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伊索寓言品读体会篇一
伊索寓言是世界文化遗产中的一部分，是西方文学中的一个特殊体裁。伊索寓言是以动物形象为主要描绘对象，用具体的生动的情形来寓意人类的生活、道德和智慧的一种文学体裁。作为一种流传广泛的文学形式，伊索寓言蕴含着深刻的道德意义和价值观，从中可以体悟到许多有益的启示和精神收获。
伊索寓言的起源可以追溯到希腊古代，当时主要是通过口口相传的方式流传下来的。伊索寓言是一种以短小精悍的故事来表达道德、品德、智慧等价值观的文学体裁，它的特点就是通过用动物形象来描述人性，从而达到鲜明形象、言简意赅的效果。由于寓言中的角色形象具有普遍性和典型性，因此无论在历史上还是现实生活中都有着非常广泛的应用价值。
伊索寓言蕴含着丰富的道德意义。例如《小毛驴看马戏》这篇寓言，告诉我们不能因为自己不被看重而轻视他人，因为每个人都有其独特的价值和贡献。《羊与狼》这篇寓言则告诫我们必须警醒、警惕，防备那些欺骗、伤害我们的人。整个寓言世界，寓言中所揭示的道德观点无不深刻，能够引导我们正确行为，转变我们的思维观念，拓展我们的心智视野。
伊索寓言也具有很高的教育意义。通过伊索寓言中丰富的人物形象与故事情节，可以为孩子们创造出生动有趣的教育情境。例如《蚂蚁与鸽子》这篇寓言可以引导孩子们学习克服困难、勇敢尝试和坚持不懈的精神。《乌鸦集珠改变命运》这个寓言则可以启发孩子们明确自己的目标，充分挖掘自己的才华和优点。通过伊索寓言的阅读和解读，孩子们可以激发对知识和思考的兴趣，培养成长自主自发探索生活和世界的能力。
伊索寓言的商业应用非常广泛。很多企业在做市场推广和营销时，会使用到伊索寓言的传播模式，借鉴其中的思辨方式和故事情节来塑造自己的品牌形象和价值观。例如，电子支付领域的“蚂蚁金服”一词博得极大的广泛认知度，正是借用了寓言《蚂蚁与鸽子》中小蚂蚁能量十足、能够协同作战的精神来传达打造高效精准支付体系的理念。可以说，伊索寓言中鲜明个性和通俗易懂的故事情节给商业营销带来了跨越时空的价值。
伊索寓言给我们带来的不仅仅是道德品质锻炼、思想指引和商业营销创意，还有更为广泛的现实意义。伊索寓言中所传达的故事情节深刻地反映出社会、人性、文化和历史的方方面面，可以用来研究社会心理学、文化学、人类学等多个学科领域。同时，经过现代文学艺术的再创作和演绎，伊索寓言又得以与当代文化、思想和审美相互融合，成为形式多样、内容丰富的文化产物。
总之，伊索寓言是一种独具魅力和渊博内涵的文学形式，它既有深刻的道德意义和教育意义，也得到了广泛的商业应用和社会文化的认可。伊索寓言中故事背后所具有的人生哲理和精神价值，让我们在阅读中推陈出新，突破桎梏，达到心智启迪，崇高理想。很多伊索寓言都已经被传颂至今，可以说，伊索寓言已成为文化遗产中发光发热的一部分。
伊索寓言品读体会篇二
《伊索寓言》中，伊索老先生是想籍此告诉读者们，做人不能虚伪，不能随便找借口等道理，读完每个人都会有自己的体会。下面是本站带来的伊索寓言读书。
范文，希望对大家有帮助。
在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：“你是好人。别哭了，我帮你找一找。”说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊?”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的!”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。
这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示;能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书!
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。
比我们年轻的人，大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈;我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老，我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生，这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌，他们已失掉尊敬长者的观念，而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不能卖老，还要赶着他们学少，我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人，对于十八九岁女孩子的相貌，还肯说好，对于二十三四岁的少女们，就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢，而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系，只要涉到年辈资格先后的，全证明了这个分析的正确。
把整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史愈短;时代愈在后，他积的阅历愈深，年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈，上古三代反不如现代的悠久古老。这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的，所以我们也相信现代一切，在价值上、品格上都比了古代进步。
这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论，大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。
例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化份子：这当然不是蝙蝠，这只是——人。
蚂蚁和促织的故事：一到冬天，蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死，向蚂蚁借粮，蚂蚁说：“在夏天唱歌作乐的是你，到现在挨饿，活该!”这故事应该还有下文。据柏拉图《对话篇·菲德洛斯》(phaedrus)说，促织进化，变成诗人。照此推论，坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人，前身无疑是蚂蚁了。促织饿死了，本身就做蚂蚁的粮食;同样，生前养不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如，写回忆怀念文字的亲戚和朋友，写研究论文的批评家和学者。
狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉;因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用--譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”;他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢!”只向高处看，不顾脚下的结果，有时是下井，有时是下野或下台。不过，下去以后，决不说是不小心掉下去的，只说有意去做下属的调查和工作。譬如这位天文家就有很好的藉口：坐井观天。真的，我们就是下去以后，眼睛还是向上看的。
乌鸦的故事：上帝要捡最美丽的鸟作禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中，其它鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说：披着长头发的，未必就真是艺术家;反过来说，秃顶无发的人，当然未必是学者或思想家，寸草也不生的头脑，你想还会产生什麽旁的东西?这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，老羞成怒，提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净，到那时候，大家光着身子，看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么?”小蛙答说：“请你不要涨了，当心肚子爆裂!”这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然不会相安无事。
老婆子和母鸡的故事：老婆子养只母鸡，每天下一个蛋。老婆子贪心不足，希望它一天下两个蛋，加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥，不下蛋了--所以戒之在贪。伊索错了!他该说，大胖子往往是小心眼。
狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢!”就是吃到了，他还要说：“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只不易满足的狐狸，这句话他对自己说，因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸，这句话他对旁人说，因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。
驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴子踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑，他不知到医生也是屠夫的一种。
这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》(emile)卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会跟被骗的乌鸦同情，反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也象在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。缘故是，卢梭是原始主义者(primitivist)，主张复古，而我呢，是相信进步的人--虽然并不象寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫到：“车子的前进，都是我的力量。
伊索寓言品读体会篇三
书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把《伊索寓言》这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》，它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一直在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说：”我为了一点口福，把命都搭上了。"是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。
比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命，他们为了赚点钱(手法不正当)，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最后把自己的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的`鸟都一齐来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。
我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
我一定会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!
伊索寓言品读体会篇四
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理。
《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是后来人们把它收集起来，会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我们身边很多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成。
我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，北风说：“谁又可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。
《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，一定会受益匪浅。
伊索寓言品读体会篇五
20_年12月8日下午放学后，我写完作业，利用爷爷做晚饭的时间，我读了伊索寓言中的一个故事，这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。
这个故事讲的是，在一个岛上，有两只屎壳郎和一头牛，他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的，到了冬天，岛上的青草少了，牛也吃不饱了，拉的大便也少了，屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活，让小屎壳郎留在岛上，这样就能吃的饱一些。
大屎壳郎对小屎壳郎说：到了春天，我回来时给你带点吃的。眼看大屎壳郎越飞越远，小屎壳郎十分佩服。
春天到了，大屎壳郎吃的又肥又胖，准备给小屎壳郎带点吃的。一看，牛便很稀，不便携带。大屎壳郎到了岛上，看见小屎壳郎非常想他，他们拥抱起来。
大屎壳郎说：牛便太稀不好带，所以没带。
小屎壳郎顿时脸沉了下来，他说：哎，你说要带，怎么说话不算数呢?
大屎壳郎说：这不能怨我，应该怨大自然，我只能在那里吃，一点也没法带来呀。
这个故事是说，有些人只会在一起吃吃喝喝，除此之外，相互之间不会有人任何帮助。
伊索寓言品读体会篇六
伊索寓言是一种具有深度思考和启示意义的文学形式，深受大众的喜爱。在这些小故事中，作者通过动物的形象来描绘人的行为和思想，以引导读者反思自身所处的环境和处事方式。本文将对伊索寓言的心得体会进行探讨，分别从“启迪心灵”、“反思生活”、“传递教育”、“反抗权威”和“保护环境”五个方面展开阐述。
首先，伊索寓言具有启迪心灵的功能。通过动物的形象表达智慧，追求真理和正义，可为人们点亮智慧的灯火、丰富人们的心灵活力、增强思考和探究的能力。例如《乌鸦喝水》故事中的乌鸦正因自己的聪明才能从一些劣质的物品中选出了一件好东西。这其中启示人们要能够善加利用自己的智慧，从各种事物中寻找自己欣赏的商品或价值。
其次，伊索寓言能促使人们反思生活。这些故事在让人们感到愉快的同时，也会潜移默化地教育人民关于人生的哲理。例如《乌鸦和狐狸》故事，狐狸撒谎骗走了乌鸦嘴里的干酪，启示人们要提高警惕，永不轻信别人的话，并且要知道如何保护自己的利益。
第三，伊索寓言具有传递教育的功能。这些小故事以通俗易懂的语言，秉承着匠心独具的思想和具有丰富想象力的文学技巧来呈现，深入人心，成为了青少年的必修课程。比如，故事《狐狸偷鸟巢》表达要提醒人们注意收养所得之物是否合法，不要以自己的意志为转移，使自己陷入苦海之中。
其四，伊索寓言能引导人们反抗权威。故事《狮子和老鼠》中，快乐、自由、和平的生活是需要倡导者和维护者的。那些勇敢而又明智的人们，会获得如狮子般的尊敬与爱戴。而伊索寓言不涉及政治，不触及敏感话题，因此非常适用于青少年教育。
最后，伊索寓言还能够帮助人们保护环境。通过对动物的描绘，人们能够感受到动物在环境中的生态角色。在其中，人们可以借鉴一些生态行为良好的动物，更加注意环保问题，不仅让生态环境更加和谐，而且不断提升自己对生态环境的关注与认识，伊莫逊寓言《荆棘和玫瑰花》和《龟兔赛跑》故事表达出了对人与自然和谐共生的情感，让大家更加关注环保问题。
总之，伊索寓言不仅是儿童文学的精品，也是成年人文化生活的重要组成部分。它描绘了一种世界，一种理念，一个价值理念，它一直陪伴着人们的生命旅程，不断的带给人们智慧和启示。在今天，伊索寓言的深度思考和启示意义依然清晰可见，如果我们能在日常生活中加以运用，相信自己的生活也会变得更加美好和有意义。
伊索寓言品读体会篇七
伊索寓言是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。作为寓言文学的代表，伊索寓言以简洁明快的语言，深入浅出地讲述了各种生动的寓言故事，给读者留下了深刻的启示和思考。在听课中，我深深感受到了伊索寓言的魅力，也从中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，伊索寓言的故事情节简明扼要。每个寓言故事都是短小精悍，没有复杂繁琐的情节和人物，让人一口气读完一则寓言故事。这种简明扼要的风格使得读者能够迅速理解故事的主旨和道理，收获到更多的思考和启示。例如《狐狸与葡萄》这个寓言故事，通过狐狸见到高悬的葡萄却无法吃到的情景，告诉我们有时候面对无法得到的东西，我们要学会放弃，而不是抱怨和嫉妒。这种简洁明快的故事情节正是伊索寓言的特点，也是它能够深入人心的原因。
其次，伊索寓言的寓意深刻。虽然伊索寓言的故事简短，但每个故事都蕴含着一种寓意，从中我们可以领悟到人生的哲理。例如《乌鸦喝水》这个寓言故事，讲述了乌鸦利用一个水瓶里的水来解渴的情节。这个故事告诉我们聪明才智的重要性，也告诉我们在生活中常常会有很多解决问题的方法，我们要善于运用我们的智慧去发现和把握它们。伊索寓言的寓意不仅与我们的日常生活息息相关，而且在不同的时代和社会背景下都能引起读者的共鸣。
此外，伊索寓言的语言简洁明了，却又意味深长。伊索寓言以简单的语言表达出深刻的人生道理。例如《乌龟和兔子赛跑》这个寓言故事，通过讲述乌龟和兔子赛跑的故事告诉我们任何事情的成败不仅取决于才能，更取决于持之以恒的精神。这个故事以通俗的语言表达了一个深入人心的道理，使人们更好地理解其中的含义，也更容易接受和记忆。
最后，伊索寓言的故事情节贴近生活。伊索寓言的故事情节往往与人们的日常生活息息相关，能够引起读者的共鸣。例如《狼来了》这个寓言故事，讲述了牧羊人因为多次虚报狼来了而导致最后狼真的来了的故事。这个故事告诉我们要诚实守信，不要说谎话，因为失去信任，将付出极高的代价。这个故事发生在农民的生活中，贴近人们的日常生活，使人更容易产生共鸣和思考。
总之，伊索寓言是一座智慧的宝库，它以独特的魅力吸引着读者，教育了人们很多道理。在听课中，我深切感受到了伊索寓言的魅力和故事的价值。伊索寓言的简明扼要、寓意深刻、语言简洁明了和贴近生活的特点，让我更加喜爱和欣赏这种寓言文学形式。更重要的是，伊索寓言给了我很多启示和思考，教会了我如何正确看待问题，如何应对困难，如何与他人相处。我相信，通过不断阅读伊索寓言和思考其中的道理，我们能够不断提高自己的智慧，成为更好的人。
伊索寓言品读体会篇八
伊索寓言作为世界文学史上的文学珍品，已经流传了数百年之久。其有着丰富的寓意和启示，可以引导人们正确认识世界和自我。通过阅读伊索寓言，我对不同的故事有了新的理解和体会。
第一节：智者和木脑壳。
伊索寓言《智者和木脑壳》告诉我们，干傻事会让人处于尴尬的境地中。故事中的木脑壳，因为所谓的“无知”，不肯相信蛇又长又细或裂缝又宽又窄，结果被从这些小口中插进去的豆子和葡萄干卡住了，最终没能从一条蛇的口中钻出。
这个寓意告诉我们，应该保持谦虚而不要自以为是，博学多闻，多和有智慧和学识的人交流，多借鉴别人的经验。同时我们要时刻保持警醒，不要轻信片面之词，不要让自己陷入尴尬的境地。
第二节：狼和小羊。
伊索寓言《狼和小羊》告诉我们，人与人之间的势力存在着强弱之分，但强弱并不意味着不公平。故事中的狼欺利小羊，但小羊却非常聪明，通过各种方法终于保住了自己的性命。
这个寓意告诉我们，就算处于弱势，也要保持自己的信念和勇气，不要轻易相信那些耳听为虚的言语，更不要相信那些以强者之势要挟你的人。同时，我们也要尊重强者，尊重权利，做一个既有勇气又有智慧的人。
第三节：鹤与乌鸦。
伊索寓言《鹤与乌鸦》告诉我们，平凡的人也许可以用智慧来获得荣誉和地位。故事中的乌鸦，因为要显摆自己的能力，用爱居所，换得了鹤寄宿的荣誉。
这个寓意告诉我们，人脆弱而短暂，但可以靠着自己的智慧，去获得别人的认可和支持。不要与别人争斗，也不要绝望，只有用智慧去保护自己，才能在平凡中，迎来光辉的未来。
第四节：蝉与蚂蚁。
伊索寓言《蝉与蚂蚁》告诉我们，过于舒适的生活可能会让我们失去未来的安全保障。故事中的蝉，虽然夏日时节里感受到和平的幸福，但忘记了困难的冬季会来到，而最终失掉了安全保障。
这个寓意告诉我们，一定要明确未来的风险，并珍视现在拥有的所获得的资产和机会。即便生活优秀，也不能因为满足现在，而失去了未来的安全保障。
第五节：乌龟和兔子。
伊索寓言《乌龟和兔子》告诉我们，一场漫长而艰难的赛跑，并不意味着最后的胜者就是最优秀的。故事中的兔子，因为觉得自己速度很快，而疏忽常规的运动，最终被乌龟超越。
这个寓意告诉我们，选择自己的个人推动路线，即使要承受独特的困顿，也有可能成功，当然，一旦少了自律和保持常规的能力，就可能在最后关头失利。
通过对伊索寓言的理解和体会，我们可以看到每个故事背后的分析，每个分析背后的灵魂与精神。寓言的魅力在于它可以浅显易懂，却富含微妙的经验和智慧。在今天，我们可以通过不断地学习和不断地思考，来继承并传承这些经验和智慧。
伊索寓言品读体会篇九
我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅！
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。
这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。
若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！
我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的一大特点——讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。
狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用--譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
狐狸与老山羊故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人！
《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下常虚心使人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。
伊索寓言品读体会篇十
作为一本世界著名的寓言集，伊索寓言受到了许多读者的喜爱。在阅读《伊索寓言》的过程中，我不断感受到作者通过各种寓言给予我们思考和启示的深刻内涵。在这篇文章中，我想分享一下我对《伊索寓言》的个人心得体会。
第二段：获得启示。
伊索寓言的每一个故事都蕴含着丰富的启示和哲理。比如“狼来了”的故事，告诉我们不能轻信外表，必须善于分辨真假；“乌鸦喝水”的故事，告诉我们要善于利用自己的智慧解决问题。这些寓言会让我们深刻体会到生活中的道理，并且在实际生活中带给我们很大的帮助和启示。
第三段：寓言的艺术形式。
伊索寓言能够深入人心，原因就在于它卓越的艺术形式。作者通过动物、植物甚至是非常常规的对象来刻画人物性格和情感，让故事变得生动且易于理解。这种艺术形式既能激发读者的想象力，又能深刻衬托出每个故事的主题。
第四段：作品的价值意义。
《伊索寓言》饱含着丰富的道德和生活智慧，具有极高的价值意义。它的许多故事可以让读者更加深刻地了解人性本质。通过它所描绘的人物形象和各种寓意，读者们能够更好地理解并掌握道德规范，获得内在的精神净化，同时掌握运用智慧的方法，为心灵带来更多的宁静和明智。
第五段：结尾。
总之，伊索寓言让读者在阅读中获得了极大的启示和体悟，同时也给我们带来了很多的乐趣。它的艺术形式、价值意义更是使它成为了一本不可多得的读物。在我们的日常生活中，我们应该牢记寓言所揭示的智慧，用之来指导我们的生活，并努力学习并吸取伊索寓言中所蕴含的各种智慧。
伊索寓言品读体会篇十一
这个暑假，我读了一本能给人留下深刻印象的好书，它就是出自古希腊作家伊索的《伊索寓言》。本书中有许多的故事传说，故事传说的描述很简短，但寓意深刻，令我受益匪浅。《食槽里的狗》讲的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草还不让其他的人享用。故事传说里的那只小狗很令人讨厌，因为它小气又自私，这样的它是没有人跟它交朋友的。记得刚上小学时，有位同学向我借书看，那是妈妈几天前才给我买的新书，虽然我已经看完了，可是我就是有些舍不得，于是迟迟没有答应。现在想想当时的'行为是多么的幼稚。所幸的是，现在的我有很多的朋友，至于什么原因，大家应该知道了吧。所以我们做人要大气一点，不要太自私，这样别人才更加愿意与你交朋友。《男孩和榛果》的故事传说同样包含着一个深刻的道理。故事传说讲的是一个小男孩为了要得到很多的榛果将手卡在瓶子里。其实如果男孩少抓一些，就可以吃到榛果，同时可以毫不费力地将手抽出，这不就是一举两得吗？我们做人不能自私更不可以贪心。贪心是一种可怕的武器，它会诱惑人们做出一些过分的事情。有一次，就是因为贪吃，我吃坏了肚子，到医院挂了好几天水，那痛苦的滋味，现在还记忆犹新。贪心无处不在，它住在我们每个人的心里，所以无论何时，我们都要努力去拒绝它的诱惑。
书中的故事传说还有许多：《牧童和狼》《猴子和海豚》等等，它告诉我们做人要不自私不贪心不说谎讲诚信。这本书就是一个宝藏，永远指引着我，教导着我。这些哲理会永远铭记在我心里。
伊索寓言品读体会篇十二
《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。
还有《狗和厨师》有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正当厨师忙的不可开交的时候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，厨师追不上，懊悔不已，他说：“以后无论走到哪里，我一定会提防你，这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。
这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理，深有感触。
伊索寓言品读体会篇十三
伊索寓言体是古希腊的伊索所创造的一种特殊的文学体裁，它以人格化的动物和自然现象为主要角色，用简练而生动的语言，寄托着哲理和道德教育。通过寓言的形式，伊索巧妙地传达了人们需要遵循的原则和价值观。阅读伊索寓言，我深深地感受到它所蕴含的智慧和启示，并从中汲取了许多心得体会。
首先，伊索寓言教会了我勇敢面对困境并寻求解决方法。寓言中的动物们往往面临各种各样的问题和挑战，但它们从不气馁，而是勇敢地面对，并采取相应的行动。比如，《狐狸与葡萄》告诉我们，别因为别人得到的我们没得到而去污蔑它们。这是一种积极向上的态度，它催促人们勇敢面对现实，不畏艰难险阻，寻找解决问题的方法。
其次，伊索寓言告诫了我要珍惜所拥有的，并不贪婪追求更多。在寓言中，有许多故事都揭示了贪婪的后果。比如，《乌鸦和狐狸》中的乌鸦太过于贪婪地想要别人的东西，结果失去了自己的产业。通过这些故事，伊索告诉我，贪婪是毁灭自己的行为，我们应该学会知足，珍惜眼前的幸福与拥有。
第三，伊索寓言传达了尊重他人和接纳不同声音的重要性。在一些寓言中，动物们通常有着不同的习性和观点。这使得寓言更加生动有趣，也呼吁我们尊重和接纳不同的意见。比如，《北风与太阳》讲述了两种不同的方法来说服一个人，它告诉我们通过友善和温柔来赢得别人的支持，而不是使用强制手段。这使我明白了在人际交往中，我们要学会理解他人，包容不同的声音，以建立良好的人际关系。
第四，伊索寓言提醒了我要懂得借鉴他人的经验和智慧。在伊索的寓言中，各种动物拥有各自的特长和智慧，通过相互学习和借鉴，它们共同解决问题。比如，《两只蚂蚁》告诉了我们团结合作的力量，告诉我们在遇到困境时，要勇于寻求他人的帮助。这反映了我们现实生活中需要借鉴他人经验和智慧的重要性。
最后，伊索寓言启示了我要用心去观察和思考生活中的现象和问题，提高自己的观察能力和思考能力。伊索的寓言往往似乎简单和直接，但它们背后往往浸润着深刻的哲理。比如，《乌龟和兔子》告诉我们勤勉和坚持的力量，以及自满和懒散的危害。通过这些故事，我明白了眼前的现象背后往往有着更深层次的意义，而我们需要借助观察和思考去发现。
总之，伊索寓言是一种独特而生动的文学形式，它通过寓言的方式传达了许多深刻的道理和智慧。它教会了我勇敢面对困境、珍惜拥有、尊重他人、借鉴经验和提高思考能力。通过阅读伊索寓言，我的心智得到了成长和启迪，我相信这些体会会对我未来的人生起到积极的引导作用。
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