方案的有效性和可持续性需要在实施过程中进行反复调整和改进。那么，如何制定一个较为完善的方案呢？首先，我们需要明确目标和任务，确定想要实现的结果。其次，我们应全面分析问题，了解现状，找出主要矛盾和关键因素。然后，我们要充分调研和收集信息，扩大视野，寻求解决问题的不同途径和方法。接下来，我们可以根据实际情况和需求，制定可行性计划，并确定时间节点和实施步骤。最后，我们需要评估和调整方案，及时跟进进展，并根据反馈结果进行必要的改进和优化。方案的实施过程中，可能会遇到一些挑战和困难，需要及时解决。
寝室文化策划书方案大学生篇一
展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识（团队精神）、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。
夺宝奇兵
1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛
3、完成活动所用时间最少的队获胜；
2、所需物资的准备（详见经费）
1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。
2、活动一“横行天下”：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为75米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。
3、活动二“昂首阔步”每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。
4、活动三“乒乓接力”：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。
5、活动四“投壶冶心”：参赛队员到达目的地后按1―4号排列（顺序自定）将三根筷子投进距离一米远的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推；由工作人员盖章进入下一活动。
6、活动五“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。
7、活动六“勇往直前”参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距离的跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，参赛员在起点用一根木棍拨动球（篮球或排球），将"球"赶向第二位同学，依次进行赶球直到第四位同学把“球”赶回起点时按下秒表。
8、根据最后每队所用时间评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：价值100元的奖品
二等奖：价值50元的奖品
三等奖：价值30元的奖品
参与奖若干：笔1支/人
略
寝室文化策划书方案大学生篇二
调查问卷制作发放xxx。
资料收集与数据分析整理xxx。
报告撰写xxx。
时间10月27日。
地点xxx。
主题大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活。
不可或缺的一部分，是我们的第二个家。健康、阳光、和。
谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。
目的为了了解在校大学生的宿舍生活，宿舍里室友之间的关系。
和宿舍之间的友谊情况，以及加强当代大学生的文明修养，
提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康，活泼，文。
明的生活的氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对以。
贵州大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。
一调查内容。
调查对象：中国药科大学江宁校区12级xx专业学生调查方式：
此次调查我们通过自身的关系网向12级xx专业学生发放了50份调查问卷，回收50份，回收率为100%，被调查的同学都认真如实填写。我们从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。
调查结果及分析：
通过对调查报告的统计和分析，我们从中得到一些启示：
1．良好的生活习惯能够让学生充分利用时间，提高做事效率，身心健康。
良好的作息规律对每个大学生来说是必备的品质。从调查情况看70%的学生在7：00-7：30之间起床，82%的学生在23：00-24：00休息。“一天之计在于晨”，早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要，而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。42%的学生除了睡觉之外，都会有4-6个小时在寝室。如果学生们能有良好的生活习惯，合理充分的安排时间，认真的做好每一件事，大学四年将创造一片美好的天空。
2．除了休息，寝室还是重要的学习场所。
平时的自学，学习效率的好坏，和寝室的学习氛围是分不开的。24%的人认为寝室的没有学习氛围，只有6%的人认为学习氛围很浓厚。
现在诱惑学生的东西很多，既然寝室成了学习的重要场所之一，我们就应该在寝室认真的搞好学习，杜绝边学习边玩的情况，努力丰富自己的各种知识。这会让我们收益匪浅，反之有可能让我们养成坏习惯。
3．在紧张的学习之余，学生们也有自己丰富的娱乐生活。
现在的很多学生都喜欢在寝室逗留，究其原因，一是寝室环境安逸，二是可以进行很多娱乐活动，如：聊天，打牌，下棋。在紧张的学习之余，一定的娱乐是必不可少的。因为这样可以缓解身心疲劳，调节情绪。
4．人际交往，是大学生的必修课。
人际关系，是大学生踏入社会之后，影响其发展的一个重要方面。社会是人与人的社会，如何与人交往，是一门艺术，也是大学生面临的严峻问题。很多人通常抱着“个人自扫门雪，莫管他人瓦上霜”的交往态度，这也是很多大学生忽视的问题。从调查情况看，32%的人认为各自有自己的小圈子，56%认为室友间非常团结，有很强的整体意识。54%的人和室友之间的交流都是看情况，有时很多，有时很少。而和其他寝室间是否进行交流，2%表示从来没有，54%表示偶尔会做，只有44%经常和自己寝室以外的其他人进行沟通。对于寝室之间的联谊，54%的人都觉得有必要，30%认为无所谓，16%认为没必要。从这些看来，大学生通常喜欢和熟悉的人进行交往，但潜意识的认为应该多结交新朋友。只是实际与想法并没有很好的结合在一起。
5．卫生。
卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅。
可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，调查问卷显示，关于寝室的卫生状况，只有8%的人表示能每天打扫一次寝室，76%表示脏了就扫。所以寝室的卫生状况总体良好。
6．个人与寝室。
寝室作为在大学里的家，76%的人都能找到家的感觉。6%的人对寝室感到无所谓。从室友那里收获最多的，四年下来，寝室文化对我们成材起到的作用，52%的人认为寝室集体成员之间有相互激励与帮助作用，26%人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通作用。大学寝室生活作为大学生生涯乃至我们人生不可或缺的部分，给了我们无比丰富的财富。
二存在问题及对策。
实际上大学寝室文化多种多样，它存在于寝室的各个角落，有好有坏，有积极的，有消极的，通过调查统计分析发现，在寝室文化建设方面存在着一些问题，为此我们也提出了相应的解决方案：
原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。
2．寝室文化建设缺乏切实的理论指导，应加强寝室文化建设对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化――寝室文化现状――建设什么样的寝室文化――制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。
3．寝室文化不丰富，缺少展示舞台，应多开展活动。
大学虽然聚集了很多来自全国各地的多才多艺的莘莘学子，但是缺少一个展示的平台。这与大学寝室文化单一密不可分。没有多种多样的文化活动，让很多同学感觉到无事可做。逐渐的，同学们只能各自发展自己的小圈子而不愿去与陌生进行交流，自己的才能也没有很好的机会进行展现。而自己的发展也及局限于自己存在的'圈子之中。寝室与寝室之间也走不到一起。单一的寝室文化让我们错失了很多发展机会。因此，学校应该积极倡导发展多样化的寝室文化，如以寝室为单位进行设计小作品比赛，开展寝室文化节等为寝室文化提供展示舞台。
更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。
5．寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神。
充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、依靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。
寝室文化策划书方案大学生篇三
生活部对全系所有寝室按照各项指标进行评比，取前几名作为文明寝室。
以宿舍楼为单位，楼长与相关部门合作，制定文明寝室评比标准及办法，在系生活部的监督下，严格依照评比标准进行各项评比.
秀宿舍风采展个性魅力宿舍风采展。
秀宿舍风采展个性魅力。
1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。
2、海报作品须规格为a2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片(照片上注明姓名)，署名班级，宿舍号，作者姓名。
3、作品于12月1号前上交，12月2号在张贴于院部宿舍楼层展示。
4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。
寝室文化策划书方案大学生篇四
为培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富我校大学生文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，弘扬寝室文化，促进和谐校园建设。培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学们的'综合素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养同学们团结协作的能力，按照学校第18届创新杯科技文化艺术节的总体部署，经研究决定，举办20××年度寝室文化大赛。
爱校爱雅爱寝，同心同德同室
20××年11月21日—12月18日
全校20××、20××级所有学生宿舍（20××级欢迎参与）。
本次寝室文化大赛分初赛和决赛两个阶段。初赛由各二级学院自行组织评选，选出优秀宿舍参加全校决赛。
具体安排及要求：
（一）11月21日至11月24日，各学院利用会议、新媒体、板报等进行宣传发动，让同学们对本次活动有充分认识，并要求20××、20××级所有宿舍积极地参加到活动中来。
（二）11月25日至12月3日由各二级学院内部组织评比，各学院评选出20个优秀宿舍参加决赛，并于12月5日下午5：00前将参赛宿舍名单（宿舍号）以及各宿舍的书面材料报送至宿舍管理科秦圣阳处： 、邮箱：。
（三）12月8日至12月18日进行决赛。由学生工作处老师、二级学院辅导员和校自律会主要学生干部组成评比小组，对参赛宿舍进行评比。两个校区分别根据参加决赛宿舍总数的5%、10％、15％评选出一、二、三等奖。
（四）根据各二级学院对本次活动的组织落实情况、学院宿舍参与活动率和决赛成绩等情况，在新长校区和通榆校区分别评选出最佳组织奖1名，优秀组织奖2—4名。
（五）在此次大赛活动期间，宿舍成员或宿舍整体受到通报批评者取消评奖资格（指在自律会及宿舍管理员的常规检查过程中）。
（六）请各二级学院不要在宿舍外门进行美化设计，否则将取消参赛资格。
在学校各宣传栏、学工在线网站公示评选结果，向获奖的学院和寝室颁发荣誉证书和奖金（奖品）。
本次比赛满分100分，具体分为寝室规范（30分），书面材料（10分），总体印象（10分），个性设计（10分），温馨度（10分），学习氛围(10分)，绿色文化（10分），文化氛围（10分）。
寝室文化策划书方案大学生篇五
背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
二、活动目的。
丰富我们的校园文化生活，提高我们的思想文化素养，强化我们的团队合作意识，培养我们的实践及动手操作能力，营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围，体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。
三、活动主题：小家大爱，真我风采。
四、活动地点及时间安排：各寝室，四月。
五、活动对象：14级各寝室。
六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)。
海报宣传宣传部制作海报进行宣传。
班级宣传召开14级班长，团支书，宿管委员会议，各班在班上进行宣传。
年纪博客宣传由宣传部为年纪学生会及博客，在博客中随时发表及更新活动新动向。
七、活动流程策划。
(一)寝室设计大赛。
主题：小家大爱，个性非凡。
活动时间：4月8日至4月28日。
内容及要求：1、寝室名设计要求：(1)发挥自己的想象力，根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名，如：“品味轩“、“听雨阁”等。(2)寝室名要简单明了，有内涵。
2、寝室风格设计要求：(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。(3)设计的环境要自然、清新、舒适。(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。(5)提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。
3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照)，并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱，并附简短说明。
评奖：年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片，27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。
附：具体评分规则：
(一)创意：设计内容新颖、大方，占20%。
(二)美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽，占20%。
(三)手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主，占10%。
(四)卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则，占40%。
1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室，奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。
2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0.8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0.6分。
(二)寝室才艺展示。
主题:突破形象，真我风采。
展示时间及地点：4月8日至4月28日，大礼堂。
初赛报名：4月14日，4月15日在宣传栏设点报名。
初赛4月20日，4月21日中午12：30开始。
决赛4月28日晚7点开始。
展示内容：
1、表演大赛：
参赛对象：各寝室除干部，除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与，同时也鼓励寝室中有才能的同学参加，但是只能起辅助作用。)。
参加形式：可以以小寝为单位，也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)。
表演内容：首先参赛寝室成员介绍，可以以话剧的形式介绍。之后唱歌，跳舞，话剧，朗诵等。
比赛流程：
初赛：各寝室准备好节目，由年纪学生会进行海选工作。
决赛：初赛后另附决赛详细流程。
评奖：
1、本次比赛评选出一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。
2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的团体每人加综合测评分0.8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书。
附：主持人选拔赛：4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)。
(三)征文比赛：
征文时间：4月8日至4月24日。
征文主题：寝室插曲，指间音符。
征文要求：1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情，并能反映寝室生活多样的乐事、趣事，具有一定的教育性意义。
2、语言流畅，内容丰富充实，文精练，并有真情实感。
3、题材不限，题目自拟，数不限。
4在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。
5截止日期：4月24日
评奖：1、此次大赛将评出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖。
2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0.8分;获三等奖的同学加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。
3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系，进行公布或者与校报联系，进行刊登)。
4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。
八、活动人员安排。
总负责人：阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙。
活动监督：王硕、王沚榕、徐乾峰、龙瑶。
寝室设计大赛：宿管部、生活部。
才艺大赛：文娱部、心理部。
征文比赛：学习部、组织部。
活动宣传：宣传部、办公室。
后勤(奖品等)：文娱部、体育部。
机动：红会、青志协。
九、活动预算。
依参与活动单位而定，含奖金、宣传费、奖品等杂费。
具体经费待活动正式开始另附文件说明。
十、注意事项。
1、要求作品内容积极向上。
2、原则上要求每个寝室都积极参与。
3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片，学习部负责收集征文。
4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。
十一、活动后期安排。
1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单，并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单)，并颁发奖金及奖品。
2、各具体负责部门写好工作总结，由总负责人整理，将总结与照片交至宣传部，做好工作后期宣传。
湖南师范大学医学院13级学生会。
寝室文化策划书方案大学生篇六
1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）。
a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上。
2、你喜欢在寝室学习吗？
a喜欢b不喜欢。
3、你认为你寝室的学习气氛如何？
a很好b还行c一般d很差。
4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快。
a产生过，而且严重b产生过，较轻微。
c从来没有。
5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）。
答：
6、你们寝室经常谈论的话题是？
a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影。
7、容易因为以下哪些方面而产生不快。
a睡觉时间b说话方（口气，礼节）。
b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息。
8、遇到不快时，你会如何处理。
a直接指出不满b沉默忍耐。
c适时沟通c以具体情况而定。
9、课余时间学生愿意在寝室。
答：一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多，又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
10、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒畅b令人心情压抑。
11、跟室友的关系如何。
a跟全部都很要好b跟个别很要好。
c都一般d完全相处不来。
12、室友会对你产生哪方面的影响。
a喜好上b学习上c习惯上d都有。
13，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？
答：学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
所在寝室的寝室文化；二是外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理。
您认为正确吗？您是怎样理解的？两者都重要。
寝室文化策划书方案大学生篇七
为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，特举办放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动，推动创先争优进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
放飞青春，创先争优。
寝室是中小学生的避风港，中小学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将各个连队同学的心连接到了一起。举办放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富中小学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
在校所有住校生，分为四个小组，分别是男a组、男b组、女a组、女b组。
20xx年11月8日至11月30日。
组长：金杰雄副组长：昝卫东、周福生。
成员：贾新华、李华、刘新玲、李杰、库昆、王瑜、蹇玉珍、体育组以及各班主任。
1、班主任教师积极组织，广泛参与，德育处制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作，生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。
3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛，严禁出现弃权行为。
4、体育组以及各班主任需通力配合，共同办好宿舍文化节，为住校生营造一个快乐生活、学习的环境。
5、由总务处负责活动期间的安全工作。
为践行放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)。
(1)温馨之家宿舍评选;。
(2)宿舍文化创意手抄报评选;。
(3)宿舍文化征文大赛。
(4)秀宿舍风采展个性魅力宿舍技能风采展。
寝室文化策划书方案大学生篇八
调查过程：
1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。
2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。
3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。
4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。
前言。
大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！
1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）。
a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上。
结果分析如下图所示。
2、你喜欢在寝室学习吗？a喜欢b不喜欢。
3、你认为你寝室的学习气氛如何？
a很好b还行c一般d很差。
结果如下图所示4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快。
a产生过，而且严重b产生过，较轻微。
c从来没有。
结果如下图所示。
5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）。
6、你们寝室经常谈论的话题是？
a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影。
结果如下图所示。
7、容易因为以下哪些方面而产生不快。
a睡觉时间b说话方（口气，礼节）。
b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息。
8、课余时间学生愿意在寝室。
一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多少？又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
8、遇到不快时，你会如何处理。
a直接指出不满b沉默忍耐。
c适时沟通c以具体情况而定。
9、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒畅b令人心情压抑。
以上两道题的结果如下图所示。
10、跟室友的关系如何。
a跟全部都很要好b跟个别很要好。
c都一般d完全相处不来。
调查结果如下图所示。
11、室友会对你产生哪方面的影响。
a喜好上b学习上c习惯上d都有。
12，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？
12.1、学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。
“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。
12.2、应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
要影响一个人，一群人并不一定要在一起，我们认为应该加强交流，交流的方法很多，数据显示有57.5%的人认同我们的看法，既有必要在寝室之间开展联谊活动，而只有7.5%的人认为没有这个必要，有53.8%的人认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展球类比赛，有48.8%的人认为可以开设棋牌、书画室活动，有33.8%的人认为可以开展化妆舞会，而只有27.5%的人认为可以开展宣传窗评比活动，还有的人建议开座谈会等等，不妨我们仔细看看，前面三项均属于娱乐性的，同时又有文化氛围。
以上是从各个方面中看出寝室文化的影响，是对大学宿舍文化的简单阐述。
我校学生寝室的学习氛围并不浓厚，超过一半的学生不爱在宿舍学习，虽然有57％的学生认为宿舍的学习氛围还行，但是也有14％的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟，只有13％的学生认为自己宿舍的学习气氛很好，同时让我感到吃惊的是，竟然有97％同学在寝室做的最多的是上网，而其他的3％也不是看书学习而是做其他的事情！由此可见，同学们在寝室以休息为主，寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方！同学们似乎也明白这点，因此有50％的同学在寝室只待2-4小时而30％的同学在寝室待4-6小时，总体来看学生在寝室呆的时间并不长，这说明我校学生还是有不错的自控能力，至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习？究其原因，一方面可能是各个室员间的生活习惯不同，因此就有可能打搅到想要学习的同学，不能为其建立一个比较好的学习环境，另一方面可能是寝室环境舒适，过分安逸，又加上现在很多同学都有电脑，所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习！同时由问题8的回答情况来看，男生与女生的回答情况很不相同，女生在寝室普遍谈论娱乐八卦，占据比例高达88％，男生则普遍喜欢谈论时事政治，比例是84％，，这是有男生与女生的喜好不同所决定的，不过不论在男女寝室，以学习问题为话题的谈论都很少，在男女生比例中都只占了6％，这点要引起我们的注意，虽然说寝室是我们休息的地方，但是作为学生的我们和室友呆在一起，应该抓住这样的机会，多多交流自己对人生学习等各方面的看法，特别对女生而言，不能只是谈论娱乐八卦，可以多向男生学习，多多关心国家大事，上网不只是可以聊天，打游戏，看电影的，同学们也可以利用电脑看看新闻，关注民生，这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀！
对于这次调查所发现的一些问题，以下是我们的想法：
首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！
然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！
最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。如举办时事竞赛；优秀党员到班级、寝室交流谈心；组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动；举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛，通过学生自己的思考与辨析，分清是非，明白事理，也有助于寝室成员的的进一步交流，消除大家的隔阂，培养感情！
宿舍是学生的家，学生是宿舍的主人，作为学生的我们应该明确自己是宿舍文化活动的主体，要充分发挥自身的主观能动性，自己是要在宿舍中度过宝贵的大学生活，所以我们应该充分发挥自己的积极性，共同努力把宿舍文化构建好，这不仅有利于我们个人的发展，也有利于宿舍文化以至校园文化的完善！
寝室文化策划书方案大学生篇九
活动时间：
活动方式：
生活部对全系所有寝室按照各项指标进行评比，取前几名作为“文明寝室”。
评比要求：
以宿舍楼为单位，楼长与相关部门合作，制定“文明寝室”评比标准及办法，在系生活部的监督下，严格依照评比标准进行各项评比.
“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展。
一、活动主题：
秀宿舍风采展个性魅力。
二、活动要求：
1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。
2、海报作品须规格为a2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片(照片上注明姓名)，署名班级，宿舍号，作者姓名。
3、作品于12月1号前上交，12月2号在张贴于院部宿舍楼层展示。
4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。八颁奖：
寝室文化策划书方案大学生篇十
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。
活动时间：20xx年10月21日起。
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活动的报名工作及宣传工作。报名地点：学院学生会生活园区分会办公室(19幢旁)。
活动组织：浙江大学宁波理工学院学生会。
活动时间安排表：10月17日―10月20日“夺宝奇兵”报名10月21日―10月22日“夺宝奇兵”比赛10月24日―29日寝室美化大赛，理工吉尼斯报名10月27日(暂定)开幕式--“绳采飞扬”比赛10月27日公益讲座11月1日―11月5日寝室美化大赛活动，“理工吉尼斯”评比11月6日―11月10日寝室美化大赛评比11月10日―11月12日校园生活百科知识竞赛报名10月25日-11月底党员风采展示11月16日校园生活百科知识竞赛笔试11月19日校园生活百科知识竞赛第一场11月22日校园生活百科知识竞赛第二场人员安排表：
总负责：
寝室文化策划书方案大学生篇十一
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3.活动时间：3.18－4.18。
3.18－3.20前期宣传，报名。
3.21－3.22饮食健康知识竞赛。
3.25－3.31主食大pk。
4.1－4.6对战蔬菜。
4.7－4.15落“汤”鸡。
4.18奇迹在心中暨颁奖。
典礼。
4.活动简介:。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
健康知识大pk：
时间：3.21-3.22。
地点：南苑球场。
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的`环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
主食大pk。
时间：3.25——3.31。
地点：文化广场。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
对战蔬菜：
时间：4.1——4.6。
地点：二田。
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。
落“汤”鸡。
时间：4.7——4.15。
地点:南苑球场。
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限。
活动评委：踏入正门的前20位学生。
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军。
奖项设置：冠军mp4。
寝室文化策划书方案大学生篇十二
寝室，是大学生活、学习的重要场合。也是同学交流思想、探讨问题、表示自我的地方。同时还是陪养自我管理、自我教育、提高服务能力的课堂。寝室已经俨然成为我们学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口。寝室文化建设一直以来都是学校寝室建设的重点，为了迎接学校寝室文化节的到来，我院本着“文明修身，健康成长”的理念，强化寝室文化建设的重要性，力求和实现寝室整体文化的创新与突破。
整洁的寝室环境，别具特色的寝室艺术长廊，将整体提高我们健康文化、积极向上的寝室文化。对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习习有重大的作用，为营造“团结奋进、高雅文明、和谐健康、温暖舒适”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活、健康成堡都有着重要意义。
生物与食品工程学院学生会生活部。
参赛对象：xx大学xx校区生物与食品工程学院全体学生宿舍。
a、任务介绍与分配策划人员宣传人员采购人员。
b、活动用品宣传单、报名表、纸、笔、证书。
1、宣传报名工作(x月x~x日)：a交一份宣传广播稿交于校广播台进行媒体宣传。b请各班团支书向各班同学做简单宣传。c由宣传人员携带宣传单与报名表到各寝室做详细的介绍与宣传，将有意向参赛的宿舍登记报名。
2、参赛宿舍自行设计与布置。(x~x日)。
3、评委团对参赛宿舍进行打分。(x或x日)。
4、据考评结果统计选出荣获各奖项的宿舍。(同上)。
5、发予获奖宿舍证书。
附表1。
在评比期间如有发现使用违规电器及有人员私自在外住宿的寝室，一律取消参赛资格并上报学院。禁止在门窗、衣柜和墙上乱涂乱画。
寝室文化策划书方案大学生篇十三
承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。
全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。
所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。
（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；
（二）“乐在途中—不要迟到哦”；
（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。
（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。
（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。
本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。
策划书附件：1。湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；
2．湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；
3。“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；
4．“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；
5。“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
三月二十九日。
寝室文化策划书方案大学生篇十四
团结、和谐、安全。
寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。
寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：
1、xx级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。
2、xx级侧重寝室卫生、整洁，我爱我家，我净我家。
3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。
学生会。
x月x日——x月x日。
1、加强寝室精神文明建设。
2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园。
3、丰富同学们的大学生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。
4、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。
5、展示大学生对生活的理解与追求。
6、展现地方特色，丰富校园文化。
1、具体设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，体现积极健康的精神风貌及独具的特色。
2、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。
3、不得破坏、损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患。
4、创造寝室温馨、和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。
5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。
1、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传。
2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。
3、各寝室进行装扮和整理。
4、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。
5、上交评选结果，进行审议。
6、公布获奖宿舍名单。
7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。
1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评选活动集中在x月x日。
2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。
3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。
1、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。(15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分)。
2、卫生质量：寝室内地面干净，墙面无灰尘，门窗干净明亮、无污渍，无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分)。
3、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分)。
4、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)。
5、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)。
5、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)。
1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。
2、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。
3、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。
3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。
寝室文化策划书方案大学生篇十五
初赛：a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
b才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)。
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟a开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)。
50~60分钟b我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟c我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。
10~15分钟d我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟e互动环节：1、请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)。
2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。
3、即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
(以上互动节目选择性上演。)。
10~15分钟f评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
g获奖寝室上台领奖。
活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的dv摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，为除“我寝我创”的彩排。18日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式：
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后，选取优秀者。
寝室文化策划书方案大学生篇十六
学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院!
三、主办单位：四川工程职业技术学院学生处。
四、承办单位：四川工程职业技术学院宿管会。
五、协办单位：各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会。
六、活动对象：四川工程职业技术学院全院师生。
七、赞助单位：
八、组委会成员：
总顾问：文志刚(学生处处长)廖秀勇(学生处副处长)。
活动指导：学生处罗盛明老师。
活动组长：刘华权(院宿管会主任)朱冬(院宿管会秘书长)。
活动副组长(院宿管会副主任)：李德权廖琴赖强刘涛冯孝林潘鑫杨华霖。
成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长。
九、活动时间：__年10月11日——__年12月28日。
十、活动内容及具体时间安排：
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4:30)。
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日——12月20日)。
3、“给力青春hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日——12月7日)。
4、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛(10月24日——12月6日)。
5、“寝室大学大学寝室”寝室征文大赛(11月21日——12月16日)。
6、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日——11月29日)。
7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺大比拼(11月15日——12月16日)。
8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月(11月1日——11月30日)。
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)。
十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)。
十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)。
附件：活动实施细则。
寝室文化策划书方案大学生篇十七
l活动目的：营造良好的学生寝室文化氛围，体现当代高中在紧张的学习之余，丰富多彩、朝气蓬勃的寝室生活，倡导五乡中学学子热爱生活、积极向上的人文精神。
l活动时间：3月24日-4月18日。
l活动要求：
a.以寝室为单位，以整洁为主题，创造文明、温馨的住宿环境。
b.每个寝室都要求参加，寝室美化结束将被摄影留念，制成展板，展出于寝室区。
l奖项设置：按主题评出：最整洁寝室、最温馨寝室、最具文化氛围寝室、最时尚寝室、最动感寝室、最具学园特色寝室等类别各评选出五乡中学十大寝室之星。
（二）3vs3篮球赛（报名表交于201班俞能静）。
l活动描述：最大限度地为同学们提供一个演绎激情、挥洒青春的机会；进一步丰富住宿文化生活；增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱。
l活动口号。
精彩无限尽在三人篮球。
篮球风采寝室情怀。
l参与对象:五乡中学高一、高二全体男生。
l比赛时间：3月26日开始。
l比赛地点：五乡中学篮球场。
l比赛规则：
l1、比赛以班级为单位，每个班级男生限报两队，女生自愿参加，每班最多一队，每个队可以报5个队员，同一班级里的两个队人员不得重复。
l2、比赛采用淘汰制。比赛时间为15分钟，时间到得分多者为胜（如遇比分相同则采用单个罚球决胜负）。
l3、比赛采用交换发球（即进攻方一次进攻成功以后交换发球权）。投进一个算一分，三分线外进球算两分。
l4、犯规：上篮犯规如进球则不加罚，但累计全队犯规次数。如不进则加罚一次罚球，不抢篮板，罚球方继续拥有球权。全队累计四次犯规，第五次罚球。个人三次犯规罚下。
l比赛要求：尊重裁判，文明比赛。
l奖项设置。
冠军队（1队）亚军队（1队）季军队（1队）。
（三）、寝室巧手大比拼――手工艺品制作大赛。
活动目的：用自己的`手，创造寝室生活的美丽。
活动要求：
（1）参加对象：高一、高二全体女生（住宿生）。
（2）活动时间：3月24日――4月18日。
（3）参赛方式：
a）参赛作品必须为学生原创。
b）各个寝室在4月11日前推选出至少一件作品参加初评，评选出20件入围作品。（作品上交至女寝值班室）。
c）进入第二轮复评的作品，由学生代表投票选出一等奖作品一件、二等奖两件、三等奖三件。
（四）、寝室吉尼斯挑战赛。
项目一、“迎奥运”寝室呼拉圈大赛。
参赛方式：
1、每个寝室派选一名代表参加比赛，于3月27日前把参赛选手的名单上报到。
208班陈家杰处。
2、本次比赛分两轮进行。预赛分组进行，每位选手转一个呼拉圈，坚持到最。
后的两位选手进入决赛。决赛阶段转两个呼拉圈，以持续时间长短产生本次比赛的前三名。给予一定奖励。
项目二、踩报纸挑战赛。
比赛规则：
四个人一组,在一定时间内必须站到规定大小的报纸上,每次成功后报纸对折,坚持到最后的获胜，（踩在报纸上的脚不能露出报纸边缘）。
（五）免检寝室评选（将建立长期评选制度）。
1、参评对象：高一、高二所有寝室。
2、免检条件：
1）本次活动期间卫生检查未扣分的寝室（允许一次警告，值周寝室允许2次）。
2）纪律评到一次d级取消资格。
3）组织不定期检查，检查结果纳入评选。
3、获得此称号的寝室挂牌，享受日常卫生免检（但需接受不定期检查，抽查不合格当。
场摘牌，由本月其他合格的寝室代替）。
寝室文化策划书方案大学生篇十八
宿舍，是我们在学习生活的地方，也是我们在学校的“家”，因此，为了丰富大学生活，营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围，我院将在-十-月份举行第一届“宿舍文化节”。 通过这次活动，希望能丰富我院学生的课余生活，增进同学之间的友谊，增加相互的了解，激发同学的热情与创新意识，展现海洋学院的独特魅力。
二、活动主题
“建设文明宿舍，活跃校园文化”
三、活动时间
2012年10月
四、主办单位
海洋科学与工程学院团委、学生会
五、参赛对象
海洋科学与工程学院12级全体学员宿舍
六、活动形式
参赛内容分为三部分：
1、征文大赛（以个人为单位参赛）
2、书画及宣传海报大赛（以宿舍为单位参赛）
3、宿舍设计大赛（以宿舍为单位参赛）
七、活动具体内容
（一）征文大赛：
1、征文主题：“炫我寝生活”
2、征文要求：
（1）体现丰富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成员之间的团结互助的友情，记述身边所发生的趣事、乐事，展现我院学生积极向上的精神风貌。
（2）语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真实情感
（3）题材不限，字数：800字以上
（4）要求文字清晰、书写整洁
（5）请在篇尾注明著者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：2012年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）宣传海报及书画大赛
1、活动主题：“我寝我秀”
2、活动内容：
（1）参赛作品形式为书画、照片或宣传海报每宿舍至少一份
（2）书画要反映我院学生积极向上的精神风貌，生动体现宿舍同学的日常生活和学习状况
（3）请在篇尾注明制作者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：2012年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
1、活动主题：“温馨宿舍我装扮”
2、活动内容：10月宿舍卫生检查*40%及宿舍装扮*60%
3、活动要求：参赛者必须明确自己的宿舍风格来装扮自己的宿舍
4、截止时间：2012年10月25日
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
八、具体活动时间及宣传方式
1、通过飞信通知参赛人员对活动宣传
2、通过召开舍长会议对活动宣传
3、联系记者站在院报上进行宣传
评定结果2012年11月1日晚公布
九、工作人员及项目组
活动顾问：肖茂福、殷述亭
统筹组：海洋科学与工程学院生活部
活动负责人：周志鹏、王近
项目组：
第一项目组：宣传组
组长：逄慧娟
组员：宣传部所有成员
任务：利用海报、网络、飞信等方式开展宣传
第二项目组：评委组
（一）征文活动：
组长：常欣
组员：学术部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）书画大赛
组长：李甜甜
组员：文艺部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
组长：殷述亭、崔浩
组员：生活部、记者团所有成员
任务：通过初评、复评以及不定期的卫生检查及安全工作的检查情况对所有宿舍做出评比。将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
十、活动的评比方式
活动以积分的方式进行，总分100分，根据参赛的情况给予相应的分数，最后评比出“宿舍文化节”的优秀宿舍。
1、征文大赛（20分）
2、书画及宣传海报大赛（20分）
3、宿舍设计大赛（60分）
十一、奖励设置：
1、征文大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
2、书画及宣传海报大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
3、宿舍设计大赛
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
的综合素质，对学生思想培养、文化修养、综合能力等方面产生积极的`影响。
为了丰富大学生校园文化生活，强化宿舍阵地教育，浓厚宿舍文化氛围，加强学生文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好育人环境，体现地科院积极向上的精神风貌，经院学生会决定于近期举办宿舍文化节。具体活动方案安排如下：
一、活动时间
2015年11月16日——12月6日
二、活动主题
团结友谊奋进，共建温馨宿舍
三、活动方式
本次活动以学生宿舍为阵地，以宿舍成员为参与主体，以宿舍文化活动为载体，开展一系列评比竞赛活动，进一步提高学生宿舍文化品位和宿舍成员的凝聚力，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境，提高我院学生的综合文化素养。
四、活动项目
1、我的地盘我做主（宿舍内务大比拼）
2、show出我的时代（宿舍门标设计大赛）
3、一个都不能少 （一日生活制考核评比）
4、“超级”大赢家（消防急救知识竞赛）
5、牛年我最牛！！（12.9两人三脚比赛）
五、活动内容与评比方案
1、我的地盘我做主
（宿舍美化大比拼）
活动主题：建设整洁明亮的小家，培养严谨生活的态度
比拼方式：1.室内设计独特新颖，有独特之处（1分）2.书架或其他物品摆放整齐有序，桌布窗帘搭配美观（ 1分）3.整体视觉效果良好，宿舍整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格（1 分）4.宿舍通风，空气清新，无异味（ 1分）5.宿舍有学习气氛，能体现当代大学生的风采（1 分）6.宿舍内无违章电器（ 1分）7.宿舍设计有主题，所用装饰能体现主题 （1分）8.宿舍内不张贴低俗图画，宿舍内有室规（1分）9.宿舍整体卫生（2分）总分10分。
评分方案：以《地球科学学院学生宿舍内务考核办法》进行打分。检查两次，抽查一次检查每次满分10分，抽查每次满分10分，该项总分30分。
检查及抽查时间待定
负责人：
评比小组
2、show出我的时代
（宿舍门标设计大赛）
活动主题：建文明宿舍 树文明风尚。
活动要求 ：
（1）门标设计要体现院系特点，展现宿舍风采
（2）图样美观大方、健康积极，设计合理
（3）11月25日组织各宿舍长进行统一评比
评比标准：按照设计合理、美观，并且有别出心裁的情况评分，该项满分为20分
3、一个都不能少
（一日生活制考核评比）
活动主题：做遵守纪律模范，树学风浓厚典型
(2)上课考勤情况由学风部提供的数据进行检查,缺一人次扣0.5分,满分十分
(3)晚归,寝室学风(包括电脑使用情况)情况将进行两次抽查,缺一人次扣0.5分, 满分十分.
负责人：
评比小组：
4、“超级”大赢家
（消防急救知识竞赛）
活动主题：树立安全防范意识，掌握应急救助知识
2.寝室内有违章电器则取消该寝室此项比赛评选资格
负责人：
5、牛年我最牛！！
（12.9两人三脚比赛）
活动主题： 弘扬12.9精神，坚定理想信念
活动要求与评分办法：
为一组进行比赛，取前3名进入半决赛，再次分组进行对决，循环直至选出前6名，设一等奖一名，加 5 分，二等奖三名，加 3 分，三等奖3名，加 1 分。
级依次可加10,8,6,5.4.3分
负责人：
组织与裁判：
比赛时间：12月9日下午
比赛地点：风雨球场
六、宿舍文化节优秀组织奖评比办法
1、单项奖励
每项活动取前十名进行奖励
每宿舍奖励价值一百元的奖品(或现金)
2、综合排名奖励
所有比赛活动得分累计.
设一等奖两名,每宿舍奖励300元现金
二等奖三名,每宿舍奖励200元现金
三等奖四名,每宿舍奖励100元现金
3、班级排名奖励
4.活动积极分子奖励
对积极参与及组织活动的个人,每人奖励50元奖品,共十人
七、活动组织、领导小组
总负责：
宿舍内务大比拼负责人：
宿舍门标设计大赛负责人：
一日生活制考核评比负责人：
消防急救知识竞赛负责人：
12.9拔河比赛负责人：
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