每一次总结都是对自己成长的一种肯定和认可。怎样将个人经验和观点融入总结，是我们写总结时需要考虑的问题。以下是一些写作明星总结范文，让我们一起来欣赏一下。
第二学期小学少先队工作总结篇一
我校少先队工作以“以人为本、以德为先”为宗旨，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先，我校通过加强辅导员队伍的建设，有力地推动了学校工作的开展。其次进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。要求各辖区大队成立红领巾卫生监督岗，设立卫生循环红旗。各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展“听妈妈的话”感恩主题活动，号召学生们为妈妈做一件力所能及的事、说一句感恩的话、给妈妈一个拥抱。活动拉近了母亲与孩子的心理距离；“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮。每天校“红领巾广播站”都能听到学生学雷锋的先进事迹报道。
进行爱国主义教育一直是我校少先队重中之重的工作。为了达到这一教育目的，我校少先队开展了大量的活动，在四月份结合清明节组织学生观看了几部爱国主义影片，并举行了“先烈精神伴我成长”讲故事比赛。同时，我校的积极开展“一元钱爱心”活动。在得知我校的王梧凡同学不幸患上肾病，我校少先总队立即发出倡议，号召少先队员伸出他们的援助之手，积极为她捐款。彰显的少先队员真挚的爱心、浓浓的爱意。
五月份我校开展了“讲文明，树新风”活动。通过“致家长一封信”；“我身边的不文明行为”调查活动；组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯；我校还成功的举办了“阳光体育”师生“三跳”及拔河比赛，这个活动丰富校园文化生活，增强广大师生之间的凝聚力。
六月份我校少先队举行了“我们喜欢这一天”的庆祝六一曁“红领巾，我为你自豪”接受新队员大会。在庆祝大会中，共吸收了34名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式；表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生；同学们还举行了校园文艺演出，表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、朗诵等文艺节目。用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。
为了丰富学生的暑假生活，让学生的暑假生活更健康、更有意义，我校少先队开展了读书活动。
在今后的工作中，我们将进一步完善常规管理，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
育新小学大队部。
xx年6月24日。
第二学期小学少先队工作总结篇二
走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束，回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现小学第二学期少先队工作总结度小学第二学期少先队工作总结。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
在3月份新学期伊始就召开了少先大队及各中队干部会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组；校园广播站等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动。
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
3、加强德育教育，开展了春游踏青活动，全体师生贴近大自然，沐浴着春的气息、花儿的.芳香年度小学第二学期少先队工作总结工作总结。学校、少先队更是借此机遇开展了，环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切，宁静、优雅和谐的环境。
4、4月中旬在少先大队辅导员老师的组织下开展了“古诗文经典诵读”活动，设立了一、二、三等奖，对朗诵成绩优异的同学进行了奖励，次活动充分调动了少先队员们学习的积极主动性和趣味性。
5、“六一”期间开展了庆祝活动、评选表彰48名优秀少先队员、举行了扩队仪式、全校师生文艺节目表演等等，就本期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。
12345
第二学期小学少先队工作总结篇三
1.完善少先队阵地建设，提高小干部的工作能力。
1）“六一”时，发展一年级新生加入少先队，完善大、中、小队建设。
2）每月召开1次大、中队干部工作会议，交流经验体会、布置近期任务，完善少先队会议制度。
3）重视宣传效果，健全“红领巾新闻中心”，调动各中队参与的积极性，充分发挥队员的主人翁作用。
2.加强辅导员队伍建设，提高辅导员老师的思想认识和工作水平。
1）每月召开1次中队辅导员会议，交流中队工作，完善中队辅导员例会制度。
2）通过开展“我爱乒乓我能行”系列活动、召开中队观摩会、指导“雏鹰假日小队”、“红领巾社团”等途径，培养、提高辅导员老师的业务能力。
我校五（1）中队“丘比特小队”被评为南京市“优秀雏鹰假日小队”，我校大队辅导员刘家炘被评为市“优秀少先队大队辅导员”。
3.抓好常规工作，培养队员良好的道德品质。
1）结合“三八妇女节”的到来，开展“给长辈们（妇女）一个惊喜”活动。同学们纷纷用自己的劳动或用自己的一个进步，表达对长辈们的谢意、送上真挚的祝福。
2）抓好“文明小卫士”服务队建设，着力培养少先队员主动为大家服务的意识和自我管理的能力。
3）继续推行“星级班”评选活动，认真做好各中队常规行为的检查和记录工作，促进队员文明习惯的养成，有助于各中队优良风气的形成。
4）通过区“优秀少先队员”、区“三好学生”、校“三好学生”和校“文明小卫士”的评选活动，激发学生积极向上的热情，促进学生的健康发展。本学期，我校陈玲同学被评为区“优秀少先队员”及“十佳少先队员”，汪宁、张昀杰等10名同学被评为区“三好学生”。
1、“我爱乒乓，我能行”主题艺术活动。
围绕我校“质量+特色”的中心工作，以体验教育为基本途径，结合课程改革，我校自4月30日——6月1日，历经32天，隆重举行“我爱乒乓，我能行”的主题艺术活动。全体队员积极参与，个个争做“创新能手”、“故事能手”、“乒乓能手”、“学习能手”和“争先能手”，利用班队会和课余时间，有集中、有分散地进行各项会演和比赛活动。活动中队员们既展示了特长，又感悟到“团结、钻研、拼搏、争先”的中国乒乓精神，促进他们不断学习和弘扬中国乒乓精神。
2、“禁毒小天使”宣传活动。
“禁毒小天使”宣传活动是我校的特色活动。2007年4月27日，我校“禁毒小天使”宣传队三、四届队员在南京静海寺顺利进行了交接仪式，少先队员们的心灵又一次受到了震撼。
本学期大队部的工作还存在许多不到之处，今后的工作我们将更加努力。
第二学期小学少先队工作总结篇四
本学期，我校少先队工作依据“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建“全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。
1、开学初：
在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份：
（1）开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
（2）结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。
（3）组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。
3、三月份：
（1）组织8个学生家庭参加“2021麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。
（2）在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
（3）筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份：
（1）在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
（2）全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。
（3）相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986。90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。
（4）组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份：
（1）在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三（2）“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五（3）栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。
（2）响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的'捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959。5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
（3）组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。
（4）开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。
（5）开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动。
6、六月份：
（1）在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。
（2）结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。
（3）开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。
（4）参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。
7、七月份
发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。
1、抓好少先队基础建设
（1）建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制（由值勤中队挑选优秀队员担任），并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。
（2）定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。
（3）搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动
大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。
第二学期小学少先队工作总结篇五
本站发布小学第二学期少先队工作总结报告，更多小学第二学期少先队工作总结报告相关信息请访问本站工作总结频道。
以下是本站为大家整理的关于小学第二学期少先队工作总结报告的文章，希望大家能够喜欢！
走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。
3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的.前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。
4、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛，在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。
5、我们把2019年“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学2019年六一庆典活动的序幕。
24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。
第二篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着：“妈妈，我爱您！”“爸爸，我爱您！”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们！”的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人；接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣赏着，不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。
第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中，在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛；最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》，秀美、飘逸的服装，清雅、柔美的扇子，老师们飘然的入场一下子震动了全场，孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近，都想一睹老师的风采，把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下，学生的武术表演飒爽英姿；童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在《明天更美好》的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。
第二学期小学少先队工作总结篇六
开学初，少先队根据县乡校的工作重点制定了我校少先队工作计划，明确了辅导员的工作职责，统筹安排各项日常工作。各中队调整了中队干部，少先大队组建了新的组织机构，确定了各委员职责，又组建了红领巾监督岗，一批组织领导能力强，工作认真负责的优秀少先队员走上了新的工作岗位。他们每天对全校的学习、纪律、卫生、文明礼仪、红领巾佩戴、三操活动等工作全面认真细致地检查、认真做好记录，得到学校充分肯定。常规检查促进学生养成了良好的行为习惯，不仅培养了一支高素质的少先队干部队伍，同时也起到了一定的模范带头作用。现在走进校园，见到老师能主动打招呼的同学多了，打架骂人，追跑打闹的现象少了，校园更加洁净了，走进教室书声琅琅，初步形成了人人讲文明，懂礼貌，爱学习，守纪律的良好风气。
少先队紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、手抄报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。三、以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校以少先队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。
2、各班开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，充分发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
3、精心布置教室，美化班级环境，用宣传画、手抄报、黑板报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，积极营造健康文明、催人奋进的育人氛围，用美好的环境激发学生的求知欲，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、继续抓好升旗仪式活动和流动红旗评比工作。每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，各项分工责任到人。许多讲话教师和班级都能认真准备，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，聆听着国旗下的讲话，达到了教育的良好效果，使得少先队工作井然有序地开展起来。建立健全值周制度，每周一小结，及时纠正学生中的不良风气，通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
各中队开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，学生熟知了主要内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好行为习惯的培养。
以中队为单位，开展“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容的主题中队会，广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
此项活动，全校师生积极参加，运动员顽强拼搏、团结协作，展现了我校少先队员良好的精神风貌，增强了学生集体观念好荣誉感。老师们也体现了团结协作的精神。
七成功举行了“六一”儿童节庆祝暨表彰活动，举行了“红领巾召唤我们前进”新队员入队仪式，一年级小同学戴上了期盼已久的红领巾，表彰了一批优秀少先队员、三好学生、优秀班干部、优秀辅导员增强了学生的荣誉感，表彰先进，鞭策后进。文艺节目有配乐诗朗诵、小合唱、舞蹈等，用各种表现形式表达了少年儿童快乐幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采，在群众中引起强烈反响，获得社会各界和上级领导的一致好评和充分肯定。
总之，一个学期以来，少先队在校领导的关心和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩，在此，我对辛勤配合的老师们说声“辛苦了”，同时，也希望在新的一学期里老师们能一如既往支持少先队的工作。然而，掩卷深思，由于自己工作能力不足，还存在很多问题和不足，所以今后还需不断努力，不断创新，期待明年的工作更精彩。
第二学期小学少先队工作总结篇七
20xx年已走过了一半，我校少先队工作在上级团委的关心和支持下，在镇中心小学的直接领导下，圆满的完成了本学期的各项工作。现就本学期的工作情况作如下小结：
一、抓常规管理、规范学生行为。
本学期，少先队大队就明确了检查员对一日常规工作检查的职责。每天上午安排四名大队部成员在校门口值勤，检查少先队红领巾佩戴及学生的行为习惯，对表现不良的学生进行教育并做好记录，而且作为评选优秀的一个依据。为了强化学生的言行，在本学期少先队大队组织少先队员开展为期一学期的“文明礼仪”之旅行动，每周确定一个主题，并把这项活动做实，通过这项活动的开展，学生的文明行为有了较大的改变。见到老师能主动问好，乱扔纸屑的现象大大的减少，校园环境有了很大的改变，绝大部分的学生每天上学能坚持佩戴红领巾。另外，每天中午时候检查员对各班级的学生行为习惯的进行抽查，对表现突出的学生给予表扬。
每周一坚持开展升旗仪式活动。清晨，全体师生来到操场站在国旗下举行升旗仪式，每周确定一名或两名优秀少先队员进行国旗下讲话。讲话内容根据时间来确定。内容有学雷锋纪念日、感恩节、世界环境日等。主题鲜明，重点突出，学生受到教育深刻。
坚持开播红领巾广播站。本学期，我校少先队大队部选拔了几名优秀少先队员来到广播室担任小播音员。每天除播报常规检查情况外，还在每周二、四开辟了红领巾广播专栏。播报我校发生的教育教学新闻、安全知识宣传等。广播站的开通，极大的提高我校学生对参加活动的积极性。
坚持发挥好红领巾监督岗的作用。各班级红领巾监督员能坚守职责，对班级学生的红领巾佩戴及文明行为做好记录。通过多管齐下，本学期学生在校违规现象大大减少，学生文明整体素质有了极大提高。
根据团县委和县教育局文件精神及我校少先队总队要求，我校积极开展好每月的一主题、一个节日一主题活动。
二月份，大队部在开学时举行了春季开学典礼活动。拉开了本学期少先队工作的`全面展开。随后，大队部开展了太阳花杯知识系列活动。活动中有主题征文活动，绘画比赛和知识竞赛活动。经过学校对作品评选再推荐到县里进行参评。经过评比，我校有五篇文章分获县级二、三等奖，三幅绘画作品分获一、二等奖，知识竞赛获团体市级三等奖。
三月份，大队部开展了学雷锋活动。大队部组织学生走上街头，清理街道两旁白色垃圾和电线杆上的牛皮癣。六2中队组织学生召开了“伟大的品德”学雷锋主题中队会。让学生进一步了解雷锋事迹并能在今后的学习中，用雷锋精神鼓励自己学好本领长大后为祖国建设服务。芜湖小记者站的成立，让我校拥有了一支小记者队伍。芜湖大江晚报报业集团和我校联合成立了芜湖小记者站，在会上，大江晚报记者对我校小学生进行了培训和指导。在本学期我校部分小记者在报刊上发表了文章和报道及优秀作品。
四月份，大队部组织少先队员积极开展了网上祭扫活动，写寄语，寄哀思。表达了少先队员们对烈士的敬仰和崇拜之情。大队部还组织开展了建设幸福中国系列活动，并把优秀的稿件、绘画作品推荐到少先队总队进行参评。在讲故事比赛中我校王小涵同学获得县级三等奖，我校还积极少先队员参加了芜湖市小学生手工绘画创意现场比赛。
我校辅导员何老师在4月份参加了20xx年县少先队培训并参加了为期两天的拓展训练。通过这项活动的开展，历练了辅导员的意志和提升了辅导员的管理能力。
五月份，大队部根据少先队总队的要求组织少先队员开展了感恩活动。号召全体队员在感恩节期间为母亲和长辈献一份爱心，大队部还组织小记者来到部分少先队员家进行了采访。在五月下旬，我校少先队组织少先队员开展了《小学生守则》知识竞赛，通过这次竞赛让学生进一步掌握了《守则》和《小学生日常行为规范》相关的知识。并能根据要求做一名规范合格的学生。
六月份，为庆祝六一国际儿童节，我校少先队大队积极行动起来，组织全校小学生开展庆祝六一活动。各中队在六一前夕就着手准备庆六一文艺节目。在六一活动当天各班级节目精彩纷呈、形式多样，让同学们度过了一个有意义的自己的节日。
在六一前夕，大队部组织开展了“我快乐、我成长”新队员入队仪式和重温誓词活动。全校共有153名学生进入了少先队组织。老队员和新队员在队旗下共同宣誓。
为了迎接六一儿童节，我校少先队大队利用几天的时间更新了橱窗栏，展示了我校一学年来教育教学成果，也给节日增添色彩。
三、抓好宣传教育，提升我校外在形象。
本学期根据少先队大队计划安排，每月确定一个黑板板主题活动。各班级能在规定的时间内出好黑板报。板报具有可读性、观赏性，图文并茂。本学期黑板报出的比较好有四1班、二1班、一1班、一2班。
为了对学校的工作和少先队的工作活动开展及时报道。我校大队部每两周出一期校园小报。小报内容丰富多彩，有每两周校园新闻、学子风采、少先队小知识等栏目，图文并茂、可读性强。
为了扩大学校知名度。我校成立了芜湖小记者站。本站共有31名小记者，他们的文章、报道也陆续在大江晚报小记者专刊中刊登和发表。
四、做好评优工作、发挥典范作用。
本学期，根据上级的文件精神及结合我校的实际开展了“十佳少先队员“评选活动和“美德少年”评选活动及“优秀常规检查员”评选活动工作。在评优中大队部结合各中队的推荐和队员在平时的表现，共评出李丽等十名学生为校级“十佳少先队员”。肖倩雅等6名同学被评为“优秀常规检查员”。其中。我校许言被评为“县优秀少先队员”。陈雨、程雪艳、李丽、邹彤被评为“县美德少年”。用这些典型来促进全体队员好好学习、好好工作，诚实守信，积极进取。
总之，做好少先队的工作并不是一件容易的事。少先队工作虽然很繁忙，但其中也有乐趣。对待少先队工作要有一颗热诚的心，用无私的奉献和不懈的努力让学生得到发展。
第二学期小学少先队工作总结篇八
本学期，我校少先队工作以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风、创新观念，狠抓养成教育，以“庆祝中国共产党建党九十周年”为中心，健全了少先队各项机制，全面开展了丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长。除少先队的日常事务外，本学期主要组织了以下两项主题系列活动，重点总结如下：
为纪念中国共产党建党九十周年，切实加强少年儿童思想道德教育，本学期，大队部开展了“党是太阳我是花，我是小小报春花”系列活动。结合民族英雄、仁人志士、革命先烈的先进事迹和身边的共产党的先进事迹，让孩子们具体地感受到了中国共产党富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，廉洁奉公，诚实守法，艰苦奋斗，顽强拼搏的崇高品德。具体活动如下：
1、“红领巾心向党”低年级讲故事比赛。
3月28日中午，一、二年级十二位小选手在校多功能教室进行了“红领巾心向党”故事比赛，经过激烈的角逐，一（3）班李冉，二（5）班陈曦获得了一等奖。
2、五年级“学习雷锋心向党”主题队会观摩。
三句半。
小品表演雷锋名言交流党建知识问答“学习雷锋心向党”
手抄报。
展示、器乐联奏等多种形式表达了对雷锋的怀念和争当“新时代的小雷锋”的决心。与此同时，“弘扬雷锋精神，构建和谐校园、争当文明队员”活动也轰轰烈烈地在全校开展起来了。“讲雷锋故事，学雷锋精神，养成一个习惯，摒弃一种陋习。”成了我校学雷锋活动的重点和亮点。
3、“寻访身边的共产党员”采访征文。
如果说名人的先进事迹可以给学生带来激励和鼓舞的话，身边优秀共产党员的先进事迹更能给队员带来心灵的震憾。常德盛、钱月宝、管瑞良……他们艰苦奋斗、开拓创新，是人民的楷模；家里的党员爷爷、党妈妈更是孩子的身边的榜样。通过采访身边的共产党员，许多孩子都萌生了“将来我也要当一名党员”愿望，从他们的采访日记中可见一班。
4、“我把心声告诉党”短信。
寄语。
红色歌曲大家唱及书法展示活动。
音乐老师利用音乐课，班主任老师利用晨周会课，和孩子们共唱红色歌曲，用歌声传达少先队员对党的忠诚和热爱。在市“党的光辉照我心”合唱比赛中，我校获二等奖；在美术老师、语文老师和孩子们共写“我把心声告诉党”短信、书法，庆祝党的九十华诞。
5、“红色经典阅读”及“红色阅读之星”评选活动。
《红色游击队》《二千里行军》《可爱的中国》《把一切献给党》《小武工队员》……都是能使队员受益终生的红色经典作品。在全校师生共读红色经典作品的同时，五年级开展了“红色经典阅读之星”的评选活动，马佳璇、王若汐、胡競丹、王歆玙等九位同学被评为校“红色经典阅读之星”，胡競丹同学还被评为市级阅读之星。
6、“红领巾心向党”童谣创作和展示活动。
“你拍一我拍一，团结友爱争第一……你拍十我拍十，十指紧握报国志。少先队员心向党，未来的重任我担当！”为了庆祝中国共产党建党九十周年，我校开展了“红领巾心向党”童谣创作和展示活动。一篇篇虽稚嫩但饱含深情的童谣抒发了新一代对党的热爱，对社会主义祖国的忠诚。在市童谣评比中，我校朱晨希、徐睿洋获得了一等奖，在接下来的市童谣展示活动中，我校表演的“祖国在我心中”获全市特等奖。
7、“党是太阳我是花，我是小小报春花”优秀队员评选活动。
为了表彰一批在德解、智、体、美、劳各方面有突出表现的优秀队员，校德育处和大队部发出了评选“小小报春花”的通知，“美德之花”“学习之花”“健美之花”“艺术之花”“劳动之花”，在评选年级奖的基础上，评出了34位校级的“小小报春花”，在“六一”联欢活动上进行了隆重的表彰。
8、“党是太阳我是花，我是小小报春花”庆“六一”文艺演出和游艺活动。
6月1日上午，报慈小学全校师生在校操场欢聚一堂，进行了一次隆重的联欢活动。联欢会上，队员们用美妙的歌声和优美的舞姿，为自己的节日添上了最灿烂的一笔。下午1：00，广播里再一次响起欢乐的歌声，“六一”游艺活动正式开始。同学们拿着大队部下发的游艺活动券，参加自己喜爱的游艺活动。34个活动项目精彩纷呈“贴鼻子”“盲从敲锣”“定点投篮”“两人三足跑”“赶小猪”“猴子吃桃子”……同学们个个脸上乐开了花。各个活动场地的布置也是别具一格，给节日增添了喜庆的气氛。
6月1日这一天，我校“苏州市美德好少年”王仪涵在工会钱主席的陪同下赴苏州青少年活动中心，代表全市少先队员汇报我市少先队工作。
8、“党是太阳我是花，我是小小报春花”优秀队采访、宣传活动。
4月18日下午，六年级五位“小小报春花”——桑义骏、蒋彦宁、张婴宁、范玮卓、平子彦接受了来自《关心下一代周报》记者张敏阿姨的采访，“你的爱好是什么？”“你觉得自已最大的优点是什么？”“你觉得自已做得最出色的是哪件事？”“你在班里负责什么工作？”……面对记者一连串的发问，五位队员都能灵活应对。采访整整进行了两个小时，五位同学的大方聪慧和鲜明个性，给记者阿姨留下了深刻的印象。最后，他们还在小花园里合影呢。桑义骏和蒋彦宁的事迹在《关心下一代周报》是刊登，成为我校的骄傲。
于此同时，我们学校的许多小小报春花还获得了市级以上荣誉。邱慧等五位队员被评为“市三好学生”，王欣翼、将乐澄被评为江苏省级“争戴四好少先队章”优秀队员。
10、“党是太阳我是花，我是小小报春花”四、五年级清明祭扫活动。
3月31日，我校四年级全体师生步行来到烈士陵园深切缅怀革命先烈，队员们在烈士墓前深情朗诵《清明的思念》，向革命先烈表明少先队员的立场报效祖国的心声。4月5日，我校五年级四十名少先队员同市委市政府领导一起祭扫了烈士墓。
为了进一步深化我校德育工作，引导同学们在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，带动老师、家长用实际行动关心、支持、参与城乡大环境整治工作，为我市打造“城市环境最为秀美的江南名城”作出贡献，我校举行了“小手牵大手，文明一起走”系列活动。
1、“小手牵大手，文明一起走”启动仪式。
为进一步深化学校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，带动家长用实际行动关心、支持、参与城乡大环境整治，为我市打造“城市环境最为秀美的江南名城”作出贡献。4月6日，报慈小学进行了“小手牵大手，文明一起走”启动仪式。
启动仪式上，顾校长向大家介绍了此次主题活动的内容和要求，大队委员宣读了。
倡议书。
家长代表苏咏梅也进行了热情洋溢的发言。在《手拉手地球村》欢快的音乐声中少先队员代表、教师代表、家长代表还进行了现场承诺签名仪式。
2、“小手牵大手，文明一起走”主题班会、广播、板报、温馨教室评比。
启动仪式后，我校利用报春花广播、电视、网站、橱窗宣传活动卫生知识和文明礼仪规范；各中队围绕“文明从我做起，争当文明小标兵”这一主题完成了主题。
黑板报。
并举行了一次主题班队会。在些基础上大队部还号召各中队创建“温馨教室”并进行了评比。；结合社会实践与报慈、菱北社区共同组织“不文明行为调查”和“社区卫生大扫除”。
3、“小手牵大手，文明一起走”虞山护林防火活动。
4月16、17日，我校五年级四十名优秀队员在顾校长和辅导员陈老师的带领下，来到虞山门，进行了为期两天的护林防火活动。队员们举着“护林防火”“保护森林”的旗子在山上捡垃圾、劝阻行人不吸烟、不乱扔果皮纸屑。他们的行动迎来了路人赞许的目光。更让人高兴的是，好几位队员带着自己的家长一起参加了这次活动，真正做到了“小手牵大手，文明一起走”。
4、“小手牵大手，文明一起走”文明城市创建标语征集活动。
“树虞城新风，创文明社区，建文明城市。”“传播美德，争当文明的小使者。”五月份，学校开展了文明城市创建标语征集活动。并在市级评比中获得了多项大奖。
5、“小手牵大手，文明一起走”青年辅导员培训活动。
乘着“全国文明城市”创建的东风，3月24日，大队辅导员陈老师对18位青年教师进行了培训，陈老师和青年教师一起重温队章、队史，按规范的要求练习戴红领巾、敬队礼，结合队员的示范学习演练队的仪式，从队形整理到三级报告人数到出旗、唱队歌，到辅导员讲话、退旗，青年教师学得认真，练得标准。这次培训，激发青年教师增强队知识，搞好队活动的愿望。六月上旬，校德育处和大队部还对俞佳等七位青年辅导员进行了队仪式的过关考核，俞佳老师获第一名。
第二学期小学少先队工作总结篇九
本站发布少先队工作总结第二学期，更多少先队工作总结第二学期相关信息请访问本站工作总结频道。
回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的'生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：
3月是学雷锋做好事月，6日下午，大队辅导员率领三、四、五、六年级少先队员来到校东大路上，手拿卫生工具，共同打扫路面干干净净，受到了社员的好评。
4月，少先队组织了预防自然灾害演练活动，提高了师生安全意识，遇到突发事件能够镇定对待，减少了伤亡事故的发生。
六一到来，少先队组织了新队员入队仪式，有48名学生光荣的加入少先队组织，并进行了联欢活动。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二学期小学少先队工作总结篇十
一、指导思想:。
二、抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、以“2010人文奥运年”为契机,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
三、强化少先队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
总结。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机,通过国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
四、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
(1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育,注重学生行为习惯的培养,开展了“我想对老师说”等征文评比活动。
(2)对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动,进行了新队员入队仪式,健全了少先队体制。
(3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月份,少先队员参加了学区组织的校园集体舞比赛,并取得了片组的第一名,充分展示学生的团结协作精神,促进学校文明建设的协调发展。
(5)在“汶川大地震”的背景下全校师生积极奉献爱心,在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动,激发了学生热爱生命的激情,学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。
回顾本学年的少先队工作,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。
12。
第二学期小学少先队工作总结篇十一
一学期在忙忙碌碌中又过去了，现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作得失。
一、树立良好的班风。
增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育，树破模范，形成准确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。
俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。班干部是班级的骨干力量。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用，他们起到了良好的示范作用和监督作用。而对于班干部的选拔我采用“民主选举”，首先让孩子发言自己想当什么班干部，准备怎么做之类的小演讲，再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作积极性高，学生也比较信服他们，从而能起到带头模仿作用，比如王涵、张子怡、赵伟杰等人，他们一方面学习成绩好，碰到老师能主动问好，学生也比较相信他们，同时也锻炼他们的能力。
三、加强理想前途教育，努力培养“四有”人才。
我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。一年来，为巩固和提高学生的学习热情，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、具体、生动，容易被同学们接受。
四、让学生在活动中成长。
踊跃开展各项活动，活动的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。当受教育者在教育活动开端之前就清楚地晓得“我在受教导”，这样的教育先就失去了一半胜利的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。
五、做好后进生的转化工作。
在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。
这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成绩。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。
第二学期小学少先队工作总结篇十二
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。
第二学期小学少先队工作总结篇十三
这一个学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，全面加强了少先队工作，深入开展丰富多彩的主题活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作优了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：
一、主题教育，紧抓不懈。
1、开学展开队会，对学生提出新学期的新希望，增强学生的少先队员意识和责任。
2、提高了学生的身体素质，每日上下午有教师督促做好两操。长期的训练，促使学生形成了良好的习惯，两操做到姿势正确，动作到位，并在各项比赛中不断强化、不断标准。
3、人人为争创“文明卫生学校”增光添彩。
a、各班有讲文明讲卫生板刊，手抄报专刊，宣传到位。
b、学习了扔弃物分类处理知识，使学生正确对待垃圾的回收问题。
c、学生讲文明、有礼貌，开展礼仪小知识问答活动，根据学生学习和生活中的表现，每班选出讲文明小标兵。
d、班级之间进行评比，月月选出文明示范班级。
二、加强和完善队的自身建设。
1、狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行，一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、继续加强课间、午间安全保卫工作。
小学生比较好动，喜欢在校园追逐嬉闹，针对这种这种情况，学校安排值周组随时检查监督，此外还设置了“安全监督岗”每周由一个中队安排专人对校园安全进行巡查，这些措施大大降低了校园安全事故的发生率，确保了正常的教学秩序。
三、以“手拉手共建美丽金山寺”、“庆六一”、“庆七一”为主题，开展丰富多彩的活动，加强品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美丽金山寺”活动中，少队部组织三、四、五、六年级学生义务劳动清扫了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少队部配合总务处、生活处、政教处对全体学生进行了安全纪律教育，召开了传染病防治专题会。
3、六月份，为庆祝六一儿童节，同学们参加了各项游艺活动，费功夫了他们的校园生活。
4、六月底，同学们载歌载舞，热情洋溢地开展了庆祝联欢活动。
回顾一个学期，在全校老师和队员的共同努力下，少队部取得了不错的成绩，但不能以此为荣，我想要做好少队部的工作，仍需不断努力，不断创新，多开展各项活动，提高学生的各方面素质!
第二学期小学少先队工作总结篇十四
学校开学工作集会上，校带领班子就把少先队工作纳入了议程。由我连续当真少先队工作，组建少先队委，构成平常工作机制，全部教师赐与赞成救助。由此明了了少先队的本能机能。大到校园文化氛围构筑，小到卫生、板报、集体声誉、团队精神的详细履行与教诲。并把工作列到学校的工作筹划上。学校带领的珍视，是工作展开结果好坏的有效增进，在思维上联合了认识，在行动上有了明了的目标和安排。
1、加强少先队阵地构筑，连续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词观赏”、“表扬与责怪”等栏目，有队员们本身投稿、采编，广播站为培养队员们的立异实践本领创设了精良的前提,充裕了校园文化糊口生涯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是构成精良行动和操行的最好期间，我们珍视狠抓养成教诲、及时改正队员不典范言行。为包管养成教诲的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、凡是、反复地构造学生进修《小学平生常行动典范》，要求队员记清记牢，做到循循善诱，坚定不懈；二是学校对典范队员行动采纳正反两方面教诲相联合的方法，少先队每周进行不按期的查抄，经过议定广播及时表扬、责怪，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把查抄、评比的结果参加班级考评内容中。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，经过议定多渠道，多层面，全方位对队员进行思维教诲，并寓教诲于活动当中。经过议定进行中队活动、宣扬栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队典礼等式样活泼的活动，为一百多名复活佩带上灿烂的红领巾，在队员中深切展开爱国主义教诲。培养他们酷好故国、酷好人民、酷好故乡的感情，建立起构筑故国、构筑故乡而竭力进修的远大志向。
1、学期初展开争创优秀班级、文明班级，从思维长进步了全部少先队的认识和自动性。在校园中构成了讲文明懂规矩，做到文明出口、文明举手精良的舆论、行动氛围。
2、我校1、二年级讲故事比赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成绩。
经过议定两天的猛烈竞争，蒲月份学校进行的3---6年级拔河比赛获得美满告成。各年级组冠军别离为三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先队员在活动中富裕这自我，兑现了自我的成长。
3、根据学期初的筹划安排，我校告成地进行了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在全部活动展开进程中从带领的珍视到各部分的大力大举协作，促使活动有筹划、有程序的展开。广大家生更是在忙碌中自动参加，在摸索中连续积聚经验。跟着联欢活动的闭幕，师生们高涨的豪情仿照照旧。可见只要有一个平台，就可以创设一个显现自我的舞台。
就本学期的少先队工作得以顺利展开，此中得感谢学校带领的珍视，及全部教师们的大力大举赞成。走过了一学期，固然在工作中，也获得了一些成绩，但同时也透暴露我们少先队工作中的不敷。作为少先队带领员的我，深信只要有带领和教授们的赞成，少先队的工作会愈来愈美满，全部少先队员的进修糊口生涯也会愈来愈高雅！一个学校要构成最好的育人情况，必须有精良的校风。少先队工作恰是精良校风的原动力。作为少先队的构造者和构筑者，我们会更竭力地抓好学生的思维工作，建立一个健康向上、联合友爱、盼望茂盛、有明了搏斗目标的精良集体，让每一名队员渐渐成长为有效之才！
第二学期小学少先队工作总结篇十五
一个学期来，我们三(2)中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素质为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了理想的教育效果。
一、严抓德育工作。
少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：
首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，既能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养。
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感。
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(2)班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
在这学期，我三(4)中队工作在各方面都取得了一定成绩，以后，我们全体队员会将在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成绩的。总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。
第二学期小学少先队工作总结篇十六
一学期来，我校少先队工作在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩。我校以以人为本，以德为先为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导少年儿童积极争创少先队员标兵，以体验教育、养成教育为重点，紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将今年的工作总结如下：
1、每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持文明班级体的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、充分利用红领巾广播站、电视台、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
4、充分发挥大队委、各中队队委的作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加一期园地设计，继续进行中队优秀园地的评比工作。
5、辅导员队伍建设不断加强，以配好、管好、提高为重点，加强了辅导员的管理工作，通过多层次、多渠道的开展业务培训工作，辅导员的理论素质明显提高。
6、少先队员标兵的评比工作、每月一星的评比工作积极开展着，成为学生学习、生活追逐的亮点。
以活动为载体，使学生在活动中锻炼，在活动中发展。积极落实学区布置的德育工作，我结合我校实际情况有针对性地开展德育活动。一学期的德育活动，可以说是月月有主题，周周有活动。一个活动一个主题一个层次，活跃了校园文化，拓宽了德育渠道，提升了学生精神面貌，营造了积极向上的校风、学风。
1、少先队抓住重要节日、纪念日的有利时机，本着一要继承，二要创新的原则开展不同侧面、不同内容有教育意义的活动，形式上力求变化，吸引队员主动参与活动，激发兴趣。如：迎国庆诗歌朗诵，建队日庆祝活动，校园艺术节，献爱心募捐等等活动比赛，更好地发挥了活动育人的实效。
2、利用学校的宣传平台向学生提出营造安全环境，建设和谐校园、学校是我家，爱护靠大家的倡议书，请学生共同维护良好的校园环境，共同构筑坚固的平安长城！
3、举办《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容的知识竞赛，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有十分重要的意义。
4、通过开展青少年科学月活动，并进行了关于科学知识、环抱知识的知识竞赛，引导学生参与科学实践，提升科学素质，树立科学志向，培养创新思维能力。
少先队大队部和学校德育组继续把养成教育作为德育工作的重点，加强《一日常规》、《小学生安全教育》和《小学生日常行为规范教育》。通过早会、国旗下的讲话、红领巾广播、黑板报、校园橱窗等途径进行日常行为规范教育。学校成立了由校领导组成的月考核小组，连同文明劝导员一起对学生的日常行为进行监督、教育。检查方式分抽查和定期检查，通过检查人员的检查、监督，每周评出卫生、纪律、两操优秀的班级获得流动红旗，每月评出班级综合等第，每学期评出文明班队。通过由点到面的检查、监督，我校的卫生面貌有了很大改善，学生的的行为习惯也有了很到的进步。
争创少先队员标兵活动。我校少先队大队部结合庆元旦，开展了少先队员标兵评比活动。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战。在以后的工作中，我校会尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
第二学期小学少先队工作总结篇十七
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。
3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。
4、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛，在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。
5、我们把“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。830分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学年六一庆典活动的序幕。
24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。
第二篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们!”的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣着，不少家长争先恐后的.跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。
武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在《明天更美好》的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16797479.html】
