总结是一个汲取经验教训的过程，让我们更加明智地面对未来的选择和挑战。为了更好地解决这个问题，我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。以下是一些写作范文，希望可以给大家提供一些启示和灵感。
暑假实践活动策划篇一
深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107。
xx年10月27日(周三)下午2:30分。
全体在校生。
这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。
(1)海报。
在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)。
(3)广播台。
写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)。
(4)横幅。
在校内悬挂横幅。
(5)邀请函。
邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人)。
评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。
1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。
2：20pm-1:50pm布置会场(打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资)。
3：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。
4：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。
考勤人员安排观众入场就坐，展示ppt，考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐)。
5：10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。
6：30pm活动准时开始。
1、持人做会场开场白，领导致词(2-4分钟)。
2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5分钟)。
3、主持人介绍比赛规则(3分钟)。
4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。
5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队，每支团队演讲3分钟，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2分钟)。
暑假实践活动策划篇二
为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案：
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。
(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)。
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)。
(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)。
(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)。
(五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)。
(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。)。
暑假实践活动策划篇三
一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化。
二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验；
在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨：在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！
四、活动目的：
4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传：
1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排：
6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；
7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；
7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；
7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；
8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。
（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）。
七、活动可行性分析：
1、团队优势分析：
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析：
本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析。
七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析。
无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。
4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！
五、招募要求和服务内容。
服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。
2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。
服务内容：重要活动的礼仪接待服务。
3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。
服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。
服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作。
注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！
报名时间：6月1号—6月30号。
咨询电话：
在线咨询：qq：
报名邮箱：
暑假实践活动策划篇四
放假喽!同学们盼望的暑假生活来了，接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去，同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是__小学的骄傲，因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领，让我们拭目以待吧，加油!
活动目的。
新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化，假期社会实践活动就是一个非常好的平台，通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间，__小学大队部希望同学们能在实践中学习本领，获得快乐，为我们的成长之路打下坚实的基础。
活动对象及参与人员。
__小学1—5年级全体学生，家长协助、教师指导。
活动时间。
20__年x—x月末(暑假)。
活动地点。
学生所在的社区或生活区域。
活动内容。
1、“小手牵大手共创文明城”——巧手出现环境改变。
“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这样的话让我们感觉肩负重任，千里之行始于足下，保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物。因此，我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。
(注意：同学们可以和家长一起，但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)。
2、“我的家乡__河”——家乡时代变迁调查。
新时代的家乡发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么家乡__河在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到网络中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动，我们对家乡有更深刻的了解，感受在时代变迁中，在新政策的指导、调控下__河这座小城所经历的成长过程。
(具体内容见调查表，要有新老照片对比照)。
3、参与社会各界的志愿者活动。
参与考察探究、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力，参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：
(b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;。
(c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等;。
(d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。
(参与活动时留下照片，以上a—d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)。
活动指南。
1、注意安全。
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全，所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。
2、准备充分。
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请成人为你们的计划把把关。
3、注重形象。
外出活动，要注重形象。我们的校训要时刻铭记，懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现__小学少先队员的风采。
特别安全提示：
1、同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时，保持适当距离，超过__分钟后，要及时休息保护眼睛。
2、同学们独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。
3、有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。
4、实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。
5、请同学们一定要遵守学校的假期安全公约，把生命安全放在第一位。
暑假实践活动策划篇五
为了让学生过一个快乐而有意义的暑假，为了进一步推进学校校本课程的深化实施，鼓励学生在暑假中多读书、练好字、诵读经典，亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在看书练字诵读中扩大学生的知识面，适应将来教育改革的要求，在研学旅行和社会实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，在2018年暑假开展校本课程的推进和小学生德育教育社会实践系列活动。
1、活动一：开展书香家园活动(本活动由语文老师负责)。
假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。三到五年级学生每位同学从我校图书室领取5本图书，认真阅读，至少完成一本书评本的书写任务，以复述的形式写出自己所看书的内容。开学后按年级检查评比评出优秀班级。设一等奖3名，二等奖3名，给相应语文老师发放奖品。从本次书评(2018年7月后)中选出优秀书评，评出第四期绿叶小书虫。同学们也可以制作一张“好书推荐卡”(内容：推荐的书名、推荐理由等)下学期开学初后可以把好书推荐给同学，开学初各班办一期以“我的好书推荐”为主题黑板报。9月底全校举行仲山镇董楼小学第一期读书节活动。
2、活动二：开展经典诵读活动(本活动由班主任负责)。
经典诵读是一个长期的过程，本暑假学校将安排三----五年级学生背诵《论语》50则，一、二年级完成《弟子规》剩余部分的背诵任务。学校将此项检查做为学生进入高一年级进班的必须条件，什么时候背诵通过什么时候进班，由班主任老师负责检查记录。开学后学校按年级检查评比(检查形式：抽查)，评出优秀班级。设一等奖5名，二等奖5名，给相应班主任发放奖品。
3、活动三：开展写一手好字活动(本活动由语文老师负责)。
写一手好字将终身受益，学校以于本学期开设了书法课，有专门的.书法老师吕老师指导过，重点还是练的过程，在练习时一定要按老师指导的笔画书写，注意每个字的结构。假期里同学们再练一本字帖!1--3年级以描摹为主,4-5年以临摹为主，所有年级的学生都练写正楷字，字帖学生自行购买，但必须是正楷字帖。开学后按年级检查评比，评选第一期小小书法家。检查字帖的数量和质量评出优秀班级，设一等奖5名，二等奖5名，并给相应语文老师发放奖品。
4、活动四：开展安全教育活动(本活动由班主任负责)。
为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在放假会上刘校长对全校师生进行法制、安全教育。各班班主任再给学生强调安全，建立安全互助小组，公布监督电话(校长和班主任的电话)，一定要确保每个学生都度过一个安全的暑假。
5、活动五：开展感恩父母活动(本活动由班主任负责)。
孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。活动照片上传到班级微信群，开学后以班级为单位拷贝到学校。
6、活动六：开展“社会实践我能行”活动(本活动由班主任负责)。
献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班级微信上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。
7、活动七：家委会组织学生开展假期亲子郊游活动(本活动由班主任负责)。
“读万卷书，不如行万里路”，各班可以利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织开展丰富多彩的暑假亲子研学旅行等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的研学旅行绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。
暑假实践活动策划篇六
为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。
让读书成为习惯，借书香助我成长。
学校在岗教师(含幼儿园)。
1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
1、个体研读：每天保证半小时以上的`研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。
在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴;教学专著，加强教学实践;教育心理学，领悟学生心理;报纸杂志，了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。
3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。
4、用竖行抄写《孟子》。
5、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的.教育动态，更新自己的教育理念。
1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔(或心得)撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩;优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表并给予一定的奖励。
3、9月8日，所有教师的《读书笔记》上交教务处，学校择机组织评价。
组长：
成员：
暑假实践活动策划篇七
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
认真贯彻落实《xx的若干意见》，充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
7月上旬——8月下旬。
（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
（二）开展读书活动：
利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。
（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。
（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的`活动有：
1.文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；
2.深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；
3.开展假期生活征文比赛；
5.增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；
6.组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
暑假实践活动策划篇八
我的家乡在皖北农村，在农村长大的我对家乡这几年的变化看在眼里，记在心里。在衣食住行文卫几个方面，家乡都有了翻天覆地的变化。
农村以前的建筑多以低矮的草房土房为主，现在大部分都住上了宽敞明亮的平房，条件好的盖起了小洋楼，有的年轻人在外工作还选择在城市里买房。室内的家居设备也信息化，现代化。原来用电都困难，使用的是煤油灯，土质锅灶，有个收音机就不错了；现在用电那是最最基本的，室内从白炽灯过渡到了节能灯，彩电已不足为奇，液晶电视开始受到亲睐；农民也开始接触到了计算机，与信息高速公路接轨，真正体会到了地球村的感觉；太阳能，冰箱，洗衣机，电磁炉等等，全都走进了寻常百姓家。在通讯方面，每家每户都装上了固定电话，手机也越来越普及，人们享受到了无线通讯的快捷与方便。
以前的农村，通的是最难走的泥路，路上跑的是笨重的大三轮，手扶车，牲畜拉的车走起来颠簸不用说，还扬起漫天灰尘；现在村村通上了平坦的水泥路，国家的汽车下乡让有条件的家庭配上了面包车，小轿车。摩托车，电动车逐渐成为大众化的代步工具。四通八达的农村公路还通上了公交车，远近交通都很方便。
农村的文化建设也得到了显著改善。国家重视三农，努力贯彻落实“三个代表”重要思想，搞三下乡活动，使得农民的文化生活发生了翻天覆地的变化。从原来的上不起学，买不起书，到现在的义务教育，设立助学金等，农村孩子摆托了文盲的束缚，接收到了文化教育，素质提高了。老一代农村人深刻体会到了没文化的痛苦，十分重视子女的教育，鼓励读书，期盼能把孩子送到高等学府，接受高等教育，成为国家栋梁之才。在这样的环境下，农村的孩子发奋读书，考高中，考大学，乃至出国深造，在外打拼，让农村人都扬眉吐气了。
原来农村人看病难，没钱看病，也没有先进的医疗设备，大病小病都没个着落。而现在，农村的卫生条件大为改善，药店，诊所，大的医院都基本上能解决农民的身体问题。为了照顾农村，国家还给农村办了医疗保险，看病报销让农村人看病更加省钱，农民有病不再拖延，健康状况较以前提高了许多。
改革开放的伟大政策改变了中国的道路，改变了中国人的生活。相信在不久的将来，农村生活必然奔小康。
暑假实践活动策划篇九
为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织展开丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日——8月24日（作品征集）。
2、模型拼插活动；7月25日上午9：30（现场活动，限30人，需提早报名）。
3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲比赛）。
4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参与）。
5、暑期少儿绘本浏览推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名）。
6、少儿手工彩泥制作；8月15日9：30（现场活动，限30人，需提早报名）。
7、手工折纸活动；8月22日上午9：30（活动，限30人，需提早报名）。
8、少儿拼图比赛；8月29日上午9：30（现场比赛，需提早报名）。
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集作品）。
以上活动详情请咨询__，联系人：林老师。
注：活动全部免费。
暑假实践活动策划篇十
今年暑假，我们学院人文艺术系的几位同学，根据我们团委的安排，结合学院的实际情况，组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特点，坚持“学习知识、接受教育、成长成才、建功立业”的原则。在xx市x镇xx行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
本次活动围绕“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜土地资源”、“坚守耕地红线”主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地、保护耕地的重要决策精神，在临海市偏远山区开展土地法律法规知识宣传活动。
为了响应高校号召，丰富我们的`暑期生活，将党中央、国务院关于“建设新农村、构建和谐社会”的重要决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有耕地资源，节约集约利用土地。在自己呆的领域输入新鲜血液，同时在活动中锻炼自己的能力。
做法：20xx年7月x日—20xx年7月x日。
地点：xx市x镇xx行政村。
动词（verb的缩写）活动流程：
第一阶段：准备材料，策划活动（7月x日—7月x日）。
7月x日，将确定团队成员。
7月x日至7月x日，全体成员共同准备材料，组长制定活动计划。
第二阶段：活动开始、组织和实施（7月x日—7月x日）。
7月x日至7月x日，走访xx镇行政村进行宣传。
7月x日至7月x日，走访xx镇行政村进行宣传。
暑假实践活动策划篇十一
辖区范围内中小学生。
1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。
2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。
3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。
4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。
5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的自护意识，提高青少年的法律意识。
6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请xx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的`健康习惯，引领他们走上健康之路。
7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人xx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。
8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。
9、教师辅导讲座：社区将邀请xx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。
10、心理培训讲座：社区将邀请xx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。
11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。
12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。
13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。
暑假实践活动策划篇十二
一、活动目的：
光阴似箭，转眼我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实，积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召;为了培养学生人际沟通的技巧和在实践中不断提高处理问题的能力，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，鼓励大学生参加积极社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。特此，结合我院实际情况，将组织我院学生开展____年暑假大学生社会实践工作。
二、活动主题(社会实践活动参考主要主题，四选一，也可自行拟定)。
1、社会志愿服务类：
响应我院“青春校园，道德我先行”的号召，同时我们作为一名大学生，应该承担起我们的社会责任，学会做人、学会做事，增强社会责任感，多参与志愿服务工作，起到道德先锋模范作用，树立一个高素质、有爱心的大学生形象。志愿服务工作包括：
1、老年人服务(慰问敬老院、孤寡老人等)2、便民利民服务。
2、实习创业类：
现有的教育体制下，即使是大学生，走进社会，了解社会的机会都是少有的。而在现在的社会是个竞争激烈的社会，社会也不在只看学历，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。为此，鼓励同学们暑假期间积极参与实习创业，以达到初步对社会有一定认识，积累工作经验，增强自己的实践动手能力，提高人际交往能力等目的，在辛苦的工作中磨练自己、认识自己，从而更好的完善自己，践行我校培养“三能”人才的目标。
活动内容：
1、实习兼职类(到工厂实习、打暑期工等)。
2、创业投资类(摆摊、开网店„„等，要求创业时间必须达10天以上，最好要有创业视频)。
3、调研类：
为了更好的了解社会、融入社会，我们应该充分的利用好社会这个平台，它是我们课堂的延伸。进行调研类社会实践，有助于我们获取社会信息，了解社会实际，提高思想认识水平，将同学们培养成应用型社会人才，体现我院办学特色。
调研内容包括：
1、环境保护2、食品安全。
3、风土人情4、就业调差。
____、其他社会热点问题。
4、海洋类：(所以有关海洋的归于这一类)。
着眼于当前国际形势，海洋越来越被各个国家所重视，海洋资源的争夺、海洋环境保护、海洋开发等一系列问题日益突出，再结合我校的特色，为此，我校学子应积极参与有关海洋问题的调查与宣传，彰显我校特色。
参考内容包括：
1、海洋科普宣传2、海洋生物与环境保护。
3、海洋开发调查4、其他海洋热点问题。
三、活动方式：
根据各自实际活动需要，以个人或团队形式参加，并自定活动形式，如：调研、支教、扶贫送温暖、义工、打工、考察、志愿者活动、关于海洋的保护与宣传、自我创业等其他创新形式。
四、活动时间：____年7月——9月。
五、活动对象：工程学院全体同学(要求11级同学全体参与)。
六、活动要求：
1、建议我院学生结合自身专业特色，以个人或团队的形式，开展社会实践。在实践过程中，将理论知识运用于实践，认真学习实践___，增进对社会和国情的了解，充分了解当前就业形势，树立正确的就业观，全面提升自身综合素质能力。
2、鼓励全院学生以个人形式或进行跨班、跨专业、跨年级自由组合形成团队，投身于社会实践。
3、全院学生自愿参加社会实践活动。利用返乡、实习、勤工俭学等机会，就近开展形式多样的、有意义的社会实践活动。
4、无论参与何种形式的社会实践活动，在社会实践过程中，要时刻铭记自己是广东海洋大学的学子，务必做到讲文明、讲礼貌，不铺张不浪费，扬我海大学子良好风范。
____、希望参与学生能以积极的心态开展社会实践，让自己有所收获。
6、禁止作假行为，一旦发现将严肃处理。
七、活动流程：
1、活动前期：
(1)策划书(____月7日星期一前)。
由我们的实践部委员经过开会，明确分工确定____年暑假社会实践内容，具体操作安排等内容。
(2)动员大会(____月11日星期五晚上9点半到10点)。
前期准备：a、大一到大四的各班签到表。
b、分发给每班的暑假社会实践宣传单。
c、登记到钟海楼的大课室，
d、动员大会所需要的ppt，主讲人的主讲稿。
e、2份签到表。
备注：要求11和10级各班学习委员必须参加(09，10可自愿参加)。
(3)宣传(____月11日起)。
在工程学院的各个宿舍大院粘贴公告及摆放宣传板报，把具体的通知发到各班负责人手上。
(4)报名相关事宜(时间与要求)。
参加本次暑假社会实践活动可以选择以个人或者团队形式参加。以团队形式参加的可以跨班，跨专业，跨年级自由组队。每个团队原则上约4—1____人(其中领队1名)，必需至少找一名指导老师。
1、个人报名时间：(__月12日——__月1____日)。
以个人形式向各班负责人报名，然后由班负责人于____月1____号晚12：00前发到实践部邮箱：hdgysjb@。(注：包括报团队的人数)各班负责人到实践部公共邮箱下载《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》打印后发给班里每一个同学。
2、团队报名时间：(____月12日——____月20日)。
有意成为院级或校级团队(可以向学校申请经费)，必须要有指导老师：若是自由组队(不可申请学校经费)，可以没有指导老师。
所有队员有一半以上是同一学院的需要先在各学院实践部处报名，以跨学院或学生社团形式组织社会实践团队，可直接上报校级团队，所有队伍需要经过申报立项、项目答辩后评选出一定数量的团队，并将优秀的团队推上校实践部成为校级团队。其余的通过答辩的团队为院级团队由院实践部直接管理(没有某一学院人数过半的团队归校实践部管理)。(院级和校级团队会有经费报销，但报销的数额不同)(后附有____年暑期社会实践团队流程图)。
项目申报书必须于13周之前写好，____月26日前由团队队长交到负责人处。
我们将在14周进行答辩审批，请准备好答辩相关资料ppt等。
(如：详细策划书，活动目的，时间地点、意义、具体日程安排、计划活动内容、
实践课题项目等)，具体时间地点另外通知。
(____)____月22日晚前，我部门需汇总统计此次参加我院社会实践活动的总人数、总团队数以及名单。
附：《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》《班级报名表》。
《团队报名表》《团队责任书》《个人责任书》《项目申报书》都在公共。
邮箱上。
各班负责人都需要到公邮上下载相应的表格。
公共邮箱：gongyuansjb@密码：sjb1234____6。
2、活动中期：
各团队以及个人根据计划开展实践活动，工作人员与各班，团队负责人保持联系，并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况，以便本次社会实践活动顺利进行。
3、活动后期：
(1)开学后第一周，提醒各班及各团队整理好实践课题成果(实习心得，实习证明，采访心得，采访照片等资料)，各班负责人确定各班实际参加人数。
(2)开学后的第二周周一，各班负责人把各班实际参加人数及名单统计表做好并发电子版到实践部公共邮箱，纸质版在周一晚9:00—10:30交到院团委学生会办公室;各个团队将本团队的实践课题成果按要求提交，纸质版交到工程学院学生会办公室，电子版发到实践部公共邮箱，时间同样是周一晚9:00—10:30。
(3)开学后的第二周周三(初定时间)，对社会调查报告、论文及其他进行评定并确定院的院级优秀论文、院级积极分子，推选出校级积极分子。(注：评选积极分子需要有活动照片____张，即能反映活动内容的照片)。
(4)开学后第二周周四，统计出评选出的名单，并在公邮上公布;通知各班负责人收集己班名单上有的人的优秀论文等资料，于周四——周六发电子版到实践部内部邮箱。
(____)开学后第三周周一整理好所有资料，于周三上交寒假社会实践相关资料到校实践部。
附：参加本次社会实践活动人员返校后上交资料要求。
个人：
(1)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》。
(2)《大学生社会实践总结报告》字数2000字以上题目自拟。
(注：社会实践总结报告有格式要求且要有封面)。
团队：
(1)团队实际参加人员名单及基本情况(包括姓名，班级，联系方式)。
(2)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》。
(3)《大学生社会实践总结报告》每人一份字数2000字以上题目自拟。
(6)团队策划书，ppt，项目申报书。
(7)有代表性的集体活动照片，要求比较清晰，电子版要求较高的分辨率，图像清晰，每个团队至少____张。
八、成果展示：
1、将选出来的优秀的社会实践作品打印出来，然后制作成宣传板，然后放到各大院进行展示，让我院学生参考，借鉴别人的优秀成果。
2、将选出来的优秀的社会实践作品打印出来，以及活动照片或者相关的资料，制作成宣传板，然后在图书馆楼下或者钟海楼2楼申请一个工院的社会实践优秀成果展示地方进行展示。
3、申请一间多媒体教室，然后将优秀的社会实践成果制作成ppt，然后要求各班派代表参加本次的成果展示大会，同时也邀请校社会实践部的代表参加。
九、加减分情况：
(一)加分情况。
1、凡参加并按时完成且审批合格的《大学生社会实践总结报告》和《社会实践登记表》的加0.____分创新分。
2、凡被评选为院级社会实践积极分子的加0.2分操行分(不多于总人数的10%且报团队的优先考虑)。
3.、凡被评选为院级优秀《大学生社会实践总结报告》的加0.3分操行分(不多于总论文数的10%)。
4、凡被评选为校级优秀《大学生社会实践总结报告》的加1分创新分和0.____分的操行分。(注：加分情况校院级不叠加，所有加分只加最高分。)。
____、凡被评选为校级社会实践积极分子的加0.____分操行分和1分创新分(团队优先考虑)。
(二)扣分情况。
1.本次活动将对《大学生社会实践总结报告》严格审核，若发现论文或者调查报告有抄袭等作假行为，将进行通报批评并扣除0.2分操行分。
2.11级-08级团队或个人凡是有报名但没有按时完成上交《大学生社会实践总结报告》和《社会实践登记表》的扣0.2分操行分。
十、注意事项:。
1、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
2、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难，所以每位同学都必须做好吃苦耐劳的准备。
3、每位队员务必要服从分团委、实践接待单位工作人员及各队负责人的安排。
4、有特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。不得擅作主张。
____、在工作中要有主动、积极的态度，带着问题去工作，才能够学到更多的东西。
十一、经费预算：
前期宣传：
大院通知和各班通知____0元。
后期安排：
成果打印展示300元。
暑假实践活动策划篇十三
了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流。
2调查问卷。
3到施工现场考察。
4开研讨会、总结会议。
本次活动计划时间持续近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五个阶段：
1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的`机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
项目。
单价（元）：20。
数量（张/天）：14。
合计：280。
交通费用：5。
问卷：50。
合计285。
注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担。
所有经费由参与活动的组员平摊。
暑假实践活动策划篇十四
二、指导思想。
将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。
三、人员和组织形式。
1、参加人员：我校__级学生。
2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，力所能及的为他们提供帮助。
五、管理和成果展示。
1、每位同学必须认真填写《__暑假社区服务、社会实践评价表》;。
2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);。
3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。
六、注意事项。
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中(不宜超过10人)，不开展跨区的活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假实践活动策划篇十五
此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者__学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望!
一、活动主题。
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西(哲学，学习心理学等)，开阔他们的视野，增长他们的见识。
二、活动目的。
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程当中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象。
__小学。
四、活动准备。
1、确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。
2、与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。(如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。
3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4、制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。
7、活动过程当中要注意的事项：a实践过程当中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动时间。
20__年x月x日15天(不包括交通耗时)。
1、对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零)，以促进教育，(可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。
七、活动效果分析。
通过网站、电视台等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。
八、存在问题。
(1)学生没有掌握很好的学习方法。
(2)家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。
九、活动的后期工作。
1、活动结束后，做好工作总结报告，在__两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
暑假实践活动策划篇十六
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
以重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《xx建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
志愿与社会同行。
爱心献社会，真情暖人心。
xx省xx县。
xxx、xx、xx。
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“xx乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强xx大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式，保持xx小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。
暑假实践活动策划篇十七
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
一、指导思想。
充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动：
利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有：
1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;。
2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;。
3、开展假期生活征文比赛;。
5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力;。
6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16678807.html】
