大自然的初中我爱大自然范文(19篇)

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大自然的初中我爱大自然范文(19篇)
时间:2023-12-08 08:18:04     小编:紫衣梦

在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结?以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。

大自然的初中我爱大自然篇一

大自然,它是世间万物的故乡。是我们向往的地方,是我们心灵寄放的地方。它,就是美,最纯净的美。

每次当我靠近大自然的时候,我就会想,它是神奇的,它能将世间一切存在于自然当中的事变成美。雨后天上的彩虹是美,清晨里的第一缕阳光是美,天空中展翅翱翔的小鸟是美,森林中泥土上树枝和树叶斑驳的影子是美,树叶上那晶莹剔透的露水珠是美,花丛中正在努力盛开的一朵小花是美……这些事物从小到大,再由大变为小,都被自然改为了沁人心脾的美。

夕阳。夕阳走了,它会让你看到浩瀚的星河。星河走了,它会让你看到,充满希望的太阳。每一种美丽,都是它在温柔的跟你说:“别担心,我会化成你心里的一道美丽的光影,永存在你心。”

在我的心里有这样一个美丽的景象——湛蓝的天上飘着几朵稀疏潇洒的'云。清澈见底的湖水里自在的游鱼在不停地嬉闹。在湖边,有一棵嫩绿的垂柳,它那纤细修长的枝条好似少女那缕缕的长发。在远方,还有白雪皑皑的山峰,山峰上正铺满了和煦的春光。微风轻轻一吹,湖边垂柳的枝条把湖面抚摸得波澜四起。可我这心里这美好的景色也是伟大的自然创造出来的。

自然,它将我们所生活的地球修饰得美丽无比,那自然的景色令我心旷神怡。

大自然的初中我爱大自然篇二

它绚丽多彩千变万化它是那么充实那么富有生机。

我的故乡就是一个自然风光优美的.地方。那里四面环山,树木茂密,两条小溪绕山而下,在山间汇集成一条小河。每到夏天,山野间一片翠绿。绿油油的草地像绿色的缎子,而那清彻见底的小溪则像挂在缎子上的银带,在阳光的照射下熠熠生辉。五颜六色的花像镶嵌在缎子上的宝石,把缎面装扮的五彩缤纷。

山上是一片连一片的树林,有高大挺拔的白杨,有袅娜多姿的柳树,还有果香四溢的各种果树。这里最令人难忘的是百花吐艳的春天,粉红色的桃花、白色的梨花、淡绿色的苹果花……满山遍野,让人眼花缭乱,心旷神怡。

啊,我爱故乡,。

大自然的初中我爱大自然篇三

我爱春天那绿油油的小草,它悄悄地从土里钻出来,就像给大地铺上了绿色的地毯。

我爱夏天那碧玉般的荷叶,它出淤泥而不染,还为水中的鱼儿遮挡烈日。

我爱秋天那金黄的落叶,它为了来年树木的茂密,甘愿化作肥料融进土地。

我爱冬天那不畏严寒的梅花,它那傲霜斗雪的精神,值得人们学习。

我要尽情地歌颂每一个季节。

大自然的初中我爱大自然篇四

一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了,夜也是温馨,迷人的,也是凉爽,安静的,星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降。

大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的.气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

路的两旁有一排排松树,那细针似的叶子插在枝干上,加上笔直的身体,就像一位威武的战士守卫祖国,也像一把锋利的宝剑直插云霄,还像一位不畏严寒的勇者保卫边疆。一排排松树下,还有一丛丛、一簇簇翠绿的小草和冷艳的花儿,给这宽敞的道路增添了无限生机。

是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

大自然的初中我爱大自然篇五

大自然中,无奇不有。欢乐美丽无处不在。有人因爱观察而喜欢上大自然;有人因阅读了有关大自然的书籍而喜欢大自然;还有人因勇于探索而爱上大自然……而我是因为它的自然美喜欢上这个丰富的大宝库,因为它四季的美景让我爱上了大自然。

在这春意盎然、万紫千红的春天美景里,让我感受到了大自然万物生机勃勃的生命力。小草们探出小脑袋来很好奇地打量这个世界;各种花儿争奇斗艳,竞相开放、精神抖擞地展示着她们婀娜的身姿;树木们也不甘示弱,尽情地伸展着、炫耀着它们的繁茂枝叶,好似在十分悠闲地享受着春的和煦阳光的温暖;看!杨柳那柔软的枝条迎风飘动,好似一条条绚丽多彩的丝带……生机勃勃的美妙春景真是让人赏心悦目,十分惬意。

骄阳似火的'夏天虽然很热,但万物生长靠太阳,它使一切生命有了力量。小草由鹅黄色变成强壮的深绿色;树叶由娇嫩的淡绿变成墨绿色;花儿们开得也算得上百花齐放、艳丽十分,由风儿姐姐领着她们精神抖擞地跳着一支又一支的舞蹈,优美极了;蜻蜓在荷塘里开心嬉闹。它们时而上下翻飞,时而蜻蜓点水,时而又好像在与荷花密语……总之,蜻蜓们好像有用不完的生命力,其他的小动物们也看得如痴如醉,真令人难忘呀!

银装素裹的冬天是欢乐的。白雪皑皑,柳树的枝条像一条条银丝带,鳞次栉比的楼房上也铺满了雪,仿佛一瞬间都消失在白茫茫的雪景之中,粉妆玉砌的世界也许就是这个样子吧。我们小孩子最喜欢冬天,堆雪人,打雪仗……都是趣味无穷,好玩极了。话不多说,去打雪仗喽!

春、夏、秋、冬,四季更替。虽然每个季节都不一样,但丰富多彩的大自然不管在哪个季节都令人赞叹。我爱美丽的大自然!

大自然的初中我爱大自然篇六

春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

冬天,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。

生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

大自然的初中我爱大自然篇七

大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的美好韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。

大自然的初中我爱大自然篇八

大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句,如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的`身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着她。(初中作文)。

竹子是大自然美好的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的顽强与不屈。

大自然的初中我爱大自然篇九

在神?z莫测的大自然中,有许许多多美丽的景色,我们会欣赏这些景色,也要好好珍惜这些景色,因为,因为有些景色是某些地方是看不到的,那你迷人、有许多未知的风景,而且还会比我们想象中的更美好。

可是这么漂亮的景色你有好好去欣赏过吗?请大家想想我这篇文章上面美丽而奇妙的那些景物,那就是大自然,当你看到这些图片的时候,你会想:“哇!大自然原来是那么的美,我为什么没有好好去欣赏过呢?”还有人会说:“你又没叫我去看,我想怎么会知道呢?”当然,有些爱护大自然的使者会说:“对呀,大自然就是这么的美那么的漂亮迷人,我爱大自然,为什么呢?因为我们生活中的许多东西都是大自然送给我们的,或许,有些人想笑忘恩负义,不但不感谢大自然,还想要破坏它:砍伐树木、践踏花草、留下垃圾……多少对大自然的不敬呀!

想象一下大自然的'景色,多美呀!河水清澈见底、如果有心情的话,还可以捉捉小鱼,树木绿树成荫、茁壮成长,小草穿上了绿油油的衣裳、自由生长。

所以,我们要爱护大自然,珍惜大自然,与大自然和平共处。

大自然的初中我爱大自然篇十

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中优秀作文:我爱大自然,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春风扶摸着我们,它又到来了。它给大地披上了绿装,招回了燕子,唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛,照了照蓝镜子,才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着,风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。春天是美好的。

春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背,气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫,嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了,树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸,我问它怎么了,它说:“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀,我也感到自己的汗珠已经流了下来,真热呀!夏天天气可真热呀!要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上,人们都欢呼起来,各个欢笑着。夏天是暴热的。

一眨眼,大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节,人们都在田里耕作,嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

自然界就是这样的变化。她是多么的美啊!我爱你——大自然!

大自然的初中我爱大自然篇十一

清晨,我来到树林里。我听见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像在给我唱歌。我看见树林里有许多盛开的花儿,我闻到一股花香,小蜜蜂也飞过来,在花丛中忙着采蜜。小蝴蝶也被花香吸引,在花丛中飞舞。我在树林里欢快地蹦啊,跳啊,开心极了!

二年级:易翰林。

大自然的初中我爱大自然篇十二

可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,的一切!

大自然好像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

大自然好像一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了很多光彩。

大自然好像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己丰富自己。

大自然又好像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要是合理的要求他都满足,只要能够原谅的错误,他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,他也心甘情愿奉献自己。

大自然又好像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,,爱他的神奇,善良和美丽。

大自然的初中我爱大自然篇十三

而的爱法和达尔文不一样,我是十分谨慎的去爱大自然中的某一件事物,可是我总是被外表的假象所迷惑,每次总是知看见了好的一面,而没看见坏的.一面。柏拉图曾经问过苏格拉底:“什么才是真正的爱?”苏格拉底说:“你到麦地里走一圈,把你认为最大,穗最多的一颗麦子拿回来,但是,记住,只能那一颗。”一会儿,柏拉图两手空空的回来了,说:“我不知道自己选的麦子是不是穗最多、最好的,所以就没摘,这时候苏格拉底说:“这就是真正的爱。”

我想,大自然的东西太多了。我该爱什么呢?我想了想,就决定了我所爱的大自然中的一个,最神秘,又最奇妙的东西。我想,那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之类的神秘又奇妙的东西。最近,我不断的查阅相关资料。但是,得出来的结论就是:除了神秘,还是神秘。这令我更喜欢这些东西了,在这当中,我最喜欢的是被人们称为“魔鬼三角区”的百慕大三角。可能大家都以为“魔鬼三角区”只有一个。错了,不止一个,有四五个呢!潘阳湖老爷庙的一个“死亡龙三角”,陆地上有一个“死神谷”海里有一个真正的“魔鬼三角区”有很多地方都有。“魔鬼三角区”“死亡龙三角”很多人都以为是ufo作怪;而“死神谷”则可能是地下水脉作怪。种种假设,几乎没有一个是可以让人们信服的。因此,这些密的揭开,就有待我们更一步调查了。

大自然的初中我爱大自然篇十四

"沙沙沙,沙沙沙……."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。

"呜~~呜~~"随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀!有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的,孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快!使我也想加入他们的游戏。

爱他的春光明媚爱它的蝉声阵阵爱他的麦浪滚滚爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画在我们面前徐徐铺开缓缓绽放光彩!!!!

大自然的初中我爱大自然篇十五

我们的生命源于大自然,芬芳的空气来自大自然,美丽的蓝天属于大自然,那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱,。

我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船,飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师,随时变换着形态。似骏马,万马奔腾;似雄狮,仰天怒吼;似少女,婀娜多姿;似老人,老态龙钟;似城堡,雄伟壮观;似宫殿,富丽堂皇。每天清晨,我拉开窗帘,看到这蓝天白云,心中无比舒畅。

我热爱浩瀚的大海。站在海边,层层的浪花卷着细沙,轻轻地,柔柔地流过我的脚尖,脚有点痒,却很舒坦。我沿着海岸线往前走,常能发现彩色的贝壳。捡起来,放在手心,这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家,他能吹奏出不同的曲目。平静的时候,他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》;狂怒的时候,他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》;月亮升起的时候,他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海,听到海涛声,我就心胸开阔,心潮澎湃。

我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色,生机勃勃的象征。你看,即使在暴风雨,它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下,雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛,弯着腰,咬紧牙关。风就像被激怒的狮子,咆哮着向它奔来,想把它连根拔起。它站稳脚跟,和同伴死死地握着手,共同抵御狂风的来袭。终于,雨过天晴,天空架起了一座彩虹桥,它们在彩虹桥下重新直起腰板,欢呼着胜利的到来。

悠悠的白云,浩瀚的大海,茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由,我爱大海的奔放,我爱小草的坚强,的一切。我知道,大自然给予我们生命,还让我们懂得什么叫做生命的美好。

大自然的初中我爱大自然篇十六

爱那花红柳绿的春天花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。

一年之计在于春。春天,金色的光辉洒向大地,到处生机勃勃。小鸟欢快地唱歌,树木长出了新枝嫩叶,大大小小的花儿竞相开放。和风吹着风筝,在天空中跑来飘去。青蛙也不甘寂寞,从土里钻出来,呱呱的唱着。

夏天是热情奔放的。炎热的白天,太阳似火烤着大地,地面仿佛象被一个巨大的蒸笼笼罩住了,使人透不过起来。老榕树不怕热,枝繁叶茂。树荫下,是小朋友的天地。渴了,吃了个大西瓜,凉爽爽,甜丝丝。树上是鸟的天堂。小河里的鱼儿与我们同欢乐,哗哗的水声伴着孩子们的笑声在天空回荡。秋天来了,树叶开始落了,枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上绚丽多彩。菊花张开笑脸。送来阵阵清香。秋天,是丰收的季节。农民乐得合不上嘴,高粱笑红了脸,稻子了弯了腰,硕果累累,一片繁华。

冬天来了,大地一片冰清玉洁,小朋友在雪地里玩,堆雪人,打雪仗,手拉着手,一起滑雪。欢笑声在空中回荡,和青松白雪相辉映,多美的一幅画!

啊!我爱美好的四季。我们要保护环境,让四季风光美如画!

大自然的初中我爱大自然篇十七

妈妈,爱她的雨妹妹,爱她的风伯伯,爱她那四位美丽动人的女儿,她们如同一幅水墨画一般!

夏妹妹可淘气了,总嚷嚷着要出去玩,大自然妈妈只好叫夏女儿回家,让夏女儿出去。她一来到外面就叫太阳公公出来陪她玩,她和太阳公公互相追着,跑着。夏妹妹累了,向大地喘息着,一阵阵热气向大地飘去。人们看是意识到是夏妹妹来了,就换上短袖衣,拿着小风扇,要不然可就热着呢!

冬姐姐来了!大地立刻穿上了雪白雪白的衣裳,孩子们看见大地换上了另一件衣服,就叫它——雪地。孩子们拿起一块雪,互相打闹,冬姐姐看见了,就把这个能逗孩子们哈哈大笑的叫做游戏,又给这个游戏起了另一个名字,叫做打雪仗。瞧!孩子们玩得多开心啊!躲在一旁的雪花妹妹,也起了兴致,和孩子们一起玩。

啊,大自然妈妈!你的女儿带给了我们多少乐趣啊!我爱你,大自然妈妈!

大自然的初中我爱大自然篇十八

吸着新鲜的空气,踏着轻快的脚步,我们走进了大自然。大自然的春夏秋冬是不一样的:春天是生机勃勃的,夏天是暑气逼人的,秋天是秋高气爽的,冬天是天寒地冻的。

冬爷爷刚悄悄地走,春姑娘就静静地来了,她穿着五颜六色的外套,迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。河里的冰雪早融化了,两边垂柳的枝条也吐出了嫩芽;小燕子从南方飞来,在水面上自由地飞翔。阳春三月,刚刚下过几阵毛毛细雨,泥土湿湿的,于是,藏在土里的小草都迫不及待地冒出来呼吸新鲜空气呢!树林里、田野上,各种花儿都开了,白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花,处处散发出一阵阵扑鼻的清香。

一眨眼的工夫,炎炎初夏登场了,农民伯伯开始忙碌起来,割油菜、收黄豆、插秧苗……八月的正午,骄阳似火,周围的空气热得发烫,热得知了长鸣不止!夏天的天气真是说变就变,刚刚还有的灿烂阳光,也不知怎么就招惹了天公,突然就乌云密布、电闪雷鸣,下起了滂沱大雨,吓得我连忙从“水之梦”的冲浪池里回上岸来。

瞧!秋天是金黄的,一望无际的稻田像海浪一样,一阵秋风吹来,金色的波浪起伏不平,沉甸甸的稻穗向我们鞠躬,好像在说:“主人,快来收获果实吧!”人们在果树间穿梭着,采摘着成熟的果子,忙得不亦乐乎。公园里,金灿灿的叶子铺满草坪和人行道,大地像是穿上一条裙子,片片金叶点缀着美丽的裙子,十分好看。从亭林园的山顶上望下去,蓝天白云映照在清澈见底的水里,组成了一幅美丽动人的山水画。

冬,像一位高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,给孩子们送来了很多的惊喜。“哈哈……”从雪地里传来一阵阵欢乐的笑声,原来是孩子们在玩呢!他们有的在静静地堆雪人;有的则穿着冲锋衣,戴着皮手套,在雪地里奔着跑着打雪仗……玩得可高兴了!公园里,树叶基本都掉光了,只剩下一根根光秃秃的树枝,积雪落在枝头,随风飘荡。

春夏秋冬,这四个季节的大自然各有各的特点,各有各的美丽。的春夏秋冬,我爱美丽的大自然!

大自然的初中我爱大自然篇十九

因为她有博大的胸怀容纳了自然界中的万事万物。

她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这平淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。

虽然小溪没大海那么辽阔,没川水那么宏大,但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。

小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!

小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!

有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。

这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。

小溪,你的水是那样的甘甜!

夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。

小溪,你是那么宽容、大方!

小溪,一种非常普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。

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