通过总结，我们可以更好地改进自己的工作方法。写作需要锻炼，只有不断练习才能进步。如果你不知道如何写总结，不妨先阅读一些优秀的范文，找到启发。
高二青春绽放篇一
朱自清先生写过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子……现在又到了哪里呢？”
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然离去，不留一点痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已所剩无几，也正是如此，才有了古人的一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
这件事告诉我们：只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。而能否把握时间做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。
记得每一次上学的时间，我总是和时间赛跑。5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快的速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命。一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，又溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。你珍惜它，却不能留住它；你合理安排它，但它依然飞逝而去。
同学们，我们距离中考已经不远了，为我们美好的前程，请珍惜青春年华，努力学习吧。
高二青春绽放篇二
抓住中学这段黄金时期，让青春绽放胜利之花，点缀生活。
进入中学，有些学生就开始放松了，这是个大错误，进入中学我们应该更加努力的学习，有些同学们因为作业多而垂头丧气，于是便不写作业，这就让老师为难了，因为老师布置的作业是一星期当中所学的重中之重。所以我们应该全力完成作业。
青春期的我们正是活泼的时候，我们应该多了解一下外面的人，物和事情。这样也有助于我们成长。
朋友是我们必不可缺的一部分，在我们的生命中除了家人之外，就属朋友最重要，我们的成长也一样离不开朋友的陪伴。我经常和朋友出去玩，我和朋友们到一片草地里，做在上面玩着纸牌，那时候感觉时间过得很快，我们沉浸在里面，我们虽然正处于青春期，但我们那时是长不大的孩子，人也总是会变的我们慢慢变得成熟，理解家人们的苦心，青春期是我们成长的重要时期，我们把梦想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。
小学生活已经离我而去，昔日的成功，都将成为历史。而我将要在一个新的起点，开启我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中课程学好，不给自己留遗憾。有时我会想，三年后的一天，我们都会在考场，为自己的未来奋力一搏。初中，一个新的开始，这里充满了竞争与拼搏，也到处洋溢着青春与欢笑，让青春之花绽放。
青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇，这是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，想让它变成方它就变成方。青春说长不长，说短不短。在这个时光中，正是我们的求学阶段，与书为伴，在学海中遨游。想要青春之花绽放出最闪亮的光芒，就不要吝啬汗水，只要奋斗，总有一天，它会悄然绽放，让别人望而不及。
让青春绽放吧！三年后，我要走向胜利的远方。
高二青春绽放篇三
有人说青春年少的我们就像是早晨七八点的太阳。每当看到初阳的第一缕阳光冲破云层，照射在大地上时我便会想起这句话。
我们就像那一缕初阳，倘若我们冲破云层便能够给大地，给那些给予我们希望的人温暖。倘若我们只是慵懒的躲在云层里，就不能欣赏到冲破云层后的景象，也不能大地吸收我们带来的温暖。我们如蓬勃的朝阳冲破云层的最后一道防线，让大地披上一层金装。
我握着手中的蓝色卡片，久久伫立。眼光凝固在远处的香樟树上，不肯移去。
时间坐在飞船上从我身旁一闪而过，我只能惊鸿一瞥。还来不及读懂你那苍白的脸上刻了几重沧桑。芭蕉叶倚着月光翩然而至，摇曳的清辉荡平了我内心的坎坷，日子虽苦，却多少有些慰藉。
夏天凉爽的风吹来柳条的三分妩媚，悬在西子湖畔上方争先恐后的装扮。时而为过往的游人轻抚那双饱含落日的苍茫之眼，忘却了眉头紧锁的悲哀。
荷花向来是哗众取宠的能手，吐着淡淡的清香，跃动在翠美的荷叶之间，任由柔美一绝千里。可再美，也不属于我。一切惊人的美景尽收眼底。
我哼着静静的曲调，漫步在河堤。我把羞涩的心跳声传递给荷花，微风一过，她别过头去，只能对我恬然一笑。玲珑的夏雨打湿了我空荡的心海，我失望的收住最后一丝桀骜。转过身，一步一步，数着步伐，绝尘而去。
“恰同学少年,风华正茂。”青春,代表了生机与活力,承载着未来和希望。今年是五四运动96周年。习近平总书记来到燕园,同北京大学师生一起谈青春、说人生、话奋斗,共同纪念这个属于青年的光荣节日,一起重温这段属于国家和民族的青春记忆。
爱国、进步、民主、科学——五四精神历经96载岁月磨砺,愈发彰显其深远历史意义和重大现实影响。“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”,“广大青年对五四运动的纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”习近平总书记深情回顾五四运动光荣历史,深刻阐释五四精神的时代价值,热情鼓励广大青年担当起党和人民赋予的重任,在实现中国梦的伟大历史进程中创造精彩人生。
谆谆话语,拨动青春心弦;殷殷期待,激起强烈共鸣。习近平总书记对广大青年自觉践行社会主义核心价值观提出要求,对广大青年在时代潮流中建功立业寄予厚望。牢记总书记的嘱托,不负党和人民重托,当代青年循着五四精神光芒指引,把握五四精神深厚内涵,汲取五四精神丰富养分,高举五四运动精神旗帜,就能在时代的广阔舞台上担当责任,施展才干,建功立业五四青年节征文五四青年节征文。
理想是人生的灯塔,信念是前行的航标。在那个风雨飘摇、国将不国的黑暗年代,五四精神犹如夜空闪电,拨开人生彷徨的迷雾,点燃了广大青年挽救危亡、抗争命运的希望与激情,坚定了有志青年追求进步、投身革命的选择。五四精神成为引领激励广大青年和人民群众为改变国家民族命运而前赴后继的崇高理想、坚定信念。正因为有这样的理想信念指引,广大进步青年坚决走上党领导人民开辟的中国道路,把一腔青春热血融入革命、建设、改革的历史洪流。滴水入海才会永不干涸,投身伟业方能成就辉煌。面对今天的人生考题和时代考验,把五四精神作为理想信念的牢固根基,当代青年必将交出无愧于时代和人民的合格答卷。
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学,既是90多年前的历史命题,也是今天依然应该坚守和践行的核心价值,不仅广大青年应该坚守和践行,全社会都需要坚守和践行。今日之中国,正以不断崛起的雄姿奋进在实现民族复兴梦想的中国道路上。我们的道路自信、理论自信、制度自信,既源于我国综合国力的硬实力作基础,也需要以对社会主义核心价值观的认定作支撑。赓续五四精神光荣传统,弘扬和践行社会主义核心价值观,坚持走自己的道路就会更加坚定,追求伟大梦想的脚步就能越发笃实。
历史里有烛照未来的精神,历史中更有决定未来的力量。从五四先驱面对敌人绞索毫无惧色,毅然作出“背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福”的无悔抉择,到今天莘莘学子怀揣拳拳之心、秉持报国之志、扎根基层边陲,到祖国和人民需要的地方干事业、长才干、求发展,受到总书记的充分肯定。一脉相承、历久弥新的五四精神激发出不同时代的广大青年实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。这是一个古老国家重新屹立的精神底蕴,也是一个伟大民族走向复兴的磅礴力量。
青春短暂,梦想不灭。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百舸争流,奋楫者先。“索我理想之中华,青春之中华,幸勿姑息迁延,韶光坐误。”以时不我待、只争朝夕的紧迫感,紧紧抓住同祖国同时代一起成长进步的机会,不断用五四精神校正人生坐标,坚定人生选择,拓展人生舞台,激发进取动力,定能铸就永恒的青春记忆,让五四精神照亮人生,辉映更加夺目的时代光芒。
青年，是时代发展的晴雨表。无论在哪一个时代，青年的成长都与其紧密相连。在19世纪80年代，中国刚经历鸦片战争不久，而清政府送出的留学生也回到了祖国。那是一个开始自强的时代，一直闭关锁国的中国终于自主地向外走出学习的道路。五四运动后，也有大批勇敢的留学生归国。他们中，有声名显赫的革命家，更有为数众多的无名英雄。正是他们，在民主革命年代里进行着反帝反封建的伟大任务。20世纪80年代，随着改革开放大幕的拉开，许多学生怀抱着理想，远赴国外，谋求新的发展机会。到了今天，我们祖国强大起来了，留学生们也从海外归来，用他们的勤奋努力，为这个快速发展的时代谱写美丽的乐章。
青年，是国家发展的主要力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。在第二次鸦片战争后，是留学归来的杰出人才们为社会做出了巨大贡献。“中国铁路之父”詹天佑，清华大学第一任校长唐绍仪等人，他们在国外留学时发愤图强，回国后终成一番抱负。在新中国成立初期，社会亟需力量来发展，这时，以华罗庚、邓稼先、钱学森为首的留学生们，放弃名利，克服困难，最终回到祖国。
现在，我们处在了的时代。作为青年一代的我们，无论身处何处，都要热爱祖国，心系祖国。在抗战时期回归的6000多名学生，受到美国政府阻挠却毅然回国的科学家钱学森，都是我们的榜样。同时，作为青年，我们要努力提升自己，追求更好的发展机会。扎根，是为了更好的成长；远行，是为了更好的回归。不忘初心，砥砺前行，为中华之崛起而读书，我们才可以从今天的桃李，成长为明天的栋梁。
高二青春绽放篇四
改革开放时期，许多青年响应国家号召，在城市中奋斗终身；随着乡村振兴战略的开展，许多城市打拼的青年又回农村助力家乡建设。城市与乡村，各有所长，但如果让我选择，我更倾向于留在乡村，与家乡一起成长。
在熟悉的地方做有意义的事，做有价值的人。随着社会经济的发展，乡村逐渐发展起来，街道宽敞整洁，人们文明有礼，交通便捷，信息通达度高，城乡差距越来越小。
在乡村发展，有熟悉的人，有美丽的风景，有舒适的环境。在家人的支持下，奋斗也更有动力。正如现在正使用频率高的马克思主义，也是注重结合实际情况，以科学的理论指导实践。从小生长在乡村的我，对家乡有着更深的了解，有浓厚的感情。可以做出符合人生方向的规划，将青春播洒在这片我热爱的土地上。
在国家政策的支持下，乡村发展的潜力更大。随着互联网技术的进步，人们的生产、生活活动也更加便利。电商蓬勃发展，大学生村官带领村民致富、县长直播带货……科技让乡村全面发展已不再是口头上的标语，这已逐渐成为现实。乡村拥有众多的发展机遇，乡村生活也逐渐变得美好，我们开始不那么向往无限的远方。因为有一天，你也许会发现城市竞争压力大、生活节奏快时，乡村才是最好的归宿。
乡村生活与我们对美好生活的愿景更加契合。奋斗不仅仅是为了生存，而是为了有更光明的未来，更理想的生活状态。是在喧嚣的大城市里做着让人手忙脚乱、应接不暇的工作，还是在乡村里努力奋斗、徐徐前行？毫无疑问，我会选择后者。在城市拼博也许会获得不菲的收入，较高的社会地位，也有可能会劳碌一生而得不到自己真正想要的生活状态。我更愿意生活在节奏慢一点儿的乡村，我可以在闲暇时光品茶、阅读，也可以不用担心过年过节买不到车票与家人团聚。
我的理想生活状态便是该奋斗时便埋头苦干，休息时充分享受。人生如此短暂，应该在合适的时间做合适的事，不可无所事事，也不必时时劳碌。
乡村并不是落后、贫穷的代名词，我们也可以谈笑有鸿儒，往来无白丁。我的青春该去往哪里？我想应该是乡村。
高二青春绽放篇五
天气渐渐变暖，让吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵儿。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。我的心仿佛打开了。
我忽然想起了什么事，赶紧跑到了自己的房间，趴在地上，从床底下拖出了那覆盖了一层厚灰的黑色铁箱子，用手轻轻地拍打，灰尘从上面掉落，阳光射入房间让它显得非常耀眼。我打开箱子，从里面拿出了一包牛皮纸包着的东西。我站了起来，用手拂掉上面的灰尘，打开发现那些好久不见的牵牛花种子，它们好像也在和我打招呼，它们好像也感受到春天的生机勃勃。我将它们带到阳台上，小心翼翼将它们种下，便开始了漫长的等待。
我的牵牛花越长越大，可我的心却越来越封闭。
小时候一直是奶奶带着我，爸爸妈妈去上班时也总是奶奶照顾我，奶奶的身体并不是很好，这让我无比的担忧。也许是青春期冲突了头脑，也许是年少无知，仿佛已经没有了理性思维。就在那一天，我拖着奶奶出去，结果我只顾着自己，一辆车从旁边经过，“嗖——”一回头，看到的却是一片黑暗……奶奶只是在一辆救护车上被运走了。我转过身立马冲回家中，看着那盆已经结着花苞的牵牛花，低声地哭泣着。
在那一刻听见似乎有什么东西掉落在自己心上粉碎的声音。满心房的玻璃，琳琅满目，反射着杂乱的光芒，感觉很痛，是痛吗?我也形容不了。我能做的只有抬起低沉的头看向牵牛花，它们紧紧地缠在铁杆上，是那样的坚韧顽强!偶然来的大风想把它吹落，但并没有，它们在栅栏上坚持着。
我也只是听说奶奶还呼唤着我的名字。就这样我在阳台上睡着了。
清晨零点，朦朦胧胧的，风越来越大，预示着大雨的到来，也只是听见“哗啦”的一声，倾盆而下，我急乱地被淋醒，赶紧拉上玻璃门。看着外面，无意中注意到牵牛花已经开了无数朵，红的，黄的，还有白的。它们在雨中撑起小伞，在风和雨的交奏下，摇摆着身躯，仿佛在示威，仿佛在呐喊!我坐在沙发上默默地看着，我终于明白了。
就在那时，我们一起绽放。
高二青春绽放篇六
但我想说，青春是一朵饱经风霜，最终绽放的花儿。那是三年级的一个早晨，阳光格外明媚，一朵朵小花齐刷刷绽放出美丽的花儿，以花证明自己的不平凡。沐浴着温暖的阳光，闻着花儿的芳香，我从家里快速走到了教室。刚一进门，只见语文老师说，今天要考试，从早自习到第一节课下课，我的心伴随着传卷子的声音怦怦直跳。卷子传下来后，我快速地写上名字，连老师在考试之前的话我都一概不听。我在离收卷子大概20分钟的时候就做完卷子了，心理想着，这题不难，应该能得个高分吧！然而当老师把卷子发下来的时候，却吓了我一跳，只见那纯白的卷子顶部用红笔写了个大大的84，天哪！才84分！我一时间不知如何是好，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。那天下午，我被语文老师狠狠地批评了一番。
此时，窗外已经下起了淅淅沥沥的雨，我沮丧地拿着这章写着84分的卷子回了家！回家以后，爸爸并没有骂我，而是亲切地对我说：“你也长大了，人生并不是一帆风顺的，这点你应该明白，只要反复思考，总结不足，就一定能有所收获……“我听了爸爸的话以后，顿时恍然大悟，吃过晚饭后，我立刻走进了自己的房间，当我再一次拿起试卷时才发现，原来我第二面之错了几分，而第一面有一道题就被扣了分，这下子我终于明白了，原来是因为老师在考前说的话我没有听，这才酿成了大错，那时想起来可真是追悔莫及。
下来我听同学说，原来老师在考前反复强调的是组词的时候不允许用拼音，而我就是因为觉得写拼音省时间，所有有很多个词语都用了拼音，此外只要再加强对拼音的练习就能轻而易举地得高分了。自从那件事情以后，我考前都会认真听老师讲，所以很少有失误的情况，即使有，我也会依照爸爸的话，反复思考，争取下一次不犯类似的错误。直到现在，我也是如此。
同学们，青春只有一次，所以要好好珍惜现在的时光，来做一些有意义的事情，还要努力培养好习惯，让自己变得更优秀。让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，为美好的明天付出不懈的努力吧！
高二青春绽放篇七
春雨淅淅，微风习习，小草轻快地吐出芽，愉悦地述说着春天的希望。百花绽放竞相斗艳，花香在校园每一个角落飘散。仔细闻闻，有什么奇异?对，还夹杂着阵阵馥郁的书香。春天是一个播种收获的季节，而青春却是绽放美丽的人生片段。
漫步在校园，我轻轻地对自己说：“青春无悔。”是的，我们的青春有傲人的资本，有着足以令人惊慕的美丽。无数个日夜的奋斗，无数个充满热情与憧憬的日子，虽说一分耕耘一分收获，但有时耕耘与收获却不是数学公式那样，回回成正比，而是那样令人心碎!
那一次，望着依然在低空徘徊的成绩，我有些不知所措。滴滴的雨声结实地打在我的心坎上，诱引出我的泪水，无情地冲刷着我的付出，这就是心碎的感觉?无数的白天黑夜就那样随风而去，只留给我涩涩的苦楚，我不甘心!难道就要放弃?流下的汗水溅湿了那鲜红如血的数字。不!我不能止步不前!青春从没有退缩的先例，我继而又踏上了勇往直前的路。
青春是快乐的，但不是没有烦恼，校园生活虽多姿多彩，但亦有枯燥乏味的时候。我们需要倾诉的对象，所谓人生难逢一知己，而校园却带给我们数之不尽的知己。青春的友谊是最纯洁的，没有一丝杂质，没有受到任何污染，而是将一颗颗鲜红圣洁的心紧密地靠在一起，感受生生相息的境界。校园隐于大都市之中，却用其独特的气息，把尘世的一切喧嚣阻挡在外，形成世外桃源，那是我们特有的青春气息，那是最美丽的友谊情结，没有利禄纷争，没有私心杂念。之所以有神圣的友谊，是因为我们有着共同的奋斗目标，携手共进。蛇无头而不行，同样，在遨游大海的时候，同样也应该有个永恒的目标，才不会随波逐流，我们义无反顾地踏上征途，但在通往这条路的途中，往往隐伏着许多波折的分叉小路，路虽崎岖，但心志却像一把削铁如泥的神兵利器，把路给全部削平，不达目的誓不罢休，心中只有遥远的光明在导航，风雨无阻，奋斗人生，乘着青春的风帆起航遨游。
“花有重开日，人无再少年”，不要理会那魔鬼的诱人眼睛，用心来给青春导航，让意志和毅力为旅途补充能量，用纯洁的友情抚慰受伤的心灵。
让我们把青春大方地挥洒在校园里吧!让那千年古树和峥峥青松见证我们的欢笑与汗水，让我们美丽的青春在校园中无悔地绽放!
高二青春绽放篇八
时间总是不等人的，还没好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走来的六年级撞了个满怀。步入六年级，我们没有了一二年级的幼稚，没有了三四年级的浮躁，经过岁月的沉淀，我们多了几份责任。
我认为青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。
看着一年级的学生写着幼稚的1+1，受着父母的宠爱，看着五年级的同学周末相约出门看电影，看着四年级的同学组团去操场踢球，不说羡慕，也不会有人相信了。我也明白这种生活已经不属于我了。在六年级，我必须争分夺秒的学习；在六年级，我必须要有愚公移山般坚毅的精神；在六年级，我必须为明年将要到来的小升初打下结实的基础。
六年级是充满希望的一年，是享受拼搏，努力奋斗的最佳时光。我不愿意我的青春黯然无色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不断奋斗才能使我的青春充满激情与活力，才能实现我的梦想。
六年级是忙碌的一年，我们在忙碌中成长，在忙碌中学会了拼搏与奋斗。
父母都告诉我，六年级注定是人生中的第一个转折点，是富有挑战性的。这一年会特别重要，因此，我会在这一年更加努力地拼搏，摄取无尽的知识来充实自己。
现在这段时间，注定是人生中一场别有韵味的征程。既然成功不会主动向我走来，那便让我满怀信心和激情，朝着胜利走去！
拼搏的青春最美丽！
高二青春绽放篇九
从幼年的天真无邪，蹒跚学步，到年少的懵懂无知，开朗向上，再到青春的拼搏与叛逆。一路上，磕磕绊绊，坎坷曲折，体验人生艰难;天真无邪，朝迎而上，享受青春年华;奋发图治，力争上游，追求人生乐趣。其中五味陈杂，却是我们人生道路上青春的见证和最宝贵的回忆。
一路蹒跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰尘，仍以微笑向前走去，周而复始。我相信我能行。成功后的我，拿着棒棒糖，对着天边的朝霞，痴痴的笑了。那是我们蹒跚的幼年，天真烂漫。
牵着风筝在田野上奔跑，风筝依偎在蓝天的怀抱中满足的笑着，田野上留下一串参差不齐的脚印，铜铃般的笑声回荡在天际。抬头望望蓝天，白云朵朵，我仿佛看见天使在对我微笑。云上的彩虹，给雨后的蓝天平添了一份和谐美。那是我们无知的年少。单纯而又开朗。风筝、彩虹是我们美好的寄托。
厌倦了父母、老师的谆谆教导，幻想着有一天可以摆脱束缚，自私的以自我为中心，并以尝试一些本不属于我们的生活为乐趣，习惯在别人面前装的若无其事，而内心却早已潸然泪下。夜晚的被窝，是我们哭泣的场所，我们都不相信所谓的亲情与友情。这是处于叛逆期的我们，胆大、坚强、蛮干，却无不迸发出生命的活力。
我们却在这条未知的道路上，一边寻找，一边得到，也一边失去。一路上有喜、有乐、有悲、有泪。但更多的时间留给处于青春的我们，去憧憬未来和享受生活，青春本该拼搏!
然而在我们正在享受生活时，我们却突然被告知有一天将踏入成人世界。那种感觉就像是在品味一杯卡布奇诺。刚抿第一口时，是奶泡的香甜和绵软，在口中慢慢散发出淡淡的奶香，弥漫而又深远。当人沉醉在其中时，突如其来的苦味又刺激着人的味蕾，给人以无限的遐想，并在口中弥留下一份香醇与隽永。这是一种在童稚梦幻中，被拉回现实的真实感。让我们感到束手无策，这是一种既震惊又跃跃欲试的奇怪感受。
带上满怀的欣喜走上这条全新的青春道路。路上艰难险阻，岔路条条。每次在面临抉择是总是不禁想到美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》。现在才切实体验到“路径延绵无尽头”，也更明白诗人为何要在岔路口久久伫立。青春本该迷惑。
高二青春绽放篇十
“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。”这句诗歌，曾在沈庆的代表作《青春》中这样歌诵。而我们，都有自己向往的美丽，它是青春。
青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展现出自己最灿烂的光芒，去普照大地，它是勇气;而我看来，青春更多的是在暴风雨后那朵绽放的花儿，它奢华却又普及。说它奢华，因为它不会永恒，时间带着它慢慢消退，使得女孩变成女人，男孩变成男人，就像暴风雨后那朵不平凡的花儿。说它普及，因为每个人，都将拥有或者曾拥有它，就像随处可见的花儿。在我的绽放的青春中，发生过许许多多的故事，但有那么一件事，让我的梦想起航。
我很喜欢一个歌手，他的歌能让我对一切充满幻想，每次听到关于他的采访或是新曲，我总会像磁铁般敏感。也许是崇拜，也许是期待，我想到一个能让他认识我，又能让他知道我会一直支持他的方式，那就是“写信”。那是一个童话般的早晨，花儿开，树落叶，一切都像是剧本里的情节。很早，街上并没有很多人，这让我安心了很多。我穿着那双白布鞋，像是飞舞在街道上，嘴里哼着小曲儿，那般活泼而又充满正能量的心情，是的，我将要去完成一件我期待已久的事儿——寄信。
到了邮局门口，看着那绿色的邮筒，我捧着自己手中的信，心中莫名泛起一丝紧张。我再次打开信，再次阅读里边的文字，再次检查有没有错字……然后，又小心翼翼的把信封号。我的手忽然颤抖起来，慢慢地接近邮筒的口子，将信一点一点的放进去。“哐”的一声，是信落在邮筒里的声音!我投进去了!顿时，我脑海里冒出一堆“他会不会收到?”“如果寄不到怎么办?信会跑去哪里?”“他看了是怎么样的心情?”等等这样的问题。最后，还是依依不舍的离开了邮筒，往回家的方向跑去……往后的几天里，我还在忧虑着他有没有收到，看到。
高二青春绽放篇十一
青春是什么，当我无数次走在那平凡的街道上，我总会想着这个问题，当我每天与同学们嬉戏时候，我觉得青春就是这一刻，享受与同学在一起玩的乐趣，但有的时候，我总觉得青春似乎不在这里，这里只是一个充满生机与活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我终于找到了这个令人不解的答案！
这天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一个老婆婆拿着许多的塑料泡沫一步步往前走着，虽然拿不动，却不放弃，一步又一步坚定的向前走着，就为了那一个目标，这让我想起了以前的我，学走路时，总要一次次摔在地上，却执着的走着，直至胜利的终点。我忽然明白了青春的含义，只要你不放弃，即使摔倒也勇敢的站起来，向前进发，就会感受到生命的真谛，青春的魅力，绽放一朵美丽的青春之花，改变命运！
青春是什么，青春就在那失败后站起来的一瞬间！
高二青春绽放篇十二
青春，多么新鲜的话题，多么鲜活的字眼。青春期是人生的黄金时期，有多少小孩渴望青春，有多少大人怀念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和兴奋，有多少憧憬与希望，正在青春期萌发，我握着梦想踏入青春，展望未来。
我是一个初中生，刚踏入青春的我有些手足无措，我想珍惜青春，在美好的青春放飞梦想。可岁月是无情的。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。多少个日日夜夜在忙碌的学习中悄然而逝，多少计划在岁月的长河中滚滚不前，我无奈，我深思，我惊异于我的青春如此度过。我想，我必须改变以前的生活，使我美好的青春不会荒废。
于是，像一只刚破茧而出的蝶，我精心地计划着以后要翩飞的方向。青春，是人生最美好的时期。教师常说，青春期是美好的，是人的大脑开始完善的时候，也是学习的最佳时期。以此来教育我们好好学习。而我，不想在美好的青春留有遗憾。我觉得学习虽然重要，但也不是青春的全部，我们有许多事情可以做，可以参加一些活动，展示自己的才能，可以在适宜的时间里，心情地玩耍，增加自己的兴趣，学习更多的本领，全面发展，做一个开朗的人。我会像蜜蜂一样，踏踏实实，勤勤恳恳，在知识的花海里徜徉，酿造出清香而又甜美的蜜。我也会像一只开心的小鸟，在属于我的自由时间里，忘却烦恼，一会儿在树林间嬉戏玩耍，一会儿放声高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所谓劳逸结合，我还会抽空到菜园里去，面朝大地，背向天空，与园子里的杂草大干一战，直到汗珠兴奋地蹦跳出来。在晚上，我又像一个懒虫，扑到床上，倒头大睡，直到第二天早上。我喜欢这样的生活，喜欢这样度过青春。
诚然，再美好，再精彩的青春都会逝去，当岁月变幻，时间飞逝，正处青春的'我们也会变老。到那时，已是沧海桑田，换了人间，我们会怀念青春，但青春固然逝去，不老的却是青春的点点滴滴，它们是那么贴切，尽管是回忆，到那时也会使我们抿嘴一笑。
啊，青春！我要绽放，我要清香，我要精彩，我要放飞梦想。我相信，经过我的努力学习和奋斗，我一定会收获到一颗又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，。
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高二青春绽放篇十三
青春是一场梦，里面有阳光和彩虹。希望是一个梦，里面有鸟和花。一个蓓蕾可以唤醒一片荒地、一点点希望和一片广阔的蓝天。一颗星星能感觉到坚持和强大。
风吹着床边的风铃，敲打着我们年轻的梦。也许上帝忘了给我翅膀，但我学会了带着梦想飞翔。我把我的梦写在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飞翔。我在年轻时画下我的梦想，渴望有一天青春会盛开。
如果把生命比作一个深夜，那么青春一定会成为划过天空的一颗耀眼的流星。虽然很短，但却非常精彩，最后留下一道美丽的弧线。
初中生活已经离开了我。过去的成功和失败将成为历史。我将站在一个新的起点上，开始我期待已久的高中生涯。
有时候我会想，三年后的某一天，我们都会站在考场上，为我们的未来而战。那时候，回头一看，原来是十多年的艰辛和汗水。是否有无限的遗憾油然而生。
高中，一个新的开始，充满了竞争和奋斗，也充满了青春和欢笑。我们即将踏上旅程，不仅需要不懈的努力，更重要的是我们自己的信心和力量。
有一天，我抬头看着星星空，突然发现只要你踮起脚尖，我的心就在不远的地方，我的梦想也在不远的地方。在这一天，我不再犹豫或害羞，张开双臂和梦想，飞得越来越高。
用你的心去感受一份全心全意的爱；用你的激情燃烧你的青春。虽然通往成功的道路还很长，但我相信只要我们勇敢前进，不断进步，青春的光辉就会永远为我照亮，梦想的翅膀一定会展翅高飞。
三年后，我将走向胜利的远方，我将让世界为我激荡！
高二青春绽放篇十四
青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫。
中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独仅有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为仅有那样才能够显示出来，青春的光辉与亮丽。
青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜此刻的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。
青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自我的手心之下而绽放。
我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天，能够真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。
青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。
对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。
青春往往都在于自我，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。
让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。
高二青春绽放篇十五
青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出万丈光芒。青春象征着心中满载着梦想，并为梦想而奋斗，最终开出梦想之花。纵然，我们的执着追求，让青春闪耀最美的光彩吧。
人无完人，每个人一生中不可能都非常完美。同时作为一个普通的人，只要我们相信自我，勇敢向前看，青春的光彩终将会放溢出来。他就是刘伟，相信是大家耳熟能详的人物了。他是一个没有了双臂的人，在生活中，他并没有屈服于社会，因为他心中有梦，为了自已的梦想，他执著的追求。他不相信命运，即使没有了双臂，也乐观的追求着梦想。他梦想着成为一名出色的钢琴家。在他坚持不懈的奋斗中，青春没有散场，功夫不负有心人。他以双脚却能弹出这么优美的弘律。在奥运会上，他惊人的一面让全世界的观众都感动万分。他的青春闪耀着最美的光彩，同时也鼓舞着正处于悲观，对生活失去信心的人儿。说句心里话，当我遇到困难时，我脑海里便毫不犹豫地浮现他，是他让我坚强。
让青春闪耀最美的光彩。昨天下午在英语老师的带领下，我们观看《和世界不一样的精彩》这部外国电影，讲诉的是克力·胡哲一生中的点点滴滴。让人惊讶不已的是他从小没了双臂，没有了双腿的小男孩，四肢不健的人能如此乐观的生活，还打开了一片新天地。看了他自小的经历后，我感悟了，这样一位残疾人，同样能乐观面对生活的困难，我们可想而知，四肢不在，只有“小鸡腿”似的小脚丫，他能踢足球、跳水、打高尔夫、写字，还能练出一口能说善变的口才，这样一位出色的演讲家，是那么值得我们学习。克力·胡哲让青春闪耀最美的光彩，取得如此壮观的局面，是他勇敢地面对困难，乐观生活，对生活充满了希望。
话说青春是一块金，是需要我们去把它磨光，磨亮，所以我们都要珍惜青春，为自已青夺取一束光。命运捉弄了我，其实我想说我不相信宿命。虽然上大学的梦没有实现，但是我相信在这样一个优异的环境中，我一样能闯出我的一片天地。作为会计班的一名学生，我会乐观的面对生活的困难，努力把专业知识学好，我相信我可以做得最好，要让青春闪耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变...所以我们要想让青春不留下遗憾，勇敢地向前看吧。我相信两年后我可以做的更好，实现心中的梦。青春，让青春闪耀最美的光彩。我们需要鹰击长空的勇敢，敖翔于万籁天际；我们要有海鸥的勇敢，搏击天穹，让暴风雨来得更猛烈一些；让青春闪耀最美的光彩，不懈的追求吧，总有一天你终将成功的。
朋友，请相信青春光彩将会闪烁，让青春闪耀最美的光彩，加油吧！
高二青春绽放篇十六
我出生在江苏淮安，这里是一代伟人周总理的故居，“为中华之崛起而读书”时刻激励着我。当我加入了少年先锋队，第一次戴上红领巾时，当时的兴奋无与伦比，妈妈对我说：红领巾是国旗的一角，是革命的颜色，意味着这是用革命烈士的鲜血染成的。国旗是什么，它体现了国家的主权和尊严，是那个国家国民心中的上帝，是那个国家儿童的守护神……。
每周一升旗的神圣时刻，都有一种无形的动力，激励我奋发向上，努力奋斗，祖国在奋斗着，为了自己的子民，我渴望同祖国一同成长，努力学习课内外的新知识，探寻新思想，不忘初心，牢记使命，岁月不居，时节如流，中国制造在改变中国的面貌，嫦娥四号探测器发射成功，第二艘航母出海试航，5g商用……我要向每一位伟大的科学家，工程师，共和国每一位建设者学习和致敬。
志向是人生的航标，一个人要做出一番成就，就必须要有自己的志向，志向是底盘，也是人生的脊梁，只有从小爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动，时刻把祖国和人民放在心中，拥有向上的精神面貌与祖国一起共奋进。每当我仰望国旗，看她在风中舞动，看她在风中向我点头，招手，告诉我面临的新时代、新使命，告诉我肩头所承载的是国家的希望和民族的未来。
作为少先队员的我们，定当刻苦学习，不辱时代使命，不负人民期望，志之所趋，共创美好的未来。
高二青春绽放篇十七
轻轻地，我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水，我们知道今天的付出就是明天的收获；在这里我们快乐地飞翔、尽情地展现着我们的青春，我们知道青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳。
花园似的校区，美丽典雅的教学楼，让人情不自禁感到了一种美好和憧憬，我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求，如愿以偿的成为了校园里的一份子，在这里，我张扬着生命的光鲜，领略着知识的无限。高大挺拔的榕树，还有装扮齐全的多媒体教室，舒适温馨的宿舍，设施完备的操场，一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。
每一位老师都像一位慈母，她深深地爱着我们每一个人。我们的每一点进步，她都看在眼里，用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的喜悦；当我们犯错时，她又会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷茫的心灵。
还有亲爱的同学们，同窗友谊，让我们学会了彼此相信与依赖。一学期的生活，我们过得充实而美丽。我们流过泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。日日夜夜，有学校这个大家庭的陪伴，我感到十分幸福。
在校园里，我们爱护一草一木，一桌一椅，校园便会整洁美丽；我们对老师多几分尊敬、对同学多几分真诚，校园便会和谐温馨；我们认真对待每一次学习机会，校园便会书香浓郁。在校外，我们每个人都是集美中学的代言人：拾金不昧，乐于助人的行为不仅是个人道德高尚的表现，更为学校添了一色亮彩；在集体的校外活动中文明礼貌、朝气蓬勃也给学校增辉。我们在集美中学学习成长，成长为一名有知识、有道德、有理想的好青年便是最大的“荣校”。一个人的努力对于整个学校的发展来说看似微不足道,但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将是无穷的！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让时间作证，承载着集美中学的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实。
高二青春绽放篇十八
群山环绕中的滑雪场，在阳光的普照下，是那样的活力四射，洁白而光滑的雪面熠熠发光，这样的景色给滑雪爱好者带来了视觉冲击与令人心旷神怡的美感！
穿上雪鞋，顿时感觉两腿重重的，行走起来也身不由己，身体也更加不协调。再套上沉重的雪板，走起路来如同笨重的企鹅，踉踉跄跄。站在坡顶处驻足观望，有的滑雪者尽管速度不快，却如蛟龙过海般稳健的在人群间穿梭，身后的雪面上留下了一道道美丽的弧线；有的慢吞吞的，一点一点在雪上挪动，雪板过后留下深深的印迹；更有身轻似飞燕，在雪上如策马奔腾之势，矫健的在雪上奔驰，身后留下一道道印痕。我心中顿时有了说不尽的澎湃，一定要学好滑雪。
一切准备就绪，决定先在缓坡上试滑。把雪仗一撑，重心下移，上身前倾，下滑。这时戏剧性的一幕发生了，身子不由自主的向山底滑去，风从耳边疾驰而过，雪板从散落着的碎雪块儿上碾压而去，这样身子更加不听使唤，两腿晃晃悠悠，左右乱颤，整个人呈45度角歪斜，雪板此时一前一后，板尖微微翘起，雪仗在空中也乱摆起来，突然间，身子向左一扭，整个人向传送带扑了过去。滑雪的要领这时早就抛到云霄之外，只觉得板尖微翘，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，冲上雪丘。行进中的传送带由于我的闯入嘎然而止，便是这样，在传送带上的雪板也被带离，留在雪丘上的雪板，却不予配合，纹丝不动，整个身子旋转，跌倒。雪板也不堪重负，七零八落散在一旁。
惨痛的经历也没有阻挡我“有志者事竟成"的决心。一次次的跌倒碰撞，狼狈不堪；一次次的有惊无险，化险为夷。苦心人，天不负。数次的磨炼让我领悟到了滑雪的要领，使我终于鼓足勇气在中级赛道上一展雄姿。
中级赛道更多的是勇敢者“欲与天公试比高"的豪迈气概，双腿向后使劲一蹬用雪杖在身后一点，宛似飞燕般向坡底冲去，“兹兹的声音从雪板底下传来，溅起点点冰晶，划出道道印迹。“苍鹰欻起若飞电”，随着速度的加快，雪板逐渐难以驾驭，“稳住，稳住，降低重心"我心中默念。在冲到终点的那一刻，我内八字急刹，雪板铲出了一排排积雪。我成功了。身后的印迹是成功的见证，我为超越自我而欢呼雀跃。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”不要因为失败了，就止步不前，自甘沉沦，收回你的脚步，阳光会让你的瑕疵也显得光彩，让青春焕发活力。
高二青春绽放篇十九
冬日的风已经吹来了，凉意渐浓，但在最后的黄昏，在温暖的阳光下，学校主大道上，有时八支竹竿相叠，学生相继跳起竹竿舞；有时一条长绳飞舞，学生如长龙般鱼贯而出……让在身体中叫喧着的青春活力，自由的.展现。
九年级无疑是一个备战中考的时段，对初三学子来说，现在的每一分每一秒都关系着将来的每一月每一年，由此显得无比重要。这一点我们心里自然知道，但有句老话说得好：“身体是革命的本钱。”如何充实有限的课外活动，是在学习之外必要的事项。
为了在紧张的学习中锻炼身体，劳逸结合，我班特别推出竹竿舞和八字跳长绳两个集体项目，除此之外，应学校要求，每位学生可报两项活动，例如跳绳、排球等，一些在体育中考项目上薄弱的同学也可利用活动课的时间进行补差。这样，一节课45分钟便足够丰富：先是练习不同花式的竹竿舞，再是一部分同学跳长绳，其余时间个人分配。既放松了身心，又提高了身体技能，同时也为体育中考做准备。
每当此时，校园中欢声笑语不断；青春活力无限。一个个跳跃的身影，一声声加油的鼓励，无一不传递着我们年轻的讯息：青春之花在此刻绽放，成功之路从这里出发！
如何让作文评语绽放光彩。
让作文评语绽放光彩教师评语。
高考满分作文坚守·绽放生命之花。
高二青春绽放篇二十
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出"黄河之水天上来，奔流到海不复回"这样的感慨；而曹孟德却认为"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"。杜甫叹岁月无情，发出"白头搔更短，浑玉不胜簪"这样的感叹；而苏东坡却高唱"谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"。
一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的绽放虽如烟花般耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧!
如何让作文评语绽放光彩。
让作文评语绽放光彩教师评语。
高考满分作文坚守·绽放生命之花。
高二青春绽放篇二十一
青春之花含苞待放，等待知识的阳光将其唤醒。让我们的青春用知识充实，用汗水洗礼，让我们在风中绽放，一起绽放青春的芬芳。
《史家绝唱，《离骚》无韵》的史籍传唱千古，但谁知道这部古作背后的辛酸？司马迁年轻的时候涉水过山河，积累收集了炎黄到汉武帝的各种故事，才有了后来的作品《史记》。
诸葛亮大家都知道，是智慧的体现。他把一无所有的刘备变成了占据天下三分之一的霸主。他的知识不是从小积累的吗？是青春让他获得了财富，而财富是他一辈子都用不完的。
"没有毛主席，就没有新中国。"毛主席是伟大的革命家和文学家，是新中国的伟大领袖。他从小刻苦学习，有着和周总理一样的“为中华之崛起而读书”的志向，培养了伟大的爱国情操和文学才华。“问苍茫之地，谁主沉浮？”到处打电话。
青春是上帝留给人类的宝贵财富，只有努力的人才能拥有；只有努力的人才能收获；只有珍惜的人才能品尝到。
马克思用他的青春去学习，他完成了马克思主义，千年思想家将永远留在人们的脑海中。
牛顿用青春探索，他发现了“万有引力”，皇家学会的宝座永远为他敞开。
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