计划可以提前规划好我们的行动步骤，让我们更有条理地完成任务和达成目标。制定计划后，要及时跟进和评估，根据实际情况进行必要的调整和改进。下面是一些实用的工具和软件，可以帮助我们更好地制定和执行计划。
乡风文明工作计划篇一
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
礼者，人道之极也。——荀子。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子。
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯。
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》。
仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子。
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。
德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯。
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚。
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。
人有礼则安，无礼则危。——礼记。
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎。
无礼是无知的私生子。——巴特勒。
礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——左传。
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠。
美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克。
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄。
关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
土扶可城墙，积德为厚地。——李白。
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭。
善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲。
要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名。
学校是学习之所，文明是成功之本。
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特。
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠。
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫。
文明就是要造就有修养的人--罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思。
以滥用水为耻，以节约水为荣。
文明就是要造就有修养的人，罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。
生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫。
向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来。
乡风文明工作计划篇二
以“三个代表”重要思想为指导，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、主要工作。
（一）高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造我校。
加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党的纪律”活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
（二）高起点定位目标，丰富创建内容。
进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。
2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。
3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
（1）加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“四五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。
（2）注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。
（3）以主题教育为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
（4）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
（5）积极开展精神文明共建活动。教育学生确立网络文明意识和禁毒意识。
（三）高标准建设队伍，提供创建保证。
1、抓好班子建设，发挥整体功能。
（1）加强思想作风建设。抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，坚持学以致用。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育，以主题教育为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
（2）加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。
（3）抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。
2、建好教师队伍，打造一流名师。
（1）政治上关心鼓励教师进步。以主题教育为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
（2）积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。
一是送出去进修，通过学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。二是认真实施培养青年教师，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动，促进青年教师尽快成长。四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。
（四）高品位建设校园，优化育人环境。
1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥镇江一中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和实力。
2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。
3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。
4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。
乡风文明工作计划篇三
是实施“十一五”规划最后一年，是我市巩固全国文明城市创建成果、深化全国文明城市创建工作的重要之年。按照上级文明委和市委、市政府总体要求，精神文明建设工作要以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，围绕“发展与惠民”两大主题，突出“深化全国文明城市创建工作，建设人民满意的科学发展名城”主线，狠抓社会主义核心价值体系学习宣传、开展包括道德创建与和谐创建在内的五大创建活动、深化道德模范宣传、加强未成年思想道德建设、组织志愿服务与关爱空巢老人活动、推进“我们的节日”与“全民阅读”、迎接公共文明指数测评等重点工作，为继续解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，为实现经济社会又好又快发展创造良好社会环境。
总体工作思路是：
突出“四个重点”，即突出开展“四区文明区”竞赛活动，提升城市公共文明指数，着力提高城市文明程度；突出实施“天天行动，月月提升”行动和“十佳”系列评选竞赛，着力推进市民文明素质教育工作常态化、项目化、载体化；突出开展“满洲里文明季”活动，着力推动文明创建活动经常化、模式化、系列化、制度化；突出未成年人思想道德建设，着力净化社会环境。
实施精神文明建设“五大战略”：以会促创，以赛促创，以带促创，以帮促创，以训促创。
推动创建坚持“工作六化”：工程化、模式化、项目化、载体化、系统化、常态化。
（一）落实市文明委[2011]12号《关于建立健全长效工作机制，深化全国文明城市创建工作的意见》精神。
1、巩固领导体制，强化运行机制，深化创建导向机制，巩固组织活动机制，强化监督检查机制，建立信息反馈与应急处置机制，加强依法管理机制，完善资金投入机制，巩固宣传教育机制，扎实推动长效机制建设。所有市属单位都要组成文明委或精神文明建设工作领导小组，下设专兼职结合的文明办或精神文明建设工作专员。
2、突出创建工作长效机制和常态化。今后几年，强调实施“五大战略”和工作“六化”，切实以九大工程为抓手，开展文明区、“十佳”系列评选竞赛和“天天行动、月月提升”、“满洲里文明季”活动。
（二）对照创建目标体系，梳理存在的问题，着力抓好整改提高工作。
1、近期印发《落实全国文明城市测评反馈意见，切实抓好整改提高工作》文件及一览表，各单位根据《政府工作报告》的要求，迅速落实整改任务，5月底进行督查。
2、自加压力，自提标准，努力向高水平文明城市迈进。进一步落实《满洲里文明办关于印发制定与实施深化全国文明城市创建工作150项专项提升方案责任分工的通知》（满文明办发[2011]52号）有关精神，迅速上报实施方案，并与市文明办制定的九大工程实施方案合编成《文明长征》第十一卷，指导专项提高。（2011年已将参考材料发到公共邮箱）。
（三）多种形式深化全国文明城市创建工作的社会宣传。
1、各区考虑利用元旦、春节印制发放特制的月历与春联相结合的全国文明城市宣传品。年底前，市文明办提供统一底片。
2、提倡制作印有“全国文明城市满洲里”和城市精神字样的材料袋、资料袋、环保购物袋。
3、各单位、企业在开展主题宣传进行署名和落款时，注意标明“全国文明城市满洲里”。倡导2010年国地税系统进行税法宣传时，制作雨伞发放给中小学生，并印制宣传全国文明城的字与图。
（四）各单位明确责任，落实深化创建任务，并通过媒体向社会承诺，开展社会监督工作。
1、各单位根据今年工作要点，对照2011年下发的测评体系讨论稿，结合2011年创建全国文明城市攻坚时期所承担的任务，查找存在的问题，面对新的创建形势，形成本单位的社会承诺。（参见公共邮箱几个相关资料）。
2、形成初稿后，与文明办、创建办对应联系人进行对接，安排媒体公开承诺。
（五）加强建立创建工作长效机制理论研讨工作。
1、4月份召开精神文明建设研究会年会；
2、4月份召开深化全国文明城市创建工作理论研讨会。发展重点理论研究人员，有针对性征集论文。
（六）适时召开年度精神建设工作大会，总结表彰文明单位和支持深化创建工作先进集体与个人，市委市政府全面部署深化创建工作。
（一）开展“十佳”系列评选竞赛活动及电视颁奖晚会，参加呼伦贝尔市、自治区第二届道德模范评选活动，大力宣传道德模范事迹。
1、开展“十佳”系列评选竞赛。以建设文明和谐满洲里为主题，充分发挥典型引路的示范带动作用，按照示范性、导向性、时代性的要求，集中推出并宣传一批践行文明的先进典型，大力弘扬社会文明新风尚，在全市上下形成学习、宣传文明道德模范的热潮，形成浓厚的文明创建氛围，为满洲里建设发展建设营造良好的人文环境。
“十佳”分为文明集体和文明个人两大类：
文明个人包括十佳道德模范、十佳社会服务志愿者、十佳外来务工者、十佳公务文明标兵、十佳文明执法标兵、十佳文明服务标兵、十佳文明教师、十佳文明医务工作者、十佳文明新闻工作者、十佳文明的士、十佳文明青少年、十佳旅游文明从业标兵、十佳生态卫士、十佳文明职工、十佳文明口岸卫士。
文明集体由文明办组织评选，文明个人由各系统在历年表彰的基础上推荐，文明办负责统筹上报，二者皆由市委市政府命名。
2、创建文明单位活动要在增强诚信意识上下功夫。在党政机关，继续开展“创文明机关、做人民满意公务员”活动，努力形成为民、务实、廉洁、高效的政风，为全社会精神文明建设做出表率。在窗口行业，继续开展“创建文明单位网上行”活动，以诚信建设为重点，开展优质服务竞赛，着力改善服务质量，提高服务水平，要重点抓好公安、建设等15个窗口行业和执法部门。在大型企业，继续开展践行道德承诺活动，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，培育以诚信为核心的企业文化。
4、在开展评选表彰满洲里市第三届道德模范的基础上，评选“十佳道德模范”，积极参加呼伦贝尔市、内蒙古自治区第二届道德模范评选活动。各区要积极组织本区的道德模范事迹宣讲活动。
（三）推进四区文明区竞赛，集中开展“六优”创建行动，迎接公共文明指数测评。
1、继续落实《满文明委关于印发满洲里开展文明区竞赛活动及公共文明指数测评实施方案的通知》（满文明委［2009］6号）精神，大力开展文明区竞赛。6月份选择一个典型区召开现场经验交流会，套开档案资料管理工作观摹会，组织文明单位考察。
2、继续贯彻《满文明委关于印发集中开展“六优行动”，大力提升我市公共文明指数工作实施方案的通知》（满文明委［2009］11号）6－8月集中开展“六优”行动，扎实迎接自治区在全区31个区市中组织的首届公共文明指数测评，迎接中央文明办第三届公共文明指数测评。
（四）继续开展“讲文明树新风”活动，集中落实中央文明办倡导的“三风”任务。
1、开展践行礼仪活动，大兴文明礼仪之风。利用报刊、广播电视、网络等多种媒体，运用灯箱广告、知识竞赛等多种形式，依托市民学校等六大基层宣传教育阵地，深入宣传普及礼仪知识，引导人们践行文明礼仪，改变不文明行为，形成讲文明、懂礼仪、守秩序的浓厚氛围。着力抓好行业文明礼仪学习实践活动，健全岗位文明行为规范，开展竞赛活动，评选礼仪标兵，促进行风转变。大力开展文明交通活动，加强文明出行宣传教育，形成遵章守纪、文明礼让的交通秩序。3月底举行举行“迎世博，讲文明，树新风”故事会。
2、开展“全民阅读”活动，大兴读书学习之风。把“全民阅读”作为重要任务摆上日程，以红色经典和传统经典为主要内容，以4月23日“世界读书日”为契机，与教育、广电等部门密切配合，在机关、学校、企业、社区广泛开展多种形式的读书活动，吸引广大群众参与，形成全民读书的良好氛围。（另有专项安排）。
3、开展资源节约活动，大兴勤俭节约之风。广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，使勤俭节约逐步成为人们的行为习惯和社会风气。在党员干部中倡导践行艰苦奋斗精神，在青少年中开展勤俭节约教育，开展创建节约型机关、节约型学校、环保型企业等活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设，培育勤俭节约的社会风尚。
此“三风”将纳入文明单位考核附加标准。
（五）做好迎接在呼伦贝尔市举行的全区第三届新农村新牧区经验交流会相关工作。
1、扎区、东湖区抓好特色种养殖基地建设，提高文明生态村建设水平，做好备选参观考察点准备工作。
2、7月筹备承办举行“精神文明与文化建设的关系”理论研讨会。
（一）学习弘扬“三个精神”
1、弘扬民族精神。党的十六大明确，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。
2、弘扬呼伦贝尔市城市精神。2011年呼伦贝尔市广集民智，确定并公布了“博大、至诚、和美、共赢”为城市精神，诠释了呼伦贝尔“博大之域，至诚之民，和谐之市，美丽之都，共赢之地”的特质和理想追求。
3、弘扬满洲里市城市精神。2011年，在市委领导主持下，在市委宣传部精心组织下，征集并确定“开放包容，合作共赢，构筑和谐，追求卓越”为满洲里市城市精神。这四句话分别体现了胸怀全局、放眼世界、开放开明、博采众长的包容精神；服务全国、注重合作、广泛交流、区域共生的协作精神；团结一致、同心同德、和谐友善、政通人和的务实精神；与时俱进、锐意拼搏、跨越发展、追求卓越的争先精神，应进一步强化弘扬实践活动。
（二）重点采取“唱颂宣讲做”五种形式开展活动：
1、学唱十首歌曲。各单位、特别是各级各类办学单位，结合爱国歌曲大家唱活动，要组织学好以下10首歌曲：《国歌》、《爱我中华》、《歌唱祖国》、《荣辱观之歌》、《为内蒙古喝彩》、《呼伦贝尔大草原》、《呼伦贝尔美》、《满洲里好》、《我爱满洲里》、《达赉湖多情的湖》。有条件的单位，还应组织学唱市委宣传部、文明办编写的《道德修养歌诗谣》中依曲填词歌曲《公民基本道德规范歌》、《社会公德歌》、《职业道德歌》、《家庭美德歌》。
2、齐颂民族精神、呼伦贝尔市城市精神、满洲里城市精神。驻军部队、公安系统、关检外事和铁路等军事化、半军事化单位，集中安排一段时间在工间操、列队、交接班等适宜时段选诵三个精神。中小学校可在眼保健操或下午课堂整理时组织选诵，并融入到大型活动、运动会等活动中。组织编写社会主义核心价值体系普及读物。
3、多种形式宣传三个精神。行政综合执法局要规划好户外广告牌“三个精神”广告的布点和数量，电子广告屏要循环播出“三个精神”的内容。广电、报纸和政府网站要刊播发相关广告。
4、组织集中宣讲。发挥市民宣讲团的作用，利用市民教育六大阵地开展集中宣讲。各主要网站要开展有关论坛。
5、开展主题实践活动。结合各系统实际和各大节日开展实践活动。
四、集中开展“以案说法”普法教育，助推依法治市工程，建设民主公正的法制环境。
（一）加强宣传我市治安防控体系建设成果，减少以身试法行为。
1、深化社会治安综合治理，加快科技强警步伐，健全社会治安防控网络，推进治安监控探头进社区工作，完善治安网格化管理。
2、始终保持高压态势，严厉打击各类违法犯罪活动，进一步增强人民群众的安全感，为深化创建全国文明城市创造良好环境。
（二）集中开展以案说法教育，选取近年告破的刑事案件和治安案件编成故事集和警示教育片，全面提升普法教育的针对性和实效性。
（三）推动社区民主制度，依法保障居民民主权利，制定社区建设发展规划，促进基层民主发展；依法执行社区居委会选举制度，居民小区普遍成立物业管理机构和业主委员会，社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主决策、民主管理和民主监督制度。
（一）组织参加自治区窗口行业（系统）开展争创“文明杯”规范化服务竞赛活动。
1、坚持以服务人民、奉献社会、方便企业为宗旨，以讲职业道德、树行业新风为主题，以群众满意为标准，通过开展创建竞赛活动，加强行业诚信建设，规范行业行为，提高服务质量，树立行业新风，不断提高满洲里窗口行业诚信度、规范化服务水平和群众满意度。凡是窗口行业、行政执法部门和社会公用事业单位都要积极开展“文明杯”规范化服务竞赛活动。
2、自治区重点抓公安交警、建设、交通、卫生、工商、地税、气象、铁路、民航、邮政、通信（联通、移动、电信）、旅游、金融、保险、电力等十五个窗口行业和执法部门的规范化服务竞赛。
3、各行业（系统）要重点抓好本行业中直接为群众服务的窗口单位。
4、依据评选条件和标准开展工作，我市重点以“六优”标准为推荐标准。比服务环境，比服务规范，比服务效率，比在社会上的诚信度和群众满意率，遵守法律规范、兑现承诺、严守契约、投诉处理的落实及行风建设等方面的情况。
5、要加强领导，精心组织；以赛促创，重在提高；坚持标准，严格程序；加大宣传，典型示范。
（二）深入开展“百城万店无假货”活动，继续完善自治区百城万店无假货示范街建设，工商局和商务局争取创建一个全国百城万店无假货示范店。
（一）规范和深入开展“我们的节日”主题活动。
1、为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，全面学习落实中央文明办《关于在2011年广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，要着力引导群众认识传统节目的意义，增加对传统节日的兴趣，丰富传统节日的内涵，过好每个节日，弘扬优秀传统文化。在春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节期间，引导好“我们的节日”民俗和文化娱乐活动。春节和元宵节期间，广泛开展送温暖献爱心、联欢慰问、迎春灯会等活动；清明节期间，广泛开展祭奠先烈和扫墓活动；端午节期间，广泛开展全民健身活动、爱国卫生运动；七夕节期间，广泛开展鹊桥联谊会、集体婚礼等活动；中秋节期间，广泛开展百家宴、中秋赏月、社区联欢等活动；重阳节期间，广泛开展孝老敬老、扶残助残、登高野游等活动。
2、以教育和街道为主，组织好中华经典诵读活动，突出“我们的节日”文化内涵，采取多种方式，推动中华经典诵读进机关、进企业、进社区、进学校，并充分运用电视、网络等媒体宣传推介诵读活动。今年教育系统要组织中华颂经典诵读夏令营。
3、继续推进科教文体法律卫生“四进社区”活动，广泛开展社区文体活动，组织好“全国健身日”、“科学活动周”等群众活动，倡导和睦团结、相互关爱的邻里关系。
4、组织收看电视台1套和10套播出的中宣部、中央文明办会同文化部、中国文联和有关省市联合制作春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节的5期“我们的节日——中华长歌行”特别节目。收看中央电视台制作围绕春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日播出7期的《文化访谈录》。收看北京、辽宁、上海、湖南、广东、江苏、福建、陕西、四川、云南等省(市)省级电视台卫星频道制作播出电视专题片、特别节目、晚会等。
5、广泛开展网上节日主题活动。中国文明网联合中央重点新闻网站、重点商业门户网站，围绕传统节日的主题，积极开展“我们的节日”系列网上活动。要通过推选传统节日吉祥物、征集传统节日形象标识、推介传统节日经典诗词等系列活动，打造“我们的节日”主题活动的广阔网上平台。我市积极参加了今年网络大拜年活动，今后每到传统节日各单位都要组织网络活动。
6、传统节日期间，要协调各类媒体报道节日活动盛况，为“我们的节日”营造浓厚氛围。
（二）开展“书香满城——全民阅读”活动，为建设学习型城市创造条件。
1、充分认识建设学习型政党的战略意义，努力以政府行为来推动全民阅读活动，推动学习型社会建设。xx年，中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11个部门联合发起开展全民阅读活动的倡议。几年来，全国31个盛自治区、直辖市都开展了富有本地特色的群众性读书活动，400多个城市共举办了3000余个丰富多彩、深受群众喜爱的读书活动项目。文教部门要学习借鉴总此项活动的经验与成效，推动我市全民阅读活动再上新台阶。
2、倡导各系统设立读书节、读书日、读书周、读书月、读书季，组织开展“阅读进中心组”之“读书·思考·发展”、“阅读进企业”之“读书·思考·提升”、“阅读进学校”之“读书·思考·成才”、“书香家庭、书香社区”评癣“一区一品”全民阅读活动——环保·生态·阅读活动，针对重点阅读群体开展阅读项目，培养市民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯。
3、文化部门要探索“政府主导、专家指导、社会参与、媒体支持、企业承办”的运行模式，通过读书、评书、讲书、换书、写书、赠书等一系列读书文化活动，提高市民的综合素质和城市竞争力。
4、积极探索建立边城终身教育体系和终身学习服务体系，大力推进学习型机关、学习型企事业单位、创建学习型学校、创建学习型社团、创建学习型街道社区、学习型家庭等各类学习型组织的创建活动，着手制定满洲里市“书香满城”——全民阅读系列活动五年规划（2011－），为建设学习型城市创造条件。
（三）广泛开展健康向上的文化活动。
1、继续开展“爱国歌曲大家唱”活动。要认真总结去年开展活动的经验，充分利用广尝文化中心、公园等大家唱的基本活动场所，加强组织引导，提供支持帮助，保护人们的积极性。
2、要继续组织文艺团体、文化馆的专业人员，深入基层、深入群众，对合唱团、演唱队等进行培训班，提升演唱水平，吸引更多的人参与。
3、要广泛开展歌咏比赛，用汇演推动群众性演唱活动，把“爱国歌曲大家唱”活动在基层长期开展下去。
4、要发挥我市民族文化资源丰富、群众能歌善舞、毗邻俄蒙的优势，善用各类媒体宣传“爱国歌曲大家唱”活动盛况。
（四）大力推进社会志愿服务工作。
1、完善志愿服务工作机制。发挥志愿者协会作用，建立“社区志愿服务站”，依据《关于在全市推行志愿者注册制度的通知》（满文明办发〔2011〕68号），推行志愿者注册登记制度，建立志愿人员资料库和考核认证体系，加强志愿服务供需平台建设和志愿服务培训工作。
2、完善志愿服务激励机制，评选表彰星级志愿者，在宣教系统率先推行将志愿服务工作列为干部考核、单位评先和“三好学生”、“优秀班干部”评选的内容。发展壮大志愿者队伍，在市级以上文明单位中率先成立志愿服务队，推动志愿服务深入开展。把志愿服务活动纳入各类精神文明创建活动考评体系，推动志愿服务经常化、社会化。
3、广泛组织开展志愿服务活动。围绕大型社会活动、扶危济困、应急救援、服务民生、敬老助残等，广泛开展“倡导文明新风，我参与我奉献”志愿服务活动。
4、开展“关爱百万空巢老人志愿服务”活动，以社区为依托，组织志愿者特别是身体健康的低龄老年志愿者，采取结对帮扶办法，为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、医疗保舰法律援助等志愿服务。要充分利用各种传媒传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，营造广泛开展志愿服务得文化氛围，动员更多的人投身志愿服务事业，使之逐步成为人们的自觉行动和生活方式。
5、编写《志愿服务工作手册》，7月以前举行志愿服务知识竞赛。
6、组织参加中国志愿服务基金会、中国书法家协会、中国美术家协会、中国美术馆联合启动的“爱我中华——资助百万空巢老人关爱志愿服务行动”书画作品征集活动。组委会将评选出优秀作品在中国美术馆举办“优秀书画作品展”，编辑出版《优秀书画作品集》，并在书法、美术专业报刊刊登优秀作品。优秀作品展结束后，中国志愿服务基金会、中国书法家协会、中国美术家协会将举办义卖活动，全部收入捐赠给中国志愿服务基金会，用于资助开展“百万空巢老人关爱志愿服务行动”。征集活动日期为2011年1月4日至2011年5月31日。
（五）继续开展“天天行动，月月提升”主题日活动。
1、利用好所有世界日和重要纪念日资源。同时，根据强化市民文明行为的需要，把每月11日、22日分别设立为排队日和让座日。个别行动日可能拥有多个主题，依情况按世界、中国、满城排列序次。对一些主题日要确定年度主题。
2、继续通过宣传营造引导氛围。广播电视、报纸、网络、手机短信、广场广告屏天天进行简短提示，有计划地介绍世界日、纪念日、全国日、满城主题日的相关知识，及时宣传我市的'相关活动和年度主题。学校利用文化早餐或国旗下讲话时间进行提示和教育，对一些主题日要组织开展活动。
4、按照《满洲里市文明办关于印发深化市民文明素质教育工程，开展“天天行动，月月提升”主题实践活动责任分工方案的通知》(满文明办发[2011]51号)精神,发挥各责任单位作用，开展经常性的活动。由于我市地域面积不大，加之各单位有活动基础和资源，各行动日相关单位有条件组织开展活动，逐步规范，探索模式，不断提升。
5、增加活动密度，天天有行动，月月有提升。突出并丰富公民基本道德规范和“三德规范”教育内容，提高市民素质。紧密围绕公共文明指数具体要求，大力提升公共文明指数和社会文明程度。
6、宣传媒体开始由单一提示主题行动日转变为对行动日开展情况的宣传报道上。
1、组织满洲里文明季——文明之春（1—4月）。有计划、有规律地开展元旦、春节系列活动；有计划、有组织地开展春季爱国卫生运动；开展文明礼仪系列活动，注意做到内容健康、计划合理、准备充分、组织严密、操作规范，坚持教育性、娱乐性、群众性、实效性，切实使各项活动真正起到应有的育人作用。
2、组织满洲里文明季——文明之夏（5-8月）。举办“十佳”系列竞赛电视专题颁奖晚会；开展丰富多彩的系列广场文化活动；有计划、有组织地开市民文化艺术节。以群众喜闻乐见的文体活动为载体，以活动上水平、上档次为目标，广泛开展社区文化节、企业文化节、校园文化节、军营文化节、民族文化节、全民健身月、迎庆和深化创城专场演出等系列文体活动。营造具有鲜明特色的文化氛围，从而激发广大群众参与文明城创建的热情；举办“邻里文化节”系列活动，可分“邻里学”、“邻里情”、“邻里乐”、“邻里颂”几个篇章，由街道办承办各篇章的主题活动，篇章的主题活动要规模大、档次高、群众参与广泛。
组织“六进社区”活动；争取开展本季所有主题行动日。
3、组织开展满洲里文明季——文明之秋（9-10月）。组织开展公民道德宣传活动；组织各类知识竞赛活动。
七、积极推进一百五十项专项提升，充实政府“民心实事”工程，建设以人为本的生活环境。
1、2011年，全面启动文明交通行动计划。中央文明办已将“文明交通行动计划”实施情况纳入《全国文明城市测评体系》和城市公共文明指数测评的内容。我市要通过加大宣传教育力度，大力组织专项整治行动，集中解决日常交通行为中存在的突出问题，加强文明执法和科学管理，促进交通参与者知法、守法，努力实现行人、非机动车守法率明显提高，机动车驾驶人交通陋习及危险驾驶行为进一步减少，道路安全设施和管理设施进一步完善，党政机关公务人员进一步发挥文明交通表率作用，执法规范化水平明显提升。活动首先要在市区取得明显实效。
2、丰富活动内容。围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展以下四项活动：倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。“摒弃六大交通陋习”。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。“抵制六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。“完善六类道路安全及管理设施”。即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、郊外公路、施工道路交通组织与安全防护设施。
3、采取多种措施推进工作。广泛开展文明交通行为教育，进一步完善安全和管理设施，大力整治交通秩序，努力提升执法水平，大力营造浓厚氛围，切实强化社会监督。
4．教育行政部门要在中小学建立文明交通教育长效机制。结合中小学生特点，继续稳定推进“交通安全学校”建设，通过开设以交通安全、学校安全、生活安全为主要内容的安全课，组织观看交通安全宣传品，举办交通安全征文比赛、交通安全知识问答，开展争当“文明交通小宣传员”等丰富多彩的活动，教育学生从小养成遵守交通法律、法规、文明交通的良好习惯，提高中小学的交通法治意识、交通安全意识和自我防范能力。实行中午年段错时放学制度和接送学生车辆分区泊位制度。
（二）组织开展文明路口评选工作。调研路网建设规划，改善路口设施。向包头市学习，推进交警队伍测评文明路口和各区交通文明指数工作。
（三）环境建设上重点推进沿街公共建筑外挂公厕工作。全面调研我市公厕建设水平与需求，提出解决问题方案；推动研究制定鼓励沿街公用建筑开通“外通里不通”的外挂式公厕的水暖补贴标准。
八、加强民族团结教育，助推平安满洲里与民族团结进步工程，建设安稳和谐的社会环境。
（一）开展民族团结进步教育，做好选树典型工作。在“十佳”系列竞赛中，注意培养发现少数民族团结进步的实例。
（二）做好公共安全和综合治理工作，确保社会稳定。抓实社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
（三）推动安全生产、文明生产，加强食品安全和药品安全管理。
（一）着力完善未成年人工作长效机制。进一步研究制定完善“三结合”教育网络的具体措施，召开未成年人思想道德建设联席会，充分发挥各成员单位的职能作用、学校的龙头作用、社区的平台作用和社会教育的基础作用。参加好全区未成年人思想道德建设经验交流会，学习全国会议精神。落实11年下发的几个制度性建设意见，加强对各区和市直有关单位落实未成年人思想道德建设工作任务的监督测评，每个区都要认真抓好1-2个服务未成年人的有特色工作。强化文明单位的责任，要求市级以上文明单位每年至少为未成年人办一件实事、好事。
（二）要强力净化社会文化环境，按照满洲里市《深化全国文明城市创建工作，净化社会文化环境专项提升方案》要求，深入开展“四个专项”整治行动，推进网络、网吧、荧屏声频视频、校园周边环境净化工作，继续保持对互联网、手机、淫秽色情有害信息依法打击的高压态势，加大整治互联网、手机低俗之风专项行动力度。加强网吧整治监管，严格推广上网证件识别系统，严厉整治违规接纳未成年人行为。宣传文明办制作的《远离网吧》课件，引导未成年自觉远离网吧。
（三）深入开展“做一个有道德的人”主题活动，运用多种方式，引导广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，从小养成良好道德品质。广泛开展未成年人文明道德“十个一”实践活动（每个月学唱一首爱国歌曲，每半个月举行一次国旗下讲话，每周学习和讲述一个道德故事，每天帮做一件家务活、阅读一篇（本）有益健康的文章（书籍）、为父母倒一杯热茶、给父母一个拥抱、为家人表演一个节目、向父母说一件校园内的好人好事，向同学或老师讲述一件校外所见所闻的事情），培养未成人健康向上的道德品格；开展“家教格言进万家”活动，引导家长正确教育孩子。开展“六小”主题实践活动，组织未成年人担任小记者、小导游、小作家、小传人、小志愿者、小讲解员等社会角色，开展形式多样的社会服务活动，引导广大未成年人走出校园、走入社会，提高勇于实践、服务社会的能力。
（四）继续开展“我与家乡共奋进——大学生假期返乡社会实践活动”，组建大学生志愿服务宣讲团、大学生绿色环保实践队、大学生扶贫助困七色阳光服务队、大学生科技文化服务队等一系列以大学生社会实践活动为主题的志愿者服务队。
（五）结合深化创建工作开展创建“快乐校园”活动，把学校办成快乐的宫殿。组织开展跳皮筋、跳绳、跳房子、扔沙包、滚铁环、打陀螺、老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等传统体育游艺项目，鼓励学生参与童年集体游戏。
（一）参与城市绿化美化工作。继续开展创建花园式单位活动，倡导义务植树，并开展春种榆树示范工作。
（二）加强垃圾处理厂和污水处理厂运行监测检查，努力达到环保要求。
（三）开展“安静居住小区”、“绿色社区”创建活动。完善部门联动机制，开展环境噪声污染集中检查整治活动，以规范建筑施工工地为重点，集中整治各类超标、超时的噪声源，坚决制止各类影响人居环境的扰民行为。
（四）大力宣传民生环境和生态环境改造成果，努力提高公众环保满意率。
总体看，今年我市精神文明建设工作任务重、活动多。全市精神文明建设战线工作者一定要在深化巩固成果、总结经验的基础上，结合实际，深入研究和把握精神文明建设的特点和规律，坚持以创新思路、创新载体、创新方法为突破，使精神文明建设整体工作既要跟上时代步伐，又要符合我市实际，发挥各方面的优势，弘扬满洲里精神和求真务实之风，重实际、办实事、求实效，在创新中寻求发展，努力开创精神文明建设工作的新局面，以优异的成绩迎接明年全国文明城复查验收，用富有成效的工作助推城市发展进步。
乡风文明工作计划篇四
为巩固文明创建工作成果，着力开创工作新局面，为经济转型发展营造良好的社会氛围，结合文明创建工作要求，经研究，制定局文明创建工作计划，内容如下：
创建工作领导组下设办公室，有关创建工作所需经费要列支到预算中。
1、巩固区级文明单位创建成果，强化组织领导，落实创建责任，完善督查机制，把学习贯彻“十七大精神”、学习《公务员法》、《廉政准则》等内容纳入文明创建学习内容，在全局营造“人人有激情，时时在状态”的工作氛围，加强干部职工的业务培训和教育，提高为企业服务能力和水平，创新服务方式，在全局营造一种积极向上的人生态度和工作氛围。
2、加强文明创建工作的硬件设施建设，挤出资金继续对办公场所的内外环境进一步绿化、美化和亮化，设立职工阅览室，购置必要的书籍和订阅报刊杂志；设立职工活动场所，配备乒乓球设施，为丰富职工的业余生活创造更好的条件；在主要过道设置创建标牌、文明创建相关制度，完善创建工作的软件设施建设，强化工作宣传，进一步营造文明创建、人人有责的氛围。
3、继续执行每日卫生环境保洁值班制度，由全局工作人员轮流值班，每月未开展一次大扫除活动，做到垃圾袋装、门前三包，无违章搭建，积极开展文明创建工作。同时积极投身于全区的各项文明创建活动，积极做好相关工作。
4、加强政务中心窗口建设，设置一些服务公示牌，将办证的告知事项打印成册置于窗口，为来办代码证的单位提供优质便捷的服务，倡导开展“微笑式服务”，积极开展创优服务和积极参与“红旗窗口”评比活动，树立我局良好的社会形象。
6、高度重视创建的基础工程建设，充分利用文明市民学校这个阵地，积极开展职工的思想道德教育和以“诚信”为核心内容的宣传教育活动，确保干部职工言行文明、无违纪、违法行为，无不良习气、无计划外生育，无环境污染，确保我局无治安案件和无重大责任事故发生，在全局办公环境开展节能减排活动，力争继续保持区级文明单位并争创市级文明单位。
二〇一二年三月二十二日。
乡风文明工作计划篇五
今天早晨，我看到一幅由我国著名男画家华君武所画的《假文盲》漫画，令我印象深刻。画面上：一个大雪纷飞的早晨，有许多人都在等车。在站台中间有一个告示板，上面写着五个大字“母子上车处”，可站在那里的是四个青年壮汉，而抱着孩子的母亲却被挤在了一边。
这究竟是人性的扭曲，还是道德的沦丧？像那四位青年壮汉，都是道德缺失，没有道德之人。现实生活中也有这样的人。
放学了，我和以前一样坐公交车回家。在车上，我见到一位孕妇坐在孕妇专座上。车上人很多，所见之处没有一个空座位。这时，上来一个老年人。“你给我到一边儿去！”那个老年人恶言恶语地对孕妇说：“没看见我是什么人啊！”那位孕妇什么也不说。“现在都是什么年轻人？没有道德，不知什么是尊老？”说完，那老年人又一直站在那儿。后来，孕妇下车了，那老年人坐了上去，还“呸”了那位孕妇。
道德是一个人最重要的东西，让我们从此文明有礼，让“假文盲”从此消失。
乡风文明工作计划篇六
广大人民朋友们：
争创文明城村是南岳村党委、政府根据市委、市政府统一部署安排，围绕“五市六城”建设发展宏伟蓝图而作出一项重大决策，与我们每一位村民的生活息息相关，为此，我们特提出如下倡议：
一、要做文明有礼南岳人。从我做起，不断修身律己。形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、感恩、报国的良好社会风尚。
二、要做文明卫生南岳人。从我做起，积极参与五水共治、四边三化、三改一拆、五美乡村等生态环境综合整治行动。自觉做到爱护村容村容，自觉参与清洁家园的行动，维护城村卫生，努力创造整洁优美、和谐有序的城村环境。
三、要做文明有序南岳人。从我做起，遵纪守法，自觉维护车站、码头、商店、菜市场、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施，爱护花木绿化。创造安全、文明、畅通的有序环境。
四、要做文明有德南岳人。从我做起，孝顺长辈，爱护未成年人，积极参与民间道德奖设奖评奖活动，规范文明餐饮和文明网络行为，倡导节俭低碳绿色生活。
尊敬的市民朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，为建设富裕、文明、美丽、和谐的新型港口小村做出自己应有贡献。
乡风文明工作计划篇七
年是规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的关键一年。全市精神文明创建工作要坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深入推进全国文明城市创建，持续深化群众性精神文明创建活动，不断提高市民素质和城市文明程度，全面提升文明黄石建设水平，为我市“生态立市、产业强市，加快建设现代化特大城市”，在全省率先全面建成小康社会提供思想保证、精神力量和道德滋养。
一、进一步叫响做实社会主义核心价值观。
一是加强思想道德建设。制定《全市党员干部、公众人物、青少年等三类重点人群思想道德建设三年行动计划》，提升三类重点人群道德水平;广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动，做好黄石市第五届道德模范评选表彰工作，深入宣传道德模范的先进事迹，举办“道德模范与身边好人”现场交流活动，举办道德模范事迹展览展示，开展“道德讲堂”活动，建立健全道德模范帮扶礼遇制度，加强对道德模范荣誉称号动态管理。
二是广泛开展文明引导行动。实施“文明餐桌行动”，在全市宾馆、饭店、食堂等公共就餐场所大力倡导“不剩饭不剩菜”;实施“文明交通行动”，引导人们行路驾车不闯红灯，相互礼让;实施“文明旅动”，加强文明旅游宣传教育引导，曝光一批不文明游客行为，推出一批“最美导游”、“最美游客”;实施“网络文明行动”，办好某某文明网和“文明某某”微信微博，加强网络文明队伍建设，广泛开展网络公益活动。
三是抓好文明风尚培育。推进“十星”创建试点，重点做好机关、企业、学校、医院、工商户、商场等行业的“十”文明创建试点工作，以点带面，逐步实现“十”系列文明创建全覆盖;部署文明家庭创建、评选工作，围绕“孝”字下功夫，大力宣传正面典型，曝光恶劣案例，以好的家风支撑起好的社会风气;深入开展节俭养德全民节约行动，突出节粮节水节能节约资源的教育引导和实践养成，培育勤俭节约之风;广泛开展“我们的节日”主题活动，春节、清明、端午、中秋节等传统节日期间宣传弘扬中华优秀传统文化，激发民族情感。
二、深入推进全国文明城市创建。
一是落实创建责任。按照《某某市创建全国文明城市工作三年行动计划》和《黄石市创建全国文明城市测评体系操作手册及责任分工》要求，进一步完善目标责任、组织领导、考评奖惩“三位一体”的责任体系，将创建工作纳入年度目标责任考核，做好专项督查和随机抽查，落实“负面清单”责任追究制度。
二是夯实创建基础。贯彻落实《某某省县域文明指数测评体系》，做好全省县市(县城、城区)文明指数测评工作;对市级文明城区(县城、城市)实施动态管理，每季度委托第三方对各城区(县城、城市)进行文明指数测评，做好市级文明城区(县城、城市)考核通报工作。
三是规范创建档案。各责任单位明确分管领导，配备专(兼)职档案管理人员，健全工作制度，高质量抓好本单位资料的收集、整理和管理工作，确保创建档案内容充实、格式标准、整理规范。
三、深入推进农村精神文明创建。
一是巩固十文明户创建。村级评选每年评选一次。在村级评选、表彰十文明户的基础上，市、县(市、区)文明委和乡(镇)党委、政府分别评比、表彰市级、县级和乡镇级“十文明示范户”。
二是抓好文明村镇创建。突出美丽乡村和文化礼堂建设，大力倡导文明道德新风尚，按照《黄石市文明村镇创建管理办法》做好20市级文明村镇的测评考核工作。
四、深入推进文明单位创建。
一是突出创建重点。文明单位创建继续重点抓好“六个一”(一堂、一队、一牌、一桌、一档、一传播)建设。建好用好“道德讲堂”，建立常态化的学雷锋志愿服务队，设置与环境相融合的遵德守礼提示牌，开展文明餐桌行动，完善创建工作档案，建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组，并带头履行文明单位创建全国文明城市社会责任。
二是开展文明行业创建。以窗口行业为重点，推动各行业坚守职业道德，提升服务水平，树立行业新风。
三是实施动态管理。制定完善《某某市文明单位测评体系》，组织公开测评，实行动态管理，在机关、企事业、学校、社区、景区等普遍开展文明单位创建活动，适度向新经济组织、新社会组织倾斜。做好2020-2020年度市级文明单位的推荐评选工作。
五、推进诚信建设制度化。
一是建立“红黑名单”发布制度。推进社会信用体系建设，建立覆盖全社会的征信系统，在食品药品安全、社会服务、公共秩序等重点领域建立信用记录，建设信用信息互联互通、交换共享的平台。依法建立诚信“红黑名单”发布制度，构建奖励诚信、约束失信工作机制。
二是开展诚信教育实践活动。广泛开展“诚信做产品”、“百城万店讲诚信”、“诚信经营示范点”、“守合同重信用”企业公示、“放心消费创建”等主题活动，大力宣传诚信人物、诚信企业、诚信群体，批评鞭挞失信败德行为，努力营造“守信光荣、失信可耻”的社会环境。
六、推进志愿服务制度化。
一是普及志愿服务精神。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育志愿服务文化，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚，市民对志愿服务活动认同和支持率达90%以上。
二是开展志愿服务活动。做亮“邻里守望”社区志愿服务品牌，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动，实现全市城乡社区“邻里守望”志愿服务活动全覆盖;开展文明旅游、文明交通、文明上网和“党员干部志愿服务进社区”等活动，组织文化、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区开展志愿服务。
三是完善志愿服务机制。建立完善各级文明办协调、有关部门和社会各方参与的组织领导机制，完善志愿服务注册培训、活动运行、服务记录、回馈激励等机制，注册志愿者人数占全市建成区常住人口比例达到12%以上。
七、推进“讲文明树新风”公益广告宣传常态化。
一是把握主题。突出社会主义核心价值观、中国梦、爱党爱国、传统美德、生态文明、中华礼仪等主题，将“讲文明树新风”、“图说我们的价值观”公益广告宣传融入经济社会生活各方面。
二是大力刊播。推动各级各类媒体按照规定版面、时段、数量，保质保量完成刊播任务。加大主次干道、商业街区、建筑围挡、广场公园、商场超市、社区、学校、公交车(站)及电子显示屏“讲文明树新风”公益广告、“图说我们的价值观”的覆盖。
三是完善机制。健全文明委统筹协调、相关职能部门各负其责的领导体制和工作机制，开展公益广告征集评选活动，调动各方积极性，推动形成公益广告制作刊播大格局。
八、广泛开展未成年人思想道德建设与实践活动。
一是深化文明校园创建。围绕师德师风建设、学生文明素养提升、校园文化建设广泛开展文明校园创建工作，推动社会主义核心价值观进课堂进教材进头脑，普遍开展文明班级、文明宿舍创建，开展团队活动，管好校园宣传文化阵地，继续深化“做一个有道德的人”、“我的中国梦”、优秀传统文化进校园、美德少年学习宣传等主题活动。
二是强化道德实践活动。积极组织未成年人开展孝老敬亲、感恩社会、志愿服务、诚实守信、文明出行等社会实践活动。
三是净化社会文化环境。大力清理传媒领域不良信息，坚决查处违规接纳未成年人上网和不执行实名制上网等问题，加大校园周边环境整治力度，坚决遏制和依法打击损害未成年人合法权益的违法犯罪行为。
四是实施关爱帮扶行动。争取中央、省文明办支持，发挥各地各部门积极性，建设新一批乡村(城市)学校少年宫、校外实践基地、未成年人心理健康辅导站。
乡风文明工作计划篇八
2011年是实施“十一五”规划最后一年，是我市巩固全国文明城市创建成果、深化全国文明城市创建工作的重要之年，按照上级文明委和市委、市政府总体要求，精神文明建设工作要以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，围绕“发展与惠民”两大主题，突出“深化全国文明城市创建工作，建设人民满意的科学发展名城”主线，狠抓社会主义核心价值体系学习宣传、开展包括道德创建与和谐创建在内的五大创建活动、深化道德模范宣传、加强未成年思想道德建设、组织志愿服务与关爱空巢老人活动、推进“我们的节日”与“全民阅读”、迎接公共文明指数测评等重点工作，为继续解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，为实现经济社会又好又快发展创造良好社会环境。
总体工作思路是：
突出“四个重点”，即突出开展“四区文明区”竞赛活动，提升城市公共文明指数，着力提高城市文明程度；突出实施“天天行动，月月提升”行动和“十佳”系列评选竞赛，着力推进市民文明素质教育工作常态化、项目化、载体化；突出开展“满洲里文明季”活动，着力推动文明创建活动经常化、模式化、系列化、制度化；突出未成年人思想道德建设，着力净化社会环境。
实施精神文明建设“五大战略”：以会促创，以赛促创，以带促创，以帮促创，以训促创。
推动创建坚持“工作六化”：工程化、模式化、项目化、载体化、系统化、常态化。
（一）落实市文明委[2011]12号《关于建立健全长效工作机制，深化全国文明城市创建工作的意见》精神。
1、巩固领导体制，强化运行机制，深化创建导向机制，巩固组织活动机制，强化监督检查机制，建立信息反馈与应急处置机制，加强依法管理机制，完善资金投入机制，巩固宣传教育机制，扎实推动长效机制建设。所有市属单位都要组成文明委或精神文明建设工作领导小组，下设专兼职结合的文明办或精神文明建设工作专员。
2、突出创建工作长效机制和常态化。今后几年，强调实施“五大战略”和工作“六化”，切实以九大工程为抓手，开展文明区、“十佳”系列评选竞赛和“天天行动、月月提升”、“满洲里文明季”活动。
（二）对照创建目标体系，梳理存在的问题，着力抓好整改提高工作。
1、近期印发《落实全国文明城市测评反馈意见，切实抓好整改提高工作》文件及一览表，各单位根据《政府工作报告》的要求，迅速落实整改任务，5月底进行督查。
2、自加压力，自提标准，努力向高水平文明城市迈进。进一步落实《满洲里文明办关于印发制定与实施深化全国文明城市创建工作150项专项提升方案责任分工的通知》（满文明办发[2011]52号）有关精神，迅速上报实施方案，并与市文明办制定的九大工程实施方案合编成《文明长征》第十一卷，指导专项提高。（2011年已将参考材料发到公共邮箱）。
（三）多种形式深化全国文明城市创建工作的社会宣传。
1、各区考虑利用元旦、春节印制发放特制的月历与春联相结合的全国文明城市宣传品。年底前，市文明办提供统一底片。
2、提倡制作印有“全国文明城市满洲里”和城市精神字样的材料袋、资料袋、环保购物袋。
3、各单位、企业在开展主题宣传进行署名和落款时，注意标明“全国文明城市满洲里”。倡导2010年国地税系统进行税法宣传时，制作雨伞发放给中小学生，并印制宣传全国文明城的字与图。
（四）各单位明确责任，落实深化创建任务，并通过媒体向社会承诺，开展社会监督工作。
1、各单位根据今年工作要点，对照2011年下发的测评体系讨论稿，结合2011年创建全国文明城市攻坚时期所承担的任务，查找存在的问题，面对新的创建形势，形成本单位的社会承诺。（参见公共邮箱几个相关资料）。
2、形成初稿后，与文明办、创建办对应联系人进行对接，安排媒体公开承诺。
（五）加强建立创建工作长效机制理论研讨工作。
1、4月份召开精神文明建设研究会年会；
2、4月份召开深化全国文明城市创建工作理论研讨会。发展重点理论研究人员，有针对性征集论文。
（六）适时召开年度精神建设工作大会，总结表彰文明单位和支持深化创建工作先进集体与个人，市委市政府全面部署深化创建工作。
计划。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)。
1、开展“十佳”系列评选竞赛。以建设文明和谐满洲里为主题，充分发挥典型引路的示范带动作用，按照示范性、导向性、时代性的要求，集中推出并宣传一批践行文明的先进典型，大力弘扬社会文明新风尚，在全市上下形成学习、宣传文明道德模范的热潮，形成浓厚的文明创建氛围，为满洲里建设发展建设营造良好的人文环境。
“十佳”分为文明集体和文明个人两大类：
文明个人包括十佳道德模范、十佳社会服务志愿者、十佳外来务工者、十佳公务文明标兵、十佳文明执法标兵、十佳文明服务标兵、十佳文明教师、十佳文明医务工作者、十佳文明新闻工作者、十佳文明的士、十佳文明青少年、十佳旅游文明从业标兵、十佳生态卫士、十佳文明职工、十佳文明口岸卫士。
文明集体由文明办组织评选，文明个人由各系统在历年表彰的基础上推荐，文明办负责统筹上报，二者皆由市委市政府命名。
2、创建文明单位活动要在增强诚信意识上下功夫。在党政机关，继续开展“创文明机关、做人民满意公务员”活动，努力形成为民、务实、廉洁、高效的政风，为全社会精神文明建设做出表率。在窗口行业，继续开展“创建文明单位网上行”活动，以诚信建设为重点，开展优质服务竞赛，着力改善服务质量，提高服务水平，要重点抓好公安、建设等15个窗口行业和执法部门。在大型企业，继续开展践行道德承诺活动，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，培育以诚信为核心的企业文化。
4、在开展评选表彰满洲里市第三届道德模范的基础上，评选“十佳道德模范”，积极参加呼伦贝尔市、内蒙古自治区第二届道德模范评选活动。各区要积极组织本区的道德模范事迹宣讲活动。
（三）推进四区文明区竞赛，集中开展“六优”创建行动，迎接公共文明指数测评。
1、继续落实《满文明委关于印发满洲里开展文明区竞赛活动及公共文明指数测评实施方案的通知》（满文明委［2009］6号）精神，大力开展文明区竞赛。6月份选择一个典型区召开现场经验交流会，套开档案资料管理工作观摹会，组织文明单位考察。
2、继续贯彻《满文明委关于印发集中开展“六优行动”，大力提升我市公共文明指数工作实施方案的通知》（满文明委［2009］11号）6－8月集中开展“六优”行动，扎实迎接自治区在全区31个区市中组织的首届公共文明指数测评，迎接中央文明办第三届公共文明指数测评。
（四）继续开展“讲文明树新风”活动，集中落实中央文明办倡导的“三风”任务。
1、开展践行礼仪活动，大兴文明礼仪之风。利用报刊、广播电视、网络等多种媒体，运用灯箱广告、知识竞赛等多种形式，依托市民学校等六大基层宣传教育阵地，深入宣传普及礼仪知识，引导人们践行文明礼仪，改变不文明行为，形成讲文明、懂礼仪、守秩序的浓厚氛围。着力抓好行业文明礼仪学习实践活动，健全岗位文明行为规范，开展竞赛活动，评选礼仪标兵，促进行风转变。大力开展文明交通活动，加强文明出行宣传教育，形成遵章守纪、文明礼让的交通秩序。3月底举行举行“迎世博，讲文明，树新风”故事会。
2、开展“全民阅读”活动，大兴读书学习之风。把“全民阅读”作为重要任务摆上日程，以红色经典和传统经典为主要内容，以4月23日“世界读书日”为契机，与教育、广电等部门密切配合，在机关、学校、企业、社区广泛开展多种形式的.读书活动，吸引广大群众参与，形成全民读书的良好氛围。（另有专项安排）。
3、开展资源节约活动，大兴勤俭节约之风。广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，使勤俭节约逐步成为人们的行为习惯和社会风气。在党员干部中倡导践行艰苦奋斗精神，在青少年中开展勤俭节约教育，开展创建节约型机关、节约型学校、环保型企业等活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设，培育勤俭节约的社会风尚。
此“三风”将纳入文明单位考核附加标准。
（五）做好迎接在呼伦贝尔市举行的全区第三届新农村新牧区经验交流会相关工作。
1、扎区、东湖区抓好特色种养殖基地建设，提高文明生态村建设水平，做好备选参观考察点准备工作。
2、7月筹备承办举行“精神文明与文化建设的关系”理论研讨会。
（一）学习弘扬“三个精神”
1、弘扬民族精神。党的十六大明确，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。
乡风文明工作计划篇九
本学期，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，根据《新艺体幼儿园文明礼仪教育活动实施方案》的要求和幼儿的心理特点，特制定以下计划。
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明班级”、“文明小天使”，树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
各班制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
2、寓规范训练于幼儿日常生活管理之中。
在常规教育工作中，坚持把培养幼儿文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导幼儿的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《幼儿文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到幼儿的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。
3、寓规范训练于各领域教学之中
在各领域教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使幼儿在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。
4、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
5、寓规范训练于文明礼仪评比竞赛活动中。
每周开展“文明班级”和“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。
6、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。
文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育；每周评选“文明班级”、“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语）；做好与家庭的交流、配合；每月一次教育教学活动观摩。
九月份
1、修改原编写的文明礼仪教育故事、儿歌故事；根据所缺的内容每人新编写1则故事、1首儿歌。
2、分大、中、小班年级组完成不同年龄阶段幼儿文明礼仪教育目标的归纳工作。（负责人为年级组长及各年级组的主要课题成员）
场所礼仪等？）
4、影响幼儿文明礼仪养成的原因及分析。
5、拟订《“文明班级”评选办法》、《“文明教师”评选办法》、《“文明小天使”评选办法》《“文明家长”评选办法》。
十月份
1、讨论不同年龄阶段幼儿文明礼仪教育目标，形成较为完善的文字材料，发放到各班级并对照进行培养，并使之更进一步完善。
2、讨论幼儿、教师、家长的文明礼仪规范，形成较为完善的文字材料，发放到各班级使用，并使之更进一步完善。
3、探索幼儿文明礼仪培养的途径和方法。（具体措施、教育原则、教育内容-----）
4、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。
5、幼儿文明礼仪教育活动重点是“文明举止我先行”。以年级组开展一次幼儿文明礼仪竞赛活动；探讨如何组织幼儿文明礼仪游戏活动（各年级组组织幼儿文明礼仪教育教学活动观摩）；要求每人有自己的教育活动设计一个、游戏设计一个。
6、撰写幼儿文明礼仪教育论文参评。
7、教师文明礼仪讲座之一（教师基本礼仪之仪容礼仪、着装礼仪、举止礼仪）。
8、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善，分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，分享各自编写的文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动设计等。
十一月份
1、组织家长会议，发动家长探讨如何创设幼儿园、家庭进行文明礼仪教育的互动环境，并根据我园的活动安排共同参与文明礼仪教育。
2、探索幼儿文明礼仪教育的途径、方法：挖掘现用教材中的文明礼仪教育资源，并渗透文明礼仪教育；设计和开展各种形式的幼儿文明礼仪教育活动；幼儿文明礼仪教育教学活动观摩。
3、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”，并举行相应
的幼儿竞赛活动；要求每人有自己的教育活动设计一个、游戏设计一个。
4、教师文明礼仪讲座之二（交往礼仪）。
5、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善，分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，分享各自编写的文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动设计等。
十二月份
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动，要求每人编写文明礼仪小故事一个、游戏设计一个，各年级组组织幼儿文明礼仪教育教学活动观摩。
3、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善，分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，分享各自编写的文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动设计等。
各自编写的文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动设计等。 元月份
1、修改完善幼儿文明礼仪教育经验总结、论文。
2、幼儿园收集、整理各种文字、图片材料，并归档：幼儿文明礼仪教育活动设计，文明礼仪儿歌、故事集，文明礼仪表演作品、游戏集，文明礼仪规范（教师文明礼仪行为规范、幼儿文明礼仪行为规范、家长文明礼仪行为规范、各岗位文明规范），幼儿文明礼仪培养目标，幼儿文明礼仪教育经验总结、论文集。
20xx年9月
乡风文明工作计划篇十
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
2012年9月1日至2012年12月31日。四、活动具体要求。
1、遵守好学校的各项规章制度，做好每日常规工作。
（1）按时来校学习，不迟到，不早退，在校园内坚持说好普通话，主动和老师同学打招呼。
（2）上学、放学靠右行走，课余文明地活动，不要追追跑跑。（3）做好课间操。（4）爱护好学校的环境卫生，不乱扔一片纸屑、一个食品袋、一点垃圾，各班每天进行好一日二扫工作，垃圾倒到规定位置，各班的文明礼仪监督员每一个课余时间都要站好岗，确保公共区干净整洁，无一点脏东西。（5）上好每一节课，做好每一次课前准备，听到上课铃声有序地进教室，并立刻安静下来，上课时认真聆听、专心思考、积极举手回答问题，学会质疑，按时按要求完成好各科作业。
1一月一个好习惯：主题是“说文明话，办文明事，做文明人”，人人争获“语言文明星”，开展争创“文明礼仪标兵班”活动。
2、开展“文明礼仪伴我行”活动启动仪式，在启动仪式上，进行“告别不文明言行，争做宝华文明人”宣誓仪式。
3、张贴文明礼仪宣传标语。各班出好体现“文明礼仪”为主的黑板报，进行“特色班级”评比活动。
4、“雷锋精神伴我行”主题活动，“革命传统教育”讲座。十月份。
1、一月一个好习惯：养成“遵守课间礼仪”的好习惯，人人争获“课间礼仪星”。
2、“我身边的不文明行为”调查活动评比3、各班建设好“文明监督小队”十一月份。
1、一月一个好习惯：养成“爱惜粮食、文明用餐”的好习惯，人人争获“文明用餐星”。
根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀的集体和个人进行表彰，分别设个人奖项和集体奖项。个人奖项：“文明礼仪之星”集体奖：“文明礼仪标兵班”的评选，后半学期班级评估、总结表彰。
乡风文明工作计划篇十一
全村居民朋友们：
让家园更文明，让生活更美好，是广大居民的共同心愿。为迎接全国文明村复检，全村广大干部群众要积极行动起来，共同创造整洁、有序、文明的城市环境，为创建工作出一份力、增一份光。在此，特向全村居民发出如下倡议：
文明养成从身边做起。
美好家园你我共享，作为沈巷居民，我们有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人送去温馨，为沈巷增添亮色。要坚持从身边的点滴小事做起，养成在家庭、在单位、在社会重礼仪、讲文明、守秩序的行为习惯。
遵德守礼从身边做起。
自觉遵守公民基本道德规范，恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;践行社会主义核心价值观，培育知耻之心、诚信之心、明节之心、感恩之心;带头做到爱学习、重礼仪、知荣辱、守公德。
告别陋习从身边做起。
文明在仪表，公共场所着装要整洁得体，不过分暴露或穿戴不当;文明在口中，不说粗话脏话，不恶语伤人，不随地吐痰，不酗酒闹事，不在公共场所大声喧哗、吸烟;文明在手上，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公物，不乱停乱放;文明在脚下，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交通护栏、不踩踏草坪;文明在习俗，婚丧嫁娶不大操大办，移风易俗、文明祭祀，不搞封建迷信活动。文明旅游，安全出行，摒弃不良习惯。
诚信友善从身边做起。
社会呼唤诚信，人人需要关爱。同在一个地方生活、学习和工作，大家都要互相关爱。要在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共同营造互相关爱的人际关系，共建文明和谐的美好家园。
践行文明从身边做起。
水美人美沈巷美，靠你靠我靠大家，我们要积极参加文明村创建各项社会公益活动，争做爱岗敬业的模范，争做诚实守信的模范，争做遵纪守法的模范，争做创造美好家园的模范，争做践行文明的模范。
尊敬的居民朋友们，小节之处显大德，细节之中见文明。让我们大家共同行动起来，人人争当创建大使，让文明之花在沈巷绽放!
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乡风文明工作计划篇十二
以xx大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二.主要工作内容。
（一）文化建设。
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的＂三段六步＂教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量；校级活动小组开展好活动；课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
（二）道德建设。
（1）认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师＂三德＂、＂三观＂、＂三个主义＂、＂四自＂教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德＂十个字＂、职业道德、文明用语等。
（3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
（4）宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
（5）宣传和弘扬＂五种＂精神教育。即解放思想、实事求是；与时俱进、永于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实教；淡泊名利、无私奉献。
（6）开展好扶助贫困送温暖活动。
（7）继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
（8）对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
（9）完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
（三）思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立＂五爱＂思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
（四）积极开展主题活动。
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
（1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
（2）经常清理＂白色垃圾＂。
（3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。
（4）进行社会公德宣传。
（5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和＂巾帼三文明＂四种典型。
（6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
（五）加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个＂团结紧张，严肃活泼＂的育人环境。
（六）制度建设。
建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行＂监督、检查，绿化＂考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
乡风文明工作计划篇十三
(一)开展主题宣传教育活动。
(二)加强公民道德建设。
(二)深化“讲文明、树新风”实践活动。
六、围绕务实创建，全面提升工作水平。
(三)切实转变作风。坚持以人为本、务实创建，认真落实中央八项规定，结合目前我校进行的深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”问题，切实加强自身建设，增强工作本领，转变工作作风，提高工作效率，提升工作水平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段，增强精神文明建设工作的规律性、针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，本着节俭、朴素、实效的原则开展创建活动，力戒形式主义和表面文章。
乡风文明工作计划篇十四
深入学习贯彻党的十x大和十x届x中全会以及习总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实省、市精神文明建设工作会议精神，弘扬主旋律，传播正能量，为建设幸福美好社区，提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
二、重点工作。
1.深化文明文明城市创建。巩固和扩大全国文明城市成果，落实创建任务，继续加强群众性精神文明建设，不断提高创建水平，解决好创建过程中城市环境、公共秩序、市民素质等方面存在的突出问题，努力扩大文明城市创建的覆盖面和影响力。突出城市软环境建设，开展文明素质提升活动，深化社会公益活动，建立优良公共秩序、和谐公共关系，营造城市良好风貌，带动社会文明程度的整体提升。继续做好今年文明城市复查工作及省级城市文明程度指数测评工作。
2.深化文明单位创建成效。将社会主义核心价值观融入到文明单位创建中来，进一步完善文明单位“五个一”创建标准，将服务守则、行为准则、规章制度、行业规范纳入文明单位创建中来。同时在拓展载体、强化管理上下功夫，在党政机关、窗口行业、企业和学校继续深入开展文明单位创建活动，激发文明单位创建活力，不断扩大创建覆盖面。积极做好今年到届和新申报区级文明单位的复查验收工作。
3.深化文明家庭创建成果。将社会主义核心价值观融入文明家庭创建，突出民风建设，弘扬优秀传统美德，传承好家风好家训。继续开展“善行义举四德榜”、孝道“红黑榜”、新“十文明户”、“最美家庭”等群众性精神文明创评活动，树立典型，宣传典型，激发人民的道德良心。继续实施好新“十文明户”道德信贷工程。
4.深入推进公民思想道德建设工程。大力实施文明礼仪养成行动，深化道德领域突出问题专项教育和治理活动，强化典型宣传，深入开展金川区第二届“最美金川人”道德模范评选活动，用“最美事迹”感动人、“最美人物”鼓舞人、“最美精神”塑造人。积极发挥文明市民学校的作用，加强文明教育，做到有教材、有教员、有计划、有制度、有成效。认真组织开展道德讲堂活动，推动“道德讲堂”建设向更高层次发展。充分运用宣传栏、黑板报、微信、微博等多种形式，广泛深入开展道德模范学习宣传活动。积极关心关爱、帮助帮扶生活困难道德模范、身边好人，体现好人好报的价值导向，形成学习模范、关爱模范、争做模范的良好氛围。
5.深化志愿服务活动。深入开展各类志愿服务活动，健全志愿服务机制，大力推进志愿服务制度化建设，促进志愿服务常态化。继续开展好全民公益日、在职党员进社区、专业志愿服务队进社区、“邻里守望”、“三关爱”等志愿服务活动，在辖区范围内营造人人为我，我为人人的浓厚氛围。
6.加强未成年人思想道德教育。广泛开展家庭教育宣传，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，广泛开展“我们的节日”、“中华经典诵读”主题活动，弘扬传统优秀文化，传播社会主流价值，促进和保护未成年人健康成长。
7.继续深化“我们的节日”主题活动。围绕春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等七个民族传统节日，组织开展丰富多彩，居民乐于接受、便于参与的文化活动。
8.深入开展网络文明建设。充分发挥网络在精神文明建设的作用，开展生动活泼的网上宣传活动，传播文明、引领风尚，推动实际工作开展。加强社区网络文明传播志愿者队伍建设，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，组织辖区网络文明传播志愿者积极参与网上正能量宣传，用好微信公众平台，壮大网上传播社会正气的力量。充分发挥微信、微博等新兴媒体的作用，推动精神文明建设工作实现新突破。
三、保障措施。
1.加强组织领导。加强组织领导，健全工作制度，确保精神文明建设活动落到实处，及时调整精神文明建设领导小组，对精神文明建设工作进行责任分解，根据职责分工，做好协调工作。
2.明确工作职责。社区党工委要把精神文明建设工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。精神文明建设领导小组要定期召开会议，研究部署工作，分析形势，解决工作中存在的问题。明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证精神文明建设各项活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。
3.加大宣传教育力度。要将精神文明建设工作与社区日常工作紧密结合，安排活动，开展工作，营造浓厚的创建氛围。召开会议，动员部署文明单位创建工作，统一干部职工思想，提高认识。通过宣传栏、政务信息网站、微博、博客、微信公众平台等方式宣传精神文明建设成果，报道社区动态，扩大影响、增强气氛。
乡风文明工作计划篇十五
通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。不妨看看。
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明班级”、“文明小天使”，树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
各班制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
2、寓规范训练于幼儿日常生活管理之中。
范》文明礼仪教育落实到幼儿的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。
3、寓规范训练于各领域教学之中
在各领域教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使幼儿在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。
4、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
5、寓规范训练于文明礼仪评比竞赛活动中。
每周开展“文明班级”和“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。
6、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。
乡风文明工作计划篇十六
以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求，围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心，紧贴“科学引领，创先争优”这一中心，牢牢把握舆论导向，夯实思想根基，深化意识形态工作，着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，为我校教育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。
二、工作目标。
1、用中国特色社会主义理论体系武装党员教师，教育师生，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。
2、积极推进社会主义核心价值体系建设，把社会主义核心价值体系融入到师生的日常生活之中。
3、紧紧围绕教育中心任务，切实做好内、外宣工作，把握舆论导向，深入开展宣传思想及精神文明建设系列活动，进一步提升学校精神文明创建水平，加强对校内舆论引导工作。
4、坚持把关注和改善学校师生学习、工作环境，开展办人民满意教育活动，切实为学生、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容，贯穿到学校精神文明创建活动的全过程。
三、工作措施：
（一）加强理论学习，提高思想认识。
1、以“创建学习型学校”为目标，坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的主要内容，积极推进学习型党组织建设。学校在教育教学工作中不断丰富拓展学习内容，创新学习方式，建立科学合理的学习制度，选树先进典型。
2、学校党支部要深化大宣讲格局，推进理论通俗化，大力开展以科学发展观、社会主义核心价值体系内容的学习、宣传、教育，切实起到解放思想、坚定信念、鼓舞干劲、加快发展的效应。理论教育要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、教育教学、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子相关的内容。在工作中，学校要积极发挥教育系统理论宣讲组作用，围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。
（二）坚持正确的舆论导向，注重实践，创新机制，强化外宣，进一步强化思想道德建设。
1、切实加强和改进师生的思想政治工作。以理想信念教育为核心，以群众关心的热点难点问题为重点，运用说服教育、民主讨论、示范引导等手段，用政策理论、法律法规来澄清各种模糊认识，纠正工作中的不良倾向，有针对性地解决师生的思想问题。
2、把社会主义核心价值体系融入师生道德建设全过程。
（1）大力开展爱党爱祖国爱社会主义教育，不断坚定走中国特色社会主义道路的信念。党支部组织少先大队结合“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题教育活动，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为全校师生所共识。
（2）大力加强思想道德教育、民族团结教育、诚实守信教育、文明行为规范教育。通过班会、报栏、课堂等形式宣传道德模范的感人事迹，发挥道德模范的影响力和良好社会风尚。
（3）学校围绕“树诚信师风，做诚信学生，建诚信班级，创诚信学校”的主题，引导师生做到言必行，行必果，通过多种形式组织师生改善公共秩序、整治校内外生活环境等，树立文明友善、团结奋进、精神饱满的教育新形象。
（4）大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿理念。
（5）深入开展“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题教育活动。以榜样的力量感召和凝聚人心。
3、深入推进未成年人思想道德建设。
坚持以忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信心留自己等“五心”主题教育，大力开展各种形式的未成年人思想道德建设实践活动。
4、学校党支部要以喜迎党的xx大等为主题，组织开展形式多样的文化体育活动，丰富师生的课余生活。
5、通过专题讲座、集会等时间，在师生中组织开展好普法教育、科普教育、民主法制教育、党风廉政教育，切实加强和改进师生思想政治工作。
（三）围绕中心，创新机制，加大宣传力度，进一步加强新闻宣传工作。
1、采取多种教育方式，提高学校文明程度和师生文明素质，促进教育可持续发展。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，紧紧围绕教育中心任务，切实做好内、外宣工作，加强对校内及校外的舆论引导工作。
2、学校充分利用“三报”（板报、墙报、小报及校园广播）等载体，及时宣传身边的新人新事，形成党支部负总责，教导处、少先队具体负责的宣传思想及精神文明建设管理体系。
3、认真完成20xx年党报党刊征订工作。
（四）创新载体、突出重点，提升学校精神文明创建水平。
1、以文明单位创建活动为载体，把文明单位创建工作落到实处，营造良好的育人环境。
2、继续开展多种形式活动，如：课堂观摩指导、公开信箱、思想教育等，切实达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
3、大力传承中华民族传统美德，开展好各种实践活动。引导师生在活动中享受愉悦、陶冶情操，自觉追求健康、科学、文明的生活学习方式。
4、开展孝亲敬老宣传活动和与社区共建活动。
5、积极开展形式多样的文体活动，以丰富多彩的校园文体活动。
乡风文明工作计划篇十七
以坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。
二、工作目标。
（一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。
（二）加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通安全。
（三）加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。
（四）健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育管理，确保校园和谐平安。
三、工作措施。
（一）统一协调，落实部门责任。县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。定期召集相关部门联席会议，研究和安排部署工作，督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《关于进一步明确__县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责的通知》（兴校园周边治理5号）要求，认真履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。
（二）集中整治，造成社会震慑。县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力量开展校园及周边集中整治行动。造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。
（三）专项整治，形成长效机制。
1、开展师生乘车安全专项整治，形成学生（幼儿）上下学交通安全隐患排查整治机制和上路巡查机制。每学期开学半月内，由公安、交通、教育联合对全县学生（幼儿）上下学乘车情况进行专项检查。按照不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求，对学生（幼儿）在上下学交通安全中存在的校园门口安全标示标牌设置、道路路况、安全保障设施、乘车等隐患和教育、管理上的问题进行逐一排查。对排查出来的隐患和问题，分部门建立台账，限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆，由公安和交通部门实行严格监管，乡镇要成立学生乘车安全工作领导小组，每逢学生上下学，组织专班，集中上路巡查。（牵头单位：县、乡学生乘车安全工作领导小组）。
2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治，形成校园门口学生安全日常保障机制。公安部门在校园门口落实“三见”，教育部门负责学生上下学的组织工作，有效解决城区和乡镇公路沿线学校学生集中上下学时段，校园门口车辆乱停乱靠，秩序混乱问题。（牵头单位：县公安局。配合单位：县教育局）。
3、开展食品卫生专项整治，形成校园周边日常巡查机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日常巡查和对校园周边小饭桌、家政服务托管机构的日常监管机制，进行有效解决校园周边流动商贩多、安全隐患多的问题;保障学生饮食安全。（牵头单位：县城管局、县食药局。配合单位：县教育局、县卫计局和县工商局）。
4、开展校园周边治安整治，形成校园周边治安日常巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度，有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。（牵头单位：县公安局）。
5、开展校园周边网吧、噪声专项整治，形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边环境月检查制度，依法取缔校园周边网吧，清除校园周边噪声，为师生营造良好的学习生活环境。（牵头单位：县文体新广局。配合单位：县环保局）。
（四）强化管理，提升防范水平。
教育部门要指导和督促各学校认真落实安全教育进课堂、进家庭，对广大师生及家长广泛开展生命安全、心理健康、法制宣传教育和“崇尚科学，反对邪教”主题教育，让广大师生及家长对安全知识入心入脑，全面强化广大师生及家长的安全意识、守法意识，提高师生对安全的防范能力和家长的监管能力。建立健全学校安全管理制度，完善工作机制，抓住重点时段、重点岗位和重点人群，深入推进学校安全的规范管理，强化日常管理，突出重点管理，推行“两化”管理，坚持“一岗双责”，做到安全人人管，人人管安全格局，确保无安全责任事故发生。认真开展学校安全防范达标建设工作，加大投入，确保全县校园安防达到《__省中小学幼儿园安全防范标准》，提高校园安全防范能力。深化平安校园创建工作，落实学期平安校园考核及情况通报制度，在全县选择一至两所安全教育和管理做得好的学校，作为平安校园创建的标杆，通过现场会等形式，进行典型推介，提高全县平安校园创建工作水平。
乡风文明工作计划篇十八
为巩固省级文明单位标兵荣誉称号，持续推动精神文明创建工作，创建市级公务员示范单位，进一步深化和扩大创建成果，圆满完成上级交给的各项工作任务，根据省、市文明委的有关要求，结合我局实际，特制定20xx年度省级文明单位标兵创建工作计划。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的二十字工作方针,以开展社会主义核心价值体系教育为主线，深化创建理念，健全创建机制，丰富创建载体，扎实推进思想、道德、法治和文化建设，增强审计机关的软实力和影响力，促进审计事业全面、文明、健康发展。
二、创建目标。
按照精神文明建设的标准和新时期审计工作的总体要求，加强班子建设、干部队伍建设、党风廉政建设，干部队伍政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正;精神文明建设富有特色，目标明确，措施得力，创建工作不断出新;审计人员“强素质”，审计监督“咥实活”，审计工作“创争出”，继续保持省级文明单位标兵荣誉称号，通过长期不懈努力，把我局建设成为精神状态奋发有为、人际关系团结和谐、服务质量不断优化的精神文明单位。
三、创建内容。
(一)加强党组织建设。
一是强化理论学习。扎实推进学习型党组织建设，完善局党组理论中心组学习和党员干部学习制度，分类制定学习计划，坚决治理“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚主义作风，牢固树立“服务群众、奉献社会”的思想。每年组织干部集体政治学习不少于12次，每次不少于3小时，使党员干部学习教育制度化、常态化。坚持“三会一课”制度和领导干部过双重组织生活制度，增强党性修养，凝聚共识，增强工作合力。
二是贯彻落实民主集中制。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定、分工负责制度，对人口计生工作的重要决策、干部任免、大额资金使用、大宗物品采购等重大事项，都严格按照有关程序，在充分发扬民主的基础上，集体讨论决定。坚持集体领导与个人分工相结合，做到班子成员之间相互学习，相互尊重，协作共事，充分发挥每位成员的主观能动性，形成一级抓一级、层层抓落实的工作落实机制。
三是加强党风廉政建设。严格落实中央和省、市关于党风廉政建设的规定，认真执行中央“八项规定”，规范并落实财物管理、个人重大事项报告和收入申报等制度。积极开展廉政建设及反腐败教育活动，筑牢党员干部廉洁勤政的思想底线。抓好责任分解、责任考核和责任追究三个关键环节，层层签订《党风廉政建设目标责任书》，开展述职述廉活动，确保党风廉政建设责任制的到位落实。
(二)加强思想道德建设。
一是开展社会主义核心价值体系教育活动。采取多种形式，深入开展理想信念教育、公民道德教育、政策形势教育等活动。
二是认真开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动，坚持办好“道德讲堂”，全年开展学讲活动4次，引导干部职工树立正确世界观、人生观、价值观;坚持以人为本，提升素质这一核心，立足本职岗位，以敬业奉献、诚实守信为重点，加强“四德”教育，引导干部职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。
三是开展“道德规范在岗位”活动，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观为标准，干部职工签订“遵道德讲文明做文明公民”承诺书，深化先进典型培树，开展道德模范、身边好人、“五好领导班子”、“最美审计人”、“共产党员示范岗”、“优秀公务员”、“文明职工”、“五好文明家庭”等评选、推荐、宣传活动，努力营造崇尚、学习、争当好人的浓厚氛围。科室达标率100%，机关内部形成“比、学、赶、帮”的良好局面。
四是开展“讲文明，树新风”活动。积极利用市审计局门户网站传播文明风尚，建立网络文明传播队伍，加强文明礼仪教育，开展移风易俗活动，引导干部职工自觉“修身律己，做文明人”。弘扬优秀传统文化，向干部职工推荐道德经典书目、篇目，开展中华经典、道德箴言诵读等比赛活动;借助春节、清明、端午、中秋等传统节日，开展“我们的节日”主题活动，倡导文明新风。
五是开展学雷锋、志愿服务活动。大力倡导“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的理念，结合开展“温暖审计”行动，积极组织干部职工开展助人为乐、扶贫济困等社会公益活动，建立常态化的志愿服务制度。
(三)加强机关作风建设。
一是按照“三严三实”要求，继续做好党的群众路线教育实践活动问题整改。坚持围绕中心、服务大局，全面落实为民务实清廉要求，大力弘扬认真精神，抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决局领导班子、县级干部、科室(单位)在“四风”方面存在的突出问题，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
二是加强机关管理。积极开展创先争优活动，争创“五型”机关。强化政务公开，利用门户网站、政务微博等形式，及时公开有关政策、机关事务和投诉电话、信箱等内容，认真解决群众的咨询、投诉，树立良好机关形象。加强思想政治工作，关心职工工作、学习、生活和身心健康，帮助解决实际困难，维护职工合法权益。积极参加平安建设，搞好科室(单位)内外环境整洁，倡导低碳生活，营造和谐、稳定的发展环境。积极开展城乡共建、创建园林城市等活动，推进创建活动深入扎实开展。
三是积极开展文体活动。积极参加市文明办、市直机关工委组织的各项活动，充分展现机关干部职工的精神风貌。利用节假日，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富干部职工的业余文化生活。
(四)强化法律安全意识教育。积极开展法制教育、形势教育和纪律教育，深入开展普法教育活动，认真学习国家重要法律法规规章，使每个干部职工做到知法、懂法、守法，处处依法办事;提高防范意识，杜绝任何违法现象和责任事故的发生。
(五)做好单位计划生育工作。认真贯彻执行《婚姻法》、《陕西省人口和计划生育条例》，计划生育年年达标，符合“三率”要求。
(六)加强硬件素质，坚持各项制度。进一步完善图书阅览室、职工娱乐室、健身场地等精神文明单位硬件，机关大院和住宅区管理到位，环境优美。坚持执行20xx年修订完善的23项创建工作制度，进一步规范程序，明确职责，提高效率，通过落实各项制度，使内部管理规范有序，努力打造优美整洁、规范有序、文明高效、品位高雅的文明机关形象。
四、组织保障。
(一)加强组织领导。创建工作机构不散，目标不变，力度不减。坚持将创建工作纳入全局工作规划，列入局党组重要议事日程，做到与其他工作同部署、同检查、同考核、同落实。
(二)加强检查调度。实行一月一安排、一季一调度、半年一总结制度。领导小组定期听取创建工作进展情况汇报，及时研究解决创建工作中遇到的困难和问题，检查工作进度和落实效果，确保创建工作顺利进行。认真总结创建工作中好的经验做法，逐步建立健全文明创建的长效机制，推动创建工作的科学化、制度化、常态化，不断提升创建水平。
(三)夯实创建责任。继续坚持文明创建工作“一把手”负责制。坚持领导小组组长对创建工作负总责，副组长负直接责任，成员负具体责任，一级对一级负责，层层压实责任。市经责处党政科、政办科为文明创建工作牵头、主办科室。年底把文明单位创建工作自查和上级复查的情况，作为评选先进科室、先进个人的重要依据;对创建工作不力、影响考核成绩的予以通报批评，并追究相关责任人的责任。
乡风文明工作计划篇十九
20xx年是我国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。为加强我处精神文明建设，营造团结奋进、积极向上的良好氛围，树立良好的水利管理单位形象，推动水利事业良性发展，根据市、区文明办要求，结合我处实际，特制定创建工作计划。
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以“四德”建设为重点，以开展“规范管理提升年”活动、创建省级水利管理单位、创建市、区级文明单位为总抓手，全面推进我处班子建设、制度建设、道德建设、素质建设、作风建设和形象建设，提升社会文明程度。
领导班子团结拼搏、务实进取，思想政治工作深入实际、扎实有效，管理制度科学规范，普法教育深入人心，工作生活环境整洁优美，全体干部职工精神饱满、奋发向上，创新意识、责任意识强，工作效率高、工作业绩好，精神文明建设成果显著，达到文明单位标准。
1.领导班子好。处领导班子守纪律、讲规矩、讲学习、讲正气、讲团结；以身作则、依法行政、勤政廉洁；始终坚持社会主义核心价值观。
2.单位风气好。全处以服务群众、奉献岗位为宗旨，修订完善各项规章制度，做到内部管理严格有序，服务态度热忱文明。
3.办公环境好。办公秩序井然；办公区域及周边环境干净整洁。
4.工作业绩好。扎实推进防汛防旱、工程管理及单位建设等各项工作，全面完成20xx年工作任务。
5.思想文化建设好。干部职工思想道德和科学文化素养好、移风易俗，干部职工的思想道德和科学文化素质不断提高。
6.综合治理好。全处上下廉洁勤政，无重大治安刑事案件、无重大安全责任事故、无聚众赌博和封建迷信等不良现象发生。
7.创建效果好。创建活动丰富多彩、形式多样，做到经常化、制度化；市级、区级文明单位成功创建。
1.加强领导班子建设。加强领导班子的政治理论学习，不断提高领导干部驾驭复杂局面的能力和科学决策能力；认真贯彻民主集中制原则，坚持重大事项集体研究、集体决策，班子成员自觉贯彻执行党支部的决议、决定，维护班子的集体形象。
2.加强干部职工教育培训。将党课学习、法律法规、现代管理、生态建设、诚信建设、安全生产等精神文明内容纳入“水利道德讲堂”安排，开展支部书记带头上党课、读书心得交流会、辅导讲座、知识竞赛、专题调研。
3.加强党风廉政及精神文明宣传建设。健全完善和落实党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政建设责任书，抓好廉政风险防控工作；开展党风廉政建设宣传活动，加强勤政廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线；强化监督职能，积极探索加强和改进监督的措施办法，促进权力规范透明运行。坚持社会主义核心价值观和讲文明树新风公益宣传、继续做好“江苏文明单位在线”网站维护工作，充分展示我处文明创建活动成果。
4.强化内部管理。始终坚持以“达标创建年”、“规范管理提升年”及“精细管理创新年”等活动为抓手，狠抓制度执行，以制度管理人，从班子成员到干部职工，从思想学习、作风，纪律到日常事务都做到有章可循，真正实现工程管理现代化、智能化、精细化目标。
5.着力打造水文化主题园。扎实推进水利展馆建设，确保20xx年4月份具备开馆条件。按照水利风景区发挥其应有效能的目标，在润扬河工程景观、扬州水利展示馆基础上，统一规划，分步实施，着力将润扬河工程打造成扬州水文化主题园，造福百姓。
6.开展各类文体公益活动。扩大管理处志愿服务队和网络文明传播志愿者队伍，丰富干部职工业余生活，组织开展读书交流、“我们的节日”、结对帮扶、文明共建、四进社区、义务植树、“三关爱”志愿服务、文明餐桌、交通文明劝导、节水宣传等活动，促进干部职工身心健康，努力提高我处的文明程度和创建水平。
7.积极开展创先争优活动。以善行义举榜为平台，评比先进典型，宣传先进事例，运用榜样力量引导干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。严抓考核机制，将百分量化月度绩效考核做出实效，以考核结果作为党员评优、发展对象的重要依据，提振全处党员积极向上的精气神。
8.优化工作环境。开展文明礼仪教育，提高干部职工的文明服务水平。改善办公、学习、文体活动条件，搞好美化、净化、绿化。保持办公室整洁美观，物品摆放整齐有序，窗明几净，墙地清洁。
（一）强化领导，落实责任。根据人员调整情况和工作需要，及时调整文明单位创建活动领导小组。领导小组下设办公室，全面负责文明创建日常工作。
（二）加强宣传，营造氛围。全体干部职工都要熟知创建活动的目的、目标、任务和措施。加强对外宣传，每个科室、每名干部职工要积极撰写创建活动信息或典型事例，争取社会各界对创建活动的重视与支持，在全处形成积极向上、争先创优的良好氛围。
乡风文明工作计划篇二十
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本计划。
计算机互联网对学生的成长成才，往往起着资源共享、增长知识、发展智力的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏足够的鉴别和自控能力，往往容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在这个世界多极化、思潮多元化、人的发展多向化的时代，学校围墙已无法阻隔网络的渗透，也没有必要去阻隔。与网络共处一个时空的学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，调整德育内容，优化德育环境，创新德育模式，构筑适应网络时代特点的学校德育框架，使学校德育贴近学生、贴近实际、贴近现实，用科学、健康、积极向上的信息熏陶学生，用文明、健康、向上的环境引导学生，用新鲜、趣味、生动的方式吸引学生，最终达到网络德育入脑、入心、入情、入理的绩效。
组长：__
副组长：__
成员：__。
（一）充分利用板报、墙报、标语、广播等形式，进行宣传活动，形成健康的网络知识文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导。通过校报、黑板报、组织学生学习讨论《互联网管理条例》和教育部颁发的《全国青少年网络文明公约》，广泛开展网络文明教育宣传活动。
（二）在非毕业班举办网络文明教育系列活动。举办一场“学生上网的利与弊”为题的辩论赛；开展“中学生上网情况的调查和研究”的探究活动，通过辩论、调查、研究，达成共识，让学生对上网有一个正确的认识。
（三）由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。
（四）对学生文明上网，远离网吧等提出明确要求，组织学生签订《文明上网承诺书》，强化他们的安全意识、网络文明意识和诚信自律意识，每个班进行网络文明宣誓。
（五）加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来，吸引学生参加为学生创造在学校上网的合理机会，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。
（六）优化网络时代的德育环境
2、提高家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。优化德育环境。我们建议家长：
（1）父母应该与孩子一起学习使用计算机和互联网。在与我们共同学习的过程中，成人不仅便于与我们沟通交流，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。
（2）让他们多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的.影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。
（3）孩子上网前必先立下规矩。可以根据《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如：每天使用计算机一般不超过一个半小时，在与别人交流时，不泄露个人与家庭的秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。
（4）可以丰富孩子们的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养学生养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。
（5）引导孩子学会交往。孩子长大的过程是社会化的过程，而社会却离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
乡风文明工作计划篇二十一
20xx年，是实施规划的重要一年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我社区思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市、区、街道相关文件、会议要求，结合我社区文明创建工作实际，特制定以下年度精神文明创建工作计划：
一、加强宣传力度，营造创建氛围。
在2019年“创先争优”所形成的良好局面的基础上，认真学习党的xx大精神，以为人民服务推动社会主义文化大发展大繁荣为核心，以公民基本道德规范为重点，以公民道德建设实践活动为突破口，通过社区党员活动日和传统节日平台，开展丰富多彩的主题教育活动和纪念活动。借助新闻媒体和发挥好宣传阵地的作用，运用形式多样的宣传方式，营造浓烈的创建氛围。
二、紧密围绕“讲文明树新风”的主题活动，深化精神文明创建。
1、继续开展创建“五好文明家庭”、“文明楼院”、“和谐家庭”活动，力争创建面达到80%以上，不断提高创建工作质量。积极开展环保社区、绿色社区等创建活动，努力提高社区生态水平。
2、继续开展道德讲堂、新丰学堂工作。宣传文明礼仪知识、健康生活方式、公民道德纲要，推动社区居民文明习惯的养成。
3、组织学习宣传道德模范活动。及时发现和推荐新的道德建设先进典型，加大宣传力度。引导广大居民自觉形成崇尚道德模范、关爱道德模范、学习道德模范、争当道德模范的良好风尚。
三、扎实开展志愿服务活动。把社区已有的志愿服务项目做好。不断寻找不同人群、行业和部门与社会弱势群体需要的结合点，创新志愿服务方式，推动志愿服务活动制度化、常态化。
四、进一步推进未成年人思想道德建设，净化社会环境。继续开展暑期“三结合”教育活动，积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络。组织中小学生参加“七彩夏日”系列活动，参加经典诵读、文明礼仪知识学习和社会公益活动，引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心。加强网吧管理，推行绿色上网，杜绝未成年人进入网吧。
五、完善服务功能。完善社区“一站式服务”，不断提高服务居民水平。健全社区服务网络，提高便民利民服务质量。要积极开展社会救助活动，加强社区保障扶助体系建设。要以社区孤、寡、弱、残等群体中的特困群体为主要帮扶对象，建设更加完善的社区保障帮扶网络。做好城市居民低保政策的落实工作，切实落实党的惠民政策，搞好下岗再就业的工作。落实困难群众的就业援助制度，组织下岗失业人员进行再就业技能培训和创业培训，做好下岗失业人员的推荐和安置工作;加强以街道、社区和共建单位联手结对帮扶、救灾救济、节日慰问为主的帮扶工作，夯实和谐社会工作基础。
六、丰富文化生活。深入开展文体、科教、卫生、法律、环保、道德教育“六进社区”活动，活跃社区文化，不断满足不同居民层次的需求。大力推进楼院文化建设，针对社区的特点和实际，组织文化志愿者进社区，最大限度地挖掘和调动有才艺和特长的居民群众参与，组织开展书画展、家庭文艺演出、互动拉歌等大众化楼院文体活动，以文化感染力激发社区活力，吸引居民，愉悦居民，争取居民，凝聚居民。
七、维护好社会治安秩序。积极开展无邪教创建工作，抵制邪教，净化社区环境;深入开展“六五”普法法制宣传，提高居民群众的法律意识;继续开展走访活动，加大矛盾纠纷排查调处力度，妥善处理好人民内部矛盾。做好刑满释放、解除劳教人员和失足青少年的帮教工作，完善突发事件应急管理机制，健全社会治安防控体系，强化各种预警机制建设，加强事前防范工作。落实综合治理责任制，创造社区良好的治安环境，争取在创建过程中实现治安秩序稳定、无重大恶性案件、无迷信、邪教活动，无聚众赌博、吸毒、贩毒和制贩淫秽物品等重大治安案件，使社区居民普遍有安全感。
20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，通过我社区、物业所有工作人员的共同努力，社区的文明创建工作获得了巨大的成效，呈现了良好的发展态势，我社区荣获20xx年度文明创建工作一等奖，社区物业荣获物业管理公司二等奖。同时在20xx年文明创建工作的基础上，我们将继续贯彻党的路线、方针、政策，高举邓小平理论的伟大的旗帜和以科学发展观我指导，深入贯彻学习党的xx大精神和“科学发展观”的重要思想，以人为本实现物质文明和精神文明建设的奋斗目标。围绕市、县、镇三级党委、政府制定的各项方针政策，结合县文明办、镇文明办下发的文件精神，积极地开展精神文明创建活动，进一步落实上级部门的工作安排，争取将20xx年文明创建工作做的更好。现将20xx年惠泉社区文明创建工作制定如下：
(一)大力开展宣传教育活动，营造昂扬奋进的舆论氛围。将建设文明和谐绿色社区作为社区精神文明宣传的工作重点，通过社区宣传栏、板报等形式普及创建文明创建知识。开展并提高群众性的文明社区建设区水平。加强宣传和指导，使社区精神文明面貌再上新台阶。
(二)不断加强政治理论学习，践行社区主义核心价值体系。用坚定理想信念主导干部价值取向，开展党的执政理论教育，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，加强丹过的优良传统教育和形式政策教育，引导党员干部弘扬以爱国主义未核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(三)大力开闸公民道德建设时间活动。广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德，弘扬民族传统美德，倡导公民基本道德规范;深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化;着力开展学习先进人物事迹活动，营造道德模范大家共尊敬、模范事迹共学习的良好氛围。
利用各种宣传活动，开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习，开展专题教育活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育，广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥的搞好老年人工作，并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作，加大思想道德建设，切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围，不断完善社区文明工作。
开展经常性的普法宣传活动，发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作，使小区居民的安全得到保障，能够安居乐业。妥善处理和协调民间纠纷，使民事问题及时解决。
(一)努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中，树立社区意识，为充分认识到社区环境建设的重要性，扎实有效地组织专人专项整治工作，加强管理，努力消除脏、乱、差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。
(二)深入开展清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的文化内涵，精心组织传统节日活动，把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中，引导人们认识传统、继承传统，营造更加欢快、祥和、奋进、乐观的社会氛围。
(三)丰富辖区居民文化生活，提高创建活动的吸引力和凝聚力。组织广场文化活动、志愿服务活动等，广泛发动社区居民投身到全民健身活动中，充分满足社区群众参加社区文化的精神需求。
(四)推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿者服务队伍为基础，广泛普及志愿服务理念，引导社区居民关注、支持和参与。组织志愿者广泛参与普及文明风尚。整治环境卫生、维护社会稳定等志愿服务活动。
(一)结合社区实际，坚持“以人文本，重在建设”方针，深入开展文明家庭、文明居民、文明邻里等群众性精神文明创建活动，制定完善文明公约，规范居民日常生活行为，形成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气，不断提高居民文明素质。
2、加强社会治安综合治理和平安创建工作力度，引导社区居民自觉参与平安社区、平安家庭创建活动，在辖区内形成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳定的新气象。
乡风文明工作计划篇二十二
以社会主义价值观为指南，“构建绿色教育办学体系，少年军校和艺术教育两翼和谐共进”为目标，坚持积极推进素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、成立创建机构。
组长：
副组长：
把“文明校园”的创建工作作为长期的任务，抓紧抓好。同时，加强领导，在人力、财力上大力支持，保持创建活动各项工作落到实处。
三、加大宣传力度，营造创建氛围。
学校围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、宣传橱窗、主题班会、联欢会、演讲比赛、知识征文等宣传阵地和活动方式营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。学校教导处和大队部充分发挥职能，充分调动师生参与创建活动的积极性，号召全体师生创造文明校园从我做起，从小事做起，将着力点放在依法执教、文明执教、文明习惯和养成教育上。
四、在教师中开展“文明从教”活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。
2、在学生中开展“绿色教育”系列教育活动。
一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“文明卫士”。
二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明言行标兵”。
三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，绿色上网，争做“科学文明使者”。
四是教育学生勤俭节约，从身边做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约资源能手”。
五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。
六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐”主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。
3、抓好校园文化建设，营造学生健康成长的活动环境。我校以创建“文明校园”、“绿色校园”为契机，不断优化育人环境。
一是美化、绿化、硬化校园。学校近年先后投资建设一个广场，校园道路全部硬化。草坪覆地，树木成荫，花卉飘香，亭台舒雅。综合楼广场大气、明亮、清朗、庄重，花香飘满园。运动区功能明晰，护栏隔离，富有安全感。硬化学校道路、广场、篮球场。
二是进一步完善学校设施。
三是营造校园文化氛围。学校墙壁文化氛围浓郁，从迎门浮雕到个个角落的读书园地、卫生角，显示文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角。为师生创建一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育，杜绝各类安全事故发生。
6、结合社会力量，积极广泛开展各类教育活动。使学生认识社会，正视身边的变化。
五、实施方法和步骤。
我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为三个阶段进行：
第一阶段：（20__年2月—4月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传。
第二阶段：（20__年5月—7月）重点实施阶段。
1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。
2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出四小的特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。
3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。
4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。
5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。
第三阶段：（20__年12月）总结表彰阶段。
1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。
2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。
3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。
六、几点要求。
1、开展创建文明校园活动，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。
2、开展创建文明校园活动，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作。
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