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学风建设动员大会的新闻稿篇一
为响应学院开展“创优良学风班做文明联大人”主题教育月活动，12月1日，城市系07资源环境班开展了“文明修身”主题班会。到会的有：学生处副处长xxx、系党总支书记xx、班主任xx、城市系各级班级干部以及07资源班全体同学。
首先由系党总支书记xx发言，指出了此次活动的重要意义，评价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹，并希望全班同学能再接再厉，给学弟学妹树立榜样。
接着，播放了该班在上城市总体规划课上，同学们认真听讲、积极讨论的一个小的短片，展现了优良的课风、学风。同学们表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好形象。出色表演，使原本严肃的班会气氛活跃起来，同时文明形象的概念更加深入人心。在同学讨论环节，伴着《礼》这首歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。同学们畅所欲言，探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱以及对班级未来的期望。
xx在总结发言中强调了学院的纪律，以及文明修身的重要性，并倡导大家继续努力，从细小的事情做起。班会的尾声，《礼》这首歌再次响遍全班，全班同学起立，一起郑重宣誓“向不文明行为宣战，创优良学风班，做文明联大人”。
此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明形象的树立。同时，也增强了班级凝聚力，有助于每位同学树立主人翁意识，团队意识，文明意识。
学风建设动员大会的新闻稿篇二
20xx年12月06日，华南理工大学环境与能源学院环境科学与工程类1班在a4503举行了诚实守信教育和学风建设的主题班会，本次班会由副班长曾梓萌和文娱委员谭清煜准备，同学们准时到场，班会过程中认真投入，使得本次班会顺利开展。
学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，也是学生成长的基础和前提，而诚实亦体现了同学们的价值观。此次班会旨在提倡同学们树立诚信的`良好品质、形成一个良好的学习氛围，在生活中坚持“诚信为本”，养成讲诚信的好习惯，形成优良学风，可以做到乐学、勤学、会学。在接下来的四级考试以及期末考试中，诚信尤为重要。副班长曾梓萌分别从诚实、守信、学风三方面和同学们介绍，最后还展示了学生手册中第101页的华南理工大学全日制本科学生考试违纪作弊处理方法，告诉了同学们诚实考试的重要性。
相信此次活动结束后，同学们将会保持严谨求实的学习态度，树立良好的考试纪律，杜绝一切考试作弊行为，用诚实的考场作风来证明自己的实力，用诚信的态度来证明自己的风尚。
学风建设动员大会的新闻稿篇三
为了进一步推动机电系学风建设，提高学业困难学生的学习积极性，机电系于5月31日召开学风建设之学业预警会议。会议由机电系负责学风建设的辅导员主持，本学期考勤达到预警以及重修达到预警的学生参加了此次会议。
会上，辅导员让同学们思考存在重修、旷课等现象的原因，并以毕业条件为切入点，说明学风建设的重要性。辅导员随后详细介绍了机电系学业预警制度，说明召开此次会议的意义。辅导员对本学期的成绩预警和考勤预警情况情况进行通报，并且引导同学们要遵守课堂纪律、努力通过重修。辅导员给同学们发放《学业预警通知书》并说明填写规范，为同学们解疑答惑，同时对同学们提出了四点希望：一是端正学习态度，保证课堂出勤率。二是认真总结反思，全面认识不足，尽快调整学习状态。三是合理调整心理压力，抓紧制定学习计划，尽快通过重修科目。四是学会主动学习，提高学习主观能动性。
通过此次学业预警会议，同学们认识到自身存在的不足以及学业的`重要性，决心将压力转变为动力，认真学习，明确学习目标，做好自身的职业规划。
学风建设动员大会的新闻稿篇四
才闻兔岁凯旋曲，又唱龙年祝福歌。20xx年2月17日，“浙江跃进锻造有限公司20xx年度总结暨表彰大会”在办公楼三楼党（政）校会议室隆重举行，认真总结20xx年取得的各项成绩及对20xx年的规划，同时表彰20xx年度为公司发展作出突出贡献的“优秀员工”和“优秀管理者”代表。会场内充满了喜庆的气氛，洋溢着跃进人火热的激情，音乐将浓浓欢喜传递给在场的每位同仁。
下午三点半，大会在集团领导和全体员工的热烈掌声中拉开了帷幕。出席本次活动的领导有集团董事长吴建鑫，总经理项春松、副总经理金式强、财务副总洪尚武、生产副总潘志宵、品技副总陈晓光。本次表彰大会由总经办主任沈海珍主持。
大会第一项议程，由生产副总潘志宵发表讲话。首先，潘总对全体员工的辛勤工作表示衷心的感谢；接着，他针对去年的安全事故做出了汇报总结，希望大家警钟长鸣；最后，对今年的工作提出了几点合理化建议，包括生产管理、安全工作、绩效考核等内容。
接下来，品技副总陈晓光向全体员工对20xx年的工作做出了总结，并明确了20xx年的工作计划。在报告中，陈副总表示在过去的一年，跃进公司取得的成绩有目共睹。
学风建设动员大会的新闻稿篇五
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。为促进形成良好的院风、班风、学风，进一步强化学生的自我管理、自我服务、自我教育意识，营造奋发向上的学习氛围和良好的育人环境，培养良好的学习习惯，计算机类20xx班积极响应学院号召，于4月20日在线上开展了“携手共创优良学风”学风建设主题班会。
活动第一项，班长孟祥瑞围绕着学风建设的话题为同学们强调了学风、班风的重要性。他告诉大家学风是一种传统，更是一种氛围，班级在今后的学习中会更加重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围。
活动第二项，班级学习之星张文星同学为大家讲述自己的学习方法，同学们积极地向张文星同学请教如何提高学习效率、如何学好数据结构等问题，张文星同学也都耐心的一一为大家解答。
活动第三项，为了增强同学们的学习积极性和主动性，团支书李延杰为同学们播放了励志视频，希望能够通过视频告诉同学们没有什么事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不错的成绩。
活动最后一项，班主任刘雅辉老师对本次班会进行了总结，希望同学们能做到只争朝夕，不负韶华。并且为了更好地落实本学期学业帮扶工作，班主任及班委们一起制定了目标任务书。
本次“携手共创优良学风”学风建设主题班会意义重大，对于班级的的学风建设十分重要，并且此次班会提高了同学们对学风、班风的认识度，增强了班级里的学习氛围。
学风建设动员大会的新闻稿篇六
为落实学校“十三五”事业发展规划和20xx年工作要点，加强内涵建设和转型发展，进一步优化育人环境，提高教育教学质量，促进学生全面发展，提高我校校风、教风和学风建设水平。4月20日，我校召开了20xx年度教风学风建设月活动启动会议。
启动会议结束后，各二级学院纷纷响应，通过开展教风学风建设月活动，努力营造浓厚的学习、学术氛围和积极进取的校园风气，为学生发展、成长成才营造良好的育人环境；进一步促进教师的'师德师能建设，严格教学规范，教书育人；进一步引导学生明确学习目的，养成良好的行为规范和积极的学习态度，促进学生全面发展。
学风建设动员大会的新闻稿篇七
6月20日，计算机与信息技术学院学风建设加强年一对一帮扶活动动员大会在计科楼107教室成功举行。该院党委副书记熊炎，团委书记刘世翔等领导老师与部分学生代表共同参加此次会议。
熊炎对学子们上学期的学习成绩进行综合分析，引领在场学子深入了解大学探索求知的.实质和内涵。他强调，学子应端正学习态度，坚持知行合一，高度重视学习，不断提升思想道德素质。熊炎以社会趋势和教育方式为切入点，与在场师生深入探讨学习技巧，并结合实例鼓励学子们树立危机意识与责任意识，不忘初心、砥砺前行。刘世翔强调，要加强青年学子思想教育，充分发挥学生骨干的示范引领作用，并鼓励学子们积极参加此次活动，在帮扶过程中互相监督，共同进步。
此次大会拉开该院学风建设加强年的序幕，有利于促进学子间的沟通和交流，增强其学习积极性，对加强该院学风建设，营造良好的学习氛围具有积极意义。
学风建设动员大会的新闻稿篇八
为了切实帮助学习困难学生，加强学生干部队伍建设，营造健康向上的良好学风，交通与物流工程学院开展了“一对一帮扶”为主题的特色学习活动，全面助力学生成长发展。
各年级辅导员对全体学生的挂科情况进行每学期的滚动分析，了解重难点科目；通过对学生的问卷调查分析，了解学生学业困难的难点和痛点。针对年级学习困难学生个性情况，启用有能力、品行好、勤奋好学、热心社会工作、在生活和学习方面能以身作则、起模范带头作用的学生干部，将学习成绩较好的学生与学习吃力的学生进行组队，开展一对一学习帮扶活动，促进学生良好学习习惯的养成。
赠人玫瑰，手留余香。参与帮扶的学生党员、学生干部充分发挥在组织上的凝聚作用、作风上的表率作用和学习上的榜样作用，主动关心学习困难同学的.思想、生活和学习，通过一起自习、一起上课、讨论习题，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束。参与同学纷纷表示：“这样的活动不仅提高了学习成绩，还加深了班级同学之间的交流”、“课后有同学进行针对性的指导，许多不懂的问题一下子就弄明白了。”
通过一对一学习帮扶活动，切实加强学院学风建设，绝大多数学习困难学生逐步明确学习目标，逐渐养成较好的学习习惯，能够按时上课、合理安排学习，同时加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，营造良好的学习氛围。
学风建设动员大会的新闻稿篇九
8月28日，郓城一中xxxx级高一新生军训动员大会在运动场举行，为期一周的军训正式拉开帷幕。县人武部领导张勇、肖善海，学校领导李春生、侯昌灵、徐德雨、李文喜、石孟池、侯福昌等共同出席。
28日上午8时，在雄壮的'国歌声中，军训动员大会正式开始。李春生在讲话中对人武部的大力支持表示感谢，并对新同学提出了殷切希望。县人武部政工科长张勇在讲话中结合当前国内外形势，强调了国防教育对学生成长的重要意义，并对军训教官提出了具体要求。学生代表和教官代表也分别发言。动员大会由副校长徐德雨主持。
据了解，近年来，学校非常重视对学生的素质教育，军训便是高一新生迈入校园的第一课，也是对他们进行国防教育、组织纪律教育、爱国主义教育、集体主义教育、优良传统教育的一门必修课，对培养高尚情操，塑造健全人格，锻炼强健体魄具有十分重要的意义。
据介绍，郓城一中还将对高一新生进行入学教育，重点进行文明礼仪、校规校纪教育，观看爱国主义教育影片，学唱国歌、校歌等革命歌曲，为他们高中生活的华彩乐章奏响激越昂扬的序曲。
学风建设动员大会的新闻稿篇十
20**年8月26日早上7：30，东校区在新运动场隆重举行了**届新生军训动员大会，出席大会的学校领导有：学校党总支书记、副校长xxx，副校长xxx，副校长xxx，以及德育处、体卫艺处相关负责人和高一级、七年级的下级领导。
动员大会上，xxx副校长代表学校作了新生军训动员讲话，讲话首先介绍了xxx中光荣的历史和东校区近年来的主要办学成绩，最后勉励同学们在军训中要刻苦训练，培养良好的作风，为今后的中学学习生活打下良好的基础;之后高一(9)班xxx同学代表学生发言，表达了必能战胜军训中各种困难的信心，以及今后刻苦学习的决心。
一眨眼，为期一周的军训即将接近尾声。9月20日雄壮的口号声、整齐的步伐声、嘹亮的歌声都消失得无影无踪，有的是优美动听的歌声和满堂的喝彩声。
在操练的球场上，一场由学生、老师和教官积极参与互动的军训文艺晚会正在进行。这是新生放飞梦想，展示青春热情的舞台。5班的小品《大话西游》，以搞笑的方式来告诉同学们沉迷于玩手机的危害，并告诫同学们要尽量远离手机。
教师代表罗老师和教官代表王督导的两个独唱表演，让人心旷神怡，多么动听，同学们情不自禁的高呼再来一首，掌声更是不绝于耳。国际班改编的《let it go》，搞笑的歌词，夸张的表演，惹得同学们捧腹大笑，他们用自己独特的方式展现着国际班独有的特色，赢得了同学们的阵阵喝彩。
同学们精心准备的节目一个一个的呈现在我们眼前，当然不能少了教官们的精彩表演。教官们表演的节目是《军体拳》，伴随着"哈"、"哈"震天的喊声，一套强劲有力的军体拳呈现在大家面前，显现出了军人刚毅的一面。而督导的`一首《独家记忆》，表现了军人柔情的一面。
学风建设动员大会的新闻稿篇十一
动员大会上，xxx副校长代表学校作了新生军训动员讲话，讲话首先介绍了xxx中光荣的历史和东校区近年来的主要办学成绩，最后勉励同学们在军训中要刻苦训练，培养良好的作风，为今后的中学学习生活打下良好的基础;之后高一(9)班xxx同学代表学生发言，表达了必能战胜军训中各种困难的信心，以及今后刻苦学习的决心。
一眨眼，为期一周的军训即将接近尾声。9月20日雄壮的口号声、整齐的步伐声、嘹亮的歌声都消失得无影无踪，有的是优美动听的歌声和满堂的喝彩声。
在操练的`球场上，一场由学生、老师和教官积极参与互动的军训文艺晚会正在进行。这是新生放飞梦想，展示青春热情的舞台。5班的小品《大话西游》，以搞笑的方式来告诉同学们沉迷于玩手机的危害，并告诫同学们要尽量远离手机。
教师代表罗老师和教官代表王督导的两个独唱表演，让人心旷神怡，多么动听，同学们情不自禁的高呼再来一首，掌声更是不绝于耳。国际班改编的《letitgo》，搞笑的歌词，夸张的表演，惹得同学们捧腹大笑，他们用自己独特的方式展现着国际班独有的特色，赢得了同学们的阵阵喝彩。
同学们精心准备的节目一个一个的呈现在我们眼前，当然不能少了教官们的精彩表演。教官们表演的节目是《军体拳》，伴随着“哈”、“哈”震天的喊声，一套强劲有力的军体拳呈现在大家面前，显现出了军人刚毅的一面。而督导的一首《独家记忆》，表现了军人柔情的一面。
学风建设动员大会的新闻稿篇十二
未来深入贯彻落实学校学风建设月对学习学风的要求，为使我班同学学习更上一层，20xx年11月28日，我班全体同学于7#307举行学习“一帮一”主题班会。
班会在班长蒋亚淼同学的对班级凝聚力和学习的演讲中正式开始。班会的主题是“一帮一”，班会由组织委员李官倌的主持下开始的一帮一的具体事项，先由学习成绩较好的同学进行了学习方法和对这个学期学习考试方法的精彩演讲；之后又由学习成绩较差的同学具体说明自己在那里不懂，在那里感到困难，在那里感到疑惑。最后班级里由学习成绩较好与较差的同学组成了5组一帮一小组和4组答疑小组，帮扶者与被帮扶者都在帮扶责任书上签了自己的名字和自己的保证。一帮一主题班会在和谐的气氛中圆满结束。
班级同学通过本次活动增强了班级凝聚力，氛围更加活跃融洽;增强了学习风气。我想我班里的卧龙终会腾飞。
学风建设动员大会的新闻稿篇十三
同学们：
今天晚上，我们在这里举行高二年级纪律学习教育大会，其目的使我们同学们提高思想认识，转变学习态度。同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。
目前，我们高二年级整体情况是好的，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，刻苦学习，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着各种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：
问题之一：部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，常发生一些违纪违规的现象。
问题之二：一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷，时不时与同学产生矛盾、发生争吵，甚至发生打架斗殴现象。
问题之三、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。
问题之四：有的同学常整天沉迷于网络、小说、虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧，不能自拔，给自己造成伤害，给老师、家庭和学校带来负面影响。
问题之五：有的住校生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学后到街道乱窜，惹是生非，严重影响正常的教学秩序。
问题之六：校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出成脏。随手乱扔垃圾，踩踏花草，进老师办公室不喊报告，不注意交通规则，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的规定，男女交往很不正常，有的甚至不顾廉耻，公然在校园内搂搂抱抱，丢尽了父母、老师和学校的脸。
造成上述违纪现象的原因，我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后，觉得自己长大了，成人了，独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟，辨别是非的能力还不够强，自控能力也还较差，很容易受不良风气影响。
“学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在；学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。
在学习态度方面：部分学生“不想学习”，思想不稳定，存在厌学情绪；学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生；。
在学习方法方面：部分同学“不知道该怎么学习”，学习方法不得当，存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习精神和行动；自我管理、自我约束意识不强。
同学们：未来的时代是高科技的时代，未来的社会是学习型的社会，十二五规划中指出，在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习，就赶不上时代的步伐，你不学习就不适应社会，就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期，目前又有这么好的学习环境，我们没有任何理由不好好学习。同学们，光阴似箭，日月如梭。少壮不努力，老大徒伤悲。
同学们，高中三年的时间是非常短暂的，我们高一转眼间还剩下两个多月的时间，这学期时间也已经过了一半，对我们来讲；明确学习目标，端正学习态度，全力以赴投入到紧张的学习之中，是当务之急，大家要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬我校早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中。
为此，我代表高二年级部向同学们提出以下几点倡议：
三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划，不断提高知识水平。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。注重培养独立思考、逻辑分析等学习能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟喝酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。
“一分耕耘、一分收获”
。同学们，让我们行动起来吧！为了应对明天的挑战，为了我们美好的未来，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，努力学习，顽强拼搏，拿起书本，来一场学习上的变革，争取高中三年学有所成，向家长、老师、社会交一份满意的答卷。
学风建设动员大会的新闻稿篇十四
通过学风建设方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目标明确，注意力都集中到积极要求进步上来，考试风气端正，精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强，并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。
在进行学风建设的过程中，学生干部和班集体优秀成员发挥了积极的作用，起到了很好的模范带头作用。在学生中实施“手拉手”，联系寝室、入党积极分子互帮互组，共同促进班级的良好发展。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。
长期的学风建设，结出了丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，09地质工程正在向一个“团结勤奋，求真务实，开拓创新”的集体努力进军。
定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和建议。
1、开展以“建设优良班风，从我做起学风建设座谈会”为主题的班会活动；制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“文明学生守则”。
2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角”活动，坚持每周一次。
3、学期期末开展评比活动，学习经验交流会。不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。
4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过积极参与开设教师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。
5、为加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来，特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛，增强大家的兴趣。
6、根据本专业特点，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，如：篮球赛以及棋艺大赛。
7、班导师责任制的贯彻实行。班导师不仅抓好课堂纪律，清查并记载到（旷）课学生情况，维护教学秩序，而且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导，并对学习成绩较差的学生进行辅导。
学生纪律通报制度的实行：
（1）抓好早操和早读活动，并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习，培养良好的生活、学习习惯。学生干部负责对学生出早操情况进行考勤统计，每周通报一次。
（2）加强课堂学习考勤，学习委员考勤与教师上课点名相结合，每月通报一次，对未请假旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。
（3）加强对英语学习的督促检查，学习委员负责对“英语角”活动的组织开展与考勤工作，每月通报一次。
（4）加强对学生寝室的管理。
学生寝室的日常管理由寝室长负责；生活委员做好学生寝室卫生、早起、晚归、就寝的检查，每月公布一次。并将综合检查结果作为文明寝室建设和年终评奖评优的一项重要指标。
树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。拥有“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
经过认真的分析总结，查找薄弱环节，我们明确了努力的方向，强化信息沟通，搞好“教”与“学”反馈；浓厚学术氛围、拓宽学生科研领域，发挥好“科研能力较强学生”的带动作用，进一步浓厚学生当中的学术氛围，边学习边建设。
学风建设是校园文化的重要组成部分，加强学风建设不仅是校园文化建设的需要，同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设，我班形成了一个很好的学习氛围，综合情况良好！今后，我们要不断查找不足、扎实工作，求真务实，使我班的学风建设再上新台阶。
学风建设动员大会的新闻稿篇十五
6月xx日，11级生物医学工程班团支部积极响应学校学风建设主题活动，举行了以“争做生工学霸，打遍首医天下”为主题的班会。此次班会进展十分顺利，源于大家一起的努力。班会前期，团干部与学习委员等积极筹划，多次组织班委商讨如何为团支部所有团员营造一个良好的学习氛围。班委们提出了各种方案，并且对每一个方案针对可行性、吸引力、预期效果等方面进行了仔细的讨论，筛选出了我们心目中较好的五个方案，并对方案的具体实施制定了较为详细的计划。最终，进过大家的努力，在班会前期就建立起了学风建设长期的规划及大二上学期具体建设方案的雏形，为班会的顺利开展奠定了良好的基础。
班会召开期间，在团组织委员卢洁琼同学的主持下，气氛活跃，达到了较好的效果。院办公室主任朱文胜老师、院辅导员刘迎新老师、11生工班班主任吴宝平老师及院优秀党员代表等均出席了此次主题班会，给予了我团支部同学极大的鼓舞。大家认真地在考试承诺书上签上了自己的名字，并将此份承诺书的有效期定义为了一生，决心用一生去守护诚信的优良品质。此外，出席嘉宾及全班同学还针对班委了讨论的方案提出了自己的意见，积极主动地参与建设良好学风的活动，志愿努力成为一名好学者，一名德才兼备者。
会后，班委们认真总结了班会中大家对学风建设活动的意见及原先方案的不足之处，对先前制定的方案进行了适当调整，最终敲定为严查考勤、信息反馈、资料分享、学习周记、图书漂流五个活动，并根据大家的意见对每个活动都进行了进一步的细化，在百忙中为活动开展奠基铺路！
总而言之，此次学风建设主题班会对我团的每位团员都产生了良好的影响，充分调动了大家共建优良学风的积极性，对一下步活动有十分积极的影响。我相信，在大家的共同努力下我们的学风会越来越好，我团支部的每位团员都会成为一名德才兼备者。
学风建设动员大会的新闻稿篇十六
为落实立德树人根本任务，加强学风建设，提高学生创新创业水平，充分发挥育人工作实效，4月22日下午，能源与机电工程学院在匠成楼报告厅召开党员“一对一”精准帮扶启动会。党总支副书记石海主持，学院领导班子、教研室主任、辅导员、班主任以及学业困难学生参加。
近年来，学院以立德树人为根本，坚持育人导向，优化评价激励，强化实施保障，完善育人机制，切实提升“三全育人”实效。党员“一对一”精准帮扶是能源与机电工程学院优秀师生党员一以贯之的优良传统。学院层面上，制定方案，精准施策，稳步推进，精准掌握困难学生情况，有效推进困难学生群体的分层次梳理和精细化帮扶，形成“比学赶超”的生动局面和浓厚氛围；教师层面上，因材施教，个别辅导，密切关注学生阶段性学习情况，定期反馈学生学习进展；学生党员层面上，服务同学，互助成长，以先进带动后进，发挥朋辈教育榜样示范力量。
帮扶活动实为一种小班制育人模式。学院关注关爱每一位困难学生的成长，实施“一人一案”。疫情防控特殊时期，部分困难学生学习效果难以得到保障。学院对困难学生开展深入排查，发现其主要问题为学业、生活、就业以及创新活动四个方面，尤其是学业困难的学生需根据其所欠学分开展分层次帮扶。活动现场，学院帮扶与被帮扶小组成员深入讨论、交流，确定帮扶思路及方案。帮扶成员将采取课前课后结合、线上线下同步的方式全方位、多维度地及时了解困难学生的思想动态以及学习生活情况，通过交流沟通、学习辅导、线上家访、趣味活动等形式对学生开展“一对一”有针对性的帮扶，不断拓展帮扶渠道和空间，从学业帮扶的层面逐渐上升到学科竞赛、社会实践、科研等更加深层次的创新能力培养层面，让学生切实感受到教师的真心关爱和同学的真挚友情，让教育“动真情、想实招、办实事、出实效”，让爱发声，用行动传递温暖，全力守护学生的身心健康成长。
为了吸引更多地优秀党员教师和学生参加帮扶活动，发挥群体优势，更好地增强学生自我约束、自我管理、自我教育能力，院长胡东在活动现场明确表示帮扶成效将纳入学院核心竞争力提升计划，各项评议和测评中也将优先考虑帮扶成效显著的师生。此次帮扶活动共有26位专业教师以及50名学生党员参加，要求帮扶团体制订“一对一”精准帮扶工作方案，实行月汇报制，形成每次帮扶记录，确保帮扶工作落到实处，巩固帮扶效果。同时，学院严格要求班主任、专任教师、辅导员密切同困难学生家长的联系，不仅要及时反馈困难学生学习情况，更重要的是联合家长力量陪伴监督学生学习，督促学生养成良好学习习惯，强化家校育人合力，最大限度地提升学习成效。
“我们要关注的不仅仅是学生学业上的问题，还有情感和心理上会面临的问题。”院长胡东在会上说。为充分满足学生成长的个性需求，更好地发挥实践、网络、心理、管理、服务等方面工作的育人功能，学院将从情感关怀、学业辅导、生活引导、心理疏导、家校共育等多方面创新关爱举措，营造良好的学生成长成才环境，实现全员育人，促进学生全面发展，高质量开展精准帮扶。
据悉，党员“一对一”帮扶活动是疫情期间能源与机电工程学院加强学风建设、实现精准育人的重要举措。学院积极搭建各类帮扶平台，协调多方力量，围绕学风建设，结合学生特点，开展师生结对、朋辈互助，多措并举，扎实推进信息教育、励志教育、诚信教育和心理疏导工作，构建完善的学业帮扶体系，为学生和家长做好“心”的指导，打通教育扶贫“最后一公里”。
学风建设动员大会的新闻稿篇十七
8月15日上午10点，六运湖农场学校隆重举行了2014级初一新生军训动员大会。出席大会的领导有我校党支部书记赵光耀、校长魏军光、副校长马有明、周教官、沈教官及我校2014级初一全体师生。此次大会由学校书记赵光耀主持。
动员大会在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。魏校长为全体师生作了军训动员报告。他首先代表学校向承担此次军训任务的两位教官表示崇高的敬意和衷心的感谢，向参训的2014级师生表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!他说，初一新生参加军训活动，是落实素质教育的时代要求，是新形势下提高学生的国防意识，进行爱国主义教育的有效途径，并提出“三点希望，五个要求”。第二，周教官宣布了军训编制和纪律要求。他强调一切行动听指挥，服从教官的正当合理的要求。第三，军训学员代表纪雪尔发言。她说，在军训的时间里服从教官指挥，听从教官安排，刻苦训练，把父母的一个娇骄女锻炼成一个意志坚定的“战士”!
动员大会结束后，紧接着我校2014级初一新生军训活动就正式开始了。
学风建设动员大会的新闻稿篇十八
3月2日开始黑龙江大学进入疫情静态管理，新闻传播学院积极响应学校认真组织线上的号召。我院为加强新闻学风建设，采取了一些特色、有效的措施。
1、借助网络平台，提高学习效率。我院通过学习通平台，教师课前引导学生提前了解课程安排信息，做好课前预习；课上老师随时发布讨论，保证学生线上跟进课堂，切实提高学生教师互动；课后发布笔记签到活动，有力督促学生及时重点知识，跟进笔记。
2、结合实际情况，加强学风管理。线上教学与线下教学对学生要求不变。新闻传播学院定期开展寝室走访工作，领导辅导员深入学生寝室，有针对性进行学风管理与督查工作，询问同学们的线上上课情况，详细了解学生的网课状态、网络流畅性及课堂效率的问题。
3、营造浓厚氛围，激发线上学习动力。根据学校网络教学安排，新闻传播学院认真做好疫情防控期间学生线上学习的思想政治教育工作，辅导员老师在新学期会议上建议同学们与专业课老师多沟通，自身多学习、多实践，帮助学生正确认识线上学习的必要性与重要性。
学风建设动员大会的新闻稿篇十九
为了切实帮助学习困难学生，加强学生干部队伍建设，营造健康向上的良好学风，交通与物流工程学院开展了“一对一帮扶”为主题的特色学习活动，全面助力学生成长发展。
各年级辅导员对全体学生的挂科情况进行每学期的滚动分析，了解重难点科目；通过对学生的问卷调查分析，了解学生学业困难的难点和痛点。针对年级学习困难学生个性情况，启用有能力、品行好、勤奋好学、热心社会工作、在生活和学习方面能以身作则、起模范带头作用的学生干部，将学习成绩较好的学生与学习吃力的学生进行组队，开展一对一学习帮扶活动，促进学生良好学习习惯的养成。
赠人玫瑰，手留余香。参与帮扶的学生党员、学生干部充分发挥在组织上的凝聚作用、作风上的表率作用和学习上的榜样作用，主动关心学习困难同学的思想、生活和学习，通过一起自习、一起上课、讨论习题，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束。参与同学纷纷表示：“这样的活动不仅提高了学习成绩，还加深了班级同学之间的交流”、“课后有同学进行针对性的指导，许多不懂的问题一下子就弄明白了。”
通过一对一学习帮扶活动，切实加强学院学风建设，绝大多数学习困难学生逐步明确学习目标，逐渐养成较好的学习习惯，能够按时上课、合理安排学习，同时加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，营造良好的学习氛围。
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