读后感不仅可以是对文学作品的反思，还可以是对其他领域的书籍、电影、音乐等的感悟和评论。写读后感时，我们可以将自己的思考和触动与作品中的情节、人物以及作者的写作手法联系起来。请看以下读者的感受，相信这些读后感会给你带来新的思考角度。
男生日记读后感篇一
《男生日记》读后感《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……读了这本书后，我解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那有爱心、有冒险精神、乐于助人和独立自主的品质。在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！看到这里，我想：“一个六年级的小同学，就具有这样顽强的精神，身为初一的学生，也要向吴缅学习这种冒险精神！”在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的.初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅等一行人又到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入了其中。最后，他们得到了14360元。这些钱不仅可资助宋立春，还可以资助其他困难的同学。可以说，是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学的学业。不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就不知所措。所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！
男生日记读后感篇二
读完《男生日记》这本书的时候，我最最喜欢的一个人就是文中的小主人公——吴缅。他是那么坚强、聪明、友好，还不会忘记自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不会忘记我的。
这就是我最喜欢的吴缅，我一定要比他更棒！
男生日记读后感篇三
《男生日记》是一部文学小说，它里面以轻松幽默笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活，男生日记读后感。
吴缅的爸爸是个摄影师，为了圆吴缅去西藏的梦想，专程从异国他乡赶到康定。在去西藏的路上，他们跟着军车车队去的，汽车兵刘帅是吴缅爸爸的朋友，就是在路上和吴缅产生了深厚的感情。它还讲述了他们在军营里的生活和在二郎山上的惊险历程，充分体现了吴缅的课余生活。在西藏认识的强巴和扎西，使吴缅的旅游又增添了一份精彩。在回来的路上，汽车爆胎了，没有备用胎，而且还是在山上。吴缅、爸爸和强巴，他们用坚强的耐力，躲过了一场灾难，当时还下着小雨，他们三人的衣服都已经湿透了。最后被后来的军人救起，赶回家乡。在家乡的生活更让人们难忘，精豆豆、冉冬阳、古龙飞、鲁肥肥，他们一起帮助一个失学儿童重返校园，这多么令人感动。
他们的暑假是没有作业的，在它描述吴缅的生活的时候，恰恰也批评了那些占用孩子课余时间的老师和家长，让孩子拼命地学习。有一本书上写着：人的聪明就仅限于学习吗？也有一本书上说：聪明不是学习，而是实际行动。人是不能娇生惯养的，《男生日记》里面的吴缅，一个半小时的路程，他独自一人骑自行车去买压缩饼干，5公斤重的背包，他自己一个人扛着，读后感《男生日记读后感》。这十分像课文《乌塔》里面的小女孩。
现在有许多农民工，他们也上过学，可为什么没有好的职业呢？因为他们学习不好。为什么学不好习？就是因为没有各种各样的活动来激发他们的学习兴趣。
希望更多的学校能像《男生日记》里那样，开展活动。让我们的祖国走向正确教育，让我们的祖国更加辉煌！让我们的祖国永远走在世界的'最前端！
我们跟军车走！”当我看见这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就出现在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，还配有一个鸭舌帽，身穿一件t恤和一条牛仔裤，真是一个“随潮流”而动的男生！我不禁佩服起这个非凡的男生来。
《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童……他的假期生活丰富多彩、有声有色。
小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。
而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！
如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。
吴缅“帮助别人，快乐自己”的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。
是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。
我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，“帮助别人，快乐自己”。
如果好书聚在一起，称为宴席的话，那么《男生日记》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品尝它！
男生日记读后感篇四
前几天，我读了一本叫男生日记的书，它是杨红樱写的，我觉得它是一本很适合小学三到六年级学生读的书。记叙了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。
读完这本书后，对妈妈说；“妈妈，看完这本书，我知道了作为一个男孩，就应该像吴缅一样，做个有责任心，有爱心，独立的男子汉。我会以吴缅为榜样。”
男生日记读后感篇五
日记，就似人生中的阶梯，让我们走向人生的成功；日记，就似人生中的回忆，能让我们看到成长中的乐趣；日记，就似人生中的启蒙，它哺育我们成长……日记，是写作的基础，我们应该爱上日记，爱上写作。
今天，我要介绍的书是《男生日记》。这本书是由主人公吴缅的一篇篇日记组成的，我们一起来看看吧！
老爸准备带“我”去西藏，我高兴极了，于是我们买了干粮之后出发了。我们跟军车走，一路上我们说说笑笑，情景非常愉悦，我们到了好多的地方，每天过得都快乐充实。
不知不觉中，假期要结束了，我回家了。回到家后，我走近了我考上的理想的一中，走进了我自己做主的学校一中。
日记是写作的基础，只要打好基础，写作就会写的好。就像盖房子一样，只要打好基础，这个房子就会建造的很结实。所以，要想写好作文，必须写好日记，坚持写日记，就能写好作文。
作家杨红樱，同时也是《男生日记》的作者。她19岁就发表文学作品，她之所以这么小就发表文学作品，而且写的又那么好，是因为她小时候有写日记，打好了基础，书才写得那么好。所以，写日记很重要。
主人公吴缅性格有男子汉的气概，他有个性、有见解、有责任心，还敢作敢为。这是老师希望我们的性格，吴缅都一一实现了。
我们应该向他学习，学会独立、学会有责任心，遇到不同的事，应该有自己的想法，不要被动的学习，要有自己的理解。
日记是写作的基础，我们赶紧写好日记吧，写好日记就可以写好作文了，我们一起努力吧。
男生日记读后感篇六
《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日记体的形式出现，读了让我倍感亲切。
让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书，还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同，大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的捐了《猜猜我有多爱你》，有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书；大家还为13名贫困学生表演节目，送来快乐。张牙舞的善举上了报纸，有人问他“为什么这样做？”他说：“应该的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年级的学生竟有如此强责任感！
当今社会中，有很多人也在默默地帮助他人，献出自身的'爱心。但不可否认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到处挥霍浪费。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来，为天下的贫困学生捐一本书，出一份力，献上一片爱心。
如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能上学，有更多贫困学生能在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。
男生日记读后感篇七
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
男生日记读后感篇八
虽然我也读了不少书，可是老师让写，我也没有读过，刚好罗浩源手里有一本，于是借过来，因为老师给的时间有限，我大概读了一遍《男生日记》，读了这本书，以后我有很多感受，我就讲给大家一节吧。
我今天要讲的是，狂欢耍坝子节，主角吴缅和他的爸爸，是被一个叫做强巴的导游带去的，他们的耍坝子节都是要玩好几天的，他们到以后，强巴刚到，就受到了族人的热烈欢迎，强巴上场了，祝福语，唱对歌，然后有几个姑娘上来和他对歌，他们对了好几首歌，竟然没有一个人跑。
后来强巴又要和吴缅对歌，由于吴缅，不会唱民歌只会唱流行歌，所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲，最后还是吴缅败了。
他们后来又被邀请去跳舞，可是吴缅不会跳，不过经过一位好心人的帮助，最后也是会跳了，因为是3000多米的高原，他们跳了一会儿就累了，吴缅和他的爸爸在帐篷时里，他爸爸跟吴冕说，他和他妈妈也是在这里认识的，是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。
第二天早上，他们遇到了一个骑摩托车的男子，没有戴帽子，他有一头乌黑的卷发，一米九几的大个，大长腿，爸爸说他是一个真正的美男子，就给他拍了几张照。
这就是男生日记，狂欢，耍坝子节的主要内容，我读了以后感觉他们少数民族的节日，让人感觉非常快乐，其实不止少数民族的节日，开心，我们也有很多节目，也很让我们开心，例如春节端午节，让我感到了快乐。
男生日记读后感篇九
今天，我和爸爸又去了一趟西安图书大厦，买书，男生日记读后感(1)。我选了一本男生日记，才看了两三页就爱不释手了，所以我决定买它回家。
刚一到家我就坐在桌前看了起来，我先看前言，才知道杨红樱阿姨写的《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，女生日记我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩以生活在一起就吵，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚，读后感《男生日记读后感(1)》。他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。
吴维先生对这次的摄影非常满意，吴缅也玩儿的特别高兴。
男生日记读后感篇十
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生日记读后感篇十一
最近我看了一本书《男生日记》这本书的作者是大家熟悉的杨红樱阿姨。这本书是《女生日记》后的又一部长篇小说力作。先后拍成电视剧.电影。主要讲了小学毕业的吴缅的，那精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界，体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有各性.有责任心.有冒险精神的少形象，突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
其中我最喜欢的就是主人公吴缅了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推车。在别墅打鬼······他的学习很好，还考上了一中。而且有个哥们——爸爸。还有许多好朋友。我喜欢他的老师，虽然很年轻，但是他能和学生做好朋友，一起玩，一起住，一起帮助他人。我还很喜欢吴缅家的两只小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬以为头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮，像电影明星梦露，所以得名。
有一次，他们一起为没钱读书的宋立春，去歌厅演出赚钱。有一次举行才艺比拼，用更少的钱做好吃的菜。还有一次去精豆豆舅舅道歉公司帮忙做生意。我最喜欢的一级就是别墅闹鬼了。石磊为了下大家，装成鬼吓大家，大家都以为是鬼来了，全部来抓鬼，结果石磊被大家打了一顿。看了这一集我都快笑死了，书都差点掉了。
这本书我看了一星期，快看完了的时候。精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉(pan)冬阳也考到了不同的学校。他送给吴缅999可幸运星。作为礼物。
这本书告诉我们，做人要开朗，要能与别人交朋友。这样才能活得开心，活得快乐。
男生日记读后感篇十二
我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事，也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会，谈了许多6年中值得回忆的事，最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小到大一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”
这段话使我在最后一刻感到惋惜，这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。
想想自己的班，我们也五年级了，五年了，我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友，也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天，同时也呈现出这一幕吗？真希望我们不会离开，上初中也是一个学校一班，当然，如果时间能静止，那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐，赶走烦恼。那真是再好不过了！
“饿不想、饿不想，不想长大，我宁愿又笨又傻。”
男生日记读后感篇十三
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
男生表白情书。
男生节活动策划。
表白男生情书。
给男生表白情书。
向男生表白情书。
男生日记读后感篇十四
暑假里，妈妈就给我了一本《男生日记》，这部书的主人公吴缅，是个有个性、有责任、还爱冒险的6年级男孩。这本书是以日记的形式记叙了吴缅毕业后出色、丰富的暑假生活。
我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事，也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会，谈了许多6年中值得回忆的事，最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小到大一起初一作长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”
这段话使我在最后一刻感到惋惜，这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。
想想自己的班，我们也五年级了，五年了，我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友，也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天，同时也呈现出这一幕吗？真希望我们不会离开，上初中也是一个学校一班，当然，假如时间能静止，那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐，赶走烦恼。那真是再好不过了！
“饿不想、饿不想，不想长大，我宁愿又笨又傻……”
男生日记读后感篇十五
男生日记非常吸引人的眼球，具有相当大的魅力，使我刚阅读着本书就对她爱不释手。
文中成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，比如：善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的莫欣儿、调皮的小魔女发……这些人物使这本书生动、活泼起来，虽然只是以日记的方式来记述，但没一篇都描写地非常真实，从而让我感到这本书值得我去阅读、思索、品位。
男生日记以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年纪男生吴缅小学毕业以后他的精彩难忘的暑假的生活。我非常喜欢吴缅，因为在他身上表示了作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书让我“身临起境”非常清楚、明白地了解当时的'情景，因为图文并貌所以清晰明了，虽然只是素描黑白的，但非常形象、生动、有趣。“当然，文章才是最重要的，毕竟文章是主角儿图片是配角儿嘛！”文中的故事情节非常丰富，有生趣地、有感人地还有神秘可怕地，光是目录就让你感受到这本书是五彩缤纷、丰富多彩的。
从文中才发现吴缅是一位爱读书、善于读书的人，读过之后同过文中作者简短的一句话就有所感悟、有所启发，这样才真正的起到了读书的作用、读书的意义，我一定要学习他的这种读书方法。
我觉得《男生日记》也是一本男孩子必读的书！
男生日记读后感篇十六
今天一早上学，到了学校我发现蓝兰和小龙在“秘密会合点”向我招手，我走了过去，小龙说：“其实……”我显得很不耐烦，说：“其实什么啊，是哥们就快点说。”
蓝兰瞪了我一眼说：“姓石的（我叫石德），我告诉你，你要是再敢对小龙抱有这种不耐烦的心理我就，我就……”蓝兰没有说出来，我更嚣张了。我说：“你就，你就什么？”
蓝兰生气地说：“我就永远不理你！”天哪！蓝兰虽然是个假小子，却很讨人喜欢，讲话声音柔柔的，长的也不错，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，说：“我的姑奶奶啊，你打我骂我，都行，千万别不理我啊！”蓝兰似乎也被我的样子给逗笑了，也不那么生气了。
这时，小龙说：“其实我有自闭症！我感觉周围的人都有可能是坏人！怕他们伤害我，结果都被我猜对了，经常有些人说我是胆小鬼，来欺负我！”
我们俩一下就明白了，这时，早读铃响了，我们纷纷跑进教室准备早读。
男生日记读后感篇十七
在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久都不能平静。
这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅、、、、、、他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！
在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
男生日记读后感篇十八
寒假，我买了一本男生日记。作者是杨红樱，这本书的主人公是吴缅，它是一个有见解、有个性、有责任心、有敢作敢为的男子汉，我非藏喜欢他。
这本书主要讲的是一个男生吴缅在暑假生活的难忘经历。开始，他和爸爸穿越了二郎啥、塔公、野人海、康定城直至西藏，回到成都后，还考上了一中，并和伙伴们帮助、捐款他的同学和流浪街头的.小朋友，经过她与同学的努力，最终收到捐款14360元，现在我觉得吴缅与他的朋友都是非常有爱心的人，我敬佩他们。
男生日记读后感篇十九
利用平时课余时间，我看了杨红樱著作的《男生日记》。
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记读后感篇二十
读了这本书后，我了解了西藏的风土人情，知道了“耍坝子”这种习俗。“耍坝子”节在农历七八月间，夜幕降临时，人们燃起篝火，把整只羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成一个大大的圈，跳锅庄舞。这么欢乐的节日，让人心旷神怡！
在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他有爱心、有冒险精神、乐于助人、独立自主的品质。在吴缅和他爸爸去西藏，犹豫着是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险。你要考虑好了。”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多么有冒险精神啊！
此外无论做什么事，吴缅都是自己来，机场接爸爸、考察中学、一中面试，显得很独立。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子缺少的恰恰就是这种独立自主的品质和吃苦耐劳的精神，很多孩子在家里太娇生惯养，虽然我们学习成绩不错，但什么事情都不会做，碰到一点儿小事就六神无主。所以我们要向吴缅学习，从小就要培养独立自主的好习惯，并且培养吃苦耐劳的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依赖别人。
这本书教会了我许多的知识，我非常喜欢这本书。
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