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教师节表彰会上教师发言稿篇一
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向辉煌，今天的xx星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是xx新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的xx，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头xx莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，xx没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在xx这片肥沃的净土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，xx的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以xx自豪，明日xx以我们骄傲，同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我的初四学弟学妹们，xx的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在xx唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
教师节表彰会上教师发言稿篇二
“盛世盛会，看龙安教师地位；盛会盛世，看龙安教师工资。”
因为有爱，所以坚守1998年教师节前夕，我怀揣调令，骑一辆破单车到市区最西南安鹤交界处的马投涧乡六中报到。那时，通往学校的宝贺路坑坑洼洼，煤灰笼罩。有人说：“这条路上走一遭，到家抖抖煤灰，准能打个煤球。”走在路上，我就想，这简直是“充军发配”！当我用两个小时走完从家到学校的二十五里路时，我看到孤零零的高岗上，一座两层集资楼，一排平房，就是我要去的学校。这哪里是学校，这简直是一座破庙！不行，我得找领导去，我不能在这干。
可当我看到校园里孩子们纯真的眼神时，我震撼了。这里的孩子也是祖国的花朵呀，他们也需要老师的教导。那一瞬间，涌上心头的责任感与爱心，让我坚持到了现在。
从22岁到34岁，这十二年最宝贵的青春，我献给了最偏远地区的教育事业。
因为有爱，所以坚守。不管身在何方，都能桃李芬芳！
因为有爱，所以担当去年暑假开学，我担任了毕业班语文课、七年级体育课，又负责学校教科研工作，还要每天抽时间读书、反思、写作。正在忙得不可开交时，又被校长点名担任司务长。这对于不懂后勤管理的我来说，是一大挑战。可数来数去，就长期住校的我最合适。于是，我这个只会煮方便面吃的人便当上了司务长。
每天开门七件事，柴米油盐酱醋茶，就落在了我的身上。全体住校师生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那场大雪，一下让卖菜、卖馍的都没法送货到校了。我就踏着厚厚的积雪，深一脚、浅一脚地去上门背菜、买馍，一双新棉鞋生生都给踏破了，我也毫无怨言。
学校用的是煤矿的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做饭。冬天，几个水龙头都冻得硬梆梆的，流不出水来。看到住校的孩子们连水都喝不上，我非常着急，就和杜主任烧火烘水管。冰天雪地里，常常是一连烘上几个小时，水管烘开了，手、脚又冻了。但只要师生生活能搞好，付出再多也值得。
因为有爱，所以担当。不管什么岗位，都能收获真情！
因为有爱，所以发展新修订的《中小学教师职业道德规范》增加了“终身学习”的内容。十几年来，我坚持做“终身学习”的典范。我坚持将文学功底与专业发展结合起来，不断反思，总结思想。我先后读了《给教师的建议》、《发现母亲》等几十部教育专著，先后写下了一百余万字的读书心得、教育随笔、教学反思，并在《中国教师报》、《教育时报》、《安阳日报》等报刊发表文章一百余篇，共计20多万字。我是《教育时报》的骨干作者，被《教育时报》誉为安阳“初中语文明师高地”的代表人物。
“三名”工程实施以来，龙安教育走上了又好又快的发展轨道。我看在眼里，喜在心里。身居一隅，情系天下。我还先后在各级报刊发表十多篇新闻性稿件，宣传龙安教育的可喜变化。
教师节表彰会上教师发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表在新学年开学典礼和庆祝第xx个教师节大会上发言，我的心情非常激动。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候！向给予我们老师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们，表达最真挚的感激之情！
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏上了新的起点，在这充满机遇和挑战的时刻，每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前，我们需要的是什么，是实力。实力+机遇=成功。亲爱的同学们，唯有扎实的基础，不懈的努力，才能把握机遇，如果你在学习的过程中觉得累，想想你的梦想吧，如果你觉得烦，就想想你的前途吧。
亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败，努力拼搏吧！我们将和你们并肩奋斗、携手共进！在新学期来临之际，作为老师，用四句话与同学们共勉：
一、用爱心去温暖学生。
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体中去，扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。教师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。
二、用耐心去感化学生。
师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。后进生的进步要通过反复的训练与实践才能成功。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望得到别人的赞赏和承认，教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，树立他们的自信心。
三、用真心去打动学生。
受传统的教育影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去。
填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话，实现师生间的相互信任。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。
四、用垂范去引导学生。
教师必须具备良好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服，接受你的教育。
亲爱的同学们：我代表全体教师郑重承诺：我们是一个和谐，团结，拼搏的团队，我们教师将祝奉献为诗，当拼搏如歌，将其一切献给同学们;同时，也希望同学们选准目标，立足基础，讲究学法，提高效率，早日成为国家的栋梁。你们要拿出信心，勇气，毅力，鲲鹏展翅，翱翔蓝天，骏马奋蹄，驰骋草原，让成功绽放出绚丽的鲜花！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇四
尊敬的领导，各位同仁：
大家好！
此时此刻，站在这里，作为迎江众多优秀教育工作者的代表发言，我感到非常荣幸，也非常激动。
今天，作为迎江教育的一分子，我是荣幸的。迎江教育、迎江思维、迎江速度、迎江模式，这些专用的名词在迎江教育人的眼里有着其不用解释和说明的意义，她是现代化、开放化的代名词，她是勇于跨越，敢于创新的代名词，她还是努力拼搏，勤奋作为的代名词。作为迎江教育人中普通的一员，我为我是一名迎江教育人而感到自豪，我为自己能在迎江教育这块热土上努力奋斗而倍感荣幸。迎江教育的发展态势，迎江教育人开放的胸怀，高远境界，务实的作风和勤勉的工作态度，蕴育了迎江教育一片欣欣向荣的天地。在这样的工作环境下，每一个迎江教育人具有了扎实进取，勤奋有为的原动力。
今天，我能被评为优秀教育工作者，并在此发言，我很激动。我激动于自己为了儿童的事业，二十四载的坚守与奋斗，始志不渝；我激动于我与华一团队五年来的风雨兼程，相懦以沫；我激动于华一小“顺应天性，尊重成长”的办学理念，己经深入人心，开花结果；我激动于“办儿童喜欢的学校”的办学愿景己经让学校成为孩子们向往的乐园，教师、学生、家长，幸福着华一人的幸福；我激动于我的努力有了回报，我的付出有了收获，我的追求得到了认可。
我更感谢做我后盾，给我支持，助我成长，给予我帮助的各级领导、各级组织。我知道，成长的路上，我永远是个新兵。我永远不会忘记，在我遇到困难时，是你们为我排忧解难；当我面临困惑时，是你们为我指点迷津；在我被误解时，是你们给予我信任与勇气、理解与关怀；工作中点点滴滴的进步，是你们给予我影响与帮助。
当今世界，是大开放的时代，教育也从来没有像今天这样具有开放性、前瞻性、创造性。让教育更适合孩子，为每一个孩子创造更合适的教育，让我们的教育更具有多元性、更符合儿童发展的天性，我愿激情付出！
最后，借此机会，祝愿大家节日快乐、身心健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇五
老师们、同志们：
大家好！首先我在这里祝大家节日快乐！
我们学校的发展壮大，离不开你们的辛勤耕耘；学校的荣誉和地位，也离不开你们在工作中投入的热情与智慧。你们用自己的青春年华和无私奉献，推动了学校各项事业的快速发展。当前，学校正处在改革发展的紧要关头，面临的机遇与挑战前所未有。逆水行舟，不进则退，你们作为学校的中流砥柱，唯有更加勇敢地担当，更加勤奋地工作，才能为学校赢得更好更快的发展。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。苏格拉底说过：“教育不是灌溉，而是点燃火焰。”大学教师不仅要做学问之师，更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养，关键在教师。借此机会，我向大家提几点希望，与大家共勉。
“得天下英才而育之，乃君子之乐也”。我们选择了教师这份职业，就要把教书育人作为毕生的事业去追求，坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的，老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱，去诠释教师这一伟大而光荣的职业，用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀，温暖每个学生的心灵，关爱每一名学生的成长，最大程度地给予学生人文关怀，自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线，将知识的力量转化为人格的力量，以满腔热忱开启学生智慧，陶冶学生情操，鼓励学生创造，努力把学生培养成为社会需要的有用之才。
学校要给予学生的不仅是科学文化知识，更重要的是过硬的道德品质，学生在校期间不仅要收获知识，更要升华思想和精神。教师是学生成长成才的引路人，要用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感，修身正己，自我约束，努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。
广大教师要按照社会主义核心价值观的要求，树立终身学习的观念，孜孜以求、潜心为学、苦练本领，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革，勇于创新，努力探索教育教学的新理念、新方法，不断提高教书育人的本领。主动加强与国内外高水平大学的交流与合作，取长补短，积极开展协同创新，不断提升自身素质。要以学术为生存和发展方式，通过科研掌握科技和学术发展前沿动态和最新方法，攻克关键技术，解决科学问题，做科学知识的传播者和创造者，将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来，全面促进学校科技创新与人才培养相结合。
老师们、同志们，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。而灵魂的塑造、梦想的开启受泽于大学的精神延续。
今天受到表彰的各位老师，就是师德的榜样、弘扬山大精神的楷模、践行社会主义核心价值观的典范。
希望我们每位老师，都能向他们学习，紧紧围绕立德树人这个根本任务和综合改革这个大局，以更加执着的追求、更加专注的投入、更加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀，投入到伟大的教育事业中，为建设一流大学共同奋斗！
最后，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇六
各位同仁：
今天，我站在台前进行“我选择。我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
教师节表彰会上教师发言稿篇七
各老师们、同志们：
九月是收获的季节，我们曾经为此付出辛勤的耕耘；九月，也是播种的季节，我们为未来留下希望的种子。送走一届届圆满完成学业的优秀学子，一种丰收的喜悦洋溢在教师们的脸上。在这金色的九月，我们将迎来了第二十五个教师节。今天，我们隆重集会，庆祝自己的节日，感受身为教育工作者的幸福和自豪。我代表乡政府向全乡教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和优秀教师和先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为全乡教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿！向关心和支持花官教育事业发展的各级各部门和全乡广大干部群众表示衷心的感谢！
一、对过去一年来工作的回顾。
我乡的教育事业在乡党委和上级教育主管部门的正确领导下，在全乡近300名教师的辛勤努力下，取得了可喜的成绩。近年来，我乡教育事业发生了很大变化，我们为此感到自豪；想到了教师地位的不断提高，我们为此感到欣慰；想到教育工作不容忽视的重要地位和欣欣向荣的发展前景，为此，我们感到鼓舞；想到了各个学校经过不懈努力，教学条件得到了较快的改善和提高，我们为此感到激动；想到全体老师精诚团结、凝心聚力抓教育，我们为此感到荣幸；想到了学校素质教育、特色教育不断喜结硕果，我们为此感到充实；想到了在教育教学中有一大批不计名、不图利的忠诚的同志默默无闻地贡献着自己的聪明才智，我们为此感到敬佩；想到了我乡教育工作在新的时期任务更光荣，但我们的教师精神更饱满。我们取得的成绩主要表现在以下几个方面：
一是办学条件大为改善。为了提升办学品位，优化育人环境。我们大力推进了学校软硬件环境的改善，抢时间、抓进度、保质量，以花官初中餐厅建设为契机，全乡教育工程建设投入达余万元，新建中心幼儿园1处，改建农村幼儿园6处。班班通工程教育设备投入近万元，极大的优化了教育资源，使教育资源发挥了最大效益。二是办学质量有了很大提高。教师们以饱满的热情投身于教学教研工作，学习新理论，接受新理念、新思想，运用新方法培育一代新人，促进了学生综合素质的全面发展。师资队伍建设稳步提高，形成了一支素质高、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，培养和锻炼出了一大批教学骨干和学科带头人。他们用辛勤的汗水浇灌着幼苗，汗洒桃李园，情系花果苗，老师们日复一日、年复一年的辛勤工作，桃李满园是他们最大的乐趣。各学校坚持以品德教育为主，增强学生德育意识。广大教师用师德来感化学生，影响社会，既教学生知识，又教学生做人，学校把教书育人工作落到了实处。同时，加强教科研工作，走出了一条“科研兴校、科研强师”的发展之路。广大教师参与课题研究热情高、信心足，通过课题研究不断提升自身业务水平和科研能力，教育教学质量也得到了稳步提高、飞速发展。三是桃李满园大有收获。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业崇高而神圣的。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。在今天这次会议上，受到表彰的名优秀教师、优秀教育工作者是全乡教职工的优秀代表。在受表彰的这些优秀教师中，既有忠于职守、勇于开拓，治校有方的学校领导，又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通老师；既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志；又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种优秀教育团队精神，我乡的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌。
二、新学期对我乡教育的展望。
（一）要创新机制，创建品牌，把大兴打造成教育强乡、教育名乡。
教师节表彰会上教师发言稿篇八
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇九
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
教师节表彰会上教师发言稿篇十
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业，教育是民生、教育是经济、教育是未来，关系千家万户、关系国计民生，既是支撑经济高地的基础，也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴市、人才强市”战略，围绕建设教育强市目标，强化领导、加大投入、完善机制、推进创新，全市教育事业保持良好发展势头，各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展，普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进，合作办学和校长教师轮岗交流成效明显，高中教育坚持走特色办学之路，今年本科上线率达到51.88%，高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展，已成为重要的城市名片，成为新常态下提升发展水平的一支重要力量，河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们!
当前，我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期，我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作，加快幸福和中原经济区强市建设进程，关键在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此机会，我就进一步做好全市教育工作，讲几点意见。
把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展，就是要不断强化全局观念和战略思维，充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲，始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到，与发展的要求相比，与人民群众的期盼相比，我市教育总体发展水平还不够高，部分区域教育设施欠账较多，教育均衡发展力度亟需加大，服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识，牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念，在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面，把教育优先发展战略落到实处，全力推动教育强市建设，努力办好人民满意教育，提升教育品牌，为经济社会发展提供智力和人才支撑。
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务，在扩大教育规模、扩充教育资源的同时，要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手，积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实，大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划，科学合理配置教育资源，加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度，使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果，努力办好每一所学校，不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距，破解“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展，根本靠改革。要进一步解放思想，创新理念，大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革，努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区，我们要更新教育观念，改进培养模式，坚持德育为先、能力为重，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人，把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细，让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
要育人育心，争做至善至美的好园丁，坚持有教无类、严慈相济，静心教书、潜心育人，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。
各级各部门要站位全局，更加关注教育、重视教育、支持教育，对教育工作高看一眼，厚爱一层，做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度，重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力协作、密切配合，不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围，切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责，努力办好人民满意教育，共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师，同志们，教育事关千秋万代，涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托，以更加饱满的热情，更加振奋的精神，更加扎实的作风，开拓进取，勇于创新，为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利!
教师节表彰会上教师发言稿篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
今天对于济阳县的每一个教育工作来说，是幸福而光荣的日子，县委县府及社会各界在这里隆重集会，庆祝属于我们的节日，这是对战斗在一线广大教育工作者过去一年所取得的业绩的肯定，更是对教育这一光辉职业的最诚恳的褒奖。在此，我代表我们竞业园学校的3700多名师生员工，感谢社会各界一直以来的无私帮助，感谢各级领导的对我们工作的大力支持。并预祝大家在第xx个教师节到来之际，身体健康，事业发达，龙马精神，永葆青春！
在过去的一年里，竞业园学校在县委县府和上级教育行政部门的正确领导下，以科学发展观为指针，以教育教学改革为突破口，以课堂教学为平台，不断完善教育教学设施，不断提升干部教师素质，不断深化教学改革，全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实新课程，全面实施素质教育，各项事业取得长足发展。
首先，进一步完善学校设施，为教育教学工作开展提供物质保障。
在县委县府正确领导下，六年前竞业园学校实现法人办学，自主经营。六年来，许多教育教学设施从无到有、从有到优，目前早已达到和超过国家一类标准，为新课程的实施打下了坚实的物质基础，并实现了两校分离时巨额债务的逐步化解，国有资产的良性增值。仅在刚刚过来的一个学年中，教师办公设施得到进一步改善，新教学楼的启用，不仅化解了城区学校学生就读压力，而且大大改善了我校学生的学习环境。高标准的教学设施为教师专业发展插上了翅膀，为实施环境育人提供了保障。
去年暑假，全县教育干部竞争上岗，借此机会，我们学校借鉴外地经验，结合学校工作需要，积极实施内部管理体制改革。建立了以五个级部、七个中心为主体的学校管理网络，并迅速完善各项管理制度、逐步形成管理机制，实现了学校各项工作的无缝隙衔接。管理体制的改革，使一批青年干部成为学校管理工作的生力军，为学校发展注入了生机与活力，更为教育教学改革提供了良好的软环境。
素质教育是教育发展的必由之路，新课程，是实施素质教育的绝佳平台，其关键与核心则是课堂教学。在学校独立发展的六年中，尽管遭遇了无数艰难与坎坷，但我们一直坚持把课堂教学作为学校所有工作的中心，坚持把改革作为课堂教学的主旋律。课堂改革，成就了“竞业园课堂教学模式”，这一教研成果得到省市专家组高度认同，08年全省学校文化与特色建设现场会在我校召开，得到省内外同行的认同。我们并没有止步，并以过去几年的实践为基础，在“有效教学”的平台上积极建构，形成了“单元整体问题导学模式”，把课堂提升到一个前所未有的高度，实现了师生在课堂上的绿色成长，得到了教育专家的高度认同与全国各地同行的热烈追捧。课堂，真正成为了我们学校的一张名片。
我们一直坚持认为“教学工作，课堂第一；学校管理，教师第一”。在教育生活中，只有教师的快乐，才会有学生的快乐，只有教师的成长，才会有学生的.成长。几年来，我们一直致力于教师的专业发展与和谐成长。在有限的条件下，提供最好的物质保障；在资金短缺的情况下，不断派出参加业务会议、参与与各地同行的交流、参加各种专业培训等等。积极提供展示舞台，组织开展各种技术比武，演练教学技艺；开设“三级讲坛”，开展各个层面上的论谈活动，发表在教学中的真知灼见；自办教学期刊，并结集出版教学专著。固定开设校本培训讲座，总结教育教学得失，提升教育教学经验。几年来，我校师资力量由弱变强，成为我校最重要的智力资源，为学校可持续发展注入勃勃生机。
课程是衡量一个学校办学水平的标志，丰富而高质量的课程才是一个学校教育教学质量的最有力的证明。几年来，竞业园克服资金、师资、场地、器械等方面的困难，致力于课程体系的完善工作，在按国家课程设置要求开足开全课程的同时，完善了地校课程，开发了一系列特色课程。课程的完善与开发，使竞业园的学子真正享受到了不一样的教育，师生校园生活质量大大提升，学校办学特色日渐凸显，办学品味逐步提升！
随着学校工作的深入开展，学校上下呈现出一派追求成长、谋取发展、积极进取、乐观向上的良好氛围。我们的教师在发展，一大批青年教师在教育教学岗位上茁壮成长，迅速成才，并从竞业园走出来，在全县各级各类学校获得教学岗位，为济阳教育的做出不一样的贡献；我们的学生在成长，课程改革改变了教师课堂状态，更改变了学生校园生存状态，竞业园学子进取、乐观、积极、向上的可持续发展品质，受到高中学校的交口称赞，更得到家长社会的一致认可。我们的学校在发展，近年来，在社会各界的精心呵护下，竞业园正经历着蚕蛹化蝶式的蜕变，以自己特有的美丽装点着教育的大花园。一年来，一百多项由学校、教师、学生赢得的各种荣誉、奖项、证书，昭示着竞业园学校更加灿烂的明天，不远的将来，一定会与我们济阳教育这块金字招牌一样，走出山东、享誉全国！
各位领导，老师们，在庆祝教师节的鲜花与掌声中，新的一个学年开始了，让我们同心协力，高扬智慧的风帆，在教育改革的大道上迅跑。明天会更好！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇十二
各位领导、老师们：
大家好！首先感谢领导给我这次发言的机会。回忆这三的基本功培训与展示活动，尤其是准备参赛的近一时间，我们更是感慨万千。所以我只能把满腔话语凝结成几个关键词，在这里向领导和老师们做个汇报：
一个关键词——磨砺。
教师基本功培训与展示活动，是促进教师专业发展的平台，更是教师综合素质的考核，代表着全区师资队伍的状况。三来，在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中，我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训，从校级培训，到区级培训，再到区赛选拔，我们名教师被确定为参加市级大赛的选手，压力是不必说的，尤其是在大赛迫近的日子里，每个人的心都是悬着的，精神也高度紧张。因为我们不只代表自己，也不只代表学校，而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了，是必须挑战自我，战胜自我，为地区争光。
教研员进行了周密的计划与培训安排，采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训，使我们提高了理论水平，也丰富了文化知识，提升了学科素养。
为了背下枯燥的理论，我们想尽了办法：我们把课标朗读录音，随时随地听，边听边记；把理论打印成卡片纸，贴在墙上，背完一张撕下一张；把心理学概念制成小册子，随身携带，随时随地记忆；我们还自己编制法律法规的练习题，反反复复地默写……很多时候，当时记得清清楚楚的内容，二天一早又忘得一干二净，只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中，挑战着自己那不再轻的记忆力。
赛前的过程虽然艰苦，却在理论上充实了我们的头脑，也提高了我们的学科专业水平，个人素质也在培训中得到了提升，我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持，成功源于磨砺，坚持就是胜利！
现在，我们更加明确《课标》的要求，我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学，会用教育理论去思考我们的教育现象，会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计，我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲，大赛也带给我们更多关于教育、关于人生的深刻思考——这些收获远比那张红色的证书更加丰厚。
二个关键词——凝聚。
在培训与展示的过程中，我们不是孤军奋战，教委领导多次为我们做动员，为我们鼓舞士气；教研员、学校领导和老师都是我们的坚强后盾，与我们一起迎接挑战。
在赛前冲刺阶段，不仅仅是参赛选手在努力，而是一个团队在同参战。由于名额有限，并不是所有教师都能进入正式比赛，很多老师成为我们的陪练。他们丝毫没有怨言，以饱满的热情与我们一起奋战。备课的时候需要他们的帮助，他们随叫随到，整夜整夜的帮我们备课、查资料，完全把比赛当作分内的事情对待，那专注的神情，宛如一个个参赛选手。
最后一场教学设计和说课的展示任务是最艰巨的。前一李校长带病陪着我们熬到深夜，做好后勤服务，了却我们的后顾之忧；有的老师不仅帮忙备课，还为我们冲泡热腾腾的咖啡和香茶。他们的关心与帮助，带给每一位选手的是启迪，是力量，是鼓舞，更是感动！
参赛的名选手更是一个团结向上、奋发进取的团队。心存困惑时，我们利用电话或者网络进行远程的讨论、分析；获得资料时，我们毫无保留，资源享，交换着手里的教学资源和理论书籍；比赛进行时，我们彼此鼓励、相互祝福、加油打气；比赛结束后，我们嘘寒问暖互相勉励。大家在培训中相互学习、交流、启发、借鉴，思维得到碰撞、理念得到提升、技能得到发展、心理得到锻炼，真正达到了彼此交流、相互促进、同提高的目的。我也从他们身上看到了自身的不足，从他们身上学到了很多东西。
最想感谢的是始终担负培训任务的各位教研员！他们是活动中的计划者，是专业上的指导者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的启迪者。在培训中，我们近距离地感受着教研员们甘于奉献的敬业精神、理性与智慧的专业水准、良师益友般的亲和为人。
成功属于团队！是大赛让我们心贴心，是大赛凝聚了我们的力量，是团队的凝聚力实现了教师发展的加速度。
三个关键词：信心。
三的培训终于迎来了展示的那一天。正如我们所料，各区县都把自己的精英选手送来参赛。在名师云集的赛手中，我们看到了市级学科带头人、骨干教师，有的学科参加比赛的甚至是特级教师。
这对我们来说，不仅是挑战，更是难得的学习机会，能与各区县的骨干、名师同场竞技，在比赛过程中一睹名师风采，这本身就是一种学习；同时我们也放下了包袱，轻装上阵，在高手云集的赛场上，充分展示我地区教师的风采。尤其是优秀成绩的取得，更让我们增强了信心和力量。这种信心不仅仅表现在基本功培训与展示活动中，更应该表现在日常教育教学工作中。
我们坚信：我们虽然地处郊区，但是只要经过卓有成效的培训，通过团队的同努力，以及自身的勤奋，我们的教师队伍一定会出现更多的精兵强将。
总之，三来的培训与展示，让我们清晰地认识到：锤炼基本功应是教师孜孜不倦的永恒追求，要将教学基本功和教学技能的历练落实到日常工作中，丰厚自己的文化底蕴，更好地服务于课堂教学，把“每位教师上好每一节课”的目标落在实处。
真诚地感谢基本功培训与展示活动，感谢三来带给我们关怀的领导、老师、教研员。培训与展示活动虽然落下帷幕，但我们会更加致力于自己钟爱的教育事业，为打造我地区精品教育贡献我们的力量。
真诚地祝愿我区教育的明天更美好！
教师节表彰会上教师发言稿篇十三
尊敬的各位领导老师：
你们好！
九月十日佳节日，在这第xx个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，xx年的时光匆匆而过。也正是这xx多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给啦我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有啦更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上！
一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写啦一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定啦我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。
现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展啦，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出啦更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好！
谢谢！
教师节表彰会上教师发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好。
今天，我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师发言稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心’’最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
教师节表彰会上教师发言稿篇十六
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家(上午、下午)好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是xx教育集团xx学校的一名xx教师，我叫xx。首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声节日快乐!
此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们xx教育界，在我们xx教育集团，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。
数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。我是xx第三代，土生土长的xx娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对xx献了青春献终身的执着和守护。正是有了xx第一代、第二代的`无私奉献，才有了今天xx社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定。而我，一个xx第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护xx、守护xx。带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了xx特岗考试，xx年，我光荣的成为一名xx老师。像父辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代xx人，去实现自己的人生价值!
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是未来。
作为一名教师，我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首xx年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!
记得第一次登上讲台，我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋异常，面对三年级童真而又调皮孩子们我完成没有驾驭课堂的能力，手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来，我根本不记得自己讲了啥。我的师傅xx老师看出了我内心的彷徨与无助，她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生，一遍遍反复练习。从她身上，我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给xx的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。xx教育腾飞，我们责无旁贷；xx爱洒桃李，我们无怨无悔!
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家!
教师节表彰会上教师发言稿篇十七
各位领导、各位同仁：
大家好！我能作为一名中年教师代表在今天的庆祝大会上发言，我感到非常的激动，在此我从个人和团队两个方面跟大家做个交流。
一、个人感受：20年，星移斗转话变迁
自1991年从教以来，我已工作整整二十年了，这二十年，我洒下了辛勤的汗水，收获了鲜花和掌声。也许是一种巧合吧，这二十年当中的头一学年，也就是1992年教师节，当时的高士镇第一届党委政府授予我“高士镇先进工作者”光荣称号，今年，我不仅被评为高士镇优秀党员，而且被高士镇党委政府授予“名师”称号。虽然我认为这是巧合，但这些荣誉应是我的成长与进步的体现。我的这一成长与进步，得益于在虎塘小学那种艰苦环境中12年的的磨练，得益于中心学校领导的厚爱与无微不至的关怀，得益于我们高士校区小学布局调整策略的大力实施，得益于新课程改革春风的吹拂……二十次四季的轮回，让我看到的是我们高士小教日新月异的变迁。从20xx年到现在的八年间，是我们高士小教发展最快的一段时期，也是我本人成长进步最快的八年，它让我真正找到了职业的幸福感，也使得我走向三尺讲台的脚步不再彷徨。人到中年爱怀旧，课余时间，燃一支香烟，品一杯浓茶，我就回想当年虎塘小学时的孤寂与单调，回想那破烂不堪的校舍以及手拿四门主课教科书的忙碌……如今，身处优越环境中的我总是默默告诉自己：现在的你没有理由不好好工作！许多人认为，教师一进中年，就成了职业倦怠的高发期，曾经的理想开始动摇，成长的动机也开始走向低落，专业知识和智慧发展也逐渐萎缩，专业角色趋于迷糊和丧失。在这里，我要说：“我们应当永葆一颗年轻的心，虽然我们的职业生涯留不住我们的青春，但却能留下我们的精彩！”
二、共建和谐教师团队，凝心聚力共谋发展（谈谈学校管理工作）
20xx年秋季，我被调到高士小学任教并担任校长一职，如今已过去两年时间，过去的两个学年，我们是租用位于中学院内原教办那几间破旧的校舍，其实也属于危房，只不过倒塌系数与原高士小学相比稍低而已。
高士小学十几名教师当中，有近十名教师曾经在校长位置上干过，我刚从中心本部调往高士小学时，许多人为我捏了一把汗，其中的原因肯怕大家都明白。可我却不那么认为，我将他们每一个人都看作是我的师傅，毕竟他们都曾经辉煌过，他们也都有自己教育教学管理方面的绝招，他们的经验，他们的理性，值得我一一讨教。所以确切地说，我是把高士小学看作是智慧的宝库。当我在工作中遇到棘手的问题时，都有他们积极主动的帮助。
我们高士小学都是小型的办公室，办公室数量多，我总是像串门一样到各办公室走走，跟他们坦诚交流，谈笑风生。我很欣慰，因为我们高士小学办公室笑声最多，最爽朗。
在高士小学，请客是常有的事，每一位老师有什么值得庆贺的事都得请客，在分发糖果或是什么东西时，大家总是想到还有谁没给，应该说，这是一种促进团结、增强凝聚力的形式。逢年过节，作为校长，我总是在节日的热闹喧嚣之中不忘给每一位老师送上一份节日的问候与祝福，一份温馨，一份惦念，我想老师们定会心存感激。
在学校的教育教学管理方面，我谈不上有什么好的经验和做法，我只知道，一所学校的核心竞争力在于教师这个团队,如何使这个团队的竞争力增强,持久不衰,我认为人际关系和谐是关键。作为校长，要积极主动向教师了解情况，尽力提供帮助，携手共度难关。真心为教师着想，老师们也会感动并铭记在心的。在这方面，我举一个很小的事例，我们的胡泰老师本学期调至我校任教并担任教导主任一职，上个星期六，他因事去合肥，可因为学校的排课及有关安排事项尚未完全落实，我非常着急，于是在星期天中午打他电话予以催促，却发现提示语音为“您拨打的用户已停机”，我便立即给他交了话费，保证了他的手机的畅通。我这么做的目的是双向的，既方便与他，又方便与我。“精诚所致，金石为开。”我想，我的这一小小的举动一定会激发这位年轻教师无限的工作热情。
和谐的校园文化还依赖于教师的专业发展，作为校长，只要老师们有这样的机会，我就会向中心学校积极争取。例如：上一学期临近期中时，中心学校选派我校的檀金燕老师去安庆集贤路小学进修深造，这对于一位年轻教师的专业成长来说，是难得的机遇，我校广大教师积极响应中心学校的决定，积极主动地调课、挪课，既保证了檀金燕老师及时得以成行，也保证了我校正常的教育教学秩序得以延续。
做了几年的高士小学校长，我的确感到很苦、很累，特别是安全管理工作压力太大。不过一到假日，细细回味，我的感慨是“累，并快乐着！”虽然累一点，但却让我感到了一份充实，因为我始终坚信“闲人无乐趣，忙人无是非”。
在这里，我要衷心感谢我们高士小学各位同仁前两年与我身居陋室携手同行，我们的辛苦没有白费，今天这块金光闪闪的奖牌是对我们最好的回馈。
最后，我再次真诚地感谢校领导给予我的一贯的支持与信任，感谢朝夕相处的同事们对我的关心与鼓励，感谢每一个帮助我成长与进步的人，愿我们保重自己的身体，尊重自己的选择，立足自己的岗位，燃烧我们的激情，祝大家永远幸福平安！
谢谢！
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