总结可以帮助我们反思过去，为未来的发展做好准备。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
六一儿童节人主持稿篇一
尊敬的各位领导，各位家长、各位来宾：
大家好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日“六一”儿童节！
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！我们的快乐不仅是老师的期望，也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福——现在我宣布北票市第一小学幼儿园庆六一文艺汇演现在开始！
六一儿童节人主持稿篇二
男：六一的鲜花绚丽多彩。
女：六一的阳光灿烂夺目。
男：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐!
男：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐;。
女：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆;。
男：在这美好的节日里，我们满心欢喜;。
女：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声;。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!
男：xx小学20xx年庆六一文艺汇演;。
合：现在开始!
女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎xxx为我们致六一贺词。
串词：
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来;。
女：我们是二十一世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们中国娃来主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女：掌声有请xx、xx等同学。
男：六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。
女：接下来有请三(2)班xx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。
女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男：你看，五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，
女：请欣赏由xxx。等四位同学带来的三句半《庆六一》。
女：接下来，掌声有请一(3)班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》。
男：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗?故事里的乌龟竟然跑赢了兔子。
女：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢?有请一(1)班xxx。等同学带来的音乐童话剧新《龟兔赛跑》。
男：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心。
女：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您。
男：接下来有请三(1)班xxx同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。
男：有请三1班xxx同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。
男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了。
女：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演。
男：谢谢五2班同学的精彩表演，
女：接下来，请欣赏三(2)班xxx同学的跆拳道表演。
男：叮铃铃，上课了!四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑。
女：有请六2班xxx。同学带来的小品《上课了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子们来了!请欣赏五年级1班xxx。等同学带来活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下来有请一1班xxx同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。
男：六2班的xxx同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。
哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了!
女：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班xxx等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。
女：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班xxx的二重唱《快乐的节日》。
男：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：xxx。
男：在校不做书呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：xxx。
女：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级xxx。等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》。
男：接下来有请六1班的xxx同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎!
女：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班xxx。
男：接下来有请五2班的xxx。为我们带来相声《一吐为快》。
女：瞧，一3班的xxx。同学为我们带来群舞《疯狂爵士》。
男：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱。
结束：
男：今天，我们是学校的主人；
女：明天，我们是祖国的栋梁；
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌；
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!
男：xx小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。
合：节日快乐!再见!
六一儿童节人主持稿篇三
接下来请欣赏2。2班同学为我们带来的合唱《快乐的节日》。
2、时装秀。
a：首届艺术节，是每一个小朋友的节日。
b：让我们一起快乐起来吧。
a：请欣赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演。
3、倒顺词。
c：你知道什么是“倒顺词”吗?
d：不知道，要不你给大家讲讲吧!
c：倒顺词是一些特殊的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。比如说：正反—反正、爱心——心爱、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下来，就请大家欣赏一下1.3班同学为我们带来的有趣的倒顺词吧!
4、爱我，您就抱抱我。
a：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。
b：可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。
a：请欣赏2.5同学为我们带来的歌舞表演《爱我，您就抱抱我》。
5、古诗新唱。
c：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，
d：如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。
c：请欣赏3.1班同学为我们带来的《古诗新唱》。
6、街舞。
a：绚丽的色彩，劲爆的节奏。
b：动感的节拍，舞动的身影。
a：那是外国语小学街舞队的风采。
b：让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采飞扬吧!
7、相声《课堂无厘头》。
c：刚刚欣赏完了动感美丽的街舞。
d：5.3班的同学又为我们带来了有趣的相声表演。
c：请欣赏相声《课堂无厘头》。
8、歌《暖暖》。
a：接下来请欣赏六年级四班同学为我们带来的《暖暖》。
9、舞蹈《伦巴》。
c：动作舒展，缠绵妩媚。
d：舞姿抒情，浪漫优美。
c：再配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调，这就是伦巴。
d：今天我们大家就有眼福啦，五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演《伦巴》。
10、英语话剧。
a：咱们外小的学生多才多艺。
b：我们的英语口语也是一级棒。
a：就让我们一起来欣赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧。
11、孔雀舞。
c：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。
d：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力。
c：大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演。
12、快板庆“六一”
a：六一的校园充满欢乐。
b：六一的歌声爱心荡漾。
a：六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁。
b：请欣赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求。
d：让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采。
c：下面请欣赏由35班、3.6班同学为我们带来的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a：美丽的歌声，在六一的天空里绽放。
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飘洒。
a：接下来，让我们共同欣赏五二班同学带来的歌舞表演《baby》。
15、三句半。
c：刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩。
d：接下来我们再来欣赏一下由1.4班同学为我们带来的《三句半》。
16、独舞《轻青》。
a：让孩子们在快乐中成长。
b：让孩子们在快乐中舞蹈。
a：让孩子们成为快乐的小舞星。
b：下面请欣赏由三四班同学为我们带来的独舞《轻青》。
17、手语操《相亲相爱的一家人》。
c：生活中，有坚强，有执着，有梦想。
d：还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。
c：未来的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙。
d：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫。
合：因为我们是《相亲相爱的一家人》。
c：请欣赏3.2班的手语表演《相新相爱的一家人》。
18、啦啦操。
a：青春与激情舞动，活力与动感融合。
b：当音乐响起时，当身体舞动时，当"唯一色彩"的动感音符跳动时。
a：让我们一起舞动。请欣赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演。
19、英语话剧。
c：你喜欢看话剧吗?
d：当然喜欢了，咱们学校的英剧话剧可好看了。
c：下面请欣赏六五班同学为大家带来的英语话剧。
20、彩云之南。
a：您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女。
b：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
a：在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
b：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。
a：大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演。
21、课本剧《西门豹》。
c：你听过西门豹和河伯的故事吗?
d：没有，肯定非常有趣吧。
c：对，下面就请欣赏四年级同学为大家带来的课本剧《西门豹》。
22、舞蹈《让我们荡起双桨》。
a：课本剧让我们看到了文化之美。
b：现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨，感受着做中国人的自豪，做祖国的栋梁吧。
a：下面请欣赏学校舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。
23、朗诵《感谢您，母校》。
c：春雨是您，小草是我，您用知识的甘露，哺育着我的心田。
d：大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋里乘风破浪。
c：请欣赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵《感谢您，母校》。
24、合唱《歌声与微笑》。
a：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
b：下面请欣赏合唱兴趣班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》。
六一儿童节人主持稿篇四
顾：亲爱的老师们、同学们。
周，孙：大家好！
蔡：送去五月的芬芳。
顾：迎来六月的时光。
周：我们的心像怒放的花朵。
孙：荡起一片欢乐的海洋！
蔡：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。知。
顾：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
孙：我们迈着喜悦道的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
蔡：六一国际儿童节，是我们盼望已久的节日。
顾：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
周：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约内。
孙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
蔡：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
顾：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
周：我们将用智慧与热情，播撒希望的'种子！
孙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：日月路小学六（1）班庆“六一”师生文艺汇演现在容开始！
六一儿童节人主持稿篇五
男：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
女：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
男：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
女：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
男：首先请欣赏由x年级xx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》。
女：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：x年级x班xxx。
男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：x年级x班xxx。
女：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由x年级x班的xxx为我们表演的中英文朗诵《静夜思》。
男：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由x年级x班同学xxx为我们表演的诗朗诵《满江红》。
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
女：我们将会用智慧与热情的种子。
男：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
女“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节人主持稿篇六
合：大家上午好!
甲：温暖的阳光，喜悦的笑脸，
甲:激动的时刻，跳跃的旋律，
乙：愉快的歌声，欢腾的场面。
乙：这一切都在提醒着我们，孩子们期盼的六一儿童节就要到了。
乙：今天，我们相聚在一起，提前祝孩子们节日快乐!
乙：感谢中心校领导对我们六一节目的大力支持。
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时也感谢各位家长来到节目现场参加我们的六一文艺演出。
乙：下面请校长致开幕词!
乙：谢谢校长的致词。
乙：教育凝聚正能量师生共筑中国梦儿童节文艺汇演现在开始!
节目一《舞动中国》。
首先我们请xx小学的老师为大家带来舞蹈《舞动中国》。
节目二《动感单车》。
乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，大二班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，孩子们将用他们整齐的步伐给我们表演舞蹈《动感单车》，你们看，他们来了!
节目三《祖国啊，我亲爱的祖国》。
我们骄傲有着宝石般的黑色眼睛，我们骄傲有着大地般黄色的皮肤;我们骄傲祖国地大物博，风光秀美。今天四年级的学生给大家朗诵祖国啊，我亲爱的祖国。
节目四《快乐小天使》。
把忧伤与别人分享，可以分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐，下面就让我们共同分享快乐，请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》，掌声有请。
节目五《铃儿响叮当》。
快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。
节目六《亲家母对唱》。
豫剧《朝阳沟》是我们非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演绎这段儿《亲家母对唱》有请!
节目七《我是一条小青龙》。
小朋友们，还记得那首经典的儿歌吗?我是一条小青龙，我有许多的小秘密，下面就是小一班的小朋友带来的舞蹈《我是一条小青龙》。
节目八《分组打音乐》。
打击乐对于幼儿来说，是最自然的音乐表达方式，也是最容易从中获得快乐的源泉，接下来这个节目孩子们用简单的乐器带给我们一段优美的旋律，有请小二班的小朋友们表演《分组打音乐》。
节目九《武术操》。
三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏三年级的武术操。《三字经》。
节目十幼儿园老师舞蹈。
老师永远是你们知心的朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使。请欣赏幼儿教师带来的舞蹈《hihihou》。
唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏大二班带来的歌曲《捉泥鳅》。
节目十二《小苹果》。
伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力，用他们的肢体语言，诠释着童年的快乐!有请大一班小朋友们表演舞蹈《小苹果》。
节目十三《我最棒》。
我很自信，我是最棒的人，虽然有时候我会跌倒，虽然有时候我也会哭，但是我的内心依然很坚强，下面请欣赏由二年级学生带来的舞蹈《我最棒》。
节目十四《嗨我的梦》。
每个人的心中都有梦想，每个人的梦想都有不同，那孩子的梦想会是怎样的呢?下面请欣赏大一班孩子们带来的舞蹈《嗨，我的梦》。
节目十五《健康快乐动起来》。
幼儿园的小朋友就是家长眼中的小太阳，是老师心中的小宝贝，永远闪亮、永远都是那么出色。有请大二班小朋友和他的家长带来的亲子舞蹈《健康快乐动起来》。
节目十六《手语父亲》。
都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜甜，比不上父亲的万语千言，是啊!父爱如山，父亲，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏四年级的手语舞蹈《父亲》。
节目十七《手指游戏》。
我们每个人都有十根手指，这些手指都发挥着不同的作用，接下来请欣赏中一班的小朋友给我们带来的《手指游戏》。
节目十八《骄傲的小公鸡》。
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，让我们一起来欣赏一年级小朋友带来的《骄傲的小公鸡》。
节目十九《松鼠进行曲》。
接下来这个节目以节奏鲜明、形象性强的特点，引起幼儿活动的兴趣，使幼儿在听、跳、做、扭的韵律中，感受节拍，发展孩子的协调性。有请大二班小朋友表演《松鼠进行曲》。
节目二十《鸭梨大》。
无论是大人还是孩子，都有自己的压力怎么办呢?让我们一起动起来!丢掉鸭梨大!
节目二十一《三句半》。
三句半是民间群众表演曲艺的一种形式，可想而知内容是三句加一半句。一般是四个人表演，三个人说三长句，一人说半句。调儿比较押韵而且搞笑，下面有请大一班的孩子们表演《三句半》。
节目二十二《向快乐出发》。
节目二十三《告别母校》。
节目二十四《中华武术魂》。
中华武术博大精深千年传承千年积淀站似一棵松卧似一张弓好男儿顶天立地壮志干云飞沙走石磨不灭男儿志阴风怒号吹不散中华魂下面请欣赏武术表演《中华武术魂》。
甲：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
乙：xx小学、xx幼儿园庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
乙：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
乙：愿我们的明天更美好!
合：朋友们再见!
六一儿童节人主持稿篇七
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳；
乙：迎来六月的时光；
甲：我们的心像怒放的花朵；
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xx、xx、xx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：xx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
1、开场舞：那么今天，我们先来个开门红!希望我们xx幼儿园的明天越来越美好!大家掌声欢迎大班小朋友上场!为我们带来《xx》表演!
2、欢乐六一：每个人的童年都是伴着童谣、儿歌一起长大的，这些好听的旋律是多么令人难忘呀!看!一群阳光帅气、聪明活泼的小男生上场了，为我们带来歌舞表演《xx》!
3、爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了家人的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
4、环保时装秀：垃圾飞舞一片荒芜，是啊!在我们生活的周围垃圾随处可见，谁能拯救我们美丽的城市?看，我们的环保小精灵带着他们的工具来了。
5、园丁颂：都说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，其实幼儿园的老师们更像是辛勤的园丁，使他们在悉心地浇灌着祖国未来的花朵，下面请欣赏老师们的说唱表演《园丁颂》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我们给孩子讲故事的时候总是喜欢用很久以前来开场，在孩子们的心中很久以前有很多美丽的故事，欣赏电子琴独奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是个特殊的日子，我们老师呀也会为小朋友送上一份节日礼物，祝愿我们的孩子可以不畏艰险，勇往直前。
8、吉祥谣：又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。今天真是一个快乐的节日，最后一个节目是xx小朋友带来的《吉祥谣》，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使，事事如意，天天吉祥!
甲：新世纪的太阳是我们的；
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行；
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢xx对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助；
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂；
乙：快乐的日子总是那样匆忙!
甲：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
六一儿童节人主持稿篇八
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xxx、xx、xxx、xx、xx。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：学校庆“六一”xxx文艺汇演现在开始！
2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。
3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。
4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
6、我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的`白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
7、小书包：诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂；近年来，我们园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新；以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心与谐发展，取得了良好的效果；下面，让我们一起欣赏新诗朗诵《小书包》。
8、摇太阳：感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
9、两只小懒猪：有两只小懒猪，差点被大灰狼吃掉，小朋友想知道这是怎么回事吗？请欣赏中一班小朋友给我们表演的故事《两只小懒猪》。
10、喜洋洋与灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊慢羊羊软绵绵红太狼灰太狼；乙：相信大家已经猜到这首歌了。没错！就是《喜洋洋与灰太狼》让我们掌声有请小班小朋友为我们表演舞蹈《喜洋洋与灰太狼》。
11、小雨点：在炎炎夏日，阵阵小雨总是让您感到丝丝凉意、缕缕惬意。瞧，一群活泼可爱的“小雨点”正要迫不及待的投大地妈妈的怀抱呢！请欣赏舞蹈《小雨点》。
12、世界真美好：xxx你们是花朵，你们是幼苗，为了把花朵培育的更加娇艳，你们的身体一定要强壮，那么我们就一起把身体煅练好，好不好啊？请欣赏《集体操表演--世界真美好》。
13、虫儿飞：没有翅膀，像我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
14、我有一个家：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班舞蹈《我有一个家》。
15、拔萝卜：丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？请欣赏《拔萝卜》。
16、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱；今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。
17、未来与希望：妈妈真伟大，我们爱妈妈，在这个快乐的节日里，我们回家都要向妈妈说一声：妈妈辛苦了……今天是六一儿童节，儿童是祖国的未来与希望，请看xxx小朋友带来的舞蹈《未来与希望》。
18、夸夸我们的幼儿园：xxx是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐与勇敢的小朋友，是最棒的……我们xxx幼儿园是个快乐的集体，听，xxx小朋友带来的节目就是三句半《夸夸我们的幼儿园》。
19、酷炫男孩：我们所处的时代是一个多元的时代，现在的世界是一个多彩的世界。我们的教育鼓励孩子的个性发展。你看，那你就来了一群张扬个性神采飞扬的酷炫男孩。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢xxx对少年儿童的关心与重视。
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持与帮助。
合：衷心感谢老师与家长对我们的辛勤教育与培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
甲：xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！
合：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
六一儿童节人主持稿篇九
女：敬爱的老师们！
男：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
女：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
男：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
女：我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开老师对我们的关心、爱护与帮助。
男：让我们用最热烈的掌声欢迎于校长致贺词。
男：六一的歌声这样的动听，
女：六一的舞蹈这样的优美，
男：六一的集会这样的欢腾！
女：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定美好！
男：最后祝同学们学习进步，节日愉快！
女：祝老师们工作顺利，家庭幸福！
六一儿童节人主持稿篇十
合：亲爱的小朋友们，大家上午好!
甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。
合：-幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临!下面请园长顾平致词，大家欢迎。
乙：一个天真的顽童，入学-园，会发生怎样的惊人变化呢?小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜!
背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等。
甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上-园》。
乙：-园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢!有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请!
甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。
乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《中国舞组合》。大家欢迎!
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请!
乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始!
甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演。
乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。
甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎!
乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。
甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。
乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎!
有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢迎。(你的孩子表演这么出色，有什么感受，给大家说说)。
甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》。
规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始!
乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
甲：希望通过此次活动能增加我们-园与家长的沟通。
乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：-幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。
六一儿童节人主持稿篇十一
男一：敬爱的老师。
女一：亲爱的同学。
合：大家上午好!
男一：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女一：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳。
女二：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男一：今天是我们全世界少年儿童的节日。
女一：今天是我们全世界少年儿童的庆典。
男女一合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈。
男女二合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学。
合：祝福老师们工作顺利，身心健康!祝福同学们六一快乐，茁壮成长!
男一：20__年__中心小学第_届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。
女一：现在开始!
男二：请欣赏第一个节目，一年级_班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
女二：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎!
男一：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请!
女一：掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：请欣赏二年级_班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎!
女二：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级_班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
男一：下面掌声有请，__拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
女一：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级_班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
男一：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级_班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎!
女一：掌声有请三年级_班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎!
男一：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级_班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
女一：请欣赏四年级_班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请!
男一：请欣赏四年级_班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请!
女一：请欣赏四年级_班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎!
男一：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
女一：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长!大家掌声欢迎。
男一：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
男一：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望。
女一：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼。
男二：敬爱的老师，亲爱的同学。
女二：让我们心手相连，奋勇直前。
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
男一：__中心小学第_届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。
女一：让我们明年六一再见!
六一儿童节人主持稿篇十二
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光。
乙：当鲜红的太阳跃出地平线。
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔。
甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友——节日快乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下。
乙：下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请_老师。(_老师举行入队仪式)。
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六(_)班同学入场，请六(_)班的同学做好准备。
乙：谢谢六(_)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六(_)班的同学为我们表演，请五(_)班做好准备。
甲：谢谢五(_)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四(_)班的同学为我们表演，请四(_)班做好准备。
乙：谢谢四(_)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
甲：谢谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
乙：谢谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四(_)班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四(_)班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六(_)班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六(_)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六(_)班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级给大家带来的二人唱《站立》，请五(_)班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢两位小朋友，有请五(_)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四(_)班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四_班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六(_)班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六_班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四(_)班的舞蹈做好准备。
甲：四(_)班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：__同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五(_)班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢__同学，下面有请五(_)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四(_)班的舞蹈做好准备。
乙：四(_)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》，大家掌声有请，请六(_)班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈。
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们__小学明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
六一儿童节人主持稿篇十三
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太阳，乙：童年是鲜艳的花朵，丙：童年是快乐的儿歌，丁：童年是优美的画卷!
甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，乙：六一，这个美好的日子，又来到了咱们的身旁!丙：唱起来吧!跳起来吧!
丁：付家堰民族小学六一文艺晚会，合：现在开始!
1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;甲：因为爱，这个世界才如此精彩!
乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。
3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为咱们准备的`精彩舞蹈《爱的主打歌》。
7、亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，美好的生活正等着你们取创造，接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油，可爱的还孩子们!
10、吃饱了果子赶快向前冲吧，请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》，掌声欢迎。
甲：隐形的翅膀，给咱们希望;。
乙：隐形的翅膀，给咱们力量;。
甲：隐形的翅膀，让咱们变得坚韧;。
乙：隐形的翅膀，让咱们变得刚强;。
甲：请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。
结束语：
甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣。
乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
丙：今天，学校因咱们而精彩。
丁：明天，学校因咱们而自豪。
甲：让咱们记住今天。
乙：让咱们期待明天!
六一儿童节人主持稿篇十四
（男）亲爱的各位来宾。
（女）小朋友们，
（合）你们好。
（师）六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。
首先，请允许我代表我们任城区机关幼儿园全体老师向小朋友表示节日的祝贺，向多年来一直关心、支持我们幼儿园工作的各级领导、各位家长表示衷心的感谢！
（男）尽管我们只是一棵幼苗，但是我们骄傲地生活在爸爸、妈妈的怀抱中。
（女）尽管我们只是一颗小星星，但是我们幸福地闪亮在老师的茫身边。
（师）在这美好的日子里，让我们满怀感激之情的说一声：
（合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，老师！”
（师）六一儿童节来了，小朋友们，你们准备好了吗？
（男）让我们尽情地唱吧，
（女）让我们尽情地跳吧！
（师）任城区机关幼儿园大班庆六一联欢会现在开始！
（师）首先请欣赏舞蹈《开门红》，大一班小朋友表演。
（女）奥运会就要到了，作为中国的小朋友我们感到无比骄傲，让我们动起来吧！请欣赏舞蹈《动起来》，由大二班小朋友表演。
（男）咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装。请欣赏舞蹈《当兵的人》，由大一班小朋友表演。
（女）站似一棵松，卧似一张弓，请欣赏大三班小朋友表演的《中国功夫》。
（女）我们幼儿园的小朋友特别棒，不仅普通话说的好，还会说英文，唱英文歌呢，你要是不信，现在就给您来上几段，请听英语歌曲联唱《早上好》、《你睡着了吗》、《十个印第安小男孩》，由大三班小朋友表演。
（男）在美丽的江南，有一群可爱的小姑娘，他们出门的时候，总喜欢撑起一把把的小伞，花花绿绿的，形成了一道美丽的风景线，请欣赏《绸伞舞》，由舞蹈班小朋友表演。
（女）我们小朋友从小就懂得爱护花草，保护环境了，下面这个节目就和花有关，不过，这可不是一朵花，而是一群兰花花。下面请欣赏大四班小朋友表演的舞蹈《兰花花》。
（女）我们小朋友的爱好可广泛了，像画画，唱歌，跳舞，弹琴，还会打击乐呢，不信，您听，请欣赏打击乐《喜洋洋入由大一班小朋友表演。
（男）花儿朵朵，蝴蝶翩翩，美丽的祖国是个大花园。看：小朋友们在这金色的摇蓝里，向我们走来。请欣赏舞蹈《金色的摇篮》，由大四班小朋友表演。
（男）节目真是太精彩了，欢乐时光总是那么的短暂，
（女）让我们记住这美好的时光吧！
（师）任城区机关幼儿园大班庆六一联欢会到此结束。
（男）感谢小朋友的精彩表演！
（女）感谢家长的支持！
（师）最后祝小朋友们。
（合）身体健康，天天快乐！祝各位家长！
（合）工作顺利，合家幸福！
六一儿童节人主持稿篇十五
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进六月，就是走进多彩的季节。
乙：走进六月，就是走进了童真的世界。
甲：六月是我们茁壮成长的季节！
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月！
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！
乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。
甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。
甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。
乙：（谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。
甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，
乙：闻花香，我想起年幼时光。
甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。
乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。
乙：（看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。
甲：我们的祖国，美丽而宽广。
乙：我们的民族，勤劳而坚强。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲。
乙：你瑰丽的文化，是我的自豪！请欣赏教师美文诵读《中国梦》。
乙：（谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。
甲：梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明。
乙：她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌。
甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。
乙：闪闪的红星你永放光彩。
甲：闪闪的红星你万代传承。
乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》。
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的`画笔。
合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家！
六一儿童节人主持稿篇十六
开场白：
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
乙：这天，让我们欢聚在美丽的校园，一齐庆祝自己的节日。合：共同拥抱美丽的六月。
甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始！乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。结束语：
甲：感谢自己，感谢父母，感谢老师。乙：感谢今天的快乐，感谢我们的童年！甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑甲：xx的武术，展示了我们儿童的活力乙：欢快的'歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，甲：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！合：xx学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家！六一儿童节小主持人的主持稿篇4开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！结束语：
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！（合）我们的明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演。
（合）到此结束！谢谢大家！
六一儿童节人主持稿篇十七
1、快乐的节日。
接下来请欣赏2班同学为我们带来的合唱《快乐的节日》。
2、时装秀。
a：首届艺术节，是每一个小朋友的节日。
b：在这幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好。
a：每个小朋友都想表达自己心中的快乐。
b：让我们一起快乐起来吧。
a：请欣赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演。
3、倒顺词。
c：你知道什么是“倒顺词”吗?
d：不知道，要不你给大家讲讲吧!
c：倒顺词是一些特殊的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。比如说：正反—反正、爱心——心爱、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下来，就请大家欣赏一下1.3班同学为我们带来的有趣的倒顺词吧!
4、爱我，您就抱抱我。
a：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。
b：可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。
a：请欣赏2.5同学为我们带来的歌舞表演《爱我，您就抱抱我》。
5、古诗新唱。
c：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着。
d：如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。
c：请欣赏3.1班同学为我们带来的《古诗新唱》。
6、街舞。
a：绚丽的色彩，劲爆的节奏。
b：动感的节拍，舞动的身影。
a：那是外国语小学街舞队的风采。
b：让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采飞扬吧!
7、相声《课堂无厘头》。
c：刚刚欣赏完了动感美丽的街舞。
d：5.3班的同学又为我们带来了有趣的相声表演c：请欣赏相声《课堂无厘头》。
8、歌《暖暖》。
a：都可以随便的，你说的我都愿意去，小火车摆动的旋律。
b：都可以是真的`，你说的我都会相信，因为我完全信任你。
a：接下来请欣赏六年级四班同学为我们带来的《暖暖》。
9、舞蹈《伦巴》。
c：动作舒展，缠绵妩媚。
d：舞姿抒情，浪漫优美。
c：再配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调，这就是伦巴。
d：今天我们大家就有眼福啦，五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演《伦巴》。
10、英语话剧。
a：咱们外小的学生多才多艺。
b：我们的英语口语也是一级棒。
a：就让我们一起来欣赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧。
11、孔雀舞。
c：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。
d：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力。
c：大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演。
12、快板庆“六一”
a：六一的校园充满欢乐。
b：六一的歌声爱心荡漾。
a：六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁。
b：请欣赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c：下面请欣赏由35班、3.6班同学为我们带来的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a：美丽的歌声，在六一的天空里绽放。
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飘洒。
a：接下来，让我们共同欣赏五二班同学带来的歌舞表演《baby》。
15、三句半。
c：刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩。
d：接下来我们再来欣赏一下由1.4班同学为我们带来的《三句半》。
16、独舞《轻青》。
a：让孩子们在快乐中成长。
b：让孩子们在快乐中舞蹈。
a：让孩子们成为快乐的小舞星。
b：下面请欣赏由三四班同学为我们带来的独舞《轻青》。
17、手语操《相亲相爱的一家人》。
c：生活中，有坚强，有执着，有梦想d：还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。
c：未来的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙。
d：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫合：因为我们是《相亲相爱的一家人》。
c：请欣赏3.2班的手语表演《相新相爱的一家人》。
18、啦啦操。
a：青春与激情舞动，活力与动感融合。
b：当音乐响起时，当身体舞动时，当"唯一色彩"的动感音符跳动时。
a：让我们一起舞动。请欣赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演。
19、英语话剧。
c：你喜欢看话剧吗?
20、彩云之南。
a：您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女。
b：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
a：在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
b：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。
a：大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演。
21、课本剧《西门豹》。
c：你听过西门豹和河伯的故事吗?
d：没有，肯定非常有趣吧。
c：对，下面就请欣赏四年级同学为大家带来的课本剧《西门豹》。
22、舞蹈《让我们荡起双桨》。
a：课本剧让我们看到了文化之美。
b：现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨，感受着做中国人的自豪，做祖国的栋梁吧。
a：下面请欣赏学校舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。
23、朗诵《感谢您，母校》。
c：春雨是您，小草是我，您用知识的甘露，哺育着我的心田。
d：大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋里乘风破浪。
c：请欣赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵《感谢您，母校》。
24、合唱《歌声与微笑》。
a：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
b：下面请欣赏合唱兴趣班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》。
六一儿童节人主持稿篇十八
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王：尊敬的各位领导老师。
男：亲爱的叔叔，阿姨。
姝：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
郭：草长莺飞的五月即将过去，火红的六月就在眼前。
男：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物。
姝：“六一”是幸福和甜美的画卷。
郭：首先由李园长为中小班体操表演致贺词大家热烈欢迎。
王：“庆六一”县直幼儿园中小班体操表演现在开始。
男：首先请欣赏小二班带来的`小动物模仿操（小三班做准备）。
郭：小朋友们动作活泼可爱，连十二生肖也来凑热闹了请欣赏小三班带来的体操十二生肖（小一班做准备）。
王：看，小朋友们已经整装待发，个个神奇十足，请欣赏小一班带来的小龙人（小四班做准备）。
姝：你拍一我拍一我们一起做游戏，请欣赏小四班带来的拍手操（小六班做准备）。
王：小朋友是家长眼中的星星是老师心中的星星，永远闪亮。请欣赏小六班带来的小星星洗澡。（小五班做准备）。
男姝（合）：我们活泼我们可爱我们更勇敢。下面请欣赏小五班带来的体操不怕不怕。（中五班做准备）。
郭：我们是一群健康的宝贝热爱生活热爱劳动，瞧！中五班小朋友为我们带来了一腔蓝色的力量。（中三班做准备）。
王：今天，我们载歌载舞，一起度过这个快乐的节日，下面请欣赏中三班带来的动物模仿操。（中六班做准备）。
男：接下来请欣赏中六班全体小朋友带来的加油操，让我们一起为他们加油吧！（中四班做准备）。
王：警察在孩子们心中树立了英雄的形象，接下来请欣赏中四班带来的巡逻兵。（中八班做准备）。
郭：童年的我们是幸福的，是快乐的，伴随着动感的节拍，让我们一起走进中八班happy宝贝的节奏中。（中一班做准备）。
姝：请欣赏中一班小朋友带来的英语操（中二班做准备）。
王：模仿秀是表演者利用身体，通过声音表情举止来模仿人物或动物接下来请欣赏中二班小朋友带来的动物模仿操（中七班做准备）。
姝：请欣赏中七班全体小朋友带来的体操咕咕宝贝。
男：我们是祖国的雄鹰。
姝：我们是祖国的花朵。
郭：让我们用心灵的琴弦。
男：用童年的祝愿。
王：用稚嫩的小手。
姝：用五彩的画笔。
合：情愿歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天，在此感谢各位家长的到来县直幼儿园中小班体操表演到此结束。
再见。
再见。
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