总结是对过去经历的回顾，也是未来规划的基础。在总结中，我们可以回顾过去，展望未来，为自己制定新的目标。在下面的范文中，我们可以看到不同角度的总结方法和思路。
小学生课余生活的日记篇一
我的课余生活有很多：下棋、看书、弹钢琴、游泳和打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是打羽毛球。
周末我和爸爸在家里打羽毛球，我们约定好了谁输了谁就要受到惩罚，惩罚的内容就是负责洗一周的碗。
比赛开始了，我们用石头剪刀布的形式确定谁先发球，结果爸爸先发球。爸爸发的球很高，我也回的很快，我们你来我往，一会儿工夫，我以10比11落后爸爸一分，这时我想我不妨耍一把赖。爸爸发球了，我突然越网扣球，爸爸没接住，我赢了一分，“现在我们平分”，我说。爸爸说：“你想耍赖?”我说：“没有裁判啊。”爸爸说：“我们每个人都是自己的裁判，做任何事情都要凭真本事”。我不好意思地低下了头。我们继续比赛，我认真地对待每一个球，我们一会儿吊球，一会儿扣球，小小羽毛球有时象飞来飞去的小鸟，有时象翩翩起舞的蝴蝶，我们打呀打，一个球有时来回十几个回合才分出胜负，最后我一记扣球，以21比19赢得了比赛。
从这件事我知道了，无论做什么事情都要凭真本事，认真对待坚持到底才能成功，学习也是一样。这就是我快乐的课余生活。
小学生课余生活的日记篇二
我的课余生活丰富多彩，有看书，玩游戏，画画……下跳棋是我最喜欢的啦！今天，就讲讲我和妈妈下跳棋吧。
如果我学会了游泳，就可以去参加比赛，然后还可以得一个金牌或银牌，拿回家给爸爸妈妈看。我第一次学游泳的时候，别说游泳了，就连憋气我都不会。可是，学了几天，我慢慢地就学会了游泳，游泳带给我很多无穷的乐趣。我是怎样喜欢上游泳的呢？爸爸给我报游泳班的时候，我站在那儿一动也不动。然后，一进入游泳馆里的时候，我因为害怕不敢下水，幸好老爸劝我，我才下了水。
我的课余生活，游泳，真的给我带来了许多快乐！
我的课余生活多姿多彩，在课余生活里，我学会了游泳。
我先做热身运动，再戴泳镜，穿泳裤，下水。我跳进水里，那些飞起的水花如波浪滔天！如今我已学会仰泳、蛙泳。自由泳和蝶泳还没学会。这些都是我辛苦训练学会的。我还在课余生活中学会了下象棋。我同时也回到了棋类课堂，我在班中取得第二名的优异成绩。象棋是妈妈给我报的兴趣班。
我在课余生活当中还学会了包饺子，这是我在梦中学会的。当时想着想着就睡着了，我看见美味的饺子，好想吃一个啊！可惜这只是梦。
画画给我带来了很多乐趣。放假的时候，我在家画了一条苍天巨龙，多么美丽啊！还有小猫、小老鼠……五颜六色的画笔。画画时的我是非常的认真。
首先，我先画龙头，鼻子圆圆的，头大大的，龙须长长的。龙身上长着波浪形的花纹，爪子非常锋利，还带着金光闪闪的盔甲。啊！终于完成了，两条金光闪闪的神龙嘴对嘴，中间有一只龙球。
画画让我明白，只要不断努力才可以成功。
我的课余生活是丰富多彩的，抓过泥鳅、游过泳、爬过山、烤过鱼。当然，我最喜欢的就是抓泥鳅了。
有一天，我和村里的小朋友一起去捉泥鳅。我们来到小河边，把一块大石头搬起来看见一天泥鳅。而且，另一条又大又肥的泥鳅在石头缝下。可是，它的尾巴出卖了它。所以，我用声东击西抓住了它。
我的课余生活像七色花一样。我的课余生活有很多，有打羽毛球，打篮球，跳长绳，溜冰除了运动还有学习和游戏······我最喜欢的还是打羽毛球。
每一天的晚上，我都会和乐乐一起打羽毛球。我一打，呀，没打着，我在打，打偏了。
到了乐乐打了，她一打，我没注意，没接着。我叫乐乐姑姑来打，乐乐的姑姑一打，我反击，姑姑没接着，我太高兴了。
我一射，姑姑能接着，我觉得好奇怪，我乱打都可以接到。
羽毛球给我带来了快乐。
小学生课余生活的日记篇三
我的课余生活丰富多彩，就像彩虹一样绚丽多彩，有时去游泳、有时去画画、有时去爬山、有时去书店看书。
我最喜欢的还是游泳，记得第一次去游泳的时候很紧张，但是我看到别人能在水中自由的游来游去时，我也很勇敢地跳了下去，结果是狠狠的喝了一大口水，但是我不认输，继续认真的练习，憋气、换气、练习蛙泳。经过我不懈的努力，终于可以像鱼儿一样可以在水中自由地游泳了！
通过学习游泳这件事情，让我明白了做什么事情只要我们支持不懈，勇敢的去面对，才能取得最后的胜利。
小学生课余生活的日记篇四
星期六，我一个人在家里，把早餐用的碗洗了。第一步，先把洗洁精到在晚里搓一搓，再用清水冲干净。洗完后，我想把地也扫扫，看着屋里不更干净些吗？我就把屋里的每一个角落都扫的干干净净，我又把拖把用水涮干净，把水拧干。然后把每一个房间的地拖的一尘不染。地拖完了，我的肚子好象有点饿了。我就自己做了一道菜，我相信这道菜的名字大家非常熟悉——炒土豆丝。先把洗好的土豆切成片，放整齐再切成丝，又切了几瓣大蒜。我学着妈妈的样子，在锅里放上油，油热了先把蒜下锅，啊！好香的味道！
有一次，我看见电视上有绣花的节目，我感到很好奇。我就让妈妈给我买了绣花的工具和彩线。妈妈又给我找来了白布。把绣花用的圈子套上去，往上面画了个图案，用彩色的线来绣，我一针一线的绣了一朵美丽的花。妈妈下班了，看见了我的作品，夸我绣的真好。
小学生课余生活的日记篇五
每个人的课余生活都很丰富多彩，有的人喜欢钓鱼，有的人喜欢看书，有的人喜欢画画，还有的人喜欢滑冰，我也有自己的课余生活，告诉你们吧，我最喜欢游泳啦，爸爸妈妈都叫我“游泳小能手”。
星期天，爸爸妈妈带我去游泳馆。到了游泳馆，我们都去换泳衣，我们都换好了泳衣，就一起走到泳池边上，接着我们一看，哇，这里的人好多呀！五颜六色的泳衣把这里装扮得绚丽多彩，我像小鱼一样的游着，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好开心啊！我刚才起来，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看见了，把我拉了上来，我一直在流泪，觉得好难受呀！我坐在泳池旁边的小椅子上歇了一会儿，我说：“妈妈，我还是好难受呀！我不想游了，咱们回家吧！”妈妈说：“你要坚持，坚持就是胜利！”我说：“那我再歇一会儿，一会儿再去游。”妈妈说：“那你在这儿歇一会儿吧。”我歇了一会儿，就去泳池里游泳了。我在水里就像如鱼得水，游的可开心了，完全忘了刚才的难受。我换着姿势，一会儿仰泳，一会儿蛙泳。可是不一会儿，天已经黑了。我就跟着爸爸妈妈一起回家了。
游泳是我最喜欢的一项活动，它不仅有趣，还丰富了我的课余生活，我从中获得了很多乐趣，还让我明白了做任何事情都要坚持到底，持之以恒。以后我要坚持游泳，让我的课余生活更加多姿多彩！
小学生课余生活的日记篇六
我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是打篮球，因为打篮球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的内力。这不，我身上都有肌肉了！打篮球的时候，我跑，我跳，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我现在的程度，就连爸爸也不一定能轻松地击败我呢！如果大家也和我一样天天打篮球的话，你们也会跟我一样强壮的！我有一个当世界冠军的梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实！
小学生课余生活的日记篇七
我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。
我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。
星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，ok？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。
我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
说起我的课余生活，那可真是开心极了。课余我喜欢看书、跳绳了。
每当一下课，我就会拿出书本，津津有味地看起来。记得有一次，大约6点多，爸爸在家里做饭，我闲得没事，就看起了书。看着看着，连吃饭都忘记了。爸爸怎么叫我都不理他，最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁，要不然，我可能还要看更久。
再说说跳绳吧。在班里我虽然跳得不算好，也不算快，但我每天都下楼去操场跳。有一次，我和姐姐比跳绳，姐姐先跳，我在旁边认真帮她数数，轮到我跳了，开始我很怕比她差好多，结果居然是我赢了，我高兴得不得了。那天，我们跳了很长时间，脸上全是汗水，浑身湿透了，脏兮兮的，像两只小花猫一样，不过谁也不觉得累。
课余生活让我增长了知识，还让我锻炼了身体，给我带来了不少快乐。我喜欢课余生活！
我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的.。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧！
星期六，早上，我和爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了.我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。
我们下楼后，很快找到了一片空地，我问爸爸：“爸爸，怎么发球啊！”爸爸一边示范一边说：“把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很远，爸爸又说：“你来一次。”我像爸爸那样，并没有打的很远.原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了.我反复地练习着.终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，爸爸看着球，高兴地说：“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。
过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，爸爸说：“今天就到此为止吧！”
今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。
小学生课余生活的日记篇八
我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书，打羽毛球，上网游戏，最喜欢的是玩组装玩具了！
一进我的卧室，随处可见组装玩具，有变形超人，他可以变成威武的奥特曼，需要的时候就变成漂亮的越野车，还有坦克部队，导弹部队，直升飞机，每辆都给它配备几名战士，分成红军蓝军，战争开始了——“向敌方开炮！咚咚咚！嗖~~~咣！”玩的.可开心了！
我的玩具丰富了我的业余生活，我爱我的玩具。
小学生课余生活的日记篇九
我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！
记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！
慢慢地，学习的动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。
小学生课余生活的日记篇十
我的课余生活丰富多彩：画画、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛发着耀眼的光芒。有了这光芒，我才不会觉得学习单调乏味无趣。
在丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的是画画。不是我自夸，我画画可厉害了，获得过很多画画大奖。为什么我画的这么好呢？那可要从我刚学画画时说起。
一年级的时候，我非常好动，妈妈便送我去学画画，因为画画需要耐心，可以把我好动的坏习惯磨掉。知道这消息后，我死活都不肯去，后来妈妈跟我讲了很多好话，我才勉强答应了。
记得有一天老师叫我们画一个盆景，我立马开工。我按照老师说的画，先画出盆景的盆子，然后再画出植物。开始画得还蛮顺利，可是我画着画着，越画越乱，不是把弯线画成直线，就是把直线画成弯线。画了不到一半，我就变成了一只泄气的皮球，心情很烦，不想画了。老师看见了，语重心长地对我说：“同学，你画画首先要把心静下来，然后仔细地观察要画的东西，这样才能画出一幅出色的画，你懂了吗？”“嗯，我知道了。”听了老师的话后，我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时，老师看了看，说：“你看，你这根线条和其他线条画的不一样，画的还可以，要加油。”“嗯，我一定会加油的。”后来，我慢慢地喜欢上了画画，画得也越来越好，还在画画比赛中获了很多大奖。
画画虽然是我的爱好，是我的课余生活，但是它对我的学习帮助也很大，它不仅让我考试的时候能认真审题，不再粗心。写作时，它为我打开想象的大门。
光阴似箭，日月如梭，一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好，所以，老师经常叫我主办黑板报，发挥自已的想象力，展示我的画画才能。每次画画比赛，老师都是选我去。
我的课余生活是丰富多彩的，它不仅打开了我的想象空间，提高了我的逻辑思考能力，而且还能把我的一些坏习惯改掉，我爱我的课余生活。
小学生课余生活的日记篇十一
我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步等等，但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。
我的课余生活丰富多彩，有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏，这个游戏很好玩，也很搞笑，规则也很简单。
一、我们需要很多小型纸条，分成三份，一份写名称，一份写在什么地方，一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里，并打乱顺序。
二、打开三个小盒，从三个小盒子中各取出一张纸条，把它们放在一起开始拼，拼起来一读，就会把你逗得哈哈大笑，每一次我都会笑得肚子痛！
比如：我抽了一张“蚂蚁”，哥哥抽了一张“在公园里”，妈妈抽了一张“抠脚丫”，连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。
真没想到，一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣，现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢！
现在我们还在放声大笑着呢！你现在还在等什么？快来试试吧，保证让你的课余生活也丰富多彩起来！让我们的身心放松下来，让我们的生活充满笑声和快乐吧！
我的课余生活非常非常丰富多彩，尤其是种花。
有一次，妈妈买来一盆仙人掌，十分可爱！妈妈说：“这盆仙人掌归以后就归你照顾。”我很高兴，我一有空就给仙人掌浇水，时间一长，仙人掌就被我浇死了。妈妈说：这次要隔几天再浇水了。”我点点头，心里想：这句话一定要记牢。
过几天，妈妈又买来了一盆仙人掌，十分可爱！我想：这么可爱的仙人掌我可要认真对待它。于是我按照妈妈的说法去做，不久仙人掌开出了粉色的小花，我把它放在阳台上，让它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戏。
每个到我家的人都会夸我家的仙人掌漂亮呢！
谢谢你仙人掌，让我的家更美丽了。
今天下午放学回到家我写完作业后，想想玩点什么呢？做个小实验吧。于是，我配制了几种神奇的“水”。它的配方是：某物（保密）加水2比1，成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的水。
一开始只有两个小瓶，装不下。之后，我跑进厨房拿了几个小瓶过来，我把红色水到进了搅桶里，又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶，里面突然“噼啪”一声，这两种颜色的水混在了一起，变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进去，小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水，倒了几滴绿色水，一摇搅桶，“噼啪”一声，这两种颜色的水竟然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶紧装进去。就这样，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧，这短短的十分钟时间我就失败了那么多次？”
通过这个小实验，我懂得了失败是成功之母的道理。
我的课余生活丰富多彩，暑假里会去游泳，寒假去滑雪，平时我做完作业会去打羽毛球、看电视和玩电脑，但我最喜欢看课外书。
记得小时候，我还不认识很多字，都是爸爸妈妈给我读书，每次我都听不够的样子，后来，渐渐地养成了我读书的习惯，现在我不但可以自己读，有时还讲给爸爸妈妈听。
我每天都会看课外书，因为课外书很好看，所以我一有时间就看。我从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶，学会了很多优美的词句，更重要的是学会了做人的道理。比如，我刚刚看完的国际大奖小说《风之王》，这是一个爱与责任的故事，哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
我相信，我们每个人只要坚持一个好习惯，才华中能展现。这就是我从书里学到和感悟到的。
我的课余生活是丰富多彩的。如：老鹰抓小鸡，警察抓小偷，菜蓬蓬。
我最喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏，我找来了几个小朋友。妈妈和我们玩老鹰抓小鸡的游戏。我当“老鹰”，妈妈当“鸡妈妈”。开始游戏了，小鸡们抓住“鸡妈妈”后面的衣服，左躲右闪。我很是狡猾，一下子跑到东，一下子跑到西，因为妈妈带领的实在太好了，我无法抓到小鸡，我想出了一个绝妙的办法。我惊叫一声，看那边是什么东西。我趁妈妈不注意的时候加快脚步飞快的从妈妈的手臂下钻了过去，“小鸡们”见到了“老鹰”吓的四处乱跑，它们没有了妈妈的保护，只能乖乖的束手就擒。游戏结束了，大家玩的不亦悦乎!
我的课余生活——玩“智慧小豆豆”游戏。
我的课余生活内容很丰富，例如：跑步，跳远，骑自行车，滑板，看书，玩电脑……其中我很喜欢玩电脑里的“智慧小豆豆”游戏。
星期六我做完作业后，就打开电脑玩“智慧小豆豆”游戏。它是一种帮助学习的软件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放风筝”“听故事”等许多小游戏。
“射羊”就是从“羊”上面出现的词语中，选出正确的词语进行点击，一支箭就会朝它射去，如果全部回答正确就可以通关了。“摘桃子”就是从一棵桃树上出现的几个“桃子”（词语）中选择一个合适的词填进句子里，如果摘的“桃子”正确，电脑里会发出“你真棒”的奖励声音。“放风筝”也很有趣，它是把打乱的词语连成句子，如果顺序排的正确，“风筝”就会在空中飞起来。如果我玩累了，还可以闭上眼睛听故事呢。
通过玩游戏，我还学会了一些新的成语和句子，如指鹿为马，车水马龙，口蜜腹剑等等。
“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戏，还能帮助学习，我的课余生活真是丰富多彩呀。通过丰富的课余生活，我学到了许多课外知识和本领。
小学生课余生活的日记篇十二
我的课余生活非常非常丰富多彩，尤其是种花。
有一次，妈妈买来一盆仙人掌，十分可爱！妈妈说：“这盆仙人掌归以后就归你照顾。”我很高兴，我一有空就给仙人掌浇水，时间一长，仙人掌就被我浇死了。妈妈说：这次要隔几天再浇水了。”我点点头，心里想：这句话一定要记牢。
过几天，妈妈又买来了一盆仙人掌，十分可爱！我想：这么可爱的仙人掌我可要认真对待它。于是我按照妈妈的说法去做，不久仙人掌开出了粉色的小花，我把它放在阳台上，让它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戏。
每个到我家的人都会夸我家的仙人掌漂亮呢！
谢谢你仙人掌，让我的家更美丽了。
小学生课余生活的日记篇十三
我的课余生活丰富多彩，暑假里会去游泳，寒假去滑雪，平时我做完作业会去打羽毛球、看电视和玩电脑，但我最喜欢看课外书。
记得小时候，我还不认识很多字，都是爸爸妈妈给我读书，每次我都听不够的样子，后来，渐渐地养成了我读书的'习惯，现在我不但可以自己读，有时还讲给爸爸妈妈听。
我每天都会看课外书，因为课外书很好看，所以我一有时间就看。我从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶，学会了很多优美的词句，更重要的是学会了做人的道理。比如，我刚刚看完的国际大奖小说《风之王》，这是一个爱与责任的故事，哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
我相信，我们每个人只要坚持一个好习惯，才华中能展现。这就是我从书里学到和感悟到的。
小学生课余生活的日记篇十四
我的课余生活是丰富多彩的。如：老鹰抓小鸡，警察抓小偷，菜蓬蓬。。。。。。。
我最喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏，我找来了几个小朋友。妈妈和我们玩老鹰抓小鸡的游戏。我当“老鹰”，妈妈当“鸡妈妈”。开始游戏了，小鸡们抓住“鸡妈妈”后面的衣服，左躲右闪。我很是狡猾，一下子跑到东，一下子跑到西，因为妈妈带领的实在太好了，我无法抓到小鸡，我想出了一个绝妙的办法。我惊叫一声，看那边是什么东西。我趁妈妈不注意的时候加快脚步飞快的从妈妈的手臂下钻了过去，“小鸡们”见到了“老鹰”吓的四处乱跑，它们没有了妈妈的保护，只能乖乖的束手就擒。游戏结束了，大家玩的不亦悦乎!
2012年9月17日星期一晴。
小学生课余生活的日记篇十五
在这个星期六，我写完作业之后，就打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自己的的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自己加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，终于到达了终点。我高兴地伸出“v”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”
小学生课余生活的日记篇十六
我的。
丰富多彩，绚丽多姿。下面是小编为你带来的小学生课余生活。
日记。
欢迎阅读。
上课、复习、考试上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆“，无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然……”
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了!”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐;或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话;或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦!首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞?”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好!”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧!
我的课余生活十分快乐，除了完成老师的作业，我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼，它们给我的课余生活增添了很多快乐。
闲暇时，我喜欢站在鱼缸前观察它们。
小鱼们的可爱给我留下了美好的印象，但我最喜欢一条“爱运动”的鱼。这条鱼红黄相间，身上的鳞片整齐地排列着，水中总是有它敏捷的身影，要说它爱运动，不得不说它的一件趣事。有一天清晨，一阵“哗啦啦”的声音打破了宁静，也搅了我的好梦。“唉!”我叹了口气，刚准备继续睡觉，又是一阵“哗啦啦”的声音，我气愤地穿好衣服，来到厨房一探究竟。来到厨房，我被眼前的一幕惊呆了，只见这条鱼从水中一跃而起，在空中来了个高难度的360°大转弯。在完成这一系列的优美动作后，它又直直地坠入水中，溅起一片晶莹的水花。愣了好长时间，我从嘴里吐出几个字：“跳水王子!”后来，我发现“跳水王子”特别爱运动，相信它如果坚持下去，身体一定会棒棒的!
看!我的鱼可爱吧?我的课余生活真快乐。
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