在学习过程中，要注重理解而不是简单地死记硬背。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？大家一起来看看以下这些总结范文，相信会有一些收获和启发。
中秋节欢度中秋篇一
期待以久的中秋节终于来临了，今年加上国庆假期，总共有五天连假，令我开心极了，中秋节得活动多半是烤肉、赏月，我们家也不例外，很多地方还举办中秋晚会，唱歌跳舞，热闹极了。
中秋节晚上，我们到朋友家烤肉，沿路就闻道浓浓的烤肉味，许多家庭都在团聚烤肉，爸爸得朋友准备了香肠、鱼丸、秋刀鱼、牛肉、玉米、猪肉等等许多的食材，令我口水直流，一直较爸爸赶快烤肉，终于，火生起来嘞。大人忙着烤肉，小孩忙着玩游戏，我也有帮忙烤肉，可别小看我，我烤肉的技术也不输给大人呢！虽然偶尔会烤焦，但味道还不错。
中秋节应景水果是柚子，我们都把柚子皮放在头上，像头顶带着一顶帽子，吃完柚子，妈妈又把美味可口的月饼拿出来给大家分享，我们就在边赏月，边谈天说笑，鞭吃月饼的欢乐气氛中度过了美好的中秋节。
我觉得中秋节团聚烤肉是一件浪漫又快乐的事情。我爱月饼，我爱烤肉，我爱月亮，我爱中秋节，希望每一年的中秋节，都可以跟亲朋好友一起度过。
中秋节欢度中秋篇二
上联：锦绣河山非昔比。
下联：风流人物看今朝。
上联：锦绣河山添锦绣。
下联：光明中国更光明。
上联：景象万千春似锦。
下联：英雄十亿气如虹。
上联：惠政兴邦千家乐。
下联：赤诚报国万众心。
上联：鲜花遍地香四海。
下联：红日当头照九州。
上联：旗展五星光日月。
下联：花开四季丽山川。
上联：花灯万盏贺华夏。
下联：美酒千杯祝母亲。
上联：春到杜鹃山，花香鸟语。
下联：秋至月亮湾，夜明景秀。
上联：乐瑟风萧征帆去。
下联：舟轻云淡踏浪归。
上联：桃脸绯红如客醉。
下联：人面雪白似凝脂。
上联：国富金瓯固。
下联：民安玉镜圆。
上联：举国庆国庆。
上联：日月光华辉大地。
下联：人民伟业谱新天。
上联：四化宏开千载业。
下联：五星拱照万家春。
上联：四海笙歌讴盛世。
下联：九州爆竹庆尧天。
上联：十载寒窗始做仕。
下联：一时春雨易湿衣。
上联：万载冬柏挽青蔓。
下联：一时春雨易湿衣。
上联：五星旗红映日月。
下联：四季花放妆山河。
上联：云飞神州彩凤舞。
下联：霞舞中华巨龙飞。
上联：民生有幸年年好。
下联：国运无疆日日长。
上联：共和国光辉灿烂。
下联：丰收年气象更新。
上联：龙腾凤起千重锦。
下联：地厚天高十亿声。
上联：江山如画千年秀。
下联：祖国多娇万代春。
上联：百族一心同报国。
下联：五星万代总描天。
上联：红笺细写千秋浪。
下联：彩笔精描四化图。
上联：国趋昌盛人趋富。
下联：花爱阳春果爱秋。
上联：枫红两岸山河美。
下联：光照九州日月新。
上联：祖国山河无限好。
下联：人民天下万年长。
上联：祖国江山红似锦。
下联：人民天下稳如山。
上联：祖国江山期一统。
下联：人民事业颂千秋。
上联：祖国与天地同寿。
下联：江山共日月争辉。
上联：祖国有天皆丽日。
下联：神州无处不春风。
上联：祖国花好人同乐。
下联：故乡月明燕思归。
上联：松翠柏青山秀美。
下联：俗淳风正国昌隆。
上联：看东方睡狮苏醒。
下联：喜中华巨龙腾飞。
上联：举国英豪开新局。
下联：中天丽日庆长春。
上联：国势中兴民有望。
下联：秋怀更庆蟹初肥。
上联：高秋好赋腾飞曲。
下联：盛世当歌奋进诗。
中秋节欢度中秋篇三
2.月是故乡明，饼表思亲情!
3.何以团圆，唯有中秋!
4.传统风采，回味无穷!
5.庆中秋迎国庆送大礼。
6.月色柔和的凉爽中秋。
8.礼情款款，欢度佳节。
9.中秋中国庆，帝牌促销风暴!
10.海上生明月，天涯共此时。
11.中秋合家欢，佳节大献礼。
12.中秋恒久远，月圆永留传!
13.天涯共此时，千里共婵娟。
14.明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。
15.月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。
16.每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆!
17.桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。
18.十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙!
19.遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。
20.吴刚酿酒献中秋，嫦娥翩跹玉兔舞。
中秋节欢度中秋篇四
关于在中秋佳节的对联都有哪些呢?接下来是小编为大家搜集了关于中秋。
对联大全。
供大家参考借鉴。
上联：中天一轮满。
下联：秋野万里香。
上联：人逢喜事尤其乐。
下联：月到中秋分外明。
上联：几处笙歌留朗月。
下联：万家萧管乐中秋。
上联：地得清秋一半好。
下联：窗含明月十分圆。
上联：半夜二更半。
下联：中秋八月中。
上联：清光同普照。
下联：秋色正平分。
上联：天开清旷域。
下联：人在大明宫。
上联：寂寞空守寡。
下联：泪海汇湘江。
上联：桃脸绯红如客醉。
下联：人面雪白似凝脂。
上联：中秋猜谜觅知音，谜谜皆有因。
下联：众客作对来助兴，对对颇用心。
上联：十八年擦肩而过，今日喜相逢，十一国庆庆中秋，双节迎双喜。
下联：一地球可分为二，南北两半球，北边金秋南边春，中秋变中春。
上联：春风夏雨秋月冬雪，一年四季，季季皆有美景。
下联：红梅白兰绿竹黄菊，满庭芬芳，样样可作画题。
上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。
下联：今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。
上联：人逢喜事精神爽;。
下联：月到中秋光辉增。
上联：几处笙歌留朗月;。
下联：万家箫管乐中秋。
上联：三五良宵开玉宇;。
下联：大千世界涌冰轮。
上联：三五良宵澄银汉;。
下联：大千世界光玉轮。
上联：天上则琼楼玉宇;。
下联：人间亦贝阙珠宫。
上联：中天皓月明世界;。
下联：遍地笙歌乐团圆。
上联：十月初一寿辰日，宴寿辰，贺寿辰，
母亲。
子女共寿辰。
下联：八月十五团圆夜，月团圆，人团圆，中秋国庆也团圆。
上联：一聊相识，再聊相知，相见更叹恨晚，红线巧牵姻缘。
下联：千里共月，万里共网，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋。
上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡。
下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语。
上联：千重远山万重水，十分相思百分念。
下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两地心。
上联：两仪皆皎洁。
下联：四海倍澄明。
上联：海上生明月。
下联：天涯共素风。
上联：冰壶明雪魄。
下联：银汉漾金波。
上联：玉轮光满大千界;。
下联：银汉秋澄三五宵。
上联：日射晚霞新世界;。
下联：月临天宇玉乾坤。
上联：月静池塘桐叶影;。
下联：风摇庭幕桂花香。
上联：月满一轮辉宇宙;。
下联：花香千里到门庭。
上联：占得清秋一半好;。
下联：算来明月十分圆。
上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。
下联：今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。
上联：冬至冬冬至，每冬先寒节而至。
下联：月明月月明，按月以圆时愈明。
上联：中秋赏月，天月圆，地月缺。
下联：游子思乡，他乡苦，本乡甜。
上联：人逢大治无穷乐。
下联：月到中秋分外明。
上联：海上蟾生情共寄。
下联：天边鸟倦念当归。
上联：几处笙歌邀月老。
下联：万家糕饼乐中秋。
中秋节欢度中秋篇五
今天是中秋节，开帘见新月，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来。顿时，月光洒满了大地，照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆地瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧！嫦娥姐姐正朝我笑呢！
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有“月”字的诗，谁接不上就算谁输。比赛正式开始了，我一马当先：“床前明月光……”妈妈说：“不行，这首诗太简单了，重背一首！”我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的。‘春花秋月何时了，往日知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……’”
我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……但愿人长久，千里共婵娟。”背完，我还挑战的看了老爸一眼。爸爸沉思了一会儿，还是一个字也没吐出。我得意极了，和妈妈一起数：“5，4，3，2，1，时间到！”
“本次赛诗大会获胜者为吴文丽！”妈妈大声的宣布。我高兴地蹦起来，抬起头来看这月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下一次中秋赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号！
中秋节欢度中秋篇六
知道中秋节是我国的一个传统节日。
了解人们过中秋节的各种方式。
知道中秋节是盼望合家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。
了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。
激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。
12课时。
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。
知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。
1、说说自己家的中秋节是怎样度过的。
2、听一听神话故事《嫦娥奔月》。
1、欣赏图片了解中秋节。（与课本图片结合）。
2、朗读儿歌知道中秋节。
八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。
八月十五团圆节，亲人团聚像过年。
八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。
八月十五中秋节，传统节日记心间。
（两个环节穿插、进行）。
1、欣赏图片，了解有许多人为了让更多的人能团圆，牺牲了自己的利益，坚守在自己的岗位，用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐和幸福。
2、激发学生对这些劳动者的敬佩和感激。
1、复习课堂上学习的儿歌，加深对中秋节的印象。
2、欣赏歌曲《中秋大团圆》。
1、一年级学生有意注意时间持续短，认识事物时形象思维占主要地位，所以，我在设计教学时制作了视频、图片、歌曲等多媒体课件，有效地吸引了学生的注意力，形象直观地让学生在无意中获得了有关中秋节的知识，受到尊重、热爱劳动者的教育。
3、一年级学生识字量少，又不会写字，为了让课堂内容在学生心里留下深刻的印象，我把教学内容编写成两句两句朗朗上口的童谣，先教师领读，再让学生读，这样的内容反复出现；出示节日劳动者坚守岗位的图片以后，也是每出示一个图片就让学生跟着老师道声感谢，这样，整节课回环往复，课堂既有诗的节奏和韵律美，又加深了学生的印象。
4、上课时，兼顾了学生行为习惯的养成和品德的形成。一年级学生正是对课堂纪律初步认识感知、初步形成习惯的时期，我在课堂上很注意这方面的引导，当老师提出一个问题示意举手回答时，有的学生总是争先恐后乱回答，这时，我总是要指出“你看xx同学真守纪律、举手发言，让他来说吧”，这样，整整一节课秩序井然，学生的良好习惯得到有效的培养。
5、对教学内容、文本内容的处理做到了详略得当。对学生一看就懂的内容，看看就可以，对学生看了说了也不懂的内容，就重点讲解重点突破。比如，学生对课本图片上出现的“粮仓”就比较陌生，我就找了一些特写图，加上老师的讲解，学生就明白了。
1、课堂上注重了严谨、有序，但对于一年级学生而言，严谨有余而活泼不足。虽说学生整节课秩序都很好，但如果再加上一些活泼有趣的活动，学生学的会更轻松，例如，课中就可以加个活动，让学生站起来，拍手读儿歌，既活动身体，又活跃气氛。
2、由于是一年级学生，我感觉他们的认识水平、学习能力、合作能力、思维能力要差一些，所以课堂上预设的环节要多一些，留给学生自主探究、合作讨论的空间不够多，不利于学生的发展。以后要尽量相信学生，充分发挥学生在学习过程中的主体作用，为学生的探究、学习、交流讨论创造更广阔的空间，营造宽松的氛围。
3、教师上课时的激情不够充沛，不能很好地感染学生。以后要在上课时要融入更多的热情，打造精彩课堂。
中秋节欢度中秋篇七
适逢中秋之夜，仰视天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。
云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。愿随月在云中散步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄然凝望。这月光虽不及太阳火热的光辉，但却更能唤起联想_在艰难之时，定有人伸出无私的手，给你协助和暖和。
大海纳百川，这中秋圆月似乎是宁静的大海吸收这每个人的思索，在她的温顺安静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新意味的意境。愿这意境清洗本人陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许对这圆月还有些古老的思索，请开启思想的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
中秋节欢度中秋篇八
中秋佳节即将来临，在这欢乐的日子里，你会如何度过呢?以下是本站小编为大家整理的欢度中秋节。
作文。
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我盼完星星盼完月亮，终于将美好的中秋节给盼来了。
今天是中秋节，我们一直保持着愉悦的心情。晚上，我妈妈和舅母买回一大堆东西，我一看，里面有炭。骨肉双连。羊肉串。牛排。茄子等等。啊!原来我们要烧烤呀!我帮忙烧好炭，就开始烧烤了。我一见到这些东西就垂涎三尺，所以我一下子烧了许多东西，可美味了!
“吃月饼了”随着我一声喊下，大家才从这美丽的月光中醒悟过来。舅舅急忙拿出早已准备好的冰皮月饼，我兴奋地打开，哇!有好多种月饼啊。有一个大的燕窝月饼，黑芝麻月饼，还有绿豆沙月饼等。我最喜欢吃的就是燕窝月饼，而弟弟却喜欢吃黑芝麻月饼。真是萝卜青菜——各有所爱啊。
这个节目当然是我们小孩最喜欢的啦。我们拿出一个个五彩缤纷的小灯笼，擦上蜡烛并点燃，然后就带着弟弟妹妹们到处去游荡，等天更黑是，我们就玩惊险刺激的捉鬼游戏，好玩极了。
夜深了，月亮睡了，我们也在甜蜜的梦境当中。又一个和谐温暖美好的中秋节!
“每逢佳节倍思亲”，今年中秋节，我特别想念远在家乡的爷爷奶奶，所以我们决定今年回家乡过中秋。
晚上，我们准备在楼顶一边烧烤一边赏月。叔叔先找了一个烧烤炉，他在里面放好煤炭，然后点了一把火，煤炭便熊熊燃烧起来。接着我们又在炉上放一个铁网。奶奶给我们准备了许多丰富的食物，有美味的鸡翅、鲜嫩的鱼蛋、香喷喷的玉米肠……当然少不了的是代表着团圆的月饼，我看见了都要流口水了，真想吃。
晚上8点钟，人到齐了，我们就开始烧烤了，我先拿了一根棍子，把圆圆的鱼蛋插进棍子里，放到铁网上，一边烧烤，一边赏月。只见天上圆圆的月亮像一个大玉盘，把光芒洒向辽阔的大地，月亮中的嫦娥正看着我们一家团圆，在替我们高兴呢!我看到嫦娥抱着玉兔，玉兔在嫦娥的怀里睡得正香呢，吴刚还在用力地砍着那棵桂花树。这时，飘来了一阵阵香味，原来鱼蛋已变成了金黄金黄的，我把它拿起来，蘸了一点蜜糖，再放上去烤一烤，这时香飘四溢，我把它放在碟子上，就津津有味地吃起来，甜甜的，香香的，真不错!
我吃着一块甜甜的月饼，闻着鸡翅散发出来的香味，看着圆圆的月亮，想起了我们今天的幸福生活，一家人可以围坐在一起吃月饼，真感到幸福，可解放军叔叔们却还要保卫祖国的边疆，不能与亲人团聚，真感谢他们给我们带来的和平与安定啊!我一定要好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大做一个有用的人。
我们都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度过的。
晚饭后，我没有跟表哥去溜狗，就坐在外婆的院子里寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见它出来。过了一会，它可能有些寂寞了，就悄悄的云层后面冒出来了。今天的月亮特别圆，我就想起了”嫦娥奔月”的神话传说。我仿佛在月亮的中间看见了嫦娥和玉兔，在广寒宫里俯视着中国的子民。
天快黑了，一条街的男女老少都高高兴兴地出来了，出来干什么呢?当然是放鞭炮啦，家家户户的鞭炮声在村子里不断响起……我和表弟禁不住鞭炮声响，逃回了屋子里。
八点整，我们全家都坐在老式电视机前看着《中秋晚会》节目。“知道吗，我的老家就在这次晚会的地方——梅州梅县。”我欢呼道，节目演得真不错，这时，我想起了妈妈对我说的话：“一个完美的表演是需要很多的努力练成的，毕竟‘台上三分钟，台下十年功’嘛。”就在节目如火如荼时，突然，天空下起了毛毛细雨，越下越大，把表演的演员淋个“落汤鸡”。不过，“梅州的雨来得快去得快，真奇怪”这句话果真名不虚传。
十点半，节目播完了。妈妈爸爸和外公外婆都睡觉了，客厅里只剩下我和表哥。我们干脆玩起了“吃月饼大赛”，一盒接一盒地吃，我们都看看对方，笑了：“表哥你太酷了，满嘴儿都是月饼碎，笑死我了，哈哈……”“你……”这时，妈妈来了，把我叫了上床，睡觉去了。
中秋我玩得真快乐，我希望把中秋的节日文化发扬光大，让全世界来感受一下中秋节的乐趣。
中秋节欢度中秋篇九
只争朝夕，英雄儿女事长征。
四化旌旗报捷，江山添秀色;。
万家爆竹迎春，大地换新颜。
四化俱兴，五光十色都成彩;。
百花齐放，万紫千红总是春。
欢度国庆，恰逢稻熟丰登日;。
喜迎佳节，正值秋高气爽天。
两个文明，春风万里开新局;。
四项原则，红日千山举大旗。
华夏腾飞，时势造就人才广;。
巨龙昂首，英雄创建业绩丰。
红日吐辉，伟大祖国更兴旺;。
江山多娇，锦绣前程倍光明。
伟大祖国，景象万千春似锦;。
英雄人民，奋发向上气如虹。
承前启后，神州河山皆秀丽;。
继往开来，华夏儿女更风流。
春满九州，大庆欣逢卅五载;。
人迎四化，小康定看二千年。
开创千秋大业;。
绘成四化宏图。
看东方睡狮苏醒;。
喜中华巨龙腾飞。
苦尽甜来，经过多少坎坎坷坷;。
星移月转，跃向无限辉辉煌煌。
乐享升平，安居盛世;。
风拂绿柳，雪绽红梅。
两个文明，春风万里开新局;。
四项原则，红日千山举大旗。
两个文明，日新月异;。
四化建设，国富民强。
两个文明，神州奋起;。
一派新风，中华腾飞。
百花争艳，欣望江山千里秀;。
万民共庆，欢颂祖国万年春。
天时地利人和，神州齐奋进;。
虎跃龙骧鹏举，祖国共飞腾。
中秋节欢度中秋篇十
八月十五是一年一度的中秋节，是家人团聚的日子。
这天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我，我们驱车回老家大爷爷家过十五。大爷爷早已准备了丰盛的午餐。大人们一桌，孩子们一桌。大人们一边喝酒，一边高谈阔论；我们孩子们则看到美味的佳肴也狼吞虎咽起来。当然月饼是必不可少的一道美食。因为中秋节大家都有吃月饼的'习俗。俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”月饼是家人团聚的象征。
晚上，赏月也是必不可少的节目，全家坐在院子里，一边聊天，一边赏月。今天晚上的月亮又大又圆，好像一个大大的白玉盘高高的挂在夜空中，散发着银色的光辉，照的大地如银水一般。中秋节的月亮就是与众不同，它悄悄地把大地打扮的如同仙境一般，给人一种神秘的感觉。不由得让我想起一首诗：
静夜思。
唐李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
在这美好的月夜，怎能让远离家乡的人不思念家乡呢？
中秋节欢度中秋篇十一
2.月是故乡明,饼表思亲情!
3.传统风采,回味无穷!
4.月色柔和的凉爽中秋。
5.十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙!
6.每逢佳节倍思亲,中秋之月大团圆!
7.月是故乡明,**月饼表浓情!
8.月圆中秋,人圆月下*****月饼,送给你最真情的相逢。
9.佳节共赏天上月,中秋一品人间情*****月饼,送给你最真情的中秋。
10.月圆天下,品尝美味****月饼,你中秋的最好选择。
11.一份好心情,尽在品味中*****月饼,送给你最真情的人生品味!
12.天涯共此时千里共婵娟。
13.海上生明月天涯共此时。
14.中秋合家欢佳节大献礼。
15.伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。
16.月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的祝福!
17.中秋中国庆，帝牌促销风暴!
18.双节连壁喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情。
20.平分秋色——**月饼迎国庆促销活动。
中秋节欢度中秋篇十二
中秋节是我最期待的一天，今年的中秋节更棒可以连休五天。新闻报导连续假期大家都安排度假行程。我们当然也不例外。
中秋节的前一晚我们飞奔回奶奶家，看到奶奶在准备非常丰盛的烤肉食物。隔天中午我们一起跟附近小庙的神明一起走过村庄一遍。到了晚上家家户户都把烤肉要用的东西都搬到外面去，家家户户的门前传来一阵阵的烤肉香，真是烤肉味十足的中秋节啊！
中秋节大家都在吃柚子、吃月饼、赏月亮，这些是中秋节的基本习俗，而且月圆代表人团圆俗话说月圆人团圆就是这个意思。
中秋节欢度中秋篇十三
中秋节是团圆的节日，家人坐在一起聊聊家常的日子。
今年的中秋节因为中秋跟国庆节放假时间很接近，所以我们只是一家三口人团聚而已。
中秋节的小区增加了几微笑着向大家招手，嫦娥一定非常高兴，在这个节日里，大家过的快乐幸福。好想吃掉月亮啊！真是一个美丽的“大月饼”，我留着口水说。闪亮的金黄色，把昏暗的天空照的跟白天一样明亮，看着迷人的月亮，不知不觉已经站了一个多小时，我一点也不觉的累。
中秋节是一个快乐的日子，是一个团聚的日子，我希望大家每天都过的开心！
中秋节欢度中秋篇十四
今天是农历八月十五日，是传统的中秋佳节。我知道这一天会放假，全家人聚在一起看月亮，吃月饼。
这个节日是从什么时候开始的呢？为什么要在这一天赏月吃饼呢？带着这些疑问，我百度了一下“中秋节的来历”：我知道了“中秋”一次始见于春秋末年，在宋朝时正式定为中秋节。关于它的由来，有“嫦娥奔月”、“时令节气”两种传说。这一天人们都要吃月饼，以示团圆，月饼又叫宫饼、丰收饼、团圆饼等。关于中秋节，民间还有“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”、“朱元璋与月饼起义”等美丽传说。
我现在盼着今晚全家聚餐赶快到来，我要在餐桌上一边吃着美味的月饼，一边向全家人讲述中秋节的一些故事和传说。我想一家人肯定会喜欢的.！
中秋节欢度中秋篇十五
一年一度的中秋节到了，这一天我非常高兴。
吃过晚饭，我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门，眼前全是人山人海，热闹非凡的景象。我们一往广场上走去，看见了水花四溅的清澈喷泉，还可以听到哗哗的.流水声，它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙x等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。
接着，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的x还在路上保护治安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。
“女儿，睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。
中秋节这天我过得无比快乐。
中秋节欢度中秋篇十六
中秋节就要到来，你想好怎样去度过这个热闹喜庆的节日了吗?以下是本站小编为大家整理的欢度中秋节。
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从古至今，民间都流传着一个传统的神话故事，是这样说的，嫦娥妒恨丈夫后羿薄情，偷吃了她从王母娘娘那里要来的不死之药。后来于农历的八月十五飞上天去，在月筑室为宫，遂为月宫之神，掌管月亮上的一切花草树木。后羿后悔不已，年年的八月十五之夜，望月设供，祈望妻子返回人间与自己和儿女团聚，由此而衍生出后世起源。同学们，你们知道了中秋节的来历，那么知不知道为什么要吃月饼呢?因为月饼是圆的，“中秋节”又称团圆节，所以月饼象征着团圆。
中秋佳节，是家人团圆的节日，古时候有多少游子在中秋节这一天，思念亲人，写下了多少首思乡的诗，这些诗有的成了千古名诗，被人们牢牢记在心中，但是不管是不是名诗，那思乡之情值得我们深思。
我虽然不会作诗，不能写诗来抒发心中的思乡情，但我可以用平常的语句来表达，我想起了远在家乡的奶奶，还有可爱的小表妹，可是我今天却没有和她们团聚。
今天是个阴天，月亮没有出来，面对黑乎乎的天穹，我那思念之情却依然亮在心中。
中秋节这一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。
哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡……。
爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”
“停!我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。
爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。”
“错。这是个故事名字，不是古诗句。”
奶奶笑着说：“月亮像月饼。”
“这也不是古诗句。”
妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”
“错。这是歌名。”
该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。”
突然，我发现爸爸拿着一本《。
唐诗。
三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”
我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。
哗——大家的手拍了起来。
我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子，就一人给了一个。
爷爷还夸我是个有文化的小学生。
在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。
下午，我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰，好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松，它好像圣诞节的圣诞树，就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空，天上还有白白的云。我看见了湖水，湖水在太阳底下发出了光芒，真像发光的大宝石。
我看到了绿绿的草地，我一坐下去软软的，真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照，第一个我拍，老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮，我看了心里就很烦。我叫老师教我，老师把我教会了。我帮同学拍了一张，老师说我拍得很好，我心里很高兴。第二次别的同学来拍我，我不会摆动作，心里想了好久才想出来。接着，老师叫我们来一个合照，我们都坐在一块石头上。照完相，老师说这里有蘑菇，叫我们找找，我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找，第一个找到蘑菇不是我，是别的同学找到了蘑菇。我对自己说：不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡，最后，我捉到了一只小鸡。玩完了，老师叫我们回去上课。
如果每天都去湖边，那会多开心呀!
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