雨让我陶醉范文(19篇)

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雨让我陶醉范文(19篇)
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有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达,但我们要根据自己的经历和情况进行适当的调整。

雨让我陶醉篇一

秋天像一首优美的诗;秋天像一幅迷人的画;秋天像一支动听的歌;秋天像一个灿烂的童话!

秋,没有春的妩媚,但拥有春的清爽;秋,没有夏的浮躁,但深留夏的热情;秋,没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留恋,所以啊!许多人赞美秋天。秋天的落叶拥有美丽的'容颜,在它人生舞台的合拢之际,悠悠飘落,化作春泥,真所谓“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的雨水很凉,凉凉的雨滴在雨后的天气里更增加了一丝冷美人的感觉。秋天的景物没什么可留恋的,只是橘子花开时,枣树又要做小粉花的梦了,在寒霜中的青葱弯地成弧形了。老在地上,快被冻死的小青虫,头大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麦那么一点,看着它苍翠的可爱、可爱的可怜。草丛里已没有它的伙伴了,到处销声匿迹,不免有一些哀意。

田地里颇是一番新景象,刚刚被剥下皮的玉米穗堆成一个个小山丘,这里一处,那里一堆,丰收尽在眼前,被打了霜的茄子垂下了头,还未收成的谷子弯下了腰,硕大的高粱涨红了脸……这一片丰收景象更加点缀了秋的喜悦啊!

秋,以它的性格陶冶着我,以它唯美的品质告诉我:不浮艳,不浮躁,永远保持冷静,我将永远陶醉在秋色中!

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雨让我陶醉篇二

我喜爱大海的静谧,夜幕降临,独自站立船头凝望着这皓月下的大海,那么的平静,那么的安详,朝着远处的海而望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”仿佛拥有了这世上的一切,海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深的嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美好的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无语言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

雨让我陶醉篇三

一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的书,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益。书让我陶醉。

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿?书。对,书教我做人。书让我陶醉。

雨让我陶醉篇四

本篇中考作文是由本网网收集整理,希望能给你写作文起一定的作用!

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

江苏盐城一考生。

――题记。

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的.气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

[简评]从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

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雨让我陶醉篇五

昨夜的一场沉静的秋雨,打湿了今夏末尾的最后一丝燥热,也打湿了我的梦。

九月,是秋天的信纸,从茂盛昌绿了一夏的一页,开始被九月渲染成微黄的宁静。平息了一颗颗那喧闹浮沉的心。我想提笔,用秋雨沾满了的墨,写下新的诗篇。

清晨,街道还未完全苏醒。空气中夹杂着微凉微凉的水分,是薄雾,被秋风吹得撒了一片。秋凉,秋静。

然后,舞会就拉开了屏幕,她们悄悄地挣脱了拥抱了一夏的树妈妈,缓缓地随着秋风吹的那一曲柔和安静的旋律,起舞在我的水平视线上。衣装素裹,穿着黄褐色的裙子,或还点缀着墨绿色的装饰,在半空中,妖艳地摆动着裙子边的皱褶,她们一定是在半空中跳着优雅高贵的华尔兹,妩媚地挑逗着我,似乎在唤我也来参加舞会。叶落,叶舞。

一切都更加安静了,仿佛为了这场生命的最后舞席,所有都将繁华掩盖得好好的。落叶围绕着我,而我被完全融入到这场舞会,我踮起脚尖,跟着秋风的.节奏,翩翩起舞着。偶尔树上的一两滴淘气的露珠,兴奋地跳跃下来。“嘀——哒”清脆的一声,便打落在我手心里,润在心灵的土地。

“唰唰”更多的叶子加入这场安静而盛大的舞会。旋转着,摇摆着,相交着,错杂着,而又让我觉得安然有序,那是因为,她们跳完一曲后,都静静地躺在干净的街道上,看着更多的同伴跳舞。她们不需要舞伴,她们的舞伴是自己,这场盛大而唯美的舞会啊!

我忍不住,光着脚丫,踩在一层落叶的地毯上,“丝丝”多舒服的感觉,痒痒的,是她们在逗我呢!

风停了,舞会嘎然而止,仿佛在一瞬间凝固了时间。落叶累了,她需要好好地睡上一觉。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无私,无悔。这是一个新的生命的轮回。

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雨让我陶醉篇六

也许是受爸爸的影响,我打小就喜欢读书。从带图画的小人书到中国古代四大名著,从武侠小说到科普文献,我几乎来者不拒。

一曲悠扬的音乐,一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的书。指尖微动,纸张发出轻微的摩挲声。一个字一个字地看过去,就像吃进去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或涩。透过文字,似乎都能看到作者的心。读一本好书,就像和一位高尚人的一次交谈。哲人的话,我深有同感。

我特别享受翻看纸质书的乐趣,哗哗的翻书声堪比天籁,一篇篇感人肺腑的文章让人赏心悦目。

我爱买书,就像酒鬼爱买酒一样。揣着攒了好久的零花钱,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——书店。漫步在书海中,闻着书香,心情顿时舒畅。恨不得把所有的书都买下来,然后坐在书堆里,或是狼吞虎咽,或是细细品味。但是,经济条件不容许。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般纠结中走向收银台,心里却还惦记着放回书架的那些书。付钱后抱着书一路狂奔,小小的心里塞满了欢喜与雀跃,仿佛那不是书,而是一箱箱金银财宝。回到家的我连水都顾不上喝,抱起书就往房间钻。这时的我,俨然老僧入定,爸妈的催促都远在天边。

我的家境并不富裕,家中没有多少闲钱供我买书。我常常凭着三寸不烂之舌,软磨硬泡,从同学手中蹭来一本又一本的书,喂饱我的灵魂。

读书的过程,其实就是灵魂洗礼的过程,享受的是精神的沐浴。它一点一点地唤醒你尘封的记忆,融化你心中的冰峰。读书的过程,像阳光一样灿烂,像春花一样美丽。

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雨让我陶醉篇七

你是人类进步的阶梯,你是打开智慧之门的金钥匙,你是通往成功的铺路石,你是我们精神的食粮。你是书,。

名家小说让人欲罢不能,散文经典让人提高境界,童话寓言让人若有所思,古诗古词让人通晓文义。。

如果我是鱼儿,那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿,那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿,那么你便是那嫩绿可爱的小草。。

你让我认识了另一个不一样的世界,你大手一挥,天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”,这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”,这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”,这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮,这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。。

喜欢午后在温暖阳光下假寐,脑里思索着上午看过的书,一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界,有时开怀大笑,有时潸然泪下,不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。。

有时发现自己能漫步在书中的世界,完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书,而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔,时而变成一名导游带我游历风景,时而又变成一位说书人,打着板子,绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。。

他人常笑我为“书痴”,前面如果有一汪书海,我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴,书之痴儿,为书而痴,为书而狂。痴于书中,与世隔绝,但闻两声鸟鸣,幸甚至哉!不因其它,只因。

书中的世界,岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有亲身体会。若六字以概括,那便是——。

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雨让我陶醉篇八

音乐是一种优美的旋律,高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情,让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛,听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野,叮叮咚咚的小桥流水,蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声,下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然,琴声停止,传来了急促的架子鼓声,眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河,在峡谷之间奔腾。水流湍急,猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上,新近胆颤,天空乌云密布向下压来,雷电轰鸣,自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候,励志的音乐可能激起我们的斗志,使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的,它可以拉近我们人与人之间的距离,可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹,我陶醉在音乐里无忧无虑。

雨让我陶醉篇九

音乐是一首优美的诗歌,一首用作者灵魂叙写,用音符凝结而成的诗歌。一首优美的诗歌陶冶内心,一首完美的乐曲则能升华我们的灵魂,使我们陶醉其中。

对贝多芬,我想这是个人人皆知的名字。他虽有音乐家最大的死敌——耳聋。却也作出一首首振奋人心的乐曲。

我喜欢沉醉于贝多芬的《第五交响曲——命运》。

这首曲子开头便是振人心弦的乐声,有力而振奋的声音仿佛贝多芬心中不屈服于命运的呐喊。一节节扣击人心的乐段,一个个使人为之一振的音符,使我仿佛听到贝多芬灵魂的深处,那反抗命运的安排,那有力有劲的吼声。每每听闻这首曲子,我总能陶醉其中,臣服在贝多芬不屈的灵魂这声中。

当被《第五交响曲》振撼于贝多芬不屈的呐喊声时,《第九交响曲》的欢乐总能给予我非一般的感受。它是贝多芬人生最华丽最振奋人心的绝响,同时也是我最爱的音乐,没有之一!

贝多芬倾尽全部完成的这部乐曲,使我听到了他生性的乐观,隐藏其中对生命的不屈,通过欢快而沉稳的乐声表达得淋漓尽致!开头的《欢乐颂》用庄严如祷词,欢快如仙飘的音符,奏响了对欢乐女神讴歌,也奏出了贝多芬那高尚的灵魂仿佛起舞般的欢乐。沉醉其中,总能感到那想传达给世人的欢乐,使原本烦躁的情绪欢快起来,让不好的负面情绪挥之一空。

在规律和起伏的音符中,我感受到了一名音乐家挥洒其中的心情与情绪,为什么世界禁曲《黑色星期五》能引发如此多世界惨案,原因就是那隐在音符中的情绪操纵了沉醉其中人们的负面情绪。而莫扎特的《小星星变奏曲》则让人感到前所未有的欢快,也是莫扎特想传达于人的欢快心情吧!

音乐是作者的灵魂所谱写的心之声,它将作者的情绪埋藏在一个个音符之中,使每一个音符都充满了生命。

因为它让我看到作者内心深处那来自于灵魂的声音。

雨让我陶醉篇十

我喜爱雨,一年四季的。我爱雨,是爱它的精神,她的气魄,她的无私。

我陶醉于春雨。“细雨鱼儿出,微风燕儿斜。”瞧,多美的意境,春雨斜斜地、细细地、密密地下着,她洗去了燕子的烦恼,鱼儿的烦恼,也洗去了柳树的烦恼,更洗去了我的烦恼。春雨,带来春的芳香。“天街小雨润如酥”,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的无私。

我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄浑的气魄。夏天,骄阳下隐藏着雷雨。她很有特性,当人们热得够呛时,她便会赶来。一阵狂风过后,天黑了下来,然后,一道闪电划破天空,雨便出场了。她不似春雨细密,她似瓢泼。放眼望去,天地之间仿佛一线相连,屋顶上开出了雨花,又似紧密的鼓点,谱成了一曲雄浑壮丽的乐曲。一场大雨过后,心情会无比舒畅。

我陶醉于秋雨。秋天的雨,给人一种凄凉美。漫步于秋雨纷纷的梧桐林中,脚下踩着软绵绵的落叶,心絮飞扬。梧桐叶一片一片地落下了,冬天快到了吧。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”这不是多愁善感,只是秋雨太过凄凉,太理解人的愁绪。

我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜欢冬天接近尾声时的雨,这种雨很纯粹。雨下了下来,池塘里的冰要融化了,冻了一冬的土地要湿润了,有人认为这是春雨,可我却不这么认为,这只是冬天在暗示:春天已经不远了。

我陶醉于雨,雨的柔,雨的刚,雨的凄,雨的美,雨的一切都让我深深陶醉。

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雨让我陶醉篇十一

春天,万物复苏的源头;春天,小鸟欢笑的季节;春天,美化大地的圣手。

——题记。

一缕缕温暖的阳光,打破了冬日的寂静。冰雪缓慢消融。小草从土里慢慢地探出头来,嫩嫩的,绿绿的。这一切都宣告了冬天的过去,春天的来临。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。对的,正是那一颗颗小雨点敲醒了沉睡的万物,那一片绿色告诉人们播种的好时节来了。于是人们都开始忙活起来,似乎要让整个大地变成绿色,充满生机似的。那滋润万物的春雨,仿佛长了翅膀似的,飘飘洒洒的跳着舞蹈落下来。那绿油油的小草一簇簇的,走近一看,却是绿色的海洋。满山的新绿,震撼着人们的心灵。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。早春的风已经来到,虽然不是那么猛烈,可依然抽打着柳树的新芽。不经意间,就把新芽磨炼成了饱经风霜的芽胞。河边的柳树与行人,河中的小舟构成一幅和谐的画面。路上的行人都会向柳树上的芽胞瞟去,似乎在赞叹大自然的神奇,亦或是新芽生命力的顽强。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。这时的风像妈妈的手一样,轻轻抚摸你的脸庞。不经意间,燕子飞回来了,悄无声息的告诉大家春天到了。孩子们都脱去身上的棉袄,出门与小伙伴们一起嬉戏,放风筝,捉迷藏,逛小吃……这一切都诉说着春天的美好。

春天的雨,滋润万物;春天的风,抚摸大地。人勤春来早。春天真神奇,春天真美妙,春天让我陶醉。

雨让我陶醉篇十二

大年初七,当人们过完年在家中无所事事时,我踏上了通往贵州的火车,踏上了到外婆家的路。

火车已经渐渐步入山区,依稀看见几户人家。我坐在火车上,捧着一颗愉快的心听着音乐。几根雨丝飘了进来,飘到座位前的桌子上,飘到我的脸上,飘进我的心里。这雨,并不像镇海的雨,让人闻而生畏,也并不像香水,香气浓郁。它夹杂淡淡清香,我想,这也许就是自然的味道!

在火车站下了车,还是毛毛细雨,所以我们也没什么反应。坐上了城乡公交,又是一段漫长的路程。终于到了外婆家所在的山了,由于公交车不上山,所以无奈的我们只能靠步行上去了。刚踏出公交车,我们就开始后悔没有带雨伞了。空旷的山脚除了我们以外没有一个人了。没办法,我们只能淋着淅沥沥的雨上去了。

终于到了外婆家了,而我们的衣服也彻底湿透了。由于太累了,我拖着疲惫的身躯洗完澡就一头栽到了床上。

第二天,我很早地醒了,洗漱完就出门了。踏出门,一股风迎面吹来,又带着丝丝凉意,又夹杂这几分温暖。我深深地吸了一口气,空气虽然潮湿,但是它是多么的新鲜。淅沥沥的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。雾慢慢遮住了山峦,越来越浓,不一会儿,整个山村就弥漫着烟雾了。我眼前的树木田野不见了,只有一丝丝,一缕缕,一束束的浓浓淡淡的雾。像一条条绸带,飞舞着,缠绕着,跳跃着仙境一般让人觉得离奇神秘,真好似穿着白色衣裙的仙女在山间飘来荡去对的。空气湿乎乎的。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。

雨让我陶醉篇十三

春夏秋冬,每个季节都有其独特的风采,每一个季节都让我深深陶醉。

春天,万物复苏,杂花生树,我陶醉在春天的新生中。坐在窗边,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。斜躺在长椅上,看归来的燕子啄泥筑新居,看威武的公鸡在阳光下展示自己骄傲的羽翼。我一直在为春天写诗,可我的诗怎么也写不尽春天里自然新生的秘密。我陶醉其中,尽享这份惬意。

夏天,风狂雨骤,蝉鸣高枝,我陶醉在夏天的激情中。赤脚走在河滩上,任凭清爽的河水漫过我的脚掌。在远处,谁的欢笑声在我的耳边回响?午后和伙伴们抱着篮球,“驰骋”在操场上,汗水流过脸庞浸透衣裳,潇洒地投球,激起少年心中的波澜。在旁边,是谁的欢呼越过城墙,又淡淡地消失在远方?我不停地为夏天唱歌,可我的歌哪里能唱出夏天里自然演绎的激情?我陶醉其中,尽享这份淋漓。

秋天,硕果挂枝,金稻飘香,我陶醉在秋天的收获中。在不经意间,黄橙填满了双眼,红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳,吹开农人一年的向往。夜晚,乡亲们在院子里纳凉,我坐在高高的草垛上,看弦月被收获的喜悦一丝丝填满。我总想为秋天作画,可我的画却无法绘出秋天里自然收获的神奇。我陶醉其中,尽亨这份欢喜。

冬天,银装素裹,万物沉寂,我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子,众虫收起了竖琴,鸣蛙也躲进了府邸。惟一能听到的,就是自己那颗青春的心还在咚咚地跳着。天边有一丝流云飘过。我知道,冬天的沉默是为了来年的爆发。我为冬天编写了一则寓言,可我的寓言不能表达出冬天自然里宁静的哲理,我陶醉其中,尽享这份真谛。

雨让我陶醉篇十四

墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。

——题记。

说起小草,人们就会把它当作弱小的象征。的确,它是很小,它是很弱,就连一滴小水珠也能把它的叶子压得很垂。但是小草,能让我陶醉,不仅是因为它来报告春天的到来,象征着新的开始,更是因为它那令人敬佩的生命力。

小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着;更不像花朵那样姹紫嫣红、美丽迷人、芳香扑鼻。因此,很少人会欣赏它,爱护它。

春天到了,一棵棵小草破土而出。那嫩绿的小草为大地妈妈盖上了一层美丽的绿地毯。同学们,你们知道吗,小草不仅能创造绿化,让城市变得更美丽;还具有净化空气的作用,给我们带来新鲜的空气和减少大量的细菌,这对我们的身体是有很大益处的。因此,我们不能浪费大自然送给我们的这些宝贵的资源。所以,我们应该爱护花草、珍惜树木等行为。

它顽强的生命力,令我佩服,任凭狂风暴雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应具备小草这样的精神,不管在学习上遇到多大的困难,我们都要勤于思考,去迎接困难,战胜困难。就像俾斯麦说过“如果人生的旅途上没有障碍,人还有什么可做的呢。”

环境有多么的恶劣,我们都要勇敢的向前冲,在任何困难面前不低头,不畏惧。有着这种精神,我们将肩负着祖国的重负与希望,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

小草,让我陶醉,更让我喜欢,喜欢它的芳鲜嫩绿,更喜欢它那种“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强斗志。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

——后记。

初一:翟铭诗。

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雨让我陶醉篇十五

在20xx年春节联欢晚会上有一个奇迹令我和全国13亿人都陶醉了,那就是聋哑少女表演的无声之舞——千手观音。

后来我才知道,她们的成功是用比常人多几十倍努力换来的。她们与导师的交流用的都是手语,耳朵听不见音乐,导师就用脚使劲踏地,让她们感受到节奏。每天从早到晚的练习,依然无声的交流,无声的舞蹈,只有那一声声踏地声震动着她们的心……如今,昔日的努力得到了回报,她们的无声换来了自己的光荣和众人的尊重。

陶醉其中的我也悟出了些道理:再不幸的人只要抱着对一件事的执著和坚持,就一定会得到最后的胜利!我的这些健全人都很难办到的事情,他们是更加努力的完成而不是退缩!

我们健全人真应该换个角度思考一下。

雨让我陶醉篇十六

为什么音乐让我陶醉呢?因为我从小百天抓阉时,就从桌子上拿了一把小提琴。从此,我就疯狂的爱上了音乐:从最初的《最炫民族风》到现在的《小苹果》。只要我能跟着哼哼的并且能听懂的我都喜欢。

看!那坐在沙发上,翘着二郎腿,拿着mp3,哼着旋律的不就是我吗?听到《时间都去哪了》,我不禁黯然泪下,体会亲情的珍贵;听到《外婆的澎湖湾》,我不禁想到外婆温暖舒适的房间和宽厚的大手,心里流进一股暖流;听到《小苹果》时,那放松的旋律一遍又一遍的重复着,让我心旷神怡,想到了无忧无虑玩耍时的情景。突然,一阵不和谐的声音传来:“吃饭了——”我应声回答:“是谁打扰了朕的雅兴?”“我!”“参见母后大人。”“快去吃饭!”可是我还是我行我素,继续坐在沙发上看书。“母后”见我这样,揪起了我的耳朵:“想吃竹笋炒肉是不?”“不想啊。”“那就吃饭去!”“好……好。”但是我依旧一边听歌一边跳舞去的。接下来,就是一幕幕惨剧了:椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睁开眼,看见地上一片狼藉,再看妈妈阴沉的脸色,我撒腿便跑,说:“一切由内务府(爸爸)承担!”“你给我站住!”

现在我当上了班长,改变了歌唱场地——教室。坐在我附近的都说我是金嗓子,唱歌也不休息会。我同桌说:“我不是来上学的,是每天听你的魔音受折磨的!”“哈哈……”

我就是个音乐小痴货,怎么着?不服?pk呗!

“啦啦啦……”,“啊,我崩溃了!”

我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。

雨让我陶醉篇十七

听陕北民歌,每一个音符都是那么的美妙,每一个音符都包含着一种自然的、原生态的美,它们或高亢嘹亮,或深沉低回,或缠绵悱恻,歌声中都渗透着陕北农民如黄土般质朴的感情。听着那些天簌之音,仿佛置身于美丽的黄土高坡,与山民们一起体会这个世界的美丽。歌声回荡在山谷之间,令人疾迷,让人沉醉。

听现代歌曲,歌手们一个个激情澎湃,活力四射,让我懂得青春的美好。在青春的岁月里,我们要敢于拼搏,努力奋斗、让青春如花般绽放。一句句富于哲理的语言让我思考人生,珍爱生命、珍惜友情……在这或富激情或具哲理的歌曲声中,我身上下充满了力量,随时准备直面人生的困难与挫折。

听大自然的歌声,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中,远远望去点点绿色映入眼帘,如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一个个音乐家,知了则在一旁附和着,自然界各种声音交织成一曲悦耳动听的交响曲。大自然是最美妙的音乐家,它的歌儿仿佛有魔力一般,让我沉醉其中,留连忘返。

“嘭、嘭、嘭……”听,命运在敲门,贝多芬以他残缺之躯在与命运搞争,他要扼住命运的喉咙。从《生命交响曲》中我能体会到他与命运抗争的万丈豪情与他那永不言弃、对生活充满信心的精神。

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雨让我陶醉篇十八

我是一个爱音乐的孩子。每当我听见音乐时,我烦躁的心绪就会渐渐平静下来,每当我听见音乐时,我的心绪就会随之飞舞。

自从迈进了中学的大门,巨大的压力使我喘不过气来。分数,名次,特长,成绩,品德,行为……最为烦恼的还是那深奥的数学题!一天到晚不是学习,就是做作业;不是上补习班,就是做一大堆的练习,试卷。忽的,听见一阵阵悠扬的钢琴声在我耳边轻轻响起。一曲毕,我也缓缓地走到了钢琴边。打开尘封的琴盒,手指搭上那熟悉的琴键,一切烦恼已烟消云散。

手指还在琴键上灵动,而我的人已陶醉在了其中。这优美的钢琴声带着我的心与自然融合成了一体。听贝多芬的《命运》那种紧迫感仿佛死神的来临。听!莫扎特的《幻想》!那种轻柔的调子如同一杯美酒,把我灌醉。听!肖邦的《圆舞曲》那华丽的旋律仿佛也带领我来到了皇宫中的舞厅,让我舞蹈。啊!我已陶醉在了这其中!

小时候,每当我听见钢琴曲就会安静下来,随着音乐旋律的起伏而晃着脑袋。我觉得,世界上所有的音乐都胜过千言万语,只有音乐,才懂你的心。

感谢你,我的母亲!是您,让我学习了钢琴,懂得了倾听什么是音乐。那高音如同清脆的鸟鸣;有如同高山流水,云雾环绕的上空,意境十足,使人流连忘返;那中音,如华尔兹舞步,让我着迷,使我也想跳上一曲;那低音,如同长江的咆哮,黄河的怒嚎!使人为之一震!

一曲中,有清脆的鸟鸣;华丽的“舞步音”;与河流的奔腾声……是不是很美呢?音乐声中,包含着太多太多的东西,只有细细品味,好好理解,用心去感受,才会领悟出来的。

音乐,你是的倾听者,千言万语,比不上你的一句旋律!音乐,你终使我控制不住自已,投入了你的怀抱,并深深陶醉在了其中!

啊!我已无法控制住自已,我已深深陶醉在音乐声中了,那么,你呢?

同学们!聆听音乐,感受心中的美好旋律吧!

雨让我陶醉篇十九

每个人的生命中都会遇到许多困难,在战胜它们时总能让我们受益匪浅。

那是一个闷热而令人烦躁的下午,我独自一人写暑假作业。感觉题很简单,对于前几道,我总是不假思索便能做完,但这似乎都在为我即将遇到的“世纪难题”做陪衬。刚看见那道“世纪难题”时,我像以往一样,随意扫了一眼题便提笔开始做——只不过我这次似乎多了个心眼,先在草稿纸上做了一遍。做着做着,发现不对,因为根据已知条件和我求出的根本与答案没关系。我怀疑是自己算错了,于是不厌其烦地验算了好几遍,可是我的计算结果仍没有因为验算而推翻。

这可怎么办呢?我突然想起老师之前说过的话:做一道题最重要的是看清题目的要求。得到这句话的启示,我重新认认真真地看了一遍题目,才发现原来我没有看懂这道题:题目让我把小数化成分数,我却把分数化成了小数;题目让我把第一问的答案保留至十分位,我却将它算到了千分位……这样不该犯的小错误却在我的计算过程中不计其数。

再回顾这道题,也真配得上“世纪难题”这个称号,不仅容易让人犯错,而且光题干就有六七行,这对阅读习惯不好的我来说可是一个巨大的难题!但此刻,老师的话又在我耳边萦绕:遇到文字要求较长的题不要怕,不要慌,要一句一句仔细阅读,根据已知数量的关系写出式子,读完题后思路自然就来了。

于是我根据这个方法,开始静下心来认真读题,虽然那时的我热得汗流浃背,虽然经过长期的思考我已经有些困了,但我仍然打起了十二分的精神,继续沉浸在数的世界里,陶醉在题给我的巨大困难中。不知不觉中,太阳已经落到远处的山谷中,燥热的天气中吹来了一丝丝凉风,而我此刻,已经理清了所有思路,就差一步就能知道答案了。

终于,在太阳落山时我得到了这道题的答案。这时,我的朋友小楠和小如来找我了,他们看到我满脸的汗珠和那几张满满的草稿纸,道:“你为了这道题这么拼值吗?上度娘查一下多省事!”我笑了笑:他们不知道,在战胜困难的过程中,每一位勇士都是多么陶醉!

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