读后感是读者通过阅读书籍，对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，要认真阅读并理解作品的内容，抓住作者想要传达的核心理念与主题思想。其次，要思考作者为什么要写这本书，他想给读者传递什么样的价值观和思想观念。同时，我们也可以结合自己的阅读体验，谈谈作品给我们带来的思考和启示，以及对自己人生的影响。最后，要注意文章的结构和表达方式，用简洁明了的语言表达自己的观点，并且做到条理清晰、逻辑严密。小编整理了一些经典的读后感范文，供大家参考和借鉴。
匆匆读后感五年级篇一
时间，对我们来说是很珍贵的，自从我预习过《匆匆》以后，就觉得时间过的更快了，告诉了我要珍惜时间，不要浪费一分一秒的`时间。
《匆匆》这篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的这篇课文主要是围绕着“时光匆匆，一去不复返”来叙述的。我从作者的：但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。我从“闪”字中充分地体会到时间过得匆匆了。
这天我正在认认真真的看书，我看的津津有味，从六点开始看的我以为才看了一会儿，我想要看看时间但是书它牢牢地粘住了我，像磁石样的不把我给松开。忽然妈妈说：“文溪去睡觉吧，九点多了。”我不由得惊叹起来，我才看一小会儿啊。我恋恋不舍的和书分别了。
昨天上午，我正在看电视，妈妈皱着眉头说：“去玩吧别看电视了。”我一看就看了二十分钟了。我赶紧出去玩了，才刚玩的起劲儿的时候又被妈妈叫回家吃饭了。我一回家先看表一看我玩了两个小时了。
我开始发博文的时候才六点五十五的时候开始发，发了篇较长的就发到了八点十三……。
当老师让用……的时候，日子从……中闪过。我写到：看书时日子从字行间划过；玩耍的时候，日子从笑声中闪过；发博文时日子从键盘声中飞逝。
时间你什么时候能停留一下啊！
匆匆读后感五年级篇二
今天我们学了一篇课文《匆匆》，我受益匪浅。
读了这篇课文，我恍然大悟，连游丝般痕迹都没留下的何止作者？我的脑海里突然想起了：“少壮不努力，老大徒伤悲。”“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”……时间如滔滔流水，一去不返，是无法挽留的`。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是任何东西都换不回来的。现在，我明白时间是多么珍贵的了。
时光飞逝呀，一眨眼的功夫，寒假就过去了。就像小沈阳在小品里说的：“一闭眼，一睁眼，一天就过去了；一闭眼，不睁眼，一辈子就过去了。”人活一世，不过百年。有多少事情正在等着我们去做呢！
我要珍惜时间，勤奋学习，在时间的匆匆中，在有限的生命里，创造出无限的荣光。
匆匆读后感五年级篇三
《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，多个日子已经在我身边溜过去，我的2000多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
匆匆读后感五年级篇四
最近，我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》，这是他在“五四”落潮期写的一篇文章，句句使人体会深刻，句句使人由衷的感叹！
“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话使我感受很深，人的一生是非常短暂的，匆匆地来，匆匆地走，就更不应该无所作为，要抓住时间，做一切有用的事情！
在有限的时间做有用的事情，我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床，大好的时光全都浪费在床上；起来以后，迟迟也不肯写作业，总是等，但是时间没有因为我的祈求而为我等候，依然匆匆地消逝，天渐渐黑了……到这个时候我才发现时间它走了，再也不回来了。我不可能挽留它，但我可以抓住它：早晨早早起床，写完所有的作业，剩下的时间还可以做我喜欢的事情，这样时间虽然走了，但它走得很有意义，起码我问起我自己那些时间是怎么过去的，我也问心无愧！要想抓住时间，我就和时间赛跑！让我过去的每分每秒都充满着意义，充满着乐趣。
其实时间并没有匆匆地离开，而是在自己的手中溜去，我们永远都跑不过时间，但是，我们能做到的是比原来跑得更快一步，几步虽然很小，但是用处确实很大的。
匆匆读后感五年级篇五
今天，我读了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。
这篇文章是朱自清写的，文中曾写道：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”，可是时间去了，便再也不会回来了。
从古至今，有许许多多关于时间的名言：“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的，要珍惜时间。
的确，时间是宝贵的，不是用钱就能买到，即便花再多的钱，时间也不会多出一丝一毫。同时，时间又是易逝的，在不经意间，它便轻轻悄悄地离开，不再回来了。正如作者所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”
作者在文中感叹他的时间流逝得太多，我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多，但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它，却又无法挽回，因为它已离开，一去不复返。于是，在我的懊恼中，在我的悔悟中，时间毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告别。
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想!
”花有重开日，入无再少年“，这句话经常在我脑海中出现。读了《匆匆》这遍文章，我对这话话有了更深的理解。
”燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。“如果我们的时间能够倒流该有多好!在这四千多日子里，我做了些什么，我留些比游丝还小的痕迹吗?在学校里，我为老师和同学做了什么?在家里，我有什么让父母感到自豪的事?一想到这些问题，我就感到自已是多么渺小。自已不仅没有帮助别人，还给父母找了一件又一件麻烦事，可是太让他们闹心了。当发现自已在这些日子虚度年华，恨不得一下子回到小的时侯，认真学习，多看书，把以前的日子给追回来。
燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起，挽留住匆匆的时间，充分地利用它，学到那多的知识。
匆匆读后感五年级篇六
读了朱自清先生的《匆匆》后五年级学生深有感触，写成读后感要怎么写呢?现在小编为大家搜集整理有关匆匆的五年级读后感。
作文。
希望可以帮助到大家!
从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。
生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇。
散文。
我的感概有许多我也在常常问自己为什么时间一去不复返呢?日子如云烟被微风吹散了……可是遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了过去的一切只能成为永远的回忆。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。
人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。
好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩!
朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
岁月不饶人，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，撑握过硬的本领，将来为国家，为社会多做一些有意义的事。也许只有这样，当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
心愿是，心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。心愿是对未来美好的向往...没有不羁的年华，不可以称之为青春;没有拼搏的机遇，不可以称之为成年;没有对往事的怀念，不可以称之为年迈。
把握自己的时间是一个人因掌握的，不要待年迈时感叹时光流逝之快。不是为以后才来拼搏，而是为了你我共有的那不羁的年华，以及以后的成年;老去。
不，时间绝不是如此放荡。心中的愿望可曾实现，那愿望是需要努力与付出才能实现。不要让时间在缓缓溜走，跟紧时间的脚步，抓住心愿的尾巴，插上梦想的翅膀努力向前。
匆匆读后感五年级篇七
最近，我读了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我们描述出了心中的感慨，让我不得不在心中暗暗深思。
这篇章主要讲了：时光来去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我们一定要珍惜时间。光阴似箭，日月如梭，必须做有意义的事，因为岁月不等人。
读完这篇文章，我不禁暗自寻思道，面对着一张张浪费时间的回忆，我不觉羞红了脸。为了玩游戏把作业写得一塌糊涂，为了上网聊天，也曾多次支开父母……都说岁月不等人，是个冷面薄情的，但我今天才觉得，人们才是一个不懂珍惜的。时间摆在眼前，不懂的分配，硬是活生生的将他给彻底摧毁。每天的一分一秒在渐渐流逝，而我们却还不以为然，认为自己还有很多时间，但岁月已经向终点跑去，眼看就快跑到了。你却还在悠哉悠哉的尽情娱乐，而当时间已经结束时，你又会后悔当初自己的作为。岁月不等人是真，可人跟不上时间也是真。光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间。
这就是《匆匆》这篇文章给我的道理“光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间啊!
匆匆读后感五年级篇八
时间过得好快，我来不及回忆;时间过得好快，我来不及留念;时间过得好快，我来不及说声谢谢。
时间一去不复返，可它却什么也没给我留下。或许，它留下的只是模糊的记忆;或许，它留给我的是快乐的回忆;或许，它留给我的是青春的回忆。
那年，我的世界里突然出现了一个影响我的老师---戴老师。他不高也不矮，戴着一副黑框眼镜，穿着一身休闲服。我刚见他时，他给我的印象是和蔼可亲，强壮高大。他教我们语文，因为我当时在一，二年级时，学习特别不好，我的语文每次才考2，30分左右，数学凑活着能及格。那时我的父亲很看重我，以为我是家里的老大，所以给我买了许多辅导书，逼着我学习，那时的我对语文直接没兴趣。但是自从他出现后，我的语文成绩才大大提升。
他与其他语文老师不一样，我从小就一直以为只有女的语文老师教的语文才好，因为够仔细，够细腻。但是我从他的身上发现了他与众不同的地方。他教我们上课的时候，不像别的老师那么严厉，他是面带微笑的讲课，他给我们听写字词时，我们如果答错了，他就拿一根棍子打我们的手，但还是笑着看着我们，让我们忘记疼痛，只记得他的笑。他的这种教学方法，使我觉得语文好有趣，语文真的很好学。他跟我们课下就是朋友，有一次，他让我们去打扫教室，到了中午时，我们都很累，我们那一伙就找了几个凳子坐下，当时就他没有凳子，他就跟我说：“你凳子上有水。”我当时没想多少，傻傻的听他话站了起来，他就立马把我的凳子拿了过去，自己坐了。我当时又生气又后悔，又觉得自己好搞笑。在现在回想起来就觉得他是个暖男。那年冬天，天很寒冷，又下了大雪，屋子里的炉子点跟没点一个样。第一节课就上语文，他让我们听写字词，当时我的同桌是个女生，他当时手冻坏了，就跟老师说：她的手冻麻了，握不住笔了。老师一听，就连忙跑过去把她的手握在自己的手里给她揉手，揉了一会后就好了，他又跟我们说让我们以后穿的厚点，把手暖和好。虽然就是这样一个小动作，但我依然记忆犹新。
我很少见他有生气的时候，他喜欢笑，他笑起来我觉得很暖心。他很负责任，对我们也很照顾。我觉得我很幸运也很遗憾：幸运的是：最后小学里的一年他教我了，给我自信和勇气，鼓励我。遗憾的是他只教了我一年，我认为他给我的爱即暖又短暂，当我们拍毕业照时，我们想跟他单独照，可他却说算了，不照了，要不我们就一起照一张吧。我知道他是觉得我们浪费钱，所以才口是心非。
世界上没有卖后悔药的，我很荣幸我曾是他的学生之一。直到现在我的语文老师—景老师，是她勾起了我的回忆，是他让我学会了感恩与珍惜，我觉得他们真是相似的人。
而我只希望我能够把握好初中最后一年，小学五年已经过去了，我留过了遗憾。希望毕业后我再提起的话，我能够说：我不曾遗憾。匆匆那年，他带给我短暂的爱，我曾珍惜过，也曾遗忘过，但那爱总暖在心头，犹如寒冷的冬天，一抹暖阳照再在窗内，暖在心头。
匆匆读后感五年级篇九
读了《匆匆》这篇课文之后，我就深深的被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己的手里，利用的是多是少，完全取决于自己。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。
明天掌握在自己手中，今天也掌握在自己手中，用心干完今天应该干的事来充实自己的生活，也不失为一个好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自己，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。
明天，希望与未来;今日，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人!
匆匆读后感五年级篇十
从开学到现在，转眼间，已经过去了两个星期。这两个星期内，我学到了一篇，令我深有感悟的课文：《匆匆》。
《匆匆》这篇课文这篇课文是著名散文家朱自清先生写的散文。这篇文章是作者用细腻的文笔写出了让我们珍惜时间。文章中“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话让感触很深。是啊，从我们呱呱坠地的那一刻，我们来到了这个世界，是赤裸裸的，什么都没有带。那么当我们在将要死亡之际，回想自己做过的一些事情，给这个世界，留下了什么呢?我们是不是把握好生命里的每一分钟，都做了有意义的事情呢?这句话让我认识到，我们自己要学会把握自己的时间，珍惜自己的每一分钟，都要做有意义的事情，不能白白浪费时间，时间不等人。俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是最无情。也是最公正的东西你对待她的态度不同，她对待你的态度也不一样。
如果你珍惜时间，付出汗水她就会结出最美好的果实果实让你品尝;如果你珍惜时间，时间会为你撑起一片阴凉;但，如果你漠视时间，时间就会毫不留情，她会快得几乎让你看不见，转瞬即逝。就看你怎么去对待时间，你对她好，她会有回报，你不珍惜她，她会溜走。
匆匆读后感五年级篇十一
不珍惜时间的人在默默流泪，珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨，写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是，我转念一想，谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习，大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间，它给了人们所有，给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端，鸟瞰整个世界，拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了，一眨眼便过了。过了，便沉睡在密封的，毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧，从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕，再到成年蚕，接着就吐丝成茧，变成一只弱小的飞蛾，最后交配产卵。它的一生便完了，整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平，因为他它已经拥有了时间送给它的礼物，所以时间对每个人都是公平的，成功与失败，都决定于你付出的一切。
匆匆读后感五年级篇十二
不珍惜时间的人在默默流泪，珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨，写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是，我转念一想，谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习，大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间，它给了人们所有，给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端，鸟瞰整个世界，拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了，一眨眼便过了。过了，便沉睡在密封的，毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧，从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕，再到成年蚕，接着就吐丝成茧，变成一只弱小的飞蛾，最后交配产卵。它的一生便完了，整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平，因为他它已经拥有了时间送给它的礼物，所以时间对每个人都是公平的，成功与失败，都决定于你付出的一切。
李鑫溶，楚雄语尘。
作文。
培训学校，开发区实验小学五（7）班。
邹梅。
语尘作文。
匆匆读后感五年级篇十三
在我六年级第二学期的.语文书上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。散文虽短，但读起来十分亲切，有真情实感，令我回味无穷，读了还想读。
这是一篇描写时间的散文，形容时间无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好，吃也好，学习或睡觉也好，时间都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇散文后，我认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给一个人几分钟，也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时间，但应该学会做时间的主人。
学习中，我感受到只有科学地支配时间，才能成为时间的主人。我决定以后上课时认真听讲，充分利用40分钟的时间；回到家，认真完成作业，挤出一点时间来参加课余活动……这样，不仅利用课内时间，还丰富了我的课余生活，这样就能成为时间的主人。
我觉得每天应该合理安排好时间。如：中午作业写好复习功课后，就睡觉半小时，晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时间，就能成为时间的主人。
匆匆读后感五年级篇十四
同学们，你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家，多么自由轻松，因为没有了老师在耳边不停地叮咛，没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此，你首先想到的不是完成作业，而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了，有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了，作业总会有时间去做的，于是不知不觉中，天色已经暗下来，而你的作业还纹丝没动。
我记得有这么一句话："时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
匆匆读后感五年级篇十五
《匆匆》，是朱自清先生一篇广为流传的散文，抒发了对时间匆匆流逝的无奈，并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间，在朱自清的笔下显得伶俐，且一去不复返。先生当时已贵庚几何，我无从得知，但是以我现在的年龄，都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片，在捧腹大笑的同时，也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前，我不也只是一个懵懂小孩么？六年时间，怎么会过得这么快呢？
天啊，那时候的六年级生，现在难道已经是成年人了么？我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子，再过六年，再怎么做，也不行了吧？父母成天在说，老了，老了，看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解，时间快吗？我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑：“我真想回到一年级啊！”谈笑间的言语，也显示着时间的飞逝。
看着我的长发，不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬，那时不长不短，现在已然披肩；看着书架上我的书籍，不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的，告诉我，时间为什么流水般飞逝呢？
匆匆读后感五年级篇十六
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光，发奋向上，有所作为，字字句句引人深思，耐人寻味。
是啊!时间对于我们来说太重要了，我们现在就应该抓紧一分一秒，“光阴似箭，日月如梭”已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过：“失去的东西往往是最美好的。”时间不是最容易失去吗?因此，我们应该珍惜时间，了解时间的宝贵。
在现实生活中，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中，他们期盼明天。其实，最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又变成了今天，而每个今天过了之后又有数不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过：“决不把今天的事留到明天去做。”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句诗，却蕴涵着深刻的道理。
我继续往下读，“太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”这句话用了拟人的手法，写出时间在不经意间，就会悄悄流逝。
时间如流水，一去不复返。勤奋的人抓紧时间，懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间，懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间，懒惰的人挥霍时间。
大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜的坚持做实验，渴了，喝凉水;饿了，啃面包;困了，在桌上打个盹，他们都不愿意浪费一分一秒的时间。
所有时间里的事物都一去不会回来了，珍惜时间吧!时间对人是公平的，朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章，给我力量，给我启迪。
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