语文课前学生演讲稿(通用12篇)

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语文课前学生演讲稿(通用12篇)
时间:2023-12-08 08:20:12     小编:MJ笔神

演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,它能够帮助演讲者更好地组织思路、引起听众的兴趣。在演讲稿中使用恰当的节奏和音量,可以给听众留下深刻的印象。这些演讲稿范文涉及不同主题和风格,可以给大家提供一些写作灵感。

语文课前学生演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我曾经当过几学期的班长,在班级管理方便有一定的经验,但是我想尝试不同的角色,去更好的帮助老师和同学。

我在作文方面有些成绩,曾经参加过网上作为大赛,并获得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以帮助到大家。我的语文成绩也还错,当过一学期的语文课代表,并且也得到过许多奖状,如:三好学生、优秀班干部、文明之星等。

当上语文课代表后,我会当好老师的小助手,帮助老师收发作业等。当同学们学习上遇到什么问题时,可以随时来问我,我会热情帮助解答,争取让我们班级的语文成绩有所提高。

我知道,一个班干部就是要帮助同学,并当好老师的小助手,也知道:帮别人就是在帮自己。在学习上,我不仅可以帮到大家,在学校生活中,我也可以帮助同学,如:有同学吵架的话,我会及时上去劝解,并给他们解释吵架有什么不好,及时的让他们和好。

这次竞选是对我的一次考验,希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果没有选上,我也不会气馁,因为:“人无完人。”我会努力,争取下学期当上语文课代表。谢谢大家,我的演讲完毕!

语文课前学生演讲稿篇二

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的传记。

大家好:

我姓马,名晴。父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。有时是对同桌的一句批评,对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑。前者是善意的,但应以委婉的方式,后者则应尽量避免。

我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情,一个男生说:“关你什么事?”我只好用一句很不雅的话自圆其说:“关我屁事!”班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。

我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前学生演讲稿篇三

期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长,对未来憧憬的表现。

年幼时。

小时候,天真的我总爱跑到妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈有时觉得烦恼,总该说:“宝贝,等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴,内心的世界里总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。

小学时。

上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时,我总是认认真真写作,把最好的给老师看,总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当考试了,我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持,期待老师的夸奖。

初中时。

上初中了,又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中的恐惧,紧张与期待不断从心中涌出,陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心里的期待有很多,当期待考试得更好时,成绩却有时被无情的拒绝,心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”,然而,处于青春期的我有时让家人感到烦恼,但在我眼里,期待他们对我更多的关怀与肯定,有时,自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福,美好的,但有时期待也会有不如愿以偿的时候。

期待让生活变得更加多姿多彩!

语文课前学生演讲稿篇四

亲爱的同学们和老师们:

大家好!

我是五(一)班的__。这次我竞选的是语文科代表,竞选这个岗位不代表语文成绩,而是因为语文科代表是个光荣而神圣的职位,我一定要好好地的握住这次珍贵的机会。

原因有两个。

第一:我看过许多课外书,其中不乏许多享誉世界的名著,虽然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有点墨”了。而且,我对自己的能力有很大的信心,如果可以当选,表明同学们相信我的能力;若是不能如愿,我也不会泄气,就当做一次勇气的锻炼,所以,我并不惧怕失败!

谢谢。

语文课前学生演讲稿篇五

那一片承载了太多痛苦的土地,我真想一辈子都不再踏进。

花,依旧开得如往年搬灿烂扑鼻而来的香气,仍能将人的大脑迷蒙。就像那时候的我,第一次踏进这片土地的时候,或许也正是被这些花香所迷惑,一步步进入它设下的陷阱,走向痛苦的边缘。

我还记得第一次遇见你的画面,在那树下的秋千上你正悠闲地随它一会往上,一会往下,脸上挂着一抹无邪的笑容,将我深深吸引。从那一刻起,我便深陷在你的眼眸。你的一颦一笑,都让我沉醉其中。

也或许,像你这种天真可爱,小鸟依人的女孩,爱上你,是个必然!

就这样我无法自拔的陷进了被你布下的陷阱中,并且越陷越深,那时的我并不知道,这会是悲痛的起点。于是,就那么合情合理,而又心甘情愿的我为你付出所有的只为博得红颜一笑。

可是,如今的我们,却怎么相互背叛了彼此呢?

我知道,那秋千已不再是承载着梦的飞船,而是充满了悲伤与痛苦的回忆。

蓦然地,从树丛的另一边传来“籁籁”的响声,我知道,那一定是你。因为,没有人会来这个地方,这个远离喧嚣,甚至被人遗忘的地方,只有那时候的我们,傻傻的把他视为我们的“人间桃源”。我走过去,问:“你还来这干什么?”

你看了看我,又望了望周围,说:“我回来走走!毕竟,这里有我们曾经美好的回忆,虽然……更多的是——痛苦!……”

花开满地,人殇满怀……。

语文课前学生演讲稿篇六

海明威,一个极具进取精神的硬汉子。

作为作家的海明威,曾经雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。就像他在《老人与海》这部小说中写下的那句响当当的名言:“一个人斌不是生下来要被打败的,你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是桑地亚哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬汉精神的一种标志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人类昂扬向上的精神主流。是的,人是不能被打败的,只是我们心中有目标,有信念。即使过程艰辛,最终也会有收获。

李白,一个站在盛唐诗坛高峰之巅,堪称中国诗坛第一人。

作为诗人的李白,他性情洒脱,不寄托于庙堂的庄严,不羡慕官场的利禄,登山临水,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。念他的名字,四壁间便仿佛溢满酒香;念他的名字,胸怀里便仿佛擂动着豪气的鼓。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄;于是,大唐的江山史册上又多了几分重量,灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能无论是得意之时,还是失意之日,李白始终保持傲岸不羁的个性应召入京时,他一路狂歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后,他愤然呐喊,“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜。”面对荣华富贵的诱惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黄金笼下生。”面对炙手可热的权贵,他始终保持着人格的尊严,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”不错。他也是满腹经纶,他也走了,带着宝剑,带着智慧,去游历祖国的名山大川。不能拯救一个王朝,那么也要将它美丽如花妙笔临摹下来。作为一个时代的见证。

许蒿,一个80后原创音乐人,素有“音乐鬼才”之称。

他在百度,腾讯等门户歌手排行榜上常年稳居前十位;他的作品在中国移动彩铃榜上是畅销冠军;他的作品随便挑几首都可以累计突破亿的试听量。他的作品是年轻人的圣经,以至于在发表一年后仍然雄踞排行榜;他的贴吧、微薄等网络阵营常年人气旺盛;他的词曲作品尤为作词视角的把握独步江湖,素有“音乐鬼才”之称。初露锋芒的网络世代。20xx年初,他还是一个医科大学读大二的男生,出于对音乐的爱好,只是将其简单的半成作品发于网络,却引来了惊人的试听量。个人魅力与音乐魅力拌在一起不断发生着化学反应。单打独斗的音乐奇迹,大学毕业后,他仍在做着自己喜欢的音乐事业,花了将近半年的时间做一些事情,而付出了自己全部的精力和经历。先前,一些舆论性的语言也开始议论起来,当时很多人认为他既传了网络歌星的草根性。根本没有把他当回事,大家都认为用不了多久就会被大众淡忘到天边了。然而他并没有急着用语言来反驳,而用自己的实力来证明。终于是用自己的第一张作品来改变了大家对他的态度。这个音乐界劳模,创下的先河,付出的的确够多。未来如何拭目以待。

大马林,海里鲨,敌友分明,人生没有失败!

蜀道难人生更难,身心不老,生活只需坚强!

人生辛酸多少泪,若是强者,含着眼泪向前奔跑!

语文课前学生演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职务是语文课代表。

在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

我是一个活泼可爱又善良的女孩,喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

我之所以要竞选语文课代表,是因为我想锻炼一下我的胆量,而且我还想通过当语文课代表,让我和大家的成绩都有所提升,渐渐变成稳中有升,优中更优,我坚信:“只有努力,没有做不成的事”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏习惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学习气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

如果我当上了语文课代表,我一定会加倍努力学习,为大家带个好头,做老师的小助手,同学的小帮手,团结同学,爱护班集体,为班级争光,做一个称职的语文课代表。

我希望可以和同学们一起,在这个“大家庭”吸取营养、收获知识、采撷智慧,快乐地成长,共同进步!

谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票!

谢谢!

我的演讲完毕!

语文课前学生演讲稿篇八

我们年少轻狂,流过泪水、淌过汗水,所有的痛自己默默的承受。

困难面前从不会做出让步。渴望的得到他人的欣赏,希望所有人的'目光交集于你,为你鼓掌。心中的梦想远大,即使很遥远,也会拼劲全力去实现。光阴似箭,在青春岁月中磨练自己,绽放耀眼的明天。天地间人我们去闯荡,所迸发出的豪气势不可挡。笑着傲视一切!我们总是充满信心,不会因失败而丧失斗志,心中的目标只有一个,如果只有一个胜者,我一定是那一个。虽然一次次失败,但从来都不会说放弃。心中始终坚持一个信念:只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己,也可以创造奇迹。我们有比谁都强的自尊,即使流泪也不会用手去擦,让它自然干,因为被风吹干了的眼泪不会有痕迹,不会留下一个难以抹去的回忆。虽然我们不大,但我们却很坚强,不会轻易说放弃,敢于挑战一切,就算受苦受伤也不会放弃心中的目标。我们也有和别人一样的责任,无论是父母、亲人还是老师、同学,为自己负责也为他们负责,时时刻刻带着责任二字做事。

也正是这些,让尿少的我们轻狂,凡事都争强好胜,不考虑后果。失去太多而无法挽回。尿少的我们应该学会稳重,保持平常心和充满激情斗志的心。不抛弃别人、不放弃自己这才是真正的我们。

语文课前学生演讲稿篇九

我们抵达洱海边时,天色已经昏暗,月亮正逐渐清晰起来。眼前的洱海,处于清晰与朦胧之间,就像处于醒与睡之间,有一番别致的情趣。湖面上,游船过去,留下一道长长的水痕,犹如月中仙子在平滑的绿缎上拖着一条长裙飞过。湖水粼粼,近观如随风飘动的绸子,远望像精雕细琢的宝玉,却又反射出几点星光,衬着船上的灯火,在一片艨胧与清晰的交织中,透出几分神秘的色彩。

随着夜幕降临,朦胧充满了洱海的全部空间。与城市的繁华、喧闹相比,她仿佛是一位卸了妆的疲惫少妇,渐渐地进入恬静的梦乡。这时的她,充分展示出自己清纯、恬静的风采,宛如一位美丽的少女,唱着欢快的自然之歌。

皎洁的月夜,也许是看见我这个陌生人害羞了吧,为了掩饰自己秀雅的脸庞,她为自己披上了一层洁白的面纱。月光弥漫在洱海,天地间,恍若飘溢着桂花的清香。我不由得陶醉了,感觉似乎处于一曲异常美妙而和谐的乐章里面,我的心也随着音符跳动起来。忽然想到“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明”的诗句,耳畔好像响起了优美动听的琵琶曲《春江花月夜》,于是,在盛夏,在洱海边,我又回到了温柔可人、清新自然的春天。

风,由湖面吹来,清凉宜人,像一位女神,所到之处,睡魔全无踪影。湖畔垂柳舒长袖,岸边碧草迎风舞。早已归巢的鸟儿,叽叽啾啾,叫着飞起。此时的皎月更亮了,月光也不再是慢慢地挥洒而下,而是一泻如注,倾泻在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳与碧草,舞姿是那么轻柔、活泼,那么天真、自然,恰似淳朴的小孩心无外物地在跳舞。湖水轻轻拍打着湖岸,为她们打着节拍,虫儿、鸟儿欢快地歌唱,为她们伴奏。面对广阔的湖水,静观岸边的舞者,我不禁诵出了曹植的《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安。进止难期,若往若还。”

啊,这迷人的如诗如画般的洱海月夜,这月下的洱海!

品味着这首诗,欣赏着这幅画,不知不觉,时间在悄悄流淌,不知何时,天上飘落下一袭轻纱般的雾气,于是,夜景更朦胧了。

山,隐隐约约地在一袭轻纱后展现出自己绰约的风姿;水,温温柔柔地抚弄着这一袭轻柔的纱;而轻纱,却在粼粼的水面上随风荡漾。在这动与静、虚与实、皎月的清晰与洱海的朦胧相融合的洱海边,只觉得天与地、山与水、月与我之间,难以再分清彼此,天地之间浑然一体,恰似一首妙音天成的歌,飘扬在风中。

语文课前学生演讲稿篇十

大家好,我是赵信。

之前已经有几位同学介绍了原创歌曲或诗歌,我今天要为大家介绍的仍然是原创。只不过,我要为大家介绍的是一个在网络上小有名气的原创音乐团体,叫做”墨明棋妙“。墨是笔墨纸砚的墨,棋是琴棋书画的棋。(贴图1)。我知道大家应该都没有听过,没关系。不知道大家是不是觉得歌手艺人出单曲是很困难的'事,觉得由自己完成填词、作曲、编曲、演唱及后期制作是不现实的事?是不是觉得喜欢诗词歌赋是很矫情的事,觉得中国古典文化已经离现代人的生活越来越远,甚至总有一天会湮没于滚滚的历史烟尘?对于这些问题,如果你的答案是”是“,那么不妨听我讲讲墨明棋妙。

我之所以在语文课前的演讲上讲一个音乐团体,除了诗、歌本一家外,也是想在一个小范围内证明中国古典文化并未走远。何况,这种不争名不逐利,不为商业目的,仅仅只是因为兴趣爱好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一种难能可贵的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

语文课前学生演讲稿篇十一

大家好,我是王宁。

今天能站在这里,纯属偶然。

什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

1、关于分数。

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!祝同学们:生活开心、学业有成!

语文课前学生演讲稿篇十二

尊敬的xxx:

河流是生命的隐喻。河流的中下游宽阔浩荡,一望无际,可是,当我们沿着河岸逆流而上,我们却发现,很多河流的发源地是干渴的沙漠。

每一个片刻我们都在创造着自己。或者是让自己脱离罪恶,或者是让自己不断杰出,或者是让自己更加富有,或者是让自己摆脱贫穷,或者是让自己更加优雅。因此,不能有一刻放纵自己,因为哪怕暂时的放纵,就可能前功尽弃,就可能陷入深渊。

不论什么时候都不能撒谎,因为一时谎言得逞之后,接下来,你就要用另一个谎言来掩盖真实,一个谎言接着一个谎言,最后的结果必然是真相大白,那时就是你名誉扫地的时候了。

幼稚是一个孩子的标签,一个孩子是不会成熟的。当我们渐渐长大起来的时候,不断经历的人生阅历,才使我们不断积累起人生的感悟和体验,我们才会逐步成熟起来。因此,如果赞美一个孩子是成熟的,那一定是虚假的恭维。而一个成年人如果说自己幼稚,要么承认自己是白痴,要么是故意的掩饰。

一个从事教育工作的人,给孩子传授的知识是已知的定论,灌输孩子什么是真理。但是,一个科学工作者却时刻要用怀疑的目光打量一切。在科学界里,怀疑就是通往成功和发现的钥匙。在科学家的眼里,没有永恒的真理,没有绝对的正确,对于眼前的一切,都要产生怀疑。你一直在怀疑的眼光带领下探索下去,直到你感觉无法再怀疑了,你遇到了毋庸置疑的结论,科学的发现也就诞生了。

现在,最可怕的是人们都在追逐金钱。如果,拥有金钱的渴望超越了简单的'生活需要,就会扭曲一个人的品格和灵魂,使人丧失骨气和气节,变成金钱的奴隶和附庸,变成一只没有什么筋骨的虫子。

在古希腊的一个时期,他们坚持这样一个做法。如果一个人在民众的集会里提出一条新的法律,他就必须站在高高的讲台上面,而讲台的半空中悬着一条绳索,这个人必须用绳索套住自己的脖子宣读他倡议的法律,然后等待人们的通过。如果通过了,人们会为他拿掉套着脖子的绳索;如果没有通过,人们就会把讲台拿开,给那个人执行绞刑。

虽然,有人因此而不断丧命,但是,古希腊每年都不断有人提出新的法律,不断有更加完善的法律诞生。那些因此而被判了绞刑的人,人们会为他举行隆重的国葬,因为人们敬重他的胆识和勇气。因为,正是他们的前赴后继,才有了古希腊灿烂的文明。

事实上,不论是哪个民族,也不论是哪个时代,只有具有大无畏的勇气和胆识的人,才会走上成功的殿堂。一个瞻前顾后畏首畏尾的人,是不会有什么建树的。

成功者的行列里,永远都是一往无前的人,都是大无畏的人,都是敢于担当的人。

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