演讲稿是一种通过口头表达的方式来向观众传达思想和观点的文稿。写一篇较为完美的演讲稿，首先要明确演讲的主题和目的。以下是小编为大家精心挑选的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家一些启示。大家可以通过学习范文，了解演讲的结构和语言运用，进而提升自己的演讲水平。在演讲的过程中，要保持自信、真诚，用心传达自己的观点和情感，与听众建立良好的沟通和共鸣，共同探讨问题，寻求解决方案。
不文明行为演讲稿篇一
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢？约。凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的`人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！
不文明行为演讲稿篇二
尊敬的教授、1亲爱的同学们：
下午好!
本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉。。。(计划有笑声)。
说出这个设法呢，是因为我想报告大家：当我们在不文明行动中复苏一分，便可以获得一点好处。比如，整齐、干净的本身，可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身，只会让他人远离你。并且，当我们踏上工作岗亭，文明的行动必定会博得单位的.欢迎;毕竟，有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以，在这方面，是值得我们门生思虑的。
有些人大略会发难，说这应当很坚苦，本身很难坚定。我也想过如许的题目，我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样，如果本身不竭力进修，不当真结束本身的工作，只大略进步在他人背地，乃至还拖着他人，从而害了他人。
在场的各位，我可以报告你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们其实不是真正意义上的不文明，只是开一个渺小的“打趣”.可是，一个个的如许的“打趣”，迟早会引得他人进修上的分心，从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人，害了他人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成绩本身的崇高操行!
感谢在坐的教授、同学们的谛听，我的演讲完了，感谢大家!
不文明行为演讲稿篇三
每天早晨上学，在车水马龙、人潮如潮的学校门口，总能看见站在围墙边上吃早饭的同学们。他们有的吃手抓饼，有的吃鸡蛋，有的吃热狗……为了赶时间他们总是狼吐虎咽。
结果有的来不及了，有的吃不下了，就扔给路边的流浪狗吃，所以附近的流浪狗也每天来学校“报道”。最后就剩满地的垃圾了，扫地的爷爷奶奶也就要辛苦一上午了，这是很不文明的行为。
我们在公共场所，不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶。我们还要珍惜粮食，因为所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。
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不文明行为演讲稿篇四
演讲稿。
应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。本站小编根据整理了告别校园不文明行为演讲稿3篇，供你参考。
如果你失去了金钱，这不算失败，因为人生的价值不在钱袋!
如果你失去了文明，这才是彻彻底底的失败，没因为你已经失去了做人的真谛!文明就是一种力量，它在我们手中传递，就像奥运火炬一样。
每个人迈出了一小步，就会使社会迈出一大步。11高考班向全体同学倡议：说文明话，做文明事，当文明人，共创和谐校园!!花开的日子，我们走进了职专分校这个快乐的地方，在平安校园里愉快的歌唱;我们畅游在职专分校这个知识的海洋，和老师们一起编织梦想。
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写文明校园的欢快乐章;让我们在和谐校园中轻松的学习、健康的成长。
雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光里，我们装扮心中的春天。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽能自由地飞翔;。
老师和父母的心一样，希望我们能健康地成长。
“文明在口中”：我们要做到不随地吐痰;不大声喧哗;多使用文明礼貌语言。“文明在手上”：我们要做到不乱扔垃圾;爱护草坪绿地;关爱同学更要彬彬有礼。大家一定不会忘记12级于浩杰同学拾金不昧的故事，他的优秀品质值得我们每一个人学习!
“文明在脚下”：我们要做到遵守交通规则;遇到老弱病残主动礼让;排队有序，不争抢。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之花珍藏在彼此的心理。
礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗，我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗珍藏在彼此的心里。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限;带给别人一个温暖，别人给你灿烂的笑脸。
带给别人一片真诚，别人给你深深的思念;送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
遵守礼仪，是你生活中的亮点;学会文明，说明你已走向成熟。
我们是新世纪的青年，我们要做新世界文明的代言：
同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;播下一个品格，便收获一份成功。
我们的未来不是梦，今天就在我们手中。因为，我们相信。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒!
尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家!
恭敬的教授、酷好的同学们，下午好!
本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉。。。(计划有笑声)。
说出这个设法呢，是因为我想报告大家：当我们在不文明行动中复苏一分，便可以获得一点好处。比如，整齐、干净的本身，可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身，只会让他人远离你。并且，当我们踏上工作岗亭，文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟，有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以，在这方面，是值得我们门生思虑的。
有些人大略会发难，说这应当很坚苦，本身很难坚定。我也想过如许的题目，我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样，如果本身不竭力进修，不当真结束本身的工作，只大略进步在他人背地，乃至还拖着他人，从而害了他人。
在场的各位，我可以报告你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们其实不是真正意义上的不文明，只是开一个渺小的“打趣”.可是，一个个的如许的“打趣”，迟早会引得他人进修上的分心，从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人，害了他人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成绩本身的崇高操行!
感谢在坐的教授、同学们的谛听，我的演讲完了，感谢大家!
不文明行为演讲稿篇五
在我们身边，有很多不文明的行为。因为我们不保护环境，让地球变得千疮百孔;因为我们不注意礼节，让社区少了一些温暖的话语;因为我们不懂得谦让，让社区学校多了一些矛盾，多了一些不必要发生的事。
在前几天，我看见一个人，满头大汗，可能做了什么运动。在商店里买来一根冰棍，他拆开包装纸，朝周围看了看，确定没有人之后，他将包装纸随手扔在地上，竟还心安理得大口舔着冰棍。我在一旁气极了，可我如果上去管的话，我怕他骂我多管闲事，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
社会上虽然处处都有不文明的事情，但也有因宽容而化解的事：有一天，我看见一个姐姐，骑着自行车，好像在赶路。她不小心撞到一个二三岁的孩子，孩子的妈妈就在旁边，刚刚还在和别人耀武扬威的炫耀着什么，现在突然脸色苍白，恶狠狠地盯着那个姐姐。那个姐姐苦笑着，对孩子的妈妈连说了好几声对不起。孩子的爸爸闻声过来，我在一旁，心里想：这一场暴风雨是不能避免的了!哪知，爸爸对孩子说：“来宝贝，走两步给爸爸看看。”孩子踉踉跄跄的走了几步后，孩子的爸爸对姐姐说：“能走路，没事了，你若有事就先走吧!”想不到，一场暴风雨就这样化解了，我以后也要学这位叔叔，宽容大量。
向不文明行为说不，我建议大家做到以下几点：1、说话和气文雅，有节有理，不说脏话，不骂人。2、会用文明用语，分寸适度，不油腔滑调，不恶语伤人。3、遵纪守法尊重他人，不打架，不骂人。4、尊敬师长，关心他人，不虐待他人，不伤害他人。5、保护环境，美化校园，不乱扔废纸，不折花木。6、讲究卫生，仪表整洁，不随地吐痰，不穿奇装异服。
作为一名小学生，我们更应该从小讲文明，懂礼貌。你的一句“您好”，拉近了彼此的距离;你的一句“谢谢”给对方带来多少快乐;你的一句“请原谅”，消除了多少误解，化解了多少矛盾。
同学们，让我们积极行动起来，从自己身边的一点一滴的小事做起，除陋习，树新风，说文明话，做文明事，告别不文明的言行。
不文明行为演讲稿篇六
一：随地吐痰、乱扔乱倒。不管是在操场上，还是在教室里，有时不愿观瞻的恶习总会发生，有的同学情不自禁的表演他的“痰功”，大有金庸先生笔下武侠的功力。孰不知你这一爽你的杰作，不仅不符合中学生的道德标准，影响自身的文明形象，还让病毒由此滋生漫长，四处传播，影响公共卫生安全。
二：抄作业，练习作弊，丢弃诚信。有些人总是想吃“嗟来之食”，甚至在班内放肆地宣言抄作业作弊的壮举。姑且不论此类同学考得怎么样?就算赢得了高分，却输掉了立人之本的诚信之心。对个人而言，作弊就是自欺欺人，是不诚信之恶习滋生的温床，是培养不自信心理的摇篮;对同学而言，一人的作弊对多人的不公平;对于整个学校而言，作弊之风一旦形成便关系到社会对学校及学生的评价的优劣。
三：.满口脏话，缺乏素养。前天饭后，一女同学习以为常粗口而出“猪”，另一同学也没有涵养，掩盖不住愤怒与其对口大骂，那骂的阵势，用刚刚获得诺贝尔奖的莫言作品里的话，描绘这一场景在恰当不过，“农妇的?血骂?铺天盖地，将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官”。有的同学错误的认为说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这点是零容忍的。在我们农村把读书之人称为书生，文明用语是书生最基本的要求。但这些在书生连起码的道德用语都没有学到，读什么书呀?用农人的风俗习惯来说，那就会变成“畜生”了。
不文明行为演讲稿篇七
习惯形成性格，性格决定命运，文明的习惯能让你受益终身，告别不文明行为，迎接属于你的美好未来吧。现在就来看看本站小编为你整理的告别不文明行为。
演讲稿。
欢迎阅读。
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们为什么要告别不文明行为呢?约。凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”。但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家!
不文明行为演讲稿篇八
今天，妈妈交给我一个任务----发现自己身边的不文明，经过我的留心观察，我发现了许多不文明的行为，比如，乱扔垃圾、随地吐痰、讲脏话、排队时插队.....
我急忙把我的发现告诉了妈妈。妈妈说：”其实生活中还有许多不文明的行为，比如浪费粮食、不遵守交通规则、公共场所大声喧哗，就连上课不听讲，也是不文明的行为哦!”，我点点了头，原来我们身边有这么多不文明行为。
这是我想到王老师教我们的“社会主义核心价值观”中就有文明一词，我应该从我做起，做一个讲文明的小学生。
不文明行为演讲稿篇九
构建和谐校园是时代发展的必然。党的xx届四中全会提出“和-谐社会”这个新概念，并将和-谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和-谐校园同时也是教育规律的体现。和-谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和-谐校园的构建基于协调和默何谓和-谐校园?和-谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在xx大中提出把构建社会主义和-谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和-谐，一个社会需要和-谐，一个校园同时也需要和-谐。
然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和-谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲密;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。
三、如何构建和-谐校园。
和-谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的'现象我们该如何做呢?答案很简单，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。
1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言，其实尽是些低俗无聊的语言。
2.买饭购物排队，不要乱夹个。大家作为新时代的大学生，都是有素质的人才，校园内出现这种不和-谐现象，不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个，满足了个人的需求，却影响了大家有条理的秩序。
3.上课自习关掉手机，营造和-谐的师生关系。课堂内，频繁想起清脆的铃声，不仅影响其他同学听课，同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识，我们应该给老师以最起码的尊重。
4.不要在宿舍内喧哗吵闹，影响他人休息。一些同学认为，宿舍就是“自己的地盘”，随意我怎么样，都和别人无关。其实这种想法是十分自私的，只顾自己高兴快乐，却忽略了别人的感受。构建和-谐的校园，要从和-谐的宿舍开始。
建设和-谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和-谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素，使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所，而又相互协调、和-谐相处的校园氛围”
首先，贯彻科学发展观，创新办学理念。
办学理念是学校文化的灵魂，是构建和-谐大学校园的关键环节，一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识，和-谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此，应积极创新办学理念，革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份，充实一些具有现代气息的新思想和新观念，结合曲靖师范学院的目标定位，要切实贯彻科学发展观，牢固树立以学生为本的新型办学理念，把学生作为学校生存与发展的根本，把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿，尊重学生学习的主体性，重视学生的个体需要，让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。
其次，完善规章制度，提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件，是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来，先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度，为学校的建设和发展提供了有力的支撑，为校园平安和-谐提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的，是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化，需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善，逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度，加大对制度执行情况的检查力度，定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈，从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展，良性互动。
不文明行为演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是：做个文明礼貌的学生。
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，也许这个话题很老，但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人.他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园!
不文明行为演讲稿篇十一
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们为什么要告别不文明行为呢?约。凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
不文明行为演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“告别不文明行为”。
目前，校园里有很多不文明的行为，如直呼老师的名字；在校园里打架、骂人；破坏校园公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、课桌和椅子上乱写乱画……这些行为不仅违背了中学生基本日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐美好的校园环境。
为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生讲文明的话，做文明的事，做文明的人，我校开展了“做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要对不文明的行为说再见？约翰。凯恩斯曾经说过：“习惯形成性格，性格决定命运”。
有一些人，从小就喜欢乱动别人的东西，中学就抽烟、喝酒，泡网吧，从来不把学习当成自己应该做的事情。平时不讲诚信，做事马虎，不遵守公共秩序，说话时满嘴脏话。这样的人长大后只能成为社会的负担，对社会少有贡献。
但也有一些学生，虽然年龄不大，但无论学习，还是做人，都很有修养，深受老师和学生的喜爱。
那么如何做一个文明的学生？
文明的学生必须是热爱学习的人，总是渴望知识，在课堂内外都是一个积极的学习者。勤于思考，喜欢问问题，不怕困难。文明的学生必须是有礼貌的人，知道如果自己想被别人尊重，应该首先尊重别人，因为尊重别人和尊重自己一样重要。
文明的学生必须有良好的卫生习惯，被子叠得很好看，物品摆放得很整齐，会自觉维护校园环境，做好每一次值日工作，不会乱扔垃圾，并且会捡起垃圾，因为这样的人知道，保护环境是每个人的责任，要把美好留在人间。
文明的学生必须是爱护公私财物的人，喜欢学校里的每棵树和每棵草，不会把泥土和沙子带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水和电，也不会踢门砸锁和撕书，还会制止破坏行为，并及时报告。
文明的学生必须是一个有爱心和责任感的人，会尊重老师，爱护同学，关心周围的人和事，不会和同学吵架，知道如何感激父母的养育之恩和老师的教导之恩。
同学们，时代的脉搏已经开始跳动，行动的号角已经吹响，让我们一起行动吧！不要犹豫，不要退缩，不要让文明只挂在我们的嘴上，要让文明的阳光普照校园，让文明充满每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同走向更加辉煌的明天！
不文明行为演讲稿篇十三
同学们：
文明是这个世界上最有深意的东西，它对人类总会产生一定的影响。而中华上下五千多年，孕育了无数的文明瑰宝。作为中国人，每天都受着中华文明的熏陶，中华文明给我的第一感觉_博大精深。
富强指的是物质文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一种思想。如果说物质文明的实现有赖于市场，法制建设；政治文明的实现关键在于从体制上保证社会的和谐；而精神文明的落实则首先是人的思想方面。在中国几千年的儒教、道教、佛教长期共存，互为补充成为滋养文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等这些众所周知的思想家，为中华文明增添了多少的色彩，他们都是传统思想文明的创造者。在现代生活中，培育和提升公民的思想内涵、人口素质是一项极为重要的工程。富强、民主、文明、和谐、爱国等二十四字的社会主义核心价值观扎根在我们每一个人的心里。纵观历史的发展，思想文明在不断丰富，而我们也能从这渊远流长的文化中感悟到中华民族的智慧，使我们能以辩证的思维看待眼前的困难。
文明是一种环境，其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中，会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔，根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前，一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地，没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年，国家加强了对环境的保护，颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束，逐渐从乱扔垃圾到遵守法规，再到主动保护环境。现在水清了，树绿了，天也蓝了。事实证明，环境可以改变我们，但首先要靠我们用双手来改变环境。
文明是一种行为。文明可以大到治国，安家，平天下，小到一件事，一句话，一个动作。简单来说，微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘，睿智，慈祥。文化是丰富的。在今天，当我们与别人打招呼时，也总要面带微笑，以表对别人的尊敬，可见，中华文明博大精深。
文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸；一个民族也不用自我标榜昌盛，他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说，文明就是一种威严，一种力量。不会因为你视而不见，充而不闻而忽视它的存在。
世界文化丰富多彩，中华文化更是博大精深，源远流长。这是我们中华儿女的骄傲，我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看，博大精深的中华文化会再次引领世界！
不文明行为演讲稿篇十四
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
社会中有太多的不良行为牵制着我们的思维，作为肩负祖国责任的我们，为了母亲的健康，繁荣，有理由拒绝不文明现象，更有理由提高自身素质，做一个有道德，有涵养的人。
一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。而健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中学阶段。
今天，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起绰号，同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律；甚至有的同学在学校不专心、不努力学习，偷偷上网，虚掷光阴，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪、不珍惜青春年华的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
因此，养成良好的礼仪习惯、珍惜青春年华是我们每个人应该具备的最起码的素质。同学们，你们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，积极参加学校的教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当文明礼仪先锋，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！让我们的母亲越来越美！
不文明行为演讲稿篇十五
同学们：
一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。甚至代表着未来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行，在此，我们向每一个学生发出倡议：
一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。
二、爱护环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。
三、尊敬老师，团结同学，互相帮助。不打架，不漫骂老师和同学。
四、勤奋好学，上课不开小差，认真完成各科作业。
五、不吸烟、不喝酒，不看不健康的书籍。
六、人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。从我做起，从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种。种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。
不文明行为演讲稿篇十六
同学们：
中国是一个拥有五千年文明的大国，从古到今中国人都在不断地用实践去定义不同文明，所以中国才有今日之辉煌。因此，一个国家要持续繁荣，就必须在多方面体现其文明。
文明影响着一个国家的生命力与活力。不断丰富和发展的文化，能促进国家的进步与发展；反之，如果文明一直止步不前，甚至衰退，那么这个国家也终究会消失在历史的长河之中。怎样发展自身的文明，也就成为各个国家共同追寻的问题。文明也被赋予了新的定义。
一个国家应该有不被遗忘的历史文明。一个国家的历史集中展示了一个国家的发展历程。历史文明是一个国家发展的历史积淀，也是全民族共同的精神财富。一个国家拥有繁荣的历史文明也就意味着一个国家有高度繁荣的文化与自觉的精神。比如，中国是拥有五千年文明的泱泱大国，她在历史的长河中积淀了无数精神财富，也在历史实践中收获了治国治民的经验。这也是中华民族为什么能在当代世界持续繁荣的原因。因此，国家应当有丰富的历史文明，并且为其国民所牢记。
一个国家应该有良好的社会文明。自文字出现，人类就进入了一个文明，曾经“野蛮人”的行为被遗弃。人们渐渐开始遵守共同制定的约定与章程，这种遵守约定的行为，增强了社会的文明，形成一股良好的风尚。中国提出的依法治国基本方略，恰恰保障了社会文明，人们在法律的有效约束之下遵纪守法，从而促进了社会的发展。因此，国家应保障社会文明，保障良好的社会风尚。
一个国家应该有优雅的举止文明。每一个民众的素质直接反映了一个国家的发展情况。随着经济社会的发展，对于人们的科学文化与思想要求越来越高，做一个文明人，也就成为了时代的潮流。人们在理性思维的指导下，注重自己的言行举止，不断规范自己的行为，形成良好的习惯，保证了国家能够在相对和谐的环境中，谋生存，求发展。同时，人们越来越“文明”，反过来也促进社会国家的发展。因此，一个国家想要持续繁荣，就应该有行为举止良好的公民来促进国家发展。
一个国家的发展不是一方面的，文明也不仅仅局限于物质成果。只有当一个国家实现了历史、社会、公民等方面的文明，这个国家才能在世界激烈的竞争中，获得长远发展，立于不败之地。
新时期，新征程。中华民族依靠着多方面的文明在国际竞争中脱颖而出，持续向前迈进，用自己的行动诠释中华“文明”。
不文明行为演讲稿篇十七
同学们：
城市文明，对营造良好发展环境，提高市民生活质量和提升城市品质，具有重要而深远的意义。绿水青山，悠悠蓝天，靠我们共同呵护；社会和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随。现在创建省级文明示范县城的号角已经吹响，创建为民、创建惠民、创建靠民。创建省级文明示范县城，关键是提高市民文明素质。而提高市民文明素质，关键是要从我做起，从细节做起，告别不文明行为。在此，笔者呼吁：
告别不文明行为，要做到排队上下车。在公交站点、车站，要自觉遵守秩序，排队候车，依次上车。乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座。
告别不文明行为，要做到礼让斑马线。驾驶机动车行至斑马线时，要提前减速，停车让行人优先通行。行人和非机动车通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路，行人不翻越交通隔离设施及马路中间的花坛。
告别不文明行为，要做到不乱扔杂物。不随手乱扔果皮、纸屑、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱。不从车内、楼内向外抛扔杂物。
告别不文明行为，要做到不随地吐痰。自觉把痰吐在痰盂等卫生设施中，或吐进纸巾里包好后投入垃圾箱和厕所里，养成“把痰吐在废纸上，把纸扔在垃圾箱”的良好行为习惯。
告别不文明行为，要做到不乱停放车辆。自觉将车辆规范停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其他车辆出入位，不在绿地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交车专用停车泊位。
告别不文明行为，人人有责。每一个市民都要自觉从我做起，坚决杜绝不文明行为，及时劝阻不文明行为，为创建省级文明示范县城，打造美好家园，做出自己应有的贡献。
不文明行为演讲稿篇十八
同学们：
文明是多样，即便是去做微乎其微的好事也是文明，文明令我们的城市温馨、整洁和环保，它是这座写满梦想的城市陈列在我们心中的一道道亮丽美景。
明媚的春日，我坐着母亲的电动车向学校驶进。
夏日的午后，金色的沙滩被阳光晒的微微发热。
啦啦啦…一阵轻快的歌声传来。一个梳着双马尾、穿着粉色衣裙，笑容满面的小女孩，哼着轻快的歌谣，踏着欢快的步子在沙滩上捡起彩色的贝壳。走着走着，忽然，她的脚步停了下来。捡起了一个空饮料瓶，抬起头向四周望望，她的眼神中充满了疑惑。他将手中彩色的贝壳放下，拿起空饮料瓶跑走，轻轻的将空饮料瓶投进垃圾箱。
夏日的正午，青青的草地在夏日里温热的风中舞蹈。
青青的草地上，几个男孩在草地上踢着足球，谁也没注意到角落里那个写着保护草坪的牌子。围观的人们发出一阵阵的喝彩声。一个骑着单车的男孩在人群的外围停下了脚步。“草地也是有生命和尊严的，我们应该去呵护它，而并非去践踏它。”
曾经难闻的空气，一堆堆的垃圾与一场场生命的灾难，到如今可以看见湛蓝的天空，青青的草地，人们相互的谦让，这就是一种进步，是一朵永不凋谢的文明之花。
不文明行为演讲稿篇十九
如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。下面小编为你整理文明礼仪。
演讲稿。
希望能帮到你。
我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。
说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：
看看自己现在是否还带零食来学校?
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?
看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?
看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?
看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?
骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
敬爱的老师、同学们：
大家好!我是三年级三班李嘉峻。今天我为大家演讲的题目是“创建书香校园，争做文明学生”。
大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。
作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是，如何才能做一名文明的小学生呢?妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街遵守交通规则;公共场所讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
哦!我懂了。原来，做一个文明小学生就要：“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为创建书香校园而努力吧!
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