通过总结，我们可以对自己的长处和短处有更全面的认识，为个人发展找到契机。写总结时，我们可以采用简练明了的语言表达，使得总结更加易读易懂。在下面，小编为大家整理了几篇优秀的总结，希望能给大家提供一些思路和参考。
申报教师副高个人总结篇一
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。
其次，担任备课组长工作，与教师共同制订并实施教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。同时与青年教师结成“师徒对子”，将自己的教学经验无私地传授给青年教师，使她们在教学上很快成熟起来。
总之，在今后的工作中，我会发扬优点，弥补不足，不断总结经验，努力提高自己的业务水平和能力，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
申报教师副高个人总结篇二
我叫刘霞，20xx年8月参加工作，现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
申报教师副高个人总结篇三
教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为一名教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的`学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。
爱心，来不得半点虚伪。在平时的教学工作中，我一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。
爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如在每次考试中，我对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学，他的反应较慢，经常拖三拉四，由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程，所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他，而是经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。平时，只要看到他有一点进步，我就会鼓励，终于功夫不负有心人，在我真诚的关心下，赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容，听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我笑了。
申报教师副高个人总结篇四
具有坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，我努力钻研教材，认真上好每一堂课，并结合政治学科的特点，将思想政治教育融入课堂教学中，既“教书”又“育人”，取得了良好的教学效果。教育教学水平不断提高，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，有很强的课堂驾驭能力，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练结合。使用现代化教学手段，制作的多媒体课件辅助教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。我从20xx年至20xx年连续3年担任高三政治课的教学工作，高考成绩名列前茅，同时参加本溪市高中政治多媒体教学竞赛获得二等奖，并多次参加校举办的公开课大赛，取得了较好的成绩。在工作中，我爱岗敬业，任劳任怨，认真负责，教学工作成绩突出。
（二）科研工作。
多年来，本人能认真钻研业务，了解高中政治教育教学的最新的发展趋势，不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了思想政治教育方面的专业论文，论文《论高校思想政治教育中的人文关怀》发表在《中国科技教育》杂志20xx第12期；论文《浅谈大学生在思想政治理论课教学中的主动性》发表在《管理学家》杂志20xx第5期。
申报教师副高个人总结篇五
我于xx年7月毕业于辽宁师范大学政法系思想政治教育专业，毕业后到本钢工学院附属高中从事高中思想政治课的教学工作，教龄14年。20xx年取得一级教师专业技术资格，任现职以来我始终兢兢业业、一丝不苟地努力工作，并不断总结教育教学的经验，现将主要工作情况总结如下：
申报教师副高个人总结篇六
我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。教育的核心是“育人”，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"因而我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。长期的教学管理工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。
申报教师副高个人总结篇七
本人担任班主任多年，班级的巩固率始终居于前列，学生具有良好的行为习惯和学习习惯，后进生转化工作得到校领导和同事的一致肯定，多次被评为校先进班级，优秀班主任；教学中，所任教的班级成绩，平均分，优秀率始终位于联校的前列。在学校领导的大力支持下，个人也取得了一些成绩：
平时积极组织本年级组的教师开展备课、说课、评课活动，同时并不断指导语文组青年教师，帮扶结对，同课异构，促进他们专业发展。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在语文学科教法上不断进行改革摸索。积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知――探究――反思――延伸为主线的语文阅读课学习法、以及合作――探究――交流――创新为核心的语文综合性活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性，充分重视学生的学习主体性，在教学中摒弃传统讲法，师生互动，分组合作，收到了良好的教学效果。
申报教师副高个人总结篇八
旧的一月将过去，马上迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要结束了，该对工作进行总结了。这个十月真的就是一瞬间的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结：
本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级的学生语文。在经过一个月的观看，我发觉这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让学生们对学习语文提快乐趣。课堂上，我会让学生去进行课文的带读，更好的激发了学生的学习积极性，更好的去激发学生学习的主动性。通过学生的带读，能鼓舞他们去学习语文，这样上课的效率就更高了，学生的参与性也就大了。
作为老师，我更加明白只有不断的.去学习，才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积存更多的知识，在课堂上的时候才能进行举一反三，也才能让学生对我更加的敬佩，进而带着他们深入学习语文。平常会积极的请教其他老师，不断的研究语1文教学方法，让自己的教学更加的顺利。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，我也有了更多的解决方法。
本月，我更加关注学生，发觉学生们的问题，并及时的解决，让学生在学习的道路上更加的有信心。平常下课后，我会在教室多留几分钟，方便学生问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的关心班上的一些成绩落后的学生学习，给他们补课。因此一个月下来，学生们语文成绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的学习也更加的热情了。所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃学习。
10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发觉自己的缺乏，所以我在下个月里会努力的纠正过来，让自己的语文教学更加的顺利。新的11月，我知道还有更大的挑战，但是经历了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我一定会让他们的语文成绩得到提升的。
申报教师副高个人总结篇九
我叫xxxx，女，196xx年xx月x日出生，19xx年xx月参加工作，学历为xx，现任武xxxx主管，参加工作xx余年，由于本人乐于学习勤于钻研，再加上在不同工作岗位上的实践锻炼，使我在经营管理工作方面的工作能力和业务水平都有了不同程度的提高，经营管理能力也有了进步。按照湖北省申报经营师专业技术职称的有关文件规定，我符合申报高级经营师专业职称的标准，现将我的工作相关情况总结如下：
我于xx年参加工作以来，一直在基层工作，历任xxxx柜组商品管理负责人、xx负责人、xxx主管、xx主管、xx经理，同时分管其它部门工作。xx年来由于长期从事管理工作，本人又热爱经营管理，由于具备了相应的业务技术水平，加上我日常的组织管理能力，在我所工作过的每一个岗位我都能圆满完成我所在岗位的各项工作任务，而且由于本人一贯的工作认真负责曾多次受到集团和公司的表彰或奖励。
多年来，我始终不忘学习。我认为，一个要求自己进步的人首先他得是一个会学习的人。现代社会，知识更新越来越快，一个人如果不注重自身的发展，不主动去学习，那么很快他就会被这个时代所淘汰。我是一个不满足于现状、积极进取、勇于挑战的人，甘愿平庸不是我所追求的。在平时的工作中，我一方面刻苦钻研本专业知识，另一方面不断加强对经济管理知识的学习。
总之，我近二十年的工作尽管有缺点和不足，但是通过不断地学习和实践，我逐步加深了对经济工作的理解，我认为，从事经济工作不仅仅是为了企业的利润，一个经济工作者更应该把社会经济的发展放在心中。这次申请评聘高级经济师的专业技术职务是我的追求，其目的是为了能够更好地为经济工作服务。本人自感具备了高级经济师应有的素质要求，特申报评聘，希望自己以后能更好地在激烈的市场竞争中为发展实体经济，为企业和社会的经济发展尽职尽责尽力。
申报教师副高个人总结篇十
本人自1998年晋升主管护师以来，一直从事临床护理工作，坚持三班倒。在院领导及科主任的带领下，积极响应上级指示，认真学习和贯彻执行党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规及医院各项规章制度，以共建和谐社会，以人为本的真理应用到实际工作中，紧跟医院改革大潮，在工作中严格要求自己，力争在各方面完善自己，提高自身素养，团结同志，心态平和，协助科护士长做好病房管理工作，转变服务理念，以病人为中心，全身心为病人服务，千方百计挽救病人生命，减轻病人痛苦，使病人早日康复，让病人满意安心。
自20xx年12月调入呼吸科气管镜室后，严格按照卫生部《内镜清洗消毒技术操作》规范，建立健全有关内镜工作的各项规章制度，使得气管镜室更加完善。能够独立完成气管镜操作前的准备工作。包括病人麻醉准备，为病人做好解释工作，消除病人的顾虑及心理恐惧，以及诊疗后支气管镜及附件的清洗消毒工作，以切实保证内镜消毒质量，严格防控因内镜消毒问题导致的医院感染。加强学习，刻苦钻研新的业务知识、勤勤恳恳工作，责任心强，爱岗敬业，忠于职守，廉洁奉公。
20xx年12月我院呼吸科气管镜在外省医院的配合指导下开展了气管镜下介入治疗，包括高频电刀、电圈套、氩气刀、支气管球囊扩张术、冷冻治疗及取异物等高难度镜下治疗后，更加努力学习，2通过查阅有关内镜护理文献资料，从中汲取经验，引进国内外新知识、新技术，在工作中总结积累了丰富的经验，熟练掌握了各项检查，包括取活检、针吸活检术、肺泡灌洗、防污染毛刷培养等，及镜下介入治疗的操作技术，充分发挥自己的能力，能够得心应手的配合医生完成气管镜各项检查及治疗工作，120医疗人才网搜集整理为病人早诊断、早治疗争取了时间，得到了科领导及医生的认可以及患者和家属的好评。
在每年年度基本理论护理操作考核中取得了良好成绩，利用业余时间学习新的理论知识，参加院内外各种护理讲座，参加继续教育学习班、心理讲座，于20xx-20xx年利用业余时间在内蒙古医学院参加了卫生厅组织的护理学与护理管理的教学班，学习了各临床护理知识，取得了大专专业证书，于20xx年6月参加了上海长海医院组办的《支气管镜临床应用关键技术》学习班，更加充实了自己。积极撰写护理论文并发表在省级期刊上，圆满完成了对低年资护士、大中专实习生、进修生的带教业务指导和技术考核工作，同时注重对实习生各种能力的培养。在从事临床护理工作27年来，从未发生过任何差错事故，未有过患者投诉，出勤率达100%。
申报教师副高个人总结篇十一
我是一名中学语文教师，已经在这个岗位上工作了多年。最近，我成功地获得了语文副高职称，我向您分享我的申报经验和总结。
首先，我认真研究了副高评定标准，并了解了岗位职责和工作重点。通过这一步，我确定了自己在申报中需要突出的特点和优势，如课程设计、教学创新和学科领域内的工作成果。
然后，我注重教育新知识和新技能，参加了许多针对语文教学的专业研讨会和交流活动，并积极参与全国性的学术交流。通过这一步，我不断提高了教学能力和教育素质，形成了自己的创新性教育理念和方法，推动了校园文化的'不断发展。
另外，我还充分利用教学经验和成果，积极开展语文课题研究和实践工作。例如，我设计了典型的课程教学，深入挖掘学生的思维和创造力，充分展示教育的实效性和实用性。同时，我还在语文教学领域获得了多项重要的成果，并在多个发表论文中，发表了自己的看法和建议。
总之，语文教师的申报副高职称是一项艰苦的过程，但它也是一项重要的机会。在这个过程中，我不断提高了自己的能力和素质，增强了自己的人际关系和组织领导力。同时，我也感到自己的工作受到了领导和同事们的尊重和认可，这是非常鼓舞人心的一步。因此，我鼓励每一个教师积极参与本专业的申报过程，提高自己的能力和素质。
申报教师副高个人总结篇十二
能够成为一名外科护士，我感到非常幸运，学习到很多新的东西，挑战了很多不曾遇到过的困难，现将我20xx年工作总结如下：
一、思想政治。
作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的`视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的外科护士迈进。
同时，我也积极地响应医院各部门的号召，踊跃参加医院组织的各项活动，不断提升自己，锻炼自己，丰富自己业余生活的同时，开阔了眼界，增长了见识，促进自己全面发展。
二、业务技术。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与病人及家属交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比较忙，比较琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责，明确了目标。
三、自我管理。
我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室的业务学习，护理人员三基训练，能始终坚持爱岗敬业，贯彻＂以病人为中心，以质量为核心＂的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
四、缺点和不足。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
申报教师副高个人总结篇十三
作为一名教师，我始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，我一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
俗话说：“活到老，学到老”。我一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，我一向坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的.教学经验，提高自身的教学水平，特别是20xx年参加的xx市xx工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。我还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，x年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，我积极报名参加开课活动，期望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。
因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在我担任数学教研组长的x年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的群众。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，我还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动到达事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天应对的那几十双充满信任与求知的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！
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