4、选举过程中,要广泛动员,严肃认真,充分尊重党员的权利。

5、党委、总支、支部换届选举要在上级党委领导下进行。选举结果需报上级党。

八、生活会制度。

1、党员生活会,以支部或党小组为单位组织进行。原则上每半年一次,根据需要也可随时召开。上半年生活会在7月底结束,下半年生活会在下一年的1月底结束。

2、生活会要做到主题突出,有的放矢,认真开展批评与自我批评,增强团结,促进工作。

3、生活会结束后,必须在10日内向上级党组织作出书面报告。

九、流动党员管理制度。

1、党员外出务工经商或从事其他正当职业,应事先向党支部报告。

2、党员外出时间在6个月以上,且有固定地点的,将其组织关系转至所在地区或单位党组织。

3、正式党员3人以上集体外出,且地点相对集中的,建立临时党小组。

4、外出党员和临时党小组负责人应主动经常与党支部保持联系,定期汇报情况。外出党员接到党支部有重要活动通知后,应按时返回。

5、党员持《流动党员活动证》在外出所在地或单位党组织参加党的组织生活,但不享有表决权、选举权和被选举权。

6、对外来务工经商的党员,积极接收他们的组织关系和党员身份证明件,安排他们参加党的活动和过组织生活。

十、党费收缴制度。

根据中共中央组织部《关于中国党费收缴、管理和使用的规定》(组通字[1998]2号)的要求,按照党章规定党员向党组织交纳党费,是员必须具备的起码条件,是党员对组织应尽的义务。

1、凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的、经常性的工资收入为计算基数,按规定比例交纳党费。

工资总额中相对固定的、经常性的工资收人包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资、津贴;事业单位专业技术人员、管理人员的职务工资、等级工资、津贴、奖金;机关、事业单位工人的岗位工资、等级工资、津贴、奖金;企业人员工资收入中的固定部分(基本工资)和活的部分(津贴、奖金)。

列入交纳党费计算基数的津贴、奖金,是指年功性津贴、地区性津贴、工资性津贴和按月发放的奖金。

2、交纳党费的比例为每月工资收入在400元(含400元)以下者,交纳月工资收入的0.5%;400元以上至600元(含600元)者,交纳1%;600元以上至800元(含800元)者,交纳1.5%;800元以上(税后)至1500元(含1500元)者,交纳2%;1500元以上(税后)者,交纳3%。

3、实行年薪制人员的党员,以上年月平均收人为计算基数,参照上述规定比例交纳党费。

4、从事个体经营的党员,每月按上季度月平均纯收入,参照上述规定比例交纳党费。

5、离退休干部、职工中的党员,以国家规定的离退休费为交纳党费计算基数,领取养老保险金的党员,以养老保险金为基数,参照上述规定比例交纳党费。

6、下岗待业的党员,依靠抚恤和救济为生的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费2角。

7、没有经济收入或交纳党费有困难的党员,由本人提出申请,经党支部委员会同意,可以少交或免交。

8、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起,交纳党费。

9.党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费。持《流动党员活动证》外出的党员,外出期间持证向外出所在地党组织交纳党赞。

l0、党员增加工资收入后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费。

1l、党员自愿一次交纳1000元以上的党费,全部上缴中央。具体办法是:由所在基层党委代收,并提供该党员的简要情况,通过省委组织部转交中央组织部。中央组织部给本人出具收据。

12、遇到特殊情况,经党支部委员会同意,党员可以委托亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费,但补交党费的时间不得超过3个月。

13、对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。

14、党组织除按照规定收缴党费外,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费"。

l、坚持党建例会和思想政治工作例会制度,每半年召开一次党建工作会议,专门研究机关党建工作,对党员干部职工思想政治工作情况进行一次分析、疏理,从而有针对性做好各项工作。

2、年初要制定全年党建工作计划,将目标任务分解到有关科室,年底进行全面地总结,接受上级党组织的检查考核。

3、党建工作要突出重点,求真务实,不走形式,不图虚名,认真分析党建工作中出现的新情况,解决新问题。每年确立一个党建课题,并进行认真研究探讨,寻找新的突破口,探索党建工作新路子。

4、各级机关党组织每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结,树立典型,表彰先进,推动党建工作上新台阶。

5、党支部每年要制定党员教育计划、党员发展计划,对党员进行评议,正确处置不合格党员,保持党组织的纯洁性和先进性。

十二、党员活动制度。

各级机关党组织都要经常组织党员参加党的活动,以加强对党员的日常管理和教育。既要组织党员参加党的组织生活,按期交纳党费,接受党的教育和培训,完成党组织分配的工作等经常性的活动,还要结合实际组织党员开展内容丰富多彩、形式生动活泼的主题实践活动,寓党员的教育、管理于活动之中。保证党的思想统一和组织统一,增强每个党员的党性观念,充分发挥先锋模范作用。

1、机关党组织都要建立党员活动阵地,为党员活动提供物质载体。机关党委、总支、支部要建立党员活动室,并配有必需的活动设施,如桌椅、学习资料、版面等,有条件的还应配备电教设施。

进活动深入开展。

十三、党内监督制度。

为了进一步加强党内监督,切实履行各级机关党组织的监督职能,保持党的先进性,增强党组织的凝聚力和战斗力,根据《中国党内监督条例(试行)》和《中国党和国家基层组织工作条例》,结合市直机关实际,制定本制度。

(一)机关党组织对党员特别是党员领导干部监督的主要内容:

1、能否遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策,执行党中央、上级组织和本级组织的决议、决定及工作部署。

2、能否参加所在党支部的组织生活,履行党员义务,完成党组织分配的工作任务。

3、能否贯彻党的集中制,严格执行决策重大事项议事规则,做到决策科学、。

4、能否坚持实事求是,认真调查研究,讲实话,办实事,求实效。

5、能否尽职尽责,努力工作,密切联系群众,全心全意为人民服务,实现、维护、发展人民群众根本利益,正确行使人民赋予的权力。

6、能否执行党和国家干部选拔任用的有关规定。

7、能否执行党风廉政建设责任制,做到廉洁自律,模范遵纪守法,严格按照制度办事,遵守职业道德和社会公德。

8、能否坚持原则,敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

(二)机关党内监督的主要形式:

1、党组织的监督,即党的上下级组织之间互相监督和党组织对党员的监督。

2、党员之间的互相监督,即党员之间、党员领导干部之间、党员与党员领导干部之间的监督。

3、专门机关的监督,即党的纪律检查委员会(包括纪检组长和纪检委员)所实行的监督。

(三)机关党组织实施监督的主要方法:

1、定期检查党员参加党组织生活的情况,特别是党员领导干部能否参加所在党支部的组织生活,能否如实汇报自己的思想、学习、工作、作风等情况,认真开展批评和自我批评。机关党组织每年年终要对所属党组织开展组织生活及党员参加组织生活情况进行一次认真检查,将检查结果在党内通报。同时针对存在的问题,制定整改措施,并如实报告上级党组织。

2、督促定期开展好党员领导干部生活会。党员领导干部生活会原则上每半年安排一次,特殊情况下可随时召开。会前,机关党组织要提前十天与上级党组织沟通准备情况,负责收集党员群众对党员领导干部意见,如实向部门党组(党委)主要负责人报告,并转告本人或在会上报告。会后,监督党员领导干部根据党内外群众提出的主要意见进行整改,并在一定范围内向党员群众反馈。生活会要在会后十日内,向上级党组织报送情况报告和会议记录。在下次生活会上,督促检查整改措施的落实情况。

益方面的会议等。

4、建立健全下级党组织向上级党组织报告情况的制度和谈话诫勉制度。机关党组织应及时了解和掌握机关党员以及领导干部的政治思想、履行职责、工作作风、道德品质和廉政建设情况,机关党组织要将了解和掌握的情况如实向本部门党组(党委)和上级党组织反映,遇有重大情况应及时报告。对于群众意见较大、有发生违纪苗头的中层党员领导干部,由部门机关党组织主要负责同志和分管该部门的领导同志负责谈话,进行批评帮助,提出告诫。

5、机关党组织参与直属单位领导班子的政绩考核和机关干部的公务员考评工作,并提出考评意见和建议。

6、各部门每年至少召开一次党员大会或党员干部大会,听取部门行政负责人通报主要工作和机关党组织负责人述职述廉情况,述职述廉时可以邀请群众代表参加。机关党员大会或党员干部大会由机关党组织负责组织,提请行政负责人做出安排。

7、做好群众来信来访工作,按照有关规定查处违法违纪案件。机关党组织接到对党员领导干部的检举和控告,有权进行初核,并报告上级纪检部门。按照党内有关规定,切实保障党员行使监督的权利,严肃处理阻碍党员正常行使监督权利和打击报复的行为。

(四)监督保障:

各级机关党组织应按照本制度规定切实履行监督职责,发挥监督作用。党员和党员领导干部应当正确履行职责,自觉接受监督。对违反本制度的,视情节追究责任,严肃处理。

十四、党员领导干部双重组织生活制度。

1、党员领导干部要按期参加党委(党组)生活会,同时又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,自觉接受组织和党员群众的监督。

2、党委(党组)生活会和党支部组织生活会在召开之前,应提前通知党员领导干部,以便妥善安排工作和活动,按时参加双重组织生活。

3、党员领导因故不能参加生活会或组织生活会时,应向党委(党组)或党支部请假。无正当理由,不得无故缺席。

4、党员领导干部在参加双重组织生活会时,要注意充分发扬,认真开展批评和自我批评,充分体现党内生活思想性、原则性、自觉接受党员群众的监督,以实际行动带动组织生活的开展。

质量工作者自我评价篇十二

当自己沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的。

这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来党务工作者自我评价相信对你会有帮助的。

一、机关党委(总支、支部)工作职责。

l、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。

2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策以及决议,学习科学、文化和业务知识。

3、对党员进行严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

4、对党员进行监督,严格执行党的纪律,加强党风廉政建设,坚决同现象作斗争。

5、做好机关工作人员的思想政治工作,推进机关社会主义精神文明建设;了解、反映群众的意见,维护群众的正当权益,帮助群众解决实际困难。

6、对入党积极分子进行教育、培养和考察,做好发展党员工作。

7、协助党组(党委)管理机关党组织和群团组织的干部。配合干部人事部门对机关党员干部进行考核和评议。对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。

8、协助党组(党委)做好统一战线工作。领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织,支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。

9、按照党组织的隶属关系,领导直属单位党的工作。

二、党员学习制度。

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策和科技、经济、文化知识,不断提高党员的政治素质和业务工作能力。

2、每周要保证两个小时的集中学习时间。

3、坚持集体学习和个人自学相结合的办法,以自学为主。学习要做到有计划、有笔记、有检查、有测试、有总结交流、有学习登记。

4、严格学习纪律,党员在集中学习时间,不得无故不参加。

三、发展党员工作制度。

l、贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针,成熟一个,发展一个。

2、对入党积极分子要进行马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表“重要思想和党的基本路线、基本知识教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律等,帮助他们端正入党动机。

3、支部要指定一至二名正式党员作为积极分子的培养联系人,并吸收积极分子听党课,参加党内有关活动,分配一定的社会工作,采取定期培训的方法对他们进行培养和教育。

4、入党积极分子分一般、重点、发展对象三个管理级别,经过一年以上的培养教育,才能列为发展对象。

5、发展对象填写《人党志愿书》须经上级党组织同意。支委会要对发展对象填写的《人党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,再提交支部大会讨论。

7、预备党员的预备期满后,支部应按时讨论其能否转为正式党员。

四、廉政建设制度。

1、带头廉洁自律,勤政廉政,遵纪守法,不徇私舞弊,自觉接受监督部门的监督,维护党纪和法规的尊严。

2、增强公仆意识,全心全意为人民服务。不准把职权、职责范围内的业务变为有偿服务,坚决杜绝不给好处不办事,给了好处乱办事的现象发生。

3、忠于职守,不兼任经济实体职务,不从事有偿中介活动。

4、公务活动公开,不接受个人和单位赠送的礼物、礼金和有价证券。

5、勤俭节约,严禁公费大吃大喝,不准用公费旅游,不准用参与高消费的娱乐活动。

6、不准利用职权关系向企业及下属单位索要钱物和报销应个人开支的票据款项。

7、不插手基建工程项目的中介活动,不干预基建工程的招标、投标。

8、严格遵守财会制度和人事管理制度,不乱写、乱批条子;不搞任人唯亲、拉帮结派。

9、不参与吸毒、贩毒、走私、贩私、娼、卖、赌博等活动。

10、不准弄虚作假,严禁假公济私,并教育管好自己身边的工作人员及亲属。

五、“三会一课”制度。

1、支部大会每季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正,表彰优秀党员,处分犯有错误的党员,选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表;讨论和决定支部其它重大问题。

2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部。

工作计划。

3、党小组会每月一次,学习党的路线、方针和政策,提高党员的思想政治素质和组织纪律观念,发挥党员的先锋模范作用。

4、支部每季度一次党课,学习马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想、《中国章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。党组织要针对本单位党员队伍思想状况,开展灵活多样、扎实有效的教育活动。

六、评议党员制度。

1、每年年底在上级组织部门和党工委的指导下,各支部要认真组织开展好评议党员活动。

2、评议党员活动分五步进行,即:学习教育、自我评价、评价、组织考核、组织处理。

3、评议党员可与年终评优结合起来,按照新时期党员标准,分优秀、合格、不合格三个档次来评议。对评为优秀党员的要进行表彰;对评为不合格的党员,按照上级有关规定进行妥善处理。

七、换届选举制度。

1、机关党委每届任期4年,总支部委员会每届任期3年,支部委员会每届任期2年。任届期满后,必须进行换届选举。

2、机关党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会换届,要召开党员代表大会或党员大会进行选举,选举时采取无记名投票方式进行。

3、机关党委、总支、支部书记、副书记通过委员会全体会议选举产生。

4、选举过程中,要广泛动员,严肃认真,充分尊重党员的权利。

5、党委、总支、支部换届选举要在上级党委领导下进行。选举结果需报上级党。

八、生活会制度。

1、党员生活会,以支部或党小组为单位组织进行。原则上每半年一次,根据需要也可随时召开。上半年生活会在7月底结束,下半年生活会在下一年的1月底结束。

2、生活会要做到主题突出,有的放矢,认真开展批评与自我批评,增强团结,促进工作。

3、生活会结束后,必须在10日内向上级党组织作出书面报告。

九、流动党员管理制度。

1、党员外出务工经商或从事其他正当职业,应事先向党支部报告。

2、党员外出时间在6个月以上,且有固定地点的,将其组织关系转至所在地区或单位党组织。

3、正式党员3人以上集体外出,且地点相对集中的,建立临时党小组。

4、外出党员和临时党小组负责人应主动经常与党支部保持联系,定期汇报情况。外出党员接到党支部有重要活动通知后,应按时返回。

5、党员持《流动党员活动证》在外出所在地或单位党组织参加党的组织生活,但不享有表决权、选举权和被选举权。

6、对外来务工经商的党员,积极接收他们的组织关系和党员身份证明件,安排他们参加党的活动和过组织生活。

十、党费收缴制度。

根据中共中央组织部《关于中国党费收缴、管理和使用的规定》(组通字[1998]2号)的要求,按照党章规定党员向党组织交纳党费,是员必须具备的起码条件,是党员对组织应尽的义务。

1、凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的、经常性的工资收入为计算基数,按规定比例交纳党费。

工资总额中相对固定的、经常性的工资收人包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资、津贴;事业单位专业技术人员、管理人员的职务工资、等级工资、津贴、奖金;机关、事业单位工人的岗位工资、等级工资、津贴、奖金;企业人员工资收入中的固定部分(基本工资)和活的部分(津贴、奖金)。

列入交纳党费计算基数的津贴、奖金,是指年功性津贴、地区性津贴、工资性津贴和按月发放的奖金。

2、交纳党费的比例为每月工资收入在400元(含400元)以下者,交纳月工资收入的0.5%;400元以上至600元(含600元)者,交纳1%;600元以上至800元(含800元)者,交纳1.5%;800元以上(税后)至1500元(含1500元)者,交纳2%;1500元以上(税后)者,交纳3%。

3、实行年薪制人员的党员,以上年月平均收人为计算基数,参照上述规定比例交纳党费。

4、从事个体经营的党员,每月按上季度月平均纯收入,参照上述规定比例交纳党费。

5、离退休干部、职工中的党员,以国家规定的离退休费为交纳党费计算基数,领取养老保险金的党员,以养老保险金为基数,参照上述规定比例交纳党费。

6、下岗待业的党员,依靠抚恤和救济为生的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费2角。

7、没有经济收入或交纳党费有困难的党员,由本人提出申请,经党支部委员会同意,可以少交或免交。

8、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起,交纳党费。

9.党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费。持《流动党员活动证》外出的党员,外出期间持证向外出所在地党组织交纳党赞。

l0、党员增加工资收入后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费。

1l、党员自愿一次交纳1000元以上的党费,全部上缴中央。具体办法是:由所在基层党委代收,并提供该党员的简要情况,通过省委组织部转交中央组织部。中央组织部给本人出具收据。

12、遇到特殊情况,经党支部委员会同意,党员可以委托亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费,但补交党费的时间不得超过3个月。

13、对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。

14、党组织除按照规定收缴党费外,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费"。

l、坚持党建例会和思想政治工作例会制度,每半年召开一次党建工作会议,专门研究机关党建工作,对党员干部职工思想政治工作情况进行一次分析、疏理,从而有针对性做好各项工作。

2、年初要制定全年党建工作计划,将目标任务分解到有关科室,年底进行全面地总结,接受上级党组织的检查考核。

3、党建工作要突出重点,求真务实,不走形式,不图虚名,认真分析党建工作中出现的新情况,解决新问题。每年确立一个党建课题,并进行认真研究探讨,寻找新的突破口,探索党建工作新路子。

4、各级机关党组织每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结,树立典型,表彰先进,推动党建工作上新台阶。

5、党支部每年要制定党员教育计划、党员发展计划,对党员进行评议,正确处置不合格党员,保持党组织的纯洁性和先进性。

十二、党员活动制度。

各级机关党组织都要经常组织党员参加党的活动,以加强对党员的日常管理和教育。既要组织党员参加党的组织生活,按期交纳党费,接受党的教育和培训,完成党组织分配的工作等经常性的活动,还要结合实际组织党员开展内容丰富多彩、形式生动活泼的主题实践活动,寓党员的教育、管理于活动之中。保证党的思想统一和组织统一,增强每个党员的党性观念,充分发挥先锋模范作用。

1、机关党组织都要建立党员活动阵地,为党员活动提供物质载体。机关党委、总支、支部要建立党员活动室,并配有必需的活动设施,如桌椅、学习资料、版面等,有条件的还应配备电教设施。

进活动深入开展。

十三、党内监督制度。

为了进一步加强党内监督,切实履行各级机关党组织的监督职能,保持党的先进性,增强党组织的凝聚力和战斗力,根据《中国党内监督条例(试行)》和《中国党和国家基层组织工作条例》,结合市直机关实际,制定本制度。

(一)机关党组织对党员特别是党员领导干部监督的主要内容:

1、能否遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策,执行党中央、上级组织和本级组织的决议、决定及工作部署。

2、能否参加所在党支部的组织生活,履行党员义务,完成党组织分配的工作任务。

3、能否贯彻党的集中制,严格执行决策重大事项议事规则,做到决策科学、。

4、能否坚持实事求是,认真调查研究,讲实话,办实事,求实效。

5、能否尽职尽责,努力工作,密切联系群众,全心全意为人民服务,实现、维护、发展人民群众根本利益,正确行使人民赋予的权力。

6、能否执行党和国家干部选拔任用的有关规定。

7、能否执行党风廉政建设责任制,做到廉洁自律,模范遵纪守法,严格按照制度办事,遵守职业道德和社会公德。

8、能否坚持原则,敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

(二)机关党内监督的主要形式:

1、党组织的监督,即党的上下级组织之间互相监督和党组织对党员的监督。

2、党员之间的互相监督,即党员之间、党员领导干部之间、党员与党员领导干部之间的监督。

3、专门机关的监督,即党的纪律检查委员会(包括纪检组长和纪检委员)所实行的监督。

(三)机关党组织实施监督的主要方法:

1、定期检查党员参加党组织生活的情况,特别是党员领导干部能否参加所在党支部的组织生活,能否如实汇报自己的思想、学习、工作、作风等情况,认真开展批评和自我批评。机关党组织每年年终要对所属党组织开展组织生活及党员参加组织生活情况进行一次认真检查,将检查结果在党内通报。同时针对存在的问题,制定整改措施,并如实报告上级党组织。

2、督促定期开展好党员领导干部生活会。党员领导干部生活会原则上每半年安排一次,特殊情况下可随时召开。会前,机关党组织要提前十天与上级党组织沟通准备情况,负责收集党员群众对党员领导干部意见,如实向部门党组(党委)主要负责人报告,并转告本人或在会上报告。会后,监督党员领导干部根据党内外群众提出的主要意见进行整改,并在一定范围内向党员群众反馈。生活会要在会后十日内,向上级党组织报送情况报告和会议记录。在下次生活会上,督促检查整改措施的落实情况。

益方面的会议等。

4、建立健全下级党组织向上级党组织报告情况的制度和谈话诫勉制度。机关党组织应及时了解和掌握机关党员以及领导干部的政治思想、履行职责、工作作风、道德品质和廉政建设情况,机关党组织要将了解和掌握的情况如实向本部门党组(党委)和上级党组织反映,遇有重大情况应及时报告。对于群众意见较大、有发生违纪苗头的中层党员领导干部,由部门机关党组织主要负责同志和分管该部门的领导同志负责谈话,进行批评帮助,提出告诫。

5、机关党组织参与直属单位领导班子的政绩考核和机关干部的公务员考评工作,并提出考评意见和建议。

6、各部门每年至少召开一次党员大会或党员干部大会,听取部门行政负责人通报主要工作和机关党组织负责人述职述廉情况,述职述廉时可以邀请群众代表参加。机关党员大会或党员干部大会由机关党组织负责组织,提请行政负责人做出安排。

7、做好群众来信来访工作,按照有关规定查处违法违纪案件。机关党组织接到对党员领导干部的检举和控告,有权进行初核,并报告上级纪检部门。按照党内有关规定,切实保障党员行使监督的权利,严肃处理阻碍党员正常行使监督权利和打击报复的行为。

(四)监督保障:

各级机关党组织应按照本制度规定切实履行监督职责,发挥监督作用。党员和党员领导干部应当正确履行职责,自觉接受监督。对违反本制度的,视情节追究责任,严肃处理。

十四、党员领导干部双重组织生活制度。

1、党员领导干部要按期参加党委(党组)生活会,同时又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,自觉接受组织和党员群众的监督。

2、党委(党组)生活会和党支部组织生活会在召开之前,应提前通知党员领导干部,以便妥善安排工作和活动,按时参加双重组织生活。

3、党员领导因故不能参加生活会或组织生活会时,应向党委(党组)或党支部请假。无正当理由,不得无故缺席。

4、党员领导干部在参加双重组织生活会时,要注意充分发扬,认真开展批评和自我批评,充分体现党内生活思想性、原则性、自觉接受党员群众的监督,以实际行动带动组织生活的开展。

本人负责经济发展、招商引资、科技、技术监督、知识产权保护、统计、税收征管、非公党委,联系工商。回顾20xx年度工作,自我评析能切实履行党委、政府分工的职责;能认真贯彻执行《中国共产党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》;能切实做到有法必依、依法行政。同时也存在一定不足,为使来年工作扬长避短,现自鉴汇报如下:

(1)在开展经济工作时,面对外部环境制约因素,存有畏难现象。面对困难,思路乏、办法少。具体工作中,缺少协调、流畅的程序和规范。特别是科技、统计、协税职能调整后,工作节奏和效率有时跟不上时序进度和领导的要求。

(2)非公党建方面,对其重要性认识尚不够。对新建党支部的管理、党员的发展需通过完善。

规章制度。

工作流程等方式进一步加强。工作的注意力关注度尚有待提高。

(3)动迁工作中,虽然保丰的动迁工作较平稳有序的推进,但速度不快,推动力不足,离年初目标尚有一定距离。

二、依法勤廉情况勤政方面。对领导和上级交办的工作任务,做到不拖、不推,第一时间处置处理;对企业、服务对象请示事项,按规章流程请示汇报,按批示意见与部门通知第一时间商议,拿出处置意见,经确认后,即时贯彻落实;对横向部门交办的事项,能积极协调、全力配合。廉政方面。始终牢记两个条例的要求,工作中,从未接受服务对象、属下部门的宴请,从不插手服务环节的中介、说情,坚决避免因个人情感而影响项目进度、工作效率;生活中,以自身良好的生活习惯,严格遵守社会公德,时刻注意自身公务员形象,以辩证法、心理法则来规范自己、约束自己,平心正身。学法用法方面。新形势下,对公务员的要求起码是自身要守法。本人在具体处事过程中,均严格按照主体、内容、程序合法的行政三原则,正确运用自由裁量权原则依法开展工作,无论是思考或是讨论、还是面对当事人、百姓和具体事项、事件,始终坚持公平、公正、公开的三公思想,在法律的方圆规矩内开展有效的行政行为。

本人自就职石桥子镇副科级干部以来,先后担任石桥子镇纪律检查委员会副书记,并分管安全生产工作。在此期间,我努力工作,刻苦学习,强化思想,自己在工作能力,领导能力,思想觉悟都同步提高。在镇委镇政府的正确领导下,在同志们的关心支持下,我认真按照市委、市政府和镇委、镇政府的一系列战略部署,在思想上与中央保持一致,在行动上认真贯彻落实党委的指示。保质保量的完成组织的任务,下面是这段时间的个人鉴定。

对象的违纪违法案件。

开展《安全生产法》学习宣传活动。充分利用一切宣传工具和形式,不间断地宣传安全生产的重要意义及法律、法规;加强对安全生产工作人员业务培训。随着镇经济的快速发展,企业、公共娱乐场所及流动人口的不断增加,安全生产的管理、检查工作也日益重要。为进一步增强各企业、公共娱乐场所的安全意识,先后组织了多次安全生产培训。根据各企业实际,调整补充安全生产工作骨干技术人员,确保企业生产稳步发展,切实做到“安全为了生产、生产必须安全”。开展安全自救技能演练活动。结合安全生产月活动,各单位普遍建立完善了内部生产安全事故应急处置预案。

理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上,树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践,加强创新意识、发展意识。三四是学习贯彻镇委政府的一些重要会议精神和重大政策的部署,吃透精神,明确要领,贯彻好镇委政府主要领导的意图,并结合实际情况,创造性地开展工作;四是认真学习了《农村工作方法》、《新农村建设》、《基层工作要领》、《领导之友》等,更进一步的提高自己的工作能力和水平。

三是进一步改进工作作风。严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

存在的问题:

的,只有不断学习才能完善提高。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高政治业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作。四是对农村工作还不够熟悉,工作还不够大胆,缺乏工作方法和经验,在处理问题时不够果断和决断,这些都有待于加强和改进。

下步工作打算。

一是按照党组要求做好本职工作。

二是继续加强学习,发扬理论联系实际的优良学风,搞好政治理论的学习,通过学习努力完善自我,进一步提高自已的理论水平和分析问题解决问题的能力。

三是要深入基层,了解民意,反映民情。

四是加强党性锻炼,提高党性修养,增强执政意识。五是保持警钟长鸣,严格要求自己,进一步加强廉政建设。

六是牢记“两个务必”,强化宗旨观念,全心全意地为人民服务。

质量工作者自我评价篇十三

课堂教学质量评价存在正反2个方面的影响,正如布鲁姆所言:“评价是一把双边开刃的剑,它或许能增进学生的学习和人格发展,或许会危害学生的学习和人格发展。

它对学生、教师、课程和学校能够产生积极的影响,也能产生消极的影响。

”现有的评价、评估多是将教师放在一个被动的位置上接受检查、评议,缺少教师本人主动积极参与的过程。

即使有教师的自我评价,但因评价方式、反馈方式不妥,也会伤害教师工作的积极性,无助于课堂教学质量的有效提高。

因此,课堂教学质量自我评价体系及其特点、作用是值得探讨的问题。

1.教师对课堂教学质量自我评价的指标体系

布鲁姆教学评价理论的核心是改进教学,达成目标。

他将教学评价分为三大类:一是诊断性评价;二是形成性评价;三是总结性评价。

根据这个理论设计的教师对课堂教学质量自我评价的指标体系见表1。

诊断性评价在课堂教学活动之前进行。

情感准备评价的目的在于检测教师课前的精神状态,整理仪表,调整情绪,调适心态,激发自身信心情况;认知准备评价的目的在于检测教师课前知识储备情况,从手段、目标分解、测试、矫正设计上对本次课进行周密计划、准备,及时发现不足,进行补救,以保证教学活动的实施。

形成性评价和总结性评价在课后进行。

前者用于定量评价教学实际水平,后者用于定性评价课堂教学质量。

2.教师对课堂教学质量自我评价的特点

(1)诊断性评价、形成性评价、总结性评价的有机结合实际上是课前评价与课后评价的有效结合,体现了课堂教学的整体性。

(2)定量评价与定性评价相互结合,所得结论真实、可靠、科学、合理。

定量评价来自于对教学过程的回顾,是教学反思的程度标志;定性评价判定教学活动的成功、失败,既有利于检测课前设计的情况,又在总结对比中积累了教学经验。

(3)使教师的个人判断与教学效果相互结合。

教师的自我评价是教师根据自己的行为、感受作出的主观判断。

教学效果则是由教学管理主体、学生根据一定的标准得出的客观判断。

主观与客观的结合有利于使教师准确定位自己的课堂教学质量。

3.教师对课堂教学质量自我评价的作用

3.1自我评价是教师进行教学工作自我检查、自我诊断的有效手段从教师的角度看,每一位教师都有备好课、上好课的心理期望。

这是教学成功的心理机制。

自我评价是教师对教学准备、教学过程实施的再梳理、再思索。

这个过程有利于肯定教学成绩,找出存在问题,提出改进方法,对今后的教学具有促进作用。

3.2自我评价是优化教学方法的重要手段

诊断性评价注重的是“课前功”,形成性评价和总结性评价注重的是“课后功”。

教学手段是教学活动实施的途径。

教师自我评价可以提炼最佳的教学方法,记载教师教学中最有特色、最有效果的教学,使教师不但重视“课前功”,还可以在设想的实施中验证教学方法的功效,形成独具特色的教学风格。

3.3自我评价有利于教学质量的提高

在评价中教师会根据评价项目、评价内容、分值统计关注自己的教学效果与教学准备之间的差异,从中发现教学成功的经验和教学失利的不足,正确认识自己的实际教学水平。

这个主动发现问题的过程因教师自己的亲历亲为而更加具有实际意义,会变成教学质量提高的内在动因,促进教学方法的改进,从而有效提高教学质量。

3.4自我评价课堂教学质量是推动教育科研的重要动力

自我评价是教学积累资料的过程,因其丰富的内容,详实的数据,定量定性的认定水平,使之成为教育科研的动力。

在评价中教师把稍纵即逝的新思想、新启发、新体会、新思路不断总结、反思、研究、创新,这样就自然拓展了自己的教学思路,开拓了教学视野。

把这种经验体会撰写出来就会成为专题教学论文,促进教师自身教学思想的形成。

坚持教师的自我评价既能增强教师的研究能力,也能帮助教师逐步成为研究型、学者型教师。

 

教师之传道、授业、解惑,课堂教学是主渠道,熟悉大纲要求,认真钻研教材,是组织好课堂教学的重要条件。

课堂教学的效果,是教情评价诸多因素中的最重要因素。

作为学校教学管理,通过“五个一”等常规管理的检查,通过公开课,优质课等阶段性、终结性评价,是提高教师业务水平,进行教情分析的有力、有效手段,而作为教师,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,除了能在公开课,优质课评价中展示外,首要的还是注意平时的自我评价、分析,抓好自身素质的提高。

因此,教师在认真钻研教材、学习他人优秀的教学方法之外,注意科学地对自己课堂教学的情况进行调查、进行总结是提高课堂教学效果必不可少的重要环节。

另一方面,正确评价学生的学业成绩,从班级学生学业成绩的变化中既可以发现学生学习的不足,也可以发现教学中存在的问题,所以,教师对学情进行正确评价,也是课堂教学的重要辅导手段,是教学相长的客观反映,只有正确做好学情评价,才能在备课中既备教材,又备学生,同时,利用评价的导向性、激励性、鉴定性等效能,通过学情评价分析,激励学生,正确处理群体与个体差异,从而实行分层教学、分类指导,才能真正的优化课堂教学结构,把提高课堂教学质量落到实处。

一、课堂教学自我评价的意义:

对于教师来说,总是希望通过教学能给学生带来某种或几种重要的变化,希望通过教师与学生、学生与学科内容之间的相互作用,显著地影响每一个学生。

虽然这些变化可能受到学生的.原有的知识水平、年龄、环境及各种经验的影响,但是通过某种途径和方法来确定哪些变化是由课程与教学所决定的,对于我们研究课堂教学来说是十分必要的。

教学评价便是描述、评估教与学在某种程度上所发生变化的科学方法。

专家们把在课堂教学过程中收集教师教学行为和学生学习行为的信息,衡量和判断达到教学目标的程度,从而为改进教学提供依据的过程,叫做课堂教学评价。

教学是在不同的班级或不同年级中反复循环地进行的。

有时一个教师同时教几个班,于是同一教学内容便会对几个班的学生重复进行;有时一个教师在一个年级中的课程结束以后,又会在下一个年级中循环进行。

要想克服教学中某些方面出现的不足,使教与学更有效果,就要用评价提供需要改进之处的必要信息。

另外,我们在制定教学目标和教学策略的时候,一般只根据过去的经验来考虑教学方法和预期的结果。

尽管教科书或其它参考材料能起到一定的作用,但要想把所有的行为结果都预想到是非常困难的。

而通过对课堂的观察进行课堂教学评价,就可辨认在开始时并未预料到或识别到的目标,便可确定哪些目标应当增加、保留或取消,什么样的教学方法更适合一定的教学内容和学生。

二、课堂教学自我评价的要素:

自我评价方法指的是被评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的。

教师课堂教学的自我评价就宜从以下内容上着眼,课堂教学计划、教学目的、教学组织、教学方法选择、教学内容的讲解、学生听课情况、学生对知识掌握的程度、教书育人情况等。

教师自身可根据这些内容,结合自己的教学情况进行评价。

这种方法的优点是比较容易进行,一个学期、一个学年都可以进行一次,有利于被评价作者自我反馈,并进行相应的自我调整,还能增强教师的评价能力。

教学中,老师们常用的课堂教学评价的方法有:个别谈话、考试并进行试卷分析。

找家长谈话了解学生对教师教学的意见和建议,通过公开课、优质课评选,看专家、领导、教师和学生对教师课堂教学效果的认同度,问卷调查等。

其中,问卷调查是教师直接面向全体学生,根据教情评价的诸要素而设计的分析表, 问卷调查应紧紧围绕教学基本功、教学内容,教学方法、教学原则和学生自学情况诸评价要素进行,并在不同的学段有所侧重,我在教育教学中,坚持对学生进行问卷调查,通过问卷,可以获得最为直接的阶段性课堂教学信息,根据调查结果,可以及时改进教学,问卷调查可以在章或期中或教师认为需要的任何时候进行。

三、学生成绩分析的策略:

评价班级学生的学业成绩,考试为所有教师有必用办法,分数成为评价学生学业成绩的有效方法,分数也是教师课堂教学效果、教学成绩的一种体现。

常规的教学评价中,都非常看重学生的考试成绩,看重班级的学科平均分,这确实也是一个好的评价方法,但是,作为课任教师只从考试分数、平均分数高低来评价学生学得如何、自己教的怎样,就非常片面了。

教师还应该对考试成绩进行横向比较,即在承认学生个性差异的前提下,看学生提高的如何,掌握程度如何,试卷所考察的内容毕竟是有限的。

试卷难易程度的把握毕竟也是较难确定的。

所以,我们在考试前,对考什么要思考,对考试的难易程度要作预先的设定,如果一份试卷,老师自己做需要60分钟想要1/2以上的学生90分钟做完是不可能的,想要班级平均分在60分以上(以100分为满分)也不大现实。

更为重要的是,教师对学生的分数,仅是划段分析,求平均分,看优良率还不够,因为我们的平均分、优良率只对1/2以上、1/3以上的学生有积极评价意义,一次考试让一半以上的学生灰心丧气不是我们所希望的结果,毕竟我们的单元测试和阶段评价是对学情和教法的评价。

何炳章教育理论在中观指导思想中强调:要生生有学头,师师有教头。

我们面对分数,在让学生看到优点,知道差距的同时,更是需要为有差距的同学找出差距,为失去信心的同学找回信心。

所以,对于分数,我们是否可以作学生与学生自己的比较,看提高了多少,看波动性。

我在高三(1)班学生学业成绩评价中,除常规地分析分数段、优良率、平均分外,为每位学生设计了一张成绩变化曲线图,曲线图反映的是历次考试学生单科成绩与班级的平均分的差异;曲线图结果的运用是帮助学生回顾,使学生知道哪些内容学习的不好、差距大。

也可以使学生从波动向上的变化趋势中得到启发,得到动力,增强赶上和超越的勇力。

当然对教师来说,从曲线图形中可以分析学生学习波动性,平均分波动性也反映了试卷难易程度及学生整体掌握知识的程度,从而有利于调整教学内容,突出重难点,(为统一评价尺度,图中各次考试分数均折合为100分计算)。

总之,对学生成绩分析的策略的基本原则是坚持正面评价,既找出学生学习的差距,又有利于调动学生学习的积极性;使我们的教学工作始终面向全体学生,使每一位学生都能在老师的关心帮助下取得进步,健康成长。

质量工作者自我评价篇十四

一,熟悉各种常见量规仪器的使用方法,并有两年的实际操作经验,持有初级长度量具检定证。

二,能熟练操作qc七大手法,能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图,应用鱼骨图分析问题原因,采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制,并能对公司员工进行培训;曾在份品质强化月间担任qcc圈圈长,首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训,然后按照qc story进行qcc活动,并发表成果,并得到品管部长的好评。

三,对ts16949有一定的了解,熟悉spc制程统计,msa测量系统分析等。

四,有很好的培训经验,多次对来品管实习的员工进行培训,最喜欢的一句话是:现在开始,你们是品管人员。

生产现场管理自我评价

一,熟练操作qc七大手法,能应用qc七大手法分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。

二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。

三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。

四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。

质量工作者自我评价篇十五

就像一面镜子,平时无法看清自我,但是在镜子前自己的美丑一览无余,下面是本站小编为大家带来的销售工作质量自我评价,相信对你会有帮助的。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

给我一个机会也是给贵公司一个更好发展的机会,相信我一定会给贵公司带来优秀的业绩与良好的品牌形象。

我是今年5月份到卫浴公司工作的,我的销售经验并不大多,仅凭对销售工作的热情,而缺乏行业销售经验和行业知识的我。融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,遇到销售和产品方面的难点和问题,我经常请教经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略,取得了良好的效果。通过不断努力的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验之后,现在对市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。所以经过自己的努力,也取得了几个成功客户案例,一些优质客户也逐渐积累到了一定程度,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高,针对市场的一些变化和同行业之间的竞争,现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。

经历了初期的惶恐、不知所措,撑到现在,真的是有酸有甜有苦有辣。无论如何,总算是站住脚跟了。懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而一一地介绍产品。要懂得和客户进行沟通,找到共同的话题之后,客户也就成了你的朋友,这样想要成交产品也就不难了。做销售最忌讳的就是没有创造力和想象力。所以,大家要透过表面看问题的本质,这就是为什么要多问的原因。销售的团队讲究朝气蓬勃,讲究个性分明但团结一致。我个人一直认为,销售是个活的,同一个事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千万要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

销售教会了我与经历了初期的惶恐、不知所措,撑到现在,真的是有酸有甜有苦有辣。无论如何,总算是站住脚跟了。懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而一一地介绍产品。要懂得和客户进行沟通,找到共同的话题之后,客户也就成了你的朋友,这样想要成交产品也就不难了。做销售最忌讳的就是没有创造力和想象力。所以,大家要透过表面看问题的本质,这就是为什么要多问的原因。销售的团队讲究朝气蓬勃,讲究个性分明但团结一致。我个人一直认为,销售是个活的,同一个事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千万要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

销售教会了我与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。这必须经过自己的不段努力,才有精彩的未来!不管明天迎接的是什么,统统接招,积极应战。

人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。这必须经过自己的不段努力,才有精彩的未来!不管明天迎接的是什么,统统接招,积极应战。

本人接受过正规的专业教育,具有较好的专业功底及文化素养,为人正直、诚恳、诚信度高;处事积极、果断,有较强的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率完成工作;勇于发挥自己才能,具有较强组织、协调、沟通能力和团队精神;通过一年多在思八达集团(国际教育培训机构)负责市场拓展等等,个人能力销售能力等得到了很大程度的提高;声音甜美;擅长写作,在大学学校网站有过作品发表,爱好广泛,爱好特长于唱歌、交际、写作、书法等,热爱运动、跳舞,喜欢打羽毛、乒乓、篮球!

1.5年对外贸易业务经验及2年的市场部门业务管理经验(汽车零配件项目管理)。

2.熟悉汽配件客户的操作流程及文件操作如:rfq、vrf、qcdi、logisticprotocolpdcaetc.

3.强烈的成本意识加上一定的会计知识使得数据沟通方面有较明显的优势,所直接带领的团队年销售额达3000万美金。

4.擅长价格等商务谈判,谈判过程较为沉着、冷静,并能够把握住谈判会议的发展方向。

5.良好的沟通技巧,在职期间能够完全执行公司高层提出的决策及设定的目标。

6.熟练的中英文听,说,读,写能力(email往来、电话会议及面对面的产品介绍及谈判)。

7.有多次海内外参展经验。

质量工作者自我评价篇十六

质检部后便积极主动的协助领导指导新产品的调试与生产,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题和一线员工一一详解,辅助生产工作的顺利进行。在独立派到机加工车间以后,认真及时的跟进每一件新产品的加工进度并建立台账,做到每件新产品从进入机加车间开始各工序、每工步实时监控。及时发现和反馈新产品加工过程中存在的问题并辅助技术部门改进加工工艺。确保了“铁路货车用锻钢上心盘”、“13b型锻造钩尾框”“17型锻造钩尾框”crcc认证用样品样件机械加工的顺利完成。

我学的是机械制造,而且以前在海尔从事的主要是自动化机械手方面的检测,来到本公司后也只是一直在机加工车间工作,对锻造方面的知识比较欠缺。刚到锻造车间质检部的时候,我几乎都不认识公司的锻件产品,经过不断地向同事们请教、虚心学习,迅速的了解了各个产品的性能和要点,掌握了热锻件的检验检测方法。我是从机加学徒开始一步步走过来的,机械加工、编程方面的知识比较扎实。在派到机加车间后,不仅能保证机加产品的及时检测,并且能够发现加工过程中存在的隐患,避免质量事故的发生、辅助现场的生产工作。

质检工作不是简单的尺寸检测。目前我们部门涉及到:锻件检测、机加工成品检测、拉伸、冲击试验、金相试验、硬度、磁粉检测、超声检测。调试的产品涉及桥梁支座、工程机械、煤矿机械、货车配件等,工序有加热、锻造、辊锻、热处理、机械加工等等,这些东西学到手都是财富,在公司其余检测部门是学不到这么多东西的。在以后的工作中我会一如既往,对人:与人为善,对工作:力求完美,对品质:严谨持重。不断地努力学习,拓展自己的知识面,刻苦钻研提升自己的业务水平,以期待为公司的发展尽自己的一份力量。

注重细节,在生活琐事上增加感情分,在原则性问题上人人平等是非分明,提高员工归属感和幸福感,留住人才创造双赢。下边我列举几个青岛海尔模具有限公司的例子:员工生日、结婚纪念日、幼年子女生日等纪念性日期,适时送上小礼物或准假,拉进公司与员工间的距离,提高员工家属的满意度与支持率。

老工人一般都是某一行业的活教科书,留住元老留住财富。在海尔工作满十年的老员工都会颁发金牌或银马,工作满二十年颁发金马。

每次发工资以邮件形式将员工的个人工资明细发送到邮箱,并且要求保密。不仅避免了工资明细统一张贴带来的员工之间的不对称互比、勾心斗角等情况的发生,提高员工幸福感,有助于团队凝聚力的提升。而且还能让每位员工都有一本自己的明白账,做到心中有数,切身体会到薪以酬功。

但原则性问题上讲究公平,人人平等,以“海尔高压线”的诚信为例。上下班代替(被代替)打考勤卡、无证乘坐班车(海尔员工可以在班车乘车证和公交补助之间二选其一)等行为,无论职位高低一经发现,无条件解除劳动合同,从无例外。

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