学校元旦节的活动方案(专业18篇)

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学校元旦节的活动方案(专业18篇)
时间:2023-12-10 06:24:10     小编:笔砚

方案的执行需要不断进行监测和评估,及时调整和改进,以确保达到预期效果。制定方案时需要充分利用团队的智慧和经验。以下是一些经过实践检验的方案案例,供大家参考。

学校元旦节的活动方案篇一

元旦的到来,代表了新的一年的开始,下面小编整理了学校元旦。

欢迎阅读!

通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、收集资料。

2、节目编排。

3、制作powerpoint。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人:

甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱团歌。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2019送走,迎面走来的是崭新的2019年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

合:**镇小学*(*)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

学校元旦节的活动方案篇二

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《__八中庆元旦活动方案》如下:

一、活动目的:

为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:

三、活动内容:

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:12月31日。

七、注意事项:

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意。

学校元旦节的活动方案篇三

为了丰富我校教师的文体生活,展现教师的精神风貌,创造和谐的精神文化,使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定,在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,具体活动方案如下:

一、活动主题:“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间:20xx年12月29日下午4:00。

各校区下午两节课后放学:

一~二年级3:00放学;

三~六年级3:10放学;

活动3:45全体集中,确保4:00准时开始。

三、活动地点:xx中心小学xx校区大礼堂。

四、参加人员:全体教职工。

五、活动内容及形式:

1、文艺汇演。

相关要求:

(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。

(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

(3)各校区节目分配:鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。

(4)节目上报时间:12月18日下午下班前。

2、退休教师活动环节。

六、人员分工及具体安排:

1、活动总负责:xx。

2、活动总策划:xx。

3、活动总协调:xx。

4、会场布置组:

组长:xx。

组员:xx校区美术教师。

职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置。

5、节目演出组:每校区专人负责节目质量把关。

学校元旦节的活动方案篇四

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

xx。

xx全校师生。

xx。

体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持。

文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

(1)12月21日到12月22日进行海报,广播,oa宣传。

(2)12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

(3)赛事安排:

时间:12月24日下午12月25日晚。

地点:室外大操场。

内容:四个小游戏组成,流程如下:

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开。

眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)。

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

8、奖励安排:

本子笔杯子圣诞帽围巾。

学校元旦节的活动方案篇五

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

三、活动时间:20xx年12月31日下午。

四、活动地点:五楼多媒体教室。

五、参加人员:牛家中学全体教师。

六、活动准备。

布置会场、体现节日气氛。

七、组委会成员及具体分工:

组长:袁德芳。

副组长:王经方、陈维清。

组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤。

组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下:

组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华。

成员:各教研组长、学年组长。

节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟。

行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤。

场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华。

初一学年组负责人:张金玉、滕村。

初二学年组负责人:何宏霞。

初三学年组负责人:孙士发。

理化生办公室负责人:王凤林。

2、负责人主要工作任务:

(1)精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监。

负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲。

主要工作任务:

(1)负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华。

(2)舞台音响灯光布景:于春龙。

(3)摄影录相:薛美玲。

(4)编辑活动光盘:赵天影。

4、会餐服务组。

负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武。

主要工作任务:

(1)编排席位。

(2)准备酒水饮料。

(3)订餐。

八、庆祝活动议程:

1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话。

2、文艺节目表演。

3、全体教师会餐。

九、活动结束。

学校元旦节的活动方案篇六

为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,提升学校文化,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,将于20xx年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:

全校各班级。

各班教室。

1、节目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声等。

2、选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的.特色。

3、节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。

3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4、在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。

5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7、晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。

1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹—共青团子文件夹—20xx年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20xx年元旦晚会文件夹参与评比。

2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3、对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

学校元旦节的活动方案篇七

元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

x月1日晚7:9:3

院篮球场

全校师生

一、青蛙跳水

(1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

(2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

(1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。

(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

三、欢歌笑语

(1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的.歌曲直接跳过,进入下一首。

(2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

(1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。

(2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根

学校元旦节的活动方案篇八

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆xxxx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

(一)领导小组。

(二)工作小组。

(三)具体分工:

1、文艺节目训练:

2、主持人训练:

3、宣传:

4、音乐:

5、会场布置:

6、后勤:

(一)学生节目:

(见附纸)。

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

学校元旦节的活动方案篇九

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的'一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

(一)参展项目:

1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

(二)参展组别:分教师组和学生组。

(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)评选结果:。

1.教师组一等奖3人,二等奖7人。

2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

3.优秀班集体1个。

(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。

1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

学校元旦节的活动方案篇十

20xx年12月27日下午2:00—4:00。

xx小学全体师生。

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

1、《咖喱咖喱》舞蹈,表演者:x等六年级学生。

2、《拜年》快板词,表演者:x等一年级学生。

3、《摇啊摇》葫芦丝,表演者:xx、x等六年级学生。

4、《我是小小兵》舞蹈,表演者:x等四年级学生。

5、《校园幽默》小品,表演者:xx等五年级学生。

6、《追光者》合唱,表演者:xx等四年级学生。

7、《我会听话》合唱,表演者:二年级全体学生。

8、《跆拳道》表演,表演者:xx等等四年级学生。

9、《卢沟谣》合唱,表演者:一年级全体学生。

10、《中华少年》朗诵,表演者:xx、x等六年级学生。

11、《虫儿飞》舞蹈,表演者:x等三年级学生。

12、《四季童趣》合唱,表演者:三年级全体学生。

13、《刚好遇见你》合唱,表演者:二年级全体学生。

14、《青春修炼手册》舞蹈,表演者:xx、xx等五年级学生。

15、《成都》弹唱,表演者:xx老师。

16、《我是一名老师》,表演者:xx小学老师。

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的'教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

总负责:xx。

总指挥:xx,负责现场布置。

总策划:xx,负责选拔主持人。

现场指导:xx,负责学生的进场、出场及节目间的衔接。

器材调试:xx。

安全保卫:xx及1—6年级班主任老师。

后勤服务:xx。

学校元旦节的活动方案篇十一

这是我们学校的元旦活动方案,请大家看看,和孩子们一起准备。由于刚上一年级,他们还小,可以家长和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。

制作、介绍、品尝美食。

动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

全校师生。

1.讲述元旦来历及意义。

2.写下20xx新年愿望,伴着优美的`音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

3.小组为单位,派代表介绍自己的美食制作过程。

4.请老师品尝美食。

5.小组为单位,相互介绍美食制作过程。

6.品尝美食。

7.交流活动感受。

8.教师点评颁奖总结。

9.活动结束。

1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品,忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

2.评选出最佳美食奖3名;最佳介绍员3名;最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

2.有重点的每个小组挑选12名同学制作课件(编辑自己制作美食过程的课件)。

3.学生准备:写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

4.其他准备:下载课件,找好主持人;

1.活动具体时间:20xx年12月31日,八点到校。八点半开始,十点半结束放学。

2.一年级入队仪式今天下午进行。

学校元旦节的活动方案篇十二

走过20xx年幼很多值得纪念的回忆,带着这些美好让我们对20xx年充满期待吧。

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。

幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

学校元旦节的活动方案篇十三

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的平安夜。

活动分两大版块。

(一)公司聚餐。

(二)元旦/圣诞晚会。

舞台(宽:;长:,面积)。

所需物品:

背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)。

装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)。

汽球、彩带、荧光棒。

高性能组合家庭影院一套。

高频度麦克风两支、无线话筒两支。

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品。

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。

1、开场热舞表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、总经理致词。

4、介绍特约嘉宾。

5、娱乐文艺节目:

1)舞蹈名称表演者:

2)女声独唱曲目表演者:

3)男声独唱曲目表演者:

4)魔术表演名称表演者:

5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送。

规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共**人。在**人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。

对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的'节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条。

6)女生个人才艺展示名称表演。

7)最新流行歌曲放送名称表演。

8)情歌对唱名称表演。

9)交谊舞伴奏音乐。

10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。

规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共**人。

每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球。

规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。

道具:气球、布绳若干只。

11)男生个人才艺展示名称表演。

12)金唱盘——《经典老歌》名称表演。

13)美少女合唱组名称表演。

14)disco热舞伴奏音乐。

15)相声名称表演。

16)嘉宾节目名称表演。

17)英文经典名称表演。

18)校园民谣名称表演。

19)说唱/摇滚名称表演。

20)疯狂街舞名称表演。

21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛。

规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。

道具:气球若干只。

22)小品名称表演。

23)吉他弹唱名称表演。

24)老帅哥合唱组名称表演。

25)刘三姐情歌大对唱:

学校元旦节的活动方案篇十四

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,四x班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。

本班教室

游戏一:让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人,并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语,感谢他们对自己的关心和爱护,体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福,感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二:双人同足

两个学生为一对,7对为一个比赛单位。道具:橡皮绳或布条和折返标点物,终点为红线。方法:学生和学生单腿绑在一起,在20米距离处起点折返回起点竞速,先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三:猜猜我是谁

让一组同学依次站好,然后请出一位小朋友(蒙好眼睛),请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四:成语接龙

表演者为全体小朋友,成语由一个孩子起头,然后其他小朋友开火车接下去。

备注:本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

学校元旦节的活动方案篇十五

为了丰富我校教师的文体生活,展现教师的精神风貌,创造和谐的精神文化,使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定,在20__年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,具体活动方案如下:

一、活动主题:“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间:20__年12月29日下午4:00。

各校区下午两节课后放学:

一~二年级3:00放学;。

三~六年级3:10放学;。

活动3:45全体集中,确保4:00准时开始。

三、活动地点:中心小学__校区大礼堂。

四、参加人员:全体教职工。

五、活动内容及形式:

1.文艺汇演。

相关要求:

(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。

(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

(3)各校区节目分配:

鼓楼校区、迎春校区各2个节目;__校区3个节目;春晖校区1个节目。

(4)节目上报时间:12月18日下午下班前。

2.退休教师活动环节。

六、人员分工及具体安排:

1.活动总负责:

3.活动总协调:

4.会场布置组:

组长:

组员:__校区美术教师。

职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置。

5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关。

学校元旦节的活动方案篇十六

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。

:喜迎新年,快乐成长。

(一)班级喜迎新年活动。

1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30。

2、活动方式:各中队自行组织。

3、活动地点:本班教室。

4、活动内容。

各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项。

(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。

(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。

(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求。

(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。

(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。

(3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

(二)黑板报评比。

1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长。

2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)。

学校元旦节的活动方案篇十七

通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、收集资料。

2、节目编排。

3、制作powerpoint。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人:

甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱团歌。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲:展望未来的'一切,我们更加珍惜美好的`岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

合:xx镇小学xx班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

学校元旦节的活动方案篇十八

为庆祝20__年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20__年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的。

1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题:弘扬传统文化、yue享美好新年。

四、活动时间:20__年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。

五、活动形式:

1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等。

2.以班级为单位,举办联欢会。

六、活动内容:

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求:

1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。(6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。

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