当我们遇到挑战时，最重要的是要保持积极乐观的态度。如何有效掌握职场沟通技巧希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。
二十年后的家乡教学设计篇一
转眼间，过了二十年，我开着私人飞船回到了家乡。
这里的高楼没有增加，一座座漂亮的房子，点缀着城市。这些房子不仅外型特别，功能更让你惊讶。它们不仅防火、防雨、防风，还防地震。每座房子还有一个机器人守着，这些房子不仅让城市减少了自然灾害，还保证了居住人们的安全。
我望着这迷人的一切，心中蹦出一个念头：我要成立一个“绿色环保”组织，告诉后代，人们是如何破坏环境，又是如何觉悟的，让新一代人永远牢记保护环境的重任。
二十年后的家乡教学设计篇二
二十年后，我已经长大了。我的家乡更是一片郁郁葱葱，生机勃勃的景色。
只见山上百花盛开，百鸟争鸣。树上长得郁郁葱葱，有的树木刚发芽，一片片抱在一起，好像几个难舍难分的小兄弟。花园里到处都是五颜六色，光彩夺目的鲜花。
村子的前面种着一棵垂柳，垂柳长出了嫩芽，犹如少女般的头发。
村子的后面有一个池塘，春天，我经常在那里洗澡。到了夏天，池塘里还能冒出一些小鱼在吹泡泡呢！
我爱我的家乡，更爱家乡的一草一木。
二十年后的家乡教学设计篇三
“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。家乡，是永远的港湾却也是永远的牵挂。”
二十年了！我终归是回到了那个熟悉而又陌生的家乡。不过话说回来，这儿的变化我都快认不出来了！甚至还有些吃惊：原以为这的空气会大不如前，湖水会浑浊不堪，树木稀少……但我都错了！这儿的空气如走时一般香甜，湖水清澈，绿树成荫。
走在熟悉的小路上，旁边的梧桐树，种满路边，没有变化。“树是梧桐树，城是南京城；一句梧桐美，种满南京城。”这话在这儿还很实用……湖水中，你如果不仔细瞧瞧，便只能看见水底的鹅卵石，实际上水里还有无数个透明机器人，在水底游来游去，活像小鱼儿，负责净化水中的细菌；果子熟了，也有小机器人来采摘，绝不会让它掉下来烂掉。
我站在二十年后的一片草地上，仰望蓝天，阳光之下，梦已破茧成蝶，飞跃轻舞……。
二十年后的家乡教学设计篇四
光阴似箭，日月如梭，离开了家乡二十年，叫我怎么不想念自己的家乡呢？于是我决定从武汉飞回来看看家乡。
我坐着超音速飞机回到了我日夜思想的家乡——茶店子。一下飞机，我就被眼前的一切惊呆了，以前的汽车只能在马路上行驶，而且还排放出有害气体，但是现在的汽车都会飞了，不会排放出有害气体；以前那又脏又臭的垃圾桶变成了机器人垃圾桶，让环境变得更好。车道两边有各种各样的树林，有桂花树、松树、白杨树……以前只有两层高的楼房，现在成了华丽的高楼大厦，我深吸一口气，感叹道：“哇！空气可真新鲜啊！”
我向着家的方向走过去，没过一会儿，我就到了我家小区门口。我发现以前普普通通的房屋变成了各种卡通人物形状的房屋，有皮卡丘形状的，有灰太狼形状的、还有喜羊羊形状的，各家门前都种着一棵大树。我敲了敲我家的门，给我开门的是爷爷，爷爷见我回来了，心里很是高兴。我发现腿脚不方便的爷爷变得很灵活了，我非常惊讶地问道：“爷爷，您的腿好了？”爷爷笑着回答：“是的，科技发达了，我的腿也装上了仿真机械腿，所以就变灵活啦！”听爷爷这样说，我真替爷爷高兴呀！
我吃完了午餐，准备看看学校有什么变化。我来到了学校的门口，看到门口不再是门卫叔叔在执勤了，而是机器门卫在执勤，机器门卫用红色的扫描器对我进行了扫描，扫描完了之后对我说：“您的身上没有危险物品，可以进入校园。”我进了校门，放眼望去，校园变得很美丽了，校园有许多芬芳扑鼻的花朵，操场变得很广阔了。我继续走着，来到教室门口，发现教室里有智能的桌子，它可以自动清洁，还可以根据人的高矮来调整高度。我情不自禁地感叹：“校园的变化可真大啊！”
这就是我二十年后的家乡：一个科技发达，环境更加绿色，人们的生活更加美好的家乡。
二十年后的家乡教学设计篇五
教材分析：
本次习作是写一篇想象作文——“二十年后回故乡”，这是对本组主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。本次习作的教学重点，一是要引导学生充分展开想象；二是要引导学生注意学习本组课文表达感情的方法，适当运用到自己的习作当中。
教学目标：
1．培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿，抒发与家乡的亲切之情。
2．二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。
3．发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、谈话导入。
1．课件出示《回乡偶书》，师生共同吟诵。
2．“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间最美好的感情。当我们长大以后离开家乡，某一天回到了阔别已久的家乡。你眼前的家乡会是什么样子？会有哪些新的景观？让我们展开想象的翅膀构想我们家乡的未来，推想二十年后家乡的变化。
二、习作指导。
（一）确定内容。
快速阅读习作提示，概括出本次习作的要求：本次习作是想象作文，要求以“二十年后回故乡”为内容，完成一篇作文。
（二）选择材料。
1．家乡发生了哪些变化。
2．哪些地方引起了你的回忆。
3．可以写与亲人或同学见面的情景。
……。
提示：我们可写的材料很多，不可能面面俱到，要有所侧重。
（三）组织材料。
1．开头：
（1）交代什么时间，自己回到了故乡。
例：时间过得真快呀！又到了秋高气爽、硕果飘香的季节——秋天了，故乡也到了丰收的季节。一转眼过去了，我又回到了祖国的怀抱，回到了养育了我的、记录了我快乐童年的大地。
（2）交代时间的同时，也可点明“现在”的身份，为后面的想象叙述做铺垫。
例：时间如白驹过隙，一眨眼，20年过去了，我已经从一名小学生变成了人类灵魂的工程师，趁着假期，我回到了我的家乡——攀枝花。
（3）交代时间的同时，说清楚回家乡的目的。
例：一晃20年过去了，应班长召集参加同学会，回到了令我魂牵梦绕的故乡——长安。
（4）以歌曲开头，引起思乡之情。
例：“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在故乡的那一段美好的回忆。中秋佳节，我回到了阔别已久的故乡。
2．中间：
（1）写家乡发生的变化。（按一定的顺序写。）。
例：回到家乡，走进家门，爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里，妈妈对我说：“这二十多年家乡变化可真大，你出去转转吧！”我的第一件事，就是把家乡转个够，呵，变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，还有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有，另一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。
还有更令人惊奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差别太大了。过去的痕迹一点都没有了，全变样了。校园里没有一点点杂草，干干净净的，空气也比外面更加清新了！这是怎么回事，我的心里涌出了一个大问号。
告别了母校，我还要去逛逛森林里！从前人们不注意绿色保护，到处砍伐树木，到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的，一片片的大森林。啊！多么美丽的大森林啊！
（2）写亲朋好友见面的情景。（想象要合理，根据当时特定的场合想象大家会做这么，说什么……）。
例：一出校门，我就接到了一个电话，是熊紫竹打来的，她说我们要开一个同学聚会。一听说要开同学聚会，我兴奋不已，赶紧打车来到了同学家。一进家门，哟！人不少呀！同学们的变化真大呀！瞧，熊紫竹从一个可爱的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘了。那不是黄硶凯吗，他现在已经是一个玩具设计师了，还有刘雨桐，她现在是大学教授了……我们高兴地聊着天，时间过得真快，一转眼，就到深夜了，我们依依不舍的离开了。
（3）写你见到某个景物回忆起了童年的欢乐时光。
3．结尾：
（1）写自己的感想。
例：我很高兴和家乡一起成长。无论走到哪里，都不会忘记这片养育过我，铭刻着我快乐童年的圣地——我的故乡。
（2）总结家乡的变化，表达自己的感受和心情。
例：20年后的长安，已经发生了翻天覆地的变化，没有了20年前的环境污染，没有了贫穷，到处鸟语花香。20年后的学校，变得焕然一新，它记录着我成长历程中点点滴滴的小事，让我学会了许多知识，才有了我辉煌的今天。
（3）叙述描述中自然结束，让读者去体会其中的心情。
例：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”……。
（四）布局谋篇。
1．言之有物，要把事情的经过讲明白，写具体。
2．言之有序，要按照一定的顺序把事件交代清楚。
3．言之有情，要表达出对故乡的热爱之情。
4．想象合理，想象要扎根在现实生活的土壤上，不能凭空想象。
三、独立写作。
1．重申习作要求。
以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；也可以写你想写的其他内容……大胆想象，不拘形式。
2．同桌交流。
（1）自行思考，确定大致的写作思路。
（2）同桌交流。借鉴经验。
3．动笔试写。
四、小组评议，互动。
1．小组内互读互改，提出修改建议。
2．根据建议，再次进行修改。
五、佳作赏评。
1．每个小组推荐选好的作品进行全班赏评，可以是全文，也可以是片段。
2．请部分学生介绍自己习作成功的原因，给其他同学以启发。
板书设计：
确定内容。
选择材料。
组织材料。
布局谋篇。
二十年后的家乡教学设计篇六
“露从今夜白，月是故乡明。”日月如梭，转眼过了二十年。
我是一名航天员，由于我在一次任务中降落在我的故乡——涡阳。我出了舱门，我的父母已经等我多时了，我坐上了车，紧接着我的父亲按下了带有一个“飞”字的按钮，车就飞了起来。母亲对着车说：“到艺宛小区一号院。”车像光似的一下飞到了家。家的变化可真大，从几楼的房子变成了高楼大厦。而我家里也新增加三个智能机器人，一个是扫地机器人，也是我家小猫咪的玩具，另外两个一个做饭，一个照顾我的父母。
下午，我要带着小猫咪去公园走走，我来到了闻名已久的5a级湿地公园。在一棵千年老树下吃着我带来的野餐，忽然从旁边走来一个机器人，给我送上了两瓶牛奶，我说了声谢谢，机器人竟然和我对话，说：“不客气，这是我们应该做的。”我和小猫咪边吃边欣赏风景，这里的风景美如画，河水很清，能看见一些机器鱼，把手放在水面上，它会舔你的手，真是有趣极了。我回到家躺在沙发上看手机，机器人端来了一杯甘甜的水问我想吃点什么，我说：“我想吃火锅。”不一会儿，机器人端上一个锅说：“用下面字母打出想吃的菜就行。”我又吃了一顿美食。
这的变化真是翻天覆地。幸福的生活总是短暂的.，我又要起飞了，我在依依不舍中离开了家乡，飞上了太空。回想起来在家乡的点点滴滴和我那年迈的父母，我不自觉地便又红了眼眶。
二十年后的家乡教学设计篇七
没有了雾霾、汽车尾气、地沟油反倒是成了花草树木的世界。
汽车不再朝空气中排放二氧化碳，之前靠汽油才能开的汽车全都换成了环保的太阳能汽车，借用太阳光，用能量板聚集起来，就能开动，不用担心没出太阳不能开，太阳能可以聚存。车辆的颜色变的更多，车型也更酷了。太阳能汽车还有一样特殊的能力，就是可以自动清理车内的垃圾，分解车内有害的物质，让人们能够更加的健康。这样的太阳能汽车又环保又健康，十分畅销，几乎家家都有一辆！
不仅少了汽车排出的二氧化碳路旁种的行道树都可以吸进二氧化碳吐出氧气让空气变得更加清新雾霾已经成为书本上的事了。人们再也不用为了节节攀登的房价而发愁每个人根据自己的工作都能分配到的房子。居住的房子还有特殊的功能可以根据设置自己种喜欢的花果蔬菜不用人工亲自去种植房子会自己打理。最好的是垃圾桶的垃圾不用再分有害的还是无害的都可以转化成新能源能够再次使用。
只要我们加强环保意识，每天从自己开始去做，我相信环境能够变得越来越好，地球能够越来越蓝。
二十年后的家乡教学设计篇八
清晨，耳边突然传来“叽叽喳喳”的声音。蓦的，吵醒了正在睡梦中的我，我惺忪地睁开双眼，一道强烈的光芒射入了我的眼帘，我突然坐起，顿时，被眼前的景象惊呆了！
机器人正在给她按摩，爸爸也正在与一个机器人下象棋。
天呐！这还是我家吗？
我立刻冲出家门，眼前一亮，树木长得郁郁葱葱，花儿开得十分艳丽，池水也干干净净，里面还游着一些小鱼。
一转眼，便看见隔壁的邻居大爷在跟一个白色机器人说些什么，就看见机器人又是在除草又是在浇花，而老大爷却悠闲地坐在躺椅上喝着茶。
往对面走去，只见一些机器人也来来回回地穿梭在马路之间。
突然，一辆超跑“忽”的一声开过去了，它又倒了过来，车窗打开了，司机说：“嘿，老同学，好久不见！”我一脸的疑惑：你是谁呀？司机见我这表情便哈哈大笑：“我是你一年级坐在你后面的小胖子呀。”然后我们互相问候了几句，他便开着他的超跑离开了。
跑车停在了一家超市面前，只见他跨下车，按了一下车钥匙，车变得立刻踉巴掌一样大小，随即他就把这个小模型塞到了口袋里，大步流星地走进了超市。
正当我想走进去看看是怎么回是时，突然“钉铃铃，钉铃铃……”我睁开眼睛，床还是原来的床，一切都是原来的样子。我想：要是这就是二十年后的家就好了。
二十年后的家乡教学设计篇九
二十年后，已经三十一岁的我，有自己的家庭和自己的事业。这天，我在工作时接到了爸爸妈妈的电话：妹妹生病了。想想自己一直忙于家庭和工作，如今家人的健康出现问题了，真该好好的回家看看了！
于是，我立刻开着法拉利回家。因为好几年没回家，路也重建了。四处打听到家在那个位置。到了家乡，我立刻惊呼起来：‘‘天哪！这还是。
吗？我都找不到原来的房子了。’’开着车绕了一圈，打电话给爸爸妈妈，他们说：‘‘到华心医院201病房。’’在路上我观察到了：家乡的房子，从以前的土瓦房，楼层房，而现在变成了一座座拔地而起的高楼大厦，小河变成清澈见底，小鱼在水里自由自在地游来游去。已绿的小草正在生长。
看着看着，已经到了华心医院了。我看到了爸爸妈妈立刻跑了过去。到了妹妹的病房，我不由的说：“连病房都这样豪华”。家电样样都有，有电视、水晶帘子、阳台，还有两个全天二十四小时看护的护士。跟妹妹聊了几句，便和爸爸妈妈回家了。爸妈住在80号楼第十五层。一进门，许多花钱请来的家仆正在打扫。我正在四处参观，客厅很大，电视机旁别有一个很大的刺绣。到了厨房，一位家仆递过一本菜单上面有许多的饮料、点心、正食。我要了一杯咖啡，到花园里，花园里的空气很清新，小花小草上还沾着露珠，树上还结着果子。我摘了一个，放进嘴里,‘‘真甜！’’我说。甜到我心里去了。
二十年后的家乡教学设计篇十
科学家终于发明出了时空穿梭机，如今我终于能有机会穿越时空，来看看，一睹它巨大变化了！
“嗖”的一声，我已经抵达我的故乡。但，这真的是我的家乡吗？这也太不可思议了！在马路上，车流如潮，高楼耸立。走进公园里，绿草成荫，花红柳绿，如画一样美。草地里隐藏着自动喷水机器，精心的照顾花朵儿。过道上有自动多功能长椅，上面有一个按钮，按下去就能自动按摩。人们就能一边欣赏美景，一边消除疲劳，多么悠闲自在啊！
穿过公园就到了我的家，在家门口有一个指纹识别按钮，按下去门就能开了。走在房里我见到了我的父母，母亲惊讶地说：“瞧瞧这是谁来啊！”母亲烧了我小时候最喜爱的土豆丝。啊，还是那个味道真是好吃。吃完以后，我开始参观自己的家。在卧室里，一种自动机整理机器。如果你的卧室乱糟糟的，可以用这种机器帮你整理房间。这样就可以有一个舒适的环境居住。
变化真是天翻地覆，真是令我如痴如醉！可，我怎么在流口水呢？呀，我这是在做梦啊！哎，真希望梦里未来的家乡可以成真啊！
二十年后的家乡教学设计篇十一
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，博士毕业的我已经是一名程序员了。我思念家乡的情感日益强烈，故乡的一草一木都使我魂牵梦萦。于是完成了更新程序任务的我登上了古月x踏上了回家的路。
刚下直升机，就感空气格外的清新，仿佛进了森林公园，一座座高楼大厦取代了原来的平房和小楼，昂首仰望，天空湛蓝深远，像无暇的宝石，城市没有噪音，没有污染，鸟语花香溪水潺潺，水面发出星星点点的光芒，仿佛仙境一般。
我走到家门口，顿时愣住了，这是我的家吗?我不是在做梦吧?一座金碧辉煌的别墅在阳光的映衬下闪闪发光。金灿灿的门窗，亮堂堂的玻璃，一切都富丽堂皇。我打开笔记本电脑，没错啊，老妈给我发的gps定位就是这里啊。这时门开了，爸爸妈妈出来迎接了我，我们一家终于团聚了。
我又回到了我的母校，老师同学早已等候多时。他们一个个也变了样，小稀当上了学识渊博的大学教授，小均成了富有哲理的文学家，小华成了受人尊敬的军官……还有张老师，她虽已经退休了，但依然那么慈祥美丽，我和同学老师一起唱啊，跳啊，一起欣赏校园的风景，拍照留念，一起躺在草地上，仰望天空，把这美好的遐想尽情的收藏在记忆的心扉中。
故乡的环境越来越优美，故乡的科技越来越发达，故乡的面目焕然一新……我的故乡，我永远都爱着你!
二十年后的家乡教学设计篇十二
一下车，发现街上有了翻天覆地的变化，二十年后的温州更加繁荣，更加富强。马路上的汽车不再是用汽油发动机，而是采用了太阳能驱动，也不再需要驾驶员。人们在车上随心所欲，可以睡觉，可以和别人聊天，甚至还可以在车上吃东西。现在再也不会出现因为堵车而迟到的情况了，这可以为人们节省不少时间。
不知不觉我便来到了自家楼下。突然，动车从我头顶飞驰而过，眼看就要撞到房子了，就在动车快要碰到房子的那一秒，只见它飞速地穿进房内。等它出来时，房子和动车都完好无损。我被眼前的这一幕惊呆了，现在动车都可以穿进房子里了，家乡的变化可真大啊，才仅仅过去二十年，家乡的科技就已经这么发达了。
一走进大楼，便有机器人帮我把行李送到家里。我一进门，看见一个机器人在门口迎接着我，还向我问好：“主人好，欢迎回家。”我在心里惊叹：哇，太不可思议了。继续往里走去，我发现，机器人在家里随处可见，有的在厨房做饭，有的在照看孩子，还有的在打扫卫生。原来现在劳动力都变成机器人了，看来在以后的办案中，我也可以用机器人来协助我，这样我们能更快地将案件突破，不得不感叹科技发展的真快。午饭时间到了，只见机器人做了一桌子的佳肴，我尝了一口，真是太美味了，机器人的手艺真的不错！
一天的时间很快就过去了，我发现家乡的变化可真大，科技越来越发达了，我真为我的家乡——温州感到自豪。
二十年后的家乡教学设计篇十三
很多东西都发生了巨大的变化所有汽车、城市功能都改变了。
二十年后的汽车装了“潜水模式，”让汽车可以像船一样在水面漂移，还装载了“快速锅轮模式，”让汽车开得更快，简称“快闪之星。”此外，汽车还加了“飞行器模式。”本来汽车离目的地很远的，可是，加了模式之后汽车可以直接飞到目的地，如果再配合个“快速锅轮模式，”保证让你两分钟就到达目的地。
城市的变化也不少。未来的警察局加了个超级重力快速炮和最先进的能量吸收器，先吸收水之精华和地之能量，再把两种物质融合在一起，然后，对准歹徒发炮。警察局的顶部还加了雷达天线感应器，让警察很快地找到歹徒，并准备干爽舒适的牢房。还有，其它城市的大楼都增高了20千米，提升15层楼房，楼房里面还装了智能服务系统，你一回到家说：“灯光。”系统就会自动帮你开灯，还有个清洁机器人，你外出时他就会帮你清洁房间。
科学家门还研究了植物温室所需要用的三倍农药剂，功能是增加产量百分之二百五十五，减少植物生长时间的百分之九十五，令植物生长速度和产量大幅度提升。
未来的世界要靠人们不断思考，不断研究，不断创新，才变得更加美好。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16838355.html】
