总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。想要写出一篇精彩的总结吗？不妨参考以下小编为大家准备的一些总结范文。
小学教师植树节新闻稿篇一
草长莺飞，春回大地，在3月12日我国第xx个植树节到来之际，我们朝气勃发的仁爱社外青年也植下了自己绿色的希望之春。
在校内活动中，社外系学生会部分成员在副主席和体育部部长的带领下共赴植树场地&&第二食堂门前。微风习习下，同学们辛劳的汗滴滑入满载希望和爱心的土壤中。纵然土中有很多石块，大家齐心协力为小树创建了一个舒适的窝，并为它浇灌生命之水。
在校外团泊湖庭院的活动中，我系成员仍然由体育部部长带队于下午两点准时与其他参加植树活动的同学在大活集合，在初春温暖的阳光下，我们乘坐校车开往目的地。在工人师傅的协助下，同学们有序的加入植树活动的行列中，大家手持铁锹，干劲十足，将一棵棵充满生机和希望的树苗植入小区内，现场气氛热烈，看着大家那份对绿色的痴情，的确令人感动。
通过本次活动，每个人都收获颇丰。树苗承载着众人的爱心与希望，必将如社外系一般茁壮成长，盎起一片生机。
3月11日，市委书记于伟国带队在翔安区翔安大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，于伟国接受了媒体的采访，他表示：今天植树的翔安大道，现在绿化水平和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水平的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。
一起参加义务植树活动的还有其他市领导和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于书记给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位解放军叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿上了绿色的衣裳!于书记还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!
我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。
小学教师植树节新闻稿篇二
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！今天，xx公司荣幸地获得了“xx集团优秀团队”光荣称号，这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此，我代表xx公司向集团公司表示衷心的感谢！感谢董事长对我们团队的信任，感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合，感谢xx项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持！
xx项目成立到现在已有四个多的时间，经过四年多积累才有了20xx年的一点点成绩，这一点没有丝毫可骄傲的。在创业的过程，我们分重点一起攻关，多方面深层次加强沟通，全方位加强执行考核，重感情共患难同分享，经过多年的锤炼使我们成为一支沟通有效、协调有力、执行彻底、能打硬仗的团队。
辉煌已成过去，奋斗成就未来。20xx年xx项目公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往的给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在20xx年是xx项目公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份理更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有，我们身后有大家。
最后在新春佳节之际，请允许我代表我们xx项目全体同仁祝愿我们的蓬勃发展、再攀新高，也祝愿我们的xx人吉祥如意，幸福和美。
谢谢大家！
小学教师植树节新闻稿篇三
3月10日，"美丽植树节・一起动手给家园种棵树"义务植树活动，在美丽屋和鸿博家园第三社区居委会的推动下顺利开展，种下1000多株苗木，以期为北京社区增添绿色，为北京的蓝天出一份力。
每年春季都有不少居民希望参加义务植树，体验劳动的快乐和植树的成就感。今年植树节，选择走进社区、在家门口种树的"美丽植树节"，正好满足居民的心愿。这次义务植树地点定在朝阳区鸿博家园，活动由鸿博家园社区居委会主办，美丽屋协办，并受到朝阳区小红门乡政府、团委及工会、鸿博家园世纪美泰物业等政企各界大力支持。据居委会工作人员介绍，社区居民对这次植树活动非常认可，报名参与人数达到上百人。
植树现场，小红门乡副乡长王欣、小红门乡工会主席张超带头参加活动，带领居民拿起铁锹，为即将植入的苗木"选好点、建好家"。一位五十多岁的居民表示，"一直想参加植树活动，但是北京可植树的地方太少，而且距离也是问题，这次难得有一次家门口的植树节，既能参加劳动，又能让自己的家园更美丽，何乐不为?"
现场还有十多位家长带着孩子参加活动，大人挖好坑以后，孩子用自己早已备好的"装备"进行填土、浇水，对他们而言，这场植树活动是一个最好的守护蓝天的亲子活动。一位孩子家长直言："感谢居委会和美丽屋开展这次活动，我家孩子很喜欢值树，这次有机会让她真实体验植树的过程，也是一次难得的教育机会，希望美丽屋能经常来社区举办类似公益性活动。"
短短半天时间，1000多株树苗在居民和美丽屋员工的共同努力下，成功种植在鸿博家园社区里。树苗成排而立，等待着春雨的洗礼，为社区美化增光添彩。鸿博家园居委会杨主任看到大家的劳动成果，激动的说："这次活动非常圆满，既向社区居民传达了绿色发展的理念，又让大家一起动手美化家园、维护社区环境，有利于提高居民自身素质，同时也为其他居民树立了榜样，为以后社区工作的开展打下基础。"
作为义务植树活动的协办方，爱心企业美丽屋已将公益活动列入长期发展战略。据了解，美丽屋服务于广大社区，业务覆盖北京、天津、南京、成都等多个城市，致力于为业主提供诚信优质的房屋资产代理服务，为租户打造理想租房生活。资料显示，自成立以来，美丽屋已经在北京举办50多场公益活动，足迹遍布朝阳、大兴、昌平、丰台等，为山区募捐爱心图书1万多册，御寒衣物达3000多件。美丽屋还在北京所有门店成立爱心捐赠点，接受上千次捐赠。
美丽屋ceo韩光表示，"20xx年，美丽屋房源数突破21000间，离不开广大居民的支持和信任，我们努力在做一个有社会责任的企业，把‘尊重并照顾好你你接触到的人’当做企业文化的一部分，运用于美丽屋所有员工一点一滴的行为中。将来，美丽屋发展到哪里，就会将公益事业带到哪里，更好地回报社会、让利于民。"
小学教师植树节新闻稿篇四
绿色是不变的话题，和谐是永恒的追求，责任是毕生的信仰。3月12日，值此全国第40个植树节，白泥井郑国洲中学的学子们用切身行动谱写着责任，诠释着追求。在校园内开展植树、护树、美树活动。
下午2时，各班同学们着水盆、铁锨等器具井然有序地来到指定区域，按照指示纷纷忙碌起来。同学们团结协作松土浇水，认真细致地为每一棵自己领养的小树除杂草。活动中，同学们不辞辛苦从远处的图书馆提水，不怕脏不怕累把树周围的杂草一一除尽，俯身间脸上都露出了幸福的笑容。嗅着新翻泥土的气息，望着生命蓬勃的小树，同学们嘴角上扬，自豪之情油然而生。
同学们用切实行动诠释了当代青少年的责任意识、环保理念与追求和谐的生态价值观，他们在学习中武装思想，在实践中提升素质，知行统一，为绿色校园、文明校园以及和谐校园的建设做出了重要贡献。学生更是社会的一份子，在为校园建设尽职尽责的同时对社会也充满了责任感与感恩意识。
通过本次活动，每个人都收获颇丰。小树承载着众人的爱心与希望，必将与青少年们一同茁壮成长，盎起一片生机！把自己融入社会，用知识与爱心奉献社会，服务他人。成为新一代青少年的榜样。
小学教师植树节新闻稿篇五
又是一年春光好，植树绿化正当时，为提高广大党员教师的生态环保意识，在第38个植树节即将到来之际，3月5日，济南市槐荫实验小学全体党员教师放弃休息时间来到山东省青少年素质教育中心常青营地开展植树活动。
在活动现场，党员教师们热情高涨，有的挥锹挖土，有的'填埋安苗，相互协作，精心栽植，样样做得认真到位，个个忙得不亦乐乎，以自己的实际行动倡导绿色、倡导低碳生活。经过一个多小时的辛勤劳动，30多株树苗全部按标准栽植完毕，一棵棵树苗为美丽基地又增添了一片充满生机和希望的新绿。
这次植树活动，不仅美化了基地环境，同时也激发了全体党员教师的团队协作精神，增进了干群之间的感情!
小学教师植树节新闻稿篇六
《折线统计图》这一课是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）四年级下册中的内容。这一课时是让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图并掌握其特点，进一步感受统计在现实生活中的作用，体会数学与社会实际的密切联系。条形统计图侧重于几个具体数量的多少和比较，而折线统计图则能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。学习了三元实小联合体的教学设计，我们深刻感受到了他们的亮点所在：
1、关注学生的学习起点。
关注学习起点是对数学教学传统的继承与发展。教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。关注学习起点是一个永恒的话题，作为一名教师我们应该将它看成是一种植根于我们脑海深处的教学理念，让它同实践一起引导教学走向深入。三元实小联合体一方面在新课导入时，先出示学生学过的统计表，再由统计表引出所学的折线统计图，转化过程直观、自然；另一方面他们在教学折线统计图的结构时又将其与条形统计图的结构相联系，激发学生的已有知识基础，促进知识的迁移，有助于学生数学能力的培养和发展。
2、关注统计的现实意义。
数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。因此，三元实小联合体在设计的时候特别注重统计知识与生活的紧密联系。选取学生身边的、熟知的生活材料，让学生感受统计就在自己的身边。从让学生统计气温的变化情况过渡到气温变化对人体产生的影响，引出小军体温情况统计图。提供这样富有现实意义的素材，让学生在分析数据、解读数据的过程中，探究、发现数学知识，体验到数学就在我们身边，从而增强学习的动力，产生积极的情感。这样不仅能使学生感受统计在生活中的作用，更能激发学生的学习热情。此外，对以下几点我们有着自己的看法：
1、在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
2、在教学制作统计图的过程中，三元实小联合体对教材进行了改编，将想想做做第二题作为例题来讲，随后又设计了让学生根据统计表独立完成统计图，这点可能对学生提出了过高的要求，因为在教学用书上明确指出：在要求学生制作统计图时都先提供了网格，而且横轴和纵轴也已经做了必要的标注，学生所要做的只是根据数据确定相应点的位置，并连线。这是考虑到学生学习是为了学会用统计的方法去分析和解决问题，发展统计观念；况且随着计算机的普及，用纯手工的方式来制图越来越少。因此适当减少构图，画横竖线等繁琐的操作，而让学生把注意力集中于画折线这一关键环节，就可让学生更好的体验统计过程，进而掌握统计方法。
1、在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。
2、在巩固中，可以让学生先思考完成本题需要画一些什么，标注一些什么，然后发给学生一张操作纸，提供网格，纵轴横轴做好必要的标注。或者可以在标注上空出一两个让学生填空。篇三：折线统计图评课稿《折线统计图》评课稿优点：教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。不足之处：在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。《用字母表示数》优点：用贴近学生生活的实际例子，将教材中小红与爸爸年龄用学生与老师的年龄关系取代，让学生自主学习，由他们去发现问题，解决问题，精心设计一系列有层次，有新意有深度的问题，让学生进一步充分理解字字母表示数的意义。不足：公式在一定程度上体现出数学文化。而教师重点是介绍了公式，是否可以对其产生的背景和科学家本身作更多的介绍来增加数学文化的渗透。教师应让学生举例说明用字母表示数在生活中的应用。建议：操作和观察是学生获得知识的重要途径，学生应该通过看一看、摸一摸、摆一摆等直观感知活动去实现对它们的理解和掌握。
小学教师植树节新闻稿篇七
为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，柴桑小学积极组织师生参加“我与小树共成长”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
3月11日下午，学校辅导员带着大队部的同学们一起去南湖公园种植小树苗。同学们热情高涨，平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的.挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。
本次活动以植树绿化为载体，让广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
小学教师植树节新闻稿篇八
20**年3月12日中午12:00，土建学院以植树节为契机，组织科协成员在学生活动中心门口开展以“共擎一片蓝天，同享绿色家园”为主题的宣传活动。此次活动旨在宣传植树节的重要意义，提高广大同学的环保理念。
活动内容包括：“分发植树环保小知识”、“绘涂鸦板，谱心中愿景”、“优秀环保摄影展”和“赠送花种，播撒希望”四个部分。活动中土建学院,科协成员向过往同学介绍植树环保理念，普及节能减排、净化空气等小常识，通过一列的互动活动，发出了“植树造林，共建绿色家园”的活动倡议，并期望同学们为国家环保事业贡献自己的.一份力量。
涂鸦现场充满了艺术氛围，同学们纷纷拿起画笔手绘心中所想，用文字和图案表达自己对绿色家园的向往。植树环保摄影作品展，用一幅幅生动的图片向同学们展示了一个美丽地球，引发了大家对植树环保的思考。作为本次活动的特色环节，参与涂鸦的同学获得了由土建科协提供的各式精美植物种子。
小学教师植树节新闻稿篇九
有树，才有鲜氧绿洲。植树造林、绿化大地，以此涵养水源、绿化空气，是建设生态文明和改善环境的重要手段。
今年69岁的徐新军退休前是山东省临沂市兰陵县的乡镇小学语文教师，有一次他看到下村乡埠阳村的埠阳山乱石裸露、荒芜一片，就开始利用双休日和寒暑假自费除草翻土、种植杨树。20xx年退休后，他就和老伴在最初栽植杨树的山对面盖起了简陋的茅草房，一心一意整地造林。如今，3000余亩荒山秃岭变青山，10万多棵树木枝繁叶茂。
在全国还有很多像徐新军这样义务植树的模范，以实际行动感召人们，鼓励越来越多的人践行绿色发展理念。正是在全国人民的共同努力下，一片片绵绵不断的“绿色长城”破荒而起。
地处长江上游、三峡库区腹地的重庆市，筑牢长江上游重要生态屏障，近年来在长江干流重庆段175米库岸线至第一层山脊重要生态区共营造林300多万亩，项目区森林覆盖率达到45%，基本实现沿江两岸绿化全覆盖。
植树种绿能极大提升百姓生活环境和品质。从开展义务植树前的1980年到20xx年底，北京全市森林覆盖率由12．83%提高到42．35%，林木绿化率由16．6%提高到59．3%；城市绿化覆盖率由20．08%提高到48．1%。
植树造林还成了老百姓的“绿色银行”，为脱贫攻坚提供了有力支持。甘肃民勤县是被腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠包围的绿洲，每年治沙造林面积4万亩以上。与此同时，沙产业逐渐兴起。在梭梭根部接种肉苁蓉，就是其中之一。
再有不到1个月，民勤县芸丰苁蓉农民专业合作社的800亩肉苁蓉就要收获了，合作社理事长何德荣盘算起收成时高兴地说：“800亩肉苁蓉能卖200万元，每名社员收入5万元以上。”
湖北通过推进“绿满荆楚”行动，一批景观优美、生态改善的森林城市和一批“房前有果、屋后有林、四季有景”的美丽乡村逐步建成，城乡生态环境得到明显改善。林果采摘园、生态农庄、乡村观光游、森林休闲游等新兴产业不断壮大，林业为精准扶贫增加了强力后劲。
小学教师植树节新闻稿篇十
9日下午，泉州开发区团工委联合泉州师院、开发区实验学校共同举办"大手拉小手共筑绿色梦"植树节主题教育活动，大学生和中小学生手拉手，一起植树、认养树木，参加植树节宣传、绿色环保教育。
来自泉州师院的大学生与中小学生们大手握小手共同种下树苗。在老师的指引下，大学生们带着中小学生挖坑、培土、扶苗、浇水，合作完成树苗的栽种，共同体会亲自栽种树苗的快乐和照顾树苗的不易，气氛热烈。
当天，现场还举行了树木认养活动。学校以班级为单位，每个班级认养栽种的一棵树木，由大学生协助悬挂认养班级的铭牌标志。
值得一提的是，3月7日，开发区团工委、开发区实验学校还举办植树节主题团课活动，邀请泉州师院大学生志愿者为初一初二的学生们上了一堂生动的绿色环保教育。
主办方表示，希望通过活动让青少年学生深刻认识到绿化、环保的重要性，增强青少年学生的环保意识和社会责任感。
小学教师植树节新闻稿篇十一
20xx年3月11日下午，xx理工大学青年志愿者协会带领近百名志愿者赴长安区王曲镇康王村参加了大型义务植树活动，xx理工大学校团委陈梅老师、王曲镇负责人刘警官、xx理工大学青年志愿者协会主要干部参加了本次活动。
下午1时许，满载着志愿者的大巴车准时从xx理工大学正门出发，前往康王村进行植树。从市区到郊区，近一个小时的路程，志愿者们兴奋不已，满怀期待。两点整，“绿色之旅”便开启了，志愿者们一手拿着工具，一手拿着象征希望的树苗前往植树地点开始了紧张而有序的工作。他们两两合作，齐心协力，配合默契。虽素未接触此类活动，但他们热情澎湃，积极工作。“希望我种下的这颗树苗能够茁壮成长，为xx的环境改善贡献力量。”一名志愿者满怀信心的说。经过近两个小时的努力，“xx理工大学共青团纪念林”便初具雏形，康王村的大地上又披上了一层绿装。植树活动也在大家喊出的“拒绝雾霾，拥抱蓝天”的口号声中圆满结束。参与活动人员合影留念。
此次活动，增强了大学生的绿化意识，提高了大学生的志愿服务精神。我们更希望以此活动为契机，号召更多的人为保护自然环境贡献自己的力量！
小学教师植树节新闻稿篇十二
暑假，开展亲子花市公益活动……今年以来，市绿化园林局持续引导社会力量参与，努力提高社会绿化水平。积极开展全民义务植树和植树节绿化宣传周活动，组织义务植树活动197场次，举办广场宣传咨询活动19场次，参加人数5.2万人，植树面积2000余亩。布置开展了2016年度立体绿化扶持资金申报工作;指导多家社会单位采取古树名木复壮措施，完成了全市域范围965株古树名木挂牌和相关保护工作;成功举办“花卉园艺进校园、爱绿护绿我能行”等活动，现场指导市民进行插花、盆景的制作，向小学生们普及了花卉园艺知识;继续开展园林式单位、居住区申报、复核等工作。
同时，市绿化园林局坚持科技创新，不断突出科技创新引领性功能。编制《南京市园林绿化科技发展规划(2015—2020年)》，印发《南京市园林绿化行业科技计划项目管理办法(试行)》。针对城市园林绿化建设施工、养护、管理等环节存在的重难点，自主立项开展特色、新优园林植物引种、繁育、栽培与应用，节约型园林绿化建设示范技术应用，园林绿化病虫害综合防控技术应用、园林绿化生态效益研究等项目共25个。其中，8个项目已结题验收，一些研究成果落地开花。相继在南京周边地区建成了特色彩色植物示范基地“中山红”、“金陵黄枫”等成品苗种植面积300亩，金娃娃萱草、花叶玉簪和火炬花等观赏地被植物示范基地100多亩，常绿水生鸢尾、水生美人蕉等水生植物示范基地50多亩。这不仅为我市园林绿化苗木产业的健康发展提供了优质的资源和栽培技术，更进一步提升了城市园林绿化景观水平。同时，城市立体绿化技术、城市园林绿化对空气污染物消减功能的研究，为城市园林绿化空间的拓展和城市园林绿化生态环境的改善提供了科技支持。2013年以来，我市连续举办了四届园林新技术新成果新材料推介会，有力地推动了园林科技成果的应用转化，进一步提升园林行业建设、管理水平。
小学教师植树节新闻稿篇十三
20xx年3月12日中午12：00，土建学院以植树节为契机，组织科协成员在学生活动中心门口开展以“共擎一片蓝天，同享绿色家园”为主题的宣传活动。此次活动旨在宣传植树节的重要意义，提高广大同学的环保理念。
活动内容包括：“分发植树环保小知识”、“绘涂鸦板，谱心中愿景”、“优秀环保摄影展”和“赠送花种，播撒希望”四个部分。活动中土建学院，科协成员向过往同学介绍植树环保理念，普及节能减排、净化空气等小常识，通过一列的互动活动，发出了“植树造林，共建绿色家园”的活动倡议，并期望同学们为国家环保事业贡献自己的一份力量。
涂鸦现场充满了艺术氛围，同学们纷纷拿起画笔手绘心中所想，用文字和图案表达自己对绿色家园的向往。植树环保摄影作品展，用一幅幅生动的图片向同学们展示了一个美丽地球，引发了大家对植树环保的.思考。作为本次活动的特色环节，参与涂鸦的同学获得了由土建科协提供的各式精美植物种子。
小学教师植树节新闻稿篇十四
“我们的祖国是花园，孩子们就是花园的花朵，象征着国家蓬勃向上的明天和希望”。
为了培养小学生们植树造林、爱护环境的意识和决心，20xx月11日，xx分行团委组织开展了“播撒绿色希望，共建温馨校园”活动。在积极响应和贯彻落实银监局团工委“关爱新市民子女志愿服务行动”的同时，“平安人”将绿色希望、真心关怀送到了学校师生的手里。
分行团委与xx路小学提前沟通后，选定了适合xx气候生长的紫薇树、红枫、耐冬树、红叶石榴球、月季、甬道、麦冬草等植物。在这之前，孩子们只听说过“植树节”，并未亲临参与过，所以当天每个人都很认真、兴奋。
参加活动小学生们身着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，男生手持铁锨、女生手拎水桶，有秩序地等待植树活动开始。在听从了专业人士的讲授后，大家分工明确，挖坑、植树、培土、浇水，不一会功夫，原本略显空旷的花园就披上了一株株新鲜的花草树木，为校园穿上了新衣。站在挺拔的小树前，分行团委书记xx与xx路小学袁校长将象征着平安的橙色丝带共同系在植物上，寓意“xx”与“xx路小学”友谊、关爱之树长青。
通过孩子们亲自动手，学会了如何植树，激发了大家热爱自然、保护生态环境的热情。此次活动，是关爱新市民子女志愿服务行动，是分行履行企业社会责任的一次具体行动，今后，分行将与新市民子女聚集的xx路小学一对一的志愿关爱行动长期开展下去，关心新市民子女的成长、创造更好的学习条件，使得孩子们都能健康、茁壮成长，从而进一步提升xx分行良好的社会公益形象。
小学教师植树节新闻稿篇十五
拥抱春天，播种绿色。3月12日，迎来了我国第36个植树节，“种子变绿植，绿动我校园”第四届全国大学生绿植领养活动也在全国1200所高校陆续启动。绿植领养活动由共青团中央学校部、新浪微博共同发起，自20xx年3月起到今年3月已经成功举办了四届，每年都会吸引全国上千所大学，目前活动共计派发种子400多万份。近一个时期以来，“雾霾”一度笼罩我国约七分之一的国土面积，数亿人口身陷“十面霾伏”之中。随着两会期间关于环境治理问题的热议以及政府对于雾霾治理问题的高度重视，今年的植树节显得尤为特殊，而“#绿植领养#”则是今年植树节期间被全国大学生追捧的热词，大学生们在校园里积极宣传“微植树”、“微绿植”的理念，将低碳环保的生活方式带入日常生活，将爱护环境的理念传递给周围的每个同学。
在新浪微博上，设置了绿植领养的虚拟签到点。打破了时间和空间的约束，既降低了同学们参与门槛，让三千万大学生践行了低碳生活从我做起的心愿，也让企业结合自身产品贡献了一份公益力量，同时帮助高校的环保社团持续开展每年的植树节活动。同学们即使没有在校园内现场参与植树领养活动，也能在线上参与网络签到感受绿植领养活动的热度。同学们通过新浪微博客户端点击签到即可自动签到绿植虚拟地点，查看本次绿植活动的信息和微公益网络植树活动，仅3月12日当天就有超过5万名大学生通过绿植领养虚拟点进行签到，不仅对本班本校同学进行了活动传播，也使得更多同学在线上了解本次活动参与本次活动。复旦大学，浙江大学，山东大学等601所高校植树节当天举办了本校的绿植领养活动，参与活动的同学只要发送微博“#绿植领养#+自己的.绿色生活宣言，分享一个自己的低碳生活小习惯，即可获得绿植种子一包。在复旦大学光华楼前，发微博，领种子的同学让校园变得异常热闹，很多同学已经不是第一次领取种子了，今年大三的张同学就已经连续三年参加绿植领养的活动，他告诉记者，别看这只是一颗小小的种子，看着它一点点发芽，长大，变绿的过程，让人更加明白了绿色的重要和呵护一颗种子的不易，会让人更加珍视对环境的爱惜和保护。同时他还会在微博上用图片的形式跟朋友分享种子变绿植的过程，希望把环保意识传递给更多的同学和朋友，让更多人参与到低碳生活和环境保护中来。
中国青少年生态环保志愿者之家秘书长、北京林业大学团委书记辛永全一直关注着绿植领养活动，北京林业大学自1984年开始，结合不同时期环保热点及青年特点，坚持开展各类绿色环保活动，环保活动的形式革新与内容创新，一直是北京林业大学环保活动策划组织工作的重点内容。辛永全书记说：本次绿植领养活动，利用微博这一青年热衷喜爱的交流互动平台，激发青年大学生贡献绿色的“微能量”，活动形式内容融入很多创新元素。大学生通过用心培植一盆盆栽，将自己参与环保、贡献环保的行动“微化”到每一天。这样的活动形式，一方面，顺应了青年的喜好;另一方面，在点滴生活中，参与环保的同时，也培养了个人的绿色情趣。盆栽虽小，却为生活增添了“一抹绿”;行动虽“微”，但聚合起来会形成生态文明建设的强大“绿色正能量”。
“种子虽小，意义重大”希望借助全国大学生绿植领养活动，能够唤起更多年轻人对环保生活的重视，将环保理念带入到日常生活的方方面面。通过自己的行为，影响周围更多人参与环保，重视环保。
小学教师植树节新闻稿篇十六
在植树节到来之际，奎文区东关街道民生街社区组织大家开展了“保护环境绿化地球”为主题的植树节爱树护树活动。
刨坑、放树、填土、浇水……活动当日，大家分工协作，密切配合，忙的.不亦乐乎。此次活动，共栽植树木54棵，大家在活动中体验到劳动带来的快乐。与此同时，活动的开展也让大家在活动中增加了对植物生长规律的了解，增强了环保意识、生态意识，达到了美化环境、美化小区的目的，提高了大家爱护花草树木，珍惜绿色植被的责任心。
小学教师植树节新闻稿篇十七
2017年3月4日(周五)，下班铃声响起后，东渡实验学校的志愿者老师们便在学校校长室、德育处的组织下，换好志愿者的“行装”、拿起志愿者的“行头”，在东二环和暨阳东路两条路上的绿化带上开展了一次“护绿使者在行动”保护绿化志愿服务活动。
以季剑芳、张敏亚校长为首的近二十余位志愿者们，分工合作，他们争先恐后或打水或除草、种花……为修复绿色贡献一份力量。瞧，陆雨东老师，凭借着“火眼金睛”将植物的'枯枝剪去、为植物重新修剪造型;钱海燕、金雨竹、吴妍等老师种植了郁金香，她们说“种植一棵小花，就是献一颗爱心”;一路上我们看到了太多弯腰弓背的身影：薛梦、李东辉、杨梅等老师走到哪捡到哪，绿化带中的“不速之客”被一一拾起，不一会各人手中的垃圾袋便已沉甸甸的。
通过此次活动，在特殊的学雷锋之际、以及即将到来的“植树节”之际，大大宣传了“贡献力量，修复绿色”的环保意识，提高了大家爱护环境，种花种草，爱护家园的意识，让大家体会到了共同协作，共同保护绿色家园的快乐!
小学教师植树节新闻稿篇十八
3月12日，局团委组织开展多项活动，庆祝第xx个植树节到来。在xx花园，第三十七幼儿园和xx里小学在xx花园进行了“大手拉小手，共宣绿色理念”活动。他们分别讲解了自己制作的绿色环保知识的手抄报，一同为新栽种的月季花浇了水，并向有人发放爱绿护绿的宣传单，加强了爱绿护绿的使命感和责任感。南开六十六中学邀请专业园艺师，在校园的花圃讲授绿化常识，绿化校园的同时，增强了学生们的环保意识。南江小学等50余所中、小学利用大课间在学校门前，通过发放全民义务植树和园林绿化法律、法规宣传材料，悬挂宣传横幅等形式弘扬植绿护绿、美化城市、造福子孙的理念，设立宣传处15处，发放宣传材料5000余份。
通过3·12植树节的全面开展，让我们迅速的行动起来，积极投身到植树造林、美化天津的活动中去，为建设“美丽学府幸福南开”、共享美好绿色家园贡献一份力量。春回大地，万物复苏，我们又迎来了一年一次的'植树节。为了让今年的植树节更有意义，绿洲环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。今年植树节的活动主题是“绿化环境，从我做起”。活动现场布置的十分温馨，参加的活动的每一位同学，都展现出了他们支持环保活动的承诺，并让大家都有一个深刻的感受，那就是：我环保，我快乐，活动现场显得十分精彩。
首先，是由绿洲环保协会野营组负责的义卖植物的活动，围绕着“一颗植物，一颗爱心’而展开的。让我们看到了他们用“心”种出来的植物，这个活动得到了很多同学以及老师的响应。从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。
接下来，是有奖问答的活动，有很多同学想了解更多有关植树节的知识，都踊跃的参加了这个活动环节，只要参加了这个活动的同学，就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋，又再一次响应了我们的主题。
最后是“绿化环境，从我做起”的签名活动，在绿协成员热情的宣传下，活动进行的如火如荼，迎来了全校师生的大力支持，她们一起签下了自己的承诺，一起建设“绿色”的校园环境。最后活动在大家的笑声中圆满的结束。
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