制定方案的过程需要灵活和适应性，我们需要随时根据情况进行调整和优化。合理安排时间和资源，确保方案的顺利进行。方案的灵活性和适应性是保证可持续发展的重要因素。
小学生迎元旦活动方案篇一
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生。
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：以班为单位。
三、比赛时间：12月28日前完成。
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置。
五、比赛内容：
1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁。
六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%2、造型色彩20%。
3、班级特色20%4、整齐清洁10%。
5、教育意义20%。
八、评奖办法：
小学生迎元旦活动方案篇二
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
喜迎元旦，快乐游园
全体师生
学校运动场
12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。
1、年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时――15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。
(一)海狮顶球
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、设4个赛道，每组2人。
2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲乙队员双方将夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两
组获胜，组员各获一颗星。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡
回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
(二)摸鼻子
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。
(三)、我们都是好朋友
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。
(四)巧搬气球
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不
得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。
(五)百发百中
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷。
3、每人五个球，投进3个球获1颗星。
(六)脚踏实地
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，
比赛立即终止。成功者得一张奖券。
(七)你演我猜
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的。谜语种类丰富，动
物、植物、地名、等。
2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不
能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。
(八)乒乓球接力
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：
球掉了可捡起至起点重新开始)。
3、最先到达终点者小组每人获1颗星。
(九)音乐椅子
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
(十)、快乐传递
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一
个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉
出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。
2、不得用手或者其他道具使到达终点。
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的，如：
(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。
1、凡是参赛同学得两个糖
2、参赛得三颗星以下者得五个糖
3、参赛得三颗星以上者得十个糖
4、参赛得五颗星者得十个糖和一个。
2、摄像摄影：谭书志
3、兑奖：
总负责：谭书志
各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：
小学生迎元旦活动方案篇三
一、活动背景：
时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20xx年，迎接充满希望的20xx年，活跃大家的业余文化生活，锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。
二、活动目的：
加强医院的凝聚力，增强科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受快乐，在快乐中感受生活!愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。
通过活动医院向大家表达感谢和祝愿，感谢大家在过去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康!
一、活动主题：
大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。
二、活动时间：
三、活动地点：
医院餐厅。
四、参加对象：
医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。
五、前期准备：
1、活动物资准备(12月28日至12月29日)。
场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动所需物资：活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。
2、场地布置：
主席台2张桌子、4把椅子;。
将印有主题的横幅挂在主席台后方;。
悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛;。
将活动用品等放置于合理位置;。
3、人员安排：
采购人员。
场地布置人员。
主裁判。
助理裁判。
奖品分发管理。
现场维护秩序及引导。
摄影。
一、活动流程。
1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。
2、趣味活动项目开始。
二、趣味活动项目。
1、成语连珠：游戏规则：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟，在规定时间内未能接上的退出游戏，剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖，最先退出的`二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
一、二、等奖，答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
3、猜谜语：游戏规则：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必须在5秒内公布谜底，谜底正确的给予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。
4、同心协力：游戏规则：以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组，共8组进行、比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
扶球的现象的，都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。
三、活动经费预算。
1、趣味运动会项目费用(含奖品)约元。
2、场地布置费用约xx元。
活动费用共计：约xx元。
四、可预见的问题及解决方法。
1、人员安全问题：提醒参加活动的人员注意自己的身体状况，活动重在参与，大家要量力而行，参加符合自身状况的活动，以免出现意外。
2、现场秩序问题：若活动过程中大家情绪激动，引起现场混乱，由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面辅助。
五、活动结束后，每科出一人负责会场清扫工作。
注：各科室主任接到策划书后，请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参加活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按计划时间进行活动安排。
小学生迎元旦活动方案篇四
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
美术组。
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
一年级至四年级全体学生。
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。
2、作品必须是学生原创作品。
3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。
5、每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》，包括班级、姓名、题目等。
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
作业：
1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。
2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。另，昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业，尤其几个暂时落后的孩子，在此批评并请改正。
作业：
1、经初步评选，21个孩子的作文胜出，请利用周末，从题目到内容再次修改完善，并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。
2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。
3、查阅qq群绘画比赛活动方案，完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂，请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了！
另，请任务少一些的孩子随时积极搞好复习。学习，是学生最最本职的工作。
小学生迎元旦活动方案篇五
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。__年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。
二、活动准备：
1、食材。
饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。
2、器材。
托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。
备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。
3、班主任组织学生上一堂准备课。
（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。
4、工具、材料分配。
三、活动对象。
全体师生。
四、活动时间。
12月29日下午1：30开始。
五、活动地点。
学校操场、食堂餐厅。
六、活动结束场地整理。
小学生迎元旦活动方案篇六
为了丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，推动“和谐校园”建设，学校工会、团支部决定，在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会，希望广大教职工积极参与。
20xx年xx月xx日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦迎新年”趣味乒乓球运动会，18∶00在校就餐，19∶00举行歌舞晚会。
1、组长：
副组长：
2、仲裁组：
3、裁判组：
4、晚会策划：
5、后勤：
6、音响、灯光：
7、主持：
8、摄像：
1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。
2、每位女教师有两次挑战机会，挑战对象抽签决定。
3、女教师每胜一次得2分，输一局得0分，男教师每胜一次得1分，输一次得0分。
4、如女教师挑战选手水平太高，可由女教师提出合理规则来限制对手，是否合理由仲裁决定。
5、比赛采取每局11分，一局定输赢的赛制执行，其余规则均采用国际乒联最新规定。
6、比赛设一等然一名，二等然二名，三等奖三名，特别奖两名。
附：守擂教师x名。
小学生迎元旦活动方案篇七
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
20xx年12月31日(星期三)
三、活动地点
地点:瓯海区溪郭一小操场
1、庆“元旦”入队仪式(8:50――9:20)
2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20――9:50)
3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)
上午:1-3年级:1分钟跳短绳4―6年级50米迎面趣味接力比赛
下午(13:30开始):4―6年级:跳“8”字绳比赛
1-3年级50米迎面趣味接力比赛
(1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳比赛:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)
1.1分钟跳短绳集体赛
a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
名次设定:全班参与，以成绩总和除以参与人数，求出平均数，由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛
a、比赛要求全班参与，分成四组，四年级每组最少为11人，五六年级每组最少12人组成，其中2人负责摇绳，摇绳两人间的距离为3米，其余同学进行跳绳。
b、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。
c、比赛方法:以8字接力。
d、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取前三名
本次活动各班需全员参与，如有身体原因不能参加者，提前跟学生工作处说明。
未尽事宜，另行通知。
3.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。
(1)每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。
(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾，以便区分。
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
总指挥:x
50米迎面趣味接力比赛裁判:x(负责计时及成绩的记录)
x(负责发令及学生的检录工作)
xx(负责清点学生人数)
1分钟跳短绳裁判员安排:
x(负责计时和发令)x(负责收回成绩单)x(负责学生的站位)
场地号码 教师姓名 场地号码 教师姓名
跳“8”字绳比赛裁判安排:
林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)
场地号码 裁判员名单
瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组
小学生迎元旦活动方案篇八
20xxx到了!新年好!
12月31日——1月3日。
整体活动：20xxx到了!新年好，6000本台历倾情送!
活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!
发放地点：三楼xx。xx商城全体员工祝您新快快乐!万事如意!
各商场活动：食品商场：美食升级贺新年。
1.烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年。
50年茅台z元，30年茅台z元，15年茅台z元，冬虫夏草x元，海参x元。
2.常规食品——大升级。
榛子x元/斤，的大枣x元/斤，的开心果x元/斤，的核桃x元/斤。
(一)名品商场。
1.20xx年春节金条全新上市。
2.黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春。
3.新年特别企划。
(1)黄金饰品免费换。
(2)黄金加工费兑换大升级。
(3)黄金身份证当钱花。
(4)黄金屋会员购金双倍积分。
4.x牌首饰新年送惊喜。
(1)x牌黄铂金每克优惠价。
(2)x牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份。
(3)x牌xx钻成本价销售。
(4)x牌铂金免费换(只须递增30%-40%)。
银饰、xx银饰、x银饰、x银饰、x银饰全场6.8折。
5.元旦开门红，戴新表走正点。
6.化妆元旦惊喜接连不断，选份礼物送给心中的“她”。
(二)鞋帽商场。
1.元旦开门红，兴隆鞋城，旧鞋换新鞋。
活动细则：在x月x日-x月x日活动期间，顾客凭在鞋城购鞋的.信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠x元，特价商品可优惠x元。(单张信誉卡只可购买一双鞋，不可累积使用)。
等。
2.元旦开门红，运动春款上市，xx新品上市冬款8.8折购物再送好礼。xx新品上市达额送好礼冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。
3.元旦开门红，箱包送财运，xx8.8折，xx8.8折，xx8.8折。
(三)家电商场。
1.元旦开门红，以旧换新大行动，国家财政补贴10%，厂商再补贴10%。
电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。
2.苹果店迎新开业。
3.精品电器展。
(四)百货商场。
1.兴隆床品，元旦开门礼，以旧换新大行动。
2.新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，苏泊尔、爱仕达以旧换新大行动。
3.时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。
4.送礼送健康，健身器材大推广。
5.健康三部曲。
(1)健康送父母——足浴盆推广。
(2)健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼。
(3)健康送领导——按摩椅推广。
6.应季新品全新上市。
(1)x年送祝福——xx大会。
(2)新年换新衣，喜庆又吉祥——儿童唐装展。
(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市。
(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展。
(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展。
(6)冬季商品全面清仓：儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋。
(五)服装商场。
1.冬季商品大清仓。
3.贺岁款服饰推荐。
(六)针纺商场。
1.红运专柜，休闲春款抢先上市。
2.新年贺新春，羊绒首选礼。
小学生迎元旦活动方案篇九
一、活动主题：
“养成教育我参与”
二、活动宗旨：
在即将走进__年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
__年12月25日早晨。
四、活动筹备：
为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点：
各班级教室。
六、活动主要内容及过程：
(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行__年工作总结及__年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的'到来。
小学生迎元旦活动方案篇十
通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
1230。
五（1）班教室。
（1）布置教室。
（2）排练节目。
（1）整队，出旗，唱队歌。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。
甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
（2）：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》。
（3）甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
（4）乙：游戏1。
（5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）。
（6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。
（7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：《百家姓》。
（8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。
（9）甲：灯谜1。
（11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！。
（12）乙：游戏2。
（13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。
（14）乙：灯谜2。
（15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。
（16）乙：脑筋急转弯1。
（17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等。
（18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。
(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
（20）乙：游戏3。
（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。
（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。
（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
（24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲：：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（25）辅导员讲话。呼号。退旗。
小学生迎元旦活动方案篇十一
为丰富学生校园生活，增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会，从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知以下：
儿童画。
围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全、色采xxx的绘画作品，题材不限。
8开素描纸；
1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。
2、上交数目：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必须有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签）。
3、除上交的获奖作品外，对其他优秀作品，也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。
1、画面主题鲜明，形象生动有趣。
2、构图饱满完全、色采分明。
3、创意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上课前。
小学生迎元旦活动方案篇十二
坚持以人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，为学生提供艺术实践舞台，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每一个学生都成为艺术教育的受益者，丰富校园文化生活，充分展示我中心小学艺术教育的丰硕成果。
组长：
副组长：
成员：各校校长。
1、活动时间：20xx年12月30日下午2：00（如有变动，另行通知）。
2、地点：中心小学。
3、参加人员：中心行政人员、各校校长、带队教师、参加演出学生及中心本部全体师生。
4、节目安排：中心12个节目（声乐4、器乐3、舞蹈1、语言4），完小校11个节目，教学点2个节目，军民幼儿园3个节目。
5、奖励事项：评出一、二、三等奖。
1、各校指导教师要利用早读前、大课间等时间进行排练。
2、加强节目排练期间的安全教育。
3、舞蹈服装、道具各校自备。
4、化妆工作由各校指导教师自理。
1、声乐类：独唱、二重唱、小组（合唱）唱。
时间：不超过5分钟，如果是合唱不超过15人，内容健康向上，富有时代气息。
2、器乐类：独奏、二重奏、小合奏。
合奏节目不超过10人，内容文明健康、积极向上、感人、喜庆，突出传承与创新，时间不超过5分钟，所需的道具、服装、音乐伴奏自备。
3、舞蹈类：分独舞、双人舞、三人舞和群舞。
群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞、三人舞，节目时间不超过5分钟少儿舞蹈要体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，鼓励原创的舞蹈。
4、语言类：相声、小品、双簧、快板、课本剧、音乐剧、戏曲等语言类节目。
内容文明健康，积极向上，感人、喜庆，突出传承与创新。可结合独具特色的地方文化，如：芗剧、闽南童谣、木偶、锦歌、南音、答嘴鼓等。鼓励自创，原创的节目，能反映当今中小学生的校园文化生活。
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