通过写读后感，我们可以提高自己的写作和表达能力。在写读后感时，可以通过对比和对话的方式，展现对书中观点的思考和批判。推荐一些读后感范文，希望能够给你写作带来一些新的思路。
小学冰雪奇缘读后感篇一
《冰雪奇缘》是前一阵子就看了，但是其中的故事发展和感人的段落仍然历历在目。
我觉得它是迪士尼最近几年出的比较好的电影了。无论是画面，还是音乐。
迪士尼的动画一直有他的传统，就是歌舞剧式的叙事，中间穿插的十分到位，并不突兀，歌词也很贴合，很容易感染人。
而且这次的作曲简直是赞爆了，主题曲《letitgo》也是被各国翻唱为各种语言版本。
这次的故事，并不是单纯的王子公主恋爱冒险故事了。
因为这次有两名公主，一名王子，还有一名平民。
其中最感人的不是王子和公主或者平民和公主的爱情，而是公主之间的姐妹情深(百合情深??)，以及友情。
相信大家如果看完的话，最感触的是姐姐elsa暴走后，唱歌并且建造冰宫殿的一段。表现姐姐从痛苦，迷惑，解脱到暴走的过程。
那每一帧的画面都是都是工作人员花费了上百个小时制作的，非常棒!!
里面人物的每个表情，每个眼神，都刻画的非常细心。
最喜欢里面的小雪人，它是姐姐制作出来的，梦想竟然是过夏天!!当时就觉得，这必然是最后死翘翘，催泪的角色啊。
它去救妹妹时，靠近火炉，开始融化。妹妹阻止它的时候，它说“有的人值得我为她融化。”
看到这句话都感动哭了。(其实最后是大欢喜结局啦)。
最后看到妹妹需要真爱之吻才能解开魔法的时候，我就猜到了，必须姐姐才是真爱啊，那些什么王子啊，帅小伙儿啊，都靠边站吧!!
这里比较有突破的就是，以前无论是《白雪公主》也好，《美女与野兽》也好，等等，都是美好的恋情。
但是这里的王子，却是个实实在在的道貌岸然的人渣。
这就教育我们，不是骑白马的都是王子啊，也有可能是唐僧啊。
女孩子要分辨什么才是真爱啊，有些对你跪舔的男人们，等他站起来的时候就不是他了。
女孩子要富养，但不是让她们骄奢娇气，而是让她们开阔眼界，丰富社会经验，不会轻易被骗。
男孩子要穷养，但不是让他们吃糠咽菜，而是锻炼他们吃苦耐劳，有坚强不屈的意志去社会上拼搏，最起码要养家糊口，而且还要提高生活品质。
小学冰雪奇缘读后感篇二
今天我看了冰雪奇缘，非常好看，安娜的姐姐艾尔莎小时候就有魔力,安娜小时候就被打伤了。幸好伤的不是心。安娜长大后又被打伤了，这回可伤到心了，只有真爱之吻才能救她。这部电影可好看了，大家也看看吧!
今天下午学校组织我们全班同学看了《冰雪奇缘》这部电影，电影里面讲两位美丽可爱的公主，姐姐爱莎有制造冰雪的魔法，有一次误用了魔法把整个王国给冰封了，人们觉得非常寒冷!妹妹安娜为了国家能重新温暖起来，驾着驯鹿和王子一起去找姐姐解除魔法，历经了千辛万苦解除了魔法让国家恢复了温暖的故事，这个故事告诉我们遇到困难不要害怕，要积极的去想办法解决问题!
我很喜欢《冰雪奇缘》这部电影，特别喜欢影片里的安娜，是妹妹。妹妹安娜非常爱她的姐姐艾丽丝。骑士克里斯多弗要伤害艾丽丝的时候，妹妹勇敢地冲了上去救姐姐，结果自己被冻住了，姐姐得救了。姐姐艾丽斯有神奇的魔法，能够造雪或造冰，还能化冰，有一次她砌了一栋非常美丽的冰雪宫殿。有一次，姐姐的造雪能力还不小心伤害了妹妹。我不喜欢姐姐，她不善良。我喜欢善良的人。
今天的电影课太精彩了，我很喜欢。今天中午因为下午的电影课太兴奋了，午睡只睡了5分钟。
今天下午，陶老师带领我们全班到音乐厅看电影，电影的名字叫《冰雪奇缘》。
里面讲了一个女王艾尔沙，她的手一摸东西，那个东西就会结冰，所以就逃到了雪山上去了，然后，她妹妹安娜去找她，她用冰块砸到了心里去，她用魔法变出一个怪兽来，追着安娜跑，最后，安娜变成了一个冰雕像，艾尔沙，用真爱把那块冰给融化了，安娜也就复活了。
最后，艾尔沙把整个城市的冰都吸收了。
我的感受是：“友谊是最重要的”。
小学冰雪奇缘读后感篇三
雪姑娘，你何时才来？我早在秋天里，盼望着你！
雪姑娘，去年你怎么没来做客？我们还没来得及和你打声招呼，你就走了。多么希望今年再见你一面，再和你叙叙旧，和你聊聊天，和你亲密接触，是多么、多么美好啊！
又是一天，美好的一天，刚刚起床的我感觉很冷，发现窗子没关，于是急忙跑过去关窗子。忽然看到外面白茫茫一片，我还以为自己出现幻觉了，定睛一看，啊！原来不是幻觉，是真正的下雪了！
我迫不及待地洗漱、吃饭，忙忙活活地出门了。我一路踏着雪，嘎吱嘎吱的声音多么清脆、迷人，像是为我伴奏的音乐。我怀着愉快的心情来到了教室，映入眼帘的是一片狼藉、惨不忍睹。书包掉地下了，水杯也歪了……我想同学们肯定是遵守约定去了。于是我全副武装地踏上了寻找同学们的路。来到了幼儿园前面的小操场，看到有些人在打雪仗、堆雪人、滚雪球……仔细一看，原来是同学们，我马上飞奔过去，找到了好朋友，开始了打雪仗的游戏……玩的可真高兴啊，但终究还是留不住时间的，我们该上课了。于是我们从小操场到大操场之间的“隧道”往教室走，走进隧道，差点让我们滑倒。不过幸好另一只脚还在外面支撑着，终于走了过去。呈现在我们眼前的是洁白、洁白的一片，一点脏污也没有。于是我们在这洁白的.地方留了影，最后依依不舍地回到了教室，开始了上课生涯。
下午我们的教室里依然空空如也，不用问还是小操场！我飞奔过去，没有亲眼看到过，绝对不知道发生了什么事情，几个巨大的雪球摆在我的眼前。我便也加入了滚雪球的队伍里。雪球从一点点变成了巨大、无比大，我还有点小兴奋哩！渐渐的，雪球越来越大，我们四个女生都推不动了。而正在此时，远处传来了男生们的欢呼声，回头一看，一个比老师还高的雪人摆在我们面前。我们都走过去一看究竟，高高的雪人长着树枝手，戴着帽子，帽子上面还带着耳机，显然是在听音乐。脸上挂着笑，眯眯的眼睛，嘴巴上还戴着口罩，脖子上围着围巾，看起来它也怕冷哦！
欢乐的一天就这样过去了，我们和雪人说再见。看着它，不禁让我想起了一部动画片——《冰雪奇缘》。
小学冰雪奇缘读后感篇四
看了童话故事《冰雪奇缘》，里面有两位公主，姐姐叫艾沙，妹妹叫安娜，从小她们俩一起玩耍，有一天晚上安娜睡不着，就去叫姐姐和她一起堆雪人玩，姐姐是一个有魔法的人，她用魔法很快堆好了一个雪人，并且利用魔法让妹妹在空中飞翔，两个人玩得非常开心，但是不幸的事情发生了，妹妹受伤了，而且很重，姐姐非常后悔和伤心，因此对魔法产生了恐惧的心理，她因恐惧而无法再驾驭魔法，不小心把整个世界都冰冻了，后来妹妹通过自己对姐姐的爱，才让姐姐重新找到控制魔法的能力，那就是爱。
小学冰雪奇缘读后感篇五
故事内容是:有一个国家,有这两个公主,大公主是艾莎,会魔法。小公主是安娜。她们是一对很好的姐妹,一次,安娜在晚上睡不着,就找姐姐艾莎,艾莎很困,可是,安娜想玩雪,艾莎掌控的就是冰和雪的魔法,他们玩得很开心,在他们玩的最开心的时候,为了接住妹妹,堆了几个雪人,突然,意外发生了,艾莎滑倒了,(艾莎下面是厚厚的冰)安娜就要掉下来了,爱莎大叫一声:“哦!不,安娜!”一下子把魔法打到了安娜的头上,艾莎十分的伤心,都是自己害了妹妹啊!“爸爸妈妈!”艾莎大叫到,安娜全身冰冷,巨石怪救了他,只不过因为副作用,她的记忆要全部抹去,只不过会留下快乐的记忆。从此,艾莎和安娜就进行了隔离,几年后,她们都长大了。国王和王后乘船死了,艾莎来继承王后,安娜又遇见了汉斯,她认为汉斯就是她的真爱,在姐姐继承王后的时候,不小心施展了魔法,把夏天变成了冬天。逃离了王国,进了雪山。安娜她又遇见了驯鹿斯文和克斯托夫,也就是驯鹿的主人,安娜和他历尽了千辛万苦才到了姐姐的那座雪山。艾莎决定孤独人生,就在雪山上建了一所城堡,安娜再找姐姐的同时,有认识了可爱的雪宝,见到了艾莎后,艾莎不小心冰冻了安娜的心脏,只有真爱才能解救,当他们去找汉斯的时候,才知道,汉斯爱的不是安娜,而是艾莎,安娜经不住这样的打击,跪倒在地上,这时,雪宝来了。雪宝把克斯托夫叫来了,见克斯托夫还没有来,安娜就走出了城堡。汉斯把艾莎拉出城堡,骗他说安娜已经死了,其实安娜没死,眼看安娜就要被获救了,可汉斯拿着宝剑,要杀了艾莎,只听安娜说一声:“不!姐姐!”一下子跳到了艾莎面前,这时她已经成为了一座冰雕了,汉斯的剑一砍,就断了,艾莎哭着说:“哦,不!安娜!你怎么了?别告诉我你死了!”克斯托夫正好赶来了,一下子把汉斯打倒了,这时,安娜的身体有了变化,她又活回来了,艾莎明白了什么,一下子把寒冬变成了夏天,他们正站在船上这时,汉斯起来了,很抱歉地说:“哦!对不起,安娜,你会原谅我的,对吧?”“哦!对哦。”说这一拳把汉斯打下了船,雪宝就要融化了,艾莎用魔法救了他。以后,克斯托夫和两姐妹幸福快乐的生活在了一起,当然还有雪宝。
这个故事告诉我们:爱能代表一切,好好珍惜身边爱你的人吧!
小学冰雪奇缘读后感篇六
看完这个影片，我认为生命就是勇气，要有勇气勇敢的面对所有困难。就像安娜一样，虽然知道自己闯进了冰天雪地之处，可能一不小心就会被受到姐姐艾莎冰雪魔法的能力变成一个冰雕，但是为了姐姐艾莎，勇敢地闯进了冰天雪地之处救姐姐艾莎。安娜还从坏王子汉斯的手中救出了姐姐艾莎，连自己的性命都不要了。我还在我明白“爱”是一种强大的神奇魔法，可以帮助他人解决困难。因此，艾莎也不再因为这件事情恐惧魔法的能力。
小学冰雪奇缘读后感篇七
周五晚上7时，我和同学们一起在华谊影院看了《冰雪奇缘》，我们是戴着3d眼睛看的，很好看，故事说的是一个公主姐姐她会魔法，可是她一不小心用魔法伤到她的妹妹，所以她就很伤心，有一次她们的爸爸和妈妈要出去工作，可是工作的时候出事了，永远没有回来。姐姐要管住国家，本来姐姐一直戴着手套，姐姐在当国王的时候，妹妹非要姐姐把手套取下来，结果姐姐手套取下来，就出事了姐姐逃出了她的王国，妹妹一路寻找姐姐，中途又发生了好多事情，但是最后姐姐和妹妹胜利了。电影好好看。
小学冰雪奇缘读后感篇八
《冰雪奇缘》主要讲述了这样一个美丽的童话故事：城堡中居住着两位公主，生来就有召唤冰雪能力的姐姐艾尔莎在游戏中误伤妹妹安娜。地精治好安娜并抹去她知道姐姐会魔法的记忆。从此，为了不再伤害任何人，姐姐带上手套遮住会施魔法却无法控制住魔法的手独居城堡的房间。以后数年，姐妹隔着一扇门，却仿若相隔万里，处于两个世界不能相见渐渐长大。父母去世，艾尔莎只能走出房间成为女王。好不容易瞒过众人她会魔法，却因为不同意妹妹想要和初识的王子结婚而失控，手套被妹妹拉下的那一刻，她所到之处冰天雪地，整个王国陷入茫茫冰雪，艾尔莎被认为是怪物躲进深山。妹妹为了振救王国踏上寻找姐姐的旅途，经历千辛万苦，两姐妹用爱战胜魔法，像所有童话故事的结局一样，从此她们在王国幸福地生活就开始了。
《冰雪奇缘》塑造了几个栩栩如生的人物形象。艾尔莎虽然给王国带来巨大的灾难，但她本性善良、高贵完美、深爱自己的妹妹。勇敢活泼、善良坚强执着、但有点犯迷糊的妹妹安娜。热心助人、善良能干、英勇无比的克里斯托夫和他忠诚的驯鹿。代表着艾尔莎善良面的可爱的雪宝。虚伪和充满野心的汉斯王子，让电影增添了许多元素。
小学冰雪奇缘读后感篇九
今天，我的心情倍感兴奋。因为，我可以和小姨一起去看电影了!呵呵，因为这是第一次去看电影，所以心情也随之而感到十分开心。
今天，我和小姨他们一起去了广场旁边的金字塔电影院看我们一直所期待的《冰雪奇缘》。我们坐着电梯来到了楼上的电影观看房，首先，我们先交了钱，拿了立体观看眼睛就进了观看房。
来到观看房，房子立刻就变得乌黑一片，只有我们大家面前的那一大块的屏幕开始亮起来了。
《冰雪奇缘》讲述的在一座城堡里住着两个可爱的姐妹，一个是活泼可爱的妹妹安娜，一个是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不过魔法使艾莎十分苦恼，在她们小时候，发生了一次意外，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命，最后是地精救了安娜。而因为这次意外，姐姐艾莎为了不再因为自己的魔法自己一致锁在自己的房间里，手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中，她们的爸爸妈妈不幸死亡了。而因此，艾莎成为了这座城堡的女王，同时，安娜也就是这座城堡的公主了。在加冕会上，公主安娜认识了一位邻国的王子。安娜和邻国的王子一见钟情，去请求姐姐艾莎向他们给予祝福，同意他们结婚，不过最后还是被姐姐艾莎拒绝了，毕竟是只认识了一天嘛!
小学冰雪奇缘读后感篇十
今天早晨，当我醒来时，就感到了深深的寒意。我向窗外看去，啊，下雪了！冰雪你终于来与我们赴约了！
外面白茫茫的一片，到处都是厚厚的白雪，晶莹剔透的冰。路上的小朋友小心翼翼地把雪花捧起来，时而对雪低声细语地说悄悄话，时而用赞赏的眼光观察冰，时而把雪捏成冰球和同伴比谁的大，或者向同伴进行偷袭计划。还有的小朋友和在空中飞舞的“白蝴蝶”做游戏。
爸爸的车停了，学校到了，我不急不忙地下了车。嗯，空气中夹杂着考试前昔紧张的气息，还有第一场雪到来同学们兴奋的欢呼声。走进校门，那些打扫清洁区的孩子们用扫帚把雪扫在一块，用自己小巧的手把雪堆成漂亮的城堡，看着那些亮晶晶的“城堡”，我心里痒痒的，心里沸腾着三种情感：羡慕、嫉妒、恨。于是，我不管三七二十一，一脚重重地踩了上去，后面传来：“啊，那可是辛辛苦苦做的呀！”那时，我反而高兴起来，蹦蹦跳跳地上楼去了，一点也不理会后面哭爹喊娘的声音。
小学冰雪奇缘读后感篇十一
爱莎离开了，跑到遥远的山顶，为何城市依然被封冻?因为爱莎心中有牵挂，她的离开是出于保护家人子民与祖国的奉献牺牲自以为的负责，她的心没有离开。当恐惧成为爱的表现形式，爱没离开，恐惧自然依旧拥有巨大的影响力。不论爱莎躲到哪里，城市的风雪都会随她的魔力而加强。当她悲伤绝望，灾难就会加剧。这是爱莎不能想到的。
恐惧中逃离的爱莎来到雪山，放下了所有的重担，那份轻松自在的感觉释放了，于是她造出了美轮美奂的冰雪建筑，同时给了自己一身妩媚靓丽的装扮，正如她妹妹见到她第一句说：爱莎，你变了，是往好了变。这就是真我的本质。真我拥有着无法想象的潜能，我们知道的太少。我赞赏导演的形象设计，简直是无法言语的震撼。
其实，地精长老在一开始就告诉了国王一家，爱莎的魔法蕴含着爱，需要穿越恐惧。可以以爱为出发点的恐惧总是更容易被看见和重视，所有人都忽视了爱的力量，那就是感受的力量，是控制魔法的力量。关上大门，封闭心门，爱不流动，如何学会体会爱表达爱呢，能量本身的自由流动才会带来释放自由与随心所欲。观看影片的过程中，真把我急死了，但我依然还要安静的看下去，相信爱莎一定会学会信任，耐心的.等待爱莎体悟的那一刻。我想，这也是我成长的历程，一个重要的提示--耐心。
爱莎与安娜之间的真爱，终于突破生死，融化了双方冰冻的心。
我朋友说前面很长，知道爱可以控制魔法后就简洁的结束了。呵呵，我想，那是因为，爱很简单，不需要什么道理，不需要什么技巧，爱的本质不过就是想爱。
小学冰雪奇缘读后感篇十二
冰雪奇缘这故事讲，有一个王国的王后和国王去世后，只留下两姐妹，姐姐的名字叫艾尔莎，妹妹的名字叫安娜，有一天，阿伦戴尔的所有人都去了城堡，他们要宣布艾尔莎成了阿伦戴尔的女王。
妹妹成了阿伦戴尔的安娜公主。姐姐生来就有召唤冰雪的魔法，一天，姐姐的手套被妹妹拉下的那一刻，艾尔莎所到之处冰天雪地，整个王国茫茫冰雪，姐姐不想伤害妹妹就逃到雪山上，在克里斯托夫他的家人和他的驯鹿的帮助下，最后安娜为了救姐姐，自己变成了冰雕，必须用一个吻才行，姐姐用了一个吻把冬季变成了夏季。而艾尔莎的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。这个故事告诉我们要相互帮助，要有爱心。
小学冰雪奇缘读后感篇十三
正值夏日，天空中却有雪花在飞舞。寒风呼啸，大雪纷飞，城里冰封大地。银光闪闪的宝剑就要插入女王艾莎的胸膛。生死攸关的一瞬间，公主安娜用尽最后的力气冲向自己的姐姐，赫然变成一块冰雕。宝剑段在地上，女王抱着妹妹失声痛哭。大地沉默了，冰雪消融了，寒冷从安娜身上褪去。整个王国终于恢复了夏日应有的温暖。
爱别人与做自己。
没错，这正是电影《冰雪奇缘》中最感人的一幕。这部电影讲述了一对姐妹的传奇故事。艾莎从小便有冰雪的魔法，但自从一次玩耍时伤到妹妹安娜后，变产生了恐惧。她强迫自己把能力抑制起来，不敢接近他人，生怕伤害到别人，从此她与妹妹也产生了隔阂。随后，父母双亡的艾莎在正式成为女王的加冕仪式上失控，一直多年的能力爆发出来，冻住了整个王国。恐惧的她逃进了深山。于是勇敢的妹妹安娜踏上了寻找姐姐的旅程。找到姐姐后，混乱中，安娜不幸被姐姐的冰魔法击中心脏，生命正在一点一点削弱，只有真爱才能融化冰雪而拯救她。在这一些列的冒险中，通过把一件钟情的王子汉斯与始终陪伴她的山民克里斯托弗的比较，安娜也终于明白了什么事真爱。结局当然是美好的，在姐姐与克里斯托弗的真爱感化下，冰雪消融，安娜也重获生命。
这部电影，最明显的主题显然是“爱能融化世界“。原味对方牺牲的姐妹之情，克里斯托弗甘愿付出一切的爱情，一个让魔法受到了控制，一个令冰冻的心融化。自习想想，姐姐艾莎自始至终都真真切切地爱着妹妹，生怕她受到任何一点伤害。也正因为如此，她努力地抑制自己的能力，不敢让妹妹接近她。
是的，艾莎的确是真心爱着妹妹与臣民。但是，她没有掌握到恰当的方式。失控的冰雪魔法会伤害到他人，艾莎面对事实，她压抑，她恐惧，但她没有想到，她也可以用这样的魔法造福他人。这样，既没有强制压抑天性，又以好的方式关爱了大家。就像电影的结尾，女王用冰雪点缀王国，大家欢乐迪在城中唱着喜悦的歌谣。
说到这里，我想起生活中一中司空见惯的现象：父母无时无刻不关爱着孩子，什么事都包办，生怕自己的心肝宝贝出什么事儿。结果呢，孩子变得娇生惯养，不懂得感恩，长大到了社会也无法独立生存---父母分明是爱着孩子，最后却反而害了孩子。这与艾莎的故事有些相似，却也不太一样。这不又牵扯到方式的问题上了吗?加入父母不是如此溺爱，而是适当放手让孩子成长，就不会造成这样的后果。再比如，有的动物爱好者为了保护某种乌龟，从贩子手中买来然后在附近的水域里放生，结果这些乌龟却由于不适应新环境而死亡。
爱要真，方式却更重要。
再回到电影，我们可以发现，艾莎在独自逃入深山时，终于毫无顾忌地释放出自己的能量。她在山里用冰雪的魔法建造了美丽的冰桥，奇迹般地该处宏伟的宫殿，整个热焕然一新。这个世界只有她一人，她本来可以独自生活在这里，不用伤害到任何人。但是她不能够---她的国家还被自己的魔法冰冻着。她必须舍弃刚获得的自由，拯救自己的王国。迫于无奈，她为了自由而做出的努力抗争没有了力量。但是，加入她没有勇敢地追求自由、做自己的话，她就只能一直处于压抑状态，完全无法拯救人民。通过压力的释放，通过对自由的追求，通过对自己独特之处的另一种审视，她终于发现自己并不是一个带来灾难的怪物，发现自己的能力可以带来许多美好。
于是她说，“随他吧，随他吧。我不会再回去，过去已成往事，我就想旭日从地上升起，那个完美女孩已不在;我就站在这耀眼的日光下，寒冷再也不会烦扰我了。我的力量，我的灵魂，我的思想，早已挣脱了束缚的牢笼。”
要爱他人，但别因此丢失了自己。或许，寻找爱别人与做自己之间的平衡，本身就是一个不断摸索的过程吧。
小学冰雪奇缘读后感篇十四
最近我看了《冰雪奇缘》这本书，受益匪浅。《冰雪奇缘》这个题目给人的感觉是冷冰冰的，可要是看了书以后一点也不会感到寒冷，反而是暖融融的。
我每次听到“死”这个字都会冒一身冷汗，更别提牺牲了!
我觉得感情是最重要的，一个人没有亲情，就算不被冰冻，他的心还是一块冰，所以，我以后要热情对待他人，做个生活的有心人!
小学冰雪奇缘读后感篇十五
周三，我去看电影《冰雪奇缘》，爸爸为了锻炼我的胆量，让我一个人进场看电影。在去电影院的路上，爸爸反复叮嘱我要注意安全。我们找到座位后爸爸就离开了，我目不转睛地看着银幕，开始了我独自一人的电影之旅。
这部电影讲述了公主安娜和艾尔莎的故事：姐姐艾尔莎是未来的冰雪王后，拥有无比巨大的冰雪魔法，却无法控制它，经常会伤害身边的人。艾尔莎不仅伤害了妹妹安娜的大脑，还冰冻了她的心。但安娜不记恨姐姐，反而在最危急的时刻用身体挡住了射向姐姐的剑，而自己去变成了一座冰雕。姐姐抱着姐姐化成的冰雕伤心地哭了，真诚的眼泪融化了冰雕，妹妹醒过来了。姐妹俩人从此快乐地生活在一起。
小学冰雪奇缘读后感篇十六
《冰雪奇缘》是迪士尼出品的一部动画片，我很喜欢迪士尼的电影，这部当然也不能错过。电影刚上映时，我就去电影院看了一遍，今年暑假我又在网上看了一遍，每次看时我都会非常感动，甚至会泪流满面。
这部电影讲的是两位公主艾莎和安娜为了自己的国家，不顾自己的安危去和敌人作战，最终战胜了自己和野心勃勃的.汉斯，让自己的国家重新变成欢乐的家园。艾莎具有超能力却给自己的国家和亲人带来了伤害，这似乎和以前看过的迪士尼电影不太一致，而安娜和汉斯也不再是以往的公主和王子般的童话，而是变成了敌人。但是，电影中所展示出来的姐妹亲情又是那么的让我们感动，特别是最后安娜为姐姐去挡住汉斯的剑，情愿自己死也要保护姐姐，这样的亲情难道不是真爱吗？于是，真爱融化了伤害，一切都重新变得美好。一边是冰雪，一边是温暖的亲情，对比鲜明却也让我们感动不已。
其实，真爱是什么呢？只要我们是用心去爱，无论是对父母，兄弟，同学，都是真爱，让我们用心去体会身边的真爱吧。
愿我们的生活中处处有真爱。
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小学冰雪奇缘读后感篇十七
上学以来我已经看了很多书籍了。但我最喜欢的就是《冰雪奇缘》因为这个故事的内容非富，歌曲也很好听。
我来给大家分享一下《冰雪奇缘》的意思吧！
这个故事讲的是：安娜和爱莎从小到大的生活，安娜是妹妹，爱莎是姐姐。妹妹是一个善良勇敢的孩子，爱莎是一个聪明一生出来就有冰雪魔力的`孩子，可是这个秘密只有爸爸妈妈知道。
安娜和爱莎以前玩的很开心，有一天，两姐妹在游戏时姐姐不小心用她的冰魔法伤到了妹妹的心，从这天开始姐姐和妹妹就被隔离了起来。
直到姐姐当上女王受礼的那天，出现了一个小小的事情，安娜要和她刚刚认识的一个男人结婚，可是姐姐不同意，两姐妹发生争吵，爱莎控制不住自己的情绪，使出了她的冰雪魔法，冰封了整个王宫，所有的人认为爱莎是个怪兽并要抓捕她，爱莎又恐惧又伤心逃离了王宫，跑到了山上，所到之处都被冰雪覆盖，俨然成了一位冰雪女王。此时那首优美的音乐旋律冉冉升起。
安娜相信自己的姐姐，思念姐姐，毅然决然的去找姐姐了，在路上碰见了很多困难和危险，最后看到了一座很漂亮的城堡，安娜进去一看原来这是姐姐做的城堡，全是冰，可是姐姐不小心却把妹妹的心给伤害了。安娜没有生姐姐的气，反而一直在维护姐姐，经历重重磨难最终姐姐和妹妹过上了幸福的生活。
读了这个故事：我要学姐姐的沉着冷静，学妹妹的勇敢，不怕困难、不畏艰险。也爱护我的妹妹，我们也要相亲相爱生活的生活在一起。
小学冰雪奇缘读后感篇十八
虽说整个影片，国王与王后出现的镜头相当短，但他们的影响力延续了整个影片，仅在最后才失去负面的影响，只留下了慈爱。所以看完以后，我第一感悟就是，父母太重要了。这是多么伟大而神圣又艰巨的身份职责。我一直在努力，学习做一个妈妈。
爱莎的魔力无意伤人，国王与王后出于爱想要保护自己的孩子，他们关闭了城堡的大门，隔绝了爱莎与外面的世界。其实，这也告诉爱莎，她与众不同，她很危险。爱莎的恐惧愈深则魔法越强，这又加深了爱莎的恐惧，爱莎的自我价值感非常低。这也是为什么当爱莎的秘密被发现以后，她不能相信任何人所说的话，只想逃开，首先就源于爱莎无法相信自己值得被爱的悲伤绝望。爱莎越是这样，她的魔法越强，冰雪越厚。冰雪只是爱莎自我防御的外在表现，如我们人类。很鲜活，很震撼。这种防御一层层累积，一开始是美丽的艺术品，后来，变成了尖锐可怕的冰箭。
同样被隔绝的还有安娜，所以安娜拥有孩童般纯真好奇的善良与热情，对爱情的冲动与幻想。她只见过相亲相爱的爸爸妈妈，这对她就是全部的经验。但安娜是普通人，所以她无所畏惧，她拥有爱莎所没有的的乐观信任与勇气，这也成为她后来坚定的寻找姐姐的强有力的支持系统。
但恐惧都是源于爱。
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