心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
和谐家庭心得体会篇一
感谢两位专家联手为广大家长们奉献上一堂精彩的家庭教育公开课，观之颇受启发。孩子生来就像一张白纸，未来描绘其上是五彩斑斓抑或阴暗扭曲的人生画卷，童年生长环境之优劣占据极为重要的地位。孩子对事物的认知总是偏向于感性，因此生活对他们来说是影响最为深远的一部教科书；而家庭作为生活的主场，父母的言传身教如春风化雨，潜移默化带来的影响毋庸赘述。
营造一个有温度、有力度的家庭环境，无疑是塑造孩子健全人格的阳光土壤。良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力。当然单纯的言传身教尚难竟其功，即便生活是最好的教科书，纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行……劳动正是让孩子参与进来且好处多多的'绝佳方式：孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的独立性和社会责任感；同时孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升；培养孩子做家务的习惯还可以调节家庭氛围和情趣。培养孩子养成爱劳动的习惯要从两方面着手：一讲力所能及，避免发力过猛打击兴趣；二讲持之以恒，只有坚持才能养成习惯，自然达成从心所欲不逾矩的理想状态。
和谐家庭心得体会篇二
现在班中大部分孩子都比较认真，比刚进入二年级懂事了很多，学习，纪律各方面也有所进步，但还是有那么一部分孩子，总是令我很失望。
小恒，清秀可爱，喜欢画画，看课外书，字迹端正，发言声音很响亮，课后爱与老师唠嗑。但他却是一个不自觉的孩子。作业拖拉，速度慢，经常会发呆。怕吃苦，容易失去动力。
妈妈曾做过老师，自身素质较高，在上海一个公司工作，早出晚归。爸爸在太仓外企工作。两人每天都要6：30回家。
上学期了解到，放学奶奶领回家之后，他就是看电视，玩。到父母回家，才开始做作业。再加上妈妈比较严格，对作业质量要求高，因此经常要到9,10点睡觉。早上就更加没精神，连吃饭都会发呆。为此，我和他也交流过，希望他养成好的习惯。但似乎效果不大。也曾有一阵，放学后在我办公室做作业，然后再由奶奶来接。但由于奶奶要接幼儿园的小孙女，不方便，就也做罢。原以为这学期应该好一些，谁想，一天晚上9:00，她妈妈在qq上和我诉苦了。现在，他是有一个阿姨接回家，就一个人在家，那情况就可想而知了。
他的父母经常和我交流，他爸爸表示，自己对孩子要求不高，只要他快乐。认为他妈妈对他太严格了。而他妈妈则认为，自己的要求是最基本的，怪他爸爸什么都不会管，太放任，自己很累。
我仔细分析他们的情况，还是觉得他们都要有些改变。爸爸的要求似乎太低了，低年级，必须要养成好的学习习惯，如按时完成作业，同样培养一些好的学习品质，如刻苦，钻研，仔细等。妈妈的要求可能稍微高了一些，如在检查他的作业时，发现有问题，会怎样的重做。批评，教育是必须的，但久而久之，孩子会失去信心，反而对学习产生厌倦。妈妈额外的还会再加一些要求，孩子可能接受不了。因为对于孩子现在的情况，首先要保证学校的内容完成，对学习要有兴趣，妈妈要求太高，心太急，所以经常折腾到很晚。自己累，孩子也累。
我如实和他们说了我的想法，希望他们能在孩子的教育问题上好好地交流，达成一致。
针对这个情况，我在班中进行了调查。放学到家的时间，完成回家作业的时间，看课外书的时间，睡觉和起床的时间。放学后一个人在家，还是有大人陪着。小女孩杨菁也经常一个人在家，自己吃晚饭，自己洗漱睡觉，而她是个非常优秀的孩子。对一些能及时完成作业，早睡早起的孩子，尤其是大人不在，能自己管好自己的孩子进行了大力的表扬。希望能以此让对小恒有些触动。
作为一个老师，其实非常清楚，尽管我们日复一日地进行着我们的教育，但是真正六年里被我们改变的学生有多少，学生又被改变了多少。很多家长都和我反映，孩子在家和在学校是两个样，孩子只听老师的话。这是我们想要培养的人才吗？其实家庭是孩子的第一个学校，也是至关重要的一个学校。
和谐家庭心得体会篇三
团结和谐的家庭是每个人向往的理想生活状态。在这个快节奏、竞争压力大的社会中，如何构建团结和谐的家庭关系，不仅是每个家庭成员的责任，也是社会的需要。通过长期的家庭生活实践，我深切体会到，要实现团结和谐的家庭，需要家庭成员之间的相互尊重、关心和信任；需要积极沟通、合理分工和共同责任；还需要互助友爱、忍让宽容和共同成长。下面将从这三个方面分享我对团结和谐家庭的体会。
首先，团结和谐的家庭需要家庭成员之间的相互尊重、关心和信任。在家庭中，每个人都应该尊重其他家庭成员的意见和感受，不论是大人还是小孩，每个人都应该被平等对待和尊重。在我家，我和父母经常进行家庭会议，大家可以自由地表达自己的意见和建议，而父母也会认真倾听，并根据大家的意见作出决策。这样的交流方式给了每个家庭成员发言的机会，让大家都能够感受到被尊重和关心的重要性。此外，建立家庭信任也是团结和谐的基础。家庭成员之间的信任可以通过合作完成任务、诚实对待问题和相互支持来建立。在我们家，每个人都有自己的责任和任务，大家相互信任，相互支持，这不仅增进了家庭成员之间的联系，也培养了每个人的责任和信任感。
其次，团结和谐的家庭需要积极沟通、合理分工和共同责任。沟通是家庭成员之间建立紧密联系的桥梁，也是解决问题的关键。在家庭中，我们应该保持积极的沟通，学会倾听和表达，遇到问题时及时沟通，解决分歧。而在家庭生活中，合理分工也显得尤为重要。家庭成员可以根据自己的特长和兴趣，合理安排家务事务的分工，以达到高效率和共同进步。比如，在我们家，我喜欢做饭，所以负责做饭，而父亲擅长修理电器，负责家里的维修工作。这样每个人都能做到尽力而为，减轻其他家庭成员的负担，也增进了家庭的和谐氛围。最后，每个家庭成员都应该承担自己的责任，不仅是个人责任，也是家庭责任。无论是学习、工作还是家务，每个人都应该尽力而为，为家庭共同奉献。
最后，团结和谐的家庭需要互助友爱、忍让宽容和共同成长。在家庭中，互助友爱是非常重要的品质。家庭成员之间要相互帮助、支持和鼓励。比如，当一个人遇到困难时，其他家庭成员应该给予帮助和支持，共同渡过难关。而当家庭成员取得成就时，其他成员也应该予以认可和庆祝，共同分享喜悦。此外，忍让宽容也是团结和谐家庭的重要因素。在一个家庭中，人与人之间难免产生矛盾和分歧，这时候我们就需要学会忍让和宽容。在我们家，当我和弟弟之间产生矛盾时，父母便会引导我们坐下来沟通，学会互相理解和包容。通过这样的方式，我们不仅解决了问题，也培养了彼此之间的忍让和宽容，建立了和谐的家庭关系。最后，团结和谐的家庭是每个家庭成员共同成长的结果。在家庭中，每个人都有自己的成长轨迹和发展方向，而家庭应该成为一个温暖的港湾，供每个家庭成员成长和发展。在我家，父母都鼓励我和弟弟追求自己的梦想，同时也提供了良好的成长环境和资源支持。通过共同支持和努力，我们家庭的每个成员都在各自领域有所成就，也为整个家庭的发展贡献力量。
总之，团结和谐的家庭是一个每个人都向往的家庭关系。要实现这样的家庭，需要家庭成员之间的相互尊重、关心和信任；需要积极沟通、合理分工和共同责任；还需要互助友爱、忍让宽容和共同成长。只有通过家庭成员之间真诚的交流、合作和激励，才能创造一个温馨和谐的家庭。我相信，在每个人的努力下，每一个家庭都可以成为一个团结和谐的家庭。
和谐家庭心得体会篇四
在当今社会，家庭和谐成为越来越多家庭追求的目标。对于我来说，家庭和谐不仅仅是一个课堂上学到的知识，更是一种生活态度。在促进家庭和谐方面，我有了一些心得体会。下面我将从加强沟通、增进理解、培养亲密感、倾听家庭成员的心声和共同参与家务五个方面来介绍和谐家庭的培养方法。
首先，加强沟通是建立和谐的重要基础。在家庭生活中，成员之间经常产生矛盾和摩擦，而适当的沟通可以缓解这些矛盾。家庭成员之间应该开放心扉，坦诚相待，让彼此了解彼此的需求和关注点。沟通不仅仅是说话，还包括倾听对方的意见和感受。通过互相倾听和沟通，可以避免误解和冲突的产生，从而促进家庭和谐。
其次，增进理解是家庭和谐的关键。每个人都有自己的思想、观点和情感。在家庭中，我们要尊重和理解家庭成员的个性差异。在冲突发生时，我们应该学会换位思考，站在对方的角度来考虑问题，这样才能更好地理解对方的需求和感受。只有通过理解，我们才能建立起彼此之间的信任和共识，从而促进家庭的和谐。
第三，培养亲密感对于促进家庭和谐也起着重要的作用。有时候，工作和忙碌的生活使我们忽略了家庭成员之间的亲密关系。我们应该通过共同的活动和交流来增进家庭成员之间的亲密感。比如，可以一起做饭、看电影或者一起外出旅行等。这样的亲密行为可以拉近家庭成员之间的距离，加深彼此之间的感情，从而营造一个温馨和谐的家庭氛围。
第四，倾听家庭成员的心声是家庭和谐的必要条件之一。每个人都有自己的需求和希望，而这些需求和希望只有通过倾听才能被满足。我们应该给予家庭成员表达自己的机会，并且认真倾听。在家庭中，我们的意见和建议同样重要，给予家庭成员发言的权利可以让每个人都感到被尊重和重视。只有倾听家庭成员的心声，我们才能满足他们的需求，从而实现家庭的和谐。
最后，家庭成员共同参与家务也是家庭和谐的重要保证。家务虽然繁琐，但是它是家庭生活中不可或缺的一部分。在家务分工方面，我们应该形成共识，每个人都承担一定的责任。通过共同参与家务，我们不仅分担了家务的负担，还增进了相互之间的了解和联系。大家共同努力，共同携手打造一个温馨和谐的家庭。
总之，家庭和谐是我们追求的目标。通过加强沟通、增进理解、培养亲密感、倾听家庭成员的心声和共同参与家务，我们可以建立一个温馨和谐的家庭。只有家庭和谐，我们才能够享受到真正的幸福和快乐。让我们努力实践这些心得体会，一起创造一个和谐美满的家庭吧！
和谐家庭心得体会篇五
创建平安和谐家庭倡议书家庭是社会的细胞，家庭平安是社会稳定的前提，家庭和谐是社会和谐的基础。加快“平安和谐家庭”创建，以家庭文明促进社会稳定，以家庭和谐促进社会和谐，离不开广大家庭的积极参与。
为此，我们向全体村民发出倡议：
1、提高素质勤学习，创学习之家。树立终身学习意识，营造家庭学习氛围，养成良好学习习惯。
2、懂法用法不违法，创守法之家。遵守国家法律法规，不歧视妇女，不虐待儿童，保护妇女儿童的合法权益，家庭成员无违法犯罪行为。
3、传承美德讲民主，创美德之家。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家，无家庭暴力。
4、团结和睦讲互助，创友善之家。邻里团结，互帮互助，和睦相处，友善待人。
5、崇尚科学守公德，创文明之家。崇尚科学，反对邪教和迷信；崇尚文明，遵守社会公德和公民道德规范。远离“黄、赌、毒”。
6、勤劳致富讲奉献，创富裕之家。勤劳致富，守法经营，信守合同，照章纳税，扶贫济困，奉献社会。
7、科学教子做表率，创爱心之家。重视家庭教育，掌握科学教子方法，加强子女的道德教育，关注孩子的心理健康，亲子间经常沟通。关爱失足家庭成员。
8、依法维权不缠访，创明理之家。依法维护自身合法权益，通过正确渠道反映合理诉求，不无理缠访，不铤而走险，不鲁莽行事。
9、自我防范重安全，创安全之家。熟知防火、防盗、防交通事故等安全知识，增强防范意识，加强防范措施，避免各类事故发生，确保自身及公共安全。
10、讲究卫生重保健，创健康之家。讲究卫生，重视保健，注意清洁，加强体育锻炼，预防传染性疾病，采取科学、健康、文明的生活方式。
疽庭平安和谐关系到社会的文明进步，关系到姑嫂村的繁荣富强，关系到千家万户的福祉。全村广大家庭要积极行动起来，共建平安和谐家庭，为创建“平安姑嫂村”、打造“和谐姑嫂村”、构建和谐社会贡献力量！
倡议人：xxxx
xx年xx月xx日
和谐家庭心得体会篇六
家庭是每个人的温馨避风港，家庭和谐是每个人追求幸福的愿望。然而，现代社会的快节奏和各种外界压力使得家庭关系变得复杂多变，不和谐的因素时常出现。为了促进家庭和谐，我不断探索和总结经验，取得了一些心得体会。
首先，家庭和谐的基础是互相尊重和理解。我发现，当家庭成员能够彼此尊重对方的感受和意见时，家庭关系就会更加融洽。在与家人交流时，我努力倾听他们的意见，理解他们的想法，并尊重他们的决定。而且，我也希望得到同样的尊重和理解。这种互相尊重和理解的态度，能够建立起家庭关系中的信任和和谐。
其次，家庭和谐需要家庭成员之间的支持和关心。作为家庭的一员，我时刻关注着家人的需要和情感变化。我主动表达关心和理解，与他们分享快乐和困难，给予他们鼓励和帮助。在家庭中，我也经常帮助家人完成一些家务或者做一些让他们开心的事情。这种亲情的支持和关心，使得家庭成员之间更加紧密，增加了家庭的和谐氛围。
此外，家庭和谐还需要家庭成员之间的沟通和交流。在家庭中，沟通是解决问题和化解矛盾的关键。我发现，当我们能够坦诚地与家人交流，把问题和困惑都说出来，大家就能够一起找到解决办法。在家庭中，我经常与家人进行团队会议，让每个人都有机会发表自己的想法和意见，讨论家庭中的问题。通过积极的沟通和交流，我们能够增加理解和减少误解，促进家庭的和谐。
最后，家庭和谐还需要家庭成员之间的包容和宽容。家庭是一个共同成长的地方，每个人都有不断成长和改变的需要。在家庭中，我鼓励家人追求自己的梦想和发展，尊重他们的选择和决定。当家庭成员犯错误或者出现问题时，我也试图去理解和包容，给予他们改正错误和重新开始的机会。在家庭中，宽容与互相包容是建立和谐关系的重要基石。
通过我的不断努力和体验，我发现促进家庭和谐的关键在于互相尊重、支持、沟通和包容。只有在这个基础上，家庭成员之间才能真正地共同成长，建立健康和谐的家庭氛围。家庭是每个人的宝贵财富，只有在和谐的家庭中，我们才能得到真正的幸福和满足。因此，我将会一直努力践行这些原则，促进家庭的和谐。
和谐家庭心得体会篇七
赖**一家三口人，夫妻互敬互爱，一个6岁的孩子聪明伶俐，是一个家庭和睦、团结邻里、积极健康的三口之家。
主人公赖二恒作为开掘队一名副队长，工作积极努力，很好的协助书记队长搞好安全生产工作，能够认真履行自己的工作职责，做好安全技术培训和质量管理工作，都能圆满地完成战线和队里交给的各项工作任务，在他跟班期间，班组保证了无三违，无人身事故、无生产责任事故，分配给自己的工作任务都能高质量、高标准地完成，达到让领导放心、工人满意。
妻子库红霞，是矿服务四队的一名职工，她是家里的“贤内助”为了减轻丈夫的工作压力，除了自己正常工作好外，她一人承担起家庭的所有事务，把家庭管理的井井有条，充分发挥了枕边风的作用，丈夫每天上岗之前都要叮咛嘱咐好：要牢固树立安全第一思想，不要违章指挥，表达了妻子关注安全的一片真挚感情。在生活中为丈夫提供良好的家庭氛围，确保家庭成员能够以饱满的热情投入到工作和学习中。
孝敬父母和教育子女是每个人应尽的责任和义务，老人辛苦了一辈子，晚年理应享受生活，他们能够经常到双方老人那里问寒问暖，帮助做一些家务，节假日陪老人聊天散心，使双方老人能够安度晚年幸福生活。在培育孩子方面，这付重担多数都落在妻子库红霞的肩上，为了使丈夫全身心的投入到工作中去，库红霞同志能够主动承担起培育孩子的重任，孩子和家务上的事情尽量不用丈夫操心井井有条的处理好各项事务。她知道，近段他们单位承担矿两个重点工程己15—14120采面、己15—13310采面的铺道任务，平时丈夫井下跟班、井上值班、编制措施等工作非常忙，每次丈夫上班归来，为了保证他有充足的睡眠，她告诉孩子说话声音要轻，不要影响爸爸休息，她把窗帘拉得严严实实，甚至连走路都赤着脚，生怕惊醒他，9月上中旬，她的孩子感冒发烧到39°，但她为了不影响丈夫工作，就没告诉他，等丈夫下井跟班又值班两天回家后才知道。另外，他们还善于处理好邻里和谐关系，乐于助人，得到大家的`一致好评。
正是因为有这样一个和谐家庭，造就了一个良好的家庭氛围和家庭生活环境为矿安全生产筑就了一道家庭的攻不可破的安全长城，为我们树立了和谐家庭的好典范。
该夫妻婚姻8年来，无论是在生活中还是在工作中相互帮助、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾，共同构建了一个文明健康的和谐家庭。
和谐家庭心得体会篇八
人是组成和谐社会的基本单元，是生产力中最活跃和最关键的因素，人的健康和生命的安全是以人为本最基本、最核心的出发点。因此，建设和谐社会，必须以人民群众的健康为前提。作为医疗卫生保障机构，医院为维护人民群众的健康、加快卫生事业的发展、促进和谐社会的建立提供着重要的医疗卫生保障。由此可见，医疗活动与百姓健康息息相关，医疗行业是体现全国共创和谐社会的一个重要窗口，构建和谐医患关系是构建和谐社会的重要组成部分。
然而近几年医疗纠纷显着增多，医患矛盾也不断激化并时有暴力事件发生，医患关系的进一步恶化将严重影响社会的稳定和公共安全，这已成为社会大众、政府部门、新闻媒体、和医务界人士普遍关注的社会焦点、热点问题。据中华医院管理学会对全国270家各级医院的调查结果显示，有七成多医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员的事件，就在xx年年6月份，笔者所在城市的某医院的一名女医生被几年前自己所医治的一名患者连捅11刀而殉职。我们应该看到，医患关系正经历一个令人忧虑的“冰期”，出现了严重扭曲。长此下去，不仅阻碍医学的进步，影响医疗卫生事业的发展，也对人民群众的健康造成危害，从而造成社会的一些不和谐因素。
经过分析，我们认为在医疗技术不断进步的今天，医患关系日益紧张的成因复杂，这不仅有医方的原因，还有患方以及社会的原因。
一、医方的原因：
1、医院管理方式落后，制约了患者与医院的沟通。在医疗机构内部，医疗核心制度、岗位职责不健全；服务措施不到位，服务质量不高，患者的知情权、同意权、选择权、隐私权未得到充分保证，经常引发医疗纠纷。
2、发展医疗卫生事业的理念错误。医疗市场化的体制，忽视了医疗事业的公益性，把医疗事业当作一项产业，实行市场竞争。为了在竞争中得以生存和发展，医院在管理、发展方面就会遵循企业的模式，不断扩大规模、提高档次，造成造成患者医疗费用虚高。
3、在部分医疗行业的个别环节中还存在提成及回扣等现象，造成药价、检查费虚高。医务人员的收入与其创收挂钩造成许多不必要的检查、用药、治疗。部分医院有多收费、分解收费、自立项目收费、挂靠收费等违规收费行为，增加了患者的负担。
4、在医疗过程中缺乏人文关怀，加剧了医患关系的不和谐。有些医生只重视“病”不重视人；有些医疗机构，医疗活动只强调依靠仪器设备，忽视医生与患者的交流。医患之间缺乏信任、理解，不能换位思考，部分医务人员不能设身处地替患者着想，而是较多地考虑医疗机构和自身的利益。
5、个别医护人员还存在医德医风欠缺、医疗技术不精、服务态度不佳、不廉洁行医等现象。对于一些病人，个别医护人员的疏忽大意或技术不精也导致了患者更大的痛苦甚至生命的丧失。
二、患方的原因：
1、患者对医生的期望值太高。医生没有办法改变生老病死的自然规律，有时他们尽了最大的努力，也无法满足患者求生的欲望和要求，何况目前还有许多疾病都没有找到发病的根源，更没有研究出有效的检查和治疗手段。有些病症即使能够治愈，也不能做到立竿见影、药到病除，当治疗没有达到预期效果时，患者在失望之余就会把不满情绪发泄到医务人员身上，从而导致医疗纠纷甚至过激行为。
2、患者申诉和维护权益方式不合理。发生医疗争议后，患者及家属不按照《医疗事故处理条例》的程序来解决，既不向卫生行政部门申请调解，也不向人民法院起诉，而是直接要求医务人员和医院赔偿，迫使医院出于对舆论压力、声誉和维护正常医疗秩序的考虑，只得采取小闹小赔、大闹大赔的态度来息事宁人，这也驱使少数人产生“要想富、做手术，做了手术告大夫”的不良心理和动机，不仅丑化了医患关系，束缚了医务人员技术水平的发挥，还严重挫伤了医务人员为患者服务的信念，也严重影响了医疗部门正常的工作秩序，最终受害的还是患者。
三、社会的原因：
1、财政投入不足，医护人员工作量大而待遇低。医疗市场化的体制，xxxx必然减少投入，把医疗机构推向市场，自负盈亏；患者也被推向市场，自负医疗费，大大加重医疗负担。医护人员风险性高、工作量大，但工资待遇却不高，这无疑会驱使一些医护人员通过不正当手段谋取利益。
2、我国现行的医疗保障体系及相关的法律、法规不健全。低水平医保政策使部分参保人员因对医保制度改革不支持、对政策不理解，而把不满情绪发泄到医务工作者身上。资料显示，许多国家由于有健全的全民医疗保险体制，绝大部分的医疗费用都由保险公司来承担，不会由个人支付高额的医疗费，很少有医患间的冲突。
3、媒体的不恰当介入，在一定程度上加剧了医患矛盾。医患纠纷一旦发生，被认为属于弱势群体的患者首先博得新闻媒体的同情。新闻媒体有时也存在报道偏激现象。医院因担心失去患者，发生纠纷会影响到医院的声誉，不得不选择用金钱来“私了”，客观上助长了“做了手术告大夫”的不良风气，也有个别媒体借炒作医疗纠纷新闻达到个人目的。近年来，媒体频频报道医疗事故问题，让大多数人都认为医生属于强势群体，患者属于弱势群体，也使社会对医护人员产生了很大的偏见。
医患关系紧张的原因是多方面的，医疗纠纷的暴力化倾向是社会各种矛盾冲突的一种表现，既影响了我们的公共安全，也影响着社会的和谐与稳定。因此，要缓解医患矛盾，使医患之间的关系更融洽、更和谐，也要针对以上几方面的原因去采取措施，我们认为应该做到以下几点：
一、构建和谐的医患关系，医院首先要眼睛向内，正视并克服自身的不足，不能抱怨患者不理解，要善于分析自身的问题，从服务环境、服务理念、服务态度、服务效果等各方面查找原因，制定措施。
1、加强医院管理，确保医疗质量和安全。在为患者提供精湛技术服务的同时，还必须保证医疗服务的安全性，减少差错和事故的发生；建立和完善医患沟通制度，医疗机构要通过全方位、多层次、多视角的主体沟通，有效提高服务质量，增强病人对医院的信任度和对医务人员的理解，及时化解医患矛盾和纠纷；要充分尊重和维护患者的知情权、同意权、选择权、隐私权，体恤患者的痛苦，同情患者的困难，尊重患者的想法，打消患者的顾虑，让患者获得身心的健康；加强医院制度建设，规范医疗技术与操作，健全各级人员职责和医院各项规章制度，规范执行卫生行业执业纪律，提升医患诚信度。要做到令病人满意，又要减轻医护人员的精神压力是医院管理者亟待解决的课题，医院要处理好病人的权利与医务人员权利的关系，既要尊重病人的权力和利益，又要保护医务人员的权力和利益，这是密切医患关系的关键。
2、以人性化服务为中心，寻找服务创新点。大力推行“以病人为中心”医疗服务新模式，医院除了提高医疗技术、设备等硬实力外，还要重视管理模式和服务水平等软实力的竞争。要树立医疗对象首先是“人”，其次才是“病”的`现代医学模式，医院应从如何尊重、理解、关怀病人等方面采取措施，寻求服务创新点，通过人性化服务不断提高群众对医院的满意度。
3、严格执行药品集中招标采购制度；医院要禁止向各临床科室下达经济指标，取消各科室医务人员收入与经济效益挂钩的分配制度，严禁开单提成及药品回扣；实行医患协议制度，严禁医务人员收受“红包”和接受“吃请”；医疗服务收费要严格执行《医疗服务价格规范》，杜绝乱收费现象。
4、随着社会的不断发展，人民群众对医疗服务的要求也随之提高，再加上人类疾病谱的不断变化，这就要求医务人员不但要具有良好的服务态度，还要具有精湛的医疗技术，要不断运用现代科学的新知识、新方法、新技术解除患者的病痛，诚心实意地为病人服务。要处理好病人知情权与依医学科学规律办事的关系，既要让病人对救治方案、措施有知情的权力，又要遵重医学科学规律科学诊治。
5、要加强人文科学的学习，掌握一定的语言学、礼仪学、行为学、心理学等知识，实际工作中灵活运用语言、行为、心理技巧沟通，便于医疗工作开展。医务人员要以一流的服务、一流的技术获得病人及家属的信任，以同情之心和关爱之心获得病人及家属的好感，只有不断加强人文修养，才能为患者创造温馨、和谐的与疾病抗争的氛围和环境。
6、医院要广泛开展医德医风教育，不断提高思想道德素质和业务素质，把治病救人摆在首要位置，不断克服利益至上、效益至上的错误工作作风，用正确的理念统一规范员工的思想行为；强化全心全意为人民服务的宗旨和“以病人为中心”的服务理念，提高医疗服务质量，为人民群众提供更满意的医疗卫生服务；实施责任追究，提高自警自律能力，对败坏医德医风、违反行业作风纪律、严重侵害患者利益、有损医院形象的违规者实行责任追究，是提高医务人员自警自律能力的有力措施。实践已经证明，加强医院医德医风和文化建设，用文化的力量确保医患关系的和谐统一性，是打造“和谐医院”的必由之路。
二、构建和谐的医患关系也需要患方的理解和主动参与。不少人抱怨现在的医疗活动太科学化而忽视人格，太技术化而缺乏人情，太市场化而失去人道。这就需要患者多做换位思考，多考虑医生的处境和心态，加强沟通，增进理解，构建诚信：
患者应当有正确的就医心态，尊重科学，理解并尊重医务人员，实事求是地对待自己的疾病。要认识到医患之间的目标都是一致的，而医务人员的敬业精神和客观疗效的不理想又是相矛盾的。面对复杂多变的疾病，医务人员尽管做出最大的努力，可能依然回天无术，患者应当了解医疗工作的高风险性和不可预知性，增强对医务人员和对医疗工作的信任、理解、包容，与医生并肩战斗，共同战胜疾病；医学是不断发展的，但永远不会达到尽善尽美，患者不能以市场等价交换的方式购买医疗卫生服务，而应随时与医务人员沟通，配合治疗，达到事半功倍的效果。
和谐家庭心得体会篇九
很高兴能在这里与大家分享关于孩子的教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心孩子的教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭孩子的教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高孩子的教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是孩子的教育专家，你们关于孩子的教育的理论以及孩子的教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子孩子的教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子孩子的教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一）达成孩子的教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对孩子的教育都很重视。我们购买或借阅过有关孩子的教育的书籍，在一起交流对孩子的教育的认识。当出现孩子的教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常孩子的教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把孩子的教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
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