成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。在写总结时，可以结合实际案例，进行综合分析和评估。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例，供大家参考和学习。
足球赛的活动策划篇一
继中超联赛以来，中国球迷们又掀起了一股爱国风。兄弟们，上吧!
挥洒阳光，激情足球。阳春三月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目的。
为了增强本班学生的凝聚力，加强各位同学间的交流，促进全体同学的团结、友爱、交流、竞争。培养和选拔一批优秀足球队员，展示我班的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。希望可以把活动办的很好，希望可以把活动办成我系的一项传统。
三、
活动时间。
本次比赛的时间定在3月26号，具体时间将视比赛的场地空余时间而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。
怀化学院西校区足球场。
五、活动人物。
参赛队员必须是怀化学院化工系13级材料化学四班的学生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数11-16人，每只球队可以以寝室为单位组队。）。
六、策划承办单位。
化学化工系xx级材料化学四班团支部。
七、比赛具体细则和相关规定。
1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
2.比赛用球标准的5号球，本场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由组织方筹备。
3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各位队员要到主裁判处报道。
4.比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。
5.本次比赛的裁判将由专业裁判担任（拟邀请体育系足球专业同学）。
八、活动奖励。
1.按最后结果选出一只冠军球队，并颁发证书与奖品，拍照留影。
2.分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发证书与奖品，拍照留影。
九、活动说明。
1.组队：自行组队或由班委决定。
2.备用球：比赛中应配有备用球，由负责方负责租借或购买；比赛之后，备用球归大学体育部或由班级保管。
3.后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排三名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），班委安排人员做好比赛的后勤工作及负责安排人员拍照。
4.赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
化学化工系xx级材料化学四班团支部。
xx年3月21日。
足球赛的活动策划篇二
根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。
(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的.原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护。
1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求。
1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。
(一)周四大课堂。
高新实验一小每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。
(二)足球兴趣社团。
根据学生兴趣，高新实验一小每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。
足球赛的活动策划篇三
基础医学院学院第x届足球赛，在二十八个班级的角逐下进入了尾声，这是一次由学生所组织的活动。虽然，前期有准备，但是，有些方面考虑还是有些欠缺。
整体上，这次活动较好的完成，达到了预期的效果；但是细节上存在问题。边裁属于临时指定，没有良好的培训，所以在比赛中出现了一些不该出现的问题。
二、经验和教训。
1.准备有点仓促，各部门没有及时落实应该的职责。
2.裁判，边裁的专业知识培训不足。
3.边裁的对待比赛态度不好。
4.工作分配不明确，导致比赛不效率。
5.比赛基本上只有球员在场，观众很少，包括决赛，是比赛缺乏人气。
6.这场球赛没有起到应有的作用，没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。
三、今后打算。
通过这次比赛，我们应该在活动之前，考虑到一切因素，做好充分的准备，以保证活动有序进行。同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位，大体上，比赛圆满结束。
但是比赛中犯了很多细节性问题，导致比赛有了许多小问题：在比赛过程中应安排好各部门的协助工作，并能确保其工作的及时和到位，为比赛做好后勤工作。比赛前提前通知，避免出现人员不能及时到场的情况，保证比赛能正常运行。要提前与各个班级进行商议，争取让班级同学都过来，从而为比赛制造最佳的赛场氛围。
次学院的活动能完成的更加完美。
学生分会体育部。
20xx年x月x日。
足球赛的活动策划篇四
星期天，我和父母去郑达体育场踢足球。体育场里有很多人，所以我很高兴我们设法找到了一个地方。
我开始踢足球。我用尽全力把球踢得很远。爸爸赶紧跑去捡球。我把它踢到东边，然后踢到西边。整个比赛，我感动了我爸，我很开心。天气越来越热，我大汗淋漓。我建议买冷饮，父亲欣然同意。
短暂休息后，我们又开始玩了。这时我妈不小心把足球踢到我脸上，我坐在地上哭。我妈说：“对不起，好孩子，我妈不是故意等会给你买冰淇淋的”，然后我就不哭了。
我们玩得很开心。玩完后，我妈给我买了一个小布丁吃。我很开心。不知不觉天就黑了，在父母的催促下，我依依不舍的离开了球场。回家的.路上，我不觉得累，就蹦蹦跳跳的回家了。回到家，妈妈说：“小朋友，今天踢足球开心吗？”我赶紧回答：“我很开心，很开心。”
我觉得踢足球不仅可以锻炼身体，还可以增加乐趣。下次我想让我父母带我去踢足球。
足球赛的活动策划篇五
“三八”妇女节即将到来，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工，体现公司对女员工的特别关爱，特策划此方案。
一、活动目标。
通过此次活动的举办，让员工心情得到调节，增强集体荣誉感，增进对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解公司发展知识、公司福利、公司内涵等各方面;让员工体会公司对员工的关心与支持。
二、活动时间。
20__年3月8日。
三、活动对象。
公司所有女员工。
四、参考方案。
实用指数：品质生活、时尚健康、美丽风采等方面的书籍永远是职业女性的贴心读物。
具体操作：按健康营养、服装打扮、职场礼仪、家庭、情感、工作方面准备8本书，用彩亮纸包装并系上小礼花。
效果：能充分体现公司对女职工送知识、送健康的人文关怀。同时，女员工之间在业余时就不自觉的会对书中知识进行交流、探讨，互相借阅，增强了员工之间的沟通。
2、靠垫、个性抱枕。
实用指数：一个柔和舒适的抱枕能给人特别温馨的感受，并且有一定的保护作用。在家躺的沙发上、床上、电脑桌前都是一种不错的享受。
3、购物卡。
实用指数：每位女性朋友都喜欢购物、逛超市。
4、牛奶一箱。
实用指数：现代女性长期在电脑前工作，会使皮肤出现以下3个症状：一是皮肤干燥、肤色变黄;二是斑点;三是黑眼圈。专家指出，多喝牛奶能够在一定程度上起到改善肤色的作用，让忙碌中的女人变得更加漂亮。同时还能增强抵抗力、改善睡眠、提高视力、提高大脑的工作效率。
5、花头笔。
实用指数：三八妇女节是女性朋友的节日，不能没有花的陪衬，真正的鲜花每人一束，费用成本高，又不实用。建议每人送一支带花的笔，它包括笔杆、笔芯、笔套，其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具，将其放在笔筒内，又是一枝美化环境的仿真花，在工作间息还能缓解眼睛疲劳，放松心情。
成本费用：8-12元/支。
6、三八妇女节慰问信，贴于宣传栏。
足球赛的活动策划篇六
为了更好地推动我院研究生体育文化建设，促进全院学生之间的沟通交流，在学生之间搭建一个科研之外的交流平台；丰富广大学生的课余生活，同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神，并推动我院足球运动的发展，能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步，把握机遇，展现自我，释放青春与活力！我们期待您的参与！
（一）活动时间。
（二）活动地点。
北京航空航天大学小足球场。
（三）活动对象。
能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。
（四）活动项目及方法。
赛制：小组赛+决赛。
参赛队伍：航推、工热、热能、流体、大三、大四。
比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日，6场比赛。小组赛后，2小组第一名进行决赛，小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。
所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况，该支队伍判负(0-3)，队员不得继续参加本届足球赛所有项目。
注：1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员，则14级定制班划为热能方向；15级定制班辅导员为工热辅导员，则15级定制班划为工热方向；15及交叉学科班辅导员为热能辅导员，则15级交叉学科班划为热能方向。
2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍，报名参加比赛。
（五）比赛要求。
本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准：
1．所有队员比赛须带学生（证）卡，队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。
3．比赛采用上下半场各25分钟赛制，中场休息10分钟；
4．每队连门将上场7人，比赛中可换人3次，已换下队员不得再次换上；
8．建议各队统一制服，或穿颜色相近的服装；
9．上场队员禁止佩戴任何饰物；建议不要戴眼镜，以免受伤；
12．因天气等偶然因素引发的日程调整等问题，研会另行通知；
13．其他比赛规则以国际惯例为准；
14．本规程解释权归我院研会体育部。
（六）活动工作人员。
1、报名及比赛联系人：
庄来鹤（***）彭连松（***）。
2、工作人员：
（1）仲裁委员会：为确保本次赛事的公平、公正原则，本次赛事将设立赛事仲裁委员会，各队伍需选派1名仲裁人员（领队可兼职）；并派出一名计分员。
（2）物资组（1人）：管理及分配赛事物资等（比赛衫）；
（3）医疗组（1人）：负责比赛期间队员的安全保障；
（4）技术统计组（2人）：统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数；
（5）机动组（n人）：确保赛事正常运行；
（6）裁判组（4人）：（待定）。
（七）活动报名方式。
（八）赛程及分组安排。
见附件。
（九）奖励办法。
奖项设置如下：
足球赛冠军：足球赛第一名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
足球赛亚军：足球赛第二名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
足球赛季军：足球赛第三名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
最佳射手（研究生足球赛中，个人进球数最多）：以“奖状+奖品”作为奖励措施。
（十）注意事项。
3、领队不得参赛，负责本队的所有比赛工作；
4、仲裁人员组成仲裁组，履行以下职责：
（1）比赛开始前检查核实双方队员的身份；
（2）协助及监督工作人员的等分及记录工作等；
（3）出现争议时，协助裁判进行公正裁决；
（十一）活动应急预案。
如遇到下雨等不可抗拒因素，比赛顺延至下一比赛日，组委会会及时通知个比赛队；
有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生，不允许参赛；
有队员受伤，医务组应尽快处理，保证队员的健康与安全。
足球赛的活动策划篇七
11月21日周五下午2：30。
幼儿园一楼操场。
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华。
1、游戏：快乐传球。
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球。
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球。
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的'顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门。
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球。
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5vs5。
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场。
裁判：白老师。
参赛人员另外通知。
四、颁奖仪式。
足球赛的活动策划篇八
三、报名时间：____年3月14日至3月20日。
四、比赛日期：____年3月26日
五、比赛地点：学院足球场。
六、主办单位：珠海城市职业技术学院学生工作处、
体育教研室。
七、策划协办单位：校学生会体育部、足球社。
八、仲裁委员：李杰、宣恩平、汤淼。
九、参加办法:。
(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。
十、竞赛规则:。
(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：
1、替补前应先通知裁判员;。
2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;。
3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;。
4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;。
5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;。
6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋)。
(五)每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。
(六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。
(七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。
(九)球员个别打架，立即被出示红牌。
(十)双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(十一)如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。
(十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。
十、关于比赛中出现的特殊情况的规则：
(一)若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
(二)报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。
(三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
(四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。
(五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
十一、犯规与不正当行为：
(一)企图踢对方球员;。
(二)绊摔对方球员;。
(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;。
(四)从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外;。
(五)有打对方队员的意图;。
(六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下);。
(七)拉扯对方球员，推对方球员;。
(八)用手触球(例如：手或臀部触球)，守门员在本方球门区除外：
1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球;。
2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续;。
3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。
十二、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)：
(一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。
(二)踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。
十三、仲裁委员会：
比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。
十四、奖励办法：
奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。
十五、本规程未尽事宜，由本次比赛主办单位负责解释。
珠海城市职业技术学院学生会。
足球赛的活动策划篇九
一、活动时间：
计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：
1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)。
2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、具体时间安排：
第一场：13点至14点，一组对二组。
第二场：14点至15点，二组对三组。
第三场：15点至16点，三组对一组。
4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、具体分组安排：
三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。
6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人安排：
1、韩旭负责各问题善后处理工作。
2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。
3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。
4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。
五、活动目的：
缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。
六、活动注意事项：
1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。
2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。
3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。
足球赛的活动策划篇十
这天，森林格外热闹，原来森林里举办了一场隆重的足球赛，所以有运动员全部在做热身运动，看来参赛队伍都想拿到冠军呢，足球大赛即将开赛。
大赛开始了，首先是1号黑熊队对2号兔子队，黑熊队以绝对的优势以3比0取得比赛胜利。而另一边3号猎豹队对4号考虎队，猎豹队以绝对的速度取得了胜利，不久后，今天的8进4比赛就结束了，晋级的队伍分别是：黑熊队、猎豹队、大象队、鳄鱼队。
大象队和猎豹队胜出，成为了唯一可以夺冠的队伍，决赛开始了，大象队因动作慢，很容易把开球权拱手让人，可它们自有妙招，就是把长鼻子朝球一吸，球就自动回来了，然后使劲扔向对方球门，不费吹灰之力就进了球，目前比分是1比o，大象队暂时领先1分，猎豹队不管怎么做，用尽了全部妙计，就算能射门，也只能被大象防门员的庞大身躯给挡住，眼看时间一点点过去，猎豹队队员的体力不断减少，可比分继续在拉开：3比o，4比o，5比o。比赛结束了，大象队以5比o的成绩夺冠。
足球比赛随着大家的欢歌笑语声中结束了。
公众号：同人书院黄龙校区。
足球赛的活动策划篇十一
我的同桌酷爱足球，虎头虎脑，说帅不帅，说丑不丑，只是头发长了点。
他因为酷爱足球，他惹了不少麻烦：一次，他与铁杆哥们儿踢足球，因他球艺高超，四周的人都跑来看热闹。他向四周扫了一眼，哇！不少于10人在观战啊！暗自想：这么多人，我可要露一手了！只见冲上前去抢来球，在离对方球门10米处猛地一踢，那球拐着弯朝对方球门射去，在空中划过一条美丽的曲线。对方守门员慌了，急急忙忙向球射向的地方奔去，一不小心，撞在了球门杆上，晕过去了。球也没进，倒向球门后面飞去。校长见操场上那么多人围成了圈，感到奇怪。端起茶杯就究境去了。谁知走到一半，一个足球忽然飞来了，正在校长发愣时，那球就砸在了他脸上。眼镜也飞了，校长擦了擦眼睛，迷糊在到一群在那儿踢球。戴上眼镜，一个人也没有了！
后来，进行了一场校与校的足球比赛，他想上场，可校长不同意。因为上一次比赛，就是他拖了后腿，才输的。这次的对手，是曾经打败过他们的强敌。今日又在赛场上相遇了。同桌见到对手，更激动，一个劲儿地求校长给他上场。可校长一看对手，更不同意了。
比赛开始了，队员们自信十足的上场了。
可刚上场，自信就被对手的强大杀了一半：1比o，校长头上也出了豆大的汗。队员们再次鼓起精神，踢着球奔向球门。球立刻又被抢，人家反倒踢着球奔向我们的球门。……2比o了。同桌等不急了，直接上场。没想到正好球正好滚到他脚下。他对着远处的球就一踢。又一道美丽的曲线向对方球门射去。射中了！2比1了！对手发怒了，朝这边踢来。他一个扫堂腿，球又在他脚下了，他又一踢。又一道更加美丽，更加迅速地飞向球门。守门员赶紧防守，可球比他更快。一闪，进了。因为球踢得太棒了，破例加了2分。2比3了。正好，时间到了，他们队获得了胜利。
但从此，操场上的足球上再也没有了身影。他去哪儿了呢？他被选进了少年宫高级足球班了。
足球赛的活动策划篇十二
今天，我们又踢了一场足球赛，这次，我们的对手不是5.2班了，而是5.5班，我们班的球员们在本次的比赛中踢的精彩极了，因上次的比赛经验，使我们班球员的球技有了很大的进步。
上半场开始了。我们在开头的10分钟里，敌我双方都没有任何动态，以至于我们和对方在这场比赛的开始都陷入了僵局，突然，我们队伍的前锋一个飞球，对方没有接住，我们进了一球！我一时控制不住自己激动地心情，和一旁的同学兴奋地跳了起来！我们进球了我们进球了五·三必胜五·三必胜。紧接着我们又进了一球，操场上充满了我们的欢呼声！
上半场在双方的激烈争夺之下很快结束了，中场休息时，啦啦队上场了。我们班的女生啦啦队员们穿着统一漂亮的服装，在节奏感强烈的音乐下表演了精彩的.舞蹈，鼓舞了球员们的斗志。对方的啦啦队虽然也表演了舞蹈，但因为没有音乐的伴奏，她们的表演也就引不起人的注意了。
下半场开始了。我们的球员把他们的球技表现得淋漓尽致，接连进了好几个球，我们感觉爽快及了，因为我们看到了胜利的小手在向我们召唤了。
比赛结束了，我们一共进了5球，敌方进了0球，他们甚至连我方守门员的守门区都没进来过。同学们回到班里后都在兴奋的讨论着关于今天踢足球的精彩片段，我们终于一雪前耻，扬眉吐气了。我们都以热烈的、崇拜的眼光注视着他们。
希望我们班的足球队员们能够再接再厉，争取在以后的比赛中能够像今天这样取到更好的战果。我敢肯定，经过这次比赛的磨炼，我们的队员在以后会踢得越来越好，有更多经验的迎接以后的比赛。
足球赛的活动策划篇十三
【活动主题】“走出寝室去锻炼”
【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。
【活动目的】为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。
【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动。
【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点。
班级篮球赛时间待定。
【活动负责人】李忠宗、徐杰峰。
1，前期准备：
购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)。
人员分配(徐杰峰)。
2，比赛规则及具体活动安排：
在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。
裁判：班主任。
啦啦队：全班女生。
活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。
【经费预算】。
矿泉水13瓶……………………13元。
饮料(具体再议)……………………元。
【比赛双方队员安排】。
甲队：队长:王琦。
成员:张叶庆胡罕波陈云杨尚设俞佳佳瞿林法陆斌。
朱晨旭罗彦孔云晖朱冬健李斐隋颖。
乙队：
队长:虞建强。
队员：陈龙李增兵胡军许斌黄文野陈江李忠宗叶斌。
徐杰徐杰锋李小平蒋鑫强覃保然。
--------------------------------。
一，活动主题：丰富同学们的课余时间，增强彼此间的友谊;同时提高同学们自身的球技，促进同学们之间的友谊。
二，活动意义：通过比赛的形式来促进班级同学之间的友谊，达到以球会友的效果，从而缓解同学的学习压力，丰富课余时间。
三，比赛时间：____年4月8日。
四，比赛地点：足球场。
五，第一组织者：张敏(____06920)。
主要组织者:孔祥瑞(____06903)张永胜(____06918)。
李腾飞(____06925)但敏霞(____06915)。
六，参与者：69班和70班全体同学。
七，活动流程：
l下午2点在足球场集合;l运动员先做一会热身运动，以防受伤;。
八，活动经费总计：18元。
足球赛的活动策划篇十四
“叮铃铃——”放学了，一群同学背着书包，面带微笑，从学校大门口走了出来。一出校门，大家就跟约定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公园跑去。
刚进入公园门口，就瞧见很大的一片绿茵茵的草地。大家卸下书包，将书包放在草地的两端。这是做什么呢？噢，原来是球门呀。大家聚在一块，一起分配“职务”，一会儿，就讨论好了：“你是守门员，我是前锋，他是替补守门员……”
这场足球赛真激烈啊！足球快乐地在同学们的脚下跑前跑后，同学们每时每刻都盯着足球，好像生怕足球突然不翼而飞了。这场足球赛，吸引了许多人的注意力，过路的人无论是小孩还是大人，都纷纷走过来，坐在一旁观“战”。
这方的守门员真坚强，连膝盖摔破了都不吭一声，仍然全神贯注地紧盯着足球。候补队员也把脸绷得紧紧的，随时准备上场。各方的前锋，中锋和后卫，眼睛专注地盯着那个足球，想随时都把它占为已有。
围观的一位叔叔，手拿报纸，但眼睛却一直在看那场精彩的足球赛。他紧张地望着那些球员，就好像自己也身在“战场”一样，还时不时的来个踢腿的动作。坐在他身边的小男孩也一脸严肃的样子，观看这场比赛。倒是一旁的小姑娘，把腰板挺得直直的，事不关已地怀抱着她的洋娃娃。另一个戴红帽子的小朋友把头弯得低低的，好像人家挡住他的视线。
一只白色的卷毛狗慵懒地趴在主人脚边，悠闲地添着自己的脚趾，它对足球赛一点儿也不关心。小狗的主人大概是一对兄弟，哥哥抱着弟弟坐在凳子上，神色紧张地望着眼前的精彩球赛。
过了好久，夕阳已到了地平线了，它将天边渲染成了火红色，同学们也玩累了，背上书包陆续地回家了。围观的路人也渐渐地散开了。
草坪恢复了往日的宁静。
足球赛的活动策划篇十五
足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门。
院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点。
足球场。
时间4月9日星期三开幕式。
四、比赛组队。
1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
六、奖罚制度。
比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。
1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。
2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
七、活动可行性的分析。
活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。
八、比赛用品。
各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。
足球赛的活动策划篇十六
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
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