总结是对过去的经验和教训的总结，有助于今后的改进和发展。如何有效管理时间以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
春天与秋天篇一
春天变秋天，在现实生活中只有时间能够做到，但是在ps里就是只有想不到，没有做不到，这个教程就教的朋友们用ps春天变秋天，我们先看看原图和最终效果图的对比：
原图：
效果图：
1.首先打开要进行编辑的图象，把图象的色彩模式改成lab颜色。（图象-模式-lab颜色）。
图一。
2.在把背静层复制一份后（ctrl+j），在选中背静层副本用应用图象命令对其做以下设置（图象-应用图象）设置为：
图层：合并图层；通道：b；混合：叠加＇不透明度：100（如图一），
3.在在当前层上添加图层蒙板（图层—图层蒙板-显示全部）（如图二）。
图二。
4.在图层蒙板选中后，再次用应用图象命令（图象—应用图象）对其做以下设置（如图三）：
图三。
图层：背静；通道：b；混合：正常；不透明度：100。
5.作完后在在蒙板中用自动色阶命令(shift+ctrl+l)（如图四）。
图四。
下面看看最终效果吧~~~~。
春天与秋天篇二
――一堂即兴的“课外课”案例这一节课，我们学习了现代著名散文家朱自清的名篇《春》，课堂上，同学们积极发言，或诵或论，与作者一起感悟春天，欣赏春天，赞美春天，完全沉醉在了作者妙笔生花创造出的优美境界中。下课后，大家仍意犹未尽：“嘿！春天真美，以前怎么就没发现呢！”“是啊，等到了明年，可得好好欣赏欣赏春天！”……听到同学们的议论，我转头望向窗外已开始凋零的树叶，是啊，如果现在不是秋风瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以满足同学们观察春天的欲望了，那该多好！忽然，我心中一亮，话语随即出口：“同学们，下节课是我们的阅读课，大家愿意出去读一读大自然这本书吗？”“愿意！”大家一下子欢呼起来。“那可要完成一个任务――就是去秋天里找一找春天！”“啊？”望着大为迷惑的同学们，我说：“走吧，春天在等着我们呢！”校外就是大片的田野，嫩嫩的麦苗映绿了人们的心灵，一个挨一个的蔬菜大棚疏密有致地排列着，或蓝或白的棚膜与格外高远的`天空勾画出了一幅水晶般的画图。同学们燕子般地在田野里飞飞落落，眼中的迷惑渐渐被发现的兴奋所取代。“老师，我找到春天了，小麦茁壮成长，是明年春天的希望。对不对？”一位女同学很为自己的发现骄傲。“对呀！你不仅有慧眼，而且有慧心。”我忍不住赞她。“老师，我也找到春天了，草变枯了，可草芯里还有嫩草芽，它是把春天藏起来了等待明春。”“老师，满树的叶子落下来，是为明年的春天积蓄力量。我找到了春天的力量、源泉。”大家七嘴八舌地说着……“嘘，别说话。看这儿，看我找到的春天！”马倩小声而兴奋地指着一间蔬菜大棚说。我领着大家轻轻地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，点点碧绿是菜农刚刚挪上的瓜苗。大家都不再大声说话，只是屏气凝神地端视着，仿佛怕惊扰了里面这个春天的好梦！过了一会儿，我问大家，这个春天美吗？她是怎么产生的？同学们马上叽叽喳喳地说起来……回校后，大家很快就完成了一篇作文。题目就是――《秋天里的春天》，有一位同学在文中这样写道：“……原来春天的影子是无时无处不在的。在我的家乡――寿光，这个已呈现凉意的北中国的秋天里，我们竟又找到了春天。你看，在这里――希望，可以留住春天；落叶，可以蕴蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤劳，可以编织一个更美、更能造福人类的春天。我忽然觉得，我们找到的这个春天，比起朱自清先生的“春天”来，更美一些。因为她美得更有韵味，也更加珍贵――它是我们寿光人民心智和汗水的结晶。”……在这堂课的教学中，我及时捕捉到了自己的灵感，引领学生走出课堂，到秋天的郊外去找“春天”。其实，早在这之前，我就曾在内心深处感喟过深秋后家乡那一棚一棚的绿色。课堂上学生的议论，瞬间点燃了我的这一想法。于是，就有了这一堂别开生面的堂外课。所以我觉得，作为一名教师，不仅要求学生平日里多观察、多思索、广积累，教师自己更要做到这一点。说不准什么时候，你的灵感来了，就会给自己和学生创造出一个生动的课堂。
春天与秋天篇三
春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，绿的星，白的星。蔚蓝的.天，自由的风，梦一般美丽的爱情。
每个人都有春天。无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。
然而秋天在春天里哭泣了。
这一个春天，在迷人的南国的古城里，我送走了我的一段光阴。
秋天的雨落了，但是又给春天的风扫尽了。
在雨后的一个晴天里，我同两个朋友走过泥泞的道路。走过石板的桥，走过田畔的小径，去访问一个南国的女性，一个我不曾会过面的疯狂的女郎。
在—个并不很小的庄院的门前，我们站住了。一个说着我不懂的语言的小女孩给我们开了黑色的木栅门，这木栅门和我的小说里的完全不同。这里是本地有钱人的住家。
在一个阴暗的房间里，我看见了我们的主人。宽大的架子床，宽大的凉席，薄薄的被。她坐起来，我看见了她的上半身。是一个正在开花的年纪的女郎。
我们三个坐在她对面一张长凳上。一个朋友说明了來意。她只是默默地笑，笑得和哭一样。我默默地看了她几眼。我就明白我那个朋友所告诉我的一切了。留在那里的半个多小时内，我们谈了不到十句以上的话，看见了她十多次秋天的笑。
别了她出来，我怀着一颗秋天的痛苦的心。我想起我的来意，我那想帮助她的来意，我差不多要哭了。
一个女郎，一个正在开花的年纪的女郎……我一生里第一次懂得疯狂的意义了。
我的许多年来的努力，我的用血和泪写成的书，我的生活的目标无一不是在：帮助人，使每个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。我给人唤起了渴望，对于光明的渴望;我在人的前面安放了一个事业，值得献身的事业。然而我的一切努力都给另一种势力摧残了。在唤醒了一个年轻的灵魂以后，只让他或她去受更难堪的蹂躏和折磨。
于是那个女郎疯狂了。不合理的社会制度，不自由的婚姻、传统观念的束缚，家庭的专制，不知道摧残了多少正在开花的年青的灵魂，我的二十八年的岁月里，已经堆积了那么多、那么多的阴影了。在那秋天的笑，像哭—样的笑里，我看见了过去一个整代的青年的尸体。我仿佛听见—个痛苦的声音说：“这应该终结了。”
《春天里的秋天》不止是一个温和地哭泣的故事，它还是一个整代的青年的呼吁。我要拿起我的笔做武器，为他们冲锋，向着这垂死的社会发出我的坚决的呼声“jeaccuser”。
春天与秋天篇四
其实窗外的世界就是人的内心世界。正如上文所说，如果心态良好，面对困难、得失，能泰然处之、乐观对待，他的眼前便是春暖花开：司马受刑留《史记》，左丘失明留有《国语》，仲淹被贬能高歌“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”……反之，他面对的将是无边落木萧萧下、不尽哀愁滚滚来。
换个角度说，人心灵美好，心中有爱，看到的都是纯洁的，温暖的；如果人的心灵邪恶，心中带着怨恨，看到的一切事物，都是黑暗的，肮脏的，忧怨的。一个人的心态很重要。
看到秋天者，多是因了外物的阴晴而或喜或悲；看到春天者，多是“不以物喜，不以己悲”。
有时间，多站在窗子前，看看窗外的世界，看自己看到的是草原还是万丈深渊。我窗外的世界是春天，你窗外的世界是什么样的呢？如果看到了秋天，一定要调整好心态，等待着离你不远的、含苞待放的.春天。
简评。
亮点一：标题准确、生动。
标题简练地概括了本文的中心，且准确地把握了作文题目的主旨，特别是“春天”与“秋天”的比喻用法，更令本文生辉。
亮点二：材料的运用。
话题作文题目中的材料可以使用也可以不用。如果使用一定要慎重，特别是全文使用往往效果不佳，甚至是糟糕。本文在这方面处理得很好：材料与上下文衔接自然，特别是插入了作者的分析，在主题上与全文一脉相承。
亮点三：诗意的语言。
将不同心态下所见的两种世界称之为春天、秋天，生动形象；“长亭外古道边”“古道西风瘦马”“不以物喜，不以己悲”的引用，“无边落木萧萧下、不尽哀愁滚滚来”的仿用，“司马受刑留《史记》，左丘失明厥有《国语》，仲淹被贬能高歌‘先天下之忧而忧后天下之乐而乐’”整散句式结合，都使本文语言显得灵动、富有活力。
亮点四：乐观的心态。
本文提倡“遭遇挫折，笑对痛苦”，告诉读者面对困难不要悲观，“等待着离你不远的、含苞待放的春天。”本文能给读者以力量、信心，鼓舞人不管在顺境中还是身处逆境，都要“不以物喜，不以己悲”。
春天与秋天篇五
人生是一个神圣的混沌。宇宙之如此完美，让我们时常无法理解，但我们的未来却是我们选择的，我们通过每天的选择创造了我们的未来。
我是我自己人生的写作者。不幸的是，我是用钢笔在书写，我无法删去我的错误，但我可以从错误中吸取教训。我想，人生就是这样的。
我是个梦想家，人们都这样说我。今天，在我写下这些文字的时候，我觉得自己很普通，我还觉得自己只是那幅更大的画卷中的一部分，而不是一个站在高山之巅的人。
我在尽力要做到跟以往一样，即站到顶峰，但这绝对不是等在那里拱手相让的东西，是需要攀登全程才能到达那里的`。这需要艰苦工作，需要勇气，需要献身。
我并不是一个只抱希望的人。我对事情总是持相信态度，因为我更知道该发生的事情将会发生。
我对未来的期望是能够上大学并继续深造，从而获取胸外科专业博士学位，并生活在华盛顿特区的西雅图市。
我希望能够前往波士顿的哈佛大学。我想在我的人生中开始进入一个新的层次。
我看到了自己被哈佛接受。我看到了自己在未来仍然坚持要实现我成为胸外科医生的人生梦想。我看到了我的人生有一个乐观的未来。
我看到了终点线之后的情形，因为我知道我是我自己未来的写作者。
春天与秋天篇六
这篇教程教的朋友们用ps打造秋天色调照片，教程属于比较简单的调色教程，在也有几篇类似教程。要把春天的照片调出秋天的色调重要的还是在色彩的细节控制上，好了。我们先来看看原图和最终的效果图对比：
原图：
效果图：
具体的调色步骤如下：
1、打开原图素材，创建色相/饱和度调整图层，选择黄色，用吸管吸取较亮的叶子颜色再调整，参数设置如图1，效果如图2。
图1图2。
2、把当前色相/饱和度调整图层复制一层，图层不透明度改为：50%，用黑白渐变给蒙版拉上底部透明度渐变，如下图。
图3。
3、创建可选颜色调整图层，对黄，绿，白进行调整，参数设置如图4-6，效果如图7。
图4图5。
图6。
图7。
4、把当前可选颜色调整图层复制一层，不透明度改为：50%，效果如下图。
图8。
5、创建曲线调整图层，对红，蓝进行调整，参数设置如图9，10，确定后把图层不透明度改为：50%，效果如图11。
图9图10图11。
图12图13。
图14。
7、创建可选颜色调整图层，对红，黄进行调整，参数设置如图15，16，效果如图17。
图15图16。
图17。
8、新建一个图层，按ctrl+alt+shift+e盖印图层。执行：滤镜模糊高斯模糊，数值为5，确定后把图层混合模式改为“柔光”，不透明度改为：60%，效果如下图。
图18。
9、新建一个图层，用黑白渐变由中心向边角拉出白色至黑色径向渐变。确定后把图层不透明度改为：30%，加上图层蒙版，用黑色画笔把中间部分擦出来。
图19。
10、创建亮度/对比度调整图层，参数设置如图20，效果如图21。
图20图21。
11、新建一个图层，把前景颜色设置为：#430f54，图层混合模式改为“滤色”，用画笔把下图选区部分涂上高光，适当降低图层不透明度，效果如下图。
图22。
12、新建一个图层，按字母“d”，把前，背景颜色恢复到默认的黑白，执行：滤镜渲染云彩，确定后把图层混合模式改为“柔光”，不透明度改为：30%，效果如下图。
图23。
最后调整一下整体颜色，完成最终效果。
春天与秋天篇七
这篇教程教的朋友们用用ps把夏天变冬天，教程制作的冬天效果很不错，我们再稍微的加工一下即可达到以假乱真的效果，转发过来和的朋友们一起学习这篇教程。先看看最终的效果图：
fevte编注：更多ps教程讨论交流和ps作品请到论坛ps交流区，地址：/。
具体的制作步骤如下：
首先，找一个比较美观的场景图片。我选择了一栋房子的图片，当然你可以找到比我更好的图片。
好吧，首先让我们来修改下颜色。图像调整色相/饱和度，或是用ctrl+u来打开，通过调整饱和度、明度、色相，使色彩对比不再那么强烈，让它看起来柔和些，更冷一些，这样看起来才有冬天的感觉。
现在创建一个新的层，我们将在上面画雪。使用一个粗糙的笔刷，以创造出不规则的形状，让雪看起来更真实自然。在工具窗口，把前景色设为白色，背景色可以在图片天空中的浅蓝色里选择，我们将用它们来画雪和给雪添加阴影。在以后所有步骤中都会用到这2个颜色。接下来在房子边缘以及可能有积雪的地方画上雪，让它符合自然定律。
白色和蓝色阴影之间需要细心调整，这将表现积雪的程度。
另外再创建一个新的层，用与上面相同笔刷和白色在窗户上画上冰冻效果，让它看上去像是凝结的寒气，有点磨砂的感觉。把这一层的显示模式改成叠加，让它更为逼真。
当雪画完后，你可以使用模糊工具，让面与面之间，白色和浅蓝色之间过度的更自然些。然后，使用加深工具和减淡工具，增加或减少反差，让冰雪的味道更浓。
创建一个新层，现在我们要把草地变成雪地，我使用了一个不规则的笔刷，使基层不完全包括在内，通过浅蓝色和白色的细微搭配来模拟一个草坪起伏效果，草坪也不要全被雪覆盖住，适当露出一些，比如大门前的走道。我们可以用同样的方法在灌木和树上加雪。
好了，现在让我们做做其它工作，而不是一直不停地加雪。
使用dodge工具，让房子的内部走廊、阳台内面适当的亮一些，用笔刷在光照面的墙体上加上雪点效果。雪是无处不在的，所以这里那里都需要添加上面的效果。用同样的方法，把树木弄亮点，让它显得更朦胧点，并加上凝雪效果。这里所说到的效果很微妙、细小，但它是必须要做的，因为它增加了重要的细节，使画面看起来更真实。
再次创建一个新层。现在我们要做的是极为枯燥的一步。粉状的雪下在树上，给人的感觉是很微妙的，画的时候顶部不要加的太多，适当就可以了。树杆树枝上的积雪，应该是最困难的一步，尽量要符合实际规律，它的完善表现将提升你的图片品质。
左边的大树位于近景，我们可以清楚地看到树叶。我选择了在全部树叶上添加积雪的方法，这可能会非常耗时，需要耐心，但付出是值得的，你不应该选择以牺牲品质从而换取时间的工作方法。
好了，到此就完成了。你可以对比一下第一张和最后一张。其实方法很简单，关键需要耐心，还要提高你的绘画水平。
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春天与秋天篇八
这篇教程教的朋友们用ps合成春韵海报，教程难度一般，除了合成外还有简单的鼠绘操作。效果还比较理想。转发过来。希望的朋友们喜欢这篇教程。先看看最终的效果图：
所需素材。
步骤1文件》新建设置如下。
步骤2在渐变属性栏中选择“径向渐变”，为“背景图层”填充的渐变色（黄色）效果如下。
步骤3打开“路径面板”，使用“钢笔工具”绘制如下形状。
步骤4载入“路径1”的选区，回到图层面板，新建“图层1”，并填充黄色。
步骤5新建“图层2”，使用“矩型选框工具”绘制矩型，并填充渐变色，效果如下。
步骤6在“图层2”的下方新建“图层3”，绘制小矩形，并填充渐变色，效果如下。
步骤7合并“图层2”和“图层3”，执行ctrl+t,调整大小到合适状态。
步骤10载入“图层1”的选区按动键盘上的方向键向右移动一些，执行执行ctrl+shift+i（反选命令）。
步骤14按ctrl+shift+alt+t，执行变换并复制图层，重复操作36次就完成360度伞的形状（可将背景图层的颜色隐藏方便以后的操作）。
步骤15对“伞”图层组执行ctrl+t,调整大小到合适状态。
步骤19把“素材1”拖到图层中，执行ctrl+t,调整大小到合适状态。
步骤23保持选区执行选择》修改》收缩，收缩量为2，使用紫色的渐变色进行填充。
步骤24在“图层样式”中选择“投影”，设置如下。
步骤25在“图层1”上方新建“图层2”，绘制圆形，并填充黑色。
步骤26在“图层样式”中选择“斜面与浮雕”设置如下。
步骤27继续使用椭圆工具，绘制更小的圆形，按delete键删除选区内容。
最终效果如下。
春天与秋天篇九
从果园里捎一股醇香。
秋来了，唱着一支金色的歌。
来到城里，来到村庄。
没有春风杨柳的得意。
没有落红飘零的忧伤。
没有如火骄阳的狂热。
没有寒霜飞雪的冰凉。
你唱远行的艰难和苦涩。
但并没有失望和悲伤。
你唱秋收的喜悦和满足。
但并没有自负和狂妄。
啊，面对遍地黄花。
满园桂香，秋风啊。
我想和你一起唱。
《秋天来了》。
想要寻觅。
最妖娆的色彩。
描绘你的华丽。
涂鸦我的痴迷。
想要找到。
最深情的文字。
记录你的柔情。
倾诉我的衷情。
想要用尽。
最美好的时光。
追随你的身影。
铭刻我的记忆。
还要守候。
你的芬芳你的明媚。
你的落寞你的枯萎。
你的所有。
是我看不倦的风景。
我不知。
怎样的欢欣。
不负你的来临。
我须用。
怎样的珍惜。
挽住你的手臂。
我的爱恋。
在冬春夏背后沉寂。
每次挥别。
开始遥望。
下一轮回与你相遇。
《秋天》。
枫叶的叹息。
在两场雨的相拥里。
愈见深沉。
一个深夜。
白露挽着落英。
悄然来临。
悬崖上的木雕。
躲在仲夏的残卷下。
和海浪吻别。
大雁飞过的。
门前躺着一条。
残废的河。
九月的松花香。
被旧木窗娶回了家。
《秋天来了》。
树叶黄了，秋天来了。
天也旧了，梦也凉了。
你在哪里，我在这里。
风都哭了，弦都断了。
月儿弯弯，水儿涓涓。
白荻秋霜，一曲幽蓝。
夜上阑干，花开半晚。
心之所向，人之所往。
《秋天的感慨》。
好啊，
你终于来了!
我被你微笑拥抱，
你的热情，让我稍略有一丝寒冷。
或许我毫无准备，穿上秋衣的锦袍。
突然的一切，丝毫没有让我感到。
百年的树妖，
在风儿的倾诉下来晃的指点秋到。
小伙来的清早，
一堆堆刚过滤的沙子，
从他手里付出，
那副乐观的面孔，
传感着沉默——秋色大地一切安详美好。
玉米地披衣的骨子里，
闪烁着玉米金色的荣耀。
快要枯死的花丛中，
诱因着无数的`麻雀，
挑逗着虫子，玩起了迷藏。
枝立的喜鹊幸福的高唱，
也许是想……。
给世人传递什么吉祥。
习惯自由的孤鹰，
盘旋在高空，
猎视着敌向。
三间陈旧的瓦屋，
一位胡思的人，乱想的心——。
拭目着天空，以待着花朵的白云，
生在他的眸子里。
等待着……。
夏在秋消了度，
年复一年，日复一日。
一阕都年迈已尽，
幸福迎接美好的夕阳红。
《秋天的声音》。
相拥取暖。
凝望秋天。
摘一片。
北京香山的。
红枫。
别在。
秋意渐浓的。
胸襟。
绽放。
一朵。
没有花香的。
感觉。
谛听。
夏日。
生机盎然的。
余温。
传递。
着一个季节的。
智慧。
关于。
你的。
美
毋须诠释。
落英纷纷。
重新。
抒写大地的。
个性与风格。
于是。
试着起草。
怡然自得的。
诗句。
那是。
和着秋天的。
声音。
《走进秋天》。
悠悠对小河。
我行走在秋天的原野上。
农民老大爷黝黑的脸。
流露出丰收的喜悦。
红彤彤的高粱穗。
黄灿灿的玉米棒。
稻谷满园香啊。
同伴们。
快过来看呀。
田地里。
那劳动的姑娘小伙子。
汗流浃背飞舞的场面。
还幸福的放声歌唱哩。
此时。
我多想呀。
拿出纸张。
用七彩笔。
写下这五彩斑斓的诗章。
农民们的欢笑啊。
才是这个世界上面。
最温暖的景象。
这个秋天。
我走进了希望里。
春天与秋天篇十
这是一个很经典的照片处理教程，转载到了，大家能学会这个教程的话一定会对ps处理照片有一个很深的认识的，希望这个教程大家有用！
下面分享一下过程：
1：看原图设计出修图策略流程。
2：扣出人物，调整照片，注意肤色的对比和过度，这张照片腿上的光没有补到位需要调整：
4：在美女的腿上加点高光，用钢笔勾勒出高光的位置，填充白色---高斯模糊---降低透明度，也可以填充50%灰的新图层---模式柔光---用减淡工具画出，条条大道通罗马，能轻松到达目的地就可以：
这是加上高光滴。
5：素材，文字搭配一下，最后锐化就可以啦：
写了个大概，很高兴能和大家一起分享，以后会写详细一点，
春天与秋天篇十一
1.树上的小鸟也在空中飞来飞去，唧唧喳喳的好像要告诉人们：“春天真美丽，春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面，争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为大地增点点新绿。
3.春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着，小草偷偷的从土钻出来，嫩嫩的，绿绿的。旁边各色的映山红，月季花，玫瑰花争奇斗艳。散在草丛里，像无数的星星眨呀眨。旁边的柳树丛，远远望去，好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过，枝叶摇摆，好像对我们点头微笑，招手示意。
4.春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着钎细的手，把碧绿洒满了大地把百花齐放地插在枝头上，花儿争芳斗艳散出诱人的清香，鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌：“春天来了。”春天来了，万物醒了，在姑娘的呼唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾，看着滴滴晨露，飘飘然然地沐浴着万物。春天来了，一只只活泼的小鸟飞来了，它带着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小鸟啊!可爱的小鱼也探出了小脸来了。
5.春姑娘来到郊外，吹了一口仙气，沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋，它伸个懒腰，揉揉睡意朦胧的眼睛，好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来，穿着一身乌黑发亮的羽毛，带着一把剪刀似的尾巴，斜着身子翩飞在空中，或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳，爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来，有的伸入水里，风一吹，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。
6.漫长的严冬过去了，春天慢慢地来了，天渐渐的暖和了，小燕子换了一件新衣裳从南方飞回来了，睡了一个冬天的青蛙、蛇、乌龟……伸着懒腰慢吞吞地从自己的小窝里走了出来去找东西吃。小花小草也慢慢地探出头来，柳树也吐出来新的嫩芽，在风中翩翩起舞着。
7.阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
8.我打开了窗户，诱人的花香扑面而来，我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽!小草从地里害羞地探出半个小脑袋，但还是那么的翠绿;花朵也为大地衬托出不少美丽，有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等，它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采，秀出自己绿油油的长发，让它在微风下飘扬，还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩，那清脆的歌声在回响，大地活跃了起来，正是宁静之中的美丽。
9.姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。
10.春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，在春季去公园里游玩，是在适合不过了，春天充满着绿色，充满着新鲜的空气，偶尔，累的时候，去公园玩一趟，呼吸着新鲜空气，看看美丽的的景色，这是多么的令人心旷神怡啊!
11.春姑娘来到了人间，到处变得一片生机勃勃。树木吐出了嫩芽，桃花笑红了脸，柳树摇着碧绿的辫子，小草从地下探出了尖尖的脑袋，给大地铺上了一层绿毯。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，河里的小鱼在水中欢快地玩耍，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜，孩子们冲出家门，在野外玩呀、闹呀，开心极了!
12.春天来了，春姐姐为大地带来了五彩的颜色。她送给桃树粉色的背心，桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子，小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结，迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙，满树的杏花羞答答的开了。
13.活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
14.春姑娘来了，小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了，植物长了出来，小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈，那舞蹈美丽极了!大地复苏了，小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放，许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了，花儿们的长相都是不一样的，比如说荷花：有的花还是花骨朵，有的花已经长出来一两片叶子，有的花的花瓣全展开了，它们都在春风下舞蹈，还有的树木有着嫩黄色的叶子，美丽极了!
15.看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!
16.春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机，而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦，对了。春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高，燕子赛过了小鸟，老鹰又赛过了燕子，最后还是燕子得了第一，真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。
17.美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看!嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
18.风，柔柔的吹;枝头，悠悠的闪;明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，烂漫的春花。啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的音乐，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多美好的春天!
19、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
22、披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
23、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜。
24、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
25、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春天与秋天篇十二
1、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。
2、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
3、春天沸滕了，沐浴着春日的暖阳，折一枝沾着晨露的野花供入瓶中，置在窗台上。房间里索绕着春天的气息，温和而美好。这个春天里，春风醉了，春雨醉了，漫步在春光中的人们，也醉了！
4、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
5、夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
7、是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的道路；是秋风，把果实领进了温暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个萌生春天的温床。
8、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
9、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
10、我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身厅堂的盆景，而是广袤无垠的土地上的一株小草——点缀风景如画的大自然。我不是璀璨夺目的明珠，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——装扮勇敢无畏的探索者。
11、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
春天与秋天篇十三
夏伯伯去了，秋姑娘来了，她带上一篮子的新衣服，给大地一个个地换上衣服。她飞过小河，给小河穿上一件蓝衬衫；她飞过麦田，给麦田换上了黄棉袄；她飞过城市的每一个角落，给它们换上各自的新衣。
树叶们换上了五彩缤纷的衣服，有黄，有黄绿，有棕黄……但最引人注目的就属枫叶了，枫叶穿着一身红旗袍，漂亮极了。枫叶就像一只异形的手掌，有七根“手指头”，风一吹动，它就伴随着风儿跳起了华尔兹，像一只只手掌在遥遥招手，好像在欢迎我们。风儿一停，枫叶就像听话的小学生，乖乖的“坐”在自己的座位上不动了。枫叶是光滑的，摸起来像一层薄薄的玻璃。闻起来有一种花草特有的清香，闻了让人头脑立刻清醒了许多。枫叶可以夹在书里，这样既实用又美观，也把秋天留在了书里。
和枫叶比起来，银杏叶就显得低调了许多。
银杏叶换上了黄裙子，在风儿的吹动下，一个个地，从树上飘落下来，像一只只金黄的蝴蝶在飞舞。不知是谁把“裙子”忘在夏天，到了秋天，他们一条条地从树上飘下来。落到地上，回到大地母亲的怀抱中。
秋天的树叶真是绚丽多彩，让人目不暇接！
春天与秋天篇十四
初秋的天，深蓝忧郁，记忆慢慢浮现。秋风秋雨愁煞人啊!但我不愁，我的秋天很快乐，因为身边有你。我们在操场上奔跑，看场边树荫下斑驳的阳光落寞的洒下。用手在爬山虎的叶子上拂过，我们笑着，闹着，看深蓝的天空，嗅落叶的芳香，感受秋的温柔，爱的气息。
20xx年6月夏天。
炙热的骄阳灼烤着大地，微风吹来甜腻的气息，慵懒而又多情。的夏天张扬而又温馨，连热浪也无法阻止我们的快乐。
在阳光下，我们跑的大汗淋漓，放纵的笑着。我们可以在空无一人的教室说悄悄话，可以在热闹的走廊里微笑着谈话，可以在放学的路上手拉着手的过马路，可以在网上装做陌生人一样聊天，可以高声的一起唱情歌，朋友们都笑我们是疯子，我们却一起笑着说：“疯，才是青春的王道。”呵呵，那么美的容颜，今天消失了吧?就算没有消失，却也早已淡忘在夏日的余温中，静静的逝去了。
那样快乐的日子，在夏天的烈日下更加明亮，那样美丽的笑容，在微醺的风中更加温婉，那样轻快的步伐，在热情的空气里沸腾。
20xx年12月冬天。
雪一片一片的飘落，淋湿心中最柔软的地方，你的影子在我心底，我在努力地记起，也在努力的忘记，忘记伤痛，记住幸福。
漫山遍野的白，这纯洁的颜色，使心情深深的.被触动。我怀念你手心的温度，我怀念你轻柔的歌声和明亮的眼神，但你早已远去，消失在人海。或许，或许你早已走进别人的风景，走进了我看不到的地方，感受不到的天涯海角。
雪，这美丽的雪，在我耳边唱着歌，告诉我要快乐。
温柔，这来自你的温柔，若留得住的话，我愿意在回忆中守望，寂寥无比，却一定会望穿了秋水，守成亘古不变的苍石。
就像我们的友情，若留的住的话，我愿意把它变成苍石，紧握在手中，我不会祈求上天让它重来，但我会记住你对我的好，只希望我们都一定要幸福。
雪还在下，而我不会再流泪了……。
春天与秋天篇十五
教学目标：
1、用欢快的声音演唱《春天和孩子》，表达对春天的喜爱之情，并教育同学们热爱大自然！
2掌握休止符的唱法。
教学重、难点：
引导学生以轻快的声音和喜悦的心情演唱歌曲《春天和孩子》，表达对春天的热爱。
教学准备：
多媒体、电子琴、彩笔、古诗《春晓》。
课时安排：
一课时。
教学过程：
1、组织教学。
1234|5-|i50|i50|5432|1-||。
同学们好，您好您好张老师您好。
二、谈话导入。
生机勃勃的春天，万物复苏，花红了、树绿了、太美了，小朋友喜欢春天吗？让我们用心去看、去感受美丽的春天吧！
三、新授。
1、初听歌曲，感受歌曲的情绪（欢快、高兴）。
2、复听歌曲。
3、跟琴逐句学唱歌曲。
4、歌曲处理。
“嘀哩嘀哩”这一句要把握好休止符的唱法。
5、随伴奏音乐有感情地演唱歌曲。
6、分形式演唱。
四、诵春天。
1、春天万紫千红，不但我们特别喜爱春天，古代的诗人也很热爱春天，我们共同来吟诵一下古诗《春晓》。
2、作曲家还把这首古诗谱了曲，我们来共同欣赏一下吧！
五、画春天。
孩子们，拿起手中的.画笔，我们去装扮一下多彩的春天！
六、小结。
同学们，春天在你们的装点下变得五彩缤纷，希望你们的春天同样的精彩，让我们一起踏着歌声去寻找我们的春天吧！
春天与秋天篇十六
春日融融，夏日活力四射，秋日富丽堂皇，冬日白雪皑皑。在这美丽的四季中，我最爱的就是秋天。
夏日在秋风的吹拂下，慢慢走远。迎来的是象征着幸福的秋天。
秋天啊，你是最美丽的，你象征着幸福，你是最美好的！
春天与秋天篇十七
春暖花开，是它给我的第一感觉。春天的到来，到处充满了勃勃的生机：含苞待放、娇艳欲滴的花，嫩黄脆弱的叶子，破土而出的小草……无不显露着春天的美好。
绵绵的春雨，为广州洗去了历经严冬的冰冷与寒燥，带来了新一年的希望。下雨的时候，天灰蒙蒙一片，雨淅淅沥沥地下着，仿佛无数细小而柔软的银针带着丝丝凉意，缓缓飘落下来，点点滴滴，浸湿了干燥的土地，这就是所谓的润物细无声吧！偶尔，有些凉凉的雨滴，调皮的钻入人们裸露在外的脖颈间的。轻轻的，像是柔软的羽毛轻柔的抚过，痒痒的触感，很舒服。
雾，是春天派来探情的使者。早晨，或傍晚的时候，雾笼罩着大地，就像是眼前蒙着一层薄薄的纱，白茫茫一片。或只能看到公里远，或百米远，或只能看到伸手可及，五指模糊的地方。仿佛身处真空世界，尤在，却模糊。
在多雾的日子里，站在高处向下眺望，看着白茫茫的大地，欣赏着若隐若现的有如天上宫阙的景物，感受着大自然带来的美好，聆听大自然击唱的歌声，是件多么美妙多么幸福的事啊！
看着一盏盏路灯照耀下仍然模模糊糊的路边上，偶尔一辆打着黄灿灿的车灯，在面前呼啸而过，即使认真盯着观察，也只能看到一个黑漆漆的影子。
所谓“雾里看花”，也不过是如此；无所谓美不美好，不过是眼睛所惑，假象而已。
然而这种多雾日子，确实最让人烦躁厌恶的。因为晾晒的衣服，无论多久，都依然淌着水，永远不会干，只会愈来愈湿。
而墙上总会冒水珠，床上的被褥也总是湿漉漉的，甚至地板上，也是积着一滩一滩的水，一不小心，就会滑倒；稍有不注意，就弄伤身体，让人不甚反感。
偶尔早晨起来，游荡在公园里，看着花坛上的花草，在晨露的哺乳下越发的娇艳翠绿。那大小不一的`露珠，总是在初升的朝阳的照耀下，流光溢彩，形如珍珠。有事一只叫不出名的小飞虫飞过，撞在蓄满露珠的花瓣草叶上，震得露珠划了下来，发出“啪啪啪”的声音，在寂静少人的公园里显得清脆动听。
早春的时候，天气还很寒冷，人们仍然穿着严冬的羽绒大袄。过一段时间后，天气温和起来，人们渐渐除去厚重的外套，穿上了薄薄的凉外套；再后来，人们连外套都不要了，直接穿上轻便的短衫背心短裤——已是春末。
广州，早春湿冷，仲春清凉，末春炎热。
在广州，花开已不是春天的象征。雾，已经是广州市民眼中春天的代称。
2、我的欧洲游记—卢布尔雅那的秋天。
南方的秋天是闷热的，对于我这样在南国之城住惯的人，要是八九月份少了炙热的阳光，便觉得是个奇迹。南方之秋又是绿色的，秋天落叶难得一见，满山遍野的常绿树这时仍是绿得透亮。然而旅行在异国的卢布尔雅那，秋天的凉爽在那里体现得淋漓尽致，而五颜六色的植物又将这凉爽之秋装点得惟妙惟肖。
卢布尔雅那坐落在一座河谷中，树木成荫，风景如画。她像个姑娘，甜甜的微笑着。卢布尔雅那两面都是山，山把这座小城夹了起来，风常从这里轻轻地掠过去。凉爽的秋风像只柔和的大手，抚摸着卢布尔雅那秀丽的脸庞。枫树在风中点着头，翩翩起舞，沉醉于这秋高气爽的好天气。薰衣草趁着金秋的阳光，在广阔的田野上笑着、唱着，晃动着它紫色的可爱的小脑袋，露出忍俊不禁的笑容。野菊花散在草丛中，白得刺眼，黄得灿烂，还眨着小眼睛逗你玩儿呢！
落叶是最平常的，也是最美丽的，卢布尔雅那别具一格的秋天，全靠它来装点了。瞧去！古老的砖石人行道上铺满了落叶-----火红的枫叶、泛黄的桂叶，还有紫红的紫苏叶。一大片一大片的秋叶，给古老大街穿上了新装，装饰得宛若童话世界。夕阳西下，上灯了，在城市火树银花般灯光的点缀下，大街呈现出繁华的景象。人们在路旁的小酒吧里欣赏着大街上无与伦比的童话世界的景观，享受着丰收的喜悦。空气里，浓浓的枫糖香和成熟的桂花的气息夹杂在一起酝酿，预示着丰饶的收获。人们脸上挂着踏实、快乐，沉浸于充实的秋日中。
最妙的那波光粼粼的河水呀！澹澹的萨瓦河静静淌过城中央，与这座小成一样，透着一股与生俱来的灵秀之气。洒在水面上的阳光像千万只小眼，天真地瞅着美丽的小城。天是明净的，河水也蓝汪汪的，一尘不染。在远处地平线上河、天相接处，两者融为一体，浑然天成。萨瓦河的清澈河水此时看仿佛是从银河之上飞流直下来的，蔚为壮观，使人不禁发出“如今直上银河去，同到牵牛织女家”的奇思妙想。田野上，河岸上，滋润于萨瓦河清波的小麦成熟了，金黄金黄的，远处农民的房子都被这麦子之海包围住了，只露出个小红顶，和灿灿的金色相得益彰。
轻风、百花、红叶、蓝河，共同构成了一幅卢布尔雅那美妙的秋景图，这就是一个异于南国的欧洲城市的金秋。
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