每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。
级自我介绍篇一
姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。
性别:跟爸爸一样。
年龄:度过了12个“六一”儿童节。
文化:今年下半年考初中。
模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠子像像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。
优点:我刚拿着户口薄报名念书的那一天,老师使写了道题“3+1—5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口说:“等于—1”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。六年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。“同学们也常常夸我:”“有两下子”我会爬树,打乒乓球。班上的黑板报画画,写字都是属我管。我还爱看故事书,看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前,每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒,我吵着要学。爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学,学完了字母,音标,又背熟了许多单词,课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我,我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上,老师叫我在黑板上写“是”的拼音,我没注意,很快写出英语的“yes(是)”。
老师微微笑着叫我下去。
愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。
级自我介绍篇二
专业知识上的优势有两种:一种是学习成绩上的优势,另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生,当然在回答该问题时,可以在陈述中提到自己的在校成绩,用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里,有一个很关键的点就是,考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋,切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话,这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象,不利于在面试中获得高分。
而对于成绩一般的应届考生,那么回答该问题的时候,就要注意不要给一个在校期间“无心向学,不勤奋,不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时,应该突出自己比较注重专业知识的实际运用,要强调自己热爱本专业的知识,但注意力集中在实际运用方面,并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护,学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因,考生可以这样回答:原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱,不大会考试,而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上,所以一定程度上影响了考试成绩,但自身对考试的态度是很认真的,同时老师对自己的教育很好,自己在校所学已经可以适应社会的要求。
对于非应届考生来说,就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官,自己是一个幸运的人,自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事,得到了他们的许多帮助,在工作中学到许多专业知识,自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候,由于工作经验不够,许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中,但有了工作经验后,自己已能很好地把专业知识应用在工作中,所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。
谈到考生的个性是否合适招考职位,那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看,要几方面共同的要求:“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性,对于这方面的准备,考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求,是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等,以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招考职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之,要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看,自己都是适合从事银行职业的人选,而且是可以长期从事银行职业的'人选。
这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面:学校经历和工作经历。
对于应届毕业生来说,主要的经历当然是指学校经历,那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。
学校中的工作经历主要分为:学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是,如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面试中获得高分。
学校中的学习经历主要是奖学金的问题,如有获过奖学金,可以略为陈述,如没获过奖学金,则可以避免谈这方面的问题。
学校中的获奖经历,这里包括体育、文艺、科技方面的奖项,这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方,假如戴斌老师在面试的时候这样说:“本人曾获得学校征文比赛的一等奖……”。大家试想一下,假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”,面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要,因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况,实际上正确的表述方法应该是说:“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项,在写文章方面有一定特长,可以在机关从事(胜任)一定的文字处理工作”。
对于勤工助学经历,可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这方面的经历,应该是可以获得不少的印象分。
对于非应届毕业生,即在职人士来说,工作经历就要做为侧重点来陈述,这里要特别强调的一点是,要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之,一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强,但团队合作不行,在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说,真正需要的银行职员,应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说,就是自己素质不错,在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是,不要谈,不要谈以前自己怀才不遇,不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点,不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官,过去的经历是美好的,给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。
级自我介绍篇三
“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。
各位老师好,我是1号考生,我来自黑龙江省双鸭山市,我的名字叫张潮,潮是潮水的潮,正是因为名字里的这个“潮”字,使我在和张若虚的`《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她,迷上了那些意境深远的中华古典诗词。
而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨。我学过贝斯、架子鼓和吉他,参加过地区的青年歌手赛,虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队,举办过一次还算成功的演出,但是在这看似纷乱的爱好或者说生活中,我最喜爱的还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎,喜爱卡奇乐团民谣风格的质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。
我虽平凡,但也期待光荣与梦想;虽是年轻的90后,却也有着父辈的执着与真诚。今天,我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了6767学院,我相信,贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢!
级自我介绍篇四
亲爱的同学们:
你好!
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!
希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
级自我介绍篇五
作为一名测量专业的应届毕业生,我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了专业知识,通过实习积累了丰富的工作经验。
大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳,认真负责,精心组织,力求做到最好。
多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”,学习成绩优秀,连续三年获得一等奖学金,并被评为校级优秀毕业生。
大学生活培养了我坚韧不屈的性格,增强了我面对困难的承受能力,解决困难的应变能力,也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体,时刻保持自己思想的进步,注意与时俱进,并时刻不忘自己的综合素质。
土木建筑行业虽然是个辛苦的职业,但它却是我向往的职业,健康、活泼、爱笑的我,怀着最赤诚的热心去对待工作中的每一件事情。我将在今后的工作中更加虚心学习,精益求精,为做一位合格的土木工程技术人员而努力。
一直以来我积极参加各种专业实践的机会,基本掌握了房屋建筑施工和设计的一些基本知识并积累了不少现场的经验。利用课余时间我通过自学,精通autocad、photoshop制图、firework软件,熟练运用理正等地质勘察软件,熟练运用办公软件。熟悉windows7操作系统和office、internet互联网的基本操作。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。
沉甸甸的过去,正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来,正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个接触贵公司的机会。
级自我介绍篇六
大家好,我的名字叫——杨明羽。我今年12岁了,今年读五年级,是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴,脸蛋圆圆的,人家都说我是“小可爱”。
我最喜欢小动物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小猫的。记得上一次去爷爷的单位,奶奶对我说:“小明,爷爷单位里有一个养猪场,你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高兴得又蹦又跳道。来到养猪场里,我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着,便想给它们喂食。我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料,放在了脚下。小猪们有秩序地排好队,各吃一口,便去爷爷那边洗澡了。最后几只调皮的小猪还摇了摇头,把饲料全撒在了我的衣服上。嗨,虽然把我的衣服弄脏了,但是我还是十分喜欢它们。最后,我又把它们带到了一块小草坪上,让它们把身子全都晒干后,又送了回去。
通过我的介绍,读过这篇文章的人应该了解我了吧!那就与我交个朋友吧!
大家好!
我叫**,现在在xx省xx小学x年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的'特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
级自我介绍篇七
昨天帮一位ppt制作了一份自我介绍的ppt,那么接下来我就和大家分享一下,我的一些制作思路和过程,并为大家分析一下,我每页的思考。
内容。
首先,我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片。
2、必须设计为四个标题。
3、作品是交给老师审核的。
4、附加一份专业介绍。
那么,大家想一下,如果是你需要制作一份自我简介,你会如何制作?大家可以对比一下,操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑。
首先,我们可以看到的上面的内容是比较零散的,而且都是想到什么写什么,逻辑性并不是很强,那么针对以上的内容,我提炼了以下四个标题:
基本介绍。
教育经历。
专业介绍。
毕业展望。
这样基本框架就以及形成了,这种ppt的大纲有什么用呢?
1、对于制作人的来说,我们能够把握幻灯片的整体框架。
2、对于演讲人来说,能够将内容更有逻辑的呈现给听众。
3、对于听众来说,能够更好的理解和接收讲者所传递的'信息。
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候,就匆匆忙忙打开幻灯片,边做边想内容,这样不仅效率低下,而且做出来的ppt可想而知。
二、建立风格。
风格包含的元素主要有:背景,字体,颜色,其他元素等。
背景:因为是一份自我介绍,所以我使用了白色的纯色背景,给人一种洁白,干净的感觉。
字体:现代风格的幻灯片,常选用黑体(思源黑体,微软雅黑,冬青黑体),我担心有些字体镶入错误,导致演示效果出现差错,所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题,正文字体选择了微软雅黑light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性,像我们书面字体,宋体,放在这种风格的幻灯片上就不太合适,还有不要使用过多的行楷,粗体什么的。否则,你的ppt就被判死刑了。
颜色:对方是一位女生,所以根据印象色的一个原理,我的少女时代嘛,主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化。
由于页数比较少,而且关联度比较低,所以在建立完基本框架,定好风格基调之后,我们就可以开始逐一美化了。
封面的内容,对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版,页面视觉效果肯定是不够饱满的,所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语,让你的页面b格上升的神器。
2、不闭合线框,能够起到一个装饰的效果,而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中,即聚焦视线。
3、图片的选择,大学生可以选的元素有很多,教室,黑板,粉笔等与学习相关的都可以选择,我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔,这张图片被我裁剪过,下方的留白原本只有一点点。
目录。
我们先来思考一个问题,为什么上方的色块要选择粉红色,而不是其他颜色?
我在这里不解答,欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个,而且文字内容很少,那么我们需要再排版等方面上,让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式,并添加了一些修饰的元素。比如:线框,图标,英语,背景图片。
基本信息。
首先为了保持风格的延续,以及整体幻灯片的整齐性,我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全,我将姓名做了修改。
第一个原因,大家的拍照技术有限,拍出来的效果本身就不好,而且背景太杂,放到幻灯片上影响整体美观程度。
第二个原因,有些相片的分辨率太低,稍微拉伸就会出现模糊。
补充:有一些真正需要具体照片的,我们只能从美化照片,以及排版等角度去填补以上的不足。
来讲一下,垫底的两块色块的作用。
提高图版率:视觉化元素占据页面的面积比率。
图版率越高,页面则越热闹。反之,则越冷静。
即使页面有很多内容,但是,如果去掉色块的效果是如何的,大家来感受一下。
去掉效果。
页面的整体视觉效果就下降了很多,当然,有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解,因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家,提高页面的丰富度,可以从添加视觉元素入手。
教育经历。
其实仔细一下这个时间轴的内容,我一脸懵逼,我一开始以为她是转学,所以写了那么多学校,没想到她把读高一,高二,高三的时间分出来写了。额,好吧,你赢了,我还是照做吧。
这页页面没什么好说的,就是一个简单的时间轴,简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下,为什么时间轴上,要使用两种不同深浅的色块,大家思考一下,欢迎下方写出你的感想。
专业介绍。
有一个普遍的现象是这样的,有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上,很多人会去添加很多花花绿绿的颜色,添加很多乱七八糟的特效。
毕业展望。
又是一个非常少文字的页面,只有一段话,提供给大家一个思路,找一张高清图片,上下排版即可。
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级自我介绍篇八
我叫张三丰,今年九岁,属羊,我在人民路小学上学,二年级九班,开学上三年级。
我个子不算高,又黑又瘦,头发乌黑发亮,眉毛弯弯,短黑的睫毛,一双调皮的眼睛炯炯有神,还有一张一生气就撅得老高的小嘴。
我是一个捣蛋鬼,喜欢恶作剧,我记得有一次,哥哥想去电脑室玩电脑,我也想玩,我就先跑到电脑室里去,把电线插头拔了,然后跑到哥哥身边,和哥哥一起到电脑室,哥哥按了好几次,都没打开机,哥哥自言自语地说:“怎么回事,是不是电脑坏了?”我也装作一副着急的模样,心里却在偷笑,等哥哥走了,我把插头又接了上去,在那儿痛快地玩了起来。
还有一次,我放学回到家,没有什么好玩的,我就向邻居借了他家的小狗,把它放在了我家,我就躲了起来。知道这是干什么吗?因为我们这里是新小区,家家户户都一样,经常让人摸错门。妈妈回到家,看见了小狗,自言自语地:“我是不是走错路了?不对呀,我怎么能打开锁呢?”躲在门后的我忍不住地笑了起来!“糟糕,露馅了!”妈妈说:“你这个臭小子,敢骗你妈!”于是妈妈把我臭骂了一顿。
这就是调皮的我——张三丰!
级自我介绍篇九
我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。
我跑步时两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚的快极了。”啊,是吗?我可从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也会“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4x100米接力第一,两次100米第六。能为集体争光,我真自豪。
我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单,什么事情都是来不及考虑会脱口而出,以至有时上课也会和同学争论起来。唉,真是,…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉“金豆儿”———眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。
不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍:我也会因为漏看一个零,以至一道数学题从头错到尾……。
“小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一上新世纪的青年。
级自我介绍篇十
妈妈说,世界上不会有两片相同的叶子。我似懂非懂的点了点头,这是真的吗。
我也是唯一存在的,真的不是之一吗?我长的不算很漂亮,白净的脸蛋上面偏偏长了些许雀斑。这样的我看起来真的是非常不美观。可妈妈说“你是全天下最漂亮的公主。”
那个时候我不懂妈妈的话,但是现在我明白了。因为妈妈爱我,所以在他眼里,我才会是最美丽的公主。我是唯一的我,与众不同的我。
我喜欢粉色,我相信这个世界上存在童话。
我的生活很平淡,没有什么太大的稀奇。一个普通人的我发生的都是普通人的事。这些琐事唠叨起来想必也没人愿意听。
级自我介绍篇十一
我叫陈钟灵。钟表的钟,灵活的灵。钟灵两个字由“钟灵毓秀”这个成语而来。
我是一个吃不胖的小瘦子。虽然体重已有64斤,可是看着还是骨瘦如柴。我充满智慧的眼睛上戴着一副眼镜。我还有一双灵巧的手。我打乒乓球的功夫可全靠它。
我是一个乒乓球运动员。我曾在新昌县里荣获小学女子单打4等奖。在这张奖状的背后,掩藏着不少汗水。我每天放学回家就急匆匆地拿着水杯和球拍来到球场跟教练练球。慢慢地我的水平逐渐提升。原来不把乒乓球当一回事的我变成了热受乒乓球的运动员。
我的缺点也不少。比如我没有时间观念。这个坏毛病已经跟随我多年了,到现在也没有改正。总是静不下心来,这个坏毛病也常常让我烦恼。它经常让我不好好写作业。
我的优点也不少。主要就是兴趣爱好广泛。跳舞、书法、画画、乒乓球都是我的拿手好戏。考级,比赛都难不倒我。我也是一个霸气的女汉子。在家里爸妈说我是一个古灵精怪的小活宝,是他们的心肝宝贝。
我很幸运,因为我来到这个世界上。我喜欢我自己。你们觉得呢?
级自我介绍篇十二
大家好,我是沈x,我是一个细心的女孩,我有一双小眼睛,一张樱桃小嘴。我是一位新加入的小记者,能成为小记者团队中的`一员,我感到非常荣幸。
说到这儿,你可能会问:“你为什么要加入小记者团队呢?”我会不假思索地告诉你:“我加入小记者队伍,没有别的原因,只想提高我自己!”
我喜欢做手工,做手工时,我会全神贯注,细心地做好每一步,尽力把它改造得完美。
有一次,我正在做劳动作品,一会儿拿双面胶,一会儿拿剪刀,忙得不可开交,可妹妹却在旁边捣乱,把我好不容易搭好的“大厦”给拆散了,我气得从椅子上跳起来,气急败坏地对她吼起来:“你这个小东西,好事不做,尽干坏事,赔我,赔我!”可妹妹只是呆呆地看了看我,然后当什么事也没发生似的走开了。等她走开,我才想到妹妹才十几个月大,怎么可能会帮我搭模型呢?我只能自己重新振作起来,拿起那堆散了架的模型东拼西凑,经过一番补救,我的模型终于搭好了!我直了直发酸的腰,兴奋地叫起来:“啊!终于搭好啦!”可就在我刚要起身时,我发现模型的几个小角没粘住,但我实在是太累了,心里就像有两个小精灵在争吵一样,一个说:“快点休息吧!”另一个说:“坐下来把它做完美了再休息也不迟。”两个小精灵吵得不可开交,最后,勤劳的小精灵终于战胜了懒惰的小精灵。我马上回到座位上,继续奋战,把小角仔仔细细地粘好。后来,我只要一看见这个模型,心里就会感到很自豪!
我是个活泼又细心的女孩,希望大家能和我交朋友!
级自我介绍篇十三
我叫xxx,男孩,八岁半了。我的身材有点偏高,胖乎乎的,看上去挺结实。我的脑袋大大的,长着一头乌黑茂密的头发,脸蛋圆圆的,浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面是一张大大的嘴巴,我们院子里的人都叫我“大头儿子”。
我喜欢下棋。小时候,爸爸和同事们下棋,我经常在一旁指手划脚。在爸爸的.影响下,我三岁的时候就会下象棋了,大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了,作业多,也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人,我也不会放过机会,常常缠着客人和我下棋。
我喜欢玩电脑。在我懂事的时候,家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板,画笔画错了可以撤消,好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标,颜色可以随心所欲地变换,画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片在我遇到字不会写的时候,电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画,我能将我的小日记打成文字从打印机输出。
我特别爱动脑筋。上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书,特别是故事书,每次上街我都会钻进书店看上一阵。
我也爱看电视,从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来,连爸妈的叮嘱都忘在脑后。
听完了我的介绍,你觉得我很棒吗?
级自我介绍篇十四
尊敬的领导:
您们好!我是xx学校20xx届药剂专业的一名毕业生,得知贵单位招聘药剂人员,我很希望到贵单位来工作,在此将我的情况做一简单的介绍。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦还来追求是毕业之精葚并追求自己的理想和抱负。在校期间,德、智、体各方面都得到了全面的发展,辛勤的汗水终于让我的理论知识、以及所拥有的技能都通过了基本的考核,并取得了优异的成绩,三年的卫校生活是我人生的转折点,把我从一个医药行业的崇拜者,却变成了如今对医药工作的热爱和医药工作的从业人员,在这三年中,我曾担任过舍长和组长一职,虽然是小小的职务,正因这两个职务让我更加的团结同学,责任感变的更强并总结了许多经验。
在小领导与老师的教育和同学的帮助下,我曾两次获得过二等奖学金和一次一等奖学金,并被评为三好学生和优秀共青团员。
虽然,我是一名中专生学历层次较低是我的不足,但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神,长风破浪会有时,直凭云帆济沧海,希望贵单位给我一个发展的平台,我会好好窒息它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵单位的发展贡献力量,殷切盼望您的佳音,谢谢!
此致
敬礼!
求职者:xxxx。
级自我介绍篇十五
大家好,我叫郭梓璇,是陵川二中279班学生,我今年13岁,就住于宏轩雅居,很高兴也很希望和大家做朋友。
我是一个阳光开朗的女孩儿,一张圆圆的脸上有一双不是很大的眼睛,我的个子不算很高,我的脸上常常洋溢着笑容。
我的爱好是滑旱冰,我喜欢那种在地板上飘移的感觉,当然,在学习的过程中也少不了摔跤,但功夫不负有心人,经过几个月的坚持,我学会并掌握了滑旱冰这一项运动,直到现在还坚持着一个月滑一次旱冰的习惯。
我喜欢大自然,喜欢雨后一派生机勃勃、焕然一新的景象,喜欢日出日落,喜欢难过的时候向天空倾诉,大自然的一切景象是那么美好又神圣。
在妈妈眼里我是一个马虎、任性的孩子,在爸爸眼里我又是一个有耐心的孩子,在弟弟眼里我还是一个脾气不好的姐姐,在老师眼里我是一个乖巧、懂事的学生。
我还有一个梦想,就是在未来的初中三年里好好学习,掌握老师所讲的内容,考上自己理想的高中,不让自己留下遗憾。
这就是我,一个热爱生活的我,一个感悟生活的我,一个最真的我。
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