总结是对我们过去努力的一种回报，也是我们未来成长的基石。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。如果对总结写作有困惑的话，不妨参考以下范文，或许会有所帮助。
物的价值初中篇一
30秒钟之前，教室里乱糟糟的一片。
30秒钟之后，老师带着微笑走进了教室，鸦雀无声代替了刚才菜市场的教室，只听见沙沙的翻书声。
“同学们，今天我们来讨论一个问题，那就是“世间最有价值的东西是什么？””老师说话的声音很小，可是在这连掉根针都听得见的教室里显得格外明朗清晰。
教室里仍是一片寂静，突然――。
“我认为钱是世界上最有价值的东西。”不知道是哪位同学打破了刚才的寂静。取而代之的是同学们的哄堂大笑。老师却说：“这是你的想法很好，还有哪位同学来谈谈你对“价值”的不同看法？”老师脸上仍然挂着微笑，显然没有丝毫责怪刚才那位同学肤浅的回答的意思。
听到老师这样说，同学们便肆无忌弹地把自己的想法大声地说了出来。
小明说：“我认为生命最有价值。”
小红说：“我认为美丽的容貌最有价值。”
小东说：“…………”
听着同学们的回答，我也在努力地思索着到底什么才是最有价值的东西呢？
“老师，我认为世间最有价值的东西，是家的温暖。”突然，一位平时闲静少言的同学胆怯地站起来腼腆地说道。
“哦？是吗？那你说说看你的理由是什么呢？”老师感到非常惊诧地问道。
“因为家是用再多的钱也买不到的，它是无价之宝。当你累了，知道还有一个家，有一个歇脚的地方；当你冷了，知道还有一个家，还有一个温暖的巢；当你饿了，你知道还有一个家，还有一个免费的餐厅随时欢迎着你；当你看到白发苍苍的父母时，你更应该知道，这个家有了你，有了爸爸、妈妈，它才是完整的，更是完美的、温馨的。”
“啪啪啪”这位同学的话音刚落，教室里一片掌声雷鸣般的响起，老师的脸上露出满意的笑容，这个微笑和开始的微笑不同，它隐藏着欣慰、满足。
是啊，家是无价之宝，只要有了你，有了父母，它才是一幅完美的图画，世间正因为有了它才变得更加美好。
啊，我找到答案了，世界上最有价值的东西，莫过于――家！
物的价值初中篇二
以前，我们学过第19课《生命生命》，这篇文章的作者杏林子自12岁起，患类风湿性关节炎，这使他行动不便，但他仍坚持写作，这就是一个人活着的价值，虽然生命短暂，但生命的价值是无限的。一个人生命的价值在于自己的所有行为，雷锋叔叔曾经说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在他眼中，生命的意义就是为人民服务，不断的付出，不断的给予......是谁让健康的宝宝来到了人世？是医生，医生给予了他们生命。一个个病人从医院走向健康的道路，是谁给予了他们生的希望？是医生。对于他们来说，病人好了，他们的脸上就多出一丝微笑，这就是生命的价值。在我眼中，生命是需要珍惜的，只有你好好珍惜它，才会为祖国和事业的发展，做出更大的贡献！
物的价值初中篇三
万物都有生命，那生命价值在哪里呢？我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上，用脚踩它，然后再问：“现在谁还要？”还是有人举起手来。
读了这篇文章，使我感触很深，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们，遇到困难与挫折，都要热爱生命，坚守生命的`价值。生活中，我们有过无数次失败和挫折，我们从学步开始，并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物，我们不改做人勇气，一如既往的学习，最后学会了走路；学习上，我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程，学习中有词义不明白的，有数学不会做的，有英语不懂的，我们也不因为困难而退缩，勇敢的迈过一道又一道坎，才有了我们自己的成长与进步。其实，人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹，认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章，才显出生命的价值。
物的价值初中篇四
天冷的让人直打哆嗦！
鹅毛大雪纷纷扬扬落下来，寒冬将至，刺骨的寒风充斥这整个街道。大街上，一位时髦的女士和一名孩子行色匆匆。
一双小手递一条鲜红的.围巾。
乞丐的眼里流露出了感激。忽然，一双大手以迅雷不及掩耳的速度拦下来了！
“小手”不解，执着地要递地给乞丐！
“大手”的目光变得更加严厉！
“为什么？妈妈！”
“孩子，别问这么多，那是他应得的！别去碰他，我保证，他那满身的虱子一定会让你受不了……”
“不！妈妈，我要帮助他，老师教导我们要有同情心，我要帮助他”一个童真的声音响起！
不容妈妈反驳，那双小手固执地递给乞丐。
妈妈实在看不下去，狠狠心，一个巴掌下去！
但巴掌并没有响起，而是被一位中年男子挡下去了！
令这位女士万万没有想的是，那人而是孩子的老师！
孩子的妈妈有些尴尬了，但那位老师却不如此，他拍了拍孩子的肩膀，说了一句话，接着这位中年教师把自己身上所有的现金都给了那名乞丐，孩子的妈妈看见后万分羞愧，也把身上的现金给了乞丐！
乞丐望着那鲜艳的围巾，顿时觉得那是一颗鲜活的心！
那个孩子现如今就是我的老师！老师把这个故事讲给我们听并且告诉我们，他的老师维护的不仅仅是一个孩子的自尊，更是一个孩子的生命价值观！
物的价值初中篇五
人的生命是有限的，但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。
假如一个人活在这个世界上，没有为这个世界创造出一份属于自己的价值，就是在白白地浪费生命，在慢慢地扼杀自己，像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值，就是对自己灵魂的一种解脱，也是对自己的生命的一种热爱的行为。
正如中国的历代伟人，他们正是利用自己的那有限的生命，为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝，这些伟人也长眠地下，但是祖国人民的心，仍旧记住了这些曾经为自己的生命，为这个世界创造价值的人。
正如著名科学家宋健，他由一个贫穷的小男孩，到如今成为我国的导弹控制系统设备和反弹道导弹的方案设计，以及通信卫星的发射和定点过程中，作出了重要贡献的科学家。党员孔繁森，他把一生的心血都投入到了服务人民的行列之中，他为人民全心全意地服务，真诚地付出，用生命注解的书，用他的心血和汗水为人民开路，是一根只知照料他人的红蜡烛。在20xx年春，非典疫情席卷大半个中国，人们闻非色变。可是广东省中医院护士长叶欣，在抗击非典的主战场中像一台永不疲倦的机器，连续工作了三天三夜，以身殉职，就在她生前所留下的一句刻骨铭心的话这里危险，让我来等等一系列。
名言。
不都是利用自己那有限的生命创造出了可贵的价值吗?为自己的生命画上了一个圆满的句号。
同学们!我们现在应该从小事做起，去一步步的为自己的生命画上圆满的句号，正如雷锋所说人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。同学们，虽然生命的价值展现是如此的不易，但是许多的价值不是一下子可以看到成果，需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价，你终究可以享受到成功的甘甜，就让我们好好学习，用我们的知识和行动，去体现掌握在我们手中的生命价值，去像伟人般地付出汗水和辛劳，像钢铁般地奋斗，为自己的生命增添价值。
生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
的确，但不论你活了多长时间，在你没有任何价值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暂的生命中有所留恋，活的有价值，也比活了百岁强得多，因为至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍贵。
有这样一件事。
在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时，他们看见一个妇女，跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样，发现她已经断气后，他们便走了，突然队长高叫道：回来，还有人活着!于是他们飞奔回来，队长在妇女身下摸索着，似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓一个可爱的小婴儿，他还活着正安然地睡着，随着又发现有一条已经写好的短息：孩子，如果你还活着要记住，我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信，大家都被这种伟大的母爱所感动了。
这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命，在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话，但相信她在心中已经感受到了这种母爱。
或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她如果知道了她会多么骄傲，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。
老子曾说过死而不亡者寿，它告诉人们，有的人虽然活着，在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了，而他的学说，他的思想，他的精神，却长期影响着当代及后代的人们，活在人们心中。郭沫若说生要生的有精神，死要死得有气概的确，活着不就是为了别人嘛，活着什么都不做活着干嘛!
正如这句话吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。正确的看待生命，生命才会释放光芒。
一个人的生命是极有限的，人总是免不了一死的，那就应该在活着的时候，尽可能地使生命之光发得更亮一些。
――题记。
生命仅此一次，失不再来。于是，自杀，寻死，堕落便成了荒谬的东西。一朵鲜花的开放，一只小鸟的欢唱，一声婴儿的啼哭都让我们生命的活力有了展示，生命的可贵有了体现，世界因有了生命的存在而变得丰富多采，千姿百胎。
生命固然可贵，带生命没有了价值就好比一具行尸走肉，还显得有意义吗?世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的的光辉伟人将时间当作生命，想努力在有生之年让自己的生命之光发得更亮一些，而虚度光阴，无所作为的小人则失去了有生命的资格。因此，生命便有了不同的意义，不同的人则有不同的人生观。我，宁可选择前者。
生命有限，拼搏无限，生命的真正价值在于拼搏努力，为了让我们的生命之光发得更亮一些，我们要善待生命，无论有多少凄风苦雨，有多少艰难险阻，始终浇不灭我们对生命的珍爱之火，因为，生命只有一次!
物的价值初中篇六
14岁的夏天，天认识了林，那时他带着面具……那时只知道他有好听的声音和淡黄色的头发…….所有不想告诉父母的事情全讲给了他听……..初中高中换了新校服都先给他看，希望他会夸自己漂亮。春天把他的面具摘掉的时候发现他原来是在装睡。他把面具摘掉盖到自己额头上，温柔的…….6岁的夏天，天在家后的树林里迷了路，满腿都是泥。转来转去一直没有找到出口。幸好，它看见鸟居前的石阶上的男孩，带着那种庙会上出售的面具，嬉皮笑脸的一副表情。天找到了救星，哇哇笑着就要扑上去，倒被那人一棍子打开。“我不是人啊！你决不能触碰我的身体，不然我就会消失啦！”他紧张兮兮的声音从面具后面传来，像是一块藏的深深的'翡翠。天只有作罢，要他帮忙为自己带路。他把双手插进裤子的口袋：“迷路的话，跟我来。”依然不忘神经的警告一声，“决不能碰我啊！”
物的价值初中篇七
理想的梦，那就做一个有理想的梦，有价值的梦。一场人生一场梦，人在世间，不能没。
有理想，活得没价值，纯粹浪费时光。
曾有古人曰：天生我材必有用。如果你没有竭尽全力的去发挥你在世间的作用，那你还能算是成功人士吗?做为人，不活出其生存的价值，说句实在的，真不如别做人。所谓的富有高智慧的与其它动物隔开的，当今该只有人吧?所以，做为人，要有人的样貌，要有理想，有所追求，有人生目标。做为一个有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情调，有俗务而不能简单身心。能放松自我在原则底线之上，要提升境界达毕生追求之巅。有理想之人眼神明亮，坚定，眼光高远清幽，理想使你灵魂有所归依，心灵有所扶持，人生被赋予了新的好处。
另外，有了理想，需注重“价值”二字。做为世间“高级动物”的一员，像古人道：生当做豪杰，死亦为鬼雄。活，要活出人生的价值，活出人生的精彩，尽自我可尽之力，去完成你毕生的目标。做为一个有价值的人，也许不会流芳千古，但至少自我心灵上得到了满足。所以说“价值”二字必不可少。
总之，理想，价值，皆是由小极大，由近至远。从小事做起，做一个有理想的人，做有价值的事，直到以后要做一个有价值的人。怎样，你还在等什么，赶快行动吧!
物的价值初中篇八
也许，他们最后想要的结果，并不一定是一开始，他们想要看到的过程。只不过一直以来，我们都在猜测，无论最后自己走到了哪一步，我们都没有了反悔的余地。
正如那个刺杀的统领，他宁愿自杀，也不愿意杀掉那个女人。因为从一开始，他就心爱的那个女人。
只不过，我们从来都没有看到过他们的时间是什么样子的。只不过，在我们的世界里，他们的眼睛是有不同之处的。只不过，一开始我们从来都没有看清楚过。
所以，我也不敢看清你们，就算是你们真的一直都站在我的面前，我也会觉得，那种感觉神圣而不可侵犯。是不是，他们一直以来，都觉得这样一种人生状态真的很难维系，我可能也需要很长时间的经历，才能够明白，在这些美丽的过程当中，我还是记得的，自己的人生和梦想究竟是些什么，我也可以给自己一个固定的计划。
如果到时候，我们也可以选择自己的人生作为代价，是不是无论多长时间以后，我们都能找到自己的价值。
物的价值初中篇九
4月3日，我们全校师生看了一场电影，叫《隐形的翅膀》。这部电影主要讲了一位因意外而失去双臂的残疾少女，去参加游泳比赛。结果她成功了，拿了游泳比赛的第一名。与电影中的少女相似的还有一名台湾著名的作家杏林子。她因为患了类风湿性关节炎，致使全身关节大部分遭到破坏，使她小学毕业后就因病辍学了。但她并没有放弃学习，数十年来坚持自修，成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她，凭着坚强的毅力，写了四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，被誉为台湾最具影响力的作家。在人生的道路上难免会有许多挫折。就好像《隐形的翅膀》里的残疾少女和杏林子。她们虽然残疾了，但是他们都不放弃自己的信念，不会因为自己是残疾人而感到自卑。我们要向她们学习，成为一个不轻言放弃的人，做生活的强者！
物的价值初中篇十
价值，这个词时常被提起，而今天，仿佛才是我与它的第一次相遇，我知道了什么是价值，也我知道了我没有如想像般多么大的价值。
价值多种多样，阳光的价值在于小草，水的价值在于生物，老师的价值在于学生，而我的价值，我曾想过，却想不到，我不被人所需要。世间缺我，仍旧美丽，仍旧如寻常一样。我每天在虚假的无拘无束，在虚幻的快乐中，我不去付出。走在人群中，我仿佛是个多余的人，与一切格格不入。
提到价值，首先应提到责任。在儿时，父母为我承受下一切压力，付出了他们的责任，我也享受在其中，但我却理所当然的认为责任与我毫不相干。
时间匆匆，不知何时责任找到了我，我有些害怕它，害怕着一些东西的失去，还在想着父母，但我又无法阻止它的靠近，我只能去逃避，与责任一次次擦边而过。
渐渐地我发觉，我逃过了太多。不仅仅是责任，还逃过了幸福，逃过了满足。我逃进了一种短暂的欣喜与安逸中。我意识到了什么，在思想中，我开始抗争，我寻找着面对责任的勇气，渴望着那独属于我的价值。
我小心翼翼的迈出了第一步。在家中，在学校中，我开始关心别人，默默地听着他们的对话，我走出了自己的世界。我愿为我的价值而努力，我认真地听着父母的劝告，遵循着他们的指挥，同学困难时我也愿上前一步，看着他们的和睦，看着他们的笑容，一种暖流流进我心，我从没有体验过，这便是满足吧我想。
价值，让我感到了真正的快乐，从未想过的幸福。有付出才会有收获，这句话无论在哪都适用。我付出责任，才找到价值;我付出辛劳，才收获满足。我便如一盏灯，并不是无用，总有一天可以为身处黑暗中的人指明前进的道路。价值，是对人的肯定，是再次前进的动力。人人都有价值，理应被发现，同时也要努力，挥洒汗水，承担自己的责任，回报这种价值，这种肯定。
物的价值初中篇十一
一位偏远山村的乡村医生，在艰苦的环境。简陋的医疗设施下为村民们解除病痛之苦，在如此恶劣的环境下，还要忍受着生活的凄苦，因为村民的贫穷，她不得不赊账。她曾经想过要离开这里，可是最终在良心的责任下留了下来，为村民们继续默默地做着照亮大路的月亮。她是善良的，用自己的一颗爱心，解救了整个村的医疗问题。她不求名利，朴实的心境赢得了全国人民的称赞。爸爸的爱最无私丛飞，这位影视歌手，用自己挣来的所有演出费，捐给了那些上不起学的孩子，做起了他们的干爸爸，而自己的家里却一贫如洗。在自己身患癌症的情况下，这捐赠还一直持续着，从自己的化疗费中挤出钱来去支持着那些不断向上的孩子们。如今，他已离去，是含笑而去的，带着千千万万的不舍。他是伟大的，是无私的，用自己对孩子气的爱心，谱写了一首动人的歌曲，他的歌声会永远留在我们的心里。背着妹妹上大学洪战辉，全国人民对他可谓家喻户晓。在艰苦的环境中成长，使他拥有了一颗纯洁与高尚的心。十多年来，一直抚养着与自己毫无血缘关系的妹妹，并且在上大学之际，做出了一个惊人的举动”背着妹妹上大学”。他的爱心使全国人民为之感动。试想：有谁能如此日复一日地去抚养与自己的毫无关系的人呢？他的故事传遍大江南北，人民都被这个坚强不屈、顽强生活的大男孩所感动，他的坚强感染了一大批青少年，让他们知道了坚强与爱。人的价值不是金钱多少的量度，应该是对社会，对人民的贡献多少的量度。社会总是在不断进步，进步的社会人的价值的追求也是在不断追求的。为了社会的最大贡献，就是我们人生的价值追求。
物的价值初中篇十二
当朝晖抖落了夜的幕布，清晨便轻轻地荡起了浆，天空被别具匠心的工匠刷成了蔚蓝色。——新的一天开始了。
也许是太渴望去触摸白云的脸颊，也许是被大海伯伯疼爱的太过分，但无论如何，这颗小水滴想悄悄地离开大海的庇护，去寻找自己——一颗小水滴的价值。她想尝试。
她叫来了太阳公公，借着它的力量离开了海面——小水滴不后悔，也不惊慌。
飞行的过程漫长而又新奇。她看到了她从未看到过的景象：她看到了繁华的街道，来来往往匆匆忙忙的行人，她不懂得聪明的人类怎么这样，但她从忙碌的背影中看到了责任与使命。她看到了田野里的一棵棵娇嫩的小苗，在阳光下干渴的憔悴模样，她从小苗的挣扎中看到了对水的渴望之情。
清风吹来，小水滴不由得加快了速度。
突然她听到有声音在呼喊她，她朝上一看，原来是白云在叫她。白云对她说：“你愿意加入我们的队伍吗？我们想化为雨水去实现生命的价值。”小水滴听了这一番话，发现白云原来是由许许多多她的同伴形成的。
小水滴连忙问道：“我们生命的价值是什么？”
“滋润万物——使花草树木绽开笑脸，使千山万壑更加美丽：大地充满生机。”
小水滴听了后，想起了小苗干渴的1焦悴模样，她点了点头。
“但，你要清楚，如果你加入我们的队伍，你就失去了自由，而且很有可能被。
土地吸收，付出生命。”她想起自己离开大海时的初衷，毫不犹豫说：“我愿意！”
那天，电闪雷鸣，小水滴知道自己将化为雨水，去实现一滴水的.价值。
一阵风吹过，她和姐妹们一同跳了下去，在落下去的瞬间，她明白了生命的价值就是把自己献给最需要自己的地方。
一路上，她哼着欢快的歌曲，脑海中又浮现出拼命挣扎的小苗和忙碌的行人。她想：小苗，让我来亲吻你，你快快长大，实现自己的心愿；行人，让我来帮你消除炎热，勇敢地承担你的责任吧！
后来，千千万万小雨滴投入大地的怀抱，大地绽开了灿烂的笑脸。
物的价值初中篇十三
照亮苗家的月亮张春燕，一位偏远山村的乡村医生，在艰苦的环境。简陋的医疗设施下为村民们解除病痛之苦，在如此恶劣的环境下，还要忍受着生活的凄苦，因为村民的贫穷，她不得不赊账。她曾经想过要离开这里，可是最终在良心的责任下留了下来，为村民们继续默默地做着照亮大路的月亮。她是善良的，用自己的一颗爱心，解救了整个村的医疗问题。她不求名利，朴实的心境赢得了全国人民的称赞。爸爸的爱最无私丛飞，这位影视歌手，用自己挣来的所有演出费，捐给了那些上不起学的孩子，做起了他们的干爸爸，而自己的家里却一贫如洗。在自己身患癌症的情况下，这捐赠还一直持续着，从自己的化疗费中挤出钱来去支持着那些不断向上的孩子们。如今，他已离去，是含笑而去的，带着千千万万的不舍。他是伟大的，是无私的，用自己对孩子气的爱心，谱写了一首动人的歌曲，他的歌声会永远留在我们的心里。背着妹妹上大学洪战辉，全国人民对他可谓家喻户晓。在艰苦的环境中成长，使他拥有了一颗纯洁与高尚的心。十多年来，一直抚养着与自己毫无血缘关系的妹妹，并且在上大学之际，做出了一个惊人的举动”背着妹妹上大学”。他的爱心使全国人民为之感动。试想：有谁能如此日复一日地去抚养与自己的毫无关系的人呢？他的故事传遍大江南北，人民都被这个坚强不屈、顽强生活的大男孩所感动，他的坚强感染了一大批青少年，让他们知道了坚强与爱。人的价值不是金钱多少的量度，应该是对社会，对人民的贡献多少的量度。社会总是在不断进步，进步的社会人的价值的追求也是在不断追求的。为了社会的最大贡献，就是我们人生的价值追求。
物的价值初中篇十四
蝴蝶虽小，但它让百花齐放，让世界变得万紫千红；水汽虽小，但它汇集成了蓝天中自在的云朵，让天空不再单调；麻雀虽小，但同样给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价值的。
物有感天动地的孝心，因为他有着的心灵。一条布袋可以带带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈，不懈，是妈妈对他的爱了他如何爱，是妈妈的一句“我要和儿子在一起”了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“中国人物”，他的孝足以我们，中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹号，让我们感叹，让我们敬佩。
物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一个用旧了的药箱，一件穿了很久的'白大褂，一抹暖的笑，这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿，她的行医上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号，他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国：我们的爱情未完待续。
物有的，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒，她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举，她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人。她的乐观让我们重新认识了“80后”，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱，是她生活中也是我们生活中的分号，只进行了一部分，生命还在继续，只是更换了别样的方式而已。
我们是否经常感叹生不逢时，生不逢地？我们是否经常感叹命运对我们不公？我们是否经常感叹自己一生平淡，毫无色彩？其实生活中有几个是、鹤立鸡群的人物？我们多数人只能做物，物也有物的光彩，物也有物的价值。
如果我们成不了参天大树，就做一棵小草吧；如果我们成不了伟大的人物，就做个物吧，我们并不低人一等。
物的价值初中篇十五
从古至今，人们赞美红若朝霞的桃花，吟唱过傲骨独开的梅花，赞扬过美丽大方的芙蓉，却五人欣赏赞扬那功不可没的根。
当你走在莺歌燕舞的春的裙裾下，欣赏桃、迎春、垂柳等构成的春景时，是否想到，是谁哺育了那花朵，是谁滋养了那树木？当你欣赏婀娜多姿、高贵优雅的玫瑰和沁人心脾、芬芳四溢的百合时，又是谁令这美丽的花出现于尘世？是根。
根的价值是所有百万富翁买不来的。
茫茫人群中还有一些与根有着相似精神的人。他们默默无闻、无私奉献。
如那些看似卑微，其实伟大的清洁工。他们起早贪黑，为社会贡献了自己的一双手，终日拿着扫把，清理垃圾。骄阳似火、赤日炎炎的夏季无情地折磨他们。当我们在凉爽的空调下一边吃着冰淇淋，一边玩电脑时，清洁工却在烈日下辛劳工作，不惜牺牲自己的享乐时间。
冬日，寒风刺骨，大雪纷扬。当我们穿着厚实的衣裳，坐在热空调下或躲在温暖的被窝里时，他们已早早起来了。他们为了上班族或上学的孩子扫去一晚上堆积的厚雪，为环境献上一颗无私的心，清洁工的精神是无私的。
老师也拥有根的价值。老师任劳任怨，是照顾花草的园丁；老师无微不至，是冬日的暖器；老师默默奉献，是那不堪入目却价值无限的粉笔……上课时，老师授于我们知识海洋中的睡，教于我们人生的航线；下课时，我们在操场上开心玩耍，老师还要为下一堂课做准备；放假时，我们被父母带去游玩，老师却还有那一堆堆未批改的作业……老师的`精神是可贵的。
医院里的医生、护士不正也是如此吗？他们必须学习许多知识，才能当上医生。他们是白衣天使，他们甘愿为病人献出自己的爱心，为别人日夜操劳。他像根，为土壤上的幸运兄弟操劳。医院日日人来人往，那些不计其数的病人，是谁用那和蔼可亲的态度对待他们？是谁在为他们不辞辛劳地治病？是谁无微不至照顾他们？答案有了，是白衣天使、医生、护士的精神是最美丽的。
世上还有许多像根一样的人，如交警、工人、园丁等，他们的精神都是伟大的，值得大家的赞扬与学习。
物的价值初中篇十六
从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴席，饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说：“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来，正好蚂蚁国缺少一条船，蚂蚁国王问它是否愿意，水壶答应啦。
从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。
物的价值初中篇十七
我就有这方面的亲身经历，这里还有一个小故事呢！
前天上午，我的肚子隐隐作痛，就请教妈妈是怎么回事，妈妈说：“可能是你着了凉或吃了不卫生的食物。”“原来如此，那怎么办呢？”我赶紧问妈妈。妈妈说：“你试着吃一个苹果吧！”，我不解其意，肚子痛为什么还要让我吃生冷的水果呢？我十分好奇。当时，妈妈不作回答，鼓励我去查百科全书。
我认真查找了《十万个为什么》，在书中找到了答案。
原来，苹果里含有宝贵的纤维质，有利于帮助消化，还含有丰富的有机酸、苹果酸和果胶，可以刺激肠壁，增强肠子的蠕动，使肠胃顺畅起来；同时果胶与纤维还有抵抗细菌的作用，所以吃苹果能健肠胃。苹果里含有特别多的果蔬胶，被人体吸收后，能调节生理机能，从而可以抵制肠道中的细菌，起到防止肠胃疾病的'作用。
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，只要留心，就能有所发现，就能让我有一个强健的身体。
物的价值初中篇十八
光陰似箭，日月如梭。时间在一点点的溜，人在一天天的老，大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回，走了再来，但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住，记得深深的，记得让人刻骨铭心。有的人来了一生，活了一世什么也没留下，正如朱自清先生所说：“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的回去罢。”是啊，空空的来了，走也不带去一丝一毫。
生命对我来说是如此宝贵，它随时都会离我而去。我的生命被我掌握，却也被别人死死抓住，生命的权利有我一半，也有别人一半。生，是留，就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动，你的生命就还在。
挣扎的生存着。痛苦的流地动着。
生命就是如此。
时间就是一个光圈。
价值么？还得靠自己寻找。
物的价值初中篇十九
世界上任何事物都有其存在的意义与价值。
林清玄《心灵上的百合花开》中百合要以“花”来证明她生命的价值。有一首歌这样唱道：“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷寂寞的角落里，野百合也春天。”野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。野百合的坚韧不屈，使她成为了山谷中最美丽的风景。
其实，岂止是百合，世上所有的花都要开放。就连不知名的小草，也会在寂静的地方默默努力，实现自己生命的价值。纵使那些名花——菊、莲、牡丹、玫瑰……——再美丽芬芳，也阻挡不了那小巧的、不知名的草花盛开在田野边、树林里、山坡上，装点着世间不起眼的角落。只要有土、有水、有阳光，它们就能生长：长在屋檐上、墙缝中、井盖下。它们不需要人们注意、欣赏、赞美，只求能把世界上索然无味，亦或偏僻荒凉的地方点缀起来，让脚下的大地变得生动、灿烂。
世间万物都在尽力做到极好，证明着自己存在的意义和价值。我们生活的这个社会中，有无数艰苦奋斗的人，无论伟大还是平凡，都在穿越着生活的风雨，只为迎来生命的绽放。
有张海迪那样身残志坚之人，在困难和不幸面前，反而越挫越勇，在忍受了许多痛苦后，发出了耀眼的光芒。
有洪战辉那样不甘落后的奋进者，既然家徒四壁，那就用行动证明自己的价值，证明自己可以改变命运，可以比别人强大，使世人赞叹的目光停留在了自己身上。
更有环卫工那样的体力劳动者，不管有没有人关注，都会恪尽职守，每天早出晚归，默默为城市奉献，实现自己存在的价值。
还有运动场上的`健儿、不辞辛苦的教师、戍守边疆的战士……多少人都不甘成为可有可无的人，他们的心灵中都有百合花一般纯洁的念头：“我要开花，以花来证明自己的存在。”
野百合，一个神奇的物种，她道出了世间万物的心声：“天生我才必有用。”
盛开吧，就像那美丽而坚强的百合，实现自己的价值，绽放最美的生命之花，证明自己是天地间无可替代的存在。
物的价值初中篇二十
“残年风烛，发出微弱的光。苍老的手，在人间写下大爱。撑起着病弱的身躯，闪烁着高贵的心灵，他以九旬高龄俯视生命的真谛。”高龄“五保”老人拾荒助学子，崇仁厚德，他就是刘盛兰，他不仅感动全中国，而且让世人震惊。
能够坚守住无私灵魂的人，必定是不断自省的人，只有这样，才能以敬仰生命之心来扫尽心灵上的污秽。
孤标傲世谁自省，独向田园觅超然。谈及“魏晋风度”拥有高旷雅逸的动人风采的陶渊明就会浮现在我眼前。他的身上，充盈着古代知识分子追求个性价值的信念。在矢志不移和随波逐流的人生选择之间，在神圣的思想价值和现实利益发生冲突之时，选择的天平最终偏向哪一端？陶渊明给了我们最好的启示。为了守住自己的心灵，“衣沾不足惜，但使愿无违”。人生是短暂的，要想在有限的生命中获得无限的亮色，需要我们不断地自省。
在这个物欲横流的社会中生活的现代人也要守住内心纯洁的阵地，别让心灵蒙尘。在自省中唤醒自觉。
沈从文先生在面对苦难与不公时所展现的那份淡泊与昂扬，证明了他在灵魂深处的自省。当文学的翅膀被无辜折断之后，他却坚守心灵的阵地，诉说着“一切心上的病痛，似乎皆在那份长长的白日下医治好了”，自觉的遵守生命的规则，在另外一片陌生的文化领域创造了生命的奇迹，《中国古代服饰研究》等论著出现，昭示着自觉的天才永远无法被扼杀。
“”爆发以后，钱钟书的妻子杨绛先生(“先生”这一说法来源人们对其文学造诣和坚强人生的尊敬)受到冲击，并与钟书先生一道被送往河南“七五干校”改造。而她却在艰苦岁月中不断自省着，以仰视生命之心在文学的天地中驰骋。《干校六记》，是杨绛先生反思“”苦难岁月的散文，充满了悲酸痛楚，但是读者读到的不是抱怨，而是以“冷幽默”的笔调将人生的真谛向读者娓娓道来，凭借其别致的“含泪的'微笑，开创了反思文学的又一派天地。
坐看花开花落，静听云卷云舒，任凭潮起潮平，这就是不同的心境。淡泊者反省内心，陶冶性情；豁达者泰然处之，唤醒自觉；自觉者坚守阵地，守住心灵。让反思洗去铅华与浮躁，让自省抹去心灵上的尘埃，让自觉启发内心的觉悟。
在反思自省中唤醒自觉意识，才能永远地坚守住心灵的阵地！
物的价值初中篇二十一
他，身穿着洗得发灰的一件布衫，脚穿母亲昨晚刚刚修补好的球鞋，左肩上扛着一卷行李，右肩上挎一军用水壶和一个小黄布包，就要外出打工了，他——我的父亲。
父亲把我弟弟叫到跟前，抚摸着弟弟的小光头说：“今年爸爸早些出去，给你们多挣些钱，买好吃的。不过八月十五的时候就不回来了，到大年回来的时候给你们点心吃。”弟弟拉着父亲的衣襟蹦蹦跳跳，我却有些心酸。父亲深深吻了弟弟一口说：“你们不要送了。”我们便止步了，我们目送父亲远去，直至父亲的背影消失在人海中。
日子一天天过去了。有一天，弟弟兴冲冲地从外面跑进来问道：“妈妈什么时候过年呀？”妈妈说：“你去翻翻日历，什么时候翻完了，大年就到了。”弟弟垂头丧气地从堂屋出来了，还自言自语道：“那么厚一摞，什么时候能翻完，我的点心……”
一个月、两个月……说到就到。这不外出打工的人陆续回家了。我们农村的小学已放假20多天了。眼看大年到了，可父亲还没有回来，这让我和母亲倍感焦急。大年二十九晚上我和母亲翻来覆去睡不着。第二天一早，母亲决定去找父亲。母亲让我“喂猪、喂鸡……”就在我们刚跨出堂门，弟弟高兴地喊道：“爸爸回来了。”我连忙抬起头，但我不敢相信自己的眼睛，一个冻得发青，头发土灰，满脸胡子拉茬的`父亲站在我的面前。他整个人瘦了一大圈，原来就大的眼睛现在更像是掉进了深井似的眼眶中。我们便不再犹豫让父亲进了家。母亲和父亲说着。弟弟一把抓起父亲的小黄布包，却翻了个底朝天，弟弟“哇……”一声哭了，父亲用颤抖的手伸进瘪瘪的衣兜，掏出一个皱巴巴的塑料袋，然后提着塑料袋的一个底角抖出了一把点心沫递给弟弟，弟弟反倒有些不好意思了。弟弟手捧着点心，直到中午才舔完。
原来今年闹金融危机，很多工厂倒闭了，工作不好找，刚挣了一些钱打算回家时，碰到一个与家人走散的小孩，父亲硬是走遍了周围几个村才把小孩送回家。刚要回家时又遇上那场罕见的大冰冻雪灾，患上了感冒，买了药，买了仅能维持生命的食品，只剩下几个零钱了，只好买了一块让我那“小馋猴”弟弟尝一尝，那块点心，在兜里早成了一堆渣沫，父亲还没舍得吃。
第二天春天，村子里有人盖房，父亲也去帮了忙。给了一个五块钱的红包。父亲便让人捎了一包点心回来，其外是用油油的牛皮纸包装的，还有精美的图案，我现在还保存着。因为爱着，所以记得。
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