方案是为了解决具体问题而经过深思熟虑、系统设计的一种解决方案，我们需要制定一个方案了吧。写总结时要关注读者需求，选择适合的表达方式和形式。请大家积极分享和交流自己的方案经验，共同提升。
商场六一国际儿童节活动方案篇一
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的。
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;。
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间。
6月1日--6月3日。
三、活动主题。
六一欢乐童年，尽在xx餐饮。
四、活动地点。
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置。
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;。
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容。
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜。
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项。
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;。
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;。
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
一、活动时间：
5月31日—6月2日。
二、活动主题：
闽西首届“米兰好少年”儿童节。
三、活动内容：
1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园。
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。
5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名。
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。
3、“六一节”买六送一。
5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。
4、少年儿童才艺秀。
四、参赛方式：
(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名。
5、“小巨星”少儿文艺表演出场。
6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。
6、米兰聚焦你金色童年。
凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼。
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台。
活动时间：205.10—5.30。
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高xxx的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
一、活动时间：6月1日。
二、活动主题：
汇聚欢乐，心连一城。
三、活动地点：xxx。
四、活动目的：
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;。
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。
五、活动概况：
三大游戏乐园(凡在xxx消费才可参加)。
1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)。
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在xxx消费才可参加)。
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节);。
小朋友穿上商家提供的服装在舞台;。
上进行时尚服装秀;。
小朋友当家(活动表演环节);。
活动开始前征集及登记参赛的小朋友;。
泡沫魔术(活动表演环节);。
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);。
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
六、活动宣传：
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
商场六一国际儿童节活动方案篇二
准备：单词卡片若干。
玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。
游戏二：投球。
地点：欢欢兔班课室。
准备：球若干、大篮子两个、礼物。
玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏三：蒙人打鼓。
地点：乐乐兔班课室。
准备：一个鼓、几条蒙眼布。
玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏四：毛毛虫。
地点：舞台。
准备：呼啦圈。
玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏五：双龙戏珠。
地点：大厅。
准备：球若干。
玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏六：贴鼻子。
地点：棒棒兔班课室。
准备：蒙眼布。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏七：袋鼠跳。
地点：游泳池。
准备：大口袋2个。
玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏八：夹珠子。
地点：美工室门口。
准备：珠子、筷子、圈。
玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。
游戏九：钓鱼。
地点：大厅。
准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡。
玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。
游戏十：同心协力。
地点：健健兔班课室。
准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。
玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。
商场六一国际儿童节活动方案篇三
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，商场会举办各种各样的儿童节活动，那么，关于六一国际儿童节。
活动方案。
如何策划呢?下面一起来参考吧!
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的。
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;。
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间。
6月1日--6月3日。
三、活动主题。
六一欢乐童年，尽在餐饮。
四、活动地点。
美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、春天餐厅。
五、场景布置。
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;。
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容。
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜。
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项。
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;。
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;。
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
一、活动时间：
5月31日—6月2日。
二、活动主题：
闽西首届“米兰好少年”儿童节。
三、活动内容：
1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园。
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。
5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名。
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“”一件。
3、“六一节”买六送一。
5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。
4、少年儿童才艺秀。
四、参赛方式：
(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名。
5、“小巨星”少儿文艺表演出场。
6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。
6、米兰聚焦你金色童年。
凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼。
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台。
活动时间：20xx年5.10—5.30。
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
一、活动时间：6月1日。
二、活动主题：
汇聚欢乐，心连一城。
三、活动地点：
四、活动目的：
扩大消费者对认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;。
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;。
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。
五、活动概况：
三大游戏乐园(凡在消费才可参加)。
1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)。
3、征集乐园：(照片在官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在消费才可参加)。
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节);。
小朋友穿上商家提供的服装在舞台;。
上进行时尚服装秀;。
小朋友当家(活动表演环节);。
活动开始前征集及登记参赛的小朋友;。
泡沫魔术(活动表演环节);。
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);。
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
六、活动宣传：
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
商场六一国际儿童节活动方案篇四
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供给展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的长处，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。
二、活动目标：
经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。
(2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;。
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;。
(4)收集制作用的废旧物品;。
3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自我的双手制作。
4、准备场地。提前做好各项工作。
五、活动资料。
(一)活动倡议。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月21日至5月31日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
1、六一欢乐绘，长卷画童心。
让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达本事。
2、废旧材料手工作品展。
由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行团体创作。
商场六一国际儿童节活动方案篇五
1、儿童节快乐！童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。愿你儿童节快乐！
2、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！
3、花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条信息啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！
4、你还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻、永远不老！
5、微风温柔柔地吹拂；阳光火辣辣地照耀；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无比！
6、正是鸟语花香，一年中最好的时节！宝贝，儿童节快乐！您想到哪儿玩，我带你去。
7、大龄同学们注意啦，现在向你们颁发“三好学生奖”：身体健康心情好，事业高升人缘好，家庭和睦生活好。快点擦擦鼻涕，把它收好，祝你儿童节快乐！
8、儿童是温室的弱苗，儿童是祖国的花朵，儿童是天真的驿站，儿童是快乐的摇篮，儿童是未来的种子，儿童是岁月的画卷。童心未泯，青春不老。儿童节快乐！
9、为人要童心，纯真一点；工作要童心，认真一点；处事要童心，看淡一点；生活要童心，开心一点，儿童节了，祝你永保童心，幸福天天！
10、你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！
11、“在繁花喧嚣的日子里，六一告别春风的季节，一颗颗笑脸晶莹剔透，纯洁的童心翼翼绽开，世间天使开心又幸福，人人都有鲜艳的故事。六一儿童节，祝愿孩子们永远平安幸福。”
12、把工作放一放，多陪孩子玩一会；把饭局放一放，多陪孩子吃顿饭；把应酬推一推，多和孩子待一会。六一儿童节，陪陪孩子，让他们的童年快乐多一点，开心多一点，回忆多一点，父母的爱多一点！
14、好花不总绽放，溪水总是流淌；身披五四青春翅膀，怀揣六一儿童幻想；无需观望，无需彷徨，带着你的梦想，飞进理想天堂！儿童节快乐！
15、拥有一颗“童趣”，无忧无虑，“艰难困苦”都不惧；拥有一份“童真”，天真无邪，“悲伤烦恼”都不屑；拥有一种“童心”，嘻嘻哈哈，儿童节的短信准时送到了，有事没事都记得傻笑一下哈！儿童节，祝你笑哈哈！
16、儿童节快到了，送你大礼一份：内装有快乐无数、可爱遍地、天真不少、无忧无虑等应有尽有。愿收到大礼的你做个快乐小朋友，享受六一好心情！
17、送你一部时光时，先用回忆调好，哗一声按幸福按钮就可以回到你最美好的童年时光，穿新衣，撒个娇，钓下小鱼拨个河！祝你儿童节快乐！
18、六一儿童节，愿你童心依旧，开心永远！永葆童真，幸福永远！
19、各位超龄儿童：六一儿童节到了，虽然没有糖果和玩具，那也没有什么，只要永远保持一颗童心，就天天都可以过儿童节，祝：工作顺利！天天开心！
20、你总是忙忙碌碌像个陀螺，你总是东奔西跑为了生活，你总是应酬频繁忘记老友，今天六一儿童节，愿你把一切的烦恼都忘记，痛快玩到灰头土脸也不停步。
21、儿童节快乐，永远童真的你！阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。
22、当你收到此信息你已欠我一个雪糕，储存欠我一杯可乐，删除欠一只烤鸭，回复欠我一包大白兔奶糖，不回复欠我一桶肯德基！选吧！六一儿童节我是敲诈定了！
23、送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的.笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。儿童节快乐！
24、祝你儿童节快乐，多一份童真，多一份快乐哦！
25、儿童节，愿美好时光明媚你心情！
26、这是一条儿童节短信，请不要质疑，以下人士将接收到我的祝福：自己是儿童的，家里有儿童的，曾经是儿童的。愿你们怀着一颗童心享受生活，收获快乐！
27、用儿童的眼光去看问题你会多一些真诚；用儿童的方式去分析问题，你会多一些善良；用儿童的真诚去对待别人，你会多很多的朋友，大朋友，儿童节快乐！
28、当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！
29、这是我送给你的儿童节礼物；糖果一个，甜逝世你；小红花一朵，美逝世你；蓝天一片，笑逝世你；让你笑，让你笑，愿望的蓝天祝你儿童节笑口常开哟！
30、勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。儿童节快乐！
31、六一儿童节到了，祝我家宝贝节日快乐，愿所有的小朋友都平安、健康、拥有满满的安全感并快乐的成长。
32、儿童节来举国庆，单纯可爱小小孩。祖国未来全靠他，社会各界祝福他。为了花儿更美好，送上祝愿少不了。儿童节快乐！
33、六一儿童节，送你一件新衣，保你心情美丽，心理欢喜，模样神气，容颜笑眯眯，从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。
34、多少轮岁月，磨平不了我们的棱角，多少个春秋，泯灭不了童年的记忆，人生最珍贵莫过于童年美好的回忆，儿童节到了，愿美好的回忆永远留在你的记忆中！
35、花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！
36、无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴…亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐！愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活！儿童节快乐！
37、六一儿童节近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的脸蛋，扮一扮天真无邪的鬼脸，说一说纯真烂漫的童言，发一发短信给你留个言：儿童节记得请我吃饭。儿童节快乐！
38、“儿”时生活赛神仙，“童”年乐趣记心间，“节”日祝福好运罩，“开”机短信心房暖，“心”有灵犀一点通，“快”乐无限幸福延，“乐”无忧愁欢笑颜。祝六一儿童节快乐开心。
40、几十年前一直想给你发信息，可是那时候还没有买手机，如今手机换了好几个，短消息也存了不少利息，今天一起发给你：祝你儿童节快乐，每天都是儿童节！
41、马上到儿童节了，预祝你永葆童心，幸福天天！
42、六一快到了，先预祝你儿童节快乐！温馨提示你从今天开始学会自己走路不要抱了，晚上自觉起床尿尿别尿床了，改吃白饭戒奶了，你要常把童心葆，无忧无虑乐逍遥。鉴于你是个身高超限，体重超标的超龄儿童，节日祝福送给你，儿童节的礼物你就别向我要了。
43、六一儿童节，送你六个一：愿适龄儿童，幸福快乐要第一；愿妙龄儿童，帅气漂亮要第一；愿领衔儿童，开心轻松要第一；愿大龄儿童，保持童心要第一；愿曾经的性格儿童，保持童趣要第一；愿资深儿童，保持天真要第一。祝六一儿童节快乐！
44、一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，小姑娘永远是美丽的花仙子。儿童节快乐！
45、六一节日乐无穷，祝你返老能还童：学雷锋，最光荣，红花之中我最红；爱学习，最光荣，争当全班第一名；爱劳动，最光荣，弄脏衣服不心疼；做好事，最光荣，默默奉献不留名。亲爱的超龄儿童，祝你童心永在，纯真永存！
46、生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息；儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想；儿童节快到了，预祝朋友们儿童节快乐！
47、儿时的情怀：愿你的童年还在余光尾影里，还能够在隐隐约约里寻觅到你自己的天真烂漫，还看得见你自己的美丽梦幻。祝六一儿童节快乐！
48、蜜蜂闻到花香，甘愿飞越千里，也要一亲芳泽；花儿恋上流水，甘愿掉落枝头，也要一生相随；今天儿童节，我甘愿花一毛钱，也要祝你：小p孩，节日快乐！
49、六一儿童节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦、幸福来到！
50、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年…哼一曲童谣，怀念一位老友，儿童节快乐，祝你童心未泯，快乐如昔！
51、今天是你的节日，基于你每天晚上的一贯表现，现特给你奖励一分礼品，本礼品将会让你的夜生活更轻松更舒服，礼品就是：尿不湿一包！祝儿童节快乐！
52、六一儿童节，送你六个一，祝你有一手遮天的能力，一箭双凋的智慧，一如既往的快乐，一生一世的幸福，没有一分一毫忧伤，只有一辈子的幸福平安，节日快乐。
53、最美的，是童年的时光；最铁的，是“童”窗的深深情谊；最深的，是“童”桌的深刻印象；最纯的，是童心的无暇；最真的，是童真的美好。六一儿童节，愿你拥有童心，幸福快乐到永远！
54、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。儿童节快乐！
55、送你一颗“开心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好开心过；送你一个“幸福陀螺”，好运转着，愿你生活如愿前路阔；送你一个“免费承诺”，真诚委托。愿儿童节：开心着，快乐着，纯真着，甜蜜着，幸福着。六一儿童节快乐！
56、儿童节到来了，我祝你拥有人生六个“一”：一颗无邪的童心，一个天真的梦想，一个善良的灵魂，一份快乐的心情，一个温馨的家庭，一个无忧的人生！
57、看到灯光璀璨，那是阳光灿烂；打着乒乓球，那是玩转鸡蛋；摘片树叶，当成面包一片；倒堆沙子，当做城堡作战；放个风筝，手舞足蹈大半天。天真烂漫，生活才不失乐趣；童心未泯，快乐才无处不在。儿童节，祝你重拾童真，快乐百分！
58、最美的，是童年的单纯美好时光；最铁的，是“童”窗的那份深深情谊；最深的，是“童”桌的不可磨灭之印象；最纯的，是童心的纯白无暇；最真的，是童真的最单纯最无邪美好。六一儿童节，愿你拥有一颗不老之童心，幸福快乐到永远！
59、成长中我渐渐明白：白雪公主身边有七个小矮人的，老鼠可以耍猫玩的，奥特曼专欺负小野怪的，机器猫有个百宝袋的，你是永远长不大的。儿童节快乐！
60、童话故事里载满了欢乐，你是否还能用当年的童真读到，童心里面盛满了快乐，你是否还能用当年的心态感知，六一儿童节到了，愿你用童眼看世界，幸福无限，六一快乐！
61、立凌云之志，做栋梁之材。歌舞欢腾，六一儿童庆佳节！
62、六一儿童节，重拾温暖的回忆，把柴米油盐放进童话的小屋，忘记一切不快与烦闷，给残存的童心放个假，享受心灵的按摩。愿你快乐！
63、不想当儿童的朋友不是好朋友。愿你回到童年，带着最纯真的情怀，带着最纯洁的心灵。这样才算是我最好的朋友。祝六一儿童节快乐。
64、记得小时候那首歌，熟悉调调唱出记忆的经过。记得小时候那个我，更感谢一路上有你陪我。和我一起长大的你儿童节快乐！
65、心已沧桑；成就难有，前途迷茫；比骡子还累，比蚂蚁还忙的同仁们儿童节快乐！
66、花蕾是你的年华，包裹在绿叶之间；春天是你的节日，歌声塞满你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑斓的梦想为你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！
67、一年一度，在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的同时，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
68、一根甜美蜜的棒棒糖；一朵红艳艳的小花儿；一只很搞怪的小玩具；一张笑眯眯的红脸蛋；嘿嘿，可爱的天使们；属于你们的节日，儿童节快乐哦！
69、儿童节，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活！
70、儿童节又到了，你的心情是怎么样的呢？欣喜、平静、无聊、压抑……无论怎样，只愿你好好享受六一，开开心心每一天！
商场六一国际儿童节活动方案篇六
一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。
二、活动时间：6月1日上午8点。
活动地点：校园内各个活动场所。
三、活动总指挥：刘校长。
四、活动协调：任校长。
五、活动总策划：薛颖莉。
六、活动总负责：刘志斌罗金霞薛颖莉。
七、活动安全：王志海。
八、活动器材：吴文东李燕。
九、活动摄像照相：徐清雨。
十、活动要求：
1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。
3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
十一、活动项目。
1、贴鼻子。
活动道具：即时贴做好的鼻子模型(80个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。
活动负责人：靳秀燕孔令芳孟淑珍。
2、拾豆豆。
每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。
活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)。
活动负责人：孙鹏张素香吕成锦。
3、端球。
每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。
活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：郭世景吴海东孟宪慧。
4、投篮。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：李建平李建英张瑞英。
5、投球入盆。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：禹志娟王春青董淑霞。
6、踢键子。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。
活动道具：键子五个(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：侯莎牛惠霞蒋海英。
7、呼拉圈。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。
活动道具：呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：南建坤张桂玲王俊丽。
8、滑轮过障碍。
每组三人，过教室里设置的.障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。
活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：张桂英田长枝武树新。
9、跳绳。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。
活动道具：跳绳五根(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：秦玉玲梁志萍李瑞霞。
10、魔方。
每组三人，最快摆出六面的为胜利。
活动道具：学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)。
活动负责人：马连平王芳韩秀丽。
11、保龄球。
每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。
活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶30个。
活动负责人：王少华刘月卿王富丽。
12、踩气球。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。
活动道具：吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
13、套圈。
每组三人，每人发圈五个，在指定的区域扔出圈，套住的物品多的为胜。
活动道具：铁丝圈15——20个。根据圈的大小适合套住的物品三组，每组6件。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人：张建平温淑兰祁春英。
14、谜语。
学生按顺序抽号，按号码听题，答对者有奖励，并把号码条自行拿走，答错者把号码条交还给老师。
活动道具：号码条若干、谜语若干。
活动负责人：刘永霞张彦君秦晓燕。
15、对联。
每组三人根据老师出的联对出下联，由老师给出奖励。
负责人：黄主任张燕峰徐志弘。
16、古诗接句。
每组三人根据老师给出的上句接下句，速度快多着为胜。
负责人：刘洪枢杨淑英王荣静。
17、绘画pk。
每组三人根据老师给出的题在规定的时间内画好由负责老师判定胜负给出奖励。
负责人：李志兰徐秀文聂自春。
18、反应pk。
每组三人根据老师给出的题目做出相反的动作。做对次数多者为胜。
活动负责人：封淑君季永红郭红霞。
19、电脑游戏。
每组20人由老师给出题目速度快并且准确的为胜利每组前10人为胜利。
负责人：董俊杰薛冰洋刘轩彤。
20、党史知识竞赛。
每组三人，根据老师给出的题目做答，一分钟内答对多者胜利。
活动负责人：刘继英邓春燕闫清波。
21、动画片观看。
活动负责人：杜艳芳。
十二：活动细则。
1、参赛学生每班每项活动最多三人参加，每人最多参加三项，而且每项的三个人必须按1——3的顺序按顺序去参加每项活动。
2、各位活动负责人必须维持好学生活动的秩序，让学生在安全、安静、有序的情况下进行游戏。
商场六一国际儿童节活动方案篇七
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的'消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间
6月1日--6月3日
三、活动主题
六一欢乐童年，尽在xx餐饮
四、活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
商场六一国际儿童节活动方案篇八
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取奋发向上。
1、总体规划。(年级组)。
2、文艺表演、比赛组织。(班主任、配班)。
3、班级布置。(班主任)。
4、宣传发动、组织。(年级组各科教师)。
5、后勤保障。(年级组)。
6、摄影。(各班班主任、年级网管)。
8、趣味运动会。(年级体育教师)。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的'前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。
(2)器乐表演。
(3)儿童合唱队表演。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：，每班四人，男子女子各一组;。
(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;。
(3)板凳运人：年级每班男女各五人;。
(4)单腿跑：班级内男女各12人;。
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《牛气冲天，喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)。
1、注意安全：服从负责教师的安排，按要求活动。
2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
商场六一国际儿童节活动方案篇九
伴随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同分享成长的收获。
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：
快乐收获分享爱心。
三、活动时间：
xx年6月1日上午。
四、活动安排：
（一）少先队员入队仪式。
（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）。
（三）爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
（一）少先队入队仪式（负责人：陈杰）。
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）。
（二）特长小组成果展示：（总负责人：王成芹）。
1、美术小组展示：（负责人：郑晓峰）。
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。
2、综合性文艺演出：（负责人：丁春锋）。
（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
（2）节目单准备：陈杰。
（3）主持词：于凤凤。
（4）音响：梁景玉。
（5）搭架舞台、舞台背景：总务处。
（5）照相、摄像：办公室。
（6）化妆：苗文静总负责，安排调度其他老师。
（7）节目上下场：苗文静陈杰。
（8）乐器上下场：（梁景玉老师具体安排所有男老师）。
（9）主持：于凤凤张浩然李昌蔚。
（三）爱心跳蚤市场活动：（陈杰总负责）。
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
（四）活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）。
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）。
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
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商场六一国际儿童节活动方案篇十
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题。
在阳光下成长。
三、领导小组。
组长：___。
副组长：___。
成员：____________________。
四、组织形式。
以学校为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1、_月_日拟订方案;。
2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排;。
3、_月_日学校进行各班节目的编排指导工作;。
4、_月_日至_月_日做好各项准备工作;。
5、_月31日下午进行六一活动的彩排;。
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容。
1、写作时间：_月_日--_月_日。
2、展出形式：以小报形式或制作展板。
3、活动的'具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《__报》上出版，并择优向《__晨刊》投稿。
4、交作文时间：_月_日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展。
1、设计时间：_月_日至_日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展。
1、活动时间：_月_日至_日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：_月_日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、_月_日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;_月_日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
活动目标：
1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
打击乐器一套、图谱、录音。
活动过程：
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。
3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)。
11、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
延伸活动：
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器，供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
商场六一国际儿童节活动方案篇十一
一、指导思想：
1、以胡锦涛对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求；结合社会主义荣辱观教育；促进队员思想道德水准提升和个体素质全面发展，因地制宜，充分利用周边各种教育资源，使今年的六一扎实有效，让队员在形式多样的`节日活动中愉悦身心，提高能力。
2、通过各类评优表彰，为队员全面发展，树立优秀典型，为队员在实际学习生活中找寻身边的楷模，形成人人争优秀、争优秀的良好校园环境。培养学生健康的道德情感、积极向上的价值观和良好的道德行为习惯。
3、坚持为儿童办实事办好事。面向全体学生，结合“六一”节庆祝活动，切实关心少年儿童的学习和生活，为儿童办实事办好事，做好孤儿学生、贫困特困学生、留守儿童及外来人员子女的慰问工作，体现以人为本，采取有效措施，对他们的学习、生活和心理给予必要的关心和帮助，让他们充分感受党和政府的关怀及社会大家庭的温暖，促使他们在同一蓝天下健康成长。
二、活动安排：
1、举行《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛。附通知。
2、评选“优秀艺苗”。附通知。
3、举行全镇“山娃子之歌”合唱比赛。（附通知）。
4、“阳光下成长”六一庆祝活动。（各校自定方案,上传给唐海芳老师）。
5、各班推荐“行为规范示范生”5名。（各校可到镇校领取）。
三、活动时间、地点：
1、5月25日举行全镇《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛。
2、5月25日评选“优秀艺苗”。
3、5月26日下午12：40点，在镇校多媒体教室举行全镇“山娃子之歌”合唱比赛。
4、6月1日上午8：35，镇校本部举行“阳光下成长”六一庆祝活动。参加表彰、受捐助学生、部分学生代表与部分教师在多媒体教室集合，其余学生在班主任组织下教室收看电视直播。下午进行游园活动。
各校请根据自己学校实际进行庆祝活动。
四、“阳光下成长”六一庆祝活动过程（镇校本部）：
校歌获奖团体学生演唱校歌。
第一部分：领导讲话。
1、胡镇长讲话。
2、校长讲话。
3、对部分困难生捐赠礼物。
校合唱团节目欣赏《让我们荡起双浆》。
第二部分：表彰。
1、表彰行为规范示范生。
2、表彰《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛获奖者。
3、表彰“优秀艺苗”。
4、表彰“大手拉小手我们是朋友”共读一本书征文比赛获奖师生。
校合唱团节目欣赏《弹起我心爱的土琵琶》。
第三部分：代表发言。
1、优秀艺苗1名（相关指导老师辅导）。
2、辅导员汇报一年来的工作（袁荣橡）。
第四部分：分发六一节礼物，各班庆祝活动。
第五部分：1日下午举行游园活动。
1、25日召开会议，布置游园活动事项。（1――6年级每班准备一个活动项目，学生参加分为低、中、高段）。
2、27日前各班级上报活动项目名称，准备各类工具器材。
3、6月1日中午各班布置好教室。
绍兴县稽东镇中心小学。
商场六一国际儿童节活动方案篇十二
少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。
主要活动有：
1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。
4、镇“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：影剧院。
1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。各校文艺节目于5月27日下午到影剧院进行彩排。
3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
商场六一国际儿童节活动方案篇十三
一、活动目的：
为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆“六一”活动。
二、活动组织：
成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺利开展。
组长：xx。
成员：xx。
总策划：xx。
副总策划：xx。
执行策划：各班班主任及相关负责人。
三、活动主题：靓出风采，放飞梦想。
四、活动流程：
（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:00――9：30活动地点：大操场）。
观看电影（活动时间：10：00――11:30活动地点：教室）。
序号。
节目。
负责人。
备注。
1
民乐表演。
xx。
2
领导讲话。
校长。
3
表彰“十佳”、“五小”
xx。
4
低年级吉尼斯活动展示。
xx。
5
双截棍。
xx。
6
中年级吉尼斯活动展示。
xx。
7
时装秀。
xx。
8
高年级吉尼斯活动展示。
xx。
9
篮球操。
xx。
10。
表彰首批吉尼斯记录创造者。
xx。
11。
学生代表发言。
xx。
12。
家长代表发言。
xx。
13。
舞蹈。
xx。
14。
合唱。
xx。
待定。
（二）下午：各班游艺活动。
1.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校提供。
2.学校为每位学生准备15张游艺券，学生在各年级组内自主参加游艺活动。
3.活动准备：13:30――13:50，活动时间：14:00――15:30。
4.活动结束后各班及时打扫教室及包干区的`卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。
五、其它事项：
1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（a4纸）于本周四交少先队王老师。
2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。
3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。
4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。
5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。
6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参加本次庆祝、表彰活动，具体由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。
7.演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。
8.如六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室收看电影。
商场六一国际儿童节活动方案篇十四
xxxx年“六一”国际儿童节即将来临，为开展好节日期间的各项庆祝活动，使全区广大少年儿童度过一个充实、愉快的节日，现将相关事宜安排如下：
以科学发展观为统领，围绕xxxx区跨越式发展的目标要求，紧紧抓住庆祝建党xx周年这一有利契机，结合少年儿童特点，精心筹划，周密组织，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，引导广大儿童在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，促进广大少年儿童健康成长。
在党的阳光下茁壮成长
1、走访幼儿园。xxxx区青少年教育保护办公室与区教育文化体育局联合组织xxxx区党工委、管委会有关领导及区青少年教育保护委员会成员单位，对全区部分幼儿园进行走访，慰问工作在一线的广大幼儿教育工作者，给少年儿童送去节日的问候。
时 间：6月1日上午10:30—11:30
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责区领导及成员单位领导邀请和通知;区教育文化体育局(学前处)负责幼儿园准备、路线安排及引导;区两委办公室负责领导走访车辆安排;区公安分局负责领导车辆疏导;区宣传部负责协调区电视台新闻报道。
2、调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员。按照市青教办的要求，六一期间调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员单位及领导，明确职责分工。
时 间：六一期间
责任单位：区青少年教育保护办公室
3、“xxxx区文明小市民”评选表彰活动。以 “人人争做文明小市民”为活动载体，六一期间，评选表彰100名“xxxx区文明小市民”，发挥典型示范作用，引导青少年积极参与文明创建活动。
时 间：六一期间
4、“我与新区共成长”专场文艺演出。以文艺表演的形式展示新区少年儿童的艺术风采，讴歌爱党、爱国、爱新区的时代精神。
时 间：5月29日上午9：00—10:30
地 点：主会场为xxxx珍珠广场、分会场为向应广场
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责活动方案制定，活动的统筹、协调、调度工作;区教育文化体育局(文化处)负责节目的编导、彩排，负责舞台布置、背景板制作、广场布置，负责节目单制作，负责文艺演出全过程，灯光、舞美、音响;区教育文化体育局(基教处)负责学生观众的组织;区宣传部负责协调省市区各级新闻媒体对活动进行宣传报道，协调xxxx区电视台进行新闻报道;区公安分局负责活动现场的安全保卫工作及广场周边交通秩序维护工作;区城市建设管理局负责广场场地的提供，供电等设施准备工作，负责广场周边卫生环境清扫和整治;区卫生局负责现场医疗卫生应急工作;区妇联负责少年儿童节目的推选。
5、“与新区同行”百米长卷书法绘画活动。组织少年儿童现场创作百米书法绘画长卷，用书画作品来歌颂党的辉煌成就、家乡的和谐美丽以及孩子们对美好未来的向往。
时 间：5月29日上午8：30—10:30
地 点：xxxx珍珠广场
责任单位及分工：区教育文化体育局(基教处)负责少年儿童现场书法绘画的组织工作。
6、“欢乐童年 七彩阳光”宣传活动。通过“红领巾学创、平安、绿色、爱心”主题图版，展示少年儿童崭新的精神风貌和精彩的童年生活。
时 间：5月29日上午8：30—11:00
地 点：xxxx珍珠广场、向应广场
责任单位：区教育文化体育局(基教处、学前处)负责小学、幼儿园图板布置摆放
7、“新区发展我成长 金色童年绘蓝图”儿童书画展览活动。通过儿童书画作品展览，展示新区发展建设成就，展现少年儿童茁壮成长和新区幼儿艺术教育成果。
时 间：5月29日上午9：00—11:00
地 点：开发区图书馆
责任单位：区教育文化体育局(学前处)负责活动的筹备组织工作、区妇联负责推荐少年儿童作品。
8、“心手相连 共享蓝天”xxxx年“六一”爱心互助活动。爱心家庭帮助贫困儿童实现“六一”小心愿，互赠礼物。通过“贫困学生助学金”，对60名贫困和残疾儿童进行爱心资助。爱心互助家庭共同参与“幸福童年”欢乐节游艺活动。
时 间：6月1日上午9：00
地 点：xxxx区妇女儿童活动中心
责任单位：区妇女儿童工作委员会办公室、区妇联
9、“幸福童年”欢乐节。以“幸福童年”为主题，以儿童游艺活动为主线，通过才艺展示、智力竞赛、亲子游戏等形式，寓教于乐，寓教于玩，锻炼和激发儿童的创造潜能，促进儿童的健康成长。
地 点：xxxx
责任单位：区妇联、区妇儿中心
1、加强领导，高度重视。各有关单位要高度重视，切实加强领导，加大投入力度，周密部署，统筹安排，做好落实。要广泛发动社会力量参与到庆祝活动之中，齐抓共管，形成合力，确保全区儿童度过一个愉快而有意义的节日。
2、精心策划，注重质量。各单位要围绕少年儿童特点，精心组织，细心筹划，努力丰富活动内容、创新活动形式、注重活动实效，在扩大活动参与面的同时突出活动质量，使今年“六一”庆祝活动主题鲜明，特色突出，富有实效。
3、明确责任，保障安全。 “六一”前夕，各有关单位要高度重视节日期间学校、幼儿园、少儿活动场所和各种庆祝活动的安全工作，制定安全预案，落实安全措施，严防意外事故发生，确保儿童快乐地度过节日。
商场六一国际儿童节活动方案篇十五
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
“阳光下成长，快乐中飞翔”。
总指挥：xx。
总策划：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
节目总负责：xx。
协调：全体管理人员。
大操场、班级教室、专用教室等。
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
1、庆"六一"文艺展演。
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰。
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）。
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、全校开展学唱活动。
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
商场六一国际儿童节活动方案篇十六
为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。
为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。
要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。
学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。
标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。
20xx年5月31日下午
时间
内容
负责
1:30-1:40
全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间
大队部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。
小学校
2:20-3:30
获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。
班主任
3:30―4:35
按周五平时放学时间执行
住读班3：30开始放学
走读班4：35放学
（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）
班主任
教学楼及教室
全校师生
课程部总体规划，小学校具体实施。
1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。
2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。
3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。
4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。
5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。
8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。
9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。
1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。
（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）
（2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。
2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。
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