五年级蚂蚁范文(17篇)

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五年级蚂蚁范文(17篇)
时间:2023-12-09 10:33:08     小编:ZS文王

学会管理时间,合理安排学习和休息的时间。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。

五年级蚂蚁篇一

借着假期的闲暇时光,青睐于盛夏的好景色。坐在车上,向王屋山驶去,打算漂流。在大太阳下泡在水里的感受一定很爽吧。

换好救生衣,我们就坐上了小艇,带上我们买好的水枪。开始了我们的水上之旅。

第一个激流下去,伴随着我们一个小艇的人的尖叫声,像是刺破了这个小艇上人的寂静。水也漫上我们的小艇,使我们浑身湿透。

紧接着,一拨水浪向我们袭来——原来是其他旅客也向我们“赠予”夏日的一泓清凉,水枪啊,水瓢啊各种各样的武器应有尽有。可我们已经弹尽粮绝,一共只有三把水枪,其中一支还因为强劲的水势而夭折了。

我们只好接受水花的洗礼,冲洗着我们睁不开眼睛,一边要躲着汹涌的水的冲击,一边还要艰辛的把水枪默默地深入水中,抽出一管的'水,不论方向,不管是否是泼自己的那个人,只要把水挤出来就好了,就算看到可怜的小水花还不及小艇就悻悻地落下来,自己也把那当做是反击了。水还是一如既往的来,真是在这夏天里感受到了泡在水里的真实感受。还好与我们一个小艇的小妹妹受不了这强有力地攻击,便用她有穿透力的哭声结束了这战争,安全地度过了这一回合。

我们每经历一次急流,总会伴随着尖叫声,之后便是爽朗的笑声,随之而来的也是小艇里又多了些水,我们的衣服也又湿透了一个层级。夏日里浸在夏水里享受着互相泼水的乐趣,心里一阵清凉。好几次自己差点从小艇中被甩出来,但脸上却挂着笑容。或许只有在这个季节,才能在水中笑得如此自然和放荡。

或许这就是夏日在水中的魅力,总给人享受的感觉,我喜欢这感觉,浸在夏水中的感觉。

五年级蚂蚁篇二

五一黄金周,出门旅游是理所当然的!

而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天,我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁,它四处张望,样子好像很无助。我想,反正我现在没事,观察一下蚂蚁吧!

我马上把注意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角(触角),我最早发现的蚂蚁它好像有了目的地,大步向橱柜走去,留在原地的蚂蚁,好像很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了!

这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们好像在议论什么事情!

我也好想听听。又过了一会儿,它们排成“一”字形,步伐整齐地走着。我小心翼翼地跟在后面,生怕惊动到它们。真慢!

当个跟踪员也不容易呀!

由于是跟踪蚂蚁,我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我忽然想起平时不是见蚂蚁就杀吗?我毫不犹豫,马上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,蚂蚁们随着水旋涡,不停地转,它们紧紧地抱成一团。下面的蚂蚁死了,上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里忽然这么难受呢?我想:连蚂蚁们都可以这么友爱,我也要和同学们团结友爱,在同学困难的时候我可以伸出援助之手。点评:身边生活中的小事,让你明白了团结友爱的道理很难得,可见生活中的积累不仅为你的写作提供了素材,还让你懂得了做人的道理。重在观察,希望你在今后的学习和生活中不断地去积累,努力去体会和感受。相信你会越来越棒!

五年级蚂蚁篇三

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的`,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

星期天下午,我做完其他的作业后,就下楼去观察蚂蚁。

我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,顿时心里想出了一个念头,我想捉弄捉弄它,我在它的面前垒成了一个沙丘,没想到它竟从那个沙丘爬上去了,我不服气,又端了一碗水,倒在地上形成一个小水坑,我想这下它该认输了,但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我,好像说:“你阻止不了我。”说完,它好像又吐了吐舌头,我想它可真聪明。

我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米,看它幸苦的样子,我真想帮帮它,这时,有几只大蚂蚁来了,大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里,它们有力的喊着口号,终于,它们成功了,大米一直放在洞穴里,竟然没有蚂蚁抢,它们也许想共享。

我悟出了一个道理:团队的力量是最强的。

一天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,好像在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心协力,终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物,也是累的满头大汗,终于把食物搬回了家。

通过蚂蚁搬食物着件事情,我明白了以个道理,只要齐心协力,总能办好每一件事情。

记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。

一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。

这就是蚂蚁―可爱的小精灵。

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五年级蚂蚁篇四

在一个炎热的夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。一大早,爷爷准备去田里拔草、除虫。于是我也兴致勃勃地跟了过去。

到了田野里,那长长的丝瓜,绿油油的青菜,一碧千里,一望无际。就在爷爷除草的土地旁,我发现了“昆虫大力士”——蚂蚁在一个劲儿地搬着比它大好几百倍的昆虫尸体。我走了过去一瞧,原来那是一个“蚂蚁王国”。我十分兴奋,心想:这回有好戏看了。我借用爷爷的锄头,把“蚂蚁王国”的屋顶无情地翻了个底朝天。哇!里面的蚂蚁密密麻麻的黑压压的一片,真是数不胜数。于是,我在周围找来了一片荷叶,在上面盛满了清澈的.河水,想给“蚂蚁王国”闹一次大水灾。“蚂蚁小兵”见到外敌入侵,吓得落荒而逃。这时候,一只红红的蚁王傲然地站在我的面前,好像在向我祈祷:“请不要伤害朕的臣民,它们是无辜的,朕愿用寡人的命来换取朕的子民”。恍然间,我被震惊了。看着那站在石子上的“皇上”,心中不免生起阵阵怜悯之情。于是我把我的荷叶扔到一边,轻轻的抚摸了一下“皇上”的头,然后把它放进了属于它自己的王国。又用土把王国的好好的填了起来。这时候刚才那些落荒而逃的士兵又川流不息的涌向了自己的王国。“走了,孙子”耳边传来了爷爷的叫唤声,我就起身答应“来了”。可我还是有点恋恋不舍刚才差点被我破坏的“蚂蚁王国”。

回到家里,我又回想起我刚才的行为:原来动物也有情义,虽然是芝麻大的蚂蚁,可它们团结的力量是无穷的!让我们都来爱护小动物吧!

五年级蚂蚁篇五

今天一大早,本想出去溜达溜达,刚出门没走多远,竟发现一支浩荡的蚂蚁大军,它们有的背着背包,有的扛着干粮,还有年轻的妈妈抱着蚂蚁宝宝,反正只要有点力气的都没闲着。

它们这是干嘛呢?于是我便紧跟其后,一探究竟。跟着、跟着·······跟了好长一段路,怎么还没有到达目的地呢?我实在按捺不住我的好奇心了,便飞奔回家。把刚刚看到的这一幕告诉了妈妈,妈妈告诉我:“应该是天要下大雨了,蚂蚁怕大雨冲毁了它们的家,所以一大早就急于找一个安全的地方。”“哦,原来是这样。”但我还是有点疑惑,又快马加鞭潜了回去,终于赶上了,这时一个身材魁梧的出列发话了,它们所有的同志都停下了脚步。看来这是一位大官,听了它的一番话,它们七个一群,八个一伙,背得背、扛得扛、抬得抬、朝着一条羊肠小道,四壁环绕,中间有个黑黑的小洞,门口还有二个士兵站岗。原来这就是它们的新居。大伙儿齐心协力,忙的热火朝天,不一会儿把所有搬来的行李。食物都摆放的井井有条,走进一瞧,弄得还挺不错,感觉蛮舒适的。室内其乐融融,好温馨的一个大家庭。看来妈妈说的还真对。这地方应该绝对的安全。我心里的一块石头也终于落地了。

回家的路上我感慨万分,正所谓人心齐,泰山移。蚂蚁,你们太伟大了!是我们学习的榜样!

五年级蚂蚁篇六

老师在周二便布置了观察小虫子的作业,我一直觉得没什么好观察的。直到老师说要写篇周记,我才准备星期六做一次观察。

早上,我两手空空地走出家门,在门口的推车道上寻找起蚂蚁来。找呀找,终于找到了蚂蚁。蚂蚁分散在推车道的各处。我看不懂他们在干什么,是没事闲逛,还是在寻找食物?我用脚挡住了一只蚂蚁的去路,只见他不断地避开我,目的地仍是前方,被他的执着精神感动的我,移开了脚。我开始对蚂蚁渐渐产生了兴趣。我回家拿了一小块馍,想看看蚂蚁是怎样搬运食物的。我把馍分成了超大块、大块、中块、小块、较小块和碎屑,分散在蚂蚁最多的地区。听了一分钟,馍丝毫未动。正在我纳闷的时候,忽然看见一个小白点在移动,定睛一看,原来是只小蚂蚁在搬运较小块馍。我蹲了下来,仿佛也加入了蚂蚁的行列。这时,又一只蚂蚁进入了我的视线,她在搬运一大块馍。那对她来说一定很重,从它的搬运速度可以看出。慢慢地,蚂蚁越来越多。我所在之处成了观察蚂蚁的好地方。放眼望去,我的视野尽是虫子,这就是虫子的搬运乐园,现在出于比赛状态。

来看看赛场上的情况。1号选手聪明敏捷,她选择与自己身体相同的食物,率先到达了终点。而2号选手则很贪婪,他选择了大块食物,那样,速度自然很慢了。3、4、5、6号选手,他们合作搬运一超大块食物,速度也很快,取得第二名。7、8号选手也在合运一块食物,噢,不!它们在争夺同一块食物。赛场上由于这一情况,秩序变得混乱起来。裁判员走了,选手也走了,只剩下我这个观众做报道。

啊!我发现了一个情况!所有的蚂蚁带着食物都是往一个方向走。难道那是他们的家吗?果不其然,那就是他们的家。他们的家坐落在台阶上的细小裂缝里。所有蚂蚁都往哪里走。太大的食物运不进家,聪明的蚂蚁吧食物分成8小块,8个蚂蚁运进去。不断有蚂蚁进去,不断有蚂蚁出来,我想里面的蚂蚁一定是听外面的蚂蚁说有食物,才出来的。

由于蚊子叮了我6个包,我不得已,只好回家了。

观察后,我不仅知道我观察前的观点是错误的,而且收获很大。我很敬佩那些坚持不懈、勇往直前、团结又聪明的蚂蚁。

蚂蚁是多么有趣啊!我爱这些小生灵!

五年级蚂蚁篇七

前几天,窗外下起了大雨,我看到蚂蚁在搬家,为什么这么下雨时蚂蚁要搬家呢?是不是蚂蚁的洞穴被雨湿了,还是其他什么原因?,我真不明白,我就去问爸爸,爸爸说:“你做个试验,不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗?”

于是,我就做了个试验。我拿来了两个盒子,一个放在有水的地方,一个放在干燥的地方。然后我去抓了几只蚂蚁,分别放在两古盒子里,不一会儿,那几只放在有水的盒子里的蚂蚁居然都爬到干燥的盒子里了,放在水里的小盒子里一只蚂蚁都没有。我发现蚂蚁怕湿才会搬家的。

最后我从网上查阅了一些资料。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,有可能是基本意识到太阳的暴晒会对蚁卵造成伤害,进而使蚁卵的生长发育受到威胁,为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,蚂蚁就只好选择在阴天或晚上搬家。由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家。于是,我们就将蚂蚁搬家与下雨联系起来。我想大概就是如此吧!

五年级蚂蚁篇八

上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。

妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。

有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的`观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。

五年级蚂蚁篇九

我是一只黑色的工蚁,可我所处的“时间”和“环境”非常不好,这正是“蚂蚁”大战时期,我们的敌人是红蚂蚁,是它们侵略了我们的'领土,唉!悲惨的世界啊!

那是我已经长大了,我正在和妈妈在超市里买东西,忽然,轰咚咚!有蚂蚁大喊:“红蚂蚁来了,快跑啊!”接着一阵阵尖叫,呻吟声妈妈拉着我,有我们的工作人员把我们带到了一个草丛里,那里面最安全,睡都找不到。

红蚂蚁刚刚侵略,我们的工蚁的队就出来抗争了,不到半小时,红蚂蚁们就被打出了我们的领地,红蚁们被打跑了。

过了二年,红蚁们没有进攻,我们每天都过着幸福的日子,都很开心,可是灾难发生了,红蚂蚁之所以不进攻,是因为他们是在缓冲兵力,最后一起进攻,我正在上班,不知道亲人在哪,怎么办,我又到了那个草丛,只见那挤满了人,我找啊找,终于找到了亲人和父母,过了一个晚上,有人对我们说:“红蚂蚁全死了!”可我们工艺军队只有三百多人了。“我站起来:”大伙们,给死去的战士致敬!我们都敬起了礼,低下了头。

如今红蚂蚁被赶跑了,我想:我也要参加“蚂蚁军团”,保家卫国,于是我也参加了蚂蚁军团。

五年级蚂蚁篇十

今天,我在校园里的大树上发现了一个蚂蚁洞。

为了能够更好地观察蚂蚁,我先在地上捡起了一片小小的树叶,放在蚂蚁洞旁。不一会儿,在那片树叶上就有了几只蚂蚁。于是,我赶快把那片树叶拿了起来,仔细地端详着。

蚂蚁的身体像三颗串在一起的小芝麻。最前面的那颗“芝麻”是圆圆的,中间那颗“芝麻”像是压扁的,最后面那颗“芝麻”是椭圆形的。触角是黑色的,能传递消息。蚂蚁还有那六只灵活的脚,如果你仔细观察那六只灵活的脚,也许你还会发现那脚上还有一些细小的毛,而这些毛可以帮助它牢牢地抓住树干,所以蚂蚁可以爬树,也不会掉下来。

之后,我在蚂蚁洞旁撒了几片饼干。只见,一只小蚂蚁似乎发现了那几片来之不易的饼干,赶快用触角把这个好消息告诉其它的小伙伴们。于是许多蚂蚁都围了过来,只见那些蚂蚁用自己前面的那两只手,一点一点地把饼干放在自己的身上。有的东看看,有的西看看,好像在看有没有人来抢它的东西,有的大步流星地走向饼干,手忙脚乱地抓着饼干。在搬运的过程中,它们始终团结一致,一起把食物搬回了家。

蚂蚁真是一种有趣的小动物。

五年级蚂蚁篇十一

秋天到了,葡萄成熟了,一串一串的挂在绿叶下,晶莹剔透,红的像宝石、青的像水晶,诱人极了!这时,一群蚂蚁来到葡萄架下,个个都垂涎三尺。

葡萄架的主人为了防止葡萄被偷走,特意在葡萄地里栽了一个稻草入。但馋嘴的蚂蚁仍然被机灵的稻草人发现了,他大声喊道:“喂,小蚂蚁,你们知不知道,未经别人的允许,是不可以动别人的东西!”小蚂蚁听了,红着脸走了,可是他们心里仍然没有改变想法。

于是,他们私下商量,蚂蚁老大说:“你们听着,咱们一会儿再去一次,到时候,你们看得仔细点儿,只要我一走,你们就走,记住了吗?脚步一定要轻,等我停下时,所有蚂蚁都要迅速滚到旁边的草丛中。”

行动开始了,他们选了一条在草丛旁边的路,蚂蚁老大看看稻草人正在和小鸟高谈阔论。他们便低着头,弯着腰,一起迈着小碎步向前面走去。这时稻草人似乎听见了什么动静,警惕地向四周望去。蚂蚁们见了,悄悄地躲进草丛中,等到没有露出什么破绽,才蹑手蹑脚地继续前进。

没过多久,大家就来到葡萄架旁,可是,怎样上去摘葡萄呢,大家叽叽喳喳地议论起来。为了不惊动稻草人警卫员,蚂蚁老大让大家四人一组,两人摘,两人运,轮流做。马上,大家齐心协力,一会儿的功夫,一大串葡萄就被大家摘光了。

大家一起把葡萄运回蚂蚁洞里,酿成葡萄酒,制成葡萄干。而稻草人发现树上的葡萄“不翼而飞”,很后悔自己没有看好葡萄园,让小偷们不劳而获。真是“道高一尺魔高一丈”啊!

“快把它弄死吧!”弟弟不耐烦地说。

我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神,毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面到底是为什么。

我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微弯曲,好像很疲倦似的,如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索,像要寻找什么东西的模样,如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于,那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那块在它的心目中是庞然大物的蛋糕走了两三圈,接着自己又试味儿,恰似一个老年的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的。我也不理会它了。

过了一会儿,我从厨房出来,天啊!桌面上铺满了一堆堆的蚂蚁。一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把一小块蛋糕抬走,看它们吃力的样子,弯得低低的头也几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子——弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行走,又想到一个逆风而行的人……过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我又有了一个怪念头,我淘气地把那一小块蛋糕又放回桌子中心,满以为那些蚂蚁会生气地放弃了。但出乎我意料,它们回头返回原地,毫不犹豫地再开始抬。我渐渐地认识了他们:它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力、刚强和合群!我比它们优越什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂些,还有什么呢?我何不学习它们的优点?我看着那些蚂蚁慢慢地离去,也下定决心要像他们一样有毅力。

五年级关于蚂蚁的作文【3】瘦小的身躯驮载着巨大的“诱饵”

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步,在屋后那片宁静的土地上,突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。

蚂蚁个子小,修长的身姿,全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓,近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》,里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想,我现在就做一个实验,亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!

于是我急冲冲地跑回屋里,拿了一点面包屑,放在蚂蚁前进的方向。果真,蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”,它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想,那个巨大的面包屑,瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到,蚂蚁们靠近面包屑的时候,就立刻改变队形,由一条长龙,变成椭圆形,它们包围着“诱饵”,好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿,它们真的把那巨大的面包屑在背上,然后整队回家。有的在前方带路,有的在旁护送,有的在加油鼓劲。井然有序,让我大开眼界。这一刻,我深深领会到蚂蚁的精神,团结就是力量,有了团结什么都不怕。

五年级关于蚂蚁的作文【4】我是一只黑蚂蚁。

一觉醒来,太阳已经东升了,早上的太阳像一个火红的小脸蛋,可爱极了。我—这只小小的黑蚂蚁也该开始一天的工作了。

一路上我遇到了许多小伙伴,你瞧,小草正和我点头呢!你好!高大的“树木”你能告诉我哪里有食物吗?大叔说:“在你的'东边。”我一直朝东走去。瞧那不是蝴蝶姑娘吗“你好!蝴蝶姑娘,你今天穿得这么漂亮,是来参加一年一度的选美比赛吗?如果是,我相信你一定会胜利的。”看那不是大象伯伯吗?“你好!大伯伯,你这是要去参加十年一度的举重比赛吗?看你这全副武装,今年的举重冠军的奖杯是你的了。”“哇!那不是很少出来的虎大哥吗?”

“虎大哥,看你一身威猛的虎皮,真不愧是百兽之王啊!”快看,刚才是什么东西从我眼前飞过,那黑影停了下来,我跑前去一看,原来是刚出生的猴弟弟啊!“猴弟弟别跑那么快。”~~这时只见远处一块黄色的东西。

啊!这就是大树说的饼干了,可是我怎么也搬不动,我急坏了,这时蜻蜓阿姨来了,她告诉我他可以帮我“空运”回家,我高兴地点点头,坐上了“飞机”,到家后我就吃起我的饼干来。我是一只快乐的小蚂蚁。

在一片茂盛的森林里,生活着许许多多的动物、植物。但是森林深处有一个部落,里面有残暴不堪的国王,那里有它们的天敌——食蚁兽。

那里军事落后,常常受到战争的小力常常哀求上天说:“上天,我不要战争,我要和平!!”但是这没有什么用,从那以后,小力立志要做国王。这里虽然有几个部落,但是却没有用,因为他们并不团结,从此小力就用汗水开始了新的生活……小力出生在一个穷苦的生活里,每天都早出晚归,种植粮食,将得到的粮食上交给国家,而国王知道他的国民吃不饱穿不暖,但自己却过着挥金如土的生活,他的蚁民们都厌恶他,因为自己过着黄金一般的生活却让自己的蚁民过着穷苦的生活。

国王的残暴程度达到了极限——任何在后面议论它的蚂蚁都要面临着处罚。甚至走在街上的蚂蚁都只能用眼神交流,只要说错话或者被怀疑都会被处死。由于国王昏庸无能只顾着玩乐,而没有发扬团结精神,也不管国家的防御工事。所以它们的天敌食蚁兽忽然来了。

那时小力在草原上玩,看到了食蚁兽它马上躲在一片绿叶下,它监视着那只食蚁兽的一举一动,但此时,它的父母在焦急的出来找它呢。但不幸的是他的父母给食蚁兽吃了,而那一幕刚好发生在小力的眼前,更在他的心里烙下了一个深深地伤痕,它恨食蚁兽,跟恨国王。因为是他的昏庸没做好防御工程。

我再一次回到那美丽的故乡,再一次躺在田野里。

这次,我看到了在蓝的极透彻的天空中,散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。看到了一排风华正茂的青松。青松绿得发亮,闪烁着耀眼的光芒,好似刚刚被一场豪雨洗涤过。青松染绿了山风,染绿了我的双眸。

美好的天空下一块石头吸引了我。啊!原来是一只辛勤劳动的蚂蚁。

蚂蚁是世上最小的吗?不,或许从某种程度上讲,它们才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一个个身披黑甲的小勇士,身负重比自己大出几倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的蚂蚁要小的多,好多次,它气喘吁吁,停下休息,以我的眼光来看,这食物并不多,一粒米而已。甚至有几次,这小家伙可能是真的体力不够了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,从手上淌出的血染红了周围的片片落花,在午后的阳光中绽放出难以比拟的绝美。它甚至有放弃的念头,它打算不要这食物了,向前走了几步,这几步异常地缓慢“难道就要这样吗,今天我的家人们要吃什么?我还答应孩子今天要带白米给他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。终于,它回过了头,不顾手上还在流血的伤口,两只手放在米上,使劲向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠与血滴同时落下,一路上,那血与汗的混合物,是它今天努力的见证,它已入洞口,而在旁观看的我,思绪久久未能回神。

直到天空渐渐变暗,我感觉要下雨了。据我所知,下雨前,蚂蚁会把家搬到高处去。这样雨水才不会冲到它们。

我的目光另一个洞口。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。它往回跑了。不久,一群小蚂蚁赶来了,它们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。这就是我们常说的“团结就是力量”。我这才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的离开了。

五年级蚂蚁篇十二

有一次,我在外面玩,发现一片菜叶上有一只大青虫。

我把大青虫夹到蚂蚁窝旁,出来巡逻的两只蚂蚁发现了这条大青虫后立刻勇敢的扑了上去,用它们那强有力的小钳子死死地夹住大青虫。可是力不从心,大青虫一个翻身,两只小蚂蚁都被甩下来了。它们“商量”了一会儿,一只小蚂蚁去通知蚂蚁大军,另一只小蚂蚁去拖延时间。不一会儿,大青虫就被闻讯赶来的蚂蚁大军围了个水泄不通。可大青虫还想逃跑,他使出浑身力气滚来滚去,可是这样被摔下来的蚂蚁一个个都被激怒了,它们立刻爬上去,一下子抓住了大青虫,不一会儿的功夫大青虫就动弹不得了。蚂蚁们随后带着战利品回家了。

看完以后,我心想:这是什么样的力量促使他们打败强大的对手呢?原来这种力量就是团结和不屈不挠。就是这种力量让他们打败了强大的对手。

一个人的力量是渺小的,集体的力量却是庞大的。我想如果我们都像蚂蚁这样的话,再大的困难我们都可以克服!

五年级蚂蚁篇十三

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步,在屋后那片宁静的土地上,突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。

蚂蚁个子小,修长的身姿,全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓,近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》,里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想,我现在就做一个实验,亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!

于是我急冲冲地跑回屋里,拿了一点面包屑,放在蚂蚁前进的方向。果真,蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”,它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想,那个巨大的面包屑,瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到,蚂蚁们靠近面包屑的时候,就立刻改变队形,由一条长龙,变成椭圆形,它们包围着“诱饵”,好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿,它们真的把那巨大的面包屑在背上,然后整队回家。有的在前方带路,有的在旁护送,有的在加油鼓劲。井然有序,让我大开眼界。这一刻,我深深领会到蚂蚁的精神,团结就是力量,有了团结什么都不怕。

五年级蚂蚁篇十四

作业写累了,我便偷点“闲”,安逸地趴在桌子上小憩。忽见两只小蚂蚁匆匆从桌上爬过,哟,可爱的小蚂蚁,它勾起了我童年的回忆。

还是四五岁的年纪吧,那时,每一次妈妈要喂我吃饭,都像是在进行一场大失体力的战斗。妈妈在于攻——把饭填入我嘴中;我只顾守——东抓西挠,上串下跳,愣是不肯就范。“瞧你这倔驴,瞧你这倔驴……”妈妈总是一边收拾一篇狼藉的战场——地上扔满了玩具:小飞机,翅膀折了;小汽车,轮子滚了;涂上亮漆的积木,云游四海,早无踪影;最可怜的是那金发碧眼的洋娃娃,愣是被我拽光了头发,改行当尼姑念“阿弥陀佛”了……一边叽里咕噜地念叨着我的种种罪行。这有什么办法?我只钟爱于薯片,鸡块,火腿,饭有什么好吃,白花花的,还没味道,罪过呀罪过。

又到吃饭的时间了。

我一溜烟串到了房门前,小手推开了木门,小脑袋机灵地往小巷子两侧张望,再轻松地蹦了出来,小皮鞋在地上蹭得“咔咔”响。“敌军士兵”(妈妈)对我穷追不舍一手端着饭碗,一手拎着我衣服的后领,我刚想像一只小兔子一样串走,妈妈突然灵机一转,一手指着地上,欣喜地嚷道:“诗迪,快看,这是什么!”我凑近一瞧,哟,这又黑又小的家伙是谁呀,它们还三两地排着小队儿,肩上扛着东西,慢吞吞地行进,于是,我拉了拉妈妈的衣角。妈妈会了我的意,解释道:“它们叫蚂蚁,它们正在搬家,你看,小蚂蚁为了搬家连饭都来不及吃,我们是不是应该觉得不好意思呢?”望着妈妈一脸的'微笑,我点了点头,继而蹲下身子:“妈妈,蚂蚁的家族怎么这么大呀,它们的兄弟姐妹有多少?”妈妈乘机喂了我一口饭:“那我们来数蚂蚁好不好?来,从那只最大的开始数,一只,两只……”

我开心地数着蚂蚁,妈妈见我注意力都分散在蚂蚁那儿了,便聪明地把饭一口一口喂进我的嘴里,我数得很仔细,竟一点儿也不“反应”。

五年级蚂蚁篇十五

又是一天,窗外下起了绵绵小雨,沙沙、沙沙……好听极了。我站在窗台边观赏着窗外美丽的雨景,十分的'满足。

突然一幅水景映入眼帘,上面飘着一片落叶好似一条小船:

“咦?怎么会这样”我的身体缩小了,我站在了一条小船上,旁边是一条小河,突然出现了一个“庞然大物”好象是蚂蚁,它友好地跟我交朋友,我们坐在小船上一边介绍着各自的世界,十分有趣。我们划呀划,一边欣赏着河边的风光,有着一种说不出的情趣。就连柳条、小树都在和我们招手!

妈妈突然拍了我一下,原来是一场“白日梦”呀,我想这一次是这个寒假的特别之“旅”!

五年级蚂蚁篇十六

呼呼一阵风,使我从梦中惊醒,我不禁大声地说到:“这鬼天气,还让不让本蚂蚁活了。”

我穿上衣服,然后开始给自己的六只脚穿袜子、鞋子,我一手系着鞋带,一手穿着袜子,过了数分钟后,我终于熬过了一天中最痛苦的时间。

打开门,迎接我的是那滔滔江水,只见雄狮般的江水向我扑来,我本想关上门,却已经晚了。那水已冲来,一口一口的吞咽了小屋,我顿时陷入了昏迷,可江水还在不断的流着,那声音犹如万马嘶鸣,震得山洞塌了下去。

一阵阳光洒在身上,我以为死神已经带走了我,可我想错了,我慢慢的睁开眼睛,出现在我面前的是一群巨人。我又望了望四周,我躺在一口锅上,旁边横七竖八地躺着我的同伴。我又向上看了一下,这些巨人脸上透露出了一脸恶气,正当我准备爬起来时,一滴金黄的液体落了下来,随后又听见火机的响声,我又看见那金色的东西跳了起来,所跳之地蚂蚁尸体非常多。

五年级蚂蚁篇十七

周日下午,我写完了作业。就去楼上阳台转悠,呼吸一下新鲜空气,看看绿色植物。

我家阳台上种了许多植物,吸引了许多昆虫。这时我在一片翠绿的叶子上发现了一个小小的圆圆的白点,我拿来放大镜一看,原来那是一只蚜虫,正在贪婪地吮吸着叶汁。这时,一只蚂蚁爬到蚜虫身边。我心想:不会是蚂蚁要吃蚜虫吧?只见蚂蚁爬到蚜虫身边,用触角轻轻地碰了碰砑虫,蚜虫立刻排出一个“水珠”模样的东西,蚂蚁便大口大口吃起来。一会儿又有几只蚂蚁爬过来,不停地用触角触碰蚜虫,它又乖乖地排出一些“水珠”一样的东西,蚂蚁们立刻扑了上去,一会儿就将“水珠”消灭干净了。

啊!这个下午真是令人难忘,我只是去阳台放松一下,不但体会到了观察的乐趣,又学到了科学知识,真是一举两得啊!

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