最新文明班级主要事迹材料 文明班级主要事迹(优秀9篇)

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最新文明班级主要事迹材料 文明班级主要事迹(优秀9篇)
时间:2023-12-07 14:59:09     小编:薇儿

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明班级主要事迹材料篇一

几年来,全科同志在局党组的正确领导下,在分管局长的直接带领下,发扬团队精神,强化服务意识,创新工作方法,提高工作效率,为推动全市档案信息化建设做出了有益的探索和显著的成绩,得到了领导和同事们的充分肯定。

全科人员平日认真学习政治理论,深入落实科学发展观并用理论指导工作实践,使全科同志政治理论水平达到了一定的高度,与时俱进,并时刻更新落实。平时不折不扣的完成局领导交给的各项任务,并注意创新提高。作为档案技术科室,技术科同志认真学习档案相关知识和信息化技术,做到既向熟悉业务的老同志学习,又注重在专业书籍上学习提高自己的理论素养,用以指导自己的工作,做到在学习中总结,在总结中提高,在提高中完善。

技术科高度重视思想政治教育,组织开展各种学习活动,提高科室人员的思想政治素质。并以创先争优活动为契机,提出了科室人员人人争当人民满意的公务员、创人民满意科室的目标,要求科室人员以优良的作风、优质的服务,创优秀的业绩。在这一目标的感召下,全科同志都严格遵守工作纪律,遵守作息时间,不迟到、不早退,个个一心扑在工作上,每一个科室工作人员在日常工作中,都以高度的责任心和荣誉感去认真对待,坚决做到不敷衍、不推诿,形成了爱岗敬业、无私奉献的良好氛围。

文明班级主要事迹材料篇二

一身休闲着装,瘦高,略带腼腆,自然而亲切,这是他给我们留下的第一印象。他叫陈xx,工程学院级工业设计专业学生。

全国书法篆刻展览,是中国书法界最高级别的综合性展览,被誉为书法界的“奥林匹克”。年仅19岁的陈xx选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览,成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个。佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示,陈xx的作品得以入展的主要原因,是装裱构图充满意境美,作品中营造的意象审美价值高。次年,他参加“人文奥运”全国大学生书法大赛,荣获非专业组二等奖。

战绩显赫的他,入门书法的时候却只是好奇使然。一个叔叔家的哥哥喜欢书法,舞动的笔墨让他好奇不已,于是,他也拿起了毛笔。父母希望顽皮好动的他静心学点东西,见他如此着迷,便坚持每个周末送他到书法兴趣班学习。就这样,他的书法之旅彼此开启。翰墨飘香,让他陶醉得爱不释手,书桌上,常常是他挥笔的影子,假日也一样。功夫不负有心人,三年级那一年,他迎来了人生中的第一个书法奖项——《百花杯》少年儿童奖。同年年底,他与那位同样爱好书法的哥哥联手卖自己写的春联,竟然在短短的几天里,赚了几千元,两双童子手甚至写上“暂停营业”的字样才得以休息一下。也因为此事,南海电视台、南海日报的记者纷纷采访陈xx,小xx一下子成了邻里街坊的小名人。那张报道xx的报纸,至今还被他母亲收藏在柜子里。

宝剑锋自磨砺出,书法虽然非常讲究技巧,但如果没有扎实的基本功,一切都是空谈。为了练就扎实的基本功,陈xx牺牲了绝大部分休息时间。6岁开始的书法培训班,一坚持就是7年,周六周日大家都在休息或者出去游玩的时候,他却呆在培训班,寒暑假也是如此,一个暑假最多加起来也就是休息一两个星期。当他埋头苦练书法时,其他同年龄段朋友却在看漫画、玩耍,小小年纪的他心里自然会痒痒的,但也只能咬住牙根,继续练习。他明白学习书法切忌心绪浮躁,他打心底里要求自己要善始善终的写好每一个字。书法让他的心智成熟了不少,他日渐稳重,他说这是后来他才深切感受到的。

初二那年,他的成绩一般,父母希望他能放下书法,专心一致用更多的时间去学习文化知识。但是对于已经深深喜欢上书法的陈xx来说,那是多么痛苦的一件事情。陈xx当时还为此伤心落泪。为了此事,母子两人持续了多天冷战,最终两人都做出了让步,xx两三个礼拜去一次兴趣班。那时候,他就更加珍惜在培训班的时光了,他心里有着自己的梦想,他不愿意轻易的放弃。

在书法路上,这只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的书法在达到某一阶段时,没有办法更进一步。很多的朋友给了他慰藉,最大的挑战便是挑战自我。他没有放弃,不断找老师指导并勤加练习,任汗水挥洒在一张又一张的宣纸上,任苦楚一次又一次留在心里。

持之以恒的汗水终会浇灌出美丽的果实,坚持不懈的努力也终能收获成功的喜悦。如今,年纪轻轻的他早已经是佛山市书法协会的会员,也是广东省书法协会的“准会员”,对此,xx并不满足,他自信的告诉我们,他会朝着全国书法协会奔去,路途虽然遥远,但他坚信只要坚持不懈,最终会到达自己理想的殿堂。

“书法,会是我一生的痴迷”,工业设计专业的他,在酝酿了多年的书法风格中,发酵了别样芬芳。他拥有着自己的设计特色——中国风复古型,这让他的专业学习显得比别的同学更有方向性。他从容的告诉记者,他跟书法的缘份无尽头,即便将来可能只是业余的书法家,但仍会继续坚持练习。

一份耕耘,一份收获。这个用他的青春热血挥毫泼墨的“书法家”,相信等待他的一定会是灿烂而美好的明天!

文明班级主要事迹材料篇三

刘xx同学系皇姑区珠江五校四年八班的一名学生,他将代表皇姑区的小学生群体参加“文明出行好市民”的评选。在学校开展的“知荣明耻,文明出行”宣传活动中,刘xx同学在过马路时,无论有没有车,无论什么时候,他都看好红绿灯,走斑马线。

和同学在一起时,他时时不忘大力宣传文明出行,并且发动大家告诉自己的家长及亲戚朋友。当他看见有人要乱穿马路时总是走上前去礼貌地劝阻他:这样太危险,希望大家都为自己和他人的安全着想,珍爱生命。

参加系青年志愿者服务队到文源社区开展4次活动,对院、系各一次活动;.获过“院三等奖学金”、“三好学生”、参加党校培训毕业并获得“优秀学员”称号.在支部认真开展团组织生活和按时登记团员月评分制表.积极参加院青年志协组织的“文明监督”文明出行理念:文明行走是一种勇敢的行为,要同不遵守交通规则的人做“斗争”。

创文明班级名师生的事例

今天下午周会课,我们班在教室举行了“做文明学生创文明校园”的主题班会,这是学校进行文明礼仪教育的一项活动。为了把校园建成文明校园,这学期全校开展创建文明校园活动,规范学生的日常行为,养成文明礼貌的好习惯。

经过班委会成员的精心准备,主题班会顺利召开。前面黑板上,由牛亚南同学书写的“做文明学生创文明校园”成弧行的标题格外醒目。在热烈地掌声中,班会开始了。

班长冯广耀主持。先后有八名同学上台演讲,他们是:王丛芳、宋周、刘丽水、李玲、张权、王培、贾蕴璞、彭朝云等,这些同学围绕文明礼仪常识、学生守则、一日常规等内容,结合自己的感受,作了精彩的演讲,赢得了阵阵掌声。尤其是王培同学的演讲,生动幽默,深入浅出,许多内容说到同学们的心坎里了,给大家上了一堂精彩的.演讲。

会后,我也发表了临时感言。除了表示班会很成功外,也流露了我自己的感受。文明礼仪很重要,人人都要懂,这样我们的生活才会更美好。过去,我也曾感情用事,缺乏礼貌,对一些犯错误的同学吹胡子瞪眼,很可能伤害了他们,对我的这些过错深表歉意,今后我一定会改正批评犯错误同学的方式,遇事冷静,冷静,再冷静。也希望同学们遵守纪律,做一个文明的学生。“过去不等于未来”,今天以前的不愉快,我们不去追究了,从今天开始,我们共同努力,“讲文明话,办文明事,做文明人”,改正我们以前的错误,努力学习,把我们的班集体建成文明向上的班集体!

我们全体同人共同努力!

文明班级主要事迹材料篇四

吴xx,福鼎市桐南小学五年级学生,在学习和日常生活中,积极向上,谦虚开朗,德智体美劳全面发展,是同学们的好榜样。

作为班长,她从一年级开始,每天放学都能在老师的帮助下,组织同学们排好队整齐走出校门,带到家长等候区,安全地把同学送到家长手上。在回家的路上发现有同学违反交通规则,她会上前劝阻,在提高自身出行安全意识的同时,也告诉大家遵守交通规则,平安出行,能够起到模范带头作用。

作为校少先队副大队长,每次学校组织的交通安全知识宣传活动,她都能积极参与,争当交通安全宣传员;每一期的安全教育平台作业,都由认真完成,并且利用自己绘画及语言表演方面的特长将学习到的安全知识分享给身边的家人和同学。积极配合社会和学校的交通安全宣传活动,和同学一起制作交通安全主题黑板报,介绍交通信号灯、交通标志、交通标线及交警手势及含义,以及文明交通、安全出行的道路交通安全知识,让同学们对交通安全有了更深刻和全面的认识。

福鼎创建全国文明城市活动开始后,她数次作为志愿者参与规范市民文明出行活动,劝导电动车和摩托车骑行者佩戴头盔和按规范行驶,劝导行人规范出行,预防和减少道路交通安全事故的发生。

相信她一定会一如既往的刻苦努力,团结同学,做一名合格的`文明交通好少年,努力为福鼎市创建全国文明城市作出自己的贡献。

文明班级主要事迹材料篇五

天津xx国际学校高一一班由二十九名同学组成,学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不一样省市。二十九名——人数不多,但却来自不一样的家庭背景,有工薪阶层也有千万富翁,他们性格各异,有的活泼好动,有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐,有考六百多分的,也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班团体,顺利完成从初中到高中的过渡,从班级建立之初,就借鉴社会学中“破窗理论”,要让所有的学生共同提高,不让一个学生掉队。

新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会,也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热,学生们在广场每一天要训练六七个小时。可是这些在家里娇惯了的孩子在教官和教师的鼓励下,咬着牙一向坚持着,张怡同学个子最小身体看上去很柔弱,且刚刚做了鼻腔手术,确带病坚持训练,为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练十分认真刻苦,动作规范经常受到教官的表扬,我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励,休息时互相按摩酸痛的肌肉,主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了,就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了,嗓子喊哑了,到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给家长留下了深刻的印象,获得了学校的表彰;同时,同学们也深刻的认识到在一个坚毅的团体中不但能够得到锻炼并且每个人都能变成强者。

我班的最大优势是有几个尖子生,这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会,主题是《今日我为xx而骄傲,明天xx为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大梦想和目标。其他同学也踊跃发言,表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神,向优秀学生看齐,勤苦努力,共创xx品牌,成为永载xx史册的首届毕业生。

正式开学后,各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周,所以,授课的进度较快,有些同学有些理解不了;另外,初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异,有些同学一时不能适应高中的学习,产生了急躁情绪。针对这些情景,我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导,除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外,更注重在思想上提高他们的'认识,使他们明白科学有序的学习能够事半功倍。在这中间,师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户,如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理,那就会有其他的窗户不断的`被损坏”。所以,最重要的是,不让一扇窗户破,如果出现破窗,必须及时修复。所以从一开始,每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。并且,以宿舍为单位结成学习小组,同学间互相督促,相互检查,对于上课听讲,课下整理笔记,作业,预习等环节不但自己作好,也提醒身边的人做好。一段时间过后,同学们适应了高中的学习,看着自己整齐的笔记,作业和各种归纳资料,成就感油然而生。同学们也更爱这个团体,学习空气空前高涨,第八节课自由活动时间,晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影,令其他班级同学羡慕不已。

班里的学生来自富裕家庭,独生子女占绝大多数,所以,以自己为中心,自私自利的现象普遍存在。所以,增强学生的学习意识的同时,也注意对学生思想品德的教育,使他们认识到生活在团体之中,要有强烈的团体观念,要有主人意识,要多一些换位意识,多替别人研究,多从别人的角度研究,深刻的认识理解“己所不欲,勿施于人”的古训。经过学习讨论,同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了,替别人值日的多了,主动为别人端饭端汤的多了,相互理解的多了,相互帮忙的多了,协作的意识强了,开学后不久学生回家,家长看到自己孩子身上的变化感到十分的高兴,在家长联系表上留下了满意的意见。

文明班级主要事迹材料篇六

5.1班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼是我们的最大特点。“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训,它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上,不断进取,争先创优。

我们严格遵照校规。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身,共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有能干的班委和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了,不用老师说,总会有班干部带领同学修葺好。每天的晨扫、朝读都不用老师督促,总能自觉完成。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将5、1班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。

运动会团体比赛就是一个很好的例子。从一年级开始,我班与2班、3班相比实力悬殊,但是我们从未放弃过努力。上至老师、队员,下至拉拉队,无不全力以赴,奋力拼搏。因为具有了这种凝聚力,这种顽强拼搏的精神,我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。跳长绳比赛第一名。迎面接力比赛第一名。

从四年级开始,在班主任的'带领下,我们开始了“认真写字”的习惯培养。每天三十分钟的练字(作业),每月一次的钢笔字的展示,每学期末的书法比赛。还有其间的欣赏名家字帖,背贴,比赛临帖的速度,办剪贴报,写研究报告等活动。因为有了这种坚持,全班58名同学的书写水平有了很大提高。有些同学的字不仅整洁美观,还形成自己的风格,让老师和家长赞叹。我们做到了写字踏实、继而做事踏实、做人踏实。

我们爱学习,但我们不会死读书。现代网络给我们提供了一处很好的学习课堂。我们利用它,建立了班级博客,在博客上发表文章。让它成为我们展示能力的舞台,也成为学生、老师、家长交流的平台。

进步无止境,同学们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识,也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,5.1班必会走向更加灿烂美好的明天。

文明班级主要事迹材料篇七

xxx今年六岁了,是xx小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

文明班级主要事迹材料篇八

刘佳奇同学系皇姑区珠江五校四年八班的一名学生,他将代表皇姑区的小学生群体参加“文明出行好市民”的评选。在学校开展的“知荣明耻,文明出行”宣传活动中,刘佳奇同学在过马路时,无论有没有车,无论什么时候,他都看好红绿灯,走斑马线。

和同学在一起时,他时时不忘大力宣传文明出行,并且发动大家告诉自己的家长及亲戚朋友。当他看见有人要乱穿马路时总是走上前去礼貌地劝阻他:这样太危险,希望大家都为自己和他人的安全着想,珍爱生命。

参加系青年志愿者服务队到文源社区开展4次活动,对院、系各一次活动;.获过“院三等奖学金”、“三好学生”、参加党校培训毕业并获得“优秀学员”称号.在支部认真开展团组织生活和按时登记团员月评分制表.积极参加院青年志协组织的“文明监督”文明出行理念:文明行走是一种勇敢的行为,要同不遵守交通规则的人做“斗争”。

创文明班级名师生的事例

今天下午周会课,我们班在教室举行了“做文明学生创文明校园”的主题班会,这是学校进行文明礼仪教育的一项活动。为了把校园建成文明校园,这学期全校开展创建文明校园活动,规范学生的日常行为,养成文明礼貌的好习惯。

经过班委会成员的精心准备,主题班会顺利召开。前面黑板上,由牛亚南同学书写的“做文明学生创文明校园”成弧行的标题格外醒目。在热烈地掌声中,班会开始了。

班长冯广耀主持。先后有八名同学上台演讲,他们是:王丛芳、宋周、刘丽水、李玲、张权、王培、贾蕴璞、彭朝云等,这些同学围绕文明礼仪常识、学生守则、一日常规等内容,结合自己的感受,作了精彩的演讲,赢得了阵阵掌声。尤其是王培同学的演讲,生动幽默,深入浅出,许多内容说到同学们的心坎里了,给大家上了一堂精彩的演讲。

会后,我也发表了临时感言。除了表示班会很成功外,也流露了我自己的感受。文明礼仪很重要,人人都要懂,这样我们的生活才会更美好。过去,我也曾感情用事,缺乏礼貌,对一些犯错误的同学吹胡子瞪眼,很可能伤害了他们,对我的这些过错深表歉意,今后我一定会改正批评犯错误同学的方式,遇事冷静,冷静,再冷静。也希望同学们遵守纪律,做一个文明的学生。“过去不等于未来”,今天以前的不愉快,我们不去追究了,从今天开始,我们共同努力,“讲文明话,办文明事,做文明人”,改正我们以前的错误,努力学习,把我们的班集体建成文明向上的班集体!

我们全体同人共同努力!

文明班级主要事迹材料篇九

我叫小漪,是二(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。

生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是 “小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务, 努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。

上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。

当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

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