高三学生家长会上的发言稿(精选16篇)

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高三学生家长会上的发言稿(精选16篇)
时间:2023-12-10 18:56:04     小编:梦幻泡

总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因和内在关系。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考。

高三学生家长会上的发言稿篇一

家长会是学校的宣传会,通过家长会把学校各方面取得的成绩展现给家长们,获得家长对学校教育教学工作的理解与支持。下面是本站小编给大家整理的高三学生家长会上的。

发言稿。

仅供参考。

亲爱的老师们、父母们:

大家上午好!

高三了,我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,这余下的不到两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满,我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了。但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试我们取得的成绩如何,请你们相信,我们不泄气,也不气馁,更不会放弃。因为你们的信任是我们奋斗的源泉,你们的鼓励是我们前进的动力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让你们满意的成绩。

我们总是带着一个梦想,希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣而又庄重。但机遇总是偏爱那些有准备的人,基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。把握高考,首先要拥有良好的心态,把心态调整好,摒弃杂念,专注于学习,不要让生活中的琐事消磨掉我们的意志。其次,要有健康的身体,只有一个强健的体魄,我们才能不断地拼搏。另外,我们需要有信心,还需要有能力,力量来自于知识,因此必要的知识储备是不可少的,而打好基础是关键,我们应该把握好课堂时间,要听从老师的教导,还要多与老师交流。

而这段时间将会是我们思想最沉重,心理最矛盾的时候。我们会动摇,甚至会放弃。我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时劈头盖脸的呵斥,失败时的抱怨与冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。我们需要的是你们一句嘘寒问暖的话语,你们的安慰和鞭策,将成为我们向上的动力。高三这一年,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以艰苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。请相信我们正在进步。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。

尊敬的各位家长,老师:

在这样的青春时光,很庆幸自己能够在xx班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:

下午好。我是,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。

不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。

也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。

减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。

最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!

谢谢!

高三学生家长会上的发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

您们好。

高三第一次期中考试刚刚结束,感谢学校给我这个机会和各位家长交流作为高三家长的真实感受,回想过去一年陪孩子走过的高三岁月,有感动有收获有纠结有泪水。也希望我的亲身体会能够给您一点启发,并预祝所有的孩子们都能决胜高三,实现梦想。

我的交流分为四方面。

高考对于每个孩子的重要性毋须赘述,于是也催生了很多高考培训班及快速提分锦囊之类的机构,为了孩子的前程,很多家长不惜重金让孩子参加所谓的一对一的专家辅导,不是说这样不好,但是因人而异,且不可盲从。我个人认为:学生还是应该依靠学校紧跟老师进行复习才是最明智的选择,因为学校有最广泛的教育资源和最准确的招考资讯,老师们都有丰富的应考经验,每一份学案都集合了多年的经验和集体的智慧,只有老师才最清楚考生的学习状况、心理状况、薄弱环节,才能有针对性地对考生进行辅导,对于某些只有单科劣势尤其是理科劣势地孩子他也许会因为老师的某一句点拨而顿悟,所以在专业学习方面就把孩子放心的交给老师就好。关于14年部分高考科目和分值的调整,有些家长会有这样那样的顾虑,感觉孩子是亏了或是赚了,其实大可不必如此,高考总体来说是非常公正的,付出多少得到多少基本上成正比。

1、关注孩子的心理变化,缓解孩子的紧张情绪。

繁重的课业负担和密集的考试,每个高三孩子面临的压力是不言而喻的,孩子思想上出了问题几乎没有可以倾诉的对象和缓解的时间,如何利用仅有的晚上和周末的时间及时发现孩子思想上的问题并迅速解决就成为每位家长都不可避免的课题。整个高三,有几次孩子一进门就扑到我怀里未开口泪已先流,或者回家来闷闷不乐一句话也不说,如何找到合适的切入点准确抓到这次思想异动的症结实我一年来经常思考的问题,孩子性格不同、特点不同解决方法也会不同,但是有一点是相通的,只要你爱孩子在乎孩子的感受,就一定会想到办法并解决。晚自习后女儿一直和班上的其他四位男生一起走回家,刚开始下自习接她,只要一看到我其他的几位男生都很自觉地保持沉默了,有过两次后女儿说:妈妈你来接我他们就都不敢说话了,往常我们5个人都聊得特别开心,一路笑着回去什么烦恼都忘光了。反思女儿的画外音就明白孩子与同学的沟通和与家长的沟通是同样的重要,他们释放孩子不同层次的压力,从那儿以后我就隔段时间选择性的不去接孩子了。

2、做好后勤保障,为孩子合理配餐。

说到这一点我自己也很惭愧,忙碌的工作似乎成了忽略孩子的理由,其实我想任何理由在孩子的身心健康面前都显得苍白无力,高三到了最后阶段拼的就是意志品质、身体素质和心理素质,有些平日水平相差无几的学生高考可能考出相差几个梯度的成绩,女儿最好的朋友几乎每半个月就会发烧请假回家一次,这在很大程度上的影响了孩子的学习。就我个人而言以前也是不爱厨房的家庭主妇,但是为了孩子,高中三年厨艺大长,按照营养配餐和网上的攻略给孩子搭配各种美食也成了我非常享受的事情,尤其高三下半年各种水果新鲜上市,我每天都会为孩子搭配一保鲜盒的各种水果,为了孩子,没有什么事情是不可能的。

3、尊重孩子的选择,不把自己的意愿强加给孩子。

选择是孩子在高考和以后人生道路上都要不断面对的课题,选择学校选择专业选择职业选择伴侣,身为家长我们可以用自己的生活阅历和经验给孩子建设性意见,但是且不可替代孩子的意志包办一切。一轮复习结束后有一次和女儿一起分析试卷,有一道很简单的化学题做错了,我问:一轮结束了现在还有那种一点也不会的知识盲点吗?女儿说没有,我责问:那这道题是怎么错的?女儿不假思索的脱口而出:那你是这么多年的老司机了怎么还会刮了车?我哑口无言。事后反思我很自责,作为一名曾经学过化学奥赛的孩子错那么简单的题她自己已经非常难过了,特别是对于这么肯用心又上进的孩子身为家长真的不该再用责备的语气对待孩子,从那儿以后我和孩子谈话就更讲求策略了。高考成绩下来虽然小有遗憾但还算理想,为了弥补20多年前自己的高考遗憾,我和先生都特别希望她能够选择北大医学部考进紫禁城,但是孩子说学医不是她的理想坚定的选择了港大的精算专业,前不久辽宁省文科状元刘丁宁从港大休学复读准备明年冲击北大的新闻曾引发热议,就此我曾和女儿交换过看法,女儿说:佩服她的勇气倾听自己内心的声音预祝她明年圆梦,谢谢妈妈没有强迫我学医,否则说不定我也会退学,我现在有的就是我最想要的不论多苦多累我都会义无反顾决不轻言放弃。在港大她没有选择美食、艺术设计、舞蹈之类的偏女性社团,却令人大跌眼镜的选择了射箭,我问原因是什么,女儿说沉着冷静是她性格中所缺失的,希望通过学习射箭来弥补短板,孩子能用这样的思维来面对生活中的抉择这令我非常欣慰。很多孩子越大越不愿意和父母交心,可是我和女儿的关系反倒是越来越好,融洽的母女关系也得力于我从不强迫她做她不喜欢的事情,领一段扶一程然后目送她们单独上路这是普天下所有父母的必修课程。

4、家长是孩子的第一任老师,也是终身教师。

家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱缺一不可,家庭潜移默化的影响对孩子生活习惯、价值观、人生观的形成是根深蒂固的,营造健康幸福积极乐观的家庭氛围对孩子的身心健康成长极为重要,孩子照存父母的生活态度,幸福家庭的孩子在将来面对事业、生活和感情困惑的时候会更豁达和洒脱,男孩子的责任和担当、女孩儿的眼界和情怀往往深受父亲的影响,这恐怕就是近期真人秀节目爸爸去哪儿火爆银屏的原因吧,所以请所有的爸爸们暂且放慢一点事业的脚步起码在这一年多给孩子信心、支持和鼓励吧,只有真正的做到家校合一才能实现家校共赢。在高三的下半年会有几个非常艰苦难熬的时段,此时最需要的就是家长地陪伴、守护和鼓励,切忌用这样的语言:孩子坚持一下考上大学就好了,千万不要给孩子上了大学万事大吉的潜台词,每年都有很多大学生挂科甚至被退学,高考不是人生的全部也不是奋斗的终点。

1、学习要有计划性。

学习如生活,良好的计划性可以让学习有条不紊,计划可以是长期的如我的目标大学,也可以是短期的,比如说下一次的考试要在哪些方面有所突破、要达到一个怎么样的成绩取得什么样的名次,周末该如何安排学习生活,甚至是这节自习课要做好那些事等等。以周末静悟为例,每周孩子都有一张周末静悟计划表,周末作业发放完毕后,孩子都会拿出10分钟时间规划一下周末的学习生活,周五晚上做什么作业、周六(只要学校开放自学就到校学习,学习效率高)一天怎么安排、周日又要做哪些科目的查漏补缺工作,并且每完成一项就划去一项。这样做不仅能够有一个统筹全局的眼光,不容易放松懈怠,而且在每完成一项计划时都会有一种满足感和自豪感。在高考前的静悟阶段孩子除了每天做一部分题保持手感和速度,还有计划的把所有的高中教材从头到尾认认真真地通读了一遍,一直到6号晚上刚好看完,高考之后孩子说:幸亏我把课本看了一遍,今年的生物题出的非常细,但是我做的非常好。

2、要善于总结整理。

这一点是我在上初一就开始引导孩子并在初三就形成习惯。建议孩子要有积累本、笔记本和错题本,最起码有错题本。初一的时候以数学学科为突破口,引导孩子掌握整理错题的方法,慢慢养成习惯后逐步推广到其他学科,在初中会考的时候孩子的地理老师发现她的整理本之后非常震惊,并将她复印给班上的所有同学。所以孩子升入高中后驾轻就熟的适应了58中的节奏和课程的变化,高考结束她的各科错题本也作为一种范本供学弟学妹们借鉴。

语文、英语学科一直是孩子的相对弱科,语文学科准备一个可以放在口袋里的小本,随时积累语文字词的字音字形、默写的名篇名句,英语单词词组佳句,用上操、跑操之前、排队买饭时,甚至是等车时的零碎时间进行背诵。做到小本不离身,这对夯实语文英语学科的基础知识是非常有效的。孩子一模考试英语的听力选择题错了6个,在接下来的时间里,孩子每天晚自习回家后坚持做一套试卷的听力直到高考从未间断过,最后高考考出了142分的成绩成功通过了港大的面试。我总结女儿的特点属于智商中上勤奋中上习惯一级棒的孩子,是良好的学习习惯让她从初中到高中成绩稳步提升越来越好,好的学习和生活习惯将是孩子终身的财富受益无穷。

高三是辛苦的,老师苦孩子苦家长也苦,只有经历过的才有体会。女儿天生觉多,我规定她晚上12点之前必须入睡,即使这样每天早晨孩子从来都是闭着眼坐在床边用腿划拉着找拖鞋,在没有暖气的出租房冬天也坚持用冷水洗脸以便让自己迅速清醒,身为父母看在眼里疼在心里。有一次早餐比较热,孩子等不及放凉没有吃饱就走了,从那儿以后我就更早起10分钟,让孩子洗漱完早餐在最合适的温度。这一年也不适合锻炼孩子的自理能力,家务一类的也尽量别让孩子分担,在学校放假的周日带孩子爬个小山看个电影吃个饭逛个街买买衣服都是不错的放松方式。

11月中下旬各个高校即将陆续下发自主招生简章拉开14年的自招大幕,关于自主招生我想应该坚持以下几个原则。

1、家长研究切忌孩子分心牵扯精力。

2、在选择学校问题上不论是地域优先还是名牌优先还是专业优先,甚至包括民间所说的:女生选学校男生选专业,本科选学校研究生选专业等等,都优先要考虑孩子的兴趣和个性。

3、有艺术特长的孩子可以充分利用自身优势和社会资源,参加艺特考试,只要取得专业资格就可以享受很大的加分优势而进入名校。秦川同学通过琵琶65分的优势叩开了北大的校门,张瑶同学通过播音主持拿到了中国农业大学的录取通知书。

4、合理定位,分梯队分档次选择学校投递材料,大致可以分为三档:跳跳脚够得着,加些分选专业,考砸了接得住,也就是通常所说的摸高和保底,我个人认为保底的意义更大,除非是极富物理数学单科特长的孩子否则摸高是极其困难的,鉴于去年的自荐通过率比较低并且校荐也有不过的先例,可以多选择几所心仪学校投递材料(即使是撞车考试的不同联盟也没关系),根据初审结果按照利益最大化的原则选择某些学校参加考试。

5、无论自招结果如何,收拾心情,备战高考。自主招生毕竟所占的比例只有5%,只能锦上添花无法雪中送炭,大部分孩子还是走高考之路,切不可本末倒置。

6、孩子意向报考港校的家长,请密切关注各港校的内地招生网站,按时注册提交信息缴纳注册费,向港大、港科技、港浸会、港理工等等都是这样的报名方式,即使无法录取也不影响内地高校的招生,给孩子多一个选择的机会。

最后我要郑重地表达我作为家长对58中的领导、老师的深深感谢,感谢你们为了孩子的将来舍弃小我的无私奉献精神,感谢你们在孩子成长道路上的每一次授业解惑,把“还行”作为人生信条的女儿发现无法在这里轻松的做到“还行”的时候,便激发了自身最大的潜能和学习原动力,所以还要感谢孩子的每一位同学,是你们彼此扶持着走过这段最宝贵最充实的高中岁月,结下了战友般深厚的同学情谊。感恩、感谢!

祝福58中的领导、老师家庭幸福工作快乐!祝福孩子们身心健康的成长,仰望星空脚踏实地,圆梦高考!祝福所有的家长阖家幸福心想事成!祝愿xx年的高考取得更辉煌的成绩!

高三学生家长会上的发言稿篇三

亲爱的父母,老师,同学们:

大家好!我很荣幸在这里代表15班发言,我非常感谢所有的家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在这里讨论我们的成长。然后,首先,请允许我代表15年级15班的全体师生向您表示衷心的感谢。

回首三年前,我们走到一起,带着彼此的梦想和远大抱负,开始了新的旅程。经过高一的努力和高二的奋斗,我们已经适应了高中生活。紧张的学习总是夹杂着笑声,忙碌的生活总是让我们感到充实。我们在这里很好,请不要担心,我们已经学会了照顾自己。不管有多难,老师和同学都会一起承担,所以我们在这里请你放心!

时间过得真快,现在我们是高三学生。我认为高三对我们来说意味着更多的努力和更多的眼泪。因为我们都知道没有付出就没有收获。自己的命运掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。现在,请你的父母看看他们要学什么。请再打开那些书,那里有我们的贡献和努力。再看看你的孩子,他的身体有没有变瘦,脸色有没有变得更加平静和从容。

其实我们每个人都很有压力,虽然我们从来不说一句话,也许放假回家,你会看到我们在床上;电视机前的是我们;是我们脸上带着微笑。但这不代表什么。我们只是有点累。其实这里谁不累?我们每个人都不容易走到今天。要知道,早上闻鸡跳舞的是我们;上课努力的是我们;是我们中午放弃休息,在教室里学习;晚上开夜车的是我们。也许你不知道这一切。

你可能不知道,我们在家里沉默寡言的时候,在学校是很活泼开朗的。有时我们会感到沮丧,但可笑的是,我们甚至不知道自己沮丧的原因。我们班很多同学都被落下了,家长出去打工,把我们丢下了。也许分开我们的不仅仅是空间上的距离,还有心与心的距离。我深深地感到,我们缺少与亲人更多的交流。但是我们认为只要我们一起努力,改变这一切并不难。毕竟同样的血液在我们体内流动,是血浓于水的亲情。

我们都是成年人,不再像小时候那样无知。其实我们都很理解你,也知道你一直觉得父母无能,不能让孩子变成你这样!所以,你拼命赚钱,你随身带着,让我们上学,好好学习,希望有一天能过上好日子。

期待成龙,期待成为凤凰,是每一位家长的期待;一代人愿意比一代人优秀,是每一个家长的期望。对于你的好,我们这辈子也报答不了你这个孩子。我们要做的就是努力学习,努力工作。为了报答你,对得起天,对得起自己。

作为高三学生,我们会全心全意面对一切。高三,这是一个没有硝烟的战场;这是一场与时间的赛跑;这是对命运的挑战。所以,注定高三的道路布满荆棘。如果我们在这条路上跌倒,请不要责怪我们,我们需要安慰;如果我们在这条路上走得慢,请不要责怪我们。我们需要的是鼓励,因为我们已经尽力了。

生活中有几次打架,但这个时候没有打架。高考的号角已经吹响,新的战役开始了。我们别无选择,只能全力以赴参加高考。因为这不再是我们一个人的战斗。看看桌子上的座右铭,那就是我们要赢高考的决心。一万年太长,抓住每一分钟。在这仅有的一天时间里,班里所有人都会以削波的势头来打高考。决斗的勇气和四套试卷已经决定。

请家长们放心,老师们,我们会努力的,我们会坚持下去,我们最终会成功的!

高三学生家长会上的发言稿篇四

亲爱的老师们、父母们:

大家上午好!

高三了,我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,这余下的不到两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满,我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了。但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试我们取得的成绩如何,请你们相信,我们不泄气,也不气馁,更不会放弃。因为你们的信任是我们奋斗的源泉,你们的鼓励是我们前进的动力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让你们满意的成绩。

我们总是带着一个梦想,希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣而又庄重。但机遇总是偏爱那些有准备的人,基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。把握高考,首先要拥有良好的心态,把心态调整好,摒弃杂念,专注于学习,不要让生活中的琐事消磨掉我们的意志。其次,要有健康的身体,只有一个强健的体魄,我们才能不断地拼搏。另外,我们需要有信心,还需要有能力,力量来自于知识,因此必要的知识储备是不可少的,而打好基础是关键,我们应该把握好课堂时间,要听从老师的教导,还要多与老师交流。

而这段时间将会是我们思想最沉重,心理最矛盾的时候。我们会动摇,甚至会放弃。我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时劈头盖脸的呵斥,失败时的抱怨与冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。我们需要的是你们一句嘘寒问暖的话语,你们的安慰和鞭策,将成为我们向上的动力。高三这一年,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以艰苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。请相信我们正在进步。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。

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高三学生家长会上的发言稿篇五

今天是20xx年12月21日,距离20xx年高考看似还有168天24个周,可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假,实际大约仅有4个月的教学时间。现在虽然是冬季,但却是教与学的黄金时期,也是高三备考一轮复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务,承受着一定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢?借此机会,我想建议大家做好以下几个方面:

多关心孩子的饮食起居,多加强他们的营养,使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校的学生,家长要时常来校看看,多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费,但不少孩子很节俭,不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的,他们也是不舍得不吃啊!同时,孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生,孩子到家了,父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果,也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后,会迅速的转化为巨大的学习动力,何须父母再督促和唠叨?这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。

3、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4、从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

高三学生家长会上的发言稿篇六

尊敬的`各位家长:

大家晚上好!

金秋时节,丹桂飘香,在这美好的夜晚,很荣幸我们高三年级组迎来了各位尊贵的家长,首先请允许我代表高三年级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热烈的欢迎,向一贯支持、关注我们高三年级的各位家长表示最诚挚的谢意!

中国佛经上有这样一句话:“同舟共济,需修百世之缘”,今天,为了一个共同的目的,我们有缘相聚,相聚在一中这所有深厚文化底蕴的百年名校,相聚在散发着青春活力的高三年级,在此我衷心地祝愿我们的相聚一定会开启新的风帆,一定会成为一中发展史上的一块里程碑,同时,也真诚地期盼我们大家能够彼此敞开心扉,坦诚交流,精诚合作,为你们的爱子,我们的爱生勾画出一幅美好的画卷!

今天,受学校及年级组的委托,在此我谨代表高三年级组向各位家长简要的汇报一下年级工作,并就子女教育问题谈几点个人看法,偏颇、不周之处,敬请各位批评、指正。

1、学校情况介绍:

阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年),是一所历史悠久的百年老校,同时又是一所百年名校。近年来,阴湘一中全体师生精诚团结,奋发图强,各项成绩明显上升,学校已成功通过省示范性普通高级中学验收,成为我县唯一一所省示范性普通高中。今年上学期圆满承办了2021年“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛,并取得了骄人的成绩。为适应现代化教育发展的需要,创建品牌名校,做更长远的打算。去年,我校向清华大学提出成为“清华大学教育研究所实验基地”的申请,今年三月顺利通过了清华大学的相关考察、论证,正式挂牌成为清华大学教育研究所教育实验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以具体体现。2021年高考我校可谓质、量双赢,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今年我校报考总人数为1189人,上线人数达1162人。其中本一上线为166人,本二以上上线为519人,本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是以638分的优异成绩获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名,有绝对优势录入北大;z在高考中发挥出色,成绩优异,已进入清华大学深造。

2021年的新生招生工作同样形势喜人,按全县初中毕业会考成绩第一批录入我校的631名学生,已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺利,1100余名高一新生参加了为期一周的军训和入学教育!

这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的发展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏,将学校的发展推向了一个良性发展的轨道。

2、年级情况介绍:

(1)、年级教师情况介绍:

本届高三年级共有专任教师50位,担负着10门学科的教学任务。就教师学历、职称情况来看,全部为本科或本科以上学历,其中中学高级教师13人,中学一级教师25人,33位老师在一中送过多届毕业班,经验丰富,14位未在一中教过毕业班,平均年龄35岁左右,是一支以中青年教师为主,新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体教师责任心强,能吃苦耐劳、团结协作,有较高的教育教学及管理水平。

(2)、年级学生情况分析:

本届高三年级共16个班,其中10个理科班,6个文科班,共有学生964人,其中理科589人,文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成绩来看,本届尖子生不是很多,两极分化较为明显,小专业生较多,但文化成绩不太理想。进入高三后,绝大部分同学学习目标更加明确,信心更足,整个高三年级呈现出一片生机勃勃景象,绝大部分同学已深感任务的艰巨、时间的宝贵,千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑,也还有少部分同学纪律较为涣散,目标不明确,学习上得过且过,作为家长,作为学校我们有一份职责,指明学生前进的方向,帮学生排忧解难,让学生尽快适应高三的学习。我们有理由相信:有了高三全体同学的不懈努力,我们老师的谆谆教导,08年的高考一定会取得理想的成绩。我们确定的目标是:一本上线160人,二本上线537人,上600分的人数力争达30人;清华北大录取人数力争3人以上。

各位家长,从暑假7月4日补课至今,已近3个月,回顾三个月以来的高三工作,我们清醒认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎扎实实做好以下下工作:

1、加强统一领导,实行科学决策。

古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,为搞好高三工作,暑假补课期间,学校专门成立了2021届高三毕业班领导小组,蔡校长担任组长,行政领导蹲点到班,部分科目组长共同参与毕业班工作,同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会,从全局上进行正确的调动和指挥,确保高三的教育教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从"人和"上动脑筋,俗话说"人心齐,泰山移"就是这个道理。

2、精心组织,分工协作;

学校成立2021届高三毕业班工作领导小组,各成员各司其职,通力协作,同时高三年级组四位老师也有明确分工:陈校长对年级组工作全面负责,管大事,管难事,管决策,管安排。z组长主抓教学工作,管备课组,管教风建设,z老师主抓学生工作,管班主任,管学风建设。z老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作,齐抓共管。

3、因材施教,努力优化教学过程。

我们本着全面性原则、差异性原则,着眼全体学生的全面发展和整体提升,通过不同层次的教学活动,使每个学生能发挥主体精神和个性优势。为此,我们制定了具体的培尖、培优、辅后实施方案,明确了具体目标。为确保明年清华北大上线3人以上,我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象,各位科任老师对他们分别进行跟踪指导,及时了解这些学生的思想动态,把握相关信息,做好学生的思想工作。基于广大学生及家长的要求,绝大部分班级还专门成立了辅导班,利用晚自习时间,科任教师分别对学生的英语、数学及其它科目进行集中辅导,从前段时间的辅导情况来看,效果较为显着。小专业大有潜力可挖。根据07届的经验,各专业教师和文化教师在高三工作领导小组统一领导下,已经制定了切实可行、有序有效的计划,充分保证专业培训和文化课学习两不误,并且在保证专业上线后,开设小班加强文化补习。

4、严格教学管理,重视过程操作.

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各个环节落到实处,不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效:。

(1)抓计划,突出条理。"凡事预则立,不预则废".学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三年度工作计划。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随意性。

(2)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的示范作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

(3)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法,研读近五年全国各地省市高考试题,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即"引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探索有活力,结尾留活意。"学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

(4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

(5)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科平均分,各分数段线人数,班级完成指标达成情况外,还要与上次月考纵向对比,成绩的涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的希望生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。

5、狠抓班主任管理工作,力争管理上台阶。

班主任是一个班级的灵魂,无论在思想工作、教学工作,还是在学生管理工作方面都起着非常重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探索,狠抓班风、学风建设。每周开好班会课,加强对学生的公民道德教育、行为规范教育、遵纪守法教育、心理健康教育、理想前途教育;班主任要深入学生,与学生保持联系,早晚要到班巡视,多与学生沟通交流;建立班级优秀生与后进生学生档案,对优秀生要多督促鼓励,确保其不掉队,对后进生要耐心做好教育转化工作,确保其求上进、不自弃。高三年级组计划安排每月召开一次班主任工作例会,及时分析学生动态,商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全年级学生集会,由学校领导分析当前学习形势,鼓舞学生学习士气,激发学生学习信心。

6、以人为本、服务育人,搞好后勤服务工作。

为给高三学生营造和谐、轻松的学习环境,学校一切以高三优先,首先安排好高三学生的生活,保证饮食与水电供应。同时为丰富学生业余文化生活,各班在班主任的组织下积极开展班级活动,本期将举行高三毕业班拔河比赛,组织高三学生参与学校秋季田径运动会。除此以外,学校将定期召开高三学生家长会,以便沟通学校、学生与家庭之间的联系,实现学校与家庭齐抓共管,对症下药,为学生减压,为学生排忧解难。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢我以为可以从以下几点进行指导:。

1、培养自信。自信心是一种积极的心理认定,它能激发人潜在意识而释放出热情,精力和智慧,产生能力和技巧,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师应自觉消灭有损学生自信心的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生之间的互相竞争。在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我,超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。

2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3、及时纠正错误,注意题后反思。对做错了的习题,要引导子女在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于"知错就改",而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4、重视不耻下问。学问学问,既学又问。多错几道题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

1、提倡赏识教育。

每个人都希望得到他人的充分认可,尤其是得到父母的肯定,我真诚的希望家长多给子女以赏识,因为赞美能使羸弱的躯体变得强壮,能给恐惧的内心以平静与信耐,能使受伤的神经得到休息,能给身处逆境的人以务实求成功的决心,只有把子女的闪光点扩大,才能赋予他们以信心,以自强的勇气。

2、多跟子女交流,调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。哪个父母不望子成龙,不望女成凤,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了心理压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

家长都希望希望子女能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心子女的学习与生活,又要关心孩子的心理健康。

高三阶段,同学们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不宜对子女的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪子女聊聊天,散散心,调节一下他们的心理,沟通和他们的情感。

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待子女考试的分数。有时候子女考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂他们,应心平气和地同他们分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

现在,离高考只剩下二百四十多天了,在这段时间里,学生的身心都面临着严峻的考验,只有耐心和细心,才能真正走入子女的心田。希望家长多到学校来,多跟子女沟通,多跟老师交流,真正掌握子女的学习动态,从而提出一些合理的意见和建议。

3、多引导,少加压。

引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条),学习习惯,思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

4、正确看待子女现状,多给子女以信心。

家长们都关注子女,我在此要特别提请家长注意的是,这些成绩只代表过去,不代表现在,更不代表将来。将来成绩怎么样,高考成绩怎么样,现在是很难估计的。现在成绩好的有可能掉下去。骄傲自满,妄自尊大,甚或是一次失误,一次放纵,都有可能使一位优秀学生一蹶不振,在我校历史上不乏这样沉痛的教训。在我们这个年级,就有一部分中考成绩相当拔尖,而现在成绩却不是很理想的。因此,现在成绩较好的学生的家长,千万不能掉以轻心。要特别注意去发现子女的缺点和不足,要经常提醒子女戒骄戒躁、再接再厉。

5、搞好后勤保障,让子女在关键时刻能安心学习。

高考既是智力素质的较量,也是身体素质的较量。面对繁重的学业负担和沉重的学习压力,学生的身心容易疲劳,现在就有许多学生反映吃不好,睡不好,这就是身体不适的表现。因此,适当增加营养增强体质,是完全有必要的。

6、支持年级工作,协调与学校的关系。

各位家长,今天我们有缘相聚,以后的日子,我们仍需精诚合作,与时俱进。极目四望,这是一个充满竞争,催人奋进的年代,我衷心地祝愿我们协力同心、精诚团结、精益求精、锐意进取,为实现2021的梦想而努力奋斗!

谢谢大家!

高三学生家长会上的发言稿篇七

各位领导,各位家长:

我代表高三年级组全体教师对各位的到来表示热烈地欢迎,对各位给我们工作的支持表示衷心地感谢!

第一线,到课堂听课,随时解决在备考中出现的问题。

在各级领导的悉心关怀和热情指导下,我们年级组三十多位老师心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到教育教学中。我们每月进行一次月考,同时参加上级组织的各项考试。每次考试过后,所有任课老师都会研究每一个同学的成绩,为每一位同学取得的一点点进步感到高兴。同时了解每个同学的薄弱学科,了解每个同学在某个知识点上的欠缺,以便指导学生有的放矢。每次考完之后都认真分析学生的答题情况,根据实际随时调整复习计划。一模考试市教科所对全市包括市一中在内的23所重点中学进行了排名,我们文科名列全市。

第四,各位都知道我们的生源质量,师资配置都远远不如市里的一些中学,但我们的成绩却都超过了市里的二中、三中、四中。由于成绩突出,老师们的试卷分析写得规范、详细、准确,各学科在市里召开的高考备考会上都受到了市教科所领导的表扬。语文、英语、地理等学科在市高考备考经验交流会上都作了典型发言。我们之所以把工作做得如此细致,就是为了更有针对性地指导学生复习。

我们的老师由于长期的超负荷工作,思想压力大,一些人抱病工作,但这些老师都没有因为自己有病耽误学生的学习。如5月9日,就是牛书记、张县长等领导看望我们高三教师那一天,上午吕灵芝老师上完两节课后回到办公室,因心脏病发作昏迷半个多小时。到了晚上自习,她又站在教室坚持了两个多小时的辅导,没有耽误学生一节课。请每一位家长放心,我们每一个人都会爱岗敬业,为了学生的成长竭尽全力。

现在距离高考还有半个月的时间,孩子们进入了迎战高考的冲刺阶段,学习劲头十足,有的仍在挑灯夜战。我们的班主任老师都陪孩子们学到离开教室,同时对考前应该注意的问题,包括生活、休息、学习都要作详细的安排,在此,我向家长提出几点建议供各位参考:

一、注意安排好孩子的饮食。这段时间,孩子们学习非常辛苦,由于紧张,食欲很可能也不会太好。因此,饭菜应清淡卫生,同时要具有高热量、高维生素,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用开水烫洗或消毒,冷饮饮用不要过多,以免造成胃肠消化吸收功能紊乱。离家远的在这段时间要克服一下暂时的困难,多给孩子一点零花钱,以备补充营养。

二、不要封建迷信,高考的命运是掌握在自己手中,他是由学生的心态和学习实力而决定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命运,迷信只能降低考生的信心。因此家长千万不要带考生去算命、拜佛、求神求仙水。

三、细节决定命运。考试当天,从容安排,沉着应试,首先要有充足的用餐时间,最好在考前一个半小时用餐完毕。否则,因过多血液流向消化系统,而使流向大脑的血液减少,造成大脑供氧不充分,影响发挥。咱们有些孩子有丢三落四的毛病,建议每位家长给孩子准备一个透明的塑料袋,考前帮孩子把考场里使用的物品,如准考证、钢笔、铅笔、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好,以免用时找不到,影响情绪,以致影响孩子的成绩。如万一出现以上问题,告诉孩子抓紧和老师联系。我们的所有班主任老师都在考点的门外,陪伴孩子们度过对他们来讲这一生中最重要的两天。另外,考试前一天家长们督促孩子去看一看考场,熟悉一下考场环境。

各位家长,今日来到这里我们的目标是一致的。那就是通过我们的共同努力,使我们的孩子在高考中考出理想的成绩。各位如有好的建议,也希望给我们提出来,以便改进我们的工作。

最后,我代表全体老师向各位保证:最后这一段时间,我们一定善始善终,更加努力的工作。给各位家长、给全县父老乡亲一个相信我们、相信馆陶一中的理由!谢谢各位!

高三学生家长会上的发言稿篇八

今天是xx年12月21日,距离xx年高考看似还有168天24个周,可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假,实际大约仅有4个月的教学时间。现在虽然是冬季,但却是教与学的黄金时期,也是高三备考一轮复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务,承受着一定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢?借此机会,我想建议大家做好以下几个方面:

多关心孩子的饮食起居,多加强他们的营养,使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校的学生,家长要时常来校看看,多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费,但不少孩子很节俭,不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的,他们也是不舍得不吃啊!同时,孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生,孩子到家了,父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果,也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后,会迅速的转化为巨大的学习动力,何须父母再督促和唠叨?这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的.自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

高三学生家长会上的发言稿篇九

亲爱的父母,老师,同学们:

大家好!

今天我很荣幸作为高三11班的学生代表在这里发言。

面对紧张、充实、有序的高三生活,我恳请父母和我们并肩而行,携手走过人生最重要的一年。

这次月考是高三第一次正式考试,也是检查学生假期学习成绩的考试!学校还将考试成绩分为三个等级:一年级、二年级、三年级。可能有的同学过了一线,有的没列三线,但这不代表什么。因为高考前一切未定,通过不懈的努力和执着的行动,相信我们11班在班主任和各科老师的带领下,一定能够在20年高考中取得理想的、满意的成绩。

来到东校区后,我们没有花太多时间去适应环境,也没有浪费太多时间去抱怨环境不好,不尽人意。而是在明白自己肩上的责任和第三年的艰辛之后,迅速融入环境,毅然踏上了高考的征程。在这支长征大军里,有打破了学习的真理,在处理学习问题上游刃有余的有志之士。还有那些徘徊迷茫的人,因为学习对他们来说还是如虎添翼,对学习还是抱着观望的态度:努力学习还是放弃?还有更多的英雄输给了高考,变得越来越勇敢。他们是真正的勇士,敢于迎接挑战,是我们所有人的榜样和学习对象。不管我们扮演了什么角色,现在在哪里,距离高考只有223天的时候,一定要正确审视自己,端正心态,勇敢面对困难,勇敢面对,善于处理,不逃避,不求饶。父母应该鼓励积极的态度,支持理解,这样才能减轻负担,减轻思想上的压力;生活简单朴素;在学习中设定目标和明确方向。这样可以集中精力学习和学习,忘掉知识的海洋,卸下精神和生活的重担,轻装上阵。作为一个学生,谁不希望自己的学习成绩是最好的,谁不希望自己的父母为自己的优秀感到欣慰,谁不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看着理想,面对现实,突然发现离终点还有很长的路要走;面对学习,我们觉得自己还有很多不足和不足。面对这种不尽人意的事实,我们需要你父母的谆谆教诲,需要你慈祥的目光和亲切的话语给我们动力;我们需要老师用广博的知识来解答我们的疑惑。我们更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成从量变到质变的飞跃,只能靠一点一滴的积累和日复一日的不懈奋斗!

孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做什么他们就做什么,所以要有耐心,收获他们做不到的东西。”这让我们明白,正是因为努力,努力,胜利的种子才能在坚硬坚硬的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰,痛苦才化为灰烬?才能拥有百鸟重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的时候,要认真享受这个过程,积累财富,化压力为动力,正视高潮和低潮,相信雨后会有彩虹。

在接下来的几个月里,我们将向身体残疾、身体强壮的励志人物谢坤山学习,学习如何不靠双臂和一只眼睛与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们将学习新东方总裁俞洪敏,学习他在逆境中成功,在废墟上筑梦的精神;我们应该向自己学习,因为我们在创造历史,我们的父母在等待我们胜利的消息,我们的老师在期待我们成为国家的栋梁,我们可以做得更好!

我们发誓:

在接下来的生活学习中,我们用智慧培养理想,用汗水浇灌希望;蜀山崎岖不平,我们像泥球;学海无边,我们如踩细浪。我们不会退缩,我们不会犹豫,我们会努力梦想!

演讲结束后,感谢各位家长和老师。

高三学生家长会上的发言稿篇十

各位家长:

下午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,欢迎你们来四中指导。首先请允许我做一个自我介绍:我是本届高三年级组长、高三(理)班班主任、高三(理)班数学授课教师。

一个学期转眼就要过去了,在这里我要感谢所有支持学校工作,配合学校工作的家长。借这次皖南八校第二次联考和元旦之际,我们召开这个家长会,主要目的是:希望家长能进一步配合老师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系,让孩子们取得更大的进步。

我将从四个方面向各位家长总体汇报:

1.汇报本届高三的基本情况。

2.汇报今年本届高三的工作情况。

3.通报本届高三年级收费及开支情况。

4.对我们高三的各位家长提几点希望。

一、今年我们这一届高三的基本情况。

本届高三教师情况:本届高三现有任课教师12位,其中有8位老师是参加南陵中学定向选调考试被录取的,这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任教,有2位外聘专家级老师(一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵二中高三政治把关教师赵长松),本届高三任课老师,多数担任了南陵四中20xx届高三教学工作,而20xx届是我校近几年成绩非常突出的一届,我作为高三文(2)班主任,一个班就考上了3个二本、3个三本。可以说本届高三任课教师名单的确定,学校是慎之又慎,教育局领导也非常关注。

本届高三学生情况:我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2个文班。由于受县区划调整的影响,本届学生从高一到高三历经动荡,从班主任到授课教师换了好几茬,我是20xx年8月才开始接手,学生行为习惯和学习习惯都极差,比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机,考试抄袭、课堂期间上厕所、打球等等……,本学期学校先后两次召开高三教师会,要求全体课任老师加强对学生的管理,班主任更是严盯死守,大部分同学都有较大改变,但仍有少数学生依然我行我素,因此需要我们的家长积极配合,这也是我们这次家长会的一个主要目的。

二、今年我们这一届高三的工作情况。

各位家长,回顾近一个学期以来的高三工作,我们主要做了以下一些工作:

古人说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。要有所突破,促进提高,就要齐心协力、团结一致。为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长王波同志负责对高三教学的管理与协调;由主管教学的副校长翁继红同志负责监控和指导高三的教学工作;由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作;由教导处朱圣富同志负责高三教学和有关考试等业务指导工作,由总务主任董杰同志负责高三年级后勤服务工作。学校高三工作领导小组从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理。

本学期以来,我校成功的组织了三次考试,即两次皖南八校联考、一次五校联考,在这一点上我们积极和南陵中学联系,争取每次考试和南陵中学同步,从考试的结果来看,本届高三还有一批学生很有潜力,只要他们潜心学习、努力进取、冲击本科大有希望!

目前高三各科都在进行第一轮复习,对于我们学校的学生来说第一轮复习尤其重要,但只要各位同学上课能认真听讲、课后能积极练习,一轮复习结束后一定会有很大提升。

高考就是以能力测试为主导,考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平,也可能会适当降低,但是仍然会保持较高的选拔功能,有利于高校选拔人才。在教学研究和高考研究中,学校不惜人力、物力和财力。王校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律绿亮,由此我们建立了庞大的信息研究网,和南陵一中等兄弟学校紧密联系,积极组织教师参加皖南八校联考联谊会、教研会,研讨高考信息,因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导:

1.培养自信。有人说,信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,我校高三学生基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,每次考试不公布名次,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质。

2.必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3.做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4.不懂就问。学问学问,既学又问。有位理科状元说:多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

三、有关收费情况的说明。

本届高三自我接手以来有以下几次收费行为:暑期补课收费、本学期资料费、本学期补课费,所有收费都经过严格预算,报校长审核后实施,所有课时津贴都经校长审批后发放,由于我们班额小(南陵中学一个班人数比我们两个班还要多,而配备的教师人数确是一样的),我校高三年级经费十分紧张,自我接手以来年级组还没有利用收费进行过一次招待,同时学校还积极为困难学生争取资助,据不完全统计本学期已接受资助的同学达128人次之多。

四、对家长的几点要求。

1.调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

家长们希望孩子能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。

高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!

2.多引导,少加压。

引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条)、学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

3.多沟通,少埋怨。

多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。

多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的方式调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。

4.管好学生的手机。

据观察现在我校高三年级95%以上的学生都有自己的手机,我认为他们拥有手机有弊无利,事实上我每一次巡查,每个班都有学生在玩手机,或在玩游戏、或在看小说,甚至于我本人的课也有学生因为玩手机而不自觉的在偷笑,请他站起来回答问题,他都不知道老师讲课内容在哪一页因此我在这里向各位家长发出强烈呼吁:请您管好您孩子的手机!!如无特别事情可以把他们的手机保管起来,我们三个班主任愿意充当你们的传话筒!!

各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的学校!

高三学生家长会上的发言稿篇十一

各位家长:

下午好!欢迎你们来五中指导。今天是第五次和各位家长相会于五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。

1.汇报五中xx年高考情况,本届高三的基本情况。

2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。

3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。

第一方面:我校xx届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。

学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干教师充实到高三。同时,学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。

困难情况:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。

各位家长,回顾半个学期以来的高三工作,我们清醒地认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎实地做了以下一些工作:

古人说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。要有所突破,促进提高,高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理。

为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作,由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作,学校把上线指标分解到年级组、每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。

学生在高一升高二时已经进行了类别选报,在高二一年的.实际学习过程中,学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应,依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟,采取“大稳定,小调整”的措施,整合学生的优势资源,力求最佳的组合达成最理想的效果。

在选科微调时,依据学生个人意愿,从理化班中调整,重新组建了一个物化、生化强化班,原班级学生的人数基本稳定在40多人,实行“小班化”教学,教师对学生个体情况更加了解,增强了课堂师生互动的`针对性、有效性。

高三第一轮复习,课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施,但对不同的学生而言,学生接受知识、信息转化为能力是有差异的,而且“转化率”的差别也是比较大的。因此,老师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果,有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体,通过奖惩措施的具体落实,努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系,力促这种集体的生成,避免无序竞争的负面效应。

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:

(一)抓计划,突出条理。“凡事预则立,不预则废”。学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。

(二)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

谢谢大家。

高三学生家长会上的发言稿篇十二

转眼间就又到了开家长会的时候了,尤其是高三就更是应该要将与家长的交流重视起来。下面是小编为大家整理的高三家长会学生发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。高三家长会学生发言稿范文(一)。

尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、家长们:

大家下午好!

转眼间,我们都已经高三了。高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。

一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。

可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!

我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。

每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的--学习忙。

虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!

当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!

早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。

但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。

如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。

十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!

家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!

高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!

最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。

谢谢!

尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,三年前,努力考上x中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。

如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。

一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。

实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!

我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高三学生家长会上的发言稿篇十三

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我代表__小学全体领导班子向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长长期以来对学校工作的支持表示衷心的感谢!学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,促进全体学生健康快乐地成长。

下面我从三个方面与各位家长交流与分享。

一、学校现状。

__县__小学现有教师178人,学生3360名,其中高级教师11人;中级教师96人;省市级教学能手15人;县级教学能手38人;教学新秀45人。一年来学校成绩斐然:一是在县教育局第一季度追赶超越点评中荣获先进集体;二是在教研室组织的小学段质量提升会上获得先进集体,在上学期组织的六年级数学竞赛中获得优胜集体,其中一等奖全县10人,我校6人,赵__、雷__、同__、张__被评为优秀辅导教师;三是被评为20__年-20__年度教育教学先进单位,副校长王__被评为县级教师标杆,肖__、卢__被评为县级最美教师;四是10月被__省教育厅评为“316工程”教育督导评估素质教育暨质量提升优秀学校等等,本学期,为了适应教育教学改革,为了更好的服务教师、服务学生,更为了促进学校各项工作向上、向好发展,学校实行三级管理体系:一级管理即成立学校行政中心,负责学校整体工作的顶层设计;二级管理即学校行政中心下设教师发展、学生发展、课程发展、后勤服务4个发展中心,整合了学校教育教学等各个方面,实现了“事事有人管,人人有事干”的工作格局;三级管理即实行低、中、高3个年段管理,由3名副校长负责年段工作,主要负责工作任务的督促和落实,解决“最后一公里”问题。三级管理实施以来,学校各项工作秩序井然,有条不紊。

20__年是我校实施课程改革的重要一年。这一年里,我们全力践行发展新理念,不断激发新状态、展现新作为。以自我革新的气魄推进教育全面深化改革,以坚忍不拔的毅力,迎难而上,奋发有为。我们所有城小人就是要永远保持一颗充满爱与责任的心,努力做孩子学习中的领路人,生活中的贴心人,成长中的助梦人。不辜负家长的信任和重托,正是这份责任,我们的教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

二、家校共建。

各位家长,我们提出:“正心至和,励行尚美”的育人理念:要求师生端正心性,滋养心灵;所谓“正心”,即倡导做人要正直、诚信,此为立身之本。“至和”,即倡导仁爱、和谐,此为处世之道。城小人同心同德,勇于探索,不懈追求,以一颗“正心”追求“和”的最高境界;“励行尚美”:指教师师德高尚、业务过硬,学生健康成长、全面发展。我们的一切教育活动,都是为同学们在未来过上幸福的有尊严的生活打基础。我们创造条件让每一个学生都有适合自己发展的空间和具体项目,我们积极地开发每个学生的最大潜能。对于家长我们的期盼是:做好学生的表率,做好老师的支持者与拥护者。因为家长是孩子的第一导师。孩子成才,家长的职责至高无上,无人替代。可是,当前我们老师有一个同感:有些家庭教育成了孩子成长路上的一个短板,借今天的机会我给家长几点建议:

1、家长是孩子最忠实的老师。

赵锡成有一句话,什么是成功人士?自己事业的成功,只成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。我很欣赏这句话,教育孩子要有耐心,和孩子一起走过他的孩提时代和青春岁月,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的。所以,我的理念是:孩子的事没有小事,有些事会影响他的一生。孩子的成长机会只有一次,能伴随孩子的成长,为他倾心付出的时间可能就那么一段,机会失去了,再也找不回。因此,我期待我们所有的家长成为孩子的知音,成为孩子亲密的朋友。

2、培养孩子做一个有道德的人。

道德是一种难以捉摸的人格品质,把孩子培养成一个有道德的人,首先自己做一个有道德的人。如果自己诚实、正直、有修养、有爱心,孩子就会学着去做。言教不如身教!作为家长必须以身作则:俗话说,“榜样的力量是无穷的”。让我们共同做孩子道德的引路人。

3、无限地相信孩子发展的潜力。

赏识造就成功,抱怨导致失败。倘若你要孩子行,那就要珍爱孩子每一次的成长机会,欣赏他们的成长,欣赏他们的言行。因为孩子的潜力是无法估量的。

4、培养孩子广泛的兴趣爱好。

家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养,应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人最幸福的事是让他喜欢一件事情,孩子的兴趣是需要家长去唤醒、激发和保护的。兴趣也是可以培养的。所以家长如果发现自己的孩子真正在某一领域有内在的天赋潜质,就得好好培养,多关注相关信息让孩子了解,从而让孩子对这一领域更感兴趣。

5、读书是孩子们净化灵魂,升华人格的重要途径。

在孩子的成长过程中,读书是主要任务。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。家长朋友们,哪怕再忙,也要陪孩子一起读一段满口生香的文字,带着孩子享受读书带来的乐趣,让书香浸润孩子成长的每一天!

6、相信和配合学校老师很重要。

教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形,三角形下边两角是家长和老师,教师和家长的长度可以决定学生人生的高度。学生是顶点,无论活动的方式还是内容都要围绕学生,以学生为中心,这是我们办学的追求点!学校提出一些规定,往往出自多方面的考虑,希望家长能积极配合。比如按时上学,不让学生提前到校、也不能迟到,更不能插队,而我们的现实是学生没有迟到的意识,迟到了进入校园也是慢慢腾腾,从不着急,不能插队,要求学生要有规矩意识,而我们部分家长硬是把学生插到队伍中间,我们要求家长将学生送到指定位置,而我们的部分家长就是要把车开到校门口送孩子下车,导致校门口的交通拥堵,也带来了不安全隐患。要求学生上放学不能骑自行车,到现在还有个别学生、家长做不到;学校有营养早餐,食谱搭配科学合理,而我们的个别家长就是要给学生在外边的摊位上买早点,校外的摊点我们是赶也赶不走,因为有市场;还有学校不让学生乱花零钱,不在商店购买三无食品,但是屡禁不止,因为学生身上总有零钱花;在学习方面,学校很重视学生书写,提倡学生养成“提笔即练字,落笔即规范”的书写习惯,希望家长配合让学生养成良好的书写习惯;另外,有一事要特别说明,恳请各位家长谅解,进入冬季,学生取暖问题我和各位家长的心情是一样的,学校就这个问题一时难以解决,但学校会采用相关措施让孩子们尽量不受冻,不受寒。当然,家长如果觉得有什么问题,可以与学校交流,但在孩子面前要维护学校的规定和老师的权威。就取暖问题,如果家长有问题或者好的建议请反应给后勤主任雷__,联系电话:138________。

三、殷切希望。

教育孩子是一项永不退休的事业。家长朋友,期望孩子成才不是说在嘴上想在心上,更要体现在长期行动上。我衷心的希望各位家长:

从此刻起,要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。从此刻起,要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子;从此刻起,要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;从此刻起,要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

最后,送给大家一句话:共发力,让我们成为孩子成长的合伙人,谢谢大家!

高三学生家长会上的发言稿篇十四

大家好!

我是交大附中今年高三毕业的学生吴磅礴的家长,吴磅礴在今年的高考中发挥的不错,取得了658分的好成绩,非常荣幸的被香港中文大学录取,实现了他自己的理想,我们家长也非常欣慰。吴磅礴在进入高中(交大附中)以来取得了很大的进步,其实孩子的每一点进步都离不开学校老师的培养和教育,所以借此机会我要感谢班主任张老师和各位任课老师对孩子的关心和培养,还要感谢交大附中给孩子创造了那么好的学习环境。

借此机会将吴磅礴成长过程中的家长的一些习惯性做法与大家交流一下。有以下四点体会:

注重引导,而不是说教。现在的高中学生,思想不断的成熟,对事物有自己的想法和看法,希望独立,但心理上还很稚嫩性,但他们既希望得到家长的帮助又不愿受到家长过多的限制,逆反心理非常强。因此,我们要做一个细心的家长,经常关注孩子的发展变化,当发现有影响学习的行为出现时,及时地与其交流并正确引导,但点到为止,不过多说教。

培养孩子的学习兴趣,告诉孩子,未来社会是一个学习型的社会,上大学是人生的转折点,而高中阶段是人生转折的铺垫阶段,只有好好学习,才能在未来社会中大的作为,享受美好人生。

1、多给孩子鼓励和赞赏,让孩子感受到家庭的支持和安全感,增强孩子的自信心,自信决定成败。取得了好的成绩表扬,如果没有考好帮助分析原因。

(吴磅礴初中时由于迷恋于网络游戏,没有用心学习,中考失利,我们并没有对孩子产生失望的情绪,也并没有对他进行批评、指责,而是帮助他提高认识、建立自信。)。

2、保护孩子的自尊心,不在外人面前指责孩子的.缺点,不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较,这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流,尊重孩子,孩子就更尊重家长。

3、把孩子当成大人,平等对话,互相学习,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,经常向孩子请教,让孩子有成就感。(电脑问题咨询)。

4、保护孩子的隐私,尊重孩子的意见。(从不看孩子的短信和邮件)。

5、鼓励孩子的兴趣和爱好,支持孩子从事益智游戏,培养动手能力(如家电安装调试、魔方比赛、弹钢琴、参加合唱团等)。

6、热情接待孩子的朋友和同学。

7、家长的示范和榜样作用,身教重于言教,潜移默化(关心盲人和乞丐)。

8、适当做孩子的出气筒,让孩子低落的情绪得以释放。

1、重视孩子的饮食。

重视孩子营养的全面化,高中阶段的孩子学习任务重,上午学习时间长,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃饱,使得大脑处于缺氧状态,会影响学习效果。早餐、晚餐同样重要。

2、重视孩子的睡眠:

孩子的学习成绩取决于学习效率的高低而不是花费的时间多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否则上课时犯困、无精打采,影响学习效果,造成写课后作业的时间增加,又影响了睡眠时间,形成正反馈。(每天保证8小时的睡眠,每天晚上10:00前睡觉,早上6:20起床。)。

母子关系——关心和关怀;。

上下级关系——鼓励和指导;。

朋友关系——创造和谐气氛。

经常和孩子开玩笑,创造一个身心轻松的环境。在平时的闲聊中,把家长的想法潜移默化的传输给孩子。

高三学生家长会上的发言稿篇十五

尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为高三x班学生代表在这里发言。

时间过得真快,转眼间我们已经进入了高考的最后冲刺。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在这个收获的秋天,我们成熟了许多。

距离高考还有短短的二百天了。我们将面对这二百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。二百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过近九百个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。

机遇总是偏爱那些有准备的人。所以在这二百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考。在此,我希望我们的父母做到以下几点:

这个阶段,作为学生,我们内心是积极的向上的,我们的压力是山大的,从早上6:00到晚上12:00,除了吃饭,就是上课复习还有那桌面上刷不完的题。我们的神经是绷紧的,周围同学的进步,自己成绩的一点退步,都会在我们大部分同学的内心造成很大的压力,我们当前最需要的是父母的一句注意休息的关心,一句别灰心的安慰,一句继续努力的鼓励。我们的心里已不能承受训斥和指责,因为我们确实在努力。

我们希望家长关心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家时尽量不要在家看电视,大声说话,更不要在家争吵。和谐的家庭氛围更有利于我们的学习。

注意进行合理的营养搭配,为紧张的学习提供足够的营养。注意提醒孩子进行适当的锻炼,必要时陪着孩子逛逛公园,户外走走。时间不长,效果很好,既清醒了头脑,也锻炼了身体。

家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长给予自己的孩子一份信任与理解。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢大家。

高三学生家长会上的发言稿篇十六

各位家长好!

我是交大附中今年高三毕业的学生吴磅礴的家长,吴磅礴在今年的高考中发挥的不错,取得了658分的好成绩,非常荣幸的被香港中文大学录取,实现了他自己的理想,我们家长也非常欣慰。吴磅礴在进入高中(交大附中)以来取得了很大的进步,其实孩子的每一点进步都离不开学校老师的培养和教育,所以借此机会我要感谢班主任张老师和各位任课老师对孩子的关心和培养,还要感谢交大附中给孩子创造了那么好的学习环境。

借此机会将吴磅礴成长过程中的家长的一些习惯性做法与大家交流一下。有以下四点体会:

一、关心孩子的成长。

注重引导,而不是说教。现在的高中学生,思想不断的成熟,对事物有自己的想法和看法,希望独立,但心理上还很稚嫩性,但他们既希望得到家长的帮助又不愿受到家长过多的限制,逆反心理非常强。因此,我们要做一个细心的家长,经常关注孩子的发展变化,当发现有影响学习的行为出现时,及时地与其交流并正确引导,但点到为止,不过多说教。

培养孩子的学习兴趣,告诉孩子,未来社会是一个学习型的社会,上大学是人生的转折点,而高中阶段是人生转折的铺垫阶段,只有好好学习,才能在未来社会中大的作为,享受美好人生。

二、培养孩子健康发展。

1、多给孩子鼓励和赞赏,让孩子感受到家庭的支持和安全感,增强孩子的自信心,自信决定成败。取得了好的成绩表扬,如果没有考好帮助分析原因。

(吴磅礴初中时由于迷恋于网络游戏,没有用心学习,中考失利,我们并没有对孩子产生失望的情绪,也并没有对他进行批评、指责,而是帮助他提高认识、建立自信。)。

2、保护孩子的自尊心,不在外人面前指责孩子的缺点,不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较,这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流,尊重孩子,孩子就更尊重家长。

3、把孩子当成大人,平等对话,互相学习,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,经常向孩子请教,让孩子有成就感。(电脑问题咨询)。

4、保护孩子的隐私,尊重孩子的意见。(从不看孩子的短信和邮件)。

5、鼓励孩子的兴趣和爱好,支持孩子从事益智游戏,培养动手能力(如家电安装调试、魔方比赛、弹钢琴、参加合唱团等)。

6、热情接待孩子的朋友和同学。

7、家长的示范和榜样作用,身教重于言教,潜移默化(关心盲人和乞丐)。

8、适当做孩子的出气筒,让孩子低落的情绪得以释放。

三、做好孩子的`后勤保障工作。

1、重视孩子的饮食。

重视孩子营养的全面化,高中阶段的孩子学习任务重,上午学习时间长,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃饱,使得大脑处于缺氧状态,会影响学习效果。早餐、晚餐同样重要。

2、重视孩子的睡眠:

孩子的学习成绩取决于学习效率的高低而不是花费的时间多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否则上课时犯困、无精打采,影响学习效果,造成写课后作业的时间增加,又影响了睡眠时间,形成正反馈。(每天保证8小时的睡眠,每天晚上10:00前睡觉,早上6:20起床。)。

四、家长的角色转变。

母子关系——关心和关怀;。

上下级关系——鼓励和指导;。

朋友关系——创造和谐气氛。

经常和孩子开玩笑,创造一个身心轻松的环境。在平时的闲聊中,把家长的想法潜移默化的传输给孩子。

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