总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。写总结时要注意用词得体，语言简练，以增强总结的可读性和吸引力。让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。
感恩的专题篇一
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表。
一、母亲节知识宝库。
二、我与母亲。
一、母亲节专辑——亲情启示。
(一)、母亲的诠释。
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的。
m(many)妈妈给了我很多很多。
o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。
t(tears)您为我流过不少泪。
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。
r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
(二)、母亲节的由来。
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvi发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19_年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后(19_年)，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
(三)、母亲之花——康乃馨。
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂(学生朗诵)。
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
二、我的行动。
效果评价。
(一)、你是否了解你妈妈?
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。
(二)、你是否关心你妈妈。
1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?
健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)。
2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?
3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?
(三)、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词。
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望;感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
感恩的专题篇二
感恩，是人类最淳补、最真挚、最善良、最温柔的情感。我们都应该有一颗感恩的心!今日小编就为大家整理了关于感恩的心作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱孤独和黑暗，我们必须需要一颗感恩的心。拥有感恩的心，生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现令人陶醉的粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
爸妈从你“呱呱”坠地的那一刻起，就对你倾注了无数的心血。多少个日日夜夜，他们整夜地不和眼，只为了让你能在起跑线上比别人更胜一筹。
当你刚上小学的时候，为了让你出类拔萃，他们不惜金钱请辅导老师来专门辅导你的功课。而你，对于他们的恩惠，只有认真学习，不辜负他们对你的期盼。
当你渐渐上了中学的时候，便开始厌烦读书了，觉得读这么多书有什么用呢。他们苦口婆心地劝你继续上学，只为了你以后又一番大作为。而你，只能乖乖去读书，这样便是对你父母最大的感恩了。
当你有成就了之后，他们的头发里早已出现了刺眼的白发，脸上的皱纹也会多了起来。父母已经老了，我们长大了，该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起孝敬父母、照顾父母的责任。
我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;我们收到委屈时，能耐心听我们哭诉的人，是父母;我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。父母是上帝送给我们最好的礼物!
虽说总把感恩挂在嘴边，它却是一个概念模糊的名词。面对身边的人，身边的事，到底应怎样感恩，我们把感恩之事想得如此之大，乌鸦反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在学校的感恩节找到了答案。
当圣诞的钟声敲响，感恩的气氛却在这温暖的家中流淌。那时我们还是初一的新生。在那寒冬，窗外飘着细碎的雪花，虽没有大雪凶猛，却比大雪更透出寒意。而落在窗边的雪花，早已被教室里的暖意融化。同学们正坐在一起，看着学校为我们制作的节目。节目结束后，就是自己班的班会。老师说，要感谢我们，我们都很吃惊，因为应该是我们感谢老师啊，于是我们怀着好奇的心情听老师讲话。老师说，学生们给了她很多，培养了她很多性格，所以说应该谢谢我们，还给我们发了糖。这确实出乎了我的意料，我也感觉有些自豪，因为我也有了存在的价值，能给别人带来一些东西。朦朦胧胧地感觉到，感恩，会使对方知道自己曾做的事是有价值的。
感恩这个词，大家都经常挂在嘴边：要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。
我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市，心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前，你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间，这些孩子涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，没说一声谢谢，就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧疯抢着，依娃只得到更小的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师慈爱地说：“不，孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个消息。
所以我们应该也怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
是否有这样一首歌在心中长鸣不止，是否有这样一个人在眼前念念不忘!是否有这样一句话在耳边早已飞灰烟灭!
感恩，就是感激。不要瞧不起这微小的两个字，更不要用华丽的语言来修饰它，我们只需要行动!
有这样一个人，给了我生命且养育了我，感激她的方式很多很多。不要言语：妈妈流泪时，让我来为她抹去那晶莹的泪水!不知你是否发现她把青春也给了我们。暗淡了那从前明亮的双眸，脸上伏起那细小的皱纹!这时我会躲开妈妈，流下感恩的泪水!
有这样一群人，从不对我说的太多，总是默默的关注我，或多或少的用着他们的方式爱着我，不知未来有多远，虽然不能全部完成他们为我铺好的人生长路，但我很爱他们，很感激他们.他们就是我的老师.我会怀着一颗感恩的心去学好每一门功课。
有这样一群人，在我受到失败和挫折时，总会伴随我的左右，关心着我，为我拂去眼泪，陪我一同度过!这就是我的朋友，我会爱着你们，永远!用相同的方式来感恩你们!
感恩，不是语言的比拼，而是心的交流!
那时我们要感谢自己拥有阳光，拥有水滴，拥有爱!
感恩，要我学会了新的交流!
我来自偶然，象一粒尘土，要苍天知道我的脆弱，我来字何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我!
俗话说：“得人恩果千年记。”我们要学会感恩、报恩。如果要我找出世界上最伟大的恩情，我想，没什么比得上父母亲的养育之恩了，所以我要感恩我的父母。
当我来到这个上，是父母给了我身体，给了我一切。多少个春夏秋冬，多少个炎凉沧桑，才将我养育成人。然后供书教学，对我体贴入微，宽恕了我一次又一次的过错，在我遇到困难和挫折的时候，不断地鼓励我……他们为了我的一切而做了一切，此大恩大德，我无以为报。
天下间有那对父母不是为了自己的儿女着想的呢?纵使是打，是骂，那也是出于自己内心深处的情、爱。记得我11岁那年，爸爸买回了一个茶壶，那可是他的心头好，平时我连碰碰都不给。无知和贪玩的我去拿茶壶玩，一不小心，把它给摔成了一堆碎片。我十分慌乱，也十分惧怕。等爸爸下班回来后，我却铤而走险地向他撒了一个大谎：“刚才猫爬上桌子上，摔碎了茶壶。”爸爸看见了我闪烁的眼神，立即一清二楚，狠狠地揍了我一顿。我十分伤心，把自己所在卧室里，不肯吃饭。直到夜晚，爸爸捧着一碗饭菜，走进我的房门，放下饭菜，苦口婆心地对我说：“儿子，诚信为人之本，不许撒谎，这样才会有更多的人想和你交朋友，我打你，是我不对，但我也是为你好啊，你要理解我呀，对不起……”父亲的一番话，使我幡然醒悟，流下了热泪。
啊!父母对我的恩情比天高，比海深!我永生难忘，亦无以为报，有的却只有好好学习，将来做个对社会有贡献的人，报答他们的恩。
感恩的专题篇三
亲爱的同学们：
记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。
我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。
我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱!
拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”?其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声!
曾经以为长大了，一定好好孝顺母亲，曾经以为给母亲零用钱，给母亲买衣服，就是对母亲最好的报答，想来我已经错了，母亲每天忙忙碌碌，只想在她有生之年为我们多做一点，母亲是以我们的快乐为她最大的快乐，这么多年，母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样：默默无闻，不改初衷，纯洁无私，连绵不断。
老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。
母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。
感恩的专题篇四
亲爱的同学们：
母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。
母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!
感恩的专题篇五
让同学们了解妈妈的辛苦。
告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。
二、班会过程。
（一）主持人宣布班会开始。
本次的主持人是：__（主持人a）、__（主持人b）。
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我宣布《妈妈，我想对您说》六年三主题班会现在开始。
（二）谈可以为妈妈做些事。
主持人a：大家请看一组图片！
主持人b：这是妈妈的银发。
主持人b：这是妈妈教我洗衣服。
主持人b：这是妈妈教我做饭。
主持人b：这是妈妈教我识字。
主持人a：妈妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢？
同学1：可以为父母洗洗脚。
同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。
同学3：适当帮妈妈分担些家务。
（三）制作贺卡表心意。
主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。
主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品？
小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。
（四）舞蹈《妈妈，我想对您说》。
主持人a：下面请欣赏舞蹈《妈妈，我想对您说》。
（表演者：郭澄、王纯）。
（五）诵读美文感恩母亲。
主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。
同学甲：妈妈，我想对您说声谢谢！为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。
同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）。
同学丁：“m-more”：那是母亲所给予我的太多太多；
“o-old”：可是母亲却在慢慢变老；
“t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠；
“h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵；
“e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神；
“r-right”：是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福！
把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲——mother！
（六）结束语。
主持人（合）：我们在此代表所有孩子对父母说一声：爸爸妈妈，您辛苦了！放心吧！我们不会让你们失望的！
感恩的专题篇六
尊敬的各位家长、老师们，同学们：
大家好！今天，我想简单地说说自己对于感恩的认识。感恩是天下最简单却又最珍贵的情感，感恩之心是和谐社会的基石。自私和狭隘的'人回避感恩，冷漠和对立躲在感恩两旁的角落里。大多数看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩，只是需要自己去发掘或唤醒罢了。
感恩总是与回报联系在一起的，当你向一个身处逆境之中的人伸出援手时，你或许只是出于本能的善良并不图求回报，但那受恩之人在脱离困境之后他会自然心生感激，会觉得这个世界很温暖，当他碰到其他遭遇困难的人时自然也会伸出援助的手。
感恩的心来自施恩的行动，施恩是回报的动力，回报建立起无猜的感情；只是，我们年纪尚轻，施下大恩大德总是很不现实，那不如先从周遭的小事开始，用感恩来证明和表达自己对身边万物的认可以及尊敬。
从此往后，每当你享受一件事之后，不要再理所当然地无动于衷，请你想想是谁让你有机会去享受的，把这份至谢埋在心中，有机会时则尽可能地行动，没有机会便让它在心底扎根，时刻提醒你，要懂得珍惜感谢。
感恩并非非得整天对父母、老师说着貌似花言巧语的华丽辞藻，但至少应当做到行为得体，彬彬有礼；感恩的对象也并非非得是那些救过自己性命的人，只要为你付出过，你就应当把那句“谢谢”留住；要记住，永远怀有感恩之心的人才是真正发掘出百分之百人类情感的。
若你觉得感恩的举动是件很困难的事，那么不如从身边的一点一点开始施恩，或许很少有回报，但在这整个过程中你就会懂得感恩，因为你施恩的同时传递了感恩的机会，你有机会、有条件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。感恩不是一个夸夸其谈的话题，感恩的心灵是通过一点一滴的行动展现出来的。
这一切都不遥远，站在这里的我现在就要衷心感谢大家耐心地倾听完了我的演讲，谢谢！
感恩的专题篇七
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。
学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”。
为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩；拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。
学会感谢，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。
一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的`和谐因子。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，感恩父母吧，它会使你亲情永驻，心理永远感到满足，在成长的道路上充满信心与活力，永不落伍掉队。
谢谢大家！
感恩的专题篇八
感恩是一种心态，是一种感激的情感，是人与人之间互动的一种表达方式。在这个喧嚣和忙碌的时代里，人们往往会忽视身边的温暖和细微之处，而常常抱怨和埋怨。然而，在参加感恩专题学习之后，我深刻体会到感恩之于人们的重要性，感恩所带来的幸福感和积极向上的人生态度。
感恩的含义是广泛的，它不仅仅是对亲人、朋友的感激，也包括对社会、对他人的感激。感恩的意义在于让我们能够真实地认识到，我们所拥有的一切并非来之不易，都有着他人的奉献和付出。感恩的心态能够让我们更加深入地体会到生活中的美好和幸福，也可以使我们对待他人更加友善、宽容和体谅。正如一位著名学者所言：“感恩之心，永远是一个豁达、宽容和欢愉的心灵。”
在参加感恩专题学习之后，我深刻地体会到感恩所带来的种种好处。首先，感恩让我们更加懂得珍惜，珍惜生命、珍惜身边的人和事物。当我们在感恩的心态下看到生命的美好和不易时，我们会更加真切地懂得这一切的珍贵。其次，感恩让我们更加善待他人，善解人意。当我们体会到他人对我们的奉献和付出时，我们会更加体谅和珍惜这份友情和亲情。最后，感恩让我们更加积极向上，充满希望。感恩的心态能够让我们看到生活中的美好和可能，从而鼓舞我们面对困难和挑战时勇往直前。
四、感恩的践行。
感恩不仅仅是一种心态，更是一种行动。在感恩专题学习中，我也学到了如何践行感恩。首先，我要学会感恩生活中的每一个细节和片段，无论是阳光、雨露，还是一日三餐。其次，我要学会感恩他人的帮助和奉献，要懂得感谢他人的付出。第三，我要学会回报社会，用自己的力量回馈社会，无论是通过义工活动还是其他形式的公益行动。最后，我要培养一种用感恩心态面对生活的习惯，让感恩成为我生活的一部分，贯穿在我日常的点滴之中。
五、结尾段。
感恩专题学习的过程中，我深刻地体会到感恩对人们的重要意义和影响。感恩是一种心态，是一种对生活和他人的敬畏和尊重。通过感恩，我们不仅能够收获幸福和满足，还可以使我们的人生更加有意义和有价值。因此，我希望能够践行感恩，让感恩的心态成为我生活的一部分，永远保持一颗感恩的心，以积极向上的态度面对生活的各种挑战和困难。感恩，让我们的生活更加美好！
感恩的专题篇九
段落一：引言（200字）。
感恩，是我们人类应有的美德。每个人都应该学会感恩，无论是对他人的帮助还是对生活的恩赐，我们都应该心怀感激之情。最近，我参加了一个关于感恩的专题活动，让我对感恩这个主题有了更深刻的体会。
段落二：感恩的重要性（200字）。
感恩，不仅让我们的心灵得以升华，也能改善我们的人际关系。通过感恩，我意识到与他人之间的纽带是多么地紧密。感谢他人的帮助或关心，能够让他们感到被肯定和重视，进而增进与他人的情感联系。同时，感恩还有助于提高我们自己的幸福感。无论是感激生活中的小确幸，还是感激生活中的遭遇，都能让我们更加乐观积极地面对生活。
段落三：感恩的实践（300字）。
感恩既是一种心态，也是一种行动。我们可以通过积极表达感谢，来传递我们的感恩之情。在感恩专题活动中，我和团队一起制作了一份感恩手册，记录下我们对他人的感激之情。我们还策划了一场感恩晚会，邀请他们来到现场，向他们表达我们的感激之情。这些实践让我深刻体会到，感恩不仅是内心的一种情感，也需要通过外在的行动来传达出去。
段落四：感恩的收获（300字）。
通过参与感恩专题活动，我获得了很多宝贵的收获。首先，我学会了感激身边的人，从而更好地与他们建立起紧密的联系。其次，我发现，感恩是一种积极的心态，它能够有效地减少焦虑和压力，提高生活质量。最后，我体会到感恩不仅是单向的，也是相互的。在感恩的过程中，我更加理解他人的辛苦和付出，学会换位思考，以更多的理解和宽容对待身边的人。
段落五：总结（200字）。
通过这次感恩专题活动，我深刻认识到感恩的重要性。感恩让我们的心灵更加丰盈，让我们与他人的关系更加紧密。感恩不仅是一种心态，更需要通过实际行动来传达。我将会继续保持感恩的习惯，向他人表达我的感激之情，并努力让感恩成为我生活中的一部分。感恩，让我们更加真实地体验生活的美好，愿我们都能时刻铭记并实践这一美德。
感恩的专题篇十
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。
投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。
谢谢大家！
感恩的专题篇十一
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗？我们曾经听过这样的一个故事。
一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇，农夫把它放在家里与农夫做伴，几年后农夫的家里看了大火，农夫被围在了里面，忽然，那条蛇出来了，用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去，而那条蛇却在火海里久久没有出来。
听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢？那我们应该怎样去感恩他人呢？这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“你辛苦了”一张贺卡，一份礼物都能够成为人生中最美好的甘泉！
我们要感恩所有对我们的帮助的人，是他们让我们的生活丰富多彩，让我们在风云中行走。
滴水之恩，当涌泉相报！亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩的专题篇十二
第一段：引言，解释感恩的意义和重要性（200字）。
感恩是一种美德，是一种对生活、对他人、对自己的珍视和感激。感恩专题是我们在学校进行的一项活动，通过学习和讨论感恩的相关内容，使我们对感恩有了更深入的理解和体会。感恩是人与人之间关系的基石，也是一种积极的生活态度，它可以帮助我们更好地面对困难和挫折，以及欣赏生活中的美好。在这次感恩专题活动中，我收获了很多，也对感恩有了更深刻的认识。
第二段：感恩他人（200字）。
在感恩专题中，我深刻地体会到了感恩他人的重要性。我们往往会因为一种得失心理忽视了身边人给予我们的帮助和关怀。在这次感恩活动中，我们每个人写下了感谢信，对父母、老师、朋友等给予我们帮助和支持的人表达了感激之情。这让我意识到，其实我们身边的人给予我们的关心和爱是无私的，而我们应该真心地感谢他们，并将感恩的心情转化为行动，回报他们的付出。
第三段：感恩生活（200字）。
感恩专题活动中，我们也反思了自己对生活的态度。生活不仅有甜美的部分，还有苦涩的时刻。然而，感恩的心态能够使我们更加坚韧地面对困难和挫折，积极地寻找解决办法。通过感恩，我们学会了欣赏生活中的美好，珍惜与家人相聚的时间，体验到帮助他人的快乐，并且认识到幸福并不是拥有更多，而是感受更多。
第四段：感恩自己（200字）。
感恩专题活动还使我明白了感恩自己的重要性。我们时常忽视了自己的优点和取得的成绩，总是对自己的不足挑剔苛求。然而，感恩自己就是要善待自己，给自己正面的认可和鼓励。每个人都有自己独特的才能和价值，我们要学会珍惜和发掘自己的潜力，相信自己的实力，在困难面前保持坚持和勇气。
第五段：总结，呼吁在日常生活中保持感恩的心态（200字）。
通过参与感恩专题活动，我对感恩有了更深层次的理解。感恩是一种美德，是一种积极的生活方式。我们要感恩他人对我们的关怀和帮助，感恩生活中的美好瞬间，也要感恩自己的努力和坚持，给予自己正面的认可和鼓励。希望我们每个人都能保持感恩的心态，将感恩转化为行动，用行动去回报父母、老师和身边人的付出，也用行动去影响和帮助更多的人。
在结束这次感恩专题活动之际，我深深感受到了感恩的力量。感恩让我们懂得感激，可以让我们珍视身边的人和事，让我们更加积极、阳光地面对生活的挑战。感恩专题的心得体会将伴随我一生，我将用感恩的心态去面对未来的人生道路，用感恩的行为去回报社会，并将感恩的理念传递给更多的人。
感恩的专题篇十三
午后的阳光透过落地窗照亮了房间，而坐在窗前的我能感到有些过分的温暖，这么明媚的天气却和我此时的情绪一点也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手紧紧地握住手机，原先的也情绪一扫而光，沉闷的气氛充斥着整个房间。
我有些难受，闭上了眼，又想起了那个电话……。
这天父母亲都有事出去了，再没有人来管束我，我有些忘乎所以，看电视一向到了下午。“铃铃铃……。”这细微的声音让我一顿，急忙关了电视去接电话。
“怎样这么久都不接电话?”手机传来的怒气让我有些吃惊，我以为妈妈是在介意我接电话慢了。
“我和你爸给你打了那么电话你为什么不接？你爸还以为你出了什么事了呢！此刻都打车回去找你了！”手机中传来的声音让我感到事情的严重性。
“我……我把手机放在抽屉里了，我在客厅看电视，所以没有听到…。。”我小心翼翼地说。
“我明白了，我给你爸打个电话。嘟嘟……。”
我连忙翻看手机，有十几个未接电话，还有一条信息：
“看到手机赶紧回电话！”我甚至能够想象当时他们联系不到我时的焦燥不安。
一个下午就在这种忐忑不安的氛围下度过了。
晚上妈妈回来后狠狠地骂了我：“你都这么大了，怎样就这么不懂事？你就不明白我会给你打电话，你自我就不能看看手机，我给你买手机是为了什么？不就是为了能联系上你吗啊?说句不好听的，不用我们打，你回家是不是就应先打个电话告诉我们你回来了?康彤？你说是不是？……。。”
我觉得十分难过，不仅仅仅是因为妈妈骂了我，而是我一向认为我已经长大了，能够自我照顾自我，却还是让他们操碎了心。
想起上周洗衣机坏了，妈妈一个人洗衣物，大盆小盆几乎全是我的衣服，她弯着腰默默地在角落里为我洗着衣服，毫无怨言。那哗哗的水声、刺刺的搓衣声一向从中午响到下午。
想起前些日子，爸爸为我检查作业，电视机依然在工作，却按了静音。那低头认真思考的表情，那沙沙的写字声……。
想起昨日吃饭时妈妈为我盛的米饭，碗里有我最爱的鸡翅。
殊不知我既没有帮妈妈洗衣服，甚至连袜子也懒得洗。
我也没有把作业一次性全做对，让爸爸不再操心。
我甚至没有帮为妈妈盛饭，更别说帮妈妈做饭了！
即使这样我还在徒增他们的烦恼，我突然觉得我很混蛋。我对自我说从此刻起去帮父母干点事吧，他们很累了，懂事一点吧，别在那么淘气了，感恩感恩父母吧。
有谁能说清父母为我们所做的事呢？又有谁能说清不去感恩父母的理由呢？
感恩的专题篇十四
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给人们光明；它，是大海中的一滴水，给人们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给人们期待。感谢祖国母亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，是世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。
花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水的侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天，有待发展，南方的大地上有待开垦。
来自天堂的寓言是什么？是怨恨，是嫉妒，还是感恩？答案能突口而出：是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐，感恩并不需要太多的承诺，太多的怨言，它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德，今是人类生活中的一种处世态度。
天堂的寓言，听过，瞧过，领悟过，但就在一瞬间它却飘走了，游远了，风驰电掣般地流逝了。感激之情，无以回报，用行动去证明：人人都有一颗“感激的心”！
感恩的专题篇十五
世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起。
——题记。
母爱，让我学会感恩十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。
饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦!”我也高兴，为了妈妈，学回感恩!在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦!”我的嘴角，也会稍稍抬起……第二章师恩，让我理解感恩“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业;有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪;有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的;有谁知道……在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您……拥有爱，而感恩爱。
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