一个好的方案能够有效解决问题，实现目标，并且具备可操作性。制定方案需要我们进行有效的沟通和协作，以便达成共识。一个好的方案能够为我们的工作和生活带来积极的影响和改变。
高中班级元旦活动方案篇一
为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
向20__快乐出发！
三、活动时间：
12月31日下午。
四、活动地点：
五（10）教室。
五、活动内容：
1、展示学生特长，每个学生参与。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。
3、抽奖，看谁最幸运。
4、游戏：击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏：贴鼻子。
7、个人才艺展示。
8、分享贺卡。
六、具体要求：
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
七、活动注意：
1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。
高中班级元旦活动方案篇二
活动时间：xx年12月24号。
活动地点：学院艺体馆。
联系电话：
一、前言。
本策划书首先着眼于开拓学院市场，向广大学生进行贵公司宣传推广，在同类企业中起到龙头老大的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象，并借此扩大贵公司在学院市场占有份额。为xx年贵公司创下佳绩打下良好的基础。
二、晚会时间：xx年12月24号。
晚会地点：学院艺体馆。
晚会内容：晚会节目精彩纷呈，包括乐队组合歌曲舞蹈小品模特表演等中间还有为赞助商设计的现场宣传及观众互动环节(双方共同商议)。
三、可行性分析。
1从晚会的性质讲：元旦晚会是传统而又独具特色的大型综艺晚会，它由院学生处牵头，学生会组织策划，文艺部筹备，演出阵容强大，节目内容精彩，深受广大师生的喜爱，元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。
2从晚会的规模谈：本台晚会普校同庆，将邀请各系领导以及学生会有关人员参加。届时将由校领导，教职员工，广大同学参加观看，人流量大而密集，参观人数多，这将有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。
3从晚会的影响力看：以元旦晚会为挈机，结合大学生的消费特点，通过主题赞助，为贵公司产品宣传推广，将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中，实现校园与商家零距离沟通，最终达到商家与学校双赢，为xx年贵公司产品在学生中的销售额再创新高打下良好的基础。
四、特注：
(1)此次活动为学院为响应校领导号召丰富学院文艺活动，共建和谐校园，倾心组织准备的大规模的元旦晚会。
(2)届时有学校的精英同台演出，节目精彩纷呈，演员阵容强大.晚会质量有保证。
五、宣传方式。
1.为贵公司提供1-2分钟的宣传时间，在宣传结束时，表示我方衷心的感谢。
2.贵公司可提供实物作为活动奖品，每次发放奖品时提到由贵公司提供。
3.在晚会进行中至少穿插一次为贵公司宣传的互动活动，并由主持人至少一次提到贵公司及其产品。最快捷、最明了宣传贵公司及产品。
4.在校园人流密集处拉横幅，可利用范围大，普及范围广，醒目，直观。
5.晚会前期出宣传刊板及海报，更大范围宣传。(由贵公司提供)。
6.派学生分发贵公司的宣传单。
7.贵公司负责人可于演出当晚就坐于贵宾席，共同欣赏晚会。
8.在抽取特等奖号时可由贵公司负责人参与抽取中奖号码。
以上是我们为贵公司承诺的，如果贵公司还有什么要求，我们将尽最大努力满足。
1.冠名：独家赞助本次活动，拥有本次活动的全部宣传权。
2.非冠名：可以有多个赞助商，而且赞助商可以根据自身的需要选择不同的宣传方式。
3.赞助商可以为我方提供宣传方案，如果是双方互利，不影响活动的各项安排，我方可以采纳。
4.赞助商可以选择不同的宣传方式，具体的赞助经费由双方磋商而定。
七、宣传流程。
1.全部的广告在活动的前一天悬挂和张贴完毕。
2.部分广告可以在活动后多滞放两天。
3.全部的广告24小时不间断。
注：具体事项可以面议，如需要修改的可以面议。
以上是本次活动的宣传计划及赞助方案，希望您能在百忙中抽出时间阅读，我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作，我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案，达到您的满意的宣传效果，我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢!
并祝您的企业蒸蒸日上。
高中班级元旦活动方案篇三
活动目的：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
活动过程：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）。
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）。
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）。
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。"月圆人团圆"，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定）。
吴刚伐挂树。
4、介绍中秋节的`水果。
大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
高中班级元旦活动方案篇四
一、联欢主题：
喜迎新年，快乐成长。
二、联欢时间：
20__年12月0日下午第一、二节(周五)。
三、联欢地点：
各班教室。
四、参加人员：
一至六年级全体学生。
五、联欢形式：
以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
六、注意事项：
1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
高中班级元旦活动方案篇五
为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
大手牵小手，快乐助成长
为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xx
主办方：校音乐组
xx年12月29日、30日下午
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演：xx年12月31日下午在操场上进行
1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。
1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
1、奖项设置：
1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖
2)学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
高中班级元旦活动方案篇六
各年组、各班：
为了迎接20__年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20__年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：
一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长。
二、联欢时间：20__年12月0日下午第一、二节(周五)。
三、联欢地点：各班教室。
四、参加人员：一至六年级全体学生。
五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
六、注意事项：
1本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。
4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
__小学大队部。
20__年12月21日。
高中班级元旦活动方案篇七
1、歌曲类:。
(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族乐器、美声、相声、小品类);。
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:。
(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。
(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、武术等;。
(4)、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类:。
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。
(2)、经典的传统曲艺类节目;。
(3)、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目。
高中班级元旦活动方案篇八
让不开心的都见鬼去吧。
活动地点：大厅。
xx年1月1日。
xx年1月1日是一年一度的元旦节，为了让客户感受到新年的喜庆，本咖啡厅的温馨，特意为新老顾客开展元旦活动。
2、凭埋单收据，参与大转盘，（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。
1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;。
2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。
高中班级元旦活动方案篇九
为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20_年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任老师。
二、评委组成员：
三、活动安排及要求。
1、参加对象：高中各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。
3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程。
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求。
(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排：
_年12月31日下午2：00正式开始。
五、节目初审小组。
(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。
六、安全领导小组。
组长：
组员：
七、主持人培训：
八、文娱会演现场工作小组：
(1)舞台布置：
(2)照相：
九、奖项设置：
一等奖2个。
二等奖3个。
三等奖4个。
一、活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点：班教室。
三、活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
(一)主持人开场语。
主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的元旦。
主持人：新年拉近了我们成长的距离，
主持人：新年点亮了我们快乐的生活。
合：“庆元旦迎新年”-——20_年元旦联欢会现在开始!
(二)班歌曲《新年好》。
吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!
下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。
(三)小组唱歌比赛。
学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。
(四)班歌《_x》。
主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?
下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《_x》。
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!
高中班级元旦活动方案篇十
不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。2015年已渐渐悄然而去，崭新的2016年即将到来。2015年是我院收获辉煌的一年，对于我们来说，2016年更是承载着希望与梦想的一年。
为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，在这辞旧迎新的时刻，我们按照院系部要求举办元旦文艺晚会，希望全院师生积极主动参加。本次元旦晚会的具体策划如下:。
一、晚会主题:
点燃青春，成就梦想——暨欢送毕业生，迎2016年元旦大型文艺晚会
二、晚会基调:
青春、喜庆、祥和、激情。
三、晚会地点:
体育馆二楼报告厅(可容纳1800人)
四、晚会时间
:依据院系部通知
高中班级元旦活动方案篇十一
游戏名称。
游戏规则：
一、活动主题：点燃激情，欢度元旦。
二、活动目的：
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。
三、活动参加对象：1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则：
1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。
2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的.学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求：
1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。
2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排：
1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。
2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。
2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。
4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。
七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。
备注：
说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。
高中班级元旦活动方案篇十二
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：
为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。
以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。
1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。
2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：
（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱。
（2）舞蹈：多人舞独舞。
（3）器乐：合奏独奏。
（4）相声：小品话剧。
（5）乐队演奏等。
3、所有节目经审查合格后才能演出。
预赛时间：
决赛时间：
地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）。
比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。
以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内（相声、小品、话剧不超过20分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。
预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。
（1）歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，
（2）非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
高中班级元旦活动方案篇十三
一、活动主题：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活动时间：xxx2年12月31日下午。
三、签到负责人：xxx。
三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(顺序由西往东)。
四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
五、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处：校仓库。
1、教师游园活动：
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求。
1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
九、由王邦老师拍照并上报信息。
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