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高考励志教师代表发言稿篇一
各位老师、同学们:
大家早上好!
高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。
我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:“精神不死,斗志永在!”
真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。
“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的.标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。
“冷静”要求我们莫问前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘记过去,面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考虑今天要做什么,今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成,人生的成功就在于积极地把握当下,赢得未来。
高三的诸位同学,无路可退,自然只有奋勇争先,做一名真正的猛士,豪情万丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士,最后也必然凯旋。
在离高考xx天的讲话中,我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”,你们的身边有兄弟姐妹,你们的背后有父母、老师,今天在这里,我还是要说“你不是一个人在战斗”,看看你们的周围,所有的老师都是你们的坚强后盾,高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己,因为我们一直在努力,老师相信你们,xxxx年的盛夏,让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹,走出一片人生的艳阳天。你们,是真正猛士,必然再次实现母校的辉煌,必将再次成为xxx中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来,因为你们就是真正的猛士。
我的发言完毕,谢谢大家!
高考励志教师代表发言稿篇二
春风乍起,万物复苏,生命之绿随春雨飞舞。在美好的季节里我们高三年级全体同学在这里进行百日誓师。一百天,弹指一挥间,我们已进入高考决战阶段。回顾三年的风雨历程,别样滋味在心头,多有酸甜苦辣咸。老师们感动同学们的付出,祝贺同学们已经取得的成绩,但是我们不能停留在回顾往事的层面上,老师也祝愿你们的未来和前程,相信没有谁只是把目标当作一种可能,老师相信你们会为之拼搏到底,相信同学们的未来不只是一场梦。在这个特殊的日子里,作为教师代表,我想在此对同学们提出忠告也进行承诺。
同学们,100天,我们要从中华文化中学习冲刺的智慧:
1、善学孟子的“生于忧患”,消除隐忧,沉稳警惕;
2、善学庄子的“大鹏展翅”,志存高远,一览众山;
3、善学老子的“上善若水”,顺势扬长,智求优质;
4、善学孔子的“三省吾身”,勤于反馈,解剖不足;
5、善学荀子的“锲而不舍”,坚忍不拔,可镂金石;
6、善学苏轼的“大江东去”,乐观豪迈,笑傲江湖;
7、善学昌龄的“冰心玉壶”,珍惜情谊,友爱共进;
8、善学之焕的“更上层楼”,崇尚一流,追求卓越;
9、善学李白的“天生我材”,自我激励,增强信心。
同学们:今天是一个百米冲刺的动员大会,“我们要临渊羡鱼,更要退而结网”,不服输的高三师生已经吹响了冲锋的号角,喊出了“奋战百天让青春无悔,决胜六月为母校增辉”的口号。同学们,成功的取得不仅要有响亮的口号和明确的目标,那只是精彩而靠不住的广告,坚强的意志和痴心不改的信念才是真正的货色。现在,百日倒计时的钟声响起,让我们看清了前面的出口,让我们坚定着继续下去的理由。请允许我代表高三年级全体教师郑重宣誓:我们将和所有的高三学生携手奋进,共苦同甘;细致入微,勤奋钻研;敢于吃苦,善于攻坚;争分夺秒,百日鏖战!让我们用沸腾的血液去感受奋斗的价值,让春天以跳跃的脉搏体会我们的生机,也让六月以如火的骄阳迎接我们的辉煌!
同学们,100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。经过春的滋润,夏季的天空会更蓝,夏季的花朵会更鲜艳!真诚祝愿高三学子们通过100天的努力,让我们的青春无悔,让莘县实验高中因我们而骄傲!
谢谢大家!
高考励志教师代表发言稿篇三
各位领导、各位老师大家好:
敬佩的至高是深深的折服,感动的至深来自于内心的悦纳。在平时日常琐碎的教学中,我时常发现身边平凡教师中的不平凡,平凡中的让人感动,历数诸君。但我却是一名普通的教师,一名共产党员,我没有什么惊人的业绩,也没有什么感人的事迹,我和所有的教师一样,只是在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作,做我应该做的事情,而学校却给了我这样的机会,要我代表优秀教师发言,我感到很惭愧,只能向大家汇报一下我工作以来,在平凡中收获的感动,在充实中收获的快乐。
我零四年来到临沂兰山办事处第二中心小学工作,在这之前我一直在费县南关小学和西关小学工作,来到兰山后得到了学校领导的关怀和指导,同事的帮助和支持,在这里,请让我道一声:“谢谢,谢谢大家!”
教学过程中,我和同事风风雨雨,和睦相处,共同研讨,真是亲如一家。为了设计板书,大家精心构思。为了课堂教学设计,大家献计献策。为了做好课件,大家殚精竭虑。有时老师们想到一个金点子,大家就立即进行研讨。正因为大家的精益求精,我校的教学教研工作在不断进步。老师们的工作很平凡,但老师们的敬业精神和无私奉献的精神让我感动!
如果我们用100%热情,去解决1%的问题,还有什么解决不了的呢?只要能以自己的爱心去赢得学生对你的爱,亲其师、信其道吗,一个教师学问做得好,真诚待人,自然具有人格的魅力,自然受到学生的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得了学生的心,学生便会心甘情愿地接受老师的教育,自然就会对你组织的学习感兴趣了。记得我刚来聚才小学教学时,教的是一年级,我班的魏凯凯、胡全兴和刘晨旭等几位同学的学习成绩一直上不去,我就耐心的帮他们讲解补课,梳理已学过的知识,慢慢的他们就对学语文有了兴趣,也和我成了好朋友,一学期下来,他们的成绩提高了很多!学生露出了笑脸,家长用言语表达了他们由衷的谢意!
在06年我调到中心小学教导处工作时,我班的好多学生竟然跟着我也来到了中心小学上学。他们的家长说:你老师已经不教你们了,你们转去还有什么用?刘晨旭、桑梓昂、李春阳等几位同学说:至少我们还能每天看见我老师啊!听到这里,我还能说什么呢!只好同意他们转来。
从事教学工作多年,同时也辗转了多处学校,但是不论何时何地,我总能以饱满的热情投入到教学之中。我深爱着学生,痴爱着教学,然而我又把这一切看作是那么地平常,那么地自然,平常地像雨露滋润着大地,自然地如小溪依恋着海洋。生活依旧平凡,就像原野的草儿一样静静的绿着,当你停步驻足,细心品味时,你会发现原来生活中都有那么一处平凡中的感动。
自调入中心小学教导处以后,工作性质的转变,感觉工作的担子更重了。我在工作中多了理性的思考,注重了教师课堂教学的培养。首先,我从听课入手,为了充分挖掘人力资源,我开展了“教师课堂达标”课的活动,人人讲一节好课,在活动中发挥学科带头人和骨干教师的带头作用,使我校教师在备、上、评课等方面都有了较大的进步,且对用好新教材有了深一层的认识,在探索新教法上有了突破,从而使教师能较好地驾驭好今天的课堂教学。
07年我又被调到中心校教研室工作。又一次角色的转变,此时面对的不只是中心校的老师了,而是要面对整个兰山二小的9个学校的语文教学工作,担子的重大对我来说是可想而知的了。但是我认为无论什么时候,教育教学理论必定是教师课堂教学的指针,于是我们教研室就经常组织教学教研活动:坐诊式听评课,公开示范课,教学观摩课等活动。我还组织教师观看了有关的课堂教学录像。面对当前语文教师解读文本的现状,我还组织语文教师进行现场备课:给老师们一篇课文,我先让他们阅读理解,然后根据自己的理解写出教案来,并让他们说说自己的设计思路及想法,最后再让大家观看本课的教学录像及专家评课,再对照自己的教案进行自评修改,通过这样的培训,使老师们明白了要以阅读者的身份去面对文本,好好享受文章、文学作品。就像作者浏览大自然美丽的风光。通过培训、学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。
加强集体备课,是教学的根本。我根据我校的实际情况,为了能让教研活动开展的更有效、扎实,不浪费时间,把一些教研活动放给各个学校,让他们根据本校实际情况,合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好!各科组利用科组业务学习时间,开展了集体备课活动,做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定人员),进行了多种互动式的研讨活动,确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性,进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。
扎实进行教学反思,积累教学经验也是我时常做的。
我认为干一件事情,要有得有失,教学也不例外,为了在今后的工作中扬长避短,不第二次犯同样的错误,开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思,每当上完课我就根据课堂教学情况,写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方,不管什么时候,教学反思要实实在在,可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思,期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思,会反思。
开展课题研究是提升教师档次的有效途径,因此,我在教学中不断钻研,承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题,已经圆满结题。现在在葛校长的带领下,我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看,我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广,学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等,学生即丰富了知识和见闻,又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高!
在教学中,首先我们要用爱心去育人,要注重细节的培养,因为爱是心与心的对话,你只有用爱心去与学生交流,那交流才算开始,。爱心如同太阳一样,照亮别人,也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的,目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性,使学生生动、活泼地发展,从而使各层次的学生都能在原有的基础上,得到最大限度的发展、提高。使优生“锦上添花”,给待优生“雪中送炭”。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。
与此同时,我还承担了学校校报的编辑工作,办校报这在我校历史上是从来都没有过的,这是一个突破。在办校报的过程中,既没有经验又没有参考。我先搜集内容,再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车,反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子,走着、坐着,就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感,就立刻记录下来,惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好,睡不着,疲惫就可想而知了!这段时间由于睡眠的失调,使我的头经常疼得无法入睡!20xx年6月19日,星期四,我校校报终于创办成功!劳累与喜悦相伴,幸福与汗水相溶!成功的喜悦冲刷了一切疲劳!
说句心里话,为学生,为学校所作的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心,尽善尽美的完成。
当然,过去取得的一些成绩,离不开校长室的正确领导,离不开各部门的鼎力相助,离不开各位老师的大力支持,在这里,我再次向大家表示衷心的感谢!在我今后的发展中,仍需要同事们的关怀,领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里,愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下,高尚人格的感染下,渊博知识的带动下真正健康快乐的成长!祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福!健康平安每一天!
高考励志教师代表发言稿篇四
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
从当年的细雨濛濛到如今的骄阳似火,我们即将走完这20xx届的高中历程。
三年里,我们把青春挥洒在赛场上,演绎在舞台上,雕刻在西瓜上,描绘在风筝上。
我们让青春奔跑在连廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,调侃在宿舍里。
三年里,我们的心事和畅想都向彼此倾诉,欢笑和泪水都交由彼此珍藏。
此刻每个人的记忆都是满满的。这里的故事将是我们永远温暖的交集。在以后的某个时刻,一个不经意的话题都会让你想起一串串这里的故事。
回望三年,我看到,有的同学用最简单的三点一线编织成五彩斑斓的梦想,在最单调的黑白交替中践行未曾妥协的信仰。你曾在这里进步,获奖,求索,成长,让思想由匍匐而直立,让心灵由稚嫩而坚强。你向所有人证明,从没有凭空而来的优秀,只有功到自然成的坦荡。你是我的骄傲,我想对你说,有志者,平生之愿,岂在一己温饱?百年人生,定要兼济四方。这才是二中人的使命和担当。
回望三年,我看到,有的同学一直未曾领先,从来都是为别人鼓掌,可是我分明感受到你那颗永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔强。你也是我最骄傲的一个。我懂得,青春的意义就是深刻地认识自己,包括无情地否定自己和坚定地相信自己,最执着的拼搏和最持久的热爱都和名次无关。名次岂能尽如人意,但求拼搏无愧于心。能有追求卓越的能力,又有不为名次所累的的胸怀,这才是二中人的气度和能量。
回望三年,怎么会没有遗憾呢?我看到了一些同学输给了诱惑,输给了懒惰。我想对他说,其实你也一直都是我们最在乎的。我们多么希望你能用青春换回的教训赢得未来。你该知道,其实无论什么时候,选择一种生活要比选择一所学校更加重要;选择一种生活的态度要比选择一种生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自当磊磊落落,务必铁骨铮铮。这才二中人的生活态度,这才是二中人的底气和风骨。
二中的生活结束,它的影响才刚刚开始。二中教给我们,去追求自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂,去追求做一个在人性意义上的优秀的人,去追求那些人生主要的高级的幸福,向着一个更加清醒,更加自由,更加独立,更能承担责任,更有人格,更能带给他人幸福的自己走去。
未来的路,有时有伙伴,有时会独行。有伙伴时请莫忘思想独立,须独行时仍要心怀苍生。
未来的路,有时有鲜花,有时有风雨。有鲜花时请莫忘心怀感恩,头脑清醒;有风雨时请点起一盏心灯,让心灵澄明、美好而笃定。
三年前我曾在广播里问你最初的梦想,升入高三时我希望你书写属于自己的奇迹。如今,我们即将走到高中的终点,你是否早已明白:梦想其实就是那个让你一直苦苦坚持却依旧觉得满心幸福的前方,奇迹其实就是那份让你屡屡受挫也依然痴心不改无怨无悔的坚持。
三年里,我和我的同事们,和大家一起努力在铸就梦想、创造奇迹的路上。陪伴大家的青春,也延续着我们的青春。我们用认真的生活工作告诉所有人,青春不是一段年龄,而是一种心态,一种张扬活力的生活方式,一种心怀梦想不认命的追求。
于是你看到我们可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我们可以放肆地表演一曲小天鹅,你看到我们即使头发已花白也不愿心灵长出一丝白发,即使头发掉光也愿能照亮你的前程,你会看到有人即使个子不彪也敢号称彪哥,有人即使身体不壮也愿意背你前行,有人即使手掌拍红了也愿意为你鼓掌,有人即使嗓音沙哑了也愿意为你呐喊壮行。我们拼着、累着、微笑着,坚持着,是为了你,也是为了我们自己永不逝去的青春。
有时候我们的话太严厉,可是,等一等吧,等时间融化了所有的不理解,你会发现,每一次严厉都饱含着一颗滚烫的心。
接下来的几天,你还会看到,我们会和大家一起玩儿命到最后一刻。我们会和大家一起迎来属于我们的辉煌,之后,我们幸福地转身向后,你们幸福地阔步向前。
有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?
像一个孩子一样无惧无畏吧,像一个孩子一样简单乐观吧,让我们全力以赴,玩转高考。
童心未泯的可爱的你,节日快乐!
谢谢你,祝福你,我们爱你!
高考励志教师代表发言稿篇五
大家上午好!今天我们在这里举行20xx届高考200天冲刺动员大会,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。7年前,我和同学们一样,站在主席台下满怀着壮志,孕育着理想,等待着冲锋号角的响起,7年后站在台上看着你们,依然能感受到同学们燃烧的斗志。忆往昔,峥嵘岁月稠。还记得400天的时候,我们一路高歌,放声呐喊,携手相伴,从淇河走来,200天弹指一挥间,我们不断前进,历经磨难,跨越一道道坎坷,翻越一座座险峰,披荆斩棘,我们从未止步,我们已经来到了群雄逐鹿的中原,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。接下来我们面对的敌人必将更加强大,我们必须全力以赴,不能有丝毫懈怠,为了老师的信任,家长的期待,同学的承诺,为了自己的青春芳华,拼吧,同学们!
我知道,剩下的路不好走,但20xx届全体老师,将全程为你们保驾护航,我们会认真讲好每一节课,耐心指导每一个问题,悉心解决每一个困难。余下的200天里,有你们,也有我们。但最终迎战高考的还是你们。无论现在你们成绩如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要胆怯,迎难而上,越挫越勇,不要因为一两次考试失利而一蹶不振,还有200天,我们提升的空间还非常大。同时,我们又不能盲目乐观,不要因为暂时的成绩,变得自满、浮躁,失去耐心,200天,一以贯之的是踏实,必须有把板凳坐穿,把书本翻烂的觉悟。既仰望星空,又脚踏实地,最后的胜利一定属于你们。
待到来年六月八,我花开后百花杀。衷心祝愿你们明年走出考场那一刻,能高呼:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”
高考励志教师代表发言稿篇六
老师们,同学们:
大家好!
十二年寒窗苦读,我们即将迎来大展宏图的时刻,万里长征到了最后的关头,冲刺阶段。常言说,行百里者半九十,剩下的路程虽然短,但却更加难走,“为山九仞,功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的xx天我们该如何走过,我想给大家提醒几点,供同学们在学习生活中参考:
一、方法。在高考前的这段时间,不同水平的同学,学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节,这些同学看书做题眼前一马平川,似乎难以发现自己的明显问题了,可是,你要特别小心,要在细节处下功夫,每次考试都要追求限度的和标准答案一致,只有如此,你在冲击顶尖的路上才会少些陷阱,多些把握。要知道考六减一等于零,高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想,你的北大清华之梦可能就失之交臂了。
二、心理。同学们要有较强的心理柔韧性,提高耐压力。最后的xx天,会有数不清的考试等待着你,每次考试的题目不可能都合你的`口味,因此,成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧,心静如水,是高考备考的心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法,练习和记忆都是要通过自己来完成,成功者都是坚持到最后的人。
三、身体。冲刺阶段,学习时间长,强度大,同学们体力消耗多,身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体,每天坚持跑步,每日三餐要吃好吃饱,吃出营养。
同学们,只有经历最艰苦的磨练,才能拥有大的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。奋战xx天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战xx天,让雄心与智慧在六月闪光。xx将铭记你的铮铮誓言,在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战!我在这里期待你们凯旋!
谢谢大家!
高考励志教师代表发言稿篇七
敬爱的各位家长、亲爱的高三全体同学们:
大家好!
冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。
今天,距高考还有100天!一百天,可以收获累累,一百天,可以突飞猛进,一百天,可以创造奇迹,一百天,可以改变一生!一百天,蓄势待发,一百天,融会贯通,一百天高屋建瓴,一百天,铸就辉煌。此时此刻,群情激昂、热血沸腾,气氛既凝重而热烈!####就像神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼啸着、轰鸣着、升腾着。飞向理想的彼岸!
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的希望;从你们上小学的那一天起,你们就插上了理想的翅膀;从你们迈进###校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,“战鼓声声催,骏马不停蹄”。一百天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加发奋努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,总有一分收获。
因为机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞。人生就是这样壮美!
一百天,2400个小时,作为本届高三教师,伴随着你们,迎来你们人生关键的一刻,我们感到无比的荣幸和自豪。
在此,我们宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共;我们宣誓:我们将精诚团结,通力合作;我们宣誓:我们将笑对质疑,满腔答问;我们宣誓:我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法;我们宣誓:我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。总之一句话,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!
让我们共同努力吧,同学们,奋战一百天,净增一百分。胜利一定是属于我们的!
高考励志教师代表发言稿篇八
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
在这收获的季节里,我们在此隆重集会,虽然我们所从事的职业不同,有着不同的人生轨迹,但一个共同的目标将我们紧紧地联系在一起,为了这个目标,我们期待着,期待着下一个收获季节的到来。
但是,此时此刻我更想问同学们一个问题:假如明天就是高考的日子,你会是一种什么样的心情。是成竹在胸,稳操胜卷,渴望在考场上大显身手,还是为自己的知识储备还有够丰厚而感到惴惴不安?人,最大的弱点就是失去时才懂得珍惜,我们不能做这样的愚者。我们应清醒地认识到,必须珍惜现实的每一天,明天才不会留下遣憾。
的确哪个年青的生命不想让自己在青春岁月谱写一段辉煌?哪个有志之人不想让自己的激情焕发出动人的乐章?当别人创造出骄人的成绩时我们满怀羡慕之情,当鲜艳的红榜向社会昭示一些天子骄子的成功时,我们自己也充满了向往,但是世上哪有随随便便地成功?怎么可能轻轻松松就得到鲜花的簇拥?只有受过伤的手指才能奏出动人的乐意,唯有艰苦卓绝的付出才能写就一段值得骄傲的人生故事。
记得位高考状元说过:“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的那就是学习。”想一想,这话不无道理,出生不由我们自己选择,成家立业,工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的!
或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家,没有一个可以让自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇,远离大都市的繁华,当然也不会有人在那里暗自庆幸,父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想,人生本是由自己写就的,为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致?没有抱怨,没有迟疑,坚决地做好自己可以做好的事,尽全力拼搏,努力求知,把每一天都当作备考的最后一天,不给自己的懒惰找理由,不放过任何一个可以弥补的细节,让自己一天天地壮大起来。
同学们,你是否还在那里沉迷于游戏,不可自拔?是否还迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡,我们不能让年轻的生命枯萎,我们应凝聚全身的力量,在决战时刻奋力拼搏,请记住你并不是一个独立的个体,你满载着父母的期望,甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的,但我们也应该感谢高考,是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机,发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度,但是你要明白今天振作依旧不晚,18岁的生命与80岁相比,写满了年轻,年轻的生命,不懂得追求闪亮的人生,势必是一个让人遗憾的生命;我们不能让生命留下遗憾,从现在起,我们必须马上投入战斗。这是一段艰苦的历程,当你们疲惫的时候,想想身后那一双双期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老师的殷切教导,想想高等学府那个美丽的殿堂,你就会找到力量,咬紧牙关,上好每一堂课,做好每一次练习,提高课堂效率,认真总结分析,不为一时的成功沾沾自喜,不因暂时的落后轻言放弃,让每一天过得有意义,明年的你一定会在前旗一中光辉史册上留下徇烂的笔。
尊敬的老师们,我们战斗在同一个战壕,比谁都能体会这个过程的艰辛,我们对教材的每一次认真钻研,与学生每一次的倾心交流,也许都会成为他们前进的动力,不是每一粒种子都会发芽,但是每个孩子都会长大,无论我们的个性如何,能力如何,不管别人对我们有怎样的评价,当我们面对已经长大成人的学生时,我们可以坦然地说:“我尽了自己最大的努力,我无愧于心。”我想这对于我们教师业说,应是一个平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教师郑重向学生承诺:有你们的地方,一定会有我们的身影,我们将忠于职守,精诚团结,通力合作,我们将随时关注高考动态,搜集高考信息,我们将微笑面对,认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能,总之,我们将和你们风雨同舟,时刻战斗在一起。
尊敬的家长们,有一句话如是说:合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起,送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的标志则是自己虚度人生,却要求孩子承担光宗耀祖的责任,这话并不是让父母溺爱孩子,为他们创造多么好的物质条件,而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样,的确,我们从事的职业不一样,奋斗的含义也不尽相同,但不管怎样,我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度,家长的行为就是对孩子一种最好的激励。
在这段日子里,我们家长应该做好后勤工作,给予孩子精神鼓励,及时与老师沟通,关注孩子的思想动向,做好考生的心理疏导工作,与孩子一起渡过高考这个关的。
今天,我们聚在了一起,为了共同的目标,我们要一起努力,我们的所为将毫不留情地决定我们的命运,这是人生的最高逻辑,让我们带着责任,满怀憧憬,坚定不移,不计成败地向人生理想迈进。
最后预祝xx年高考大捷。
高考励志教师代表发言稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
严冬虽逝,但料峭的春寒挡不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们在这里隆重举行高考百日冲刺誓师动员大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。
同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高考只有100天了。这100天,是决定你目标能否实现的100天,也是决定你父母的期盼能否实现的100天。为了冲击高考!我们曾经披星戴月、寒暑不停,阅读过摞成山的书,写完了铺满地的卷;我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过成绩一落千丈的泪水,今天,我们终于等来了这冲天一飞的一刻,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!
同学们,要打赢这场战斗,靠谁?靠我们自己,靠我们在100天的努力和坚持!大家要摒弃杂念,耐住寂寞。怀有一份感恩的心、背负着一份该有的责任、用饱满的激情去冲刺心中的梦想。
这100天,不是随手翻过的日历,而是那充满朝气、胸怀理想的同学向高考冲刺的黄金时间,这需要我们拥有顽强的毅力,毫不懈怠,奋勇拼搏;需要我们怀着“不抛弃,不放弃”的信念和敢于“亮剑”的精神。它不仅是战胜高考的力量所在,也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。也许我们会很苦、很累,但如果用100天可以换来一生的幸福,换来父母满足的笑容,这些苦累又算什么!
你也许会说:只有100天了,太短了,我还有那么多知识不懂,高考我是没希望了。那么我要对你说:你要庆幸,今天不是高考结束的日子,你还有100天呢,只要高考结束的铃声没有响起,你仍然还有机会。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退缩。每个人都有巨大的潜能,相信自己,只要你竭尽全力,100天可以创造奇迹,100天可以改变命运!
九百多天我们都从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态。为明天做好准备的.最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得问心无愧、尽善尽美。
我们要调整好自己的心态,给自己准确定位,不骄不躁地去面对高考。要把握好自己,只有这样才能不断地产生新的动力从而获得成功。此外,大家还要有强烈的时间观念,在这寸时寸金的关键时刻,我们要合理利用每一分每一秒,把零星点滴的时间和精力全部投入到学习中去。要从现在开始行动起来,要有战胜一切困难的勇气和决心。要注意方法和效率,要充满自信,要积极锻炼。
作为老师,我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们老师的身影,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,这一切都是为了我们共同的目标。当你们取得进步时,我们会为你们欢呼;当你们遇到挫折和困难;我们会与你们同舟共济共渡难关,永远做你们最坚强的后盾!你们的成功将会是我们莫大的欣慰!明天的我们和一中将以你们为骄傲!
在这最后的100天里,我们全体老师将忠于职守,以校为家;精诚团结,通力合作;我们将笑对全体学生的提问和质疑;将刻苦钻研,用心备课,我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息……总之,我们高三全体老师将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”相信通过我们的共同努力,一定能铸就辉煌灿烂的明天。
在这里,我寄语尖子生同学:敢立壮志到名牌大学摘星,共谋大业到一流大学揽月!成绩中等的同学:你们是一中的主力军,相信奇迹无处不在,要力争全国最大的高考一本冲上游!暂时成绩不理想的同学:过去的挫折就好像秋天的落叶,昨日的凋零,是为了今春更好的吐绿!百日努力,创造奇迹,要知道,拼搏成就梦想、一切皆有可能。
同学们,冲刺的号角再次吹响。行动起来吧,百日冲刺将让你的生活更加充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都能逆流勇进,而不是消沉彷徨。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想美丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现,那就是:拼搏!请同学们牢记:没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!
最后,请允许我代表全体老师祝愿所有的同学20xx高考马到成功,梦圆一中。谢谢!
高考励志教师代表发言稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是2017年5月26日,我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”,但我今天的心情却绝对非同平常,我相信我们高三的同学们,心情肯定会有着不一样的感觉,因为,今天的升旗仪式是距离2017年高考最近的一次升旗仪式,再过10天,你们即将奔赴高考的战场,一展朗中学子的雄风,转战高考!在此,请先允许我邀请全校师生,以最热烈的掌声,为高三学子奏响出征的战鼓,预祝他们在高考中勇攀高峰,在马年高考中马上成功!
今天,在国旗下,我的心情很激动,我还有些心里话要跟高三的同学们说说:
十天,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,但是对于我们高三的同学们来说,这十天,意义不同凡响。它是出征的号角,是冲锋的战鼓,是胜利的先导!十天,更意味着,我们离举国瞩目的高考只有一步之遥!同学们,我相信大家心中都有自己的大学梦!高考给予了我们圆梦的机会,就让我们张开双臂,去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!请大家相信,自己每天的刻苦努力肯定会有回报,请大家相信,一分的耕耘必定会有一分的收获,因此!请大家用“天生我才必有用”的自信,以策马雄关的姿态,踏平高考的每道障碍,登上你们人生的第一个高峰!
青春的年华,是大自然特殊的造化,是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说:“人生的路虽然漫长,但要紧处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何,将影响人的一生。”同学们,高考,就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了,你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒,你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑,你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。
同学们,高中三年,在那难忘的一千多个日日夜夜里,在老师们的陪伴下,你们从来没有停止过攀登。特别是2013年的高考才下帷幕,你们就跨战马,登战车,备战2017高考。从火热的夏季到萧瑟的深秋,从凛冽的寒冬到明媚的春天,我们走到了群雄鏖兵的六月。再过十天,我们就在高三的岁月中,走了一个圈,回到了原点!但,我相信这绝不是一个终点,而是人生的又一个轮回,又一个起点,把握当下,你将抓住人生最重要的一次机遇,为自己的人生奠基!
同学们,成功,是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起,你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗?天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾,成功一定会对你们格外垂青。
当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候,鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出;当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候,灿烂的黎明正在叩击你们的心胸;当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候,高等学府的大门正在为你们悄然开启;当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候,你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,你们拼搏的汗水绝不会空付。
同学们,出征吧!六月流火,夏天是火热的季节,也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城,寄情书海,漫步书林,攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会,在考场上沉着应战,规范应试,冷静思考,谨慎答题,稳固掌握自己命运之舵,到达成功的彼岸!
同学们,出征吧!十年磨一剑,今朝试锋芒。你们的身后,凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福:祝福你们在接下来的每一天里,所有的灵感都能出现,所有的风采都能展现,所有的梦想都能实现,所有的付出都能兑现,所有的奇迹都能呈现!我们全校师生向你们作出保证,在这十天里,为你们营造最好的应考环境,做好你们的后勤保障,真心真意为你们服务!同时也期望你们作好表率,用冷静睿智的姿态,不急不燥,用心酝酿,过好珍贵的十天,满怀信心迎接成功的到来!
同学们,出征吧!你们的身上,凝聚着父老乡亲期盼的目光,盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容,金秋的蓝天将辉映你们青春的成果,高等学府的林荫将接纳你们青春的身影,你们拼搏的风采和骄人的业绩,将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景!我们期盼着,高考之后,你们迎来一个特殊意义的金秋,收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果,以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂,领略“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”的豪迈!
同学们,出征吧!你们的身上,承载着祖国重重的托负和殷切的期待!
最后,以两偶句与同学们共勉:群雄鏖战,勇者相逢,问苍茫大地,谁主沉浮!六月问鼎,高考称雄,数风流人物,还看朗中!
高考励志教师代表发言稿篇十一
老师们同学们:
三天前筹划白日誓师大会,想写篇发言稿。当时心想,还有两天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想写的时候,却发现没有时间了;同样,生活中有些话有些事有很多机会说和做,却总想着到时候再说,等到了时候,却没有时间了。我们的学习呢,是不是算算还有一百天,早着呢?回首同学们踏进新世纪校门的那天,情形如在昨天,历历在目。与其到时候感叹时光易逝,不如抓住今天。
百日出奇迹。
相传一位农民在山沟里种下一片毛竹,仅有一株成活,他就经常浇水施肥,一天两天,一月两月……毛竹一动不动,第二年第三年他依然耐心勤奋地照顾他,依然生长缓慢,到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度疯长,一直长到20米高,又一场春雨过后,山沟里突然蹿出好多竹笋,半个月后,半山沟里都神奇地长满了毛竹。这位农民惊诧之余,拿着铁锹挖了挖山沟的土地,他惊奇地发现,毛竹的根茎应经遍及了半个山沟。原来,在过去的5年里,虽然表面上看不到毛竹的生长迹象,但土壤里,它的根系在不停地壮大和蔓延。付出与汗水终有回报。我们的这一百天,正是为了奇迹出现而努力拼搏的时刻。
拼搏不是赤膊上阵振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心态。
1、不要觉得高考是深不可测:高三复读,学校抓得紧是正常的,但也不是紧张到没有吃饭睡觉的时间,也不到用大量的营养品供养的地步。要妥善处理各科的堆积如山的资料与作业,要做学习的主人,不要做它的奴隶。大家从小学升初一,从初一到高中,从高中到大学,一路走来,一路欢歌。要时常告诉自己,我不上大学谁上大学。
2、戒除骄傲自满的心理:平时考试的排名也不要盲目自信,感觉到该学的东西都会了,自习课找不到要看的东西,或者认为某一次没有考好是某某原因,换一次我就能考好。以前好,或者在班级好,只能说明以前或者小范围的。要放眼更高的目标。
3、戒除依赖懒惰的心理:每个学生都应该有两套学习方案,一套学习方案是结合学科老师的教学情况,另一套方案是结合自己的实际情况作出的学习规划,只有这个两方面结合才能让你更好的完善自己。可是在现实中,很多学生根本就没有属于自己的计划,完全依赖老师,把大部分的时间花费在被动的完成作业上,导致自己没有时间去规划自己。
4、戒除虚荣飘渺的心理:考试之前,觉得什么都会,就是到了考试的时候,没有考出好的成绩,这就是“一讲就会,一看就明白,一听就懂,一考就砸”的类型。不光是动手能力差,解题能力差,说白了还是对知识点一知半解,表面上懂了,实际上远远没有掌握。甚至一些理科学生,仅仅觉得自己公式会背,就能把理科学好,把试卷做好,学英语觉得一味的背诵单词就行,学文科只要背书就行,其实这些思想本身就很肤浅,加上浮躁的性格,功利性的心态,不可能学好的。
5、消除悲观紧张的心理:一些学生处于在“纠结”中,一半时间用来怀疑自己,一半时间用来宽容自己,一方面觉得自己的智力和基础没有别人好,离自己的目标越来越远,对自己有时候失望,另一方面觉得自己还是想实现目标,这样又让自己处于一种紧张的情绪中。结果导致学习效率不高,这本书看看,那本书瞧瞧,看得多,消化得少,这样下去,时间耽误了,离自己的目标,会越来越远。
6、消除贪多求快的心理:一些学生后面大题分数还是不错的,就是前面小题目错得多,最近分析试卷的时候也见到不少学生是这样的情况,其实这样的学生在平时的学习中,对基础性的试题不屑一顾,只顾及知识点多的综合题难题,只求速度和数量,不去总结和归纳,这样下去,对备战高考也是不利的。
保持良好的心态,才有充足的干劲,借鉴科学的方法,就好使成绩有质的飞跃。在这一百天里,你要注意一下几点:
1、提高的自己的执行力:有很多学生,在考试失败之后,制定了一些计划,或者在平时的学习中,也制定了一些计划,可是往往就是落实不了。那么还是从自己的实际出发,制定的计划,要符合自己的实际情况,合理的分配时间,让计划落实下去。
2、分清主体,拒绝形式化:总有一些学生让我给他制定一个时间表,什么时间学习哪科,什么时间锻炼,我全部回绝,因为我觉得不管是哪个学生,都要抓住自己的主要矛盾,例如说:你现在学习的主要矛盾有哪些?考试的主要矛盾有哪些(时间分配、知识点不会用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在计划中,就把你今天必须要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些时间能安排开?用最多的、你觉得学习效率最高的时间段去解决这个矛盾,那么每天抓住一个主要矛盾,那么你的时间一定充实起来了,把众多被解决的主要矛盾加在一起,你一定会有很多收获。因此拒绝那些形式化的东西。
3、在考试中完善,在学习中总结:常规话题不必赘述。
在这一百天里,老师们也跟同学们一样拼搏,精心研究考纲及安徽的考试说明,从宏观上把握住高考的方向与难易度。“一将无能,累死千军。”这是军事古训,也是从事多年高复教学的老师们的指导高考的原则。
我们老师八方联系,搜集信息。力求将最前沿的最权威的复习资料及时合理的输送给同学们,让我们的复习走在其他竞争者的前列。
老师们也是同学们的知心人。学习的知心人,生活的知心人,人生的知心人。进了新世纪的门,都是一家人。我们会与同学们同舟共济,携手走过充实的一百天。
最后祝愿同学们:梦圆新世纪!
高考励志教师代表发言稿篇十二
光阴似箭日月如梭。如今,我已经是一名五年级的小学生了。随着时光,我已经长大了。老师所布置的作业越来越多,娱乐的`时间越来越少,所以我们更加应该珍惜时间,不要让时间白白流失了。
对于每一位医生来说,时间就是生命。如果在生命战场中的一秒松缓了一下,有可能你就会被打败了,并且世界上,还会丢失一个生命,甚至是两个。所以,我们可想而知,时间是多么宝贵啊!就算是那微不足道的一秒钟,也可能会有一个宝贵的生命从地球上消失。
高考励志教师代表发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师:
大家早上好!
刚刚来到这个教师这个舞台,我的内心很是澎湃,我心中的`那向往教师之光的激情开始热烈的燃烧,我也期待着在今后的工作上把最好的自己绽放出来,期待着拿到属于我奖杯的那一刻。我叫xxx,是今年毕业于x大学的师范应届生,这次可以通过层层考核来到我们学校,是一件让我感到非常荣幸的事情,也是一件鼓舞我、振奋我的事情。所以很感谢学校以及各位领导老师对我的支持和帮助,希望接下来的工作当中,我能够帮助到大家,给大家带来一些好的气息和氛围。
还记得自己在读大学之初,一直的信仰就是传递能量。我之所以选择教师专业,也是因为希望可以传递自己的能量给更多的人,让他们对未来多一些憧憬和想象。我对教师这份事业的期待是很多的,也充满了动力,准备做很多的努力,在这条路上一直坚定的走下去,这是我进入学校之前的初心。
在进入学校之后了解了一些部分之后,我开始发现自己的想法还是不够全面的,首先在对教育的认知方面还是很不全面,甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己这部分的缺乏之后,我就开始努力的学习了,从网络上,从现实中,从书本中去汲取经验,让自己慢慢的成长起来。
时间很快,我立马就要踏入自己的岗位了,现在想一想真的非常激动。但在激动之余,我也要保持一个很冷静的状态,做好准备,稳妥的去走接下来的每一步,不要让自己迷失在各种诱惑当中。把握住初心是一件非常重要的事情,它的意义大过一切的努力。所以对于这一点,我作为一名新教师,是需要去清楚和完善的一部分,我也将做好计划,跟随这一点前进,努力做好自己,为这份事业贡献出自己最大的价值和光亮。
成为一名教师,是我毕生的骄傲,也是我当今最主要的事情。我从小就很崇拜教师,现在我要去实现我的理想了,我希望在座的老师们可以在今后多多照顾我。我一定不会辜负大家对我的帮助,一定尽我的全力去做好这一份事业。保持勤奋,勇敢前行,坚定初心,保持清醒,走好今后的每一步,也做好生命中的每一个选择,将我所有的光亮和色彩全部在教师这份事业上绽放!
谢谢大家!
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