语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结？在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。
精彩的乒乓球比赛六年级篇一
今天中午，我在羽毛球馆，正一如既往收拾东西准备回家，忽然从我的背后传来了熟悉的声音：“王子元，我们来一场比赛吧。就差你一个了。”“原来是‘桃子’啊！可我要回家了。”但他狂妄地说：“没事！没事！我肯定能在十分钟之内把你杀个片甲不留！怎么样？”我一下子被他的话语击怒了，大声喊道：“比就比！谁怕谁啊！”
第一局，由“桃子”发球。他发了一个刁球，我就以扣杀还击，原以为能一击必杀，可万万没想到他给我来一招“秋风扫落叶”，他扬手往下一挥又轻盈的往上一摆则连连挡住我的扣球！我心里一惊，心想：“我靠！有没有搞错！天亡我也！没那么强吧！我是不是在做梦啊？呵！但我也不是好欺负的！”“桃子”见我“精疲力尽”的'样子，打出的球的力度也渐渐变小了。“桃子”见势，狂妄地叫道：“哈！哈！这么快就没力气了，是不是很累啊？就让我结束你的痛苦吧！”“桃子”双脚一登，用力向前一挥，再次扣杀。可他万万没有想到，我一下子来了一招“瞬间加速”，他看情况不妙则立马往后倒退。可更加让他出乎意料的事发生了：我轻轻打出一球，他正想接，则甩了个四脚朝天，过了一会，场上的情况再次发生变化，我心想：虽然在我的努力之下，双方拉成平手，但“桃子”毕竟也算是我的学长，打球的经验比我丰富的多，而现在则是一球定胜负！“桃子”一定会绝招全开！怎么办呢？这时“桃子”对我讽刺道：“呵！呵！王子元，你不要再垂死挣扎了，受死吧！”“桃子”再次发球，我连忙上前击打，可他还不死心。来了几招“连环扣杀”和“声东击西”使我异常吃力。可天有不测风云！终于，“桃子”忍无可忍想上前扣杀，可却让我抢到先机。最终我赢得了胜利。
比赛的时间很短，但非常精彩。我赢得了小小的胜利。如果我想在未来的每场比赛都取得胜利，就得从现在开始不懈努力，才能实现梦想！
精彩的乒乓球比赛六年级篇二
原来是我校正在进行校级的拔河比赛，规则是每个班出30人，男女不限，因为是赛前通知，我们没有准备太久就准备上场，而我就在其中。
因一点小意外，我班痛失一员大将，为此大家并没有感到失望，反而激起了斗志。终于该我们上场了，队员们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，有的甚至用手在地上擦灰来增加阻力。当我碰住绳子时，心想：这绳子这么粗，还那么粗糙，不会磨出血吧？哈哈。
“预备，拉！”霎时间，我们仿佛盘古附身，都使出了吃奶的力气，第一局轻轻松松的拿下。第二局，不知道是因为第一局力气都用光了还是因为心存侥幸，比赛过程异常艰难，我方一点一点的把小红旗拉过来，但是感觉很吃力，把同学们也憋得满脸通红。没过多久，对方突然发力，瞬时扭转了战局，眼看就要输了，突然啦啦队大喊起来：“加油，加油……”。加油声此起彼伏，响彻校园，我班的队员像打了鸡血一样咬紧牙关，铆足力气往后拉，彼此双方仍僵持不下，感觉时间过得好漫长啊，班主任着急的大喊：“跟着节奏走，1、2，1、2……”我们仿佛心有灵犀，一鼓作气往后拉。“胜利啦！”操场上响起一片掌声，有的同学则把红领巾举过头左右摇摆，树上的黄叶也随风摆动，好像在为我们庆祝胜利。
这真是一场精彩的比赛。同学们，分享分享你们的经历吧！
精彩的乒乓球比赛六年级篇三
今天我们举行了一年一度的拔河比赛，最精彩的还属跟六班的那几场比赛。
比赛前，班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压，千万不能摔倒。每班参赛选手都是十男十女，我们班的参赛选手个个力气十足，同学对他们都很有信心。
比赛即将开始，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们各自进入“战斗岗位”，脚顶着脚，屏气凝神。只听见裁判员吹了一声口哨，第一局比赛开始了。
不一会儿，第二局比赛也开始了，因为上一局赢了，这局我们班的选手放松了，六班同学见此便突然发起了反攻我们班被拉过去了点，脚步眼看也乱了我们啦啦队大喊：“加油啊！千万不能输”但无济于事，我们班第二局还是输了参赛选手个个垂头丧气，这时姚老师说：“不要灰心，还有最关键的一局，只要尽力就行了”参赛同学听了后又有了信心最后一局开始了，班主任老师用手势指挥，我们啦啦队扯开嗓子地吼，加油声此起彼伏，不绝于耳！我们的选手都咬紧牙关，拼了命的往后拉，可六班同学也很强，纹丝未动这时，我们啦啦队真想上去直接拉一把，却不行，只能大声地为班上的参赛选手加油。
终于，对手支撑不住了，只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉，对手被这强大的攻击击得不知所措，像一只断尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判员吹了两声口哨，表示结束了，顿时，我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。
是呀！其实赢不赢都无所谓，重要的是所有人都收获了一份最大的礼物——快乐。
精彩的乒乓球比赛六年级篇四
记一次拔河比赛今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。”预备！“裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。”嘟――“哨声响了，比赛开始。我们双手紧紧握住绳子。只见我们班的大力士李明，双手像两只大铁钳紧紧夹住绳子，身体往后仰，双脚像两个木桩定在场地上纹丝不动。我们班的一个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：”这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。"。
精彩的乒乓球比赛六年级篇五
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一场精彩的乒乓球比赛三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昨天上午，我上乒乓球课，老师让我和队友打一场五局三胜的比赛。
开始比赛了，我斜着身子，站在乒乓球台的一角，举起球拍向下挥去，发了一个下旋球。我的队友将拍子平放，把球搓了过来。我急忙侧身，向下引拍，再突然向上挥去，来了个拉球，可惜没有拉好，球直接从台子上飞了过去，出界了。
比赛进行了一段时间，现在我和队友大局比分是二比二平了。这局是决胜局，谁胜了谁就可以获得最终胜利。因此，我心里非常紧张，不知不觉地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起来。
决胜局开始了，我一开始连输给了队友三球，但后来，我见他发了一个比较高的球，就用左脚用力往下一蹬，腰一转，手一挥，来了个反手拉球，队友毫无防范，只得把拍子往上一扬，回了一个高球。我立刻把拍子斜放，用一个正手扣杀赢得了此球。可惜到后来，我越打越被动，最后输给了队友。
但是，我相信再经过一段时间的刻苦训练，我一定能打败队友。
精彩的乒乓球比赛六年级篇六
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
昨天作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
精彩的乒乓球比赛六年级篇七
星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。
首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。
第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。
我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。
嗨，就差一点，我要大声对六（3）班说：“六（3），明年我们再来决一死战”！
精彩的乒乓球比赛六年级篇八
拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学六年级的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！
精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是六（一）班和六（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。
突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。
不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。
耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。
只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。
精彩的乒乓球比赛六年级篇九
在秋姑娘的召唤下，美丽的闫庄小学开展了一场精彩的比赛——拔河。
广播一播放这个消息，同学们都喜出望外：有的同学高声欢呼；有的同学则跳了起来；还有的同学则鼓起掌来。安静的校园顿时热闹起来。
同学们纷纷进入会场，翘首期盼。在主持人的宣布下，比赛开始了，运动员们纷纷入上场，第一个上场的是一年级的同学们，他们一个个朝气蓬勃，穿着整齐的校服分站两边，似乎是因为太激动了，还没说开始，他们就奋力的拉起来，会响起一片笑声。重新准备就绪，裁判员口哨声响起，只见一班学生双手紧握住麻绳，一脚在前一脚在后，用力的往后拉，后面同学尽管左右摇摆，依然毫不气馁，可是对面二班的同学人高马大，用足力气一拉便挽回了败局。而一班站在最前面的同学，只见他憋得满脸通红，但仍咬紧牙关继续坚持，突然，对方猛地一拉，加上脚滑，摔了一跤，结果他们班输了，他忍不住哭起来，哭得很伤心，可能是认为自己摔得那一脚使队伍输了。可没想到的是，对方的队员也跑过来安慰他，他破涕为笑，又开心的继续拔河。
比赛仍然在紧张的进行着：四年级，六年级......
多有趣的比赛呀！通过这次比赛，让我看到了同学们之间的团结互助，互相关心，也看到了他们的纯真可爱。我想说：闫庄学子们是最棒的。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十
炎炎夏日，烈日当空，在这样炎热的日子里，有一个班级正在拔河。
“三，二，一，开始！”老师一声令下，a，b两组的拔河“决斗”就此开始。
a组的人一个个青筋暴起，好像有使不完的体力。最前面的小蔡双手弯曲，使出了吃奶的劲，双眼瞪的像个铜铃，把脸绷紧了，巴不得能用法术将对面一个个撂倒在地。
b组的的人全部把背往后仰，用稳重的方法使对面只能空使劲。过了一会儿，小宋突然双手发力，大喊一声：“拔！”b组全员发力，a组立马招架不住，绳子中间的红点像失控的火球，朝b组的底线冲来。b组获胜！成员大声欢呼，像打了胜仗一样。
接下乘是b，c两组的“巅峰对决”。这一战决胜负，最强两组水火不容。俗话说：“一山不容二虎。”这次不是胜者为王，就是败者为亡。
准备时间，双方看似和蔼可亲，实则“核癌氪氢”。b组的人心里清楚，面对有“猛男加持”的c组必须全力以赴。比赛一开始，双方就使出浑身气力。绳子立马被拉紧，绷得十分硬，就如一根大铁棍子。
c组打头阵的小陈面目狰狞，嘴巴嘟的像个排水管道，口水直往外喷。小黄每用力一次就要大喊一声，好想那又长又细的绳子承受不了他那满心的激动。后面的小邢把绳子系在腰上，独自一人站在后面，好像自认为b组的十三个人拉不动她那三千七百万斤重的身体，一个人可威风了。
b组的人上来就被挫了锐气，一个个好像使不上劲就如一群累瘫了的小绵羊，以这种状态顶多还能再坚持几十秒，这时，小何喊了一句：“我们一定要坚持住啊！”b组的人终于意识到要发力了，这才没让c组乘虚而入。
旁边的吃瓜群众看着这场“仗”一直在僵持，纷纷开始给自己看好的小组加油打气。小魏挥舞着双手，大喊：“加油努力，加油努力！”嗓子都喊哑了仍无法表达他内心的激动。
c组收获了“粉丝”的鼓励，像打了鸡血一样，瞬间发力，击败了我们。
b组的人一个个沮丧他妈给沮丧开门——沮丧到家了。而c组则一片欢天喜地。
比赛在于友谊，最终在一片欢声笑语中结束了。这次我明白了：平时也要常锻炼，原来锻炼时也有乐趣。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十一
今天下午第三节课是我们五年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。
来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比，签抽完了，我们知道了和八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们和八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别和实力最强的一班进比赛，我们和一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。
这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十二
答案与解析：单打每张球桌2人，双打每张球桌4人。
如果10桌全是单打，出场的.球员将只有20人。
但是现在有32人出场，多12人。
每拿一桌单打换成双打，参赛的球员多出2人。
要能多出12人，应该有6桌换成双打。
是：6桌双打，4桌单打。
这个单打双打问题，按照题型来看，属于传统的鸡兔同笼问题。上面所用的解法，也是鸡兔同笼问题的常规解法，先假定都是同一种，然后替换。
也可利用中国古代解答鸡兔同笼问题时的“折半”法，算法更简单。
每张球桌沿着中间的球网分成左右两半，只考虑左半边。
单打的球桌左半边站1个人，双打的球桌左半边站2个人。
10张球桌两边共站32个人，左半边共站16个人。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十三
今天要举行一场拔河比赛！
俗话说时间如流水，轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名大力士上场较量。
嘟哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。嘟比赛开始了。我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：五一班，加油！五一班，加油！俗话说人心齐，泰山移最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。
交换场地再战，五(2)班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮！可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。
从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十四
“加油，五（5）班加油！”这是什么声音，原来是在举行拔河比赛——中自习，王老师告诉我们，下午体育课要进行拔河比赛。同学们听了，踊跃报名参加，都想为班级争光。
盼星星，盼月亮，终于盼到了体育课。来到操场上，只见一条麻绳放在跑道上。见此情景，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
每个同学站到跑道上，双手握绳，准备发力。哨声一响，同学们拼尽全力，把绳子向后拽。可惜，对方力气太大了，绳子逐渐向对面移去，我们输了！
交换场地再战，比赛开始了，我们鼓起士气，用力拉着绳子，啦啦队的呼喊声传来了：“五（5）班加油……”这些加油声传到了我们耳中，给我们增添了士气，所有人一齐发力，红绳子向我方移来。赢了！运动员们欢呼雀跃，兴高采烈！
接着，我们连胜两局，以2：1的比分完胜八班！我们晋级了，将要与另一支晋级队伍七班进行冠军决战。
比赛开始了，我们班的队员鼓起劲，打算速战速决。伴着加油声，只见主力队员桂俊杰、方涵咬紧牙关，瞪大双眼，一脚在前，一脚在后，身体向后倾斜，拼了命地拔绳子。通过大家的努力，绳子迅速向我方移来，再次赢了！
第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我们班在加油声中士气猛涨，场上一片沸腾，大家气势非凡，一下子绝杀七班！
骄阳似火下，同学们脸上挂满了胜利的喜悦，真期待下一次的比赛！
精彩的乒乓球比赛六年级篇十五
“嘟”一声哨响，是在干什么呢？原来是要举行拔河比赛呀。马上就到六年级的同学比赛了。
我班同学要和一班比，个个都紧张的不得了，运动员们聚在一起，窃窃私语着什么，我想一定是在商量战术吧。
“嘟”又一声哨响，六年级比赛正式开始。哨音一落，只见双方同学拉紧了绳子，身体向后靠，双腿分开站稳，前后同学的脚紧紧顶着。我班的队员好像是约好了一样咬着牙，浑身肌肉绷得紧紧的，两眼紧盯着前方，用尽全力往后拉，红结开始向我方移动了。这时，我班的啦啦队们兴奋地尖叫起来，有的甚至高兴地跺起了脚，仿佛我们已经夺得了胜利似的。与此同时，一班队员有点沉不住气了，有几个同学身体被拉得向前，还有的开始左右晃动，正在我们以为他们大势已去时，只见我们班的对员一个个满脸通红、双腿开绿色作文网始发软，重心也明显不稳。
见此情形，我班啦啦队和老师拼命地喊：“加油！六（2）班！加油！胜利就在前方……”双方僵持了一段时间，红结像个淘气地娃娃忽左忽右。这时一班靠前两名同学，可能是太累了，出乎意料地停止了使劲，与后面的同学的动作相比，显得那么不协调。
我班同学显然调整了状态，特别是我班站在最后面的小李同学，只见他把绳子绑在腰间，通红的手拉紧绳子，双腿分开稳稳地站好，身体向后倒，就差一点要躺在了地上了，伴随着啦啦队和老师同学们的欢呼声，他大声喊着：“1、2！1、2！……”同学们按照他的语调用尽全力拔，绳子在一点点地向我方移动，终于，伴随着一声哨响，比赛以我班获胜告终。
“我们赢了！”“我们赢了！”同学们欢呼起来，互相击打着通红的手掌。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十六
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五(1)班和五(2)班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五(2)班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五(1)班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五(2)加油！……”“五(1)加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
精彩的乒乓球比赛六年级篇十七
星期三的下午，我们学校举行了一场拔河比赛。老师给我们分小组，我和最要好的同学“坦克”分到了一组，心里特别开心。
各组同学们兴高采烈，跃跃欲试，大家像草丛里的蟋蟀一样叽叽喳喳，议论着双方的实力，商讨着采取什么样的战术才能获胜。比赛快开始了，各队调整好队员的站队位置，大家牢牢地踩着地面，弯下腰，弓着背，身体后倾，做好了比赛的准备。
“呜……”比赛的哨声响起，随着裁判一声令下，我们紧紧地握住麻绳，大家一个个用力地向后拉，有的憋得脸脸通红，有的眉头紧皱，有的脖子上青筋暴起。中间的红布，一会儿往左，一会儿往右，也分不出胜负。大家都使出了吃奶的力气，突然，我方有人摔倒了，对方趁机用力一拉，他们赢得了第一场的比赛。
赛后，所有人的脸上布满了汗珠，头发也变得湿漉漉的了。我方队员不甘示弱，誓要赢下下一场比赛。很快，第二场比赛开始了，“呜……”随着哨声再次响起，有的人把绳子在手上绕了几圈，有的人全神贯注凝气屏息，所有人都像打满了鸡血一样。我们队整齐地喊着“1、2、3”的节奏，用尽了所有的力气，众志成城，一起发力，很快赢得了第二场的比赛。耶！大家全然不顾被麻绳勒红的双手，高兴地欢呼起来！
1：1平局了，之后裁判又加了一场比赛。对方重新变换了站队位置，他们高喊着“加油、加油”的口号，疯狂地用力反扑，最终，由于体力不支，我们还是失败了，虽然没有赢得冠军，但队员们都尽力了，大家也很开心。因为，努力过就不后悔！
精彩的乒乓球比赛六年级篇十八
运动会最后一天早上，我们年级进行拔河比赛。
首先是预赛。我们班对战四2班，四（3）班对战四（4）班。对我们来说，他们以前就是我们的手下败将，大家都充满信心。我们先在东面，四（2）在西面。比赛开始了，我们个个都使出了吃奶的劲，都面红耳赤。再看看二班也使出了吃奶的劲，也都面红耳赤。旁边的老师和家长都在呐喊着。张老师有节奏地吹着哨子。我们跟着张老师的节奏使劲拔。刚开始中间的红旗只在左右摇晃，过了几分钟，红旗已经向我们倾斜了许多。我们又一使劲红旗猛地越过了黄线。我们赢了。我们一连赢了两局。同学们欢呼着互相击掌庆贺。而二班的同学却垂头丧气地离开了场地。
该决赛了。跟我们对战的是四（4）班。我一看四班的同学一个个人高马大的，身材高大威猛，我心里有点发怵，感觉这次输定了。位置还是一样的，比赛开始了。我们同样使出了吃奶的劲，但他们不吃这一套，最后那位身材威猛的同学把绳子踩住，等我们气喘吁吁的时候，他们使劲一拉他们就赢了。我们一个个垂头丧气的，眼睛都盯着张老师看。张老师说没有关系，大家都尽力了就好。第2场开始了，大家都不甘示弱，使出了自己最大的力气。在张老师有节奏的哨声的指引下，我们赢了第二局。我们欢呼雀跃。该第3局了，我们都充满信心，可是这次四班以摧枯拉朽之势，很轻松的地就把我们给拉过去了。因为我们还没有准备好，裁判的哨声就吹响了。我们好多同学都哭了。张老师过来安慰我们说没有关系，重在参与。
虽然我们输了，但我知道失败乃成功之母。虽然我们输了，但我们已经尽力了。体育运动，重在参与嘛！
精彩的乒乓球比赛六年级篇十九
今天早上起来。发现天气有些阴沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸临时决定取消这次的晨练，可是不跑步干什么呢？“不如，去三实打乒乓球去吧！”“好啊。”这个提议得到了我和妹妹的一致认同。要说打乒乓球，上一个寒假我们还打得痴迷，可是一开学因为时间不太充足，就渐渐地放下了。如今暑假又来临，可过去快一个月了还没碰球，让我心痒极了。现在又重新提起，怎能不让人兴奋？我、妹妹还有爸爸拿起球拍和球，说说笑笑地来到了三实的大厅里。
刚停下脚步，我急忙说：“来呀，我们来好好地杀它几盘。”妹妹一听，大声的'说道：“哈哈，自讨苦吃呀。”哼，这还得了，我不甘示弱的说：“嗨，你还真大言不惭，还不知鹿死谁手呢，就口出狂言。”爸爸笑着说：“还没比赛，就放狠话了。你们要凭真本事打赢比赛。”什么也不用说，我和妹妹就站到了球台前。
好久没打了，真不太熟悉，我深呼一口气，仔细回想爸爸交给我的发球和接球的方法。妹妹不慌不忙，将球打了过来。我马上全力应战，用尽全力挥动，球飞快的打了出去。本以为妹妹没法接招，谁知她随手一挡，啊，球竟然弹了回来。我没有准备，眼睁睁的看着球掉在了地上。就这样，妹妹一直在发快球，让我应接不暇，辛苦极了。时间慢慢流逝，我想妹妹可能力气不够了，便开始了“复仇”。看我的！我把球拉到右边，又拉到左边，一会儿发短球，一会儿发长球，妹妹开始连连失分，让我把比分拉平了。然后我估计她猜出了我的发球规律，就突然变卦，让妹妹没有招架之力，只好以7：11战败。
精彩的乒乓球比赛六年级篇二十
我既兴奋又紧张。我很兴奋，我终于有机会代表我的班级在竞争中从不同的水平选择。我很紧张，因为我害怕我不能为我的班级赢得荣誉，因为我害怕失败。为了减轻我们的心理压力，韩老师让我们进行赛前准备活动，调整心态，轻装上阵。
随着学生们的热情，比赛即将开始。各个班的运动员都干劲十足地投入了战斗。他们摆出各自的姿势，双眼注视着球队，双手紧握绳，像拿铁钳一样，等待裁判的命令。哨声一响，学生们就试图哺乳，然后像斗牛一样后退。有些学生肌肉紧张，静脉突出。一会儿，汗水从他们的脸上渗出。许多学生的手被绳子弄红了。他们仍然咬紧牙关，忍受着疼痛使劲地拉着。红布会移到这边和那边。
慢慢地，绳子移到了另一边。我们不能把它拉回来。比赛以失败告终。
当我们再次交换场地进行比赛时，我们吸取了最后一场比赛的教训:第一，我们没有很好地把握住重心；第二，我们没有站稳脚跟……失败的教训被重新分析，并决定让范应阳喊口号。经过几分钟的战斗，我们终于赢了。我们尝到了胜利的喜悦，我们的心甜如蜜。
通过拔河比赛，我知道一个小滴水不会蒸发，直到融入大海，花不会被埋在花园里，直到打开，和一个人可以只在集体发挥更大的作用，因为，团结是强大的。
精彩的乒乓球比赛六年级篇二十一
我是一名六年级的学生，在学校里有乒乓球这项体育运动课，并且我也参加过校内的乒乓球比赛。这项运动已经成为我的爱好之一，今天我想与大家分享一下我在乒乓球比赛中的心得体会。
第二段：准备工作的重要性。
在参加乒乓球比赛前，我会先做好准备。首先，我会提前练习技巧，提高球艺。其次，我会保证充足的休息，保持好状态。最后，要注意饮食，早餐要吃得充足，不要太油腻，以免影响比赛表现。注意这些准备工作，对比赛表现有非常重要的影响。
第三段：比赛中的表现。
比赛时，我会保持平静的心态，尽量不受外界干扰，集中精力比赛。我相信比赛中最重要的就是要坚持到底，在比赛结束前，不轻易放弃。同时，发扬自己的优点，培养自己的技巧，做到不断完善，在比赛中取得更好的成绩。
第四段：与队友的配合。
一场比赛不是单人作战，与队友的配合也是非常重要的。在比赛前，我们要好好地沟通，确定好每个人的出场顺序和分工合作，特别是在双打比赛中，我们要密切配合，做到默契无间，互相信任。这不仅有助于比赛的胜利，而且有助于锻炼自己的团队意识。
第五段：体育精神的重要性。
比赛不仅仅是拼技术，更要体现出运动员的体育精神。在比赛中，无论获胜或者失败，我会和对手握手，向对方表示尊重。同时，我也会在失败中积极总结，学习经验，更好地迎接下一次的挑战。体育精神的重要性远不止在比赛中，它同样需要贯彻在我们平时的日常生活中。
总结：
通过乒乓球比赛，我感受到了运动的乐趣，培养了自己的体育意识。不是每个人都能胜出，但无论在胜利还是失败中，都要不断提高自己的实力和应变能力。运动让我们更加健康、快乐，更加积极地面对生活中的挑战。
精彩的乒乓球比赛六年级篇二十二
在我六年级的时候，我参加了学校的乒乓球比赛。这是我第一次参加比赛，虽然有点紧张，但我还是尽我所能地表现出了我的技巧。在比赛中，我学到了很多关于乒乓球的知识，并且我也获得了成功的经验。在这篇文章中，我将分享我在乒乓球比赛中得到的一些心得体会。
第二段：为比赛做好准备。
在参加比赛之前，我知道自己需要为比赛做好准备。我开始更加专注于我的训练，增强我的技巧和策略。我也学会了如何控制自己的情绪，并且如何处理压力和紧张感。在比赛开始前，我做了一些深呼吸来放松我自己，然后我便感到自信和沉着。我认为这种准备非常重要，因为它可以帮助我保持专注和放松，从而更好地发挥我的技术。
第三段：比赛中的观察和策略。
当比赛开始后，我意识到需要对我的对手进行观察。我学会了注意他们的动作，看他们的乒乓球落在了哪里，研究他们的习惯和策略。这样我便可以制定出一个更好的计划去打败我的对手。而且，如果我犯了错误，我就可以更好地纠正这些错误，以便在比赛中获得成功。
第四段：比赛中的坚韧和沉着。
在比赛中，我也学会了坚韧和沉着的态度。即使我输了第一局或者第二局，我也不会气馁或者放弃。相反，我会更加集中注意力，努力去战胜我的对手。这种精神让我在比赛中取得了很多成功，我也意识到，这种坚韧的态度也在我的生活中起着很重要的作用。
第五段：比赛后的反思和总结。
终于，比赛结束了。这是一个伟大的经验，我意识到在比赛之后，我需要仔细地反思一下自己的表现。我需要问问自己我做得好或者做得不好的方面，在将来的比赛中如何能够更好的表现。这种反思和总结也可以帮助我更好地理解和掌握比赛中学到的技能和经验。
结论：总结。
参加乒乓球比赛是一次很棒的经历，我不仅从中学到了很多关于乒乓球的事情，还提高了我的技巧和信心。在比赛中，我也意识到需要有正确的策略和较强的心态，同时在比赛后的反思和总结也可以帮助我不断进步。在以后的比赛中，我会不断努力提高自己的技巧和心态，以便在乒乓球比赛中获得更多的成功。
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