教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一份详细教学计划。写教案时要注重与其他学科和教学环节的衔接，促进学科整合和综合应用。下面是一些教案编写的注意事项，希望对大家有所启发。
小学生国庆教案篇一
活动目标:。
为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。
活动准备:。
课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。
主持:余曼沈文俊。
活动层次:。
一、主持人引入主题。
二、历史图片回顾。（同学旁白）。
三、爱国主义故事:。
1、周恩来-----《为中华崛起而读书》。
2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》。
四、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
五、班主任寄语。
历史回顾资料。
第一部分:。
同学们，我们中华民族有着50--年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。
第二部分:。
1949年10月1日，毛主席亲手升起了第一面五星红旗。
第三部分:。
党的十一届三中全会以后，邓小平同志以七十多岁的高龄，前往有'改革开放窗口'之誉的深圳珠海等地视察，并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮，发展呈现出一派新风貌。十八年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力得到显著增强，人民生活有了很大改善，国家面貌发生深刻变化，社会主义中国显示出蓬勃的生机。
第四部分:。
以--为核心的党中央，在"八五"期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。
第五部分:。
我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。"神舟"五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。
活动过程:。
《热爱祖国、勤奋学习》，五、三中队主题活动现在开始！
全体立正！出旗！奏乐！敬礼！
礼毕！请坐下！
回顾历史。
主持人1:“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
主持人1:下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。
主持人2:1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）。
主持人1:我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。
表达情感。
主持人2:从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
主持人1:从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。
主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。
主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）。
主持人1:好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。
主持人2:对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！
主持人1:下面请听故事。
周恩来:《为中华崛起而读书》。
徐悲鸿:《为祖国而学习》。
主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。
主持人1:我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
表扬先进。
主持人2:我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）。
主持人2:在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。
立下誓言。
主持人1:说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人2:作为五年级的同学，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）。
主持人1:我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。
主持人2:我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。
主持人1:请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。
主持人2:五(3)班的主题班会到此结束。
小学生国庆教案篇二
一、教育目的：
让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
二、活动过程：
（一）开场白。
主持人一：在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲60岁的生日。（歌曲为《今天是你的生日》）。
主持人二：一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你，我的祖国。
主持人一：一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。
主持人二：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
主持人一：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
主持人二：又是一年秋风送爽时。
主持人一：又是一轮花好月圆日。
主持人二：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
主持人一：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人二：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
主持人一：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)--祖国生日快乐。
（二）诗歌朗诵：
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风--，太阳就在灿烂里陪伴……。
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！
面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……。
国歌。
她容纳了神州大地的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音！
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！
国徽。
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
（三）游戏。
（四）谜语。
1，又到国庆（猜一字）圣（国庆扣"十一"）。
2，前面路弯弯，中间桥跨岸，后面山回转（流行音乐组合一）she（象形法）。
3，看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）。
4，中国太极（周杰伦歌名一）龙拳（中国是龙）。
5，山塘满街飘芬芳（周杰伦歌名一）七里香（山塘系苏州名胜，有七里山塘之称，因白居易在此做官，山塘又称苏州白堤）。
10，头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。（家禽一）公鸡。
11，一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头（猜一字）午。
12，有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍（猜一字）乔。
13，有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋（猜一字）兆。
14，有马能跑，有水能游，说来真怪，你无他有（猜一字）也。
15，有耳可以听到，有口可以请教，有手可以抚摸，有心反而烦恼（猜一字）门（注：第12至15条系灯谜中的有字猜法，比如：也字他中有，你中却无，兆字加上手即为挑）。
16，射覆谜：偷（)换日，做（）心虚(--名一）天下无贼（射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思，因为，括号里的字代表隐去的意思）。
小学生国庆教案篇三
教学目标：
1. 了解安全的重要性。
2. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程：
一.十一国庆节来到了，在假期中一定要注意安全。
二.交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河边，湾边玩耍。
四.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救
4. 当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5. 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六.小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!预祝同学们假期愉快!
教育目的：
识;
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
教育过程：
一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底
杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
教学目的：
为了使学生能过上一个平安、快乐的国庆假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提学生的安全意识，使学生学会一些自救的.方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
教学过程：
一、导入：同学们：你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望, 是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?
(一) 用电安全
(二) 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方 便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器， 不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
引导学生回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。
(四)交通安全
交通法规、道路交通标志和交通信号、看图识标志。
引导讨论：(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的
发生，是我们身体健康的重要保证。
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃， 不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马 虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再 吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运 动。
7、不喝生水，不吃腐烂变质的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、教师总结：
安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。 愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整 个假期! 不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
小学生国庆教案篇四
以“增强安全意识，提高自己保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。
20xx年xx月xx日。
1、七嘴八舌话国庆：谈话引入，阐明班会主题：自由谈论国庆节及国庆节的活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的主题。
2、“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论，让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。
3、展示图片，引导学生发现生活中的.一些潜在的不安全因素，并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议：为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：
1)放假期间，生活要有规律，按时作息。
在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2)遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3)加强自己保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
4)禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5)严禁到水库等危险地方玩耍。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6)注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。
7)遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。
4、现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。
5、小结：
小学生国庆教案篇五
活动形式：主题班会（励志主题班会）。
活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员。
活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2、制作ppt。
3、准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
第一项：活动开始。
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！
（诗朗诵：《黄河颂》）。
甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
（相声：《祖国在我心中》）。
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
（游戏：击鼓传花）。
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面请欣赏小品—：《同学之间》。
（小品：《同学之间》）。
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
（歌曲：《歌唱祖国》）。
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束。
小学生国庆教案篇六
1、教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全，注意旅行的安全。
2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。
活动准备：图片若干张。
1、放假的时候，爸爸妈妈会带小朋友去大街上玩，我们出去玩的时候要怎么样注意安全?(注意交通信号灯，走路靠右边的人行道，不在马路上玩耍，横穿马路走斑马线)
2、你们的爸爸妈妈会开小汽车吗?那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车，平时开车也不能开太快，注意交通信号灯。
3、假日里无论是超市、旅游景区的人都很多，如果你们到这些地方玩的话，一定要注意跟紧打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丢了，找不到大人了，你会怎么办?(现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的帮助，告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。
教师：火是很危险的东西，你们看这张图片就是一个小朋友再家里玩蜡烛，一不小就 把房子都烧掉了。
教师小结：我们在家里不可以去玩火，因为火是很危险的东西。
(一)说说平时都喜欢吃些什么吗?
大家喜欢吃的东西真是各式各样，那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?
老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小知识。
(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。
看来不是所有的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。
(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。
你还知道哪些垃圾食品?平时喜欢吃这些东西吗?但是这些食品很不卫生，对我们的身体危害很大。
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。
可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的.灾难在我们身边发生。
请听故事--《踢球》。
2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
小学生国庆教案篇七
1、教育学生外出旅行跟着大人、注意交通安全，注意旅行的安全。
2、教育学生不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。
图片若干张。
一、谈话导入。
二、交通安全要注意。
1、放假的时候，爸爸妈妈会带小朋友去大街上玩，我们出去玩的时候要怎么样注意安全?(注意交通信号灯，走路靠右边的人行道，不在马路上玩耍，横穿马路走斑马线)。
2、你们的爸爸妈妈会开小汽车吗?那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车，平时开车也不能开太快，注意交通信号灯。
3、假日里无论是超市、旅游景区的人都很多，如果你们到这些地方玩的话，一定要注意跟紧打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丢了，找不到大人了，你会怎么办?(现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的帮助，告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。)。
三、关于防火的`安全教育。
教师：火是很危险的东西，你们看这张图片就是一个小朋友再家里玩蜡烛，一不小心就把房子都烧掉了。
教师小结：我们在家里不可以去玩火，因为火是很危险的东西。
四、关于食品安全。
(一)说说平时都喜欢吃些什么吗?
大家喜欢吃的东西真是各式各样，那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?
老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小知识。
(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。看来不是所有的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。
(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?平时喜欢吃这些东西吗?但是这些食品很不卫生，对我们的身体危害很大。食品安全和我们的健康是息息相关的，联系实际，你打算以后怎么做?少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜。
五、教师小结。
小学生国庆教案篇八
一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件。
三、活动过程：
主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？
（这是中国的版图）。
中国版图的形状像什么？
（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）。
主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢？
（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎！（鼓掌）。
（张）：报题目——《新儿歌》。
乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！
甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请王萱！（鼓掌）。
甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
1,庆国庆。
一,教育目的:。
让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程:。
(一)开场白。
主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.
主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国.
主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂。
主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.
主持人二:又是一年秋风送爽时。
主持人一:又是一轮花好月圆日。
主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋。
主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑.
主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.
主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)——祖国生日快乐.
(二)诗歌朗诵:。
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度.
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风*,太阳就在灿烂里陪伴……。
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光.
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸.
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……。
国歌。
这是真的.
她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音!
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行.
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧.
一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.
远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!
国徽。
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听.
是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音.
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.
文明都沐浴在这光芒和文明之中.
我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气.
这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻。
(三)游戏。
(四)谜语。
1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")。
2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)。
3,看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)。
4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)。
5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤)。
10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡。
11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午。
12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔。
13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆。
14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也。
15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)。
16,射覆谜:偷换日,做心虚(*名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思)。
小学生国庆教案篇九
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
活动目的与意义：
此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“书香溢朝天博学好成才”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的.实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“xxx”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。
它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
活动要求：
1、 每位队员自备3——5本好书(书籍新、内容好)，以及卡纸、彩色笔准备制作书签。
2、 各中队准备图书超市的名称和特色介绍。
1) 图书超市的名称如：开心换书超市、淘书乐超市
2) 特色介绍——本中队开展读书活动特色
活动准备：
时间：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完毕)。
地点：大操场(各班同学带小胶凳)
活动程序
1、 宣布活动开始
庆祝国庆暨“快乐图书超市——传递知识与文明” 读书交流活动
2、舞蹈《象鸟儿一样飞》——由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演
3、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演
4、独唱《太阳出来喜洋洋》——六4班高国铭演唱。
5、书籍捐赠仪式
庆祝国庆文艺表演到此结束，接下来将由各中队开展“快乐图书超市——传递知识与文明” 读书交流活动。
1、各中队在指定位置布置好会场(摆椅子方法如图示1—— 另行通知)
附1、中队活动程序参考(各中队在此基础上增添自己的活动特色)：
中队“快乐图书超市——传递知识与文明” 读书交流活动活动程序
一、各中队内交流：
1、 好书推销与介绍(分小队进行分好图书类别——动漫类、童话类、故事类小说类等等，介绍与推荐自己的书)
2、 好书交换
听完介绍后，选择自己心仪的好书进行自由交换
3、 制作书签比赛。
在老师辅导下，当场制作精美的书签，互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签;评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。
二、中队互相交流
1、各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理;
2、其它队员拿自己的书籍去其它中队进行交换。
三、 以“我爱读书”为活动主题的读书征文比赛，就读书活动或对某本书读后谈感想、谈体会。
(国庆回来每班选三篇上交大队部进行评比
附2、中队活动地点安排(另行通知)
工作准备：
1、 总策划：大队部
2、 会场气氛布置(节日气氛布置)：后勤、美术科
3、 超市书架准备:保安负责1——3年级中队活动指定地点布置(4——6年级各中队解决)
4、 摄影：伍毅、周长征、学生小记者
5、 音响：梁禄文
6、 队伍指挥：体育科
7、 各中队活动招牌各中队自行设计与制作
小学生国庆教案篇十
在十一国庆长假里，我相信同学们都有许多快乐的收获和见闻吧！哈哈，我也是的！我在国庆假期最难忘的一件事，就是和爸爸妈妈一起去看表演了。
国庆节那天我们乘汽车来到了外婆家乡的一个山庄那里玩，人真多啊，简直是人山人海！山庄里有一个非常大的游泳池和一个烧烤场，我们坐在了烧烤场周围的椅子上。爸爸妈妈和我都是旱鸭子，所以只能看别人在游泳池里玩耍了。泳池里有许多大人和小孩，但是小孩都在儿童泳池和水上滑梯那儿玩，大人是在大一些，水深一些的游泳池里游泳，我看到大人们可以在游泳池里游很多花式，而且有的动作跟在水里跳舞一样，他们灵活的就跟海豚一样，太不可思议了！原来这里正在举办国庆节水上表演，我看得非常入神，看到他们能够在水上轻松自如的摆出许多美丽的姿势，我真是大开眼界啊，我虽然不会游泳，不能下水，但我在泳池外面也学着他们的姿势在地上扭来扭去，爸爸妈妈看都后都大笑了起来，说我的姿势像个小笨熊。有的还在水上表演花式单车和水上踩钢丝。这个水上踩钢丝让我看的心惊胆寒，有一个像我那样大的小男孩在钢丝上，不仅头上顶着三个碗，而且手上还抓着两把伞，但是他在钢丝上却如履平地一般的走得很轻松，真是佩服啊！虽然他走得很轻松，但我却很紧张，脸上的汗就像断了线的的珍珠般掉落下来，最终他走完后，我才松了一口气，这样的表演真是调动人的神经啊！而爸爸妈妈他们也对这个小男孩连连竖起了大拇指。
这次的国庆节真是玩得既刺激又开心啊！
小学生国庆教案篇十一
国庆当晚，我和表姐两家子，一起来到珠江游玩。
啊！这可真热闹。孩子们在珠江边追逐，大人们说说笑笑。路边的绿树衬托着两岸像明珠似的路灯，真是“人间仙景”。五光十色的霓虹灯照映着美丽的珠江，让我想起了孟浩然的一句诗：微微风簇浪，散做满河星。多么形象啊！
往前走，就是古老的海珠桥。听爸爸说，这座桥很久前曾被国民1党炸断过，解放后就重修了。从那发黑的钢铁上，可以看出海珠桥不知经历了多少风风雨雨。我们向西走，啊！多美的解放桥，就像两道灿烂的彩虹横跨在珠江上，怪不得又名“彩虹桥”。
近处的江面，一艘艘游船来往穿梭。船上张灯结彩，洋溢着节日欢乐的气氛。船上的游客，有的在喝茶谈笑，有的在唱歌玩耍，有的在船头赏月。这欢乐祥和的场面，在我眼里简直是最迷人的节日风景！
我们边走边看，不知不觉，已到深夜时分。深深陶醉在珠江美景中的我们，留连忘返。
小学生国庆教案篇十二
我爱家乡门前清澈见底的小河。
小河像是一幅彩色的画，时时印在我的脑海中；小河也是一首抒情的诗，时时吟诵在我的心中；小河又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天，河边开满了野花，有几株柳树。柳树随风摆动，像小姑娘在梳理秀发。小草探出小脑袋，长出嫩绿的芽儿。树上开满了雪白的花，香飘十里。春天的景色真好啊！
夏季，河边的野花长得更茂盛，倒映在小河上。小河变成了五颜六色的彩带，河里的小鱼都探出头，呼吸新鲜的空气。河里还有龙虾。河边的树上结满了灯笼一样的柿子，渴了就摘一个下来吃。夏天的景色好美呀！
秋天，燕子往南方飞了过来，河边稻花飘香。河边上的树叶变黄了，小河飘满了树叶，像一只只金色的小船，小草都睡了，小鱼也渐渐睡了。秋天的景色好美啊！
冬天，雪花纷纷扬扬，大地白茫茫一片，河边的柳树依旧傲然挺立，守护着小河，小河依然流淌着，一群小孩子在河边打雪仗，打得多么激烈。大家还堆了一个大雪人。笑声回荡在小河的上空，驱走了冬日的寒冷。冬天的景色好美啊！
啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，我永远忘不了你。
评语：常怀一颗感恩的心，身边的万事万物便可爱起来，下笔也便有了可读的文字。
小学生国庆教案篇十三
十一假期到了，我们一家三口去了洛阳的鸡冠洞景区游玩。
鸡冠洞位于鸡冠山对面山梁的半坡上，而鸡冠山像一只歪头的雄鸡，不眨眼地看着对面山坡上的鸡冠洞。
刚进入洞内，我就被眼前美丽的景色吸引住了，一道道五彩缤纷的灯光打在那一根根奇异的石柱上，形态怪异，忽隐忽现，像进入了美丽的童话王国。石柱上还有一些粗细不同的小石柱，就好像舞台上的一帘帘帷幕。这时，讲解员说道：“这种石头叫钟乳石，需要几百年甚至上千年才能够结成。”
接着，讲解员开始讲解第一个景点“众仙迎客”，听到名字，我定睛一看，果然，一根根石柱像一位位老神仙一样，仿佛在笑着说：“欢迎你们的到来!”之后，讲解员又分别讲解了“天狗守月”“水平池”“七层宝塔”“千年一吻”“一吻千年”等多个景点，其中让我印象最深的就是属“中华第一柱”了，“中华第一柱”高四五米，宽约2米，我猜这么大的钟乳石柱，或许要上亿年才可以结成一个。
除了钟乳石外，鸡冠洞里还有一种格外罕见的石头叫石乳晶，它全身晶莹剔透，模样很像冰，不知情的人还真以为它是冰呢!
2个小时的“童话王国”参观结束后，我还久久陶醉在大自然神奇之中。
小学生国庆教案篇十四
一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。
在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。
一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹，公园门口停满了车子。
人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!
当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了今天而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。
今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。
国庆节快到了，这是一个欢乐的节日。妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是中华人民共和国成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为中国的国庆节。
这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着欢乐的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，们是不是很快乐，很幸福呢?在地震发时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学习，我只想对你们说三个字：太棒了!虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的，我们是祖国的未来，我愿和你们一起努力学习，长大后一起建设我们伟大的祖国。愿你们和我一样度过一个欢乐的国庆节。
小学生国庆教案篇十五
教学目标：
1、认识本课生字8个，能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。
2、能正确朗读课文。能背诵课文。
3、能学习课文，联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。”
4、了解十月一日是国庆节，体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖国的感情。
5、认识笔画，在老师指导下书写4个字。
教学重点：
学会生字词语，能背诵课文。
教学难点：
能联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。”
教具准备：
投影、卡片、录音等。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
1、师：同学们，你们一定都看过焰火吧，你能给大家说说你看到的烟火是怎样的啊？（交流）。
2、出示投影：板书课题：（指名读――齐读）。
学习生字：庆（你怎样记住他？）。
二、朗读课文，学习生字：
1、听课文录音，听清生字的音。
2、自读课文：要求：读准字音，读通课文。
3、出示生字：
四人小组自学生字，要求：读准字音，牢记字形，找准朋友。
小老师领读，说说你用什么好方法记住这个字。
4、比较字形，读音：庆――广。
如――场。
5、给生字找朋友。
6、游戏：开小火车读（去拼音抽读生字）。
听音举卡片。
7、复习词语：
做“采蘑菇”游戏（齐读）。
8、练习：连词成句。
广场晚上真热闹。
人山人海节日的人民广场热闹极了。
三、熟读课文，指导背诵。
1、师：认识了生字词语，我们把它们放到课文中读一读。
2、指名读课文（比一比谁朗读得最准确最流利）。
3、指导背诵。
（1）师引读。
（2）自己准备。
（3）找好朋友背诵。
（4）指名背诵。
（5）齐背。
4、完成课后练习。
小学生国庆教案篇十六
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮......就在这金秋时节，我们迎来了第64个祖国生日--国庆节。
这个国庆节，我感到非常难忘。在这个国庆节里，我和爸爸妈妈一起来到乡下，去感受一下祖国的田园风光。
走进茫茫的原野中，我瞬间觉得自己特别渺小，田野是多么庞大。金黄金黄的稻穗沉甸甸的，沉得压弯了秸秆；一片一片的大白菜绿油油的，绿得像一块块翡翠......这就是伟大的中华民族，就是这伟大的中国人民亲手创造的财富。
越往河边走，路就越难走，大多是比人还高的野草。越是杂草丛生的地方，野花就开得越精神，越秀气，越茂盛。大片大片的野花点缀在绿茸茸绿地上，真是美极了。这美丽的野花经得起烈日的曝晒，受得住风雨的欺压，这就是中华民族的精神。
不光是欣赏田园风光，打板栗可是一件好玩的事。捡起路边的竹竿，跳起来敲打着树上的板栗，一颗颗刺球似的板栗纷纷从树上落下来。注意了，捡板栗时只能用树叶包着或是单手提着一根小小的刺。不然，它那一身盔甲会毫不留情刺疼你的手。
坐在树荫下，乘着凉，砸着板栗，剥着板栗，品尝着甜滋滋的板栗仁。这真是一种享受，到底是自己亲手摘的，果然是格外美味。
多么快乐的乡村生活，多么难忘的国庆节啊！
小学生国庆教案篇十七
大家好，再过几天就迎来了国庆。这是一个祖国的生日。这是一个令人振奋的日子。
祖国哺育了56个民族，他们犹如56个姐妹紧紧的团结在一起，我们的祖国还是一个历史悠久的文明古国。
旅游景点：比如西藏、桂林、西湖等。他们都有着浓厚的民族文化和美丽的传说。
现在我眼前浮现出来是四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。我们的祖国多么伟大啊!它有一个神圣的名字，那就是中国，我们美丽的中国。
回顾过去，我们的祖国拥有过辉煌，也曾经历过屈辱：1840年的《鸦片战争》、1842年的《南京条约》、1864年的《中日战争》。。。。。。这些，都让我们中国一次次低下了头;这些，都是我们中华民族的屈辱。如今，我们的中国慢慢强大起来，可以挺起胸膛大声说道：“我的祖国是伟大的!我的祖国是坚强的!我的祖国是美丽的!我永远不会忘记自己的祖国!”
少年胜则国胜，少年强则国强!
我相信在今后的日子里我们国家会更加强大、更加富有。
小学生国庆教案篇十八
教学目标：
1、幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节。
2、能够用唱歌、表演、绘画、手工等各种形式表达对祖国的了解与感情。
3、幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
教学准备：
1、国庆节大阅兵和升国旗视频以及中国地图图片。
2、歌曲《国旗、国旗真美丽》。
3、纸、固体胶、五角星若干、大红色蜡笔、吸管。
教学流程：
一、听一听：国庆节的由来。
1、明天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？
2、学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
3、大家会怎样庆祝呢？
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗，了解中国有56个民族，知道中国地大物博，认识一些名胜古迹。
二、看一看：国庆节大阅兵及升国旗仪式。
升国旗时由护旗队护旗，升旗手升旗，参加升旗仪式时要立正，严肃，不讲话，并向国旗行注目礼。
三、唱一唱：《国旗、国旗真美丽》。
四、做一做：亲手制作五星红旗。
2、讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？知道五星红旗是我们国家的国旗，它代表中华人民共和国。
3、幼儿制作五星红旗，送给祖国妈妈。
安全预警：
1、所有教师应共同承担起整个教学安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个教学的安全。
2、教学时如果发生碰撞等意外事件要及时联系保健医生。
3、教学前教育幼儿正确使用油画棒、勾线笔等，不能乱涂乱画，更不能放进眼耳口鼻。
小学生国庆教案篇十九
65年前,有一位老爷爷,站在天安门的城楼上,郑重的宣誓:今天,中华人民共和国成立了!从那时,人们都尊敬而又爱戴的叫他----毛主席.
从那一天开始,,就是从1949年10月1日开始,我们华夏儿女重新站起来了,成了自己当家做主,自己做自己的主人；而我们华夏民族，也在这个世界上建立起了原有的雄威。在这之后,人们就为了纪念中华民族的复兴,把每年的这一天定为国庆节,每每到了这一天，举国上下,一片欢声笑语.
小的时候，我很兴奋有国庆节这么一天，是因为这是除了寒假和暑假之外会放很多天假的`节日；慢慢地长大，对，就是在那年国庆大阅兵，让我对国庆节有着更大的期盼，可是妈妈告诉我十年才会有一次大阅兵，于是我怀着更加兴奋地心情等待着十年阅兵：现在我学了历史，知道了中国的成立多么不容易，也知道了为什么有国庆节，我的心情带着一丝激动，想要穿越回那个时代，对那些为了国家而献出生命，深深的鞠一躬，说声谢谢！
我想，我要努力学习，报效祖国，为中华民族的伟大复兴，出一份力！！
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