读后感是读完一本书后对所读书籍的体验、感受和思考的一种表达方式。它可以让我们更深刻地理解书中的故事情节和人物形象，同时也可以激发我们对于文学艺术的独到见解。随着社会的发展，读后感已经成为学校教育和阅读推广中的重要环节，它不仅可以帮助我们提高文学素养，还可以培养我们的写作能力和观察思考能力。所以，当我们读完一本好书后，为什么不写一篇读后感呢？读后感可以让我们更好地发现和表达内心世界，也可以让别人分享我们的阅读体验和感悟。读后感是读书的美妙延伸，让我们所读之书与自身深度融合，成为一种难忘的阅读过程。因此，写读后感是我们阅读过程中不可或缺的一环。在写读后感时，应该尽量客观地评价和分析作品，不受个人情感的干扰。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考，希望能给大家一些启发和思考。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇一
全书写了：一个标准的都市小孩——阿章，在短暂转到乡下期间，每天开心地在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何对阿章充满了敌意。有一天，表妹说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人？但我的妈妈不是！”。离开了妈妈照顾的阿章，上学时不仅作业没带，还忘了带颜料，结果被老师惩罚，被同学取笑。这使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品。每一天，当他睡觉或去上学的时候，妈妈总是及时把房间整理干净。文中还描绘了阿章经历挫折后的自我成长的路径，激发了阿章靠自己的力量，也可以做的很好。
阅读中，我深切懂得了：习惯的养成，确实不是很容易的事情。与其一下子就培养各种各样的本领和能力，还不如从小努力于日常生活和学习习惯的养成。当我们积累一个又一个小小的习惯后，积沙成塔，突然有一天，你就会发现自己突然变得很强大了，然后，成功唾手可得，人生水到渠成。
“比起哈弗的毕业证书，读书的习惯更重要。”这句金玉良言是世界上成功人士——比尔盖茨的成功秘诀。哈佛毕业是好事，但你没有养成好的习惯，还是会拖累你一辈子！因为，细节决定成败！
因此，同学们，让我们就从习惯开始我们生活、学习和成长，用持之以恒的好习惯，成就我们的人生！有了好习惯，那么你就是第二个比尔·盖茨！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇二
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”当我不知所措时，我读到了《少有人走的路》，我变得豁然开朗了；当我感到绝望时，我读到了《在顽石与险境间》，我变得有勇气走下去了；当我心烦意乱时，我读到了《笑猫日记》，我变得平静了。但当我读到《妈妈不是我的佣人》时，心不经微微颤动。
《妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的心灵成长史。首尔少年阿章因父亲外派迪拜、母亲怀孕休养而来到乡下舅舅家寄居，不料新鲜感还未散尽，脱离母亲照料的阿章就状况百出：要么是自然科学课上精心准备的作业去向不明，要么是美术课上的专业彩色颜料不知所终……还因此蒙受了前所未有的“奇耻大辱”：先是与“瞌睡虫”一道在走廊上举手罚站，后又被迫答应帮表妹晓金做数学作业，放学后还被留堂打扫厕所……“你们是不是希望妈妈一辈子都跟在你们后面收拾烂摊子？如果不是，从小就要养成自己整理的好习惯！”如果说老师的这番话还没有让气头上的阿章足够警醒的话，那么随后晓金劈头盖脸的指责则多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈涟漪：“我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！我妈妈不但要做家事、照料奶奶，还要忙着种田，你知道她有多忙吗？你自己制造的垃圾应该自己清理才对，为什么老是要我妈妈去帮你打扫呢？”最终，在与同桌江韵如的打水漂比赛中，阿章突然醒悟过来，对着远方的妈妈大放豪言：“我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”那个懒散自私的小男孩终于破茧成蝶，蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。
看到这，心中不禁回想起一幕幕的影片：早晨，妈妈早早起来，为我们做了早饭，又匆匆忙忙地去工作了，中午，妈妈又赶了回来，为我们做了午饭，晚饭亦是如此。就这样，妈妈不断的忙碌着。直到自己病着了，也只是在家休息一会儿。衣服破了，更是补了再补。但却把一切好的留给了我。而我却不知福，每天衣来伸手，饭来张口，从不知靠自己的双手去创造。
从现在起，我要靠自己的双手，去打造出自己一片新世界。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇三
最近，我读了一本书，名叫《妈妈不是我的佣人》。当时，我很好奇。妈妈=佣人？怎么可能嘛！可当我真正去翻看着本书，去阅读它时，便震惊了！
这本书是由一个个精彩的小故事组成的。它讲的是一个小男孩名叫阿章，由于短暂转学而和他的乡下表妹王晓金在一起。由于阿章是一个标准的都市小孩，所以和他的表妹经常吵架。终于有一天，他的表妹王晓金对他声抗议，：“请不要再把妈妈当做佣人！”说完，晓金离开了房间。阿章的自尊心同是也受到了打击，阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，自己也没有做好自己该做好的一切。
看完这本书后，我也恍然大悟，原来平时我也把这些给忽略了。我的妈妈难道也是我的佣人吗？为什么每次我把家里弄的乱七八糟，都是我的妈妈默默地在打扫收拾房间。为什么每次我做完作业，写字桌上纸，笔堆积如山，第二天醒来写字桌收拾的干干净净？晓金的一句话，也让我想起了好多，我的妈妈每天既要上班，还要照顾我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，为什么我要把妈妈当佣人呢？我居然还没想过要倒一杯水给她喝，也没有安慰她一句话。想着想着，眼泪流了出来。
这里，我要发自内心的对妈妈说，妈妈，对不起，是我太无理了，是我太自私了，太不懂的爱自己的妈妈了。
妈妈，我要高声地对你说，你是我的好妈妈，是我最亲最爱的好妈妈，您不再是我的佣人！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇四
每当回想起这句话，我总想起阿章的表妹，她的妈妈离开了她。她从小就是自己独立，与阿章相反，她不仅自己照顾自己，还关心身边的人。这让我十分敬佩！
在生活中，我就是像阿章这样，衣来伸手，饭来张口，从来不心疼妈妈。有一次，妈妈因为加班，回来晚了。我不仅不理解，反而冲着妈妈大喊。妈妈一刻也不敢休息，马上冲进厨房，为我准备晚饭。当时我还十分生气，可现在我不生气了，还为自己的无知感到惭愧。妈妈对我那么好，我却体会不到。我不断地责怪自己，妈妈，真得对不起！
我感谢这本书，因为它不仅让我收获了知识，还让我懂得了做人的道理。最后，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇五
故事讲的是一个叫阿章的.小男孩，他原来是生活在城市里孩子，因为转学来到了乡下的舅舅家里。他有一个外号叫”樟脑号“，这是表妹晓金给他起的。虽然阿章已经上五年级了，可他什么都不会做，也不尊重老人，是一个让妈妈操心的孩子。直到有一天和表妹发生争执，表妹对着阿章大声地抗议：”请不要再把妈妈当做佣人！“阿章才明白，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。于是他就下定决心，从现在开始做个好孩子，自己的事情自己独立完成。慢慢的一点一点的改变自己。
我看完以后感觉自己平时做的不太好，以后要改掉一些坏习惯，培养好的习惯。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇六
一次偶然的机会，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书。书中主要讲一个男孩阿章的成长故事。
因为妈妈怀孕了，阿章转学到乡下舅舅家。来到乡下的阿章，突然没有了妈妈的照顾，生活、学习一团糟，经常被同学讥笑。连他的表妹都数落他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话深深震撼了被妈妈照顾惯了的阿章。之后，他渐渐地从一个懒散、自私、怯弱的小男孩变成了一个独立、节俭、勇敢、关爱他人的男子汉。
我一口气读完这本书，只觉得脸上烫烫的，我为我之前的行为感到羞愧。我不就是那个阿章吗？因为妈妈是老师的缘故，我在学习上一有困难就去找妈妈帮忙，而妈妈也都会不厌其烦地为我解决难题。有时候妈妈让我自己动脑筋，我会不依不饶地缠着妈妈，直到她答应帮忙为止。在生活上，我更是依赖妈妈。冬天的早晨我会赖床，躺在暖暖的被窝里等妈妈来帮我穿衣服。细细想来，妈妈为我做的事情不计其数，犹如天上的星星那么多。
书中这句话真的值得我们牢记：世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功。
我一定会做一个独立坚强的人！
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇七
前几天，我在新华书店买了一本书，书名叫《妈妈不是我的佣人》，看了书名我感触颇多，我想：妈妈是不是我的佣人？不是，可现实生活中是不是呢？我在心里犹豫了好长时间，最后我向心底回答了这个问题：“是。”
是啊！我已经习惯饭来张口，衣来伸手。比如说冬天时我躺在温暖的被窝里，舒服极了，因为怕冷，不愿伸手关灯，于是我就对妈妈说：“妈妈，妈妈来帮我关一下灯嘛！”妈妈从刚刚躺进的被窝里爬出来，给我关了灯，哆哆嗦嗦地回去了。
我在写作文时口渴了，对妈妈大喊一声：“妈妈，你帮我去倒杯水嘛！”于是妈妈停下手中的活，拿杯子，给我倒了一杯开水，给我端来，并叮嘱我，说：“小心，水有些烫，等一会儿再喝。”
饭后，我想吃一点水果，于是我对妈妈说：“妈妈，我们家里还有些什么水果，给我吃一个嘛！”妈妈微笑地嗯了一声，拿出一个文旦，把果肉剥到盆子里，而我自己从来不动一根手指头。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇八
读书使人进步。但我还是不爱读书。
当我读完《妈妈不是我的佣人》，认识了阿章、晓金、大金和他的同学之后，我明白了良好的习惯对一个人成长的重要性。我知道了自己的房间要自己收拾，与同学相处要懂得互相赞美，要相互关心和体贴。
书里面最让我佩服的是晓金，读完之后我与晓金做了比较，不比不知道，一比吓一跳。
我现在读书，不认识的字不知道查字典，根据经验碰上一个读音就拉倒。读书结结巴巴，从来不肯认真多读，老师让读五遍，我总是暗自克扣完不成。晓金做事认真，我则是马马虎虎，作业丢三落四，光有数量没质量，挨批是家常便饭。这一比让我明白了：我要向晓金学习，争取用行动做一个爱读书的合格的小学生。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇九
这本书的主人公叫阿章，通过阅读这本书知道，他从一个不勤劳也不关心别人的男孩通过学习，变成了一个勤劳又关心别人的男孩。
通过阅读这本书，我把学习到的好习惯来说一下：
一、培养收拾整理的好习惯，把衣服挂在衣架上放好，书桌要经常保持整洁。
二、找出特别的优点，称赞对方，具体的举例称赞对方。
三、培养读书的好习惯，每天阅读三十分钟以上的'书，阅读后要记得写读后感。
在今后的生活和学习中我会尽力去养成这些好习惯。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十
书中教育我们每个孩子都不应该把妈妈当佣人，不能靠妈妈出手帮忙才成为品学兼优的好学生，应该自己养成很好的习惯：一、把衣服放在衣架上挂好。二、书桌要经常保持整洁。三、经常看的书要摆放在近一点的书架上。四、经常使用的学习用品要放在第一层抽屉里。五、东西使用完毕后要重新归位。六、外出或睡觉后要记得整理房间。七、与朋友玩玩游戏后，离开是要记得整理干净。
我想，从现在开始起我要学会独立，学会坚强，自已的事情尽量自己做，慢慢地养成好习惯。我还要高声地对妈妈说，您是我最亲最爱的妈妈，不是我的佣人。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十一
《妈妈不是我的佣人》读后感看完了《妈妈不是我的.佣人》这本书，我才觉得我一直把妈妈当成了我的佣人。她天天为我洗衣服做饭，还经常唠叨我：快点写作业！快起床要迟到了……有时候我不开心的话，还会反驳她几句。
妈妈不是我的佣人二年级读后感篇十二
《妈妈不是我的佣人》讲的是培育自己自立自强、自己照顾自己、自己的事情应该自己做等良好的习惯。可是本篇文章的主人公“阿章”刚开始到乡下生活的时候可不是这么做的。
阿章是个标准的都市小孩,因为阿章的妈妈怀孕了,而且妈妈还有早产的危险,医生建议妈妈要住院,爸爸要照顾妈妈,没有时间照顾阿章。就把阿章送到了乡下外婆家。
阿章到乡下后,每天开开心心的和小伙伴们在田野里疯玩,嬉戏,特别开心!可是阿章却常忘记带作业本、彩笔等,还把屋里弄得乱七八糟。阿章就生妈妈的气,不知道是自己的错。表妹晓金知道后,大声对阿章说:“请不要把妈妈当佣人!”阿章听了妹妹的话,就一气之下跑到了田野上,又想想自己为什么会忘记带作业本呢?阿章的大脑里出现了妈妈帮他整理书包的.画面。又想想妹妹对他说的话,阿章突然恍然大悟,自己从来没有注意过妈妈的辛劳......随后,阿章开始懂得妈妈的辛苦,在舅舅家买鸡,每天细心地照顾鸡,卖鸡蛋,用鸡蛋换钱,给妈妈买车。以前一看书就头疼的阿章还想参加读书会,赢得奖金,还帮助晓金挖掉了门前的大石头,怕外婆摔倒,也学会了整理房间,节省零花钱......
就这样,慢慢的,阿章变成了一个非常懂事的孩子,懂得了关心别人,照顾别人,诚实守信,遵守约定等好习惯。
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