五一劳动节创意活动方案(专业12篇)

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五一劳动节创意活动方案(专业12篇)
时间:2023-12-12 07:04:04     小编:琴心月

方案的制定需要充分调研和分析,否则可能会事倍功半。那么如何制定一个好的方案呢?首先,我们需要明确目标,确定想要达成的结果。然后,分析问题的原因和现状,找到根本的症结所在。接着,制定解决问题的策略和步骤,确保每个环节的合理性和可行性。在制定方案时,要充分考虑各种因素,包括资源、时间、人力等,合理规划和分配。同时,要寻求团队成员的意见和建议,形成一个共识。最后,要对方案进行及时的评估和调整,不断优化完善,以确保方案的有效执行和实施。制定一个好的方案需要考虑全面,注重实际,不断改进和提高。方案的成功实施需要依靠团队的协作和配合。

五一劳动节创意活动方案篇一

为丰富大家的五一长假生活,经公司研究决定,公司集体出游一天.

走出城市,走进自然。

劳逸结合,增强体质。

感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。

公司所有成员。

xx年4月30日。

桃源仙谷。

xx-xx有限责任公司。

年五一员工旅游预算费用130元/人。

(1)交通:全程空调旅游车53+1+1车型2辆2300元/车。

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1汤)30元/人/餐。

(3)门票:桃源仙谷门票原价45元/人,团购价36元/人。

2.暂定70人预计总费用9100元。

3.因公未能参加旅游者,公司补贴50元/人。

4.不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。

5.员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。

1.4月30号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发。

2.在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。

3.到达桃源仙谷后由各部门经理带领各组游玩(集体)。

4.下午3:00在桃源仙谷门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。

5.用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。

1.在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。

3.在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。

4.审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

桃源仙谷自然风景区aaa级景区。

北京市风景区名胜区---桃源仙谷,距北京90公里。景区东起密云水库,西至观峰台之巅。总面积16平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等70余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。

整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。

五一劳动节创意活动方案篇二

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)。

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1、羽毛球。

单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。

2、斗地主。

每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑。

提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。

4、摸“福”

全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔河。

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

五一劳动节创意活动方案篇三

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

x月xx日下午。

大操场。

1—6年级。

1、演唱内容:一首红色歌曲。

2、演唱时间:不超过5分钟。

3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8、提倡每班全体学生都参加。

9、节目单下周二上交教导处。

1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)。

4、服装统一、整洁、美观。(20分)。

5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)。

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节创意活动方案篇四

20xx“五・一”国际劳动节将至,为了向长期奋斗在生产一线的员工表示关心,感谢他们在公司付出的辛勤劳动,在不影响车间正常生产的前提下,本着“简单”的原则,公司将通过表彰先进、组织拨河比赛等活动,让员工度过一个“激情、欢乐、祥和”的节日,具体活动内容如下:

二、时间、地点、参加人员的确定;。

(一)、大会时间:

20xx年4月30日下午13:15入场、13:30准时开始;。

(二)、举办地点:生产楼广场。

(三)、参加人员:公司全体员工。

三、组建筹备委员会及工作任务分配:

(一)、成立活动筹备委员会。

1、主任:罗川。

2、副主任:刘洪林、吕必森、王学文、潘宗加、黄福林、朱永福、崔云、袁根友、陈结鑫。

(二)、筹备会工作任务分配:

1、主席台搭建,后勤保障:

a、负责人:张进良、张小勇,物控部黄经理协助。

b、完成时间:20xx年4月30日12:00前;。

c、具体事宜:活动前后的后勤保障及卫生的清洁工作;。

2、会场的布置。

(1)、会标、条幅、部门位置划分(标识)、比赛场地划分:

负责人:何海燕、叶瑞珠;。

完成时间:20xx年4月30日12:00前。

具体事宜:制作条幅宣传标语及其它相关事项;。

(2)、会场装饰、背景。

a、负责人:张进良;。

b、完成时间:20xx年4月30日12:00之前;。

c、具体事宜:布置会场背景布置,主席台摆放一些鲜花;。

(3)、拍照、录相:

a、负责人:周启新;。

b、完成时间:会议结束前;。

c、具体事宜:录制比较精彩、值得纪念的镜头拍摄下来作为公司以后留念;。

3、后勤保障:

(1)、音响的准备与调试;。

a、负责人:周文;。

(2)、矿泉水的发放;。

a、负责人:张进良、刘召忠、叶瑞珠;。

b、完成时间:20xx年4月30日;。

c、具体事宜:

1、矿泉水每人一瓶,分发地点:2#楼梯口,分发时间:比赛开始后由各部门主管领取。

4、活动现场秩序管理:

a、负责人:张小勇;。

b、完成时间:活动前后;。

c、具体事宜:由保安队长张小勇安排保安负责大会现场秩序、列队、整队(公司领导队伍排列)以及活动举行期间所有的治安、消防及其它意外事故的预防与处理,以保证大会的顺利进行。

5、各种奖项。

(1)、缝制车间标杆班组:

a、产量奖:金奖(第一名),奖励1500元现金,颁发锦旗;。

b、产量奖:银奖(第二名),奖励1000元现金,颁发锦旗;。

c、质量奖:金奖(第一名),奖励1500元现金,颁发锦旗;。

d、质量奖:银奖(第二名),奖励1000元现金,颁发锦旗;。

e、产量奖、质量奖(并列第一名):奖励4000元现金;。

(2)、活动奖项。

a、拨河比赛:第一名,奖励600元现金;。

b、拨河比赛:第二名,奖励500元现金;。

c、拨河比赛:第三名,奖励400元现金;。

d、拨河比赛:鼓励奖,奖励200元现金/未得名次分队;。

6、打印组:。

(1)、方案、内容、流程等复印;负责人:何海燕;b、完成时间:4月29日;。

7、奖金、锦旗分发组:

a、负责人:刘恩英、曾彩霞;。

b、完成时间:20xx年4月28日晚;。

四、其它事宜:

a、罗总总结发言稿由朱真真负责于4月28日之前完成;。

b、获奖代表发言稿由人事行政部负责整合,于4月28日之前完成;。

c、全体参会人员不得大声喧哗、不得抽烟、不得随意走动、不得吃零食、不得提前离场。

五、附件:

a、大会议程表;。

b、请相关人员按此方案提前做好工作安排。

c、趣味活赛方案(拨河比赛的规则)。

五、此方案呈报筹备委员会主任批准后执行。

五一劳动节创意活动方案篇五

(一)活动时间:xx年4月29日。

(二)活动地点:学校操场。

(三)竞赛项目及规则。

1、“横行霸道”(双人夹球竞跑)。

(1)比赛规则:各教研小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:

2、“前赴后继”(五分钟定点投篮)。

(1)比赛规则:各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:

3、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)。

(1)比赛规则:各教研小组选出3人参加比赛(含1名男);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:

4、乒羽竞技。

(1)比赛规则:4个教研小组各选出2人(一人参加乒乓球,一人参加羽毛球)比赛;抽签的方式进行搭配对战,采用11球定胜负,胜方各再决战。

(2)负责人:

(四)各教研组人员:

语文组:

数理组:

英语组:

综合组:

(五)积分计算办法。

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;。

2、每项目得分为:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3、根据最后得分分发奖品。

五一劳动节创意活动方案篇六

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

20xx年x月xx日——x月x日。

1、快乐实践。

负责:各班主任。

全校同学利用假期时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

2、精彩展示。

1、“创意我们的美食”

负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《xxx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xxx少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影。

负责:各班主任、大队部。

五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

3、能手比拼。

负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

4、活动要求。

(1)各中队要高度重视,注重活动过程。

(2)对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)。

孩子姓名:xxx班级:xxx家长签名:xxx。

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

五一劳动节创意活动方案篇七

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、xx民俗踩高跷背芯子表演。

1)活动地点:xx广场。

2)活动时间:上午xx时-xx时。

下午xx时-xx时。

3)活动内容:由xx市xx村组织,在xx广场进行踩高跷背芯子表演。

2、“活体雕塑”民风再现。

1)活动时间:20xx年xx月xx日至xx日全天。

2)活动地点:xx广场。

3)活动内容:由专业人员化妆后,进行xx民俗、历史人物表演,再现xx独特的民风民俗,及史记中典型历史人物。

3、“守望家园”民间手工艺展演。

1)活动地点:守望家园展。

2)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

3)活动内容:借助守望家园xx后裔生活风俗展的环境氛围,邀请技术娴熟的村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品的制作销售。

4、“展皇家神韵享穿越之美”汉文化体验活动。

1)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

2)活动地点:xx广场。

3)活动内容:提供坐汉代马车,穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。

5、拜史圣祈文运。

1)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

2)活动地点:xx广场铜像前、祠院。

3)活动内容:

在xx广场铜像前、祠院举行“拜史圣祈文运”活动。

拜谒史圣议程:

1、默哀静思鞠躬。

2、聆听导游介绍。

3、瞻仰史圣塑像。

4、进香行礼许愿。

拜谒史圣须知:

1、禁止喧哗吵闹,保持庄严肃穆。

2、端正仪容仪表,保持心气平和。

3、谨遵拜谒礼仪,感悟圣人功德。

五一劳动节创意活动方案篇八

在xx年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的`劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

1、让学生了解五一节的由来、意义;。

2、让学生了解中国的五一劳动节;。

3、让学生了解并关爱中国各年代的'劳模,并树立向他们学习的思想;。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;。

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

xx年x月x日——xx年x月x日。

劳动光荣,奉献最美。

全体学生。

(一)召开主题班会。

向学生宣传五一节的由来及意义。

(二)举办手抄报比赛。

各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)。

(三)征文活动(三—六年级)。

以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;x月x日之前上交。

五一劳动节创意活动方案篇九

在五一劳动节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于20__年x月x日下午2时开始,在__小区篮球场举办__活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。

一、指导思想。

充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让__充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!

二、活动领导小组。

1组长:__。

2、副组长:__。

3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席。

三、参加人员。

部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出__张游园券(单位工会__张),居民凭户口__岁以上每人领取__张,先到先领,领完为止。

四、活动时间。

__年x月x日下午2时开始。

五、活动地点。

社区办公楼(__小区篮球场)。

六、活动内容。

1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

七、活动要求。

1、x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区__游园活动安排和部署。

2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

3、x月x日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。

八、注意事项。

在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁。

4、车辆按指定位置停放。

九、费用预算(略)。

五一劳动节创意活动方案篇十

2、带动五一及母亲节的'销量。

3、提升品牌影响力。

4月30日——5月2日。

“五”重大礼,“一”购到底。

1、曾经买过,一定送:老顾客凭任何购物凭证,到店即可获赠单层保温饭盒一个;

3、预订产品,就能送:五一节后紧跟着就是母亲节,凡是在母亲节预定购买的顾客,即可获赠油壶一个。

红包返利(红包内5元、2元、1元各一张,共8元);

4、特款产品,特价送:分店需处理的产品,顾客可特价购买,价格分店自定;

5、即使不买,还能送:

1)老顾客转介绍成功购买,即可获赠双层保温饭盒一个;

2)只要在朋友圈转发活动,即可获赠油壶一个;

备注:本活动内容与储值活动、贵宾9折可同时参与。

五一劳动节创意活动方案篇十一

xx集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。

在五一国际劳动节来临之际,充分发挥xx职工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体职工的文化娱乐生活。

20xx年x月x日下午x点开始。

xx集团2楼会议室。

xx集团全体职工。

xx。

1、注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

2、遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;

3、在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;

4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;

2、领导致辞;

3、娱乐互动;

热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

(1)游戏类:

大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

知识问答:根据想xx集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于职工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

(2)表演类:

自由k歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

(3)我们都是一家人,交流沟通:

由于平时领导和职工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,职工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与职工的距离,树立领导的威信,调动职工工作的积极性,更好地建设xx集团!

4、总结评优。

(1)领导对本次活动进行点评总结;

(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

五一劳动节创意活动方案篇十二

__集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。

二、活动目的。

在五一国际劳动节来临之际,充分发挥__职工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体职工的文化娱乐生活。

三、活动时间。

20__年x月x日下午x点开始。

四、活动地点。

__集团2楼会议室。

五、参加人员。

__集团全体职工。

六、主持人。

__。

七、注意事项。

1、注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

2、遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;

3、在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;

4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。

八、活动流程。

1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;

2、领导致辞;

3、娱乐互动;

热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。

(1)游戏类:

大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

知识问答:根据想__集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于职工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

(2)表演类:

自由k歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

(3)我们都是一家人,交流沟通:

由于平时领导和职工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,职工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与职工的距离,树立领导的威信,调动职工工作的积极性,更好地建设__集团!

4、总结评优。

(1)领导对本次活动进行点评总结;

(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

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