小学五年级记事范文(22篇)

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小学五年级记事范文(22篇)
时间:2023-11-30 14:16:14     小编:MJ笔神

通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的挑战。

小学五年级记事篇一

每天都不可以看电视,每天都不可以玩耍。母亲总是把我的时间安排得满满的。昨天,明明是星期六,我可以多睡会儿。可母亲把我拎起来去写毛笔,该死的钟,好不容易到了十点半,我终于可以解放。在中午,对我这个爱玩,活泼的女孩来说应该去大操场痛痛快快地疯一场,可母亲却把我扯到书架旁读有趣的书(迫不得已才这么说)。下午,我正在看书看在兴头上,母亲偏偏这时候来了,叫我去画画,我只好放下被我悟热的书,去碰着冰凉的画笔。傍晚,我刚想喘口气,母亲却来叫我去写钢笔字,不到两小时,母亲又拖着我去写日记。每天都是一样的,日记哪有话儿写呢?一个“做一次家长”的计划出现在我的脑海里,最终,我对妈妈说……。

新的一天开始了,随着小闹钟的叫纳声,我快速地从热乎乎的被窝里钻出来,敏捷地穿好衣服,弄好被子。毕竟今天,我是家长嘛!平时,我在家里都是“小公主”什么活儿都不做。我必须轻手轻脚地去卫生间洗衣服,因为我不太会洗,所以洗了两小时才好。这时,可太阳公公也从云朵里走了出来,两个“小宝贝”也醒了。我急了,从冰箱里拿出三个面包,上面涂上番茄,加上三杯牛奶,简单的早饭就做好了。一个“宝贝”还笑话我说:“早饭怎么这么没有营养呀?”我红着脸说:“今天早上做饭迟了”。

上午,我虽然已经腰酸背痛的了,但是还是要做母亲平常的事,扫地、拖地、刷鞋子、晒被子。我从扫地拖地开始,大约五小时才弄好……中午到了,我刚想玩会儿,可是要去收被子,我热得气喘吁吁的,还要到阳台上和被子亲密拥抱。我认为只有下午才可以放松,可是还有很多家务活等着我去做。和我相比起来,母亲更累。

而我却不满足妈妈给我的时间,没有想到妈妈的生活比我累,真不知道弱小的身子怎能抵挡这活儿。妈妈,我爱你!我知道这说出来有点羞,可您值得我去崇拜!从今以后,妈妈,我会帮助您做家务活。让您不用这么累!

每天我看到您眼角的鱼尾纹,看到您手上的老茧,我打心眼里佩服您!那该死的鱼尾纹不知什么时候爬上去了,老茧不知什么进修长上去的。妈妈,在这里,我想对您说:“妈妈,我感谢您,祝您永远年轻漂亮!”

小学五年级记事篇二

在缕缕清风中,那株小苗摇动着纤细的腰,摆着细长的绿手,正摇晃着雪白的小脑袋,欢迎我们的到来。没错,它就是我们家陰暗处的那小株,多美呀!

三年级,知晓了种子的成长,我便把家里冰箱的几粒绿豆放入了个瓷碗。铺上纸巾,再浇上适量的水。

这些穿着绿衣服的小不点儿,真得能成为株苗吗?刚种下,我的心里便蹦出个大大的问号。

这群小不点儿仿佛看懂了我的心思,过了几天,便出了小芽儿。他们贪婪地吸收着水分,竟然这么快便发芽,活像群快乐的小小绿精神!

绿豆芽啊绿豆芽,你到底何时才能长大?

我天天都来看它,都盼望着,盼望着它快快长大。绿豆芽儿没有陽光怎么办?它们能长大吗?那些绿豆芽听了我的话,反而不长,干脆罢工!

真是的!“老虎不发威,你当我是病猫”!在个烈日炎炎的天气,我将它放在太陽下暴晒,放学回来,我顿时惊呆了:这绿豆芽不是绿豆芽了吧!都变成“绿豆糕”了。白脑袋晒得乌黑,颇像个非洲人。

但是,我又担心了:这绿豆芽万被晒傻了,不发芽了,这怎么办?这时,我又怪自己当时脾气不好,便每天精心呵护。

绿豆芽啊绿豆芽,你到底何时长大?

这群小不点儿定没法儿救了,我便成天唉声叹气。过了两三天后回到家中,那绿豆芽竟奇迹般地长大了,这回真是“吓死宝宝”了,这绿豆芽差点命丧九泉。绿豆芽长出了根,有些像老爷爷的长胡须。哇!这真是个奇迹!绿豆芽儿被晒成这样,还可以成长。接下来,全是陰雨连绵,天空陰沉沉的,就像个小孩子沉着脸,好长时间闷闷不乐。

这绿豆芽可惨喽!没有了陽光,就无法光合作用,他们可怎么办呀,到底怎样?

绿豆芽啊绿豆芽,你到底何时长大?

长时间,我默默祈祷,虽然过几天有了陽光,绿豆芽最终长出了绿叶,便死去了。这便是绿豆魂!

多年过去了,那个情景还深印在脑海:微风中,绿豆芽摇摆着绿黄色的叶子,与这个世界告别。

它生中,什么都没做,它只是指引着我,走向人生的道路……。

小学五年级记事篇三

中秋节的早上,绿树成阴的柏油马路上车水马龙、一辆辆绚丽多彩、形状万千的轿车、大客车犹如一条闪着五彩缤纷颜色的弯曲长龙。商店里、超市内一个个的月饼盒纷纷上场,她们十分美丽,礼盒小姐们也不堪示弱,穿上了华丽的礼服争先恐后的上了“舞台”。超市里张灯结彩的挂起了装饰品,还打起了优惠的牌子招揽顾客。城市的上空飘满了气球就像是人们的心愿飘向远方。

往年晚上,居民们在山上边观赏圆月边吃圆圆的月饼。今年天气不合我们的口味儿――下雨了,大家都没有看月亮的机会了,我们一家也不例外。我吃着月饼看着圆月脑子里突然想到中秋节是怎么来的呢?妈妈告诉我一个故事:从前有个人他在梦里看见自己上了月宫,嫦娥盛情款待,并端出了酥酥甜甜的仙饼,还让众仙女载歌载舞的庆祝他们的到来。那人暗暗地记下了音乐,然后让人整理出了优美动听的“霓裳羽衣曲”还让人仿制了仙饼因为它来自月宫,又形如满月大家就叫它月饼。而且月饼出于中秋,所以八月十五就是中秋节。

圆圆的月亮,圆圆的月饼代表着人们的愿望能一一实现得很圆满!日子越过越充实!

小学五年级记事篇四

一学期即将结束,开学不久时发生的一件事我一直难忘。它似乎让我的目光拥有了一种特殊的穿透力,见到了藏在我的同桌杭志宇内心深处最柔软的那根弦。

开学不久,活泼好动的杭志宇每天都闷闷不乐,他的变化让我觉得很奇怪。在我的追问下他告诉我说他爸爸妈妈又要走了,离开家去遥远的新疆,而且一去就是一年。他还说,老师每次到班上统计留守儿童都是他最伤心的时候。可就在他爸妈临走的前一天,一到校他就笑容满面地对我说:“告诉你一个好消息,我妈妈说如果明天下雨就不走,后天走。你看,今天天色很暗,明天一定会下雨的对吧?”我不以为然地说:“明天走和后天走,有区别吗?”他瞪大眼睛看着我说:“怎么没有区别?那样的话,我就可以和我妈妈多呆一天。”他生气的样子很可怕,我连忙说:“对,明天一定会下雨,你妈妈一定能多陪你一天。”“我们一起祈祷吧:苍天大地快下雨……”他闭着眼睛念念有词。我一边陪着他祈祷,一边心里酸酸的,觉得他又可怜又可笑。

可是老天似乎没有听到我们的祈祷,第二天不仅没有下雨,而且阳光明媚,晴空万里。上学的路上,我心里空空的,有点不敢见他。果然,上课铃快打响的时候,他才背着书包耷拉着脑袋进了班。下课后,他坐在位置上一动不动。我小心翼翼地问他:“你爸妈走了吗?”“走了。”杭志宇盯着自己交叉的十指。沉默许久,他抬起头,我看到那双明亮的眸子里泛起一层清清的波。“早晨我妈妈走时我偷偷哭了的,她不知道,我不想让她知道。我只告诉你,你不要告诉别人。”我点点头:“我不会告诉的。”“每个人都会有这种感觉,如果是你妈妈走了,你也会难过的。”他哑着嗓子说。我沉默着,不知道该怎么安慰他。

整整一天,他都安静无比,静坐着像一尊雕塑,和曾经的模样判若两人。放学铃声打响时,他一边收拾书包一边对我说:“从今天开始,在学校门口接我回家的就是我爷爷,不是我妈妈了。”不知怎么的,我心里和他一样难受。

这件事已经过去很久了,但是我始终不能忘记,我想杭志宇一定也不能忘记。我只希望明年他的爸爸妈妈能够在家多留几天,多陪陪他。

小学五年级记事篇五

12月29日下午,我们举行了一场五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。

第一场比赛为淘汰赛,我班vs五(1)班,比赛地点为操场。

我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜--已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。

对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。

这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败。

拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母。

小学五年级记事篇六

”上面,下面……”教室里头炸开了锅,原来是我们在玩添嘴巴的游戏。

只见老师在黑板上画了一只熊猫。它的耳朵圆圆的,眼睛大大的,身子胖墩墩的,手上还拿着一根筷子。可惜它没有嘴巴,仿佛在说:“帮我添一张嘴巴吧!”

终于轮到我闪亮登场了。我蒙上了眼睛,顿时觉得眼前一片漆黑。然后又转了三圈,觉得像做过山车一样晕头转向。我居然把嘴巴画到了离嘴远十万八千里的地方。松开红领巾,我情不自禁地捂住眼睛,好像没脸见人似的,真想找个地洞钻了进去。

我觉得这个游戏真好玩,真想再来一次。

终于,令人惊险激动的期末测试已经考完了,这次考得还不错,这下,我可以安心的过个年了,一想到过春节,就令我高兴,因为可以和伙伴们放鞭炮了!

开始,一想到过春节,是很高兴,但是,在我们中学生身上,有一个很大的压力,那就是作业了,作业,作业,一本一本的作业就要和我挑战了,我高兴的心情早就被磨灭了,一心想到了作业上。终于,经过我的几番努力,作业终于被我给搞定了,我非常快乐,因为我可以痛痛快快的玩一场了,没有什么忧虑和烦恼。

我盼啊,盼啊,我最希望过的一个日子终于来到了,那就是春节。

“包饺子啦”!听妈妈的这一喊声,我就知道妈妈的心情有多好。听到妈妈的命令,我必须得服从,赶快的洗洗手,抱起饺子来。吃饭时,一家人团团圆圆的围在饭桌上,那是多么的幸福啊!

慢慢的,时间如梭,时间如流水,飞快的到了正月十五元宵节,元宵节就是吃元宵,闹元宵。

快乐的日子也一天天过去,上学的日子也越来越近,寒假是我感叹!感叹什么呢?感叹这一天中发生各种不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我记忆最深刻。

在正月十五元宵节的晚上,各家各户放弃了鞭炮,在我家前面的那条街上,五颜六色的炮花,笼罩着整片天,使人心旷神怡,使人憧憬。在路上,有欢呼的叫声,有快乐的喊声,这件事令我记忆最深刻,它在我的心中永远是那么美丽,这么美丽的景色,使我不由自主的想起一句诗词,我也想用它作为这偏激诗文的结尾:

元宵争看采莲船,

宝马香车拾坠钿。

4月19日下午最后一节课,老师让我们带好笔袋,笔记本到操场集合。然后让我们五、六年级一去多功能厅听作文讲座。

到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上,只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来,那位和蔼可亲的老师姓沈,是《小鬼当家》的主编,他是来教我们写作方法的。

沈老师很会调整气氛,很快大家互动起来,同学们积极回答问题,沈老师还时不时讲一些笑话,我也很快放松下来了。认真的记起笔记,妈妈曾说过,写作是一个人综合素质的体现,“文如其人”,一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备。因此作文在语文中占据了半壁江山,所以有人称“得作文者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过,可惜讲座很快在快乐中结束了。

通过这次沈老师的讲座,我懂得了“删繁就简三秋木,标新立异二月花。”学到了写好作文的三个要点:一、直击主题,围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。----防啰嗦絮叨。二、有条有理,行文有逻辑线索。防逻辑混乱,颠三倒四。好词好句可以加进去。三、活跃思想,注入理性,化平凡为神奇,防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

天是个繁花似锦的季节,春天是个万物复苏的季节,春天更是个捉螃蟹的好季节。

我和妈妈来到大海边,看见许多螃蟹正在晒太阳,懒洋洋地趴在洞外。我蹑手蹑脚地走过去,这些螃蟹还挺机灵,一下子钻到洞里,不见了踪影。我气呼呼的说:“看我非把你捉住不可。”于是我蹲在洞口,一动不动的,像个木头人似的。螃蟹似乎知道我的心思,一直待在洞里。过了一会儿,螃蟹闲待着无聊,探出了脑袋,我眼疾手快,捉住了它,我心想:哼,你还敢跟本小姐比。

我望了望四周,四周已空无一蟹,只有一些身影。我的眼睛像挺机关枪一样,扫视了一下,一只螃蟹吸引住了我,我小心翼翼地走过去,一伸手捉住了它,他在我的手中挣扎,挥舞着它的两只大钳子,我想:干嘛呢!我把它放进了桶里。我又开始搜寻起来,我突然又发现了一只,我走过去,不料,那里的泥很软,脚陷了进去,我连忙拔了出来,生气的说:“光天化日之下,竟敢戏弄本小姐。”我气得直跺脚,又差点摔了一跤。

天边的最后一抹晚霞即将消失的时候,我和妈妈捧着战利品走在路上,心里美滋滋的。

小学五年级记事篇七

普通的周末是快乐的,但这个周末是糟糕的一天。从剑桥英语回来的时候,我和朋友们正在健身广场玩,发生了意想不到的事情。

我们在具体的平台上玩“挑战大赛”,结果搞得一塌糊涂。我们又来到梯子上,我是第一个冲上去的。结果手没抓着就摔倒了。还好我没有用手重重摔下去。我休息了一会儿,准备再试一次。我抬头看着高高的梯子,跳了起来,抓住了第五格。我不知道发生了什么。我没抓住手,摔倒了。这次不太好。我的手肘被撑起来了,我感到一阵疼痛。我的胳膊好像断了。

我忍受着剧痛,坐在附近的水管上。我挽起袖子,模模糊糊地看到胳膊红肿。这时,马浩源的父亲来了,他叔叔问马浩源:“他怎么了?”马浩源说:“他摔倒了。”大叔问我:“没关系。”我说:“不知道。”我叔叔看到我疼的很厉害就给我爸爸打电话了。不一会儿,爸爸来了,很快就带我回家了。我妈刚要下楼,就听见我哭了。我们赶到浦城县创伤医院。到医院拍片的时候,医生看了一下片子,发现胳膊断了。医生立即给我贴了膏药,我的胳膊就成形了。

这都是我调皮的.行为造成的。以后玩的时候一定要注意安全。这个周末给我留下了一个很好的教训,让我难忘。这也是一个糟糕的周末。

小学五年级记事篇八

上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁问什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨·,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

篇八:第一次开卡丁车。

今天,爸爸带我们全家去莲花峰风景区玩。

我们玩着玩着,发现有个游乐设施。嘿!还是我最喜欢的开卡丁车!

我征得爸爸同意后,在里面选了一辆红色的车子。我一下跳进去,感觉真不错!一个工作人员帮我把发动机启动,我一踩油门,车子嗖的开走了。到了一个弯道,我踩尽油门,踩踩刹车,“吱-”!好帅的一个漂移。

爸爸也开了辆蓝色的车来陪我玩。我心想我肯定斗不过爸爸,他可是有驾照的呀!爸爸不一会就追上来。我利用惯性,试着在发夹弯漂移。“吱-吱-吱-吱!”不一会就把爸爸甩后头了。爸爸可不甘示弱,乘我漂移时,撞了我一下。我一下撞到赛道边上,爸爸乘机开走了。我使劲踩油门,可爸爸就快到重点了,那里追得上?好在妈妈一直在给我加油,我才没有放弃。爸爸正要驶进终点,一不小心撞到赛道。我再乘机给他个一撞。等爸爸回过神来时,我已经开进终点。

耶!

今天我玩得真开心!

小学五年级记事篇九

秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。

在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。

别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。

【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!

小学五年级记事篇十

回到家了,我都不敢说,直到第二天,妈妈自己说了出来:“你有项作业还没做吧?我不说你还不提了。”我知道,躲是没办法躲了,只有老实的说了,“老师让我们吃最不喜欢吃的,然后写下来,你就看着做吧!”我无奈地说道。妈妈一听,幸灾乐祸的笑了,并说:“这个我最拿手了,你就乖乖的写作业,我做好了叫你,包你满意。”说完她转身去了厨房。我坐在书桌前,心想:老妈会做什么呢?可要手下留情啊!

“开饭了!”听老妈这么一喊,我不禁打了个寒颤。我心不甘情不愿的来到了厨房,都不忍去看桌上的菜,呀!红烧肉,再一看清蒸鲳鱼,还有碧绿碧绿的西兰花,我那提着的心放了下来,这都是我喜欢的菜,难道老妈想帮我骗老师?我嘴硬的说:“什么嘛!不喜欢的菜,这不怪我哦!”老妈马上回答道:“那些是我吃的,这里才是你的。"只见老妈端着一碗西红柿蛋汤放在了桌上,我一见,只觉天旋地转,我傻傻的坐了下来,吃吧吃吧,怎么办呢?不吃作业如何完成?我拿起勺子舀了一勺汤送进嘴里,汤的滋味还是不错的,我又把蛋花夹到碗里,蛋我是喜欢的,一会儿汤也喝光了,蛋花也吃完了,就剩下那软不拉几,蔫不拉搭的西红柿了,真绝了,我最怕吃这种西红柿了,知我者,老妈也。我用乞求的眼光看着老妈,可怜巴巴的说:“让我吃些别的再吃它吧,要不然我会呕的。”妈妈一脸的不屑,冷冷的说:“有那么难吗?有的人这还吃不上呢,随你,想吃就吃。”我也不管面子了,一块肉加一块西红柿,一块鱼加一块西红柿,好不容易吃完了,也算老妈手下留情,大概只弄了一个西红柿。

到现在我都不知道我吃的是什么味道。我能体会到老师的良苦用心,嗨!说实在的,不到万不得已,我是不会再吃这可怕的西红柿蛋汤的,陈老师,别生气哦!

小学五年级记事篇十一

在生活中,我们身边都有许多小事,如:天天为花儿浇水,为老年人让个位……但是当你实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。

有一天,我父母决定去公园游玩,让我惊喜万分,一清早,就爬起床,催他们快点。

刚到公园,花香就扑鼻而来,一阵阵芬芳让人们心情舒畅,一只只可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由飞翔。我们来到大草地上,准备野营,在我观赏风景时,不经意间看到一个小朋友翻过栅栏,伸手要摘一朵花儿,那多花鲜艳、亮丽,十分引人注目。看到这场景,我不由得边往他那儿跑边大声喊道:“小朋友,等一等……”我气喘吁吁地跑到他跟前,很认真地说道:“这花可不能摘,要知道,花儿也是有生命的,如果你摘了,大家就不能一起分享它的'美丽了。”

小朋友先是一愣,想了想后对我说:“哥哥你说的有道理,我不摘了。”说完,便走了。

回到家,我把这事儿告诉了父母,他们不仅表扬了我,还告诉我:大自然是美丽的,我们不能去破坏它,而要尽一切力量去保护、珍惜它。

小学五年级记事篇十二

童年,有快乐,也有难过,而我这次的难过,也是有一点难受的。

不知那天是谁招惹了老天爷,老天爷怒气冲天,晒得大地都有些热乎乎的了。姐姐拿着躺椅躺在竹林里乘凉。

我问姐姐:“姐姐,吃不吃冰糕的?”姐姐瞪着我说:“固然要啦!不过,你必需撑着太阳伞去,要不然,你会被晒成非洲人的。”“知道啦!”我不耐烦的说道。我向妈妈要了五元钱,撑着太阳伞,走到卖冰糕的地方,买了两个冰糕,我把我的'那个拆开吃了起来,可姐姐那个,我管都没有去管它。

到了家,我的冰糕早已经吃完了,我把姐姐的放到她手上她刚要拆开吃的时候,而我却没有看到脚下有一块石头“哎哟”我摔倒在姐姐身上,姐姐这身洁白的裙子就这样被我糟蹋了。姐姐指着我的鼻子说:你……你没长眼睛啊!这么大块石头都看不见,瞎子呀!”我委屈地说:“我……我没观察嘛。”说着,哭了起来。

妈妈观察了,赶忙跑过来哄我,对我仍旧没有用,值到姐姐发闷气发到露出绚烂的笑脸时,我才停顿哭泣。

这一次的经受让我知道做什么事都要当心。

小学五年级记事篇十三

篇一:

五月,是祥和,是美好,是欢庆……而的五月哀思散漫,泪水决堤。

灾难,让我们诚惶诚恐;灾难,让我们措手不及。但全国人民心手相牵,众志成城。

武警官兵们在第一时间赶赴汶川,他们用所有能用的工具奋力破坏障碍,以便最快救出废墟下的生命。当仅有的救援工具都起不上作用时,十只手指就成为最厉害的救命武器。刨开那冰冷的废墟,一只只鲜血淋漓的手掌见证了一曲曲生命无私的赞歌!

消防队员们争分夺秒地从武警官兵手上接过伤员,放上担架,以最快的速度抬进手术室。因为,时间就是生命,生命就是希望。

几块布,一张手术台,一些简陋的设备,这就是帐篷医院,前线医院。虽然没有足够好的条。

件,但所有的医务人员都用崇高的道德良知竭力抢救……。

年的五月,悲伤的我们,原以为从此就是黑夜,可一股股的爱,如三月的春风,来自五湖四海,来自世界各地,那么远又那么近。

五月,是祥和,是美好,是欢庆……2008年的五月真情相握,感天动地。

小学五年级记事篇十四

今天,很忙,上午要返校下午要去旅行。

中午放学时,我高兴地对妈妈说:“今天真是大丰收!因为很多同学暑假里要过生日,提前分享了可爱有趣的礼物……”我想让妈妈看看书包里的各种宝贝东西,可妈妈一把拉着我的手就要过马路。因为下午一点半就要全体去码头集合,开始我们福山的韩国旅行。(妈妈也是刚刚听黄馨格妈妈提醒才搞清楚一点半就要集合,在这之前,她还以为3点到游轮码头都没关系的呢,真是糊涂呀!)我们一到家,就忙着吃午饭,洗头发,换衣服,还要检查行李箱……弄好了,我们准备推着行李出发了,门外的雨却越下越大,真担心箱子里的衣服被淋湿呀。冒着大雨,我们按时到达了游轮码头集合。码头上的风很大很大,雨也很大,一下子就把我的伞吹翻了,蘑菇伞被风吹成了酒杯伞,衣服也被打湿了,好冷啊,我觉得自己要被大风吹跑了!我和妈妈冲进了3号门,总算没有大风大雨了,看到很多同学都已经早早地来了。我以为学校的旅行是要像春游一样戴好红领巾呢,可别人都没戴呢。于是我悄悄地把红领巾取下来塞进了自己的小背包里。其实我挺喜欢戴红领巾呢,可是大家都没戴,真可惜。到了船上后我们还做了安全逃生演习,在7声警报鸣笛后,必须船上救生衣去游救生艇的那层楼集合。我还以为演习要真的跳下水呢!谁知道却跟我想的不一样。演习后我们就开始自由活动了。

这是我第一次和同学们一块旅行。太特别了,左边房间和右边房间住的都是同学,真有趣呀!

小学五年级记事篇十五

这个周末,我们去了北仑区游玩,其中一个目的地就是凤凰山主题乐园。

我随着张嘉海、张相龙、周璇、夏俊博等一帮人一起兴高采烈地冲进游乐场。

我们还玩了许多项目,互动射击飞机、气球菜篮、探险历程,还有古城枪战。我们最感兴趣的是古城枪战,一开始,我们针锋相对,不相上下,各家还都占了一台机关枪,但因为他们人多势众,所以把我们打得狼狈不堪,加上队伍被打散了,还腹背受敌,我们只能落荒而逃。

这次游玩,让我感到了快乐,更加深了同学之间的友谊。

小学五年级记事篇十六

一天,我和爸爸在公园看见一位大哥哥提着一个盒子拿着一根竹竿,竹竿的顶部有一根细线谢谢的最下方有一个弯弯的,小小的垂钩。

我好奇地问爸爸:“这位哥哥去干嘛呀?”爸爸回答道:“这位哥哥是要去钓鱼呀?”“哦!知道了!”我说。但我还是不明白,这么小的钩和这么细的线,怎么配这么粗的竹竿呢,怎么能把鱼给钓起来?于是我对爸爸说:“我要学钓鱼”,爸爸爽快的说:“没问题。”

一开始,我以为鱼的力气并不大。于是我把鱼竿放在那边,低头玩起手机来。突然“扑通”一声,鱼竿被鱼扯得掉进了水中,我被吓了一跳。爸爸连忙帮我拿上来,还告诉我做事绝不能三心二意。于是我认真的'钓起来,终于鱼上钩了,但我用力一拉,线又断了。爸爸就买又了一根线给我,鱼又再次上钩了。这次我慢慢的、轻轻的把鱼竿提了起来。“我成功啦!”我大声说道。看这鱼杆上吊着的小鱼,我开心极了。爸爸自豪的说:“儿子,你学会了钓鱼啦。”

通过这几次困难,我学会了钓鱼,更从中体会了钓鱼看起来简单做起来难,我们做什么事都要坚持,更要专心。

小学五年级记事篇十七

在一个烈日炎炎的中午,小琳和小健这一对好朋友走在放学的路上,有说有笑地蹦跳往家里走。

正走着走着,突然,小琳的目光停在了一个普普通通的垃圾桶的周围——烟蒂、碎纸屑、西瓜皮、香蕉皮、食品包装袋、等等、垃圾筒旁边一片面狼藉。小琳捏着鼻子住垃圾桶里面一看,垃圾桶里几乎全空着。

小琳看到眼前的一幕,心里纳闷级了,楞了好一会儿,才回过神来。之后她一句话也没说,拉着小健一起捡起垃圾桶外的垃圾……捡完后,小健想:今天我们捡起了垃圾,那么明天呢?后天呢?大后天呢?每天,他们都会再扔,我们也不可能天天帮他们捡呀,他们会给这儿的环境带来多大的危害呀!得想个办法。突然,急中生智,小健从书包里拿出一张白纸,灵机一动,挥笔写道:“文明——只差一步”接着把它贴到垃圾桶上。

望着自己辛勤劳动的成果,小琳和小健两个好朋友都会心的笑了。

小琳和小健这种乐于助人,“我为人人,人人为我”的精神值得我们学习,虽然他们最后成功了,但是垃圾桶旁的故事还是值得我们反省,为什么人们只为了个人的方便,竟然懒到了这种地步,难道多走一步路,我们就会损失什么吗?虽然说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”但也不是这么个珍惜法呀!为这种事花费点时间——值。

小健说得对,文明只差一步。

小学五年级记事篇十八

"上面,下面……”教室里头炸开了锅,原来是我们在玩添嘴巴的游戏。

只见老师在黑板上画了一只熊猫。它的耳朵圆圆的,眼睛大大的,身子胖墩墩的,手上还拿着一根筷子。可惜它没有嘴巴,仿佛在说:“帮我添一张嘴巴吧!”

终于轮到我闪亮登场了。我蒙上了眼睛,顿时觉得眼前一片漆黑。然后又转了三圈,觉得像做过山车一样晕头转向。我居然把嘴巴画到了离嘴远十万八千里的地方。松开红领巾,我情不自禁地捂住眼睛,好像没脸见人似的,真想找个地洞钻了进去。

我觉得这个游戏真好玩,真想再来一次。

小学五年级记事篇十九

一次语文课上,老师把作文发下来,让我们修改。这时,同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看,拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着,突然,同学们“哄”得一声笑了起来。原来,这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字,教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作:眉头一皱,把舌头伸出来,然后用手在舌头前扇动着,接着拿起一瓶水,咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴,也有些同学好奇地望着老师,不明白其中的.奥妙。这时,老师说:“渴了就是想喝水,是不是?”同学们齐答:“是!”老师说:“渴了要喝水,所以‘渴’字的部首是三点水;喝水要用嘴巴喝的,所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解,同学们恍然大悟,若有所思地频频点头。

这堂课即将结束的时候,老师检测我们的听课效果,问道:“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同学们信心百倍地齐声答道:“‘渴’的部首是三点水,‘喝’的部首是口字旁,渴了要喝水,喝水要用口!”

一节课就在欢笑声中结束了,在这样轻松愉快地氛围中,我们既学到了知识,又增加了师生之间的情谊。

还?我看着木偶被你带走压根儿不会看见明天的太阳!我心里狠狠地鄙视了一下他,撇了撇嘴,不带任何表情。

要在平时,我肯定在第一时间冲上去夺下这个木偶,然后把他推到门外。这也是平时无数次鸡飞狗跳的基础。

但今天,我突然意识到我是他口中的姐姐,做姐姐应该让着弟弟的,我竟然和这么一个小孩儿争东西,想想有点无地自容。

我点了点头,他雀跃一声,像风一样跑出去。

我继续小憩,睡得,更甜了。

小学五年级记事篇二十

忆海茫茫,脑海里回忆起点滴往事,不过一切都模糊不清,唯一清晰的是母亲的背影。

自从我记事起,就整天看到母情忙碌的背影,母亲在我很小的时候就培养我的独立能力,使我受益匪浅的是一件小事,我不知道值不值得提他,但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。

那时候我上幼儿园大班,要进行升级考试,对于那么小的我来说,当时确实是一次大型考试。当天晚上,妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西,妈妈却说自己的事情自己做,没有任何鼓励,没有任何安慰,当时我不争气的泪水就流了下来。

第二天,我没有理妈妈,自己拿了书包向学校跑去。校门口,家长们领着孩子陆续到来,还问长问短,嘱咐一些考试的'问题。我顿时像受了极大的委屈一般,泪水在眼眶里打转。我想:“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈,但还是抱着一线希望,我走两步就往后看看,我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿,离考场越来越近,希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影,我的希望完全破灭了,委屈的泪水止不住了,像泉水一般涌了出来,我哽咽着进了考常考试时,我心神飘浮不定,无意间看见了模糊的一个身影,好熟悉啊d是妈妈,我想吃了定心丸一样,因为我得到了答复。

六月的天,孩子的脸d说变就变,本来还晴空万里,突然间就变得乌云密布,刹那间,下起了瓢泼大雨,我禁不住往窗外望了望,朦胧中,只能看到妈妈的身影,时那样模糊,又是那样的清晰。

小学五年级记事篇二十一

20xx年清明节的前一天,我爸我妈一家人坐火车和汽车来到了我爸老家湖南的一个小山村,——。

当汽车驶近父亲的家乡时,我从窗户向外望去,看到了父亲家乡的美丽景色。有山,有河,有美丽的山,让我觉得很美。布谷鸟在远处不停地叫,我心里很高兴。当公共汽车到达时,当我们下车时,爷爷和奶奶满面笑容,热情而兴奋地接待了我们。奶奶摸着我的头,带着地方口音笑着说:“我八年没见你了。罗宇长这么高,长这么大。哈哈!”我当时没看懂,但心里充满了喜悦。这是我第一次来到父亲的家乡,也是我第一次见到素未谋面的爷爷奶奶。据我父亲说,我爷爷奶奶是在我一岁生日的时候才来城里看我的。那时候的我,根本不懂事。现在来到这里,感觉这就是我经常梦寐以求的地方,——,一个山美水美,人更美的美丽地方。

第二天是清明节。一家人吃完早饭,准备上山扫墓。家里所有的人都在这里。我看见许多和我年龄相仿的表兄弟姐妹。我很开心。堂兄妹和堂兄妹第一次用本地口音和我交流,让我听得懂或者听不懂。后来他们用不标准的普通话和我交流。当我听到他们说的普通话时,我觉得既好笑又亲切。可笑的是他们普通话都发不准,听起来很生硬。有的像绕口令,有的像外国人说中文,挺好玩的。善良的是他们很单纯很友好,真的像久别重逢的亲人。

小学五年级记事篇二十二

有一件事,虽然已经过去一段时间了,但是我久久不能忘记。

一天下午,我高高兴兴地走进校园。这时,一块子引起了我的注意,上面写着:作家汤素兰于明天上午来我们学校与读者见面。后面还有她的几本代表作品——《笨狼》等一些书。当时我心里就想:这是真的还是假的?随后,我带着这个疑问来到了班里。我向同学求证这是真的还是假的,同学都说应该是真的。如果想解开这个谜,就得等到明天了。

晚上,妈妈对我说:“作家汤素兰老师明天要来你们学校,我给你钱,你买自己喜欢的书吧”。我一听到这个消息,心里非常兴奋,激动得睡不着觉,熬到十点才有点睡意。

第二天早上,我飞速地穿好衣服、吃完饭,就跑到了学校。

课间终于到了,我们班早早下楼,看到了一块块展板,都是有关汤素兰老师的。因为我班平时读书较多,所以有优先选书,并优先让汤老师签名的权利。我们选好书,来到汤老师的跟前,等候她的签名。终于排到我了,我把书打开,放到汤老师面前,汤老师潇洒地写下了她的大名。我怕字体模糊了,于是吹吹气,使它快些干。手拿着有汤老师亲笔签名的书,更有读书的动力。

我们来到了体育馆,坐到椅子上,等待作家的来临。汤素兰老师终于走上了舞台,她给我们讲了一些有趣的故事,还给我们讲了很多写作的方法,我们都听得很认真。最后我们走出了体育馆,跟汤素兰合影留念。

能走近作家,得到她的亲笔签名的书籍,并面对面聆听她的讲课,真令人难忘!

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