推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
国旗下讲话稿小学励志安全篇一
各位老师、同学们：
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
国旗下讲话稿小学励志安全篇二
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!我今天讲话的题目是《消防安全记我心》。
每年的11月9日是我国的“消防宣传日”。11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。
在我们的生活中，火与我们紧密相连。如果消防意识淡薄，酿成火灾，将给人民生命财产造成巨大的损失，据公安消防部门统计：全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20__多人,伤3000―4000人,纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。
作为小学生，我们应从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不玩火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品，在家里、教室里，不私拉电线，不擅自使用电器设备。
2、平时要养成随手关灯、拔电源的好习惯。有的同学在到功能室上课或到操场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇、一体机等却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。
3、自觉爱护公共场所的各种消防设施。如我们教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。我们平时不要随意玩弄、消防器材，如果发现有人损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
4、掌握一定的消防安全常识。如果火灾已经发生，我们首先要学会自救：在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。
文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为把我们校园建成文明、安全、和谐的乐园而努力!谢谢大家!
国旗下讲话稿小学励志安全篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
五月四日，一个属于我们的节日——五四。青年节。
今天我在国旗下演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，你们说：天下匹夫“的下一向是什么。
——不，是”我的责任“。
全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。
同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。
谢谢大家!
再次感谢同学们，谢谢大家!
国旗下讲话稿小学励志安全篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好!
沐浴着和煦的春风，我们迎来了第二十一个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。这一日子从1996年起，今年已经是第20个年头了，今天我国旗下讲话的题目是《安全心中记》。
古今中外，有多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我们敲响了安全的警钟。在此,我向同学们发出以下倡议：
1、我们小学生要时刻树立安全意识，认真学习安全自护自救知识，从而提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，发生事故时及时与老师或学校领导取得联系。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，一切听老师指挥。
5、要注意食品安全。不购买三无食品，不吃不洁食物，不吃过期食品。
6、要注意交通安全，严格遵守交通规则。
7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往。
老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家!祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
国旗下讲话稿小学励志安全篇五
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。
近期不少教育界、学术界的有识之士呼吁，国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。这里所说的艺术教育，不同于培养专门艺术人才的专业教育，而是指提高同学们的文化修养、鉴赏能力、审美情趣。艺术素质教育的目的集中在人格的培养上。注重培养智力为知的素质，气质为情的素质，性格为意的素质，能力为技的素质是我们追求的目标。艺术教育是渗透性教育即在语文、数学、英语等学科教学中渗透艺术教育。它对于陶冶人们的思想情操，提高人的审美情趣，使人树立崇高的审美理想，具有其它教育所不可替代的作用。
拿艺术教育中的美术教育来说，它是通过各种教学实践活动，使同学们在直接感受中了解、认识美，在感知中理解鉴赏美，在感悟中体现和创造美，从而达到较深刻的审美意识。鲁迅先生曾指出：“美术可以辅翼道德，美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”由此可见，美术能陶冶人的情操，净化人的心灵，丰富人的感情，让人们心身健康地发展，培养人的高尚品德和审美意识，使人树立正确的人生观……著名艺术家、教育家丰子恺先生一生追求人格的真、善、美，丰子恺的一生所体现出的人文精神，为后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三足就是真、善、美这三者的和谐统一，就是圆满健全的人格。而对真、善、美的追求，缺一不可，否则，这只鼎就会站立不稳，就会出现缺陷。
艺术教育中的音乐教育，将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体，严密完美的交织在一起，以它特有的方式撼动人们的心灵，对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。古代《晋书乐志》上说：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人恻隐而仁爱；闻其徵声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼”，把音乐中的五音与人的性情教育紧密联系在一起。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用，我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。
作为一所江苏省实验小学，艺术教育理应是学校教育中不可缺少的重要组成部分，面向全体同学，为同学们学会做人、学会求知、学会审美、学会生活打下扎实的基础，是我们每一位教师义不容辞的责任。
相信在学校领导的重视下，全体教师的共同努力下，艺术教育必将会成为我校一条亮丽的风景线。
我的讲话完毕，谢谢大家。
国旗下讲话稿小学励志安全篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我欢乐，因为我也曾失败。
蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠，当蚌壳被撬开在沙滩上，我想将死的蚌必须是欢乐的：原先折磨自我百年的竟是一颗珍珠啊！
小小的教室里，我望着字帖：行书，一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上，但为何从我手中写出的却那么粗拙？旁边的同学都在认认真真临着帖，比我写得更差的恐怕再也没有了。
教师在给他为数不多学生们点评，有的讲了几个写法问题，也有几个被赞了不错，在那儿偷着乐。到我时，我已不敢将那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴，死憋着不笑。好在教师还是很亲切，对我讲“转”时要慢，笔画间的连带要利落，最终说：“你没练过行楷，可能开始会困难些，多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。
我刚回到座位就把字塞进了书包。我练！我练！我写完一行就用帖挡上，我不懂得什么是欢乐，只想赶快下课，在没人的地方哭一场。
不经历痛苦的欢乐是廉价的欢乐，“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出此刻纸上。我不再用字帖挡着纸，让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明，一个没有写过行楷的人是能够练好行书的！
“不错！”教师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散，我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮，我的欢乐不廉价，它经历过挫折经历过失落。
没有经过坎坷洗礼的人，永远不明白欢乐的滋味。欢乐的珍贵就在于以往泪水的洗涤。
此时此刻，我不再惧怕什么，因为我拥有世上最有价值的欢乐！它曾因字迹不整而让我失望；它曾因怕被人耻笑而让我难堪；它也曾因怕被教师批评，而让我胆怯！
然而此刻，我欢乐，我真的感受到了失败后，努力后，拼搏后的无限欢乐！
虽然我曾失败，但如今的成功让我高呼：欢乐所以而弥足珍贵！
国旗下讲话稿小学励志安全篇七
期望源于失望，上升始于艰难。就像一个诗人说的，有饥饿感的人一定要胃口好，有紧迫感的人一定要效率高，有危机感的人一定要提高快。我们也知道，努力了，不会马上成功，放弃了，就会失败。坚持就是胜利，结果总是在最后一刻到来之前未知。
在生活中，我们会遇到许多挫折，这些挫折我们无法避免，只能应对。最重要的是要记住，我们可以在挫折中坚持，永不放弃。爱迪生发明电灯，做了上千次实验，是永不放弃的写照；后，中国女排再次夺冠，这是一种永不放弃的诠释。从他们身上，我们可以找到一个共同点：坚信挫折是对人生的考验，相信努力会带来雨后彩虹。不是看你的技术，而是看你的毅力，毅力是成败的关键。可见，永不放弃是一种高尚的品格，是一种顽强的意志。我们认为，成功了，就要学会顽强，就要学会并认真执行“永不放弃”。那么，这样的人最后一定会成功，一定能从一次胜利走向无数次胜利！
在动物世界中，我比较佩服蚂蚁。你看它背上背着重量有自我几倍的东西，凭着自我的众多小脚艰难地向前移着，在一个小土堆跟前，它停住了，徘徊了几圈，开始往上爬，我试着拿着一根小竹棍去拨它。每次，当它爬到半腰的时候，我都会恶作剧地把它弄下来，东西掉了，它不“空手”走，而是继续把沉重的东西往背上扛，扛好后又继续往上爬。就这样一次次上去，一次次下来，却没有一次掉转头离去。最终，我被它征服了，我不再拨它了，它最终是艰难地也是成功地登上了“山”顶，钻进了自我的“窝”。这弱小的生命，要背比它重好几倍的东西，还要爬坡，还有人为的'阻碍，但它却胜利了，它靠得的是什么？就是永不言弃的精神。可见永不言弃的精神是何等的重要啊！
此刻我们在高中学习中，遇到了一些困难和挫折，能轻易就说自我不行，就自暴自弃吗？不能。我们更需要用“永不言弃”的精神为自我打气，要坚信：只要能永不言弃，最终自我也必须会到达成功的彼岸的！
国旗下讲话稿小学励志安全篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好！生活就像一条河，生命恰似长河中的一叶小舟。在漫漫的征途中，小舟会遇到风平浪静，也会遇到急流，有时还可能会碰到暗礁，甚至遇到暴风雨的袭击。小舟只有经历重重困难后。才能达到理想的彼岸。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
司马迁在受宫刑后，多次想自杀，但每当他想起还没完成的事业时，便终于忍着屈辱，用毕生的精力和心血完成了中国第一部纪传体通史———《史记》。古代著名的医学家李时珍为了写《本草纲目》，上山采药，多次差点丧命，研究药理也是呕心沥血，历十七年之艰辛，终于完成了彪炳史册的《本草纲目》。而伟大的导师马克思，在写《资本论》这部巨著时，竟然在他的座位上磨出了一个坑！
世界上哪一位仁人志士不是在磨砺中成长呢？哪一位伟人不是历经风雨后才见到彩虹呢？
莲花虽生长在营养富足的池塘，也确实美丽、婀娜多姿，但只要用手不费力地一掐，就可以断了它的脖子，更不用提秋天到来时那满塘残荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在恶劣的自然环境中经历了磨砺，生命力锻炼得坚韧而又刚强。同学们，刀不磨会生锈的。知识是不会从天上掉下来的，学习注定是一件艰苦的事。但在艰苦的奋斗中，我们也能体验到一种求知的乐趣，把学习变成一件快乐的事。我们应该把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，在飞沙走石中顽强地奋斗、生长。这样我们会感到我们有力量。
我们无畏。我们相信“天道酬勤”。只要我们能够多吃一份苦。多流一份汗，多受一份磨砺，我们一定能多一份成长，多一份成功，我们一定能拼出一个精彩地明天！
国旗下讲话稿小学励志安全篇九
少年，你们是学生，最主要的任务是学习，而我们最大的资本是年轻，年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。所以，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
努力学习讲话稿其实我觉得，学习是件简单的事，只要全心去学，努力去学，就会有所收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的，但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好，我们还能做什么呢!
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。其实，每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
勤奋，属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”，卡莱尔更加激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?所谓一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，这样，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏?此时不搏何时搏，人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以，少年，请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分，拼命成长，长成参天大树，栋梁之才!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话稿小学励志安全篇十
创设高效的国旗下讲话的育人情境,是取得德育实效的根本保证。下面是本站小编给大家整理的小学生国旗下励志。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们：
你们好!
今天，我很荣幸，在这飘扬的五星红旗下，代表我们六(1)班演讲,我演讲的题目是：爱国是你我的责任。
老师常跟我们讲，国旗是用革命烈士的鲜血染成的。我敬仰五星红旗，每当我看到国旗，就想起了以身许国的先烈们。
我们曾学过一篇课文《舍身炸碉堡》。革命烈士，他为了让大部队打下某一处阵地，为了不牺牲更多人，他就顶着炸药包和敌人同归于尽了。最后这个阵地打下了，但带着爱国心壮烈牺牲了。他为祖国，为人民献出了宝贵的生命。
《狼牙山上五壮士》这篇课文讲的是，五个革命英雄为了让主力部队撤离，他们把敌人引上绝路，顽强地和敌人作斗争，最终完成了任务，他们去到悬崖边，带着爱国之情，带着中国人不屈服的精神，从悬崖上跳了下去。
当时，危亡的中国，正是因为有了这群甘洒热血者，才能够重新复活。
捐躯赴国难，视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数男儿顽强不屈的灵魂。我们的先辈经历了多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，他们用血汗，用宝贵的生命，铸就了不朽的中华魂，换得了华夏河山的阳光灿烂。是先辈们的团结奋斗，浴血奋战，才换得了今天的一切!
现在，我们能在花园似的校园里读书，每天还吃着丰盛的营养早餐，我们是多么幸福的一代人啊!
一生爱国路，无悔又无求!我们一定要时刻铭记——爱国是你我的责任!少年强则中国强!
如今，世界各国的综合国力都在突飞猛进，中国的发展，全靠我们这些祖国的栋梁，为此，我一定要好好读书。周恩来从小就立志“为中华之崛起而读书。”我也一定有决心为中国之发展壮大而读书。
同学们，爱国是你我的责任，就让这份责任铭记你我之心，化作学习的动力，每天认真读书，以爱家爱读书为起点，一步一步走向报效祖国之路吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们：
你们好!
地球是孕育万物的母亲，是保护万物成长的本源。地球是明天的希望，是我们共同的家园!
面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境，善待地球，是人类共同的责任。我们渴望干净的地球，渴望绿色的家园，渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。让我们从现在开始，积极行动起来，从不随地吐痰、不乱抛纸屑和垃圾做起;从节约每一滴水、珍惜每一棵树做起;从爱护花草树木、绿化环境做起，养成文明卫生习惯，防范和灭绝病毒肆虐的源头。
老师们、同学们：
大家早上好!
沐浴着和煦的春风，我们迎来了第十七个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第17个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故。
安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：
一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹，
二、关注课间安全，进出教室要有序，要养成靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。
三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，在有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。12岁以下的儿童禁止骑车上路。
四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信及邪教活动。
五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生。
六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的小主人。
同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，谢谢大家!
国旗下讲话稿小学励志安全篇十一
各位老师、同学们：
大家早上好！我是实习老师xx。今天代表八（2）班进行国旗下的。
讲话。
非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校的升旗仪式，和大家一起分享这神圣的时刻今天我演讲的题目是：舞动青春，感动外国语。
章。它是我们最珍贵的年华，最美好的时光。
，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。
于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。
或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟；但也正因为年轻，我们在改革面。
前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，高举“立足本职、扎根基层”的旗帜，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
相信台下也有和我一样为了梦想而努力奋斗的实习老师，让我们在实习的这段时间里向前辈虚心请教领会教学方法努力成长，为外国语注入自己的一份力量。当青春赞歌唱响的时刻，让我们舞动青春，感动外国语。
国旗下讲话稿小学励志安全篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
很抱歉天公不作美，我们取消了本周的升旗活动。我想这个美好的遗憾会在暑期开学给我们带来更大的惊喜。
其实，给我更大惊喜的是昨天孙校长的一个电话。孙校长告诉我这几天的高考结果。他说昨天高中有一名学生考上了“北京大学”，在咱河北省排第九名。更让人激动的是，这个考上“北大”的学生不是什么贵族学校，名牌学校的学生，他正是咱们龙化中学毕业的学生。这也是咱龙化中学的光荣哦!
这个同学叫梁伟聪。他的家在北龙化村，父辈是地地道道的农民，伟聪这个学生也跟我们一样，小学毕业后他没有去条件更好，管理更严格的学校求学，而是来到了离家近的龙化中学。从踏进龙化中学大门的那一刻开始，梁伟聪心中就有了一个梦想，就是要考上一所好的大学。就这样，他开始了自己不断跋涉的人生之旅。这让我想起了一个小故事：
从前有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，又一起从巢里飞出，一起寻找成家立业的位置。
它们很快便飞到了一座小山上。一只小鸟落在一棵树上说：“哎呀，这里真好!真高!你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在想我仰望呢!能够生活在这里我们应该满足了。”
另两只小鸟失望的摇了摇头说：“好吧，你既然满足了，就留在这里吧，我们还想到高出看看。”
这两只小鸟飞呀飞呀，终于飞到了五彩斑斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起来，它沾沾自喜的说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，你不觉得已经十分了不起了吗?”
另一只很难过地说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求它了!”
说完，它振翅翱翔，向着九霄，向着太阳，执着地飞去……
最后，落在树上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
是的，龙化中学是自由的世界，是丰富多彩的乐园。在这里，所有的老师只有一个梦想——愿尽自己的全力为你们打造一个自由、幸福、快乐的环境，让你们在这样的环境下自由、幸福、快乐的成长。这里没有恐惧，这里只有和谐;这里没有束缚，这里只有自由;这里没有伤害，这里只有每个人要的`尊严。龙化中学是个幸福的地方，真的!
记得有句广告词说：心有多大，舞台就有多大。这心其实就是志向，你的志向在哪里，你的位置就在哪里。满足于一棵树的鸟是麻雀，满足于一片云彩的鸟是大雁，飞向太阳的鸟才是雄鹰。也许，麻雀和大雁还不能理解，正所谓燕雀安知鸿鹄之志。但雄鹰才是天地间真正的英雄。
同学们，展开你的羽翅，尽情地翱翔与蓝天，相信自己的努力一定会让你成为最好的你!我们期待你的进步，相信你一定行!
本周工作安排如下：
1、值周班级是八年级2班，望班主任组织好本周值周。
2、开学后，学校将举行师生同台的k歌大赛，有意参加的同学请利用暑期多练习。
3、期末考试即将来临，面对期末考试的挑战，我们要积极准备，勇敢应战，预祝同学们取得满意的成绩。
4、暑期将至，政教处给每一个同学留一份作业：利用暑期，阅读至少一本经典名著。开学后，学校根据同学们的读书情况，开展一次“读书交流会”。
最后，把叶圣陶老先生的关于读书的一句话送给你们：文字是一道桥梁,桥墩这边站着读者,桥墩那边站着作者。通过这座桥梁,读者才和作者会面,不但会面，而且了解作者的心情,和作者的心情契合。
完毕，谢谢!
国旗下讲话稿小学励志安全篇十三
各位老师，各位同学：大家好!
今天，国旗下讲话的题目是：《弘扬五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年节。90多年前的今天，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。五四运动改写了中国革命的历史，开创了中国革命的新纪元，从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念五四运动，就是学习这种国家兴亡，匹夫有责、视天下兴亡为己任的伟大爱国主义精神。
90多年前外争国权，内惩国贼的怒吼已然淡去，但振兴中华的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90多年来，爱国、进步、科学、民主的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段：少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。中国作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。五四的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;五四的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
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