教学质量活动月总结(精选13篇)

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教学质量活动月总结(精选13篇)
时间:2023-12-03 11:59:27     小编:字海

总结是反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。总结应该注重事实和数据的支撑,引用相关的资料和案例加以分析和说明。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

教学质量活动月总结篇一

质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上面的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。

全面动员,提高质量。

为期一个月的以“树质量意识,立创新精神,促市场销售”为主题的质量、安全月活动已降下帷幕,这是公司上至高层管理人员,下至普通员工工作中的一件大事,同时也是为了提高全员质量、安全意识而组织。回顾这一个月以来开展的各项活动,在品保部的精心组织下,公司各部门积极参与,全力配合,圆满完成了质量、安全月的各项活动,取得了可喜的成绩。5月底举行的“质量、安全知识竞赛”将活动推向高潮,为质量、安全月活动画上了圆满的句号。如今我们正朝着实现零投诉,零缺陷的目标努力奋进。

活动丰富,形式多样。

第一,零缺陷质量意识宣传通过以“零缺陷”为主题的各种形式的质量意识宣传活动,以及“质量、安全知识手册”的系统学习,员工的质量、安全知识和意识有了全面的提高。

第二,生产工艺知识我知道问答赛通过开展“生产工艺知识我知道问答赛”活动,促使员工加强工艺知识的学习,并按照工艺要求规范操作,养成良好操作习惯。同时通过开展该活动,发现一线员工,尤其是入司时间较短的员工,对现场工艺掌握不够熟练,需要各车间、各部门积极组织培训,全面提升操作员工素质。

第三,qc小组活动成果发布通过组织开展qc小组成果评比活动,评出了部分优秀qc活动课题,提升了各车间、各部门参与qc小组活动的热情,qc小组活动已成为各车间攻克质量瓶颈的有力武器。

第四,顾客满意度调查通过开展顾客满意度调查活动,较全面地掌握了顾客对我公司产品质量、交期和售后服务的满意程度。针对顾客不满意的主要问题(如产品包装、交货及时性、运费等)作了原因分析,为后续制定了纠正、预防措施,提高顾客满意度提供了有力依据。我们要以顾客的期望为目标,不断提升产品质量和服务水平,最终达成100%的客户满意度。

第五,安全生产大检查与整改通过开展安全生产大检查活动,发现了生产过程中存在的各种安全隐患,并督促各相关部门制定对策及时整改。安全生产大检查也是一次全面的安全生产教育,增强了员工的安全意识,让员工认识到了安全生产的重要性。

第六,质量安全知识竞赛通过开展质量、安全知识竞赛活动,精心组织了形式多样的竞赛节目,让员工参与到既紧张又活泼的竞赛活动,在笑声中学到知识,在失败中得到成长。本次活动在形式和内容上与以往相比有了很大的创新,也收到了非常好的效果。

积攒经验长期坚持。

本届质量、安全月活动取得的成绩,离不开公司领导的正确领导和大力支持,也离不开各车间、各部门的积极配合和共同努力,尤其是组织部门--品保部倾注了大量心血。通过一个月的质量、安全月活动,员工整体质量、安全意识有了明显提高。明白了质量是生产出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的责任,而是所有人员的共同责任,每个人都要做好自己的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。

五月质量、安全月活动虽已过去了,但质量、安全工作不会结束,而是一个新的起点。正如方总所说,这是一项必须全体上下长期坚持的大工程,活动不能流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态,力争日事日清,日清日高。事实证明,企业没有过硬的产品质量就没有生存空间,市场竞争如此激烈,我们泰嘉人要有强烈的危机感,要牢固树立质量意识。我们产品的最终质量是每道工序质量叠加的结果,我们要更加关注生产环节中的每个细节,只有每个岗位达到质量“零缺陷”,最终产品质量才能达到“零缺陷”目标。其实“零缺陷”并不是梦,它就融入在我们每天平凡的操作当中;“泰嘉梦”也不再遥不可及,路就在我们脚下!

教学质量活动月总结篇二

为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,切实增强广大师生的法制观念和安全防范意识,有效预防和减少各类校园安全事故和青少年违法犯罪行为,确保广大青少年学生健康成长,我镇根据商洛市教育局《关于开展学校法制安全教育月活动的通知》商政教发358号文件精神,结合我镇教育系统实际,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现将活动开展情况总结如下:

一、统一思想,明确目标,深入开展“法制安全教育月”活动。根据市教育局法制安全教育月的工作目标,我们认真制定了《黑龙口镇中心校开展法制安全教育月活动工作方案》,统筹安排,强化管理,使这次活动开展得扎实有效。

1、注重法制宣传教育工作队伍建设。中心校成立以雷海锋校长为组长的活动工作领导小组,下设活动办公室具体负责中心校及全镇各学校法制宣传月活动的开展、落实情况。

2、加大活动动员、落实力度。中心校接到通知后,迅速学习工作要求,制定《黑龙口镇中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》,召开全体校长会议组织学习,明确目标,布置任务,强化落实,并对各校活动情况进行实时督察。

二、开展多种活动,强化师生法制观念。

根据我镇的实际情况,我校镇的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长的作用。

2、各校召开班主任工作会议。帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。我镇各校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护-法》、《环境保护-法》等等。

4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期主题为:法制与安全的教育黑板报。

5、有条件的学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。

6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上受到法的熏陶。

协调发展发挥了积极的作用。

1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《治安管理处罚条例》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

2、推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。各校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的.实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。

例会,树立典型,加强引导和示范,以点带面组织开展教学活动。我们决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

黑龙口镇中心校。

根据期初制定的《德育工作计划》安排,结合学校工作实际,开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动,现在就本次活动总结如下:

一、成立领导小组,制定活动方案。

本月初,依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》,在庙灯主管学校的领导下,我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组,认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知,深刻领会文件精神,提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查,讨论分析,研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法,针对学校生源现状和学校的实际情况,制定了具体的活动方案,保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。

二、组织学习,全员发动。

为了更好地开展主题月活动,增强活动的教育效果,利用第七周的升旗仪式,向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员,使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际,利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动,进行广泛的宣传发动,组织学习、讨论、演讲活动,根据活动方案,如期落实各项工作,并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。

三、落实各项工作。

按照学校工作计划部署,制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案,依据方案内容层层落实:

1、召开领导小组会议和全体教师会议,校长作动员报告,对主题月活动的开展提出具体的要求。

2、举行班主任例会,讨论并通过主题月活动方案,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。

4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。

5、出一期主题黑板报,集中宣传法律知识。

6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报,并将优秀作品在“学习园地”展示。

7、写一篇法制教育心得体会文章,尽情地发表自己的看法、观点,增强学生的法律意识。

8、在班级中开展安全、法制讨论会,通过讨论树立起正确的荣辱观,提高明辨是非的能力,增强道德和法纪观念。

9、组织安全、法律知识竞赛。

10、各班对主题月活动进行书面小结,并认真记载在班主任工作手册上。

四、回顾和展望。

安全无小事、警钟需长鸣,加强对未成年人的法制教育,为未成年人的健康成长营造良好的环境,是学校教育的中心任务。回顾一月来开展的安全法制宣传教育主题月活动的工作,虽然取得了一定的成效,但是具体的工作还是不容乐观,应时刻认识安全、法制工作的时效性、全面性和长期性,对开展的活动形式还欠丰富。

我们相信,在各级领导的关怀下,尤其在主管学校的领导和支持下,学校的安全、法制工作必将进一步深入,教育载体和手段会更加丰富,也必将促使我们的德育工作不断提升。

教学质量活动月总结篇三

各位领导、各位同仁:

大家好!我是xx九年制物理老师xxx,非常荣幸能参加这次教学质量研讨会。下面,我就物理教学方面的做法分享给大家,不妥之处敬请各位批评指正。

常言道:兴趣是最好的老师。若对某件事情感兴趣,就会用心去做,定能做好教学,在教学过程中应首先注重学生学习兴趣的培养。

1、学习物理知识时,注重结合实际。物理本身是一门实用性科学,在讲解过程中,通过列举现实中真实存在的事物,让学生意识到物理在生活中的用途,从而使学生产生学习兴趣。

2、建立生动的物理情景,激发学生兴趣。物理情景,有助于学生将抽象的问题转换为具体的事物,使问题变得更容易理解,从而更快地找到解题思路,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

3、突出实验教学,加强学生兴趣,学生自身好奇心强,让学生们多动手,亲自去体验物理实验过程中的乐趣方法,有利于学生更好地发挥动手能力,能够很好地激发学生兴趣。

4、组建物理兴趣小组,鼓励学生通过互动,增加学习兴趣。学生们互相交流、配合,有利于提高学习兴趣,对整体学习成绩的提高也有很好的促进作用。

激发学生的学习兴趣,实质是让学生从“被动去学”变为“主动要学”,让学生积极地去享受充满乐趣的学习过程,最终能够高效地提升学习效率。

正确的学习方法对于提高学习效率至关重要,能够帮助学生快速提高学习成绩。

1、熟记:初中物理学科里的一些基本概念公式等基础知识,通常会被很多学生忽略。他们片面的认为理科知识的学习主要在于理解,而不应该死记硬背。其实对于这些基础知识,首先是需要准确地、牢牢地记住,再去深刻地理解,避免解题时出现理解性的低级错误。

2、积累:知识在于积累。通过对课本、课外习题及其他辅导资料上知识点的搜索,进而及时归纳、总结、积累。通过反复的积累、运用、更好的拓宽知识面,从而能够举一反三、灵活运用,最终掌握各种问题的最佳解决思路。

3、整合:初中物理教材里的内容是按章节来划分的,中考考纲及考试说明也是将几大物理原理分开来考核的,大体总结为:声学、光学、热学、电学、力学及磁学,六大部分既有区别又有联系,所以在学习过程中应该不断地总结。整理总结的过程是对知识点加深理解的过程,要求学生有充足的知识积累,通过对知识点的再加工,建立知识体系,形成知识网络,从而处理问题来真正的达到触类旁通。

1、为使学生的思维和教师的思维同步,教师在课堂教学中必须采取适当的方法,创造积极思维的课堂氛围,多让学生分组讨论、分析,然后补充、总结。

2、多举些学生熟悉的事例,结合教材内容提出一些新问题进行分析,使学生在课堂思维过程中时时都有一种新鲜感。

我的发言完毕,谢谢大家!

教学质量活动月总结篇四

一、教情分析:

这学期我们担任六年级毕业班的语文教学工作。因此,我们认真学习,深入研究教法,虚心向同伴学习。经过努力,取得了一些收获。

首先,注重对学生良好的学习习惯的培养。

六年级的学生,学习习惯已基本形成,但可以坦率地说,一部分学生还没有养成良好的学习习惯。为此需要教师帮助学生继续养成良好的学习习惯,纠正其不良的学习习惯。在课堂上针对每个学生的特点推进的从预习、上课、复习三个方面重点培养学生形成良好的学习习惯,让学生能够自觉地集中注意力,深入理解教师所教授的内容,养成良好的学习习惯,从而更加有效的提高学习的质量、效率。

其次,注重对学生各种综合能力的培养。

综合能力,就语文来讲,指的是听、说、读、写的能力,因此我们在课堂中注重讲练结合,把听说读写的综合能力培养和训练落到实处。学生知识能力的掌握得法于课内,得益于课外。我们要在课堂上合理地分配时间,做到讲练结合,提供渔场,授生以渔,尽力在课堂上能够让学生的听说读写都受到训练,充分利用课堂上学生学习知识的热情,在接受新知识的时候做一些精选的练习,做到趁热打铁,使学生的听说读写的能力得到综合培养。

第三,注重对学生基础知识的考查。

语文的学习有许多境界,但它们都有一个共同的起点,那就是牢固的语言基础知识。《新课程标准》不断地对语文教学提出要求,但万变未变对学生基础知识的考查。因此,教学中对学生进行基础知识的考察是重中之重,那就是在把话说得好之前先把话说得对,其中包括把音发准,把字写对,把句子写通顺,培养良好的语感。

第四,加强知识的巩固。

语文是语言,为此,在早读时,我们坚持上早读课,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

二、学情分析:

六年级的学生,已具备初步的品词赏句和感悟文章情感的能力,学生乐于接受新鲜事物,求知欲较强,一经点拨便能进入积极的思维状态,情感也易被激发。但学生的学习基础和学习个性方面存在很大差异,一部分学生常是课堂的”守望者”,缺乏课堂学习的积极参与习惯和专注学习的能力。具体来说有以下几点:

1、学生已养成良好的阅读习惯。经过培养,学生能够结合平时的训练,从整体到局部,从粗读到细读,多次对文章品味,与作者进行心灵的对话,进行精神世界的互通。这不是一日之功,与任教教师平时长期的培养与熏陶密不可分。

2、学生已形成较强的阅读能力。在阅读中迅速捕捉信息、处理并分析信息是现代人必备的语文素养之一。学生已能在规定的时间内读懂篇幅和内涵相对高于教材的文章,并能做出准确地分析和判断,正确把握文章的内容。能运用恰当的方法概括内容,概括时能抓住重点,分清主次,叙述时语言不仅简练,而且有条理。透过语言文字,学生能用自己的话清楚的表达自己的阅读体验和感受。

3、学生已拥有良好的思维品质。由于在平时的课堂教学中,教师注意根据新课程的理念精心设计教学活动,给教师、学生、文本之间的互动对话留下了灵动、充分的空间,因此学生能够在高质量的对话实践中,思维的深刻性、广泛性得到了很好的培养。

三、存在的问题:

1、学生良好的学习习惯培养不够。虽然大多数同学具有良好的学习习惯,但个别同学在这些方面还需进一步加强。

2、学生的作文水平还较差。,综合考查学生的用词、造句、段落划分,布局谋篇的能力,但少数学生仍然把握不住着重点,缺乏细节描写,围绕同一主题,合理选择素材的能力还需要进一步加强。

3、语文课程资源整合开发还需要科学有效。如课内外阅读的结合、教材重组、班级图书角、校园图书馆的开发利用。如科学有效地开展语文学科活动,并进一步与其它课程结合,提高学生的认识能力和理解能力。如进一步整合家庭和社会的教育力量,让学生在语文实践活动中提高语文能力作为教者,有时还不能整体协调。

4、语文教学需进一步重视学生学习策略的指导。无论是阅读教学还是作文教学,无论在语文教学的哪一个阶段都需要重视学生语文学习策略的指导。并在课堂上坚持面对每一个学生教学的资源意识。教者有时会受传统教学的影响,或者因情绪的急躁,把语文教学进行知识化处理,课堂上,用讲解和强调来代替学生的思维和体悟、构建的过程;有时也会出现重结果轻过程的教学。这样的教学,往往适得其反。

四、今后采取的措施:

1、要继续重视识字和积累。在以后的教学中必须继续重视识字和积累,字词教学是阅读教学的重要组成部分,不可偏废。

2、要立足于课堂培养阅读能力。提高学生的阅读能力必须立足课堂,精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。在平时的课堂教学和课外阅读的指导中,仍要继续尊重学生独特的阅读感受与体验,鼓励自由表达并进行有质量的思维训练,在此基础上教师要充分发挥主导作用,及时评价、点拨,使学生对文本有正确全面深刻的理解。

3、习作教学要在文从字顺上即”通顺”上下功夫,面上的要求,绝大多数同学要达到的要求是”不少于400字的文从字顺的作文,”通顺”,即要按一定的顺序写,围绕一个意思写,句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文,要能表达自己的感受。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。要充分发挥学生的学。

习积极性和主动性,一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。阅读是生活的积累,生活是阅读的大课堂,教师要想方设法让阅读成为学生生活的一部分,让阅读成为学生享受精神生活的过程。

5、实现教学开放,强调感悟积累。有部分课堂,教师只局限于在课堂上对讲读课文的讲、练、背,学生自主、合作、探究被忽视,讨论、研究、表达被限制,教学的封闭导致了学生知识狭窄,能力低下。要改变这种现状,必须实行开放式教学,教材开放,课堂开放,内容开放,思维开放,教学活动开放。一方面要组织学生多查阅、收集、操作、实践、动脑、动口、动手,突出学生学习的自主性、自由性、开放性,鼓励充分讨论、交流、表达,让学生在学习实践中长才干;另一方面,一定要鼓励学生多课外阅读,增大阅读量,更要让学生在阅读中多积累感悟,可以”读书笔记”等方式体现阅读深度,以提高语文素质。

6、注意书写训练,提高书写质量。

教学质量活动月总结篇五

根据市教育局的统一安排,我校从10月9日至10月31日以来,围绕“打造高效课堂,提高教学质量”的活动主题展开了一系列活动。经过三周的时间,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功。现将我校“教学质量月”开展情况综述如下:

为了组织好“教学质量月”活动,学校根据上级精神,把10月9日至10月11日定为宣传发动阶段。10月9日下午召开了学校领导班子会议,研讨制定了“教学质量月”活动实施方案,10月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习,吃透市局精神,激发了全体教师参与兴趣,让全体教师人人参与“教学质量月”活动。

活动开始,为确保我校“教学质量月”的顺利展开,我校成立了以黄校长为组长的领导专班,以教导主任为组长的指导专班。形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程,确保了各项活动顺利进行,圆满完成了“教学质量月”的各项任务。

为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效。我校在制定方案中注重层层落实,责任到人,并规定了完成工作的质量和任务的期限。10月12日,组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点,指定了学科中心发言人和课堂实录教师,成立了以一、二年级为一组,三、四年级为一组的集体备课小组。利用每天课外活动时间开展集体备课活动。

1、定位目标,确保教学主题

本次教学质量月活动,在学校总体部署下,全体教师积极参与,认识准备,各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题:一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育,三四年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标,研究有主题。

2、集体研究,精心策划,打造高效课堂。

根据学校安排各学科确定了研究主题后,认真组织教师开展了集体备课,在备课中,教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师们都能充分发表个人意见,执教者围绕主题精心策划课堂教学。所教的9节课,都进行了认真讨论后才定格教案。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动,本着学习提高的心态面对备课,体现了我校教师真抓实干的工作作风。

3、身先士卒,展示课堂教学

为更进一步重视本次活动的开展,校委会领导身先示范,打前阵,以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵,引起了教师对本次活动的更加重视,使得这次活动更加顺利进行。

4、评优选先,立足发展。

在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后,10月22日下午我们组织全体教师历经3个多小时,认真开展了说课、议课、评课、反思活动,所有听课教师对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价。发现了优点,指出了不足,切磋了改进方案。执教老师认真分析了自己的教学现状,进行了反思,交流成功经验。大家把评讲会当成了推心置腹的座谈会,老师们畅所欲言,各抒几见,得到了共同发展。经过认真评比,大家一致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲三位教师将代表学校参加镇级课堂教学展示。

在学校领导和全体教师的共同努力下,我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面:

1、认识深刻,准备充分。从宣布课堂教学大练兵实施方案之日起,各教师精心准备,利用各种教学资源进行备课、制作课件,开展讨论,互相学习。在所教9节课的教学设计全都是优质教案。这充分体现了我校教师对这次活动支持与配合。

2、教学观念转变显著。本次课堂教学大练兵,充分体现了新的教学理念。9节课的共同特点是把课堂交给学生。体现在教学形式的多样化,让学生自己探索、实际操作、合作学习、交流体会、互助帮助。如黄家彬老师的《笔算除法》、刘祥培老师的《5的乘法》、刘玲玲老师的英语教学、黎兆云老师的《看雪》都充分体现了这一新的教学理念。

3、注重了教学情境的创设。如刘光平老师的《富饶的西沙群岛》、庞代旺老师的《白鹅》、李振超老师的《四季》中创设的教学情境很好的激发了学生内心的情感,达到了师生情感交融的境界。又如高登平老师《6和7的认识》、刘祥培老师的《5的乘法》、很好的体现了数学来源于生活的原则。

4、合作交流,促进了教师专业发展。通过说、讲、评、思等环节,教师全员参与、密切合作、悉心指导、相互切磋,解决了教师教学中存在的问题,提出了改进措施。如针对课堂教学时间和内容的把握,展开了激烈讨论,使教师们在不断付出中得到了锻炼、提高和走向成熟。

5、展现了教师的教学特色和教学风格。参加展示的9节课,除了具备具有新的教学理念外,又各具特色,如黎兆云老师、黄家彬老师他们的课堂教学语言精练,注重了学生的学法;高登平老师、刘祥培老师、杨光凤老师,他们的教学则注重了数学与学生生活的紧密联系,培养学生动手动脑,自主探究的能力;李振超、刘光平、庞代旺老师注重教学环境的创设,为学生构建自主探究的空间。可谓是本次课堂教学特色呈现出了百家争鸣、百花齐放的局面。

1、由于多媒体的泛用,削弱了学生基础知识的训练。如学生的书写、教师的.板书、学生的演板、学生“说”的训练。

2、在语文教学中学生的“读”体现不充分,不到位。没有发挥“读”在语文学科中的作用。

3、教学不够民主,有些课堂还不能面向全体学生,学生自主活动的空间还比较狭窄。

教学质量活动月总结篇六

一、调查目的:为不断推进我院教学常规管理、全面提高我院教育教学水平提供了第一手资料和数据。

二、调查时间:20xx年6月9日

三、调查对象:xx级机电和数控专业全体学生

四、调查方法:采用无记名的形式,每个学生按实际情况填写一份“针对教师的学生调查问卷表”。

五、调查内容:调查问卷总的分值为100分,分为两个模块:教学常规执行情况和课堂教学运作情况,其中教学常规执行情况占15分,包括5个评价项目,课堂教学运作情况占85分,包括10个评价项目,每个评价项目后面都有可选的分值。得分分值与评定等级的关系为:100~90 优、89~80 良、79~70 中、69~60 合格、59以下 差。

3.教学质量基本上得到了保证,大部分教师授课有热情,教学内容充实,资料丰富,基本概念与原理准确,讲解与表达无误,条理清楚,重点突出。符合课程教学大纲要求,与教学进程表同步,例证恰当适量。

1.绝大多数教师都能够遵守教学纪律,认真上好每堂课,但有个别青年教师上课不能按时

到班、提前下课,上课期间接听手机;

4.部分优秀学生反映课堂上不允许存在的现象依然发生,迟到、睡觉和玩手机,听课途中频繁“外出方便”以及上课不带书本现象时有发生,这就反映了有关教师没有尽心去管理好学生。

3.把课堂还给学生,多种教学方式相结合,调动学生的积极性和提高学生的学习热情,在课堂上教师要想办法让学生动起来,最大限度地让学生都能学些知识。例如英语课趣味性的教与学、开展课堂讲外语小活动等,计算机理论课开展学生讨论、破解难题活动,上机课开展学生自我展示、互相评比活动等,教学方法要多样化,使课堂充满乐趣,千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力,把“要我学”变成“我要学”。

通过这次问卷调查我们了解到了我院教师课堂教学的一些情况,我院教师基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道,提高课堂教学的有效性是全面提高教育教学质量的根本保障。学生是否愿意走进课堂、有无具体进步和发展,是检验课堂教学是否有效的唯一标准。改进教学方法,培养学生能力,发展学生智力,是课堂有效教学的根本要求。

这次问卷调查体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的缺点,望青年教师能向优秀

教师学习,总结教学经验,弥补自己教学方面的薄弱环节,让我们共同努力把我院的教学质量提高到一个新的台阶。

教学质量活动月总结篇七

我校六年级有学生15人,在本次期中学业水平测试中,语文优秀率85.7%;及格率100%,平均分87.53分;综合位列全乡第1名。数学优秀率71%;及格率100%,平均分82.54分;综合位列全乡第2名。英语优秀率64.3%;及格率96.4%,平均分82.14分;综合位列全乡第2名。科学优秀率71.4%;及格率100%,平均分81.36分;综合位列全镇第2名。品德与社会优秀率75%;及格率100%,平均分83.62分;综合位列全镇第4名。

通过对比简报数据,我校毕业班成绩在各项指标上都同全乡其他小学存有一定的差距。面对差距,我校毕业班教师倍感紧迫,但压力预示着动力、差距暗示着机遇。我们要找准突破口,扬长避短,迎难而上,争取在即将到来的毕业水平测试中打一个翻身仗。

1.成立了以校长为组长,教导主任为副组长的毕业班工作领导小组,加强对毕业班工作的管理。通过各种形式的动员会、座谈会、交流会,提高学生的考试意识和紧迫感;召开家长会,使家长认识到位,积极配合学校形成教育合力,共同教育学生。

2.以思想教育为突破口,促使学生明确学习目的。毕业班教学任务重,压力大。针对这一情况,各位教师要及时了解学生思想动态,并由经专业培训的心理辅导员连志博老师适当的`进行心理辅导,让学生能安心学习。专人负责,跟踪管理,安排好学生每天的学习和生活,确保班级纪律和学生安全。使任课老师能全身心投入到教学之中,学生能全身心投入到学习之中。

3.做好“培优补差”工作。要想全面提高班级的整体成绩,做好“培优补差”的工作很重要。学校要求教师对成绩好的学生进行以鼓励为主的教育方法,让他们的学习“更上一层楼”;对成绩差的学生进行调整心态,耐心辅导,同时成立“一帮一”优差生结对子,师生齐抓共管等教育方法,使他们主动改掉一些坏习惯,掌握正确的方法,提高自身成绩。通过师生的共同努力,促使毕业班整体成绩提高。

4.抓好一周一次检测分析。毕业班各科认真组织一周一次检测,由教导处和班主任负责对周考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况,找出真正失分的原因。

现在距离20xx年小学毕业水平测试,仅仅有一年的时间。我们小学毕业班师生要科学合理地安排时间,增强责任感和紧迫感,全力打赢20xx年小学毕业水平测试的攻坚战!

教学质量活动月总结篇八

质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上面的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去。今天本站小编给大家整理了企业质量活动月总结,仅供参考。

为了提高联发公司产品质量,增强员工质量意识,加强管理层人员责任心,7月份开展了以“抓质量、强质检、创品牌、塑形象”为主题的“质量月”活动,回顾一个月以来的活动开展,各基层单位按照公司指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的。通过认真分析问题的症结,提出合理的建议,拿出整改的方案,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。各生产车间的产品质量及管理水平有了大幅度的提升。

一、领导高度重视。

为了更好开展质量月活动,公司书记史秋影主持召开了各基层单位书记动员会,会议主要内容是宣传“降本保效保安稳工作”和如何动员全体职工抓质量、如何运用质检手段抓质量、如何体现抓质量成效的工作安排,同时希望各单位做好宣传和落实。

二、加强质量培训。

在“质量月”活动中各单位掀起了学习的高潮,深入学习铁煤联发办字【20xx】2号文件内容,层层签订质量。

责任书。

质量责任书明确了各级主管部门质量职责、质量要求、质量奖罚办法通过各种形式开展对员工的质量培训。

1、洗选设备厂对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量,逐步开展员工对图纸识别能力的培训。

2、矿车修造厂组织员工进行了座谈,他们从不同的角度畅谈了产品质量的重要性,表示只有产品质量上去了才能打造品牌,才能得到客户的认可。在生产管理中,车间管理人员及操作者是关键,只有他们认识到企业的长远发展离不开产品质量,才能真正的生产出创品牌的产品。

3、劳保厂在质量月活动期间积极开展了加工质量评比活动,促进职工的干劲,进一步深入开展四质创优活动,提升全体员工的质量意识,提高全体员工参与质量管理的积极性。

4、综机设备检修厂开展了质量知识问答活动。主抓质量工作的副厂长根据这个厂的生产作业特点以及主营业务检修液压支架的注意事项,分别对焊工、修阀工、修柱工、油漆工以及组装工、力工等工种作业人员在工作中相关质量知识的讲解,同时对所学的质量知识进行了现场提问,被提问的员工回答流利,赢得了阵阵掌声。

三、生产过程中的质量控制。

为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检能力,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照质量标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理车间的产品质量,使产品质量都有了明显的提高。

1、小康综合厂螺母车间鱼尾螺丝加工实行了定量调整模具模式,每生产一千个螺丝就停机调整一次模具,设备进行一次注油保养,即保证了螺帽的标准,也提高了机械使用寿命。36u支架修复车间坚持每架成品各部尺寸逐一检查,根据季节及室温变化定期抽样做力学性能试验,坚持做到不合格产品决不出厂。

2、制网厂四车间加强了复合网车间十字交叉点焊接的管理,每个班次调整模具压力,检查模具磨损程度,发现问题及时进行修复或更换,保证了焊接点的平整牢固。

3、洗选设备厂加强了工序质量控制点控制,焊接点表面要均匀连续波浪状,棱角要打磨光滑,漆面不要有积漆等外观质量,坚持每道工序都有质检员把关,不合格产品严禁进入下道工序。

4、钻具厂锁具车间从下料、钻孔、车削、热处理及检验包装都严格按照工艺技术标准执行,坚持标准高、起点高、数控程度高,三高为一体的锁具精加工。

四、加强质量整治排查。

在质量月活动期间,质量科对基层单位进行了现场内页技术资料的排查,发现个别单位管理层对产品质量重视不够,部分员工责任心不强,造成了外观质量差等问题,机械设备的落后老化也促成了产品质量的问题频频出现。

1、管材厂加强了法兰焊接的管理,每班次焊接都有专职检查员检查,合格后打上班次钢印,并作好记录,出现问题可以追溯责任,起到了督促作用,使员工真正地肩负起质量责任。

2、洗选设备厂加强了现场管理,领导经常坚守在车间检查每道工序制作情况,督促员工每个细节都不能放过。公司领导也经常深入到该厂现场指导,改进了自动风门防夹人装置及避难硐室密封隔离门的加工,圆满的完成了局内的订单。

3、华兴公司机加车间主要制作各矿井下使用的铁路道岔,以前因为没有大型刨床,岔尖子供应不及时,满足不了生产,加工质量也不是很理想,自从在天成机电厂调配一台大型刨床,并且购置了一台微型数控气割机、一台气动铆枪,改写了工人抡大锤铆接的历史,减小了工人劳动强度。采购国标铆钉,降低了自制加工铆钉的成本,同时也提高了铆接质量,通过引进新设备、改变工艺、大大提高了机加车间的加工精度,使产品质量得到了质的飞跃,赢得了用户单位的一致好评。

五、质检员检查制度化、常态化。

质检员要经常深入车间严格执行“自检、互检、专检”制度,处理生产过程中出现的质量问题,杜绝次品流入下道工序,出现废品要协助车间查清原因,采取改进措施,做好事故登记处理分析工作,坚持做到质检员检查常态化、制度化。

通过本次质理月活动,大大提高了员工质量意识、技能水平和管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的效果。希望各单位保持目前良好态势,对质量常抓不懈,形成人人学质量、人人懂质量、人人做质量的良好氛围,使公司的产品质量不断的上新台阶,树立公司良好的质量信誉,创立品牌、塑造形象,在市场中立于不败之地。

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层管理人员,下至普通员工政治生活中的一件大事,同时也是提高全员质量意识,从我做起、促进我们公司三大主流产品质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾一月以来的活动开展,我们全体干部、员工紧紧围绕任总在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的,证实了问题的症结,提出了合理的建议,拿出了整改的方案,采取了过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯,如今我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺陷的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大成果:

1、通过一些文娱和体育活动的开展,既丰富了我们员工的业余文化生活,同时也培养了我们服从能力和组织能力,既锻炼了身体,也磨练了意志。

2、通过评比“集体标兵”和“个人标兵”使员工的干劲十足,开展你追我赶的喜人局面,涌现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大批优秀的员工,由于名额的限制,不能一一列举,他们是我们学习的榜样,是我们的楷模,是我们的追求目标。希望他们继续发杨、以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。

3、通过推进和加强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。

4、通过以潘经理牵头,各部门主管参与评比和纠正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工规范操作的典范,大大鼓舞了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、不断改进、不断提高。

5、更为重要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思想意识已荡然无存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默无闻地在生产一线付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置很久的《三检卡》已迅速落实到位,一系列的《作业指导书》、《工艺难点、盲点及技术落后的操作员工现场培训跟踪计划》,以及后进工段的《整改方案》等相继出台,通过品管的统计分析,采用检查、曝光,奖优罚劣的形式,同时按照公司两项处罚166条之规定去落实、去执行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就掌握在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的细小环节得到了有效的控制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的细致指导,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改进提高;后段包装部通过培训,突破重点、难点,抓尾货,少包、错包等现象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了由于来料原因而降低生产效力的比率,实现了生产与计划同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供应商渺视质量的意气,每日由品质部对客户进行产品质量调查,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪指导,安装测试、监督控制,实施先全检、后包装、再抽检、然后入库的方法步骤进行工作,按照制定检查标准,将问题发现在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,增强公司的信誉。

以上成绩的取得,离不开任总的正确领导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的大力支持、积极配合、共同努力而来,更离不开我们品质部全体人员的上下协作、培训指导,虽然“质量月”已近尾声,但我们要按照任总的指示:此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了全员的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了品质的改善,产品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的内部管理已上升到一个更高的台阶,出现了一个新的局面,我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司今后持续稳定发展的最宝贵的财富!

工友们:为的明天更加辉煌灿烂,努力吧!

质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上面的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。五月份是公司的质量月,为有效地开展“质量月”活动,对质量月各项活动进行了全面的策划和布置,为扎实开展“质量月”活动奠定了基础。

进入“质量月”,公司积极组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题,锻炼自己,提高自己,为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的能力,以适应现代企业对基层管理者素质和能力的新要求。举办了个系列岗位技能培训,如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高,还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改进,最终保障产品实物质量。通过本次培训,学员们觉得受益匪浅,纷纷表示此次培训对提升技能很有帮助。今后一定要把所学知识运用到工作实践中,为公司贡献自己一份力量。

进入“质量月”,公司在四通阀焊接车间,举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划,制定了质量技术比武实施计划,从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比,并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评,并要求通过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后,将按照考评结果对优胜者进行奖励。通过技术比武,不仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率,也有效的促进了规范操作过程保质保量。

进入“质量月”,电慈阀事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,由质量处处长王丽红组织进行了质量知识培训,培训内容除了学习q型质量知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则-----对不合格品不接受、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养;生产过程中的环境保持等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改进,对加工中的新方法、新建议,要大胆提出,同时,学习了以往生产过程中发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。

通过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是加工出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的责任,而是所有人员的共同责任,每个人都要做好自己的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。

打出了自己的品牌,时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识,落实行动,在第一时间发现问题,把问题解决在形成过程中,赢得顾客的信赖,在市场上抢占先机。使三花品质跃上一个新台阶。

教学质量活动月总结篇九

教学质量是学校的生命线,是家长及社会衡量学校办学水平的标杆。学校的各种教育教学活动,最终的目的都是要促进学校教学质量的提升。

1、调整评估制度,通过教学效果评价方式的改变来引导教师调整自己的工作策略。

(1)把“育人效果”纳入教学效果。充分发挥学生成长导师制的作用,对学生进行思想上的引导、心理上疏导、生活上指导、学业上辅导,形成全员参与、齐抓共管、全程管理,以增强教育管理的质量与效率。

(2)根据学生的实际情况进行分层评价。统筹学生的整体情况,把教师的.个人成绩分为两部分,重点关注的学生在评估的时候提高其比重。

2、加强教研,提升教师素质。

(1)开学之初,教师提前到校学习《考试说明》,组织备课组内的教师进行研讨,召开质量监测分析会。

(2)毕业班教师每月做一套中考试题,并且每月出一套高质量的检测试题。

3、加强后期的管理。

班主任和任课教师要加强后期管理。将各层次学生拟出名单实行“人盯人”战术,做到思想跟踪、作业跟踪、测试跟踪,发现问题及时解决,重视优等生的再提高与综合发展,确保优秀生稳操胜券,注重中等生的潜能挖掘,确保指标不断档;抓好学习困难生的辅导与转化,稳定其情绪,防止其心理变化和不良情绪的滋生蔓延,以提升各学科整体教学质量。

4、通过家长会及飞信的形式及时与家长沟通交流。

5、请专家进行励志教育。(初步定于信息技术考完之后)。

教学质量活动月总结篇十

根据建设部(建质[20__]217号),省建设厅(闽建建[20__]37及南建管[20__]51号)《关于建设系统开展20__年“质量月”活动的通知》的有关文件精神,我局认真组织和开展紧扣“质量安全、共同的责任”活动主题,结合建设工程质量安全专项整治督查工作,因地制宜,突出重点,务求实效地开展了20__年“质量月”活动,现将此次“质量月”活动情况总结汇报如下:

一、领导重视,责任明确。

为突出重点,务求实效地开展好这项活动,我局成立了“质量月”活动领导小组,制定了简洁、明确的活动实施方案,同时在质量安全例会上进行了宣传、动员,统一思想,提高认识,确保“质量月”活动达到预期的效果。

二、营造气氛,广泛宣传。

10月8日在质量安全例会上,组织各方责任主体,认真学习有关“质量月”活动的文件,细心领会其精神实质和内容,要求各施工企业制定具体的活动方案,监理企业督促具体实施,本次活动。共发放工程质量基本常宣传材料200余份,悬挂标语横幅10余条,张帖宣传标语100余张,内容主要涉及“质量月”的宣传口号,工程质量安全知识等,较好地营造了“质量月”的气氛,收到了良好的宣传效果。

三、重拳出击,整治风暴。

本次的“质量月”活动,结合了我市的具体情况以及建设工程质量安全专项整治督查工作展开的。

一是积极开展了现场自拌混凝土和禁止使用粘土砖的专项检查;

三是针对质量安全专项整治督查的内容,组织了施工质量、施工临时用电等的专项检查,共发出20份隐患整改通知,其中4份为暂停工整改通知,提出整改意见84条,现基本整改到位,整改率为96%。

“质量月”活动虽然已经结束,但我们要以“质量月”为契机,深入开展创优工程的活动,以推动我市的工程质量更上一个台阶而努力奋斗。

1.领导重视,精心组织。

为了更好开展质量月活动,20_年8月28日在项目部会议室召开了质量月活动专项会议。项目经理在会上要求项目部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的认识,要意识到质量是企业的命脉,良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理,细化施工方案,预防施工生产中质量出现偏差,及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

为了从组织上保障此次活动顺利开展,项目部成立了以经理为组长,成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组,具体负责质量月活动的实施和协调工作。

2.加大质量观念宣传力度。

在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,普及质量知识,加大宣传力度,以提高全体施工人员的质量意识,采用宣传画、宣传标语的形式开展质量关系生命安全、质量关系社会和谐为主题的宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。开展了“质量安全是社会和谐的基础”为主题的讨论活动,切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。

3.完善各项质量管理资料。

项目部结合具体情况编制了具有针对性和可操作性的《质量计划》、《质量奖惩办法》和各项作业指导书等质量管理文件,做到在施工过程中管理人员和施工人员有章可循,为创建良好的工程质量打好了基础。

4.加强培训力度。

项目部加大了对施工人员的技能培训工作,进行了《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规及质量标准规范方面培训,在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使全体员工树立了质量法制观念,提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。

5.严格施工过程质量控制。

为了有效的实现过程质量控制,项目部实行了目标管理,一级抓一级,层层抓落实,质量验收严格执行“三检”制度、隐蔽工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底,完成进场材料检测及施工机具验收;施工过程中,技术人员跟班作业,及时指导施工和监督工程质量,严格工序报验制度的落实;工序完成后,进行自检,确保工序报验一次合格。每周六下午由项目部召开质量分析分,总结现场施工的优点及不足之处,并对本周质量进行讲评,对整个工程的进展、存在的问题进行调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够及时得到解决。

9月__日本年质量月活动经过项目部全体人员共同努力圆满结束,通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识,提高了施工人员的技能水平和项目部的管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。项目部全体人员正以饱满的精神和旺盛的斗志,努力提高建设和管理水平,提升技术和服务水平,确保建设工程质量安全,以优质服务迎接20_年奥运会的召开。

教学质量活动月总结篇十一

“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,就要求我们每个人必须时刻“心系安全、安全管理人人有责”。近期作业区紧紧围绕安全活动月“安全责任重在落实”开展了一系列的安全教育培训和安全教育宣传工作。

一、召开安全教育动员主题会议。

为了更好的开展此次安全教育活动,为了自身和他人的安全,经过作业区领导和各承包方的精心组织安排,明确责任,落实到人,认真组织宣传安全教育、健康安全教育。严格要求自己和他人认真按照操作规程操作和有关安全规定执行。严谨“三违”现象的发生。

1、安全法律法规及安全事例学习。

组织重点学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规,通过大量的视频文件和安全事例学习了,使每位员工亲身体会到安全教育与我们切身的关系,及安全事故所带来的惨痛后果。通过学习使每位员工对安全生产有了更进一步的认识和理解,大大增强了其安全意识,树立“我要安全”的工作理念。

2、安全教育宣传活动。

教学质量活动月总结篇十二

一年一度的“质量月”开始了。昨天召开的深圳市“质量月”启动大会透露,9月份市质量强市办将会同成员单位以及其他各单位,组织开展73项活动,发动全社会积极参与,提升全民质量意识,推动质量进步。副市长陈彪出席会议。

据了解,全市统筹安排的活动有:9月__日—22日,先后开展公交出行宣传周启动日、智能公交日、公交互动日、优质服务日、公交开放日、路权优先日及无车日等宣传活动;9月中下旬,市人力资源和社会保障局牵头开展20__年深圳技能大赛;市住房建设局牵头举行现场观摩地铁5号线施工质量活动;9月中下旬,市市场和质量监管委将联合市人居环境委,对建筑用油漆涂料、胶粘剂等产品流通环节开展市场检查;等等。

此外,市质量强市办各成员单位,如市发展改革委、市科技创新委和市人居环境委等,也将组织开展丰富多彩的活动。

又讯(记者何泳)深圳市消委会发起成立的第三方品质消费研究机构——深圳市品质消费研究院,昨天在“质量月”启动大会上宣告成立,副市长陈彪为研究院揭牌。

深圳市品质消费研究院作为非营利第三方品质消费研究机构,将致力于比较试验、需求侧的好品质团体标准、nps口碑推荐值、消费大数据等领域,接受政府、行业组织的委托,开展消费品质相关项目研究等。

1.领导重视,精心组织。

为了更好开展质量月活动,--年8月3日午时机械厂召开全厂员工会议进行活动动员,罗厂长对开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述,并宣布质量月活动开始。封厂长对质量月活动的具体实施,活动安排等问题做了简明扼要的评述。苏总对各车间的改善情景做了具体的要求,质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

2、开展各种宣传,提高质量意识。

在质量月活动中开展了形式多样资料丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动资料,普及质量知识,加大宣传力度,以提高员工的质量意识,宣传标语的形式开展质量宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。

3、加强培训力度。

在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立了质量观念,提高了员工的质量意识。各车间经过各种形式,开展对员工的质量培训。机加车间:对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间:坚持定期会议,提高员工的质量意识,每一天生产结束后,质检员对当天的生产和质量情景进行总结,并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了必须的改观。轻钢车间:加强了职工的图纸识别培训,逐步开展员工图纸识别本事的培训。

4.严格控制生产过程质量。

为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检本事,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照公司内控标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量,使产品质量都有了明显的提高。

--年8月28日,公司开展了管理人员的“质量月”座谈会,对于质量月活动,全体管理人员都深有感触,达成共识:质量月使公司的产品质量有了明显的提高,加强了员工的管理,提高了质量意识和员工素质,但必须坚持,常抓不懈。部分管理人发言,也指出了质量月活动中很多需要解决的问题,还没有完全彻底的解决,需要不断地努力。苏总最终总结发言,指出质量月的开展,提高了员工的质量意识,收到必须效果,并且要坚持;经过质量月活动,产品返修率明显下降,但也不可回避的出现了必须的质量问题,需要管理人员和员工继续改善,进一步提高了质量意识。

6、质量月中出现的问题仍然比较多。

虽然8月份质量月,我公司的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,外观质量尚有待提高,产品打磨不够仔细,部分细节亟待改善,喷漆存在较多质量问题,其中最多的是流痕严重,质量量月后期已有很多改善,但仍存有不足。

8月31日本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束,,经过本次质理月活动大大提高了质量意识,提高了人员的技能水平和管理水平,到达了预期的目标,并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高,期望各车间坚持目前的良好形势,对质量常抓不懈,构成月月是质量月,日日抓质量的良好氛围,使我公司的质量不断的上新台阶,树立我公司的质量信誉,创立品牌,在市场中立于不败之地!

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量水平,认真贯彻局以及公司的关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。我们结合公司及本项目部项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展“质量月”的活动。

一、领导重视,精心策划,组织落实。

公司领导十分重视“20__年质量月活动”,积极组织工程部及项目部各部室、施工队认真开展质量月的活动,充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动的主题“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”,结合项目的实际情况,有计划、有措施,扎扎实实地开展了活动。成立项目经理为组长的质量月活动领导小组,认真制定并贯彻执行质量月活动要求使“质量月”活动有条不紊地进行。

二、采取多种形式,广泛宣传,增强全员质量意识。

项目部员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式,大力宣传“20__年质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心,增强职工的质量意识和法制意识,施工队结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参与的气氛。项目部质量部门以完善质量体系、提高质量保证能力的质量大检查工作,针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查,细化了质量体系和标准化计量基础工作,通过活动的开展,使我项目部所辖区的工程产品质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高,基本上达到了可控状态,通过检查发现,全员质量意识明显增强,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段。

在质量月活动期间,项目部共出宣传板报2块、挂宣传条幅5幅、宣传资料多份,宣传质量质量月活动主题,营造了良好的活动氛围。

三、突出重点,开展专项检查,加强现场。

1、对质量体系进行系统评价,保持体系运行的有效性。项目部质安部在“质量月”活动期间,结合贯彻业主质量信誉评价的标准,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,达到了预期的目的。

项目部质安部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则,侧重于质量、标准、法律法规等制度执行情况,对质量行为、工程实体及现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行,按照质量标准,使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。现场检查出很多质量问题,对于检查出来的问题立即通报,并当场给予指出并令其立即整改。

2、开展第三季度生产大检查,通过此次大检查,更能有效的,深入的配合好“质量月”活动的开展,对在检查过程中发现的一些质量、安全问题,都一一列为重点,并制定出针对性更强的整改措施。

依据9月份质量检查的问题,严抓质量薄弱环节和工作重点,开展了体系及生产过程的排查,坚持做到深挖细找,边检查、边整改,堵塞漏洞,逐步完善质量体系建设,增强了质量实效,使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。

通过开展“质量月”活动和实施贯彻质量信誉评价的标准来看,我们在质量方面还存在很大的差距。下一步我部决定从完善质量体系入手,进一步夯实各项基础工作。加强质量基础,加大质量监督检查力度,重点强化现场质量控制。对质量信誉评价检查中存在的问题进行了系统的分析,均制定了行之有效的改进措施。

3、开展质量教育,提高全员的质量意识和法制意识。项目部层也采取了多种形式,开展质量培训工作,强化质量教育,收到良好效果。“质量始于教育,终于教育”的思想得到了较好的体现。施工队各工班利用每天班前班后会,组织员工进行质量法律、法规知识的学习,通过学习,增强了员工知法、守法意识,依法维护了企业、自身利益。

“20__年质量月”虽然结束了,但搞好质量工作是企业永恒的主题。质量工作任重而道远,我项目部通过此次“质量月”活动,虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。我公司全体职工会继续努力,以质量求生存,求发展。

根据《简阳市教育和科学技术局办公室转发四川省教育厅关于印发20xx年全省教育系统“质量月”活动工作方案的通知的通知》的要求,结合学区实际,我校认真开展“质量月”宣传教育活动、质量教育实践活动,现将活动情况总结如下:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实党的和xx届二中、三中全会以及中央经济工作会议精神,充分发挥教育系统宣传教育作用,通过各种载体和形式在广大师生中普及质量知识,提升质量意识,并通过义务宣讲影响家庭、社会,努力营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围,有效推动“中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”。

二、成立“质量月”领导小组。

组长:严照富。

副组长:应俊莉。

成员:魏红俊张莉王素清各班主任。

三、加强宣传。

1、通过教职工大会,向全体教师宣传“质量月”活动的目的意义、内容,公布我校“质量月”活动方案,部署“质量月”工作步骤。

2、在学校led显示屏,打出标语,向师生、家长进行“质量月”活动宣传。班主任开展“质量月”主题班会,让学生树立质量意识,通过“小手牵大手”活动,向家庭、社会宣传质量意识。

3、各班级利用黑板报、手抄报等方式对“质量月”进行宣传。

四、深入开展质量教育活动。

1、加强学校教学教研工作,提高教师教育教学质量。

在学校进行“质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,有创造性地完成学校布置的各项任务,要将“质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“质量月”活动的任务。

学校请成都师院杨东教授到学校做学术交流,杨东教授就提高学校教育教学质量应做的转变,向教师们提供了一些可操作性的方法。

学校领导深入到新教师课堂进行听课,对教师的课堂教学的质量进行监督、帮助提高。学校认真组织教师进行教材培训参加地区、市的教研活动,提高教师的业务水平、提高教师的教学质量。

学校通过六认真检查,督促教师落实课堂、落实批改、落实辅导、落实备课和反思,提高教学质量。

2、开展丰富的课外活动,提高素质教育质量。

学校结合少年宫活动,利用每一天的大课间活动、下午第二节开展丰富多彩的课外活动。活动形式有:艺术类、游戏类、体育类。具体有毛笔书法、硬笔书法、“老鹰捉小鸡”“打沙包”、跳绳等。总之,学校根据文件要求,结合学校教育教学、课外活动实际,认真开展了“质量月”活动。学校将在以后的教育教学工作中,树立质量意识、注重质量,为建造质量强国做出应有的贡献。

教学质量活动月总结篇十三

根据__省质量技术监督局、__省出入境检验检疫局、__省工业和信息化厅、__省住房和城乡建设厅、__省政府国有资产监督管理委员会、__省工商联、__省总工会、共青团__省委《关于开展20__年“质量月”活动的通知》(号)要求,我局结合我市实际情况,于20__年6月在全市范围内开展了20__年度“质量月”活动,现将情况总结如下:

一、主要活动内容。

(一)6月初,质监局、__市药监局等单位在__市主要街道上悬挂了30多条质量宣传横幅,内容有“抓质量水平提升,促发展方式转变”“质量诚信是企业的信誉和生、命”“质量关系你我他,涉及个人与国家”“坚持以质取胜,、推动科学发展”“重视质量安全,促进社会和谐”“树立质量、法制观念,提高全民质量意识”等,烘托、渲染了全市的质量安全意识氛围。与此同时,在__市广场组织开展了“质量月”现场咨询活动,制作展板、板报、发放宣传资料,现场受理了19起质量投诉举报,免费为消费者进行了产品检测和真假。活动中,通过对《食品安全法》等法规和假冒伪劣产品辨别知识的宣传和咨询,提高了企业和消费者识假辨假能力和食品质量安全意识,为__市广大市民的质量安全提供了保障。

(二)6月上旬,组织动员了__厂、__有限公司、食品有限公司等10多家本土特色企业参加20__年度__省质量知识竞赛。我局对此也给予了各参赛企业充分的帮助,比如专业法律法规知识的了解和掌握,以使各参赛企业更加积极认真也更好地为竞赛做准备。

(三)6月26日,我局所有持有有效执法证的人员奔赴省局参加了20__年全省质监系统执法打假大比武活动。在比赛前,我局参赛人员已充分做好了准备工作,同时也与未参赛的同志共同学习,从而形成了全局共同提高业务水平和执法水平的局面。通过参加这次的执法打假大比武活动,进一步提高了我局质监行政执法人员业务素质,提升了我局执法办案水平和应急处置能力。

(四)6月中旬,围绕服务市经济发展建设,在__市广场组织开展了“节能减排增效”宣传活动,向广大市民宣传普及了能源计量标准工作及节能认证和能效标识应用的相关知识。同时,引导企业开展节能降耗竞赛活动,引导并帮助质量管理小组开展节能降耗技术攻关活动,帮助企业树立“质量诚信是企业的信誉和生命”的科学管理理念,在全社会营造了一种“节约资源就是创造财富”的风尚。

(五)我局副局长撰写了《浅谈“大质检”文化》(“大质检文化”征文)及《食品安全问题的一点探讨》(__省第5届高层质量论坛论文)两篇业务论文,积极响应“大质检文化”所倡导的在思想上进一步巩固提高质量安全意识。同时,我局积极组织广大干部职工与相关单位进行交流,开展形式多样的文体活动,不断丰富“大质检文化”。

(六)开展了乳制品专项整治和气瓶专项治理活动。检查发现,我市并未出现问题乳制品,但我局仍加强对全市各乳制品经销商的监管力度,确保我市乳制品质量安全。同时针对气瓶充装和检验单位开展专项治理活动,规范气瓶行业的充装、检验行为,依法打击了充装不粘帖合格证、缺斤少量等违法违规行为,并使气瓶定期检验率保持在100%,杜绝超期气瓶、劣质气瓶和充装不合格气瓶流入市场,保障了广大市民的生命财产安全。

(七)加强了__市全市节假日设备安全监督检查。两节期间均安排了专人值班,确保第一时间避免不必要的损失和第一时间提供帮助。(八)不断在工作实践中加强“质量月”期间各项活动的宣传和报道,争取使活动效果达到最大化。充分发挥了__市市区范围较小,新闻消息传播快的特点,积极组织多层次、立体化、系列化的宣传活动、最大限度地普及质量知识和质量法律法规,增强企业主体意识和广大城乡居民的质量维权意识。努力在全社会形成关心质量、重视质量、创造质量、享受质量的良好氛围。

二、存在问题虽然我局不断在工作实践中加强“质量月”期间各项活动的宣传和报道,争取使活动效果达到最大化,但是,本次活动中还是存在一些问题,比如开展活动的深度不够,与其他职能部门的联动不够等,我局将在今后工作中着力于改进这些不足之处,使我市质监工作迈上新台阶。

又到了每年一度的质量月,今年的质量月让人尤感不安。__事件的发生,让人触目惊心,其造成的后果让人产生心理恐惧,其造成的社会影响和给企业带来的影响将是可怕的。所以,我们该如何应对__最近讲的“我们不能以牺牲质量来换取社会的发展、换取企业的效益”,我们应在工作中始终确保质量,把每年一个质量月变成每年12个质量月,天天讲、时时讲,始终坚持清醒的头脑,少一点花架子,多一点实实在在的行动,让我们的质量意识,体此刻工作的每一分钟中去。我们公司的第一个质量月已经过去了,质量月是我们今年的经营目标“精耕细作,稳步增长”的一个重大举措,提高了全员质量意识,促进公司产品质量再上一个新台阶。回顾这个月,我有以下深刻体会:

1、__知识的培训,使我们更加清楚化妆品行业的法规知识和生产的基础知识,让我们在以后的工作中能做得更好、更正确无误。

2、经过参加外部培训机构关于iso质量体系换版和内审员的培训,让每一个人都充分体会到质量体系对生产和质量工作的重要指导作用,并能经过不断学习逐步制定、完善一套适合我们公司的管理体系文件,同时也为我们公司培训了一批优秀的内审员。

3、品质管理基础的培训,不仅仅使我们学习到更好的管理方法和管理手段,且让每一个员工清楚认识到自我工作岗位的重要性,让自检、互检做得更好、更到位,减少质量事故,做到五大满意。

4、经过自查自纠,发现问题且提出解决问题方案,让我们每一个对自我工作岗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且对不贴合事实的工作流程作进一步的完善及改善。

5、三个考试及竞赛,使我们享受到学与考的欢乐,让我们回到学校时的感觉,将学到的知识更加巩固,并应用到我们实际工作中。

质量是企业的生命,它不仅仅是质量管理部的事,是我们每一个员工的事。不要认为质量月只是一个月,所以此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态。使我们公司的经营更上一层楼,让我们雅纯在化妆品行业有更好的名声,成为最有影响力的一个企业。

质量月虽已结束,但质量月的风气时时在我们的日常工作中。质量是企业的生命,产品质量水平的提高,需要公司全员的共同努力。让我们携手共创__完美的蓝图!同时也期望公司多举办一些趣味活动,丰富员工的业余生活。

公共场所为人类聚居较多的场所,其空气质量直接影响人体的健康,为了确保我旗公共场所室内空气质量符合国家卫生标准,加强对公共场所的卫生监测就显得尤为重要,按照《公共场所卫生管理条例实施细则》,我中心于20xx年7月15日起,对受委托的新营业的旅店、理发店、饭店等公共场所开展空气质量监测工作。现将此项工作开展情况总结如下:

一、检测依据:

公共场所卫生监测技术规范(gb/t17220-1998)、公共场所卫生标准检测方法(gb/t18204-20xx)、公共场所空气中可吸入颗粒物(pm10)测定方法(ws/t206-20xx)。

三、仪器:室内空气现场氨测定仪、甲醛监测仪、温湿度计、风速仪、声级计、数位式照度计、便携式全自动一氧化碳分析仪、袖珍式红外线二氧化碳分析仪等。

四、开展的监测项目:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物、氨、动态噪声、温度、湿度、风速、照度、空气细菌总数。

五、监测结果:截止3月27日,共监测49家受委托新营业的宾馆旅店、理发店、饭店、幼儿园等公共场所的空气质量监测,经检测49家经营场所室内空气质量均在正常范围之内,合格率为100%。

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