惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。总结时应该注意哪些要点和技巧？这些范文中包含了不同领域的总结，希望可以给大家带来一些新的思考和启发。
成语比赛四年级篇一
成语猜字谜根据字谜填成语例：染料铺的货品（五颜六色）。
色盲（）牧童玩吉他（）六月打颤（）。
关羽战李逵（）悲剧演完（）秋后的石榴（）。
哑巴吃黄连（）东郭先生救狼（）月下老牵红线（）。
八月十五观菊花（）。
答案。
色盲（不分皂白）牧童玩吉他（对牛弹琴）六月打颤（不寒而栗）。
关羽战李逵（大刀阔斧）悲剧演完（不欢而散）秋后的石榴（皮开肉绽）。
哑巴吃黄连（不言而喻）东郭先生救狼（好坏不分)月下老牵红线（成人之美）。
八月十五观菊花（花好月圆）。
成语碰碰对。
一夫当关（）百尺竿头（）三天打鱼（）。
千里之行（）四体不勤（）万事俱备（）。
八仙过海（）上天无路（）十年树木（）。
远在天边（）。
答案。
一夫当关（万夫莫开）百尺竿头（更进一步）三天打鱼（两天晒网）。
千里之行（始于足下）四体不勤（五谷不分）万事俱备（只欠东风）。
八仙过海（各显神通）上天无路（下地无门）十年树木（百年树人）。
远在天边（近在眼前）。
成语巧改错。
改正用错的字，将改错经过用成语表示例：生不容辞（舍生取义）。
货伪价实（）一本邪经（）生龙死虎（）。
鹤发老颜（）热火代天（）不言之喻（）。
胎肉相连（）脉飞凤舞（）来日方短（）。
功魁祸首（）危居乐业（）浅不可测（）。
中流砥梁（）水沉大海（）走马观木（）。
旧陈代谢（）近走高飞（）虎穷水尽（）。
暗目张胆（）。
答案。
货伪价实（去伪存真）一本邪经（改邪归正）生龙死虎（出生入死）。
鹤发老颜（返老还童）热火代天（改朝换代）不言之喻（取而代之）。
胎肉相连（脱胎换骨）脉飞凤舞（来龙去脉）来日方短（取长补短）。
功魁祸首（将功赎罪）危居乐业（转危为安）浅不可测（深入浅出）。
中流砥梁（偷梁换柱）水沉大海（水落石出）走马观木（移花接木）。
旧陈代谢（以新换旧）近走高飞（舍近就远）虎穷水尽（放虎归山）。
暗目张胆（弃暗投明）。
成语动物。
（）腾（）跃（）立（）群（）飞（）舞（）歌（）舞。
（）头（）尾（）（）无声（）假（）威（）（）学舌。
（）吞（）咽（）（）不宁（）朋（）友（）（）点水。
黔（）技穷井底之（）指（）为（）釜底游（）。
走（）观花（）语花香雕（）小技飞（）扑火。
（）失前蹄（）（）捕（）。
答案。
（龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（龙）飞（凤）舞（莺）歌（燕）舞。
（虎）头（蛇）尾（鸦）（雀）无声（狐）假（虎）威（鹦）（鹉）学舌。
（狼）吞（虎）咽（鸡）（犬）不宁（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）点水。
黔（驴）技穷井底之（蛙）指（鹿）为（马）釜底游（鱼）。
走（马）观花（鸟）语花香雕（虫）小技飞（蛾）扑火。
（马）失前蹄（螳）（螂）捕（蝉）。
成语与历史。
写出成语故事中的主要人物。
南柯一梦（）东施效颦（）江郎才尽（）。
赴汤蹈火（）投笔从戎（）鹤立鸡群（）。
负荆请罪（）杀妻求将（）完璧归赵（）。
凿壁借光（）指鹿为马（）纸上谈兵（）。
精忠报国（）闻鸡起舞（）入木三分（）。
鞠躬尽瘁（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）。
乐不思蜀（）图穷匕见（）三顾茅庐（）。
宁为玉碎不为瓦全（）。
成也萧何败也萧何（）。
多行不义必毙（）。
答案。
南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施）江郎才尽（江郎）赴汤蹈火（晁错）。
投笔从戎（班超）鹤立鸡群（嵇绍）负荆请罪（廉颇）杀妻求将（吴起）。
完璧归赵（蔺相如）凿壁借光（匡衡）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）。
精忠报国（岳飞）闻鸡起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）。
卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）图穷匕见（荆轲）。
三顾茅庐（刘备）。
宁为玉碎不为瓦全（景皓）。
成也萧何败也萧何（萧何）。
多行不义必自毙（共叔段）。
一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。
a一（）知秋。
b昙（）一现。
c雨后春（）。
d（）熟蒂落。
e节外生（）。
f铁树开（）。
g（）断丝连。
h（）深蒂固。
二、你是否注意过，许多成语同植物结下过不解之缘。下面这些成语，你能填写出来吗？
1、树。
2、杨。
3、木；
4、槐。
5、花。
6、桂；
7、草。
8、栗。
9、根；
10、李。
11、枝。
12、梅；
13、叶。
14、桃。
15、果；
16、枣。
17、实。
18、松柏；
19、花。
20、花。
21、花；
22、花。
23、花。
24、花；
25、花。
26、花；
三、填空。
杯水车（）。
杯弓蛇（）。
背道（）驰。
变本加（）。
冰（）玉洁。
（）驾齐驱。
病入膏（）。
博（）强记。
不共（）天。
沧海一（）。
草（）人命。
（）目结舌。
持之以（）。
出（）拔萃。
登峰（）极。
独占（）头。
尔（）我诈。
耳（）目染。
发人深（）。
分道扬（）。
风声鹤（）。
风驰电（）。
改弦（）辙。
穿（）附会。
四、看叠字，填成语。
井井_________；
孜孜_________；
滔滔_________；
历历_________；
默默_________；
斤斤_________；
洋洋_________；
步步_________；
五、填叠字，组成语。
众目_________；
_________入扣；
虎视_________；
无所_________；
想入_________；
忠心_________；
_________众生；
书声_________；
温情_________；
信誓_________；
怪事_________；
文质_________；
神采_________；
_________一堂；
磨刀_________；
_________于怀；
仪表_________；
_________可危；
六、成语不离天。
天花乱_____；
天经地_____；
天诛地_____；
天长地_____；
天荒地_____；
天涯海_____；
天渊之_____；
天罗地_____；
天衣无_____；
天崩地_____；
天昏地_____；
天翻地_____；
（2）偷天换_____；
改天换_____；
光天化_____；
得天独_____；
乐天知_____；
怨天尤_____；
普天同_____；
欢天喜_____；
伤天害_____；
悲天悯_____；
听天由_____；
滔天大_____；
（3）咫尺天_____；
海阔天_____；
重见天_____；
国色天_____；
石破天_____；
雨过天_____；
暴殄天_____；
丧尽天_____；
异想天_____；
巧夺天_____；
别有洞_____；
暗无天_____；
（4）无法天_____；
人定天_____；
热火天_____；
不共天_____；
一手天_____；
一步天_____；
叫苦天_____；
胆大天_____；
杞人天_____；
坐井天_____；
抱恨天_____；
烽火天_____；
七、“然”字成语。
（（（（）然处之；）然道貌；）然成风；）然无存；
（（（（）然置之；）然不动；）然一体；）然如故；
（（（（）然挺立；）然大物；）然一新；）然开朗；
（）然大怒；
（）然大悟；
（）然自得；
（）然无恙；
（）然起敬；
（）然正气；
（）然命笔；
（）然不同；
（）然决裂；
（）然失笑；
（）然失色；
（）然无声；
（）然若揭；
（）然寡味；
（）然自若；
（）然纸上；
（）然屹立；
大义凛（）；
诗意（）然；
秩序（）然；
心地（）然；
毛骨（）然；
道貌（）然；
一目（）然；
（）然（）然。
比喻构词。
夸张构词。
关于常见的成语练习，祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：
6来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池。
2数字成语。
4成语中的近义词与反义词。
（1）比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤。
（2）夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）。
三个字的成语。
鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6容易写错的成语。
换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）至理名言（明）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）。
8、成语中的人体知识：心想事成三头六臂。
9、成语中的花草树木；桃红柳绿。
11、成语中的天文气象知识。
（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星。
（气象风雨雷电云雾冰雪）风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣。
12、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）。
2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）。
3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）。
6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）。
13、成语中的人物主角（）。
14、含“手”的成语。
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作者：谢卫芳日期：2005/06/02内容：
形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧。
形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿。
【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
【描写人物神态的词】：
【描写人物品质的词】：
【描写学习的词】：
【描写谦虚的词】：不骄不躁。
大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷【描写骄傲的词】：
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡。
恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大。
【描写人物心理活动的词】：
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下。
【描写人的语言】：豪言壮语。
夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论【描写人容貌体态的词】：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟【描写说的词】：
【描写高兴的词】：
【描写友情的词】：
常用俗语。
星星之火，可以燎原。逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。螳螂捕蝉，黄雀在后。严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。
一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）。
井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）。
二、成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）。
三、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）。
表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）。
四、下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）。
五、成语填空：
（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）。
（一）日微（乎）（其）微。
(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)。
七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会。
仙仙仙仙仙仙仙仙万。
国
州州州州州州州州州掉。
川川川川。
(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)。
八、下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（“三苏”）。
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）。
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）。
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）。
九、你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）。
2、把足智多谋的人喻为（智多星）。
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）。
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）。
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）。
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）。
7、把世故圆滑的人喻为（老油条）。
8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）。
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）。
十、数字猜成语：
12345609（七零八落）1256789（丢三落四）123（接二连三）333555（三五成群）3.5（不三不四）510（一五一十）9寸1寸=1尺（得寸进尺）在括号里填上合适的成语。
胆子最大——（）。
看得最远——（）身体最胖——（）。
力气最大——（行走最快——（才学最高——（能力最强——（））））。
胸怀最宽——（）。
学识最广——（）。
挥霍最多——（）。
考虑最密——（）。
文章最雅——（）。
根据最足——（）。
时间最快——（）。
份量最重——（）。
材料最长——（）。
说话最多——（）。
写作最快——（）。
事最稳妥——（）。
性最刚直——（）。
胆子最小——（）。
看得最近——（）。
身体最瘦——（）。
漏洞最多——（）。
成语比赛四年级篇二
姓名。
得分。
1、含有12生肖的成语。12分。
2、填出下列成语中的第一个数字。10分。
_____鸣惊人。
_____面威风。
_____面三刀。
_____言两语。
_____拼八凑。
_____亲不认。
____牛一毛。
_____拿九稳。
_____花八门。
____平八稳。
3、请用狗（犬）的器官名、肢体名等把下列成语补全。10分。
狗（）军师。
犬（）交错。
狗（）喷头。
狗（）看人低。
狼心狗（）。
狗（）包天。
狗（）续貂。
狗（）膏药。
挂羊头卖狗（）。
狗（）里吐不出象牙。
4、成语不离“天”。12分。
无法____天。
人定____天热火____天不共____天。
一手____天。
一步____天叫苦____天。
胆大____天杞人____天坐井____天。
抱恨____天。
烽火____天。
5、填成语成术语。16分。
千言万_____。
_____武双全。
小题大_____。
_____不对题生花妙_____。
_____龙点睛。
九死一_____。
_____斟句酌一知半_____。
_____不达意。
不择手_____。
_____井下石凤毛麟_____。
_____厉内荏。
杂乱无_____。
_____外生枝。
7、填地名成语。12分。
把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？
说东道____。
____死不屈。
五湖四____。
____若悬河一步登____。
____津乐道。
见多识____。
____山再起丢三落____。
____流不息。
人才济____。
____辕北辙。
8、成语接龙。10分。
千山万水——（）（）（）（）（）。
日新月异——（）（）（）（）（）。
9、填颜色，组成语。12分。
（）装素裹。
（）衣使者。
一（）千里。
万古长（）。
姹（）嫣（）。
漆（）一团。
灯（）酒（）。
（）山（）水。
（）纸（）字。
（）（）不接。
10、在下列括号中填上一组反义词，使之组成一个成语。6分例：声（东）击（西）。
弃（）投（）。
大（）小（）。
头（）脚（）。
以（）乱（）。
惹（）生（）。
三（）两（）。
转（）为（）。
反（）为（）。
博（）通（）。
11、找出下列成语的主角。12分。
项羽。
曹植。
文同。
李白。
孙膑。
勾践。
吕不韦。
蔺相如。
诸葛亮。
廉颇。
刘备。
曹操。
四面楚歌（）。
铁杵成针（）。
胸有成竹（煮豆燃萁（）。
一字千金（）。
围魏救赵（草船借箭（）。
完璧归赵（）。
卧薪尝胆（负荆请罪（）。
三顾茅庐（）。
望梅止渴（。
12、按要求填写带“一”的成语。8分。
最长的步子是（）最吝啬的人是（）最大的浪费是（）最好的卫生是（）。
最坚决的态度是（）最守信用、说话算数是（）。
最大的巴掌是（）。
最昂贵的稿费（（）胆忠心）（）分明以（）胜（）扬（）避（）出（）入（）））））。
（）。
成语比赛四年级篇三
欢迎英雄回家，是你们用生命为世界传递着第一时间战争近况；欢迎和平回家，凡尘间需要你的出现，请别忘。
前几天看了一期中央台的新节目，回想，还是不禁泪如雨下。两名环球时报的记者，在利比亚战火硝烟时及时赶往，为全球播报着每一天的战役。4月，飞机落地的那一刻，他们终于可以将紧张了太多天的神经放松——你们从战地归来，我们翘首以盼。
节目开场之前，播放了首次公开的在利比亚战争时拍下的视频。一瞬间，就在那么一瞬间，房屋顷刻倒塌、烟尘四起；一刹那，就在那么一刹那，若不匍匐前进就会被炸成战场中随处可见的弹片。这种恐惧感，已有多久没见？两位记者和我们一同看到这些视频时，脸上多了一份淡然。可我们从不曾知道，他们两位在战地前，已签下了所谓的“生死状”。因为有价值的.新闻资料，他们前往的大义凛然。
多国联合的袭击，议论不一的新闻焦点。利比亚，你可否还安好？世界都静默无声，你土地传来不时的呜咽，心在流泪、我们聆听；世界都浑然不觉，你人民再不能重绽笑颜，发迹凌乱、可还是我认识的繁荣？一切都不复存在。演播厅的气温降到了最低，只剩下无言，我们在两位战地记者用生命换来的资料里，读出了无奈。
“因为我们是战地记者，所以我们比所有人都能理解战争带给一个国家的伤害。”“我们比谁都希望，这世界再也没有战争。”世界人民都在祈祷，再也看不到彼此的伤害和残忍、暴力现象。黑皮肤、白皮肤、黄皮肤，共同属于一片蓝天下的最最好朋友。可我看到，利比亚天空的上方，哪还有所谓的湛蓝，只有硝烟凌乱下，灰蒙蒙的淡淡哀思。是哪个孩子撕心裂肺的哭喊，牵动了世界的心，我想起，伊拉克战争后再也挥之不去的创伤。再度静默，两位战地记者亲眼目睹了这些，所以更显无奈。
他们讲述着战场上每一分钟都存在着的危险。手电里也有防止敌人袭击的刀子，睡也不能踏实；防弹衣穿在身上，强悍的重量也敌不过一声爆炸；心心念念的是世界需要看到的第一手资料，夜夜梦里都能看到祖国的方向……当说起和平时，他们神色中则显出了无限的憧憬。哑然失笑——和平，真的那么远吗？虽不曾亲临战场，但通过报道中带着紧张的语气，你听的到吗，死神正狰狞着逼近。
人间，是和平不变的家。期待某一天，这家中再没了伤害。
成语比赛四年级篇四
描写人物神态没精打采兴致勃勃自言自语怒气冲天炯炯有神。
专心致志沾沾自喜喜出望外呆若木鸡张口结舌。
张皇失措战战兢兢垂头丧气眉飞色舞。
描写人物动作东张西望抱头鼠窜左顾右盼载歌载舞上蹿下跳。
摇头晃脑摩拳擦掌。
描写人物外貌红光满面浓眉大眼唇红齿皓慈眉善目贼眉鼠目。
文质彬彬相貌堂堂。
描写人物品质坚贞不屈舍己为人拾金不昧自私自利贪生怕死。
鞠躬尽瘁平易近人。
成语故事。
民间故事神话故事。
abccaabbababaabcaabc。
书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆衣冠楚楚。
世世代代日日夜夜浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾。
描写春天成语春风煦煦春风送暖春色满园春光明媚万紫千红。
桃红柳绿百花齐放。
描写夏天成语赤日炎炎骄阳似火暑气逼人烈日炎炎夏阳酷暑。
烈日中天铄石流金。
描写秋天成语天高云淡枫林尽然一叶知秋秋高气爽金桂飘香。
霜天红叶红衰翠减。
描写冬天成语白雪茫茫银装素裹白雪皑皑冰天雪地瑞雪纷飞。
滴水成冰冰封雪盖。
表现风光秀丽。
山清水秀。
青山绿水。
依山傍水。
千山万水表现山峰险峻。
山高林密。
山峦起伏。
悬崖峭壁。
崇山峻岭表现水域景色。
湖光山色。
碧水蓝天。
水平如镜。
海天一色表现水势汹涌。
浩浩荡荡。
波澜壮阔。
惊涛骇浪。
水天相接描写风。
春风得意。
春风化雨。
金风玉露。
秋风扫落叶描写雨。
倾盆大雨。
磅礴大雨。
和风细雨。
暴风骤雨描写月亮。
冰壶秋月描写夜空。
星光灿烂。
群星闪耀。
繁星满天。
满天星斗赞扬文章。
大笔如椽。
大笔一挥。
笔头生花。
笔力扛鼎赞文章简短好。
言简意赅。
简明扼要。
短小精悍。
简洁明快描写时间1快。
光阴似箭。
白驹过隙。
岁月如流描写时间2慢。
一日三秋。
度日如年。
如隔三秋描写时间3短。
弹指之间。
昙花一现。
稍纵即逝。
描写时间4紧迫。
十万火急。
千钧一发。
刻不容缓。
迫在眉睫描写时间5惜时。
惜时如金。
分秒必争。
只争朝夕。
寸金寸阴描写时间6宝贵。
尺壁寸阴。
一刻千金。
一寸光阴一寸金描写马。
马到成功。
老马识途。
马放南山。
马不停蹄描写龙。
龙腾虎跃。
龙兆吉祥。
龙飞凤舞。
龙潭虎穴形容人口才好。
语惊四座。
出口成章。
才辩无双。
口若悬河。
形容知识丰富学问深广学富五车满腹经纶才高八斗。
学贯中西博学多才博古通今。
形容考试冥思苦想东张西望抓耳挠腮聚精会神专心致志左顾右盼。
含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。
成语比赛四年级篇五
操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。
首先上场的是我们二(1)班和二(3)班。老师让我们先站在绳子的两侧，双手拿着绳子，脚碰脚。“嘘—”随着开始的哨声，比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰，脚弯成弓步，双手死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红通红。再看二(3)班也不甘示弱，他们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。绳子上的红标志时而左，时而右。此时的我，使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳叫着，仿佛在说：“加油!加油!”“嘘—”随着结束的哨声响起，二(1)班赢。同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
成语比赛四年级篇六
“五分钟小学生作文大全那第一个同学听到“开始”两个字，迅速在黑板上写出了自己早已想好的一个成语。他把最后一个字写好以后，立刻将手中的粉笔交给身后的同学。身后的同学急忙在黑板上写了起来。第三个同学快步走到前面站在第二个同学的身后等待着接过粉笔写成语。这时，我人虽然坐在低下座位上，可是心已经跳得快要跑出喉咙了。我害怕他们在前面写不出成语来，更加害怕自己等一会儿上去会呆住。没有想到上去的个个同学都是那么沉着镇静，迅速地将想好的成语写在黑板上。然后，立即将粉笔递给下一个同学。这时，我的心跳得越来越快了，因为马上就要轮到我了。现在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面这个同学的身后耐心地等待着。同时，我在想写哪一个成语好，不重复，字的笔画又少，而且又不容易写错。正在我想的时候前面的同学已经写好将手里的粉笔交给了我。我拿过粉笔真怕自己一下子把成语全部给忘记了。还好，我放松了一下心情，立刻想起刚刚想好的成语马上写在了黑板上。我看到自己流利地写着，对自己的信心更加足了。
最后，我们以领先一个词语的微弱优势取得了这一次写成语比赛的第一名。
成语比赛四年级篇七
今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室，开始了一场别开生面的成语大赛。首先，老师让同学们分为两组，分别是“虎队”和“龙队”。其次，老师说比赛分为四轮，看哪组分数多，哪组就能获胜。
我在“龙队”，我想龙是中华民族的象征，是广大人民都喜爱的图腾。所以，我一定要为我们“龙队”争口气。比赛开始了，第一轮的规则是，老师在黑板上画、写，我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画，先让“虎队”同学猜，“虎队”同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，还有的`苦思冥想、认真琢磨。这时，有一位男同学一边举手一边说：“里应外合。”老师犹豫了一会儿，说：“可以，但是最准确的是‘吃里扒外’。”接着，老师又写了三个长横，两个短横，我们龙队同学都不用想，马上猜出来是三长两短。
目前为止，我们平了。老师又出了几个成语图画，“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来，聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题，终于得了40分，我们龙队同学一点儿都不服气，而我们龙队呢，才仅仅得了20分。
第二轮老师提问，我们抢答，什么最快的速度――一日千里啊，最大的嘴――气吞山河，最高的人――顶天立地，最宽广的心胸――虚怀若谷，老师统统讲到了，虎队又抢走了40分，而我们龙队呢，也才得了20分。这样一来，还有两轮，但虎队已经赢了两轮了，并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。
第三轮规则是：老师在黑板上写成语，找一个同组的两名同学，一个同学猜，另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中，“痛哭流涕”是我和同桌猜的，同桌表演的动作一下子被我猜出来了，可虎队的同学偏偏说有人告诉我了，龙队同学说不是，我当时焦急万分，好不容易猜出来了，要不给我们加分，那不就太丢脸了吗，我的心砰砰直跳。
老师犹豫了一会儿，看在我们队的分要比虎队的少的份上，给我们加了十分，第三轮我们领先虎队10分。第四轮由同学互相出题，老师又加了两道“附加题”，在我们的激烈拼搏下，我们用自己的智慧，不服输，又以2：1的成绩赢了虎队。
成语比赛四年级篇八
“哈，看你往哪里逃?”“喂，喂，别过来!别过来!”“唉，怎么又裂开啦——”“哈哈，我的蛋真厉害!”从四(1)班教室不时传出一连串笑声、叹息声，这班级闹翻了天?原来，大家正在斗蛋呢。
张老师早就准备让我们来次斗蛋游戏，要求我们从家里带一两个最“厉害”的蛋来，到时候互相碰撞，比比哪个的蛋最“结实”。我一到家就迫不及待地让妈妈帮我选择“战将”，可妈妈好像若无其事，随便帮我选了两个，我看着还行，一个取名“蛋东”，希望它有东方不败的“武艺”;一个取名“蛋南”，更希望它又名侦探柯南那样的“机灵”。到学校一看，哈，今天大家带的有鸡蛋、鸭蛋，更有体形庞大的鹅蛋，看着那个头就仿佛知道斗蛋结果似的。我暗自一笑：我怎么不带个鸵鸟蛋来呢?准会让他们全部成为手下败将。
张老师先让我们进行组内斗，我谨慎地拿出“蛋东”，选择了我的好朋友廖可欣。看着她的蛋，个头比我的大，我暗自犹豫，要不要换个同学斗?也想责怪妈妈，怎么人家妈妈们都长心眼，就她不懂呢?不给我选择个大的。哼,谁怕谁呀，我屏住呼吸，盯住手里的蛋，全神贯注想给“蛋东”灌输无限的力量。我双手紧握蛋，脚也不由自主的用力使劲蹬着地面，拿“蛋东”的`蛋头对准廖可欣的蛋头，只听“咔嚓”一声，我以为“蛋东”牺牲了，意想不到我赢了，一阵喜悦涌上心田。廖可欣看着手中的蛋垂头丧气。
组内的同学纷纷向我挑战，可惜，罗景峰的“大大”，轻轻一碰“蛋东”时，我的“蛋东”破相了。没关系，我还有“蛋南”呢，这次跟朱旻皓的鹅蛋交战，大蛋欺小蛋我也不怕!“蛋南”从蛋套里勇敢地跳出来，还没等我回过神来，我的“蛋南”就粉身碎骨了。“怎么……唉!”我叹了口气，回到了座位上。
我的斗蛋之旅在小组赛内就结束了，没能参加到下一轮的“决斗”，唉，我的两个“短命”蛋啊!
成语比赛四年级篇九
各位老师，各位同学大家好!
今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海，它给了我无私博大的爱;我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧!我的演讲完毕，谢谢大家!
成语比赛四年级篇十
我校一年一度、令人心潮澎湃的跳绳大赛今天终于拉开了帷幕。
早读课一下，整个篮球场地就已人山人海，选手们有的在练跳绳，他们此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做着最后的热身；还有的在深呼吸，正保持着珍贵的体力。
我们经过一段时间的等待，最激动人心的班级集体跳绳比赛开始了。只见我们四年级各个班上的同学们早早的排成了一条长龙，有序的一个接一个跳过去。秩序井然，跳得特别的连贯。现场的观众和啦啦队们的声音此起彼伏，加油加油，现场热火朝天，比赛如火如荼的进行着......最终的集体跳，我们班获得了204个的较好好成绩。
接下来是小组跳，看，我们班上六位女同学从容不迫的上场了，跳的那叫一个整齐；那叫一个优雅；那叫一个秩序井然；那叫一个配合默契；随着一声结束的哨响，我们班上获得了第四名。
接着是男子单跳比赛开始了，只见我们班一号种子陈嘉豪第一个闪亮登场啦，他快速的走向比赛场地，眼角微微一笑，绽放着自信。裁判一声哨响比赛正式开始。陈嘉豪风驰电掣的跳动起来，把速度加的最快，犹如脚下踩了风火轮一般，刚开始的嘉豪同学的速度远远超越了在场的所有人，瞧这速度，得第一名只是时间问题，我暗暗自喜的。可渐渐的'，渐渐的，他的体力开始不支了，慢了下来，他脸胀得通红，呼哧呼哧的喘着粗气，再这样下去，别说是冠军了，就连拿名次都还是个问题了，我心急如焚，朝他大喊着加油，他咬紧牙关又如加了个马达似的飞快地跳了起来，最终结果出来了，他得了第一名，我们班顿时成了欢乐的海洋，有的冲着他竖起了大拇指；有的给了他一个大大的拥抱；还有的甚至和他“化敌为友”了。
接下来是女子单跳，我班易桑羽同学一口气跳了126个，才断了一次绳，取得了182的好成绩。
然后是亲子跳，亲子跳绳是要讲究默契。只见我们班胡云和她的妈妈，开始快速地跳了，她们配合的很是默契，真是母子齐心，其利断金。我们班接着第二对出场的是刘思琪和她的妈妈，她们配合也很默契。最后一对亲子跳，我们班出场的是易嘉欣和她的妈妈，我一直在旁边认真的看着。她们跳着跳着，渐渐的体力减弱，但还是坚持跳了下去，虽然只跳了130个，但是参赛的同学们也特别开心，我也听到杨老师鼓励同学们说，别灰心，你们都为班争光了，好样的。最后的师生跳，因为我们班的班主任杨老师扭伤了腿，弃权了，很遗憾，没能看到杨老师在赛场的飒爽英姿。
这场激动人心的跳绳大赛，真是扣人心弦呀！
成语比赛四年级篇十一
4月29日是一个平常的日子，可对我来说是一个特殊的日子，因为，我们来了场家庭拔河赛。
比赛开始了，我上阵站好，成“工”步式，用后脚顶着前脚；身子向后倾，双手抓的像铁钳似的，用力抓住麻绳。我手上的筋暴出来了，汗毛发直，头发竖起，额头上滚动着汗珠，手心被绳子勒得发红，大汗淋漓。尽管这样我们还是使劲的拔着，越用力手就越痛。我心想：一定要赢，一定要赢，一定要拼尽全力。“一二拉！一二拉！”我们队有口号的喊着。我们的腿不断的向后移，越挪越远，红领巾慢慢向我们这边靠近。眼看我们就要赢了，姐姐她们暴发了，使出了九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红耳赤，像一个个钢铁战士。
我们体力不支，红领巾离对方愈来愈近，怎么办？怎么办？算了，拼了，我的脚像钉子一样牢牢地钉在地上，手来了力量，拼命的向后拉。
“一二三拉――一二三拉――”
我们愈战愈勇，强忍着扎心的疼痛，红领巾又向我们方向挪来。我们乘胜追击，使出平生最大的力气，红领巾终于来到了我们胜利的地方，“赢了！”我欢呼道。姐姐也赞赏地向我竖起了大拇指。
这是一个特殊的日子，因为我们家来了场家庭拔河赛；这是一个特殊的日子，因为我知道了拼搏加坚持等于胜利！
成语比赛四年级篇十二
“加油，加油！”一阵阵呐喊声从操场上传来，那是在干什么呢？原来是同学正在热火朝天的比赛呢。快和我一起瞧瞧吧！
今天在作文课上，老师对我们说：“今天咱们来比赛跳绳吧！”同学们听了有的胸有成竹，有的忐忑不安，还有的自言自语地说：“天啊，我不会跳绳，肯定输了……”
比赛在同学们的议论声中开始了。先开始的是男生队。男生队派出的第一个选手是杨斌。他小心翼翼地从老师手里接过绳子，把绳子放在身后，双手紧握手柄，把绳子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在绳子与地面碰在一起的一瞬间，杨斌像脚底装了弹簧一样，一下子蹦了老高，就这样一个接着一个地跳，即使中间有些小失误，但他还是坚持不懈继续跳，就这样一下子跳了65个。结束时，他的脸上露出了灿烂的笑容。
到女生队了，我是第二个上场的。上场前我心里就像揣了一个小兔子一样怦怦直跳，但是当拿起绳子一跳就没有那种紧张的感觉了。我刚开始跳的时候像一只轻快的小燕子，但是越往后手脚就像是被灌了铅一样重，跳起来很费劲！但我始终咬牙坚持。
终于比赛结果出来了，我们女生组以178个赢了男生队的124个。女生们兴奋得又蹦又跳，而男生们垂头丧气的。
这场激烈的跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我明白了，只要坚持不懈，就会取得理想的`成绩。
成语比赛四年级篇十三
今天下午，我们整个五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
刚听到这消息，感到很新奇，因为我从小到大一次拔河比赛都没参加过。老师让班委在班上选选手参加比赛，令我兴奋的是我被选上了！我们在走廊上做了一会准备活动，便走向了操场。
我们的第一个对手是五（2）班，他们的选手一个个人高马大，看上去很有把握，我的心不禁凉了半截。
比赛开始了！我使劲地拉住麻绳，身体不停向后仰，同学们的“加油，加油”声我也听不到了。我只想把麻绳往后挪一点，再挪一点……可即使我使出浑身的劲，也无法使红丝巾进入白线里，我们输了。
我心情低落，可旁边的同学却不断安慰我，“别灰心，还有第二轮比赛啊，不要放弃！”对，我们还有机会，不应该这么早就放弃。
第二轮比赛开始了，这回我们的对手五（6）班十分用力，致使我们重心不稳，全跌倒在草地上，东倒西歪，不用说，又输了。
不过，这次我没失望，反而有点喜悦，因为这次我们的对手是五（3）班，他们跟我们的成绩一样，也是两战皆负，还有一次被五（5）班只用12秒就被打败了。我信心大增，“这一次，我不能输！”
我们在前两次失败的基础上总结失败的教训，由一个领头喊口号，大家劲往一处使，终于战胜了（3）班。
结果我们以一胜两负的战绩排在第五的位置，尽管腿都抽筋了，尽管成绩不理想，但我仍觉得很开心的。
成语比赛四年级篇十四
“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原来是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自己班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自己的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一起互相鼓励，最后还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最后决定，我们派一个人守住自己的`球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最后还是以失败告终。
比赛后，我在家里想了很久，把缺点都合计了一下：
1、配合不好，总是不传球。
2、平时练习偷懒，导致投篮技术不好。
3、在赛场上跑的不活，总是死站在一个地方，不移动。
集结了缺点，我们一定要改正，补缺点化为优点，尽自己最大的力量，争取下次比赛获得胜利！
成语比赛四年级篇十五
“加油、加油……”从学校里传来一阵阵的加油声，原来是我们班正在进行一场别开生面的“两人三足”比赛。
听到玩两人三足游戏，我有点小失落。因为我穿的是鱼嘴型凉鞋，容易摔跤。所以老师让我当裁判。
比赛规则是这样的，两个人把自己的脚用绳子绑起来，从起点出发，到终点以后就折回到起点，如果在路上绳子掉了，要重新绑好再出发。绳子不能高于膝盖，也不能低于脚踝。赛制为三局两胜。
第一轮比赛随着老师的口哨声拉开序幕。乙队的易嘉文有一点着急，只好单脚跳，这局我们输了。
第二轮乙队赢了。
最后一轮，决胜局开始了。在这局里，易嘉文和丁健林十分默契，好像把前两轮隐藏的实力都释放出来了。平时很冷静的危睿都小声地说：“快点，快点……”最后，我们乙队的”最强战队”又重现江湖了。周鑫哲和蒋鸣远双手交叉，内脚往后，外脚在前，嘴里还一直很有节奏地喊：”一二、一二……“当最强战队到达了起点后，同学们都大声欢呼，我十分激动，第三轮乙队赢了。
经过今天的比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量。
成语比赛四年级篇十六
今天，学校里举行了一场激烈的跑步比赛。
“加油，加油！”激烈的跑步比赛开始了，运动员们个个摩拳擦掌。先是小明上场了，他自信满满的，随着裁判一声令下，小明和几个同学都开跑了。有的同学静静地看着，有的同学大声地喊着，有的同学小声地谈论。小明第一个冲了出去，速度好像一阵风一样快，后面几个同学也在努力地奔跑着。“加油！加油！”观众们都聚精会神地看着，同学们也激动地跳起来。“加油，”大家一颗颗紧张激动的心，就好像要跳出来了。只剩了最后五十米，大家更激动了，比赛也更激烈了！
“快跑呀，快跑呀！”
“你是最棒的，要给咱们班争光呀！”
“加油！”
同学们的喧闹声更大了，运动员们也个个满头大汗。剩最后几步了，小明和小刚一齐冲在前头。“啪”小明一个箭步冲了上去，他赢了，虽然汗流浃背，但脸上全是欣慰的笑容。小明的同学们个个欢呼起来：“耶！”
输了的班级，没有太开心，但他们还是安慰运动员，虽然输了，但运动员们尽力了。
跑步比赛结束了，这真是一场激烈的跑步比赛。
成语比赛四年级篇十七
星期五，阳光明媚，天气很冷，但是我们不怕严寒，站在操场上等待长跑比赛的开始。
我们分成四队，分别站在操场的四个拐角处。我站在靠着体育馆的一侧。只听见扩音器里传来裁判员洪亮的声音：“长跑比赛开始！首先是女生八百米跑！”
随着短促而响亮的一声哨响，女生一队的选手们象刚出膛的子弹一样射出起点。选手们互不相让，个个像打了鸡血似的。跑在第一名的同学遥遥领先。我们班的珅珅和蓝蓝一开始跑得很快，可是一圈之后，她们的速度明显慢了下来。我看见蓝蓝大口大口地喘着粗气，但是她还是咬紧牙关，继续坚持着。
我们也竭尽全力喊着：“珅珅加油！蓝蓝加油！”最后半圈跑完了，虽然我不知道蓝蓝和珅珅的最后成绩怎样，但是她们一心为班级集体争光的精神感染、鼓励了我们所有的同学们。
哨声再次响起，女生二队的比赛开始了。这次我们班的灵灵和桐桐跑的比蓝蓝和珅珅快很多。
随后是男生1200米比赛。哨声一响，选手们象一支支离弦的箭一样，我们班的烨烨一直遥遥领先，最后获得了第一名。同学们欢呼雀跃，掌声雷动。
这真是一场激烈的运动会啊！
成语比赛四年级篇十八
今天作文课，覃老师告诉我们要进行穿针比赛。话音刚落，教室里就炸开了锅。有的同学很惊讶：“覃老师居然教我们穿针！”有的同学却胸有成竹：“我常在家里穿针，肯定第一！”还有的同学心里很害怕，脸上表现出胆怯的神情。我心想：针那么尖，万一扎到手怎么办呢？万一我穿不进去怎么办呢？忐忑的内心躁动着。
比赛终于开始了。同学们立即安静下来，教室里瞬间鸦雀无声。你瞧，魏心扬可真是心灵手巧啊！只见她左手拿线，右手拿针，对准针口穿过去。呀！那线就乖乖地穿过了针口，真是佩服啊！不过，有一个男同学可就没那么幸运了。虽然他急得直跺脚，但是那针就像失控了的疯牛，就是不听使换，进不去针眼。
我小心翼翼地拿着针和线，先用嘴抿一下线，这样线头就不会分岔了。我屏住呼吸，瞪圆眼睛，手心都出汗了，心想：好伙伴啊我的好伙伴，你就乖乖的进去针眼里吧。可是，与它大战了不下三百回合，但针就是进不去！
哎！虽然穿针没成功，但我还是很喜欢这个活动。因为这样的作文课堂不仅可以学习写作文的知识，还可以挑战我们的耐心，关键还这么有趣！我爱这样的作文课！
成语比赛四年级篇十九
随着结束哨声的响起，这场篮球比赛我们输了，输得很惨。
上半场结束时，我们一分也没有得，因为对手太强了，一班有两个球员是校篮球队的主力。我们的球扔到半空中，还没等另一个球员接住，就会有一个一班的球员抢到球，并精确地把球投进篮筐。我们班和他们班从一开始就拉开了差距。0：2；0：8；0：12……随着差距越拉越大，我们班啦啦队的呐喊声也变得有气无力。我们班的同学只能眼睁睁地看着他们投球得分，投球得分……我多想冲上去投几个漂亮的`三分球，把比分扯平，但我没这个能力，更没这个勇气与他们同场竞技。
在下半场比赛还剩五分钟的时候，一班有个队员给投了个乌龙球，使两队间的差距缩小了两分。瞬间，这个球点燃了我们班球员的热情与斗志，让我们也看到了希望和曙光。我们的队员更加努力了，全场不知疲倦地飞奔，进了一个球，又进了一个球。我们班的啦啦队也开始扯着嗓子喊起加油来。即使知道这场比赛我们会输，但没有一个人想要放弃。很遗憾，幸运之神并没有降临到我们头上。没有像小说里写的那样，篮球队员突然实力爆发击退对手。因为，实力差距仍然无情地摆在那里。
虽然我们班比赛输了，但我明白了一个深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管结果如何，都没有什么好遗憾的。关键是汲取教训，自我反省，一直伤心沮丧不会让成绩更好，倒不如在失败面前昂起头来说一句：“哼，那又怎样，我们明年再战！”
成语比赛四年级篇二十
今天是星期三，也是我们班和一班，两只猛虎叱诧风云的时刻。我早早的起了床，打开了窗帘，当时我惊呆了，昨天还温暖如春，今天就遍地积雪，这时我突然想起今天打篮球赛，于是我开始着急起来，虽然我不报有能打球的希望，但还是穿上篮球鞋上学了，来到学校，当我的知今天打篮球时，我高兴极了。
到了中午，我本想不吃饭，可陶泳璋的劝说，我还是吃了饭，吃饱了就下了楼，练了一会篮球，终于到了打比赛的时候，首先是女生的比赛，跳球，本来是我们得到的球，结果到了他们班手里，可是没投李依桐抢了一个板，就这你杀我打的一次次攻击防守，结果以0比2负于他们班，就看男生了，果然，男生为我们争了气，经过一班的一次次的失误，王迪在3人的防守的情况下投进，接着，一班也不示弱，还了我们一球，后来，王迪为了救一个球，撞到篮球架上，但王迪仍然坚强的站了起来，在操场上显示了他的英雄的风采，投进了一球把比分扳平，接着我们的防守开始加强，跟本让一班没有翻身的余地，就这样我们打了加时赛，我们班用着我们的毅力赢了五年一班。
球员们我感谢你们，是你们让老师和我们露出灿烂的笑容，是你们让咱们班成为篮球场上的雄鹰，是你们让同学们见到了雨后的彩虹。
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