系统总结总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。借鉴他人的总结作品可以提高我们的自我总结能力，发现新的写作思路和技巧。
四季之美五年级学生篇一
四季姑娘是天空的四个女儿，貌若天仙。春姑娘生机勃勃，夏姑娘散发着光的热量，秋姑娘爱好美术，她把大地涂上颜色，冬姑娘给大地披上棉被。
春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，冲破了寒冷的“铁墙”。她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒，用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。
夏姑娘穿着轻轻的纱衣，踩着隐形的翅膀和小鸟们一起撒下生命的种子。她们经过高山、大海、树林……火辣辣的太阳挡不住她们的热情，风婆婆也不能阻挡她们的旅途。
夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地来了。她带着水彩笔，一个一个地给果实涂颜色。她和农民一起收稻田，摘果实，快乐极了。可是好景不长，在家里纳闷的冬姑娘。她是个急性子，整天催着几个姐姐闹事，这下，她可盼到冬天了。
冬姑娘调皮极了，把青山老爷爷变成白胡子，把树叶吹落。母亲总是为了她的事担心。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就这样，光阴似箭，时光很快就过去了。大家又盼着春天的到来。
四季之美，美在自然、美在朴素、淡雅，更美在生活。
四季之美五年级学生篇二
冬天的身影即将扫过，我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。
当燕子从南方飞来，春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾，作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的，挤出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨，吹起了一阵连着一阵的温暖春风。
期盼着，期待着，春天终于来临了。
去远山踏青，山野上的杜鹃花或是含苞欲放，或是开得绚丽多姿，艳丽欲滴，红得好似一簇火。清晨，走进雾的世界，细细的雨丝沾在发梢，沾湿衣裤，轻轻落在花瓣上，滴在小草上，滑过树梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，农民伯伯的耙犁，转眼间，成了泥土上的一道道五线谱，演奏出一曲曲劳动的乐章。
春，她到过的每一个地方都是生机勃勃，春意盎然。连森林、水塘也不例外。
森林里，小鸟唱着动人优美的《春之歌》，树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。
水塘边，青蛙跳进水里，互相戏耍着，畅游着，一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞，好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。
我爱你，春天，爱你身上那芬芳宜人的花香，爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!
四季之美五年级学生篇三
秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。
夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。
四季之美五年级学生篇四
四季的美，体现在花、雨、果、雪之中。
雨，夏的初恋。
带着沉重的雷，带着坠落的雨珠，夏在流火的瞳人中诞生。
它一坠地，便引来了火的孩子，水的女儿，为他编织七彩的梦恋。在夏与雨的热恋中，我看见了怒放的江花，墨绿的茂林和奔腾的江河，还有火焰似的阳光。而我也被推进火热的深渊中，在浓烈中体味夏的活力与旺盛。
夏天，一个狂热的季节。
果，秋的礼单。
带着满山的枫林，带着累累的硕果，秋创作了一幅以黄色为主题的图画。
于是，“沉甸甸的果顽皮的笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着”。一串串紫色的葡萄甩开叶的遮蔽，垂在枯竹架上；几只红透的苹果坐在树枝上“哂笑秋风”。
空气中还夹杂着桂花般的幽雅清香，沁人心脾。
秋天，一个收获的季节。
雪，冬的情思。
带着呼啸的寒风，带着纷飞的白雪，冬以一身银装出现在我的眼前。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
我耐不住性子，钻进竹林里，欣赏那被白雪覆盖，如白玉雕成的竹枝，不经意间，一大片雪的精灵，顽皮地从竹枝上跳了下去。我发现，冬天竟然有着绿色的躯壳——“冬天可以冻住土地，但冻不住生命。”
我爱四季，更爱这美丽的冬天！
四季之美五年级学生篇五
四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！
春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！
冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………。
四季之美五年级学生篇六
“一年有几季呀，一年有四季，都有哪四季呀，春夏秋冬。”从小姥姥就教我这首自编的儿歌。从儿歌中我知道了岁月交替，四季轮回。
春天冰雪消融，万物复苏。沉睡了一冬的大自然慢慢的醒来了。河流淌着春水，树木吐出新芽，阳光温和春暖花开。
秋天是一个绚丽灿烂的季节，它象征着成熟与收获。田野里麦浪翻滚，果园里瓜果飘香。秋高气爽，天高云淡，凉爽的秋风吹拂着脸庞，让人不禁有种惬意的感觉。
冬天寒风凛冽，鹅毛大雪从天上飘落下来，大街上的车都穿上了白色的大衣，小朋友们你追我赶，打雪仗的，堆雪人的应有尽有。
告别了冬天又迎来了春天，年年岁岁，周而复始。
【四季之美仿写300字】。
四季之美五年级学生篇七
春天最美在花园。各色的花儿争奇斗艳、香飘十里，这个开完那个开，迎春花、玫瑰、月季生怕被比下来。大树像一个个士兵，保护着美丽的花朵。柳树、柏树、杏树个个都高大挺拔，福气极了。小草也都露出了头，个个都绿油油的，把花儿映的更美了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，鸟儿则为蝴蝶奏乐，真热闹啊！
夏天最美在果园。果园旁的小溪清可见底，慢慢的流动着。果园里那金黄金黄的香蕉、青绿青绿的西瓜、外红内白的荔枝、粉红粉红的水蜜桃、鲜红鲜红的杨梅看着就令人垂涎三尺。果园的一角有个池塘，里边的荷花清香袭人，花瓣粉里透白，美丽极了。荷花旁边的树木枝繁叶茂树上的蝉喋喋不休，声音足以传十里远。人们有说有笑的走来，摘下硕大的果实。
秋天最美在田地。那金黄金黄的水稻、玉米，那外土内黄的红薯，那五彩的大豆为乡村生活勾画了一道美丽的风景线。杏树的叶子黄了，一阵风吹来，叶子一片片掉落在地上。菊花金灿灿的，姿态各异，阵阵清香飘来，飘进我的鼻子里。农民们忙着收成熟的果实，时不时还与对方说几句家常话。一片丰收的景象，真美呀！
冬天最美在城市。看，下雪了，银白的雪花纷纷扬扬地从云做的篮子里飘出来，落在地面上，给大地铺上了一层被子。小朋友们都被雪姑娘召唤出来，有的打雪仗，有的堆雪人，好不热闹！等在家长们的再三劝说下，小朋友终于上床睡觉了。瞧，屋顶上不知什么时候已经有了无数的冰柱，又长又细，十分好看。小区里的梅花也开了，红的、白的、粉的，好看极了。梅花的气味也很香，说香飘十里也不为过。
四季之美五年级学生篇八
一年四季的景色变化无穷，不管是温暖，炎热、凉爽，寒冷，都充分体现了自然的美，自然带给我们生机。
春天的美是绿色。春天一到，春意盎然，严冬褪去了，小草发芽了，树木孕育了新的生命，花朵们竞相争放，人们看到这些花草，兴奋极了，便把它们编成一个又一个精致的花环，戴在头上，他们太美了，连河水都笑出了酒窝，一切都是那么美好。
夏天的美是蓝色的，夏天一到，炎热至极。暑热来临了，灿烂的太阳，干裂的大地，植物都生命垂危。人们热得受不了了，纷纷投入凉水的怀抱，那湛蓝的湖水，冲走人们的严热，让夏天变得简单自由。一切都是那么美好。
秋天的美是黄色的。秋天一到，秋高气爽，金黄色的树叶，柔和的微风，大地脱下翠绿，换上金黄的服饰。一眨眼，枫叶便洒满一地，好奇的孩子们便争先恐后地找树叶做书签，那场景好不快乐。
冬天的美是白色的。冬天一到，银装素裹，严冬来了。洁白的雪，把大地盖得严严实实，松树上，屋顶上，处处可见雪的踪迹。人们一看下雪了，都在开心地堆雪人、溜冰，真是其乐鹝融。
四季之美，每年都在变换，让我们享受四季带给我们的快乐吧！
四季之美五年级学生篇九
四季他们各有各自的颜色，各有各自脾气、味道。有的季节仿佛能够使人沉醉于其中。
春天，春姑娘去呼唤地上的植被们。她爬在土地旁悄悄地说：“快出来欣赏这世界的美丽景色吧！我的到来，春天也不会太寒冷了，出来吧”。于是小草从土里慢慢地探出头来欣赏这世界的美好，春姑娘又去冰川，她爬在冰川旁悄悄地说：“快一点融化吧！我的到来，春天将会温暖。”于是冰川融化了。万物复苏，南飞的大雁振翅归来。
夏天，春天走了，紧接着就是炎热的夏天，北方的夏天是十分炎热的，“他”仿佛这一段时间脾气暴躁，于是加高温度。使万物都被晒的奄奄一息，如果如果没有雨的浇灌，万物将很快失去生命，长时间不下雨，下雨皮肤张大嘴大口大口吮吸着，夏日的高温，使人急躁不安，心烦气躁。
秋天，金黄的果实成熟了，农民伯伯一年收获就在这几天，成车成车的往回拉一年收获的金黄稻谷。秋天，树上树叶由绿变黄飘落下来，大雁也振翅南飞，等候明年春天到来再回来，秋天，既有一种悲凉气氛，又有喜愉气氛。
冬天，白雪皑皑，出行的人们不像夏日出行穿着裙子，这下可要穿棉袄出行，冬天，感冒的人越来越多，就拿我来说，由于一个不小心的感冒，引起肺炎，一希望他人因多穿衣服，注意保暖，不要感冒。
四季有时会让你认为是美丽的，有时还会认为是悲凉的，是喜愉的，去品味这四季吧！
四季之美五年级学生篇十
春天之美在柳树。那嫩黄色的叶子随风摇曳，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一阵风吹来，一团团像雪一样的柳絮纷纷扬扬地散落下来，落到世界的每一个角落。春天最美在桃花，在十里桃花的起点位置，远看，那桃花树一片片的，美丽极了，近看，那桃花有五瓣的，有六瓣的，粉嘟嘟的一团，一阵风吹来，扑鼻而来的花香，让人把所有的事都抛在脑后，仔细地欣赏这十里桃花。偶尔传来一声鸟叫，让人仿佛走进了一个连绵不断的画卷中。
有的全开了，真是作文美不胜收呀！一阵风雨来到，吹的荷花左摇右晃，显得更加美丽。夏雨过后，太阳出来了，阳光普照大地，照射着荷花上面晶莹的露珠。看来，这一阵雨给我们带来了不少好处呢！
秋天之美在秋雾。走在树林里，乳白色的浓雾从树林里升起，再加上旁边金黄色树的点缀，让这浓雾色彩不再单调。金黄色的叶子铺成了美丽的地毯，落叶归根，它走到了生命的尽头。但我知道，它和春天有个约会。
冬天之美在于雪花。雪是无情的，也是温暖的，那含苞待放的梅花本来应该是美丽的，却被那无情的雪花压弯了枝头。它也是温暖的，当大地被冻得瑟瑟发抖的时候，它伸出了援手，将大地裹起来，为大地增加暖意。
四季之美五年级学生篇十一
十月双节时，我和家人回到了外婆家。晚上，我们终于到了。
下车，我看到了一轮明月，好像一轮明月嵌在深蓝色的天幕中，果然，还是家乡的月圆。故园不光月亮美，外公曾种的桂花树也很香。外公种的桂花树就是在百米外也能闻到它所散发出的香味，不说香飘十里，至少整个院子里的邻居，无不浸在桂花香里的。这时，我发现有一簇“火焰”在漆黑的夜空中飞舞，走近一看，哦，原来是一群可爱的萤火虫在飞舞，一会儿组成一个球，一会儿像水珠落地一样散开。虽然一只两只萤火虫散发出的光很弱，但一个群体散发出的光芒就很强，这真是“聚是一团火，散是满天星”呀！
故乡可真美呀，我都迫不及待把它们记录下来啦！
四季之美五年级学生篇十二
一年共分为四个季节，分别是春、夏、秋、冬。它们多姿多彩，都有着一份独属于自己的美。
春之美。
“杨柳绿千里，春风暖万家。”在春天，一阵阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏的越深，在草丛里若隐若现的。在公园里更显得春意盎然，花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹变为了“绿色蓬账”，一颗颗小树苗在阳光雨露下茁壮成长。
“一年之计在于春。”春天是一个新的起点，每逢春天来临时，我都会在心里告诉自己：以往的一切都将成为过去，要做的只有把握好今天，珍惜时间，不虚度光阴。是春天给了我希望，让我重新鼓起勇气向目标前行；是春天给了我力量，让我在新的一年里越发努力；是春天给了我温暖，让我感受到生命的可贵。
夏之美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在夏天，一朵朵荷花含苞欲放，竞相盛开，争奇斗艳。时不时来了几只蜻蜓在河池上飞舞，形成了一幅美丽的风景画，更加显得生机勃勃。
“昨宵殷其雷，风过齐万弩。”夏天的雷也是极为唯美的存在，我所看到的雷是由金色、紫色两种颜色构成的。每当雷雨来临时，就会听见轰隆隆，哗啦啦的响声相互交错着，仿佛在举行一场盛大的交响乐。
秋之美。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在秋天，一片片枫叶聚集在一起，好似烈火一般。忽然，一阵秋风吹过，几片枫叶飘落下来，就像蝴蝶在翩翩起舞。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是一个丰硕的季节。田地里雪白的棉花，金黄的谷穗，红色的高粱……果园里红彤彤的苹果，金黄的鸭梨，紫水晶般的葡萄……这无不是农民伯伯付出的勤劳和汗水所获，而这些庄稼也会被运往祖国各地，让各地的人们都能享受到丰收的喜悦。
冬之美。
“雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。”在冬天，一片片雪花飘落，雪地上只有梅花傲然绽放，花香沁人心脾，在雪花和寒风中有着别具一格的美。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”冬天的美还在于一个重大的节日——春节。在那一天，无论是远离家乡的人，还是在外工作的人，都会回到自己的家乡，合家团圆。无论是悲伤还是喜悦，都在这个家里，得到了最好的归宿——悲伤在此刻得到了释然，获得了新的希望和动力；喜悦在此刻得到了分享，为家庭晚宴提供了更多的喜悦之感。
春节过后，就又到了春天，这就是一年四季。啊，四季！美丽的四季，美好的四季……。
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