演讲稿的目的是引发观众的思考、引起共鸣或改变观点。在演讲过程中，可以适当运用幽默和感人的元素，以引起听众的共鸣和情感反应。以下是小编为大家整理的演讲稿范文，供大家参考。
老师谢谢您演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高二（2）班的谢颖娴。
金秋九月，秋高气爽。在这充满丰收喜悦的时节，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我们一同度过了教师节。教师节已经过去，虽然我们不能献上一份厚礼，但我们始终对老师满怀感激之情。在此，请允许我代表全体学生，向辛苦耕耘的老师们表示衷心的感谢！
当我们每天听完一堂精彩的课时，心里可知道在这堂课前老师备课的辛苦；当我们完成一次作业后，心里可知道老师批改作业的认真；当我们的成绩有了进步，心里可知道在这背后除了自己的努力，还有老师曾为我们的点滴进步费尽心思甚至通宵达旦。
有这样一位老师，他是我高中的第一位班主任。还记得入学时炎炎夏日，正在军训的我们穿着长袖长裤的迷彩服在猛烈的太阳底下站军姿暴晒，那时多么希望能下一场及时雨赶走炎热。休息时间，“及时雨”来了，我们亲爱的班主任提着满满一大篮水果来到我们面前，一一分给我们。这让我们深深的感觉到：老师带来的不仅是清甜的水果，给予我们一份清凉；带来的更是细心与爱护，给我们无限的感动。
老师，您有一颗真诚的心，您用朴实无华的品德引领我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。我想说：“谢谢您，您扮演着知心朋友的角色，倾听我们的心声；谢谢您，像亲人一样嘘寒问暖，关心着我们的生活。”
最后，再次感谢各位老师！祝愿老师们工作顺利，身体健康，生活愉快，家庭幸福！
我的讲话完毕，谢谢大家！
老师谢谢您演讲稿篇二
彼此扶持，相互勉励。非凡的一班有非凡的特色，每周我们评出“每周明星”，颁发精美礼品，班级后面的心愿墙是大家对未来生活的寄语。62个兄弟姐妹团结在班级温暖大家庭里，挥洒青春，用勤奋铺出理想的道路，用坚韧打开梦想的大门。创最好的班级，做最好的自己。永远行进的高二（1）班。今天我将代表这个光荣的集体高二一班作主题演讲：谢谢您，亲爱的老师！
九月的金风吹遍了校园，我们即将迎来又一个温馨的教师节，在此，请让我代表全体同学，向老师们致以诚挚的节日问候，祝老师节日快乐，身体健康！
你们是这样的一群人，不管天大地大，三尺讲台为最大；你们是这样的一群人，不爱名利和荣誉，红笔、粉笔为最爱。每节40分钟的课堂，你们孜孜不倦地在讲台上耕耘，世间众生万象，你们在黑板上一一为我们展现。
多少个相似的场景：老师们站在讲台上，温暖而慈祥。我们坐在讲台下，眼睛里写满期待。老师，你们是辛苦的，塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的'心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于你们教给我们科学文化知识，更在于为我们树立了一个做人的典范。
感谢你们，让我们明白学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。你们给了我们一把通向未知天地的钥匙，教会我们用自己的头脑和双手去大胆地探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜。
感谢你们，让我们从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。你们鼓励我们坚持、坚持再坚持。你们将美放在我们心中，除却我们眼前蒙上的灰尘，让我们感受到世界真、善、美的所在，为我们的终生发展奠定了基础。
感谢你们，让我们懂得生活能象一张纸一样轻薄，也可以象大海一样深邃、象天空一样寥廓，是你们让我们学会如何选择过哪一种生活。老师，在我们成长的每一天里，始终有你们默默的关怀和殷切的希望，多年来的风雨兼程为我们铺设了一条光明的道路。红烛的光热是有限的，可你们的光热却点燃了祖国腾飞的万丈光芒。
同学们，这个教师节，我们不需要太华丽的语言和太精美的礼物，可我们已经将这份对老师的爱与感激埋藏在心里太久太久。今天，就让我们一起大声对老师们说：老师，谢谢你们，你们辛苦了！”
老师谢谢您演讲稿篇三
您好！
老师，是人类灵魂的工程师。老师在现实和理想之间架起金贵桥梁，在真理与智慧之间建起高楼大厦。老师是多么的伟大呀！每想到这里，我就情不自禁地对每一位老师发出一声衷情的感谢：谢谢您，亲爱的老师！
我首先要感谢您和我们平等相待。不管是在课堂上，操场上，还是放学的路上，我们都一直欢声笑语，这时，您充满爱意地把脸上灿烂的微笑轻轻洒向我们，那远胜于太阳明亮的辉映与月亮皎洁的柔光！我心中涌起感情的波涛：老师，我喜欢您！您也经常和我们在一起谈心，我也总是猛然地，也好像是不知不觉中感觉到，只要我有烦恼时望见您的身影，不管是清除还是模糊，我的烦恼便一瞬间烟消云散了。
深深感谢您把课讲得生动幽默，全班同学都听得津津有味，眼睛紧盯您手中那支轻盈跳跃的粉笔。每节课让我们学到了丰富饱满的新知识。特别感谢您！对了，有时我会被“粗心虫”粘上，作业写得马马虎虎，您仔细地找出错误，并耐心地给我讲解，从您的眼神中，我没有看出一丁点儿要狠狠责怪我的意思，反而慢慢寻找出了更多的鼓励，这真像辛勤的园丁为茁壮的树苗捉害虫。感谢您对全班每一个同学无私的关爱!
您好像一只蜡烛默默无闻地奉献自己，又好似春蚕在编织理想的丝线。教师的事业多么崇高而美好呀！
您为我们付出了太多太多，我们一定会以实际行动来报答您的!
老师谢谢您演讲稿篇四
老师，同学们：
大家好！
老师，您还记得吗？刚上学的我特别害羞，特别胆小，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。就算是起来回答了问题，说不到两句，脸就红得像个番茄，更不用说抛头露面。可您知道，是什么让我的变如此之大吗？是您的关怀，是您的鼓励，是您的微笑。记得有一次，我被安排做国旗下讲话，面对全校一千多双眼睛，我胆怯了，好似一只热锅上的蚂蚁——急得团团，我很清楚地记得，那时的我，多么紧张，多么想打退堂鼓呀！您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试。”您温柔的目光让我增加了勇气，当我看到您那充满鼓励的微笑时，顿时，一切紧张都荡然无存，是您的微笑给了我勇气，给了我自信！我坚持下来了，获得了成功，我又一次看到了您欣慰的笑。老师，当我想起您一遍又一遍，不厌其烦地给我讲解难题；当我想做错事时，您耐心地帮我排忧解难，却没有责骂；当我想起自己一次又一次获得成功，您脸上露出舒心的笑容时，您让我感受到了第二份亲情。望着您，我真想说：“谢谢您，老师！”
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，铺筑大路的石子与青山一样不老。您知道吗？我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声：老师，谢谢您！此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（唱）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我的演讲完了，谢谢大家！
老师谢谢您演讲稿篇五
老师们、同学们：
大家好。
曾经有人说，老师像春蚕，默默吐丝，最后结茧;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。而我却觉得，老师像马路两旁的灯光，漫漫长夜，给我明亮;人生道路，指引我方向!都说我们是祖国的花朵，实则，老师就是辛勤的园丁，细心的照料我们，精心的培育我们。
老师啊老师，您用毕生的心血培养出一批批优秀的国家栋梁。日夜操劳，岁月在您的脸上留下了痕迹，青丝也已然成了白发。但您在教学之路上却从为停歇过。只因为您是老师!
父母给我们关爱，同学给我们友爱，而老师却像爸爸妈妈一样关心我们像朋友一样理解我们。给我们的爱是独特的，是不可替代的。只因为他是老师!
让我们一起向老师致敬!
老师谢谢您演讲稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《老师，谢谢您》。
老师啊，有人把您比作蜡烛，燃烧了自己，照亮他人前行的路；有人把您比作园丁，一腔心血培育出祖国的花儿千万朵；有人把您比作粉笔，磨损的是自己，写下的是永恒不变的真理；有人把您比作顶梁柱，用自己的双肩承载起祖国的希望。这些比喻无一不真切地道出了您的无私，您的伟大。老师呀，您在我们心中的地位是神圣的、是崇高的，老师呀，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也都表达不尽我们对您的赞美和敬意。募然回首，回望已走过的生命旅程，老师，是您，给了我无微不至的关怀。如果说成长的旅途是一道灿烂的阳光，那老师，就是放出光芒的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。老师啊，您是我们风雨同舟的旅伴。如果说青春是广阔的大海，那老师就是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，所有的付出的就只有大海知道。从小学到中学，每一份来自老师的爱，都如同阳春三月的暖，如同黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照亮我们前进的路，一路到远方。老师呀，忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；忘不了，您那和蔼可亲的笑容；忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船；是您，教我们如何畅游知识的海洋。日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。老师呀，或许我不是您最出色的学生，而您却永远是我最尊敬的师长。我们从幼苗长成大树，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永远铭记在我心田上。
老师呀，您是真诚的、善良的、美好的。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我们把最诚挚的祝愿献给您：老师、您辛苦了！我们感谢您！我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师谢谢您演讲稿篇七
是他的功劳！
他是我小学二年级的数学老师，他姓杨，叫什么，我已经不记得，但我还清清楚楚地记得他的样子，一个满头银发的老人身体很健朗。嘴边有两撇小胡子，一双眼睛烔烔有神。
开学的你一天，每一个人都端端正正地坐在位子上抬头挺胸，只有我不同我把头深深地埋在书本里面。我的与众不同立马引起了老师的注意。他走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，我抬起了头，只见他对我咧嘴一笑，我被他逗笑了，而且，这是第一个老师对我笑，所以我也回给了老师一个甜甜的微笑。
在以后的课上，老师更是关注我了。
记得一次，老师提出了一个问提，我懂，可当我瞄了一眼周围的同学时，才发现没有一可同学举手，我蠢蠢欲动了，可是……就在这时，老师点到了我的名字希望我起来回答这个问题。我一听，便磨磨蹭蹭地站立起来，头，依然低着，用蚊子才能听到的声音回答了老师，这可是我第一次在课堂问题呀。
老师和同学们都很认真地听着。我回答完，老师问大家对吗？大家异口同声地说“对”我又笑了老师还带头给我鼓掌，自然同学们也尾随其后。班级里响起了雷鸣般的掌声。我很开心。
也不知为什么，在这之后我开始慢慢喜欢举手发言，虽然不一定有掌声和老师的夸奖，但从同学们投来的目光，我知道，他们在夸奖我。现在回头想想，真的很感谢杨老师给我的帮助，是他让我开朗起来，也是他让我慢慢地变得自信、坚强！
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老师谢谢您演讲稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!在这“纷纷坠叶飘香砌”的季节里，有一种美在实验中学校园滋生着，有一种爱在每个实验中学人的心田蔓延着，一个特殊的日子刚刚过去，那就是教师节。在此，请允许我代表全体同学向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
从闻一多先生写《红烛颂》起，已快一个世纪了，每当提起高尚的老师，人们自然而然地将其比喻为红烛。因为他们的执著与奉献，因为他们的热情与光辉。“捧一颗心来，不带一棵草走”是陶行知先生的名言。多少教师热爱的正是这种无欲无求的心态。也正是这种全心付出、不求回报的奉献为他们带来了桃李芬芳的喜悦。
我们沐浴着老师们无言的爱，对着“老师”这两个字眼，有着无限的憧憬，那可是“太阳底下最光辉的事业”!小时侯的我，梦想着有一天能够握着粉笔恣肆地在黑板上又写又画;长大些，我梦想有一天能够用红笔在作业本上打上世界上最美丽的“勾”。也曾一遍又一遍地练习着——飘逸的，谨慎的，重一点，轻一点，带个小尾巴，不带小尾巴……现在的我，梦想着有一天，用我无声的爱去感动我的学生，让他们在爱的世界里快乐的成长。
同学们，请静静地回想，曾经的那一幅幅画面，那一句句的叮咛，那一次次的给予，那一份份无私的爱，在你心中，是否有或多或少的触动。如果是这样，那就学会感恩吧，用爱回报爱。这样的实验中学校园，天空更晴朗，鲜花更灿烂，学生更可爱，老师更幸福。
最后，让我们再一次祝亲爱的老师们节日快乐，永远平安、健康!
老师谢谢您演讲稿篇九
因为我这两天一直不舒服，所以上体育课的时候，我就在教室里休息。
反正也没有什么事情可干，我就去办公室问老师：“有没有什么活儿让我干?”
我把垃圾倒掉，看老师先改了一张做示范，我就把剩下的本子抱到教室去批。
我刚批了一本，就感到眼睛很累，我就停下来休息了一会儿;又改了几本，我就觉得胳膊又酸又疼，而且还得认真看清，仔细改对，我觉得批作业可真累呀!
才批了三本，就下课了。
回到家，我给妈妈说：“我今天帮老师批作业了，我做了一次老师，我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”
妈妈说：“你帮助老师分担工作，而且你感觉到了做老师的辛苦，妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了，让老师多休息一会，不让她生气就是给老师最大的礼物啊!”
那几天我们正在阅读《爱的教育》，妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章，我和妈妈一起读了起来。
二月——生病的老师。
老师每天上五小时课、一小时体育，放学后还要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了，他还要去看看。此外，还得常往市政府跑，为清寒的学生请领文具。他一天都晚，无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了，为我们累病了，我们真对不起他。
“老师，祝您早日康复!”我在心中这样说着，眼泪禁不住流了下来。
看了这篇文章，我看到安利柯的老师病得很厉害，还关心着他的同学们，还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题，真让我又感动又惭愧。
妈妈读书的声音很低沉，我和妈妈都很感动，我的眼睛也潮湿起来。
老师是天底下最伟大的灵魂工程师，今天我帮老师批作业，那么长时间才批了三本，我们班那么多同学，要批多长时间啊，老师真辛苦啊!
我以后要更加尊敬老师，多帮老师干活，为老师忙碌的工作分担一点，让因为有我这样的孩子感到快乐。
老师谢谢您演讲稿篇十
老师，是蜡烛，点燃了本身照亮了学生的前程；老师，是帆，带着学生驶向远方；老师，是春蚕，本身化为乌有，却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩，醉了秋季。
岁岁月月，朝朝暮暮，一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级，但我最恋一年级时的老师——羊老师，老师啊！从我二年级起就再未见过你的面，您好吗？身体健康吗？生活快乐吗？念！
老师啊，曾记否那缕缕鹤发！那是你全心全意投入教学工作的见证。
您头上有好多鹤发。初见您，您不爱笑，可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登顶，但为了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高兴，分糖给我们，好甜好甜！您终于笑了，你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。
老师啊！曾记否您送我们去考场时！那是你播撒爱心、收获快乐的见证。
期末考试了，我们都很紧张，您也好紧张，不外，在紧张的同时，您脸上掠过一丝不舍，那时，我不懂，您不舍什么？现在才明白，您舍不得我们呀！我记得，昨天，您饱含深情为我们讲课，今天您饱含全新的爱送我们去考场，赠我们一句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，加油、再加油！”而明天，您却不见了，开学时，想见您一面，可见到的却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际，我又怀念你，老师，谢谢你的关爱。
秋天，又一个秋天，教师节，又一个教师节，我更想起了您，你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发，在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。
老师谢谢您演讲稿篇十一
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。
最让我难忘的是我的小学班主任：关彬彬老师！记得那是一个寒冷的冬天，爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时，我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的学校管理得都很松，我数学成绩挺好，而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三，把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时，我非常高兴。
那天，是我第一天走进那个学校。学校不大，但是里面传来的读书声却异常响亮，我情不自禁的喜欢上了这个学校。
我来到了一年级（1）班，很害羞。下课别人找我玩时，我都不敢动。这时，关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字，我用蚊子般的声音答到：“阮彬红。”老师疑问：“园冰猴？”我大了一点声：“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。
这样，我新的`小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题，我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周，说：“就让这个新同学来回答吧！”大家一齐鼓掌，我更羞涩了，我只好支支吾吾地回答。老师说：“回答得不错，下次要多举手！”我的心里有些小激动。
第一次语文考试，我不及格，因为拼音不好。这接下来的日子里，每天放学之后，教室里总有几个身影在走动，那是关老师留下来辅导的学生，我就是其中的一个。记得您还和我们说过：“你们呀，就是我的噩梦。”
以后，我的拼音越来越好了。升了二年级后，我的语文成绩更好了。每每想起这些，我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了，但我依然爱她！
老师谢谢您演讲稿篇十二
亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“xx同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您——亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点了！
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
老师谢谢您演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感谢您，亲爱的老师》。作为一个人来到这个世界上，首先要感谢父母。因为父母给了我们生命，他们用超越生命的爱，关心我们的成长、关爱我们的一生！但是，今天我最想感谢的却是我们最亲最爱的老师！因为老师是勤劳的播种者，他们在我幼小的心田里，播下一粒粒智慧的种子，使其生根发芽逐步长成希望的参天大树。
仔细想想：一个人从幼儿园到初中、高中、大学要经过多少老师的无私奉献和辛勤栽培，才能够茁壮成长，成为国家栋梁！谁也没有仔细算过，但我五年的幼儿园生活中，就结识了二十多位好老师。一般情况下别人在幼儿园都是小班、中班、大班三年，而我由于奶奶、姥姥都已过世，无人照看。在我刚刚两岁的时候，爸爸妈妈就把我送进了幼儿园，所以我比别人多上了两年。记的刚入园的时候，我是班上最小的一位，成天哭着找妈妈，是阿姨、是老师，一句句的哄骗，一遍遍的夸奖、鼓励，一次次的爱抚让我找到了家的感觉、母爱的温暖，从此我不再害怕，不再哭闹，慢慢地融入到学校这个欢乐地大家庭中。
现在的我是崮山中学小学部四年级的小学生了。从我踏进校园的那天起，就注定我与这里的老师们有缘。你看老校长邹老师和蔼可亲就像我们的爷爷，同学们都喜欢听他的课，听他讲故事；隋老师、张老师严厉的就像我的妈妈，时时关注着我们学习上的点点滴滴，让我们克服了懒惰厌学的心理，都想方设法尽最大努力去提高我们的学习成绩，把我们培养成为德、智、体、音、美全面发展的一代新人。
别看我的班主任李老师是一位刚来不久的大学生，可她细致入微，治学严谨的教学态度令人敬佩！课堂上，她耐心细致传授知识；大课间陪我们唱歌、跳舞做游戏，欢快的就像我们的大姐姐。老师们的无私奉献和热情鼓励，让我们找到了学习的动力。记得上次甲型h1n1流感传播蔓延的时候，我们班有好多同学都发热感冒了，您不顾危险帮我们检查体温，端水吃药，帮助家长把病重的同学送进医院。成天忙碌的您最终也没有抵抗得住感冒病毒的侵袭，您病倒了。虽然是一次普通感冒，但在非常时期，每个师生每天都要检查体温，稍有发烧就会回家治疗，更何况您得了感冒。您不能给我们上课，躺在宿舍里心里着急，就用手机联系其他老师帮我们上课，每天用手机短信和我们的家长取得的联系，随时了解班里和生病同学的情况。几天不见您来上课，同学们十分想念您，都想去看看，可是您怕传染我们硬是不让我们去。您平凡的举动在我幼小的心田里，留下最多的是感动，更让我学会了什么是关爱。
啊！我敬爱的老师，一块黑板三尺讲台，那是您挥洒人生的天地。一支粉笔龙飞凤舞，那是在展现您传授知识、播撒希望的风采。您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片爱的天空，让我们感受阳光雨露的滋润。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让，您那高尚的人格魅力，深深影响着我们纯洁的心灵。您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生旅途徐徐照亮。最后，我还想再说一句：“感谢您，我最亲爱的老师！请您打开心灵之窗，欣赏这满园春色，接受这满园桃李给您的敬礼！在这个欢乐的节日里，我要为您唱一首歌，一首春天的赞歌，一首生命的赞歌！
老师谢谢您演讲稿篇十四
老师，您是一盏指路的明灯，让我们从黑暗走向光明。老师，您教会了我们很多知识，让我们明白了许多人生的道理。
孟老师是我三年级时的数学老师，她三十出头的年龄，一米六的身高，苗条的身材，她的眼睛不大也不小，但炯炯有神，你仔细一瞧，好像还会说话呢。
孟老师讲课十分认真，为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。谁有了不会的问题，孟老师总是一遍遍讲，直到大家都明白了，才停止讲话。有一次我有一道题不会。
就去问孟老师孟老师刚上完课嗓子有点哑可是还是给我讲题直到我明白了为止。
当作业马虎时，孟老师的要求非常严格，孟老师会有严厉的眼神盯着你，会让你红着脸，不敢看老师和同学。她会和蔼地说：“天鹅能飞高，飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，我们要远航，就得依靠丰富的知识！”
我们记住了老师的谆谆教诲。老师，我们是鱼儿，您就是大海，拥抱着我；我们是秧苗，您就是滋润着我们的春雨。感谢您，照亮了我人生的旅途。
老师谢谢您演讲稿篇十五
老师；是一个神圣的职业；是一个燃烧的蜡烛；是一位播种美的使者；一位辛勤的园丁；一位人类灵魂的工程师。古人云：一日为师，终生为父。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处您的名字将真正的永存。
几年前，当我们第一次踏进校门时，迎接我们的是一个个花容月貌，年轻的老师。如今，六年过去了，我们已经长成亭亭玉立的少女，神采飞扬的少年，而您却以两鬓斑白，这六年来，您为了我们日夜操劳。当我们遇到不懂的问题时，是您，一便又一便不厌其烦的给我们讲解；当我们遇到困难与挫折的时候，是您，在背后默默地支持着我们，鼓励我们；当我们生病时，也是您第一个陪在床前。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向您致敬！
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”哦！亲爱的老师！您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
记得五年级上学期的一天，您生病了，咳嗽的厉害。您仍然拖着疲惫的身子坚持给我们上课，同学们都关切地问您有没有事，您笑着说：“我没事，只要你们能够认真听讲、好好学习，我就心满意足了。”在寒冷的冬天，这句话仿佛一股暖流深入我心底。多幺可亲可敬的老师啊！
老师，您的爱，如阳。
光一样温暖；您的爱，如春风一样和煦；您的爱，如小溪流水一样甘甜；您的爱，比父爱更严峻；您的爱，比母爱更暖人心田；您的爱，比友情更纯洁。老师，不管我们这颗公英种子飞到祖国四面八方的哪一个角落，都会记得，在沙溪小学里，曾经有这幺多位老师为我们奉献了青春，把我们从年幼无知的小孩子培养成博学多材的少年。在这秋收的季节里，在这获的季节里，我们真诚地祝愿你：桃李满天下，好人一生平安！我深情地对您说：“谢谢您，老师！”
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