幼儿园预防近视活动总结大全(17篇)

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幼儿园预防近视活动总结大全(17篇)
时间:2023-11-30 06:38:17     小编:文锋

总结是学习和工作中非常重要的一项任务,能够帮助我们从中汲取经验教训。写总结时要注重语言简洁明了,避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句式。在工作和学习中,总结可以帮助我们及时发现问题,及时调整策略。

幼儿园预防近视活动总结篇一

为深入贯彻落实教育部印发的《关于开展20__年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》,保障总体近视率比2020年下降0。5至1个百分点。根据卫生组织的研究报告显示,我国的近视患者高达6亿人,其中中小学生人数超过1亿,近视率近50%,初高中生近视率高达80%。2020年,国家卫健委统计的数据显示,中国儿童青少年近视率超过70%,其中,6岁儿童近视率也高达42%。青少年近视率的高发病率已经引起全社会、全人类的高度关注和重视,用眼健康已经势在必行。__区__幼儿园从活动开展、氛围营造等方面重视近视防控工作,促幼儿用眼健康。

1、多举并重保障幼儿户外活动有效开展。__幼儿园根据幼儿年龄特点和身心发展规律,按照《3-6岁幼儿学习与发展指南》要求,以游戏为基本活动,保证每天2个小时,准备低结构多层次的游戏材料,组织开展丰富多彩的户外体能运动和游戏活动,让幼儿跑起来动起来,幼儿与游戏材料的互动过程中,与自然、太阳等大自然充分接触,加强幼儿体育锻炼的同时,增强了阳光对眼睛的刺激作用,活化了细胞,增强了眼睛的调节能力,有效避免了幼儿近视率的发生。

2、形式多样组织高效的护眼集中活动。班级教师选择幼儿感兴趣的儿歌、故事、与幼儿生活息息相关的例子进行健康教育,活动的开展不仅让幼儿懂得了一些具体而详实的用眼防护知识:知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,不能长时间用电子产品,同时活动的开展也增强了幼儿的防护意识,为科学用眼提供了有力保障。

3、家园合力搭建爱眼平台。班级教师通过家长微信群、家园宣传栏、告家长书等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识:控制幼儿在家使用电子产品时长、指导和督促家长为幼儿提供良好的居家视觉环境、营造良好家庭体育运动氛围等,不断提高幼儿用眼、爱眼、护眼的自我保健水平。

用眼宣传月活动只是__幼儿园健康活动的一个简要缩影,我们将多举并重持续关注幼儿用眼健康,让我们一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!

幼儿园预防近视活动总结篇二

眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官。

学园根据上级文件精神,通过开展“关爱眼睛从我做起”近视防控主题宣传活动,向全园师幼、家长宣传护眼保健知识,进一步增强全园师生爱眼护眼的意识。活动期间,幼儿园以“爱眼护眼从我做起”为主题,教育幼儿要从小养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。具体实施如下:

1、我们利用学园公众号平台,向全园家长发起《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》《幼儿园防控近视手册》《孩子护眼注意饮食营养》等文章,让家长了解如何科学用眼护眼,除了视力保健、用眼卫生、饮食营养也很重要。呼吁家长参与到活动中,加强家长在爱眼护眼方面的宣传,提高家长育儿的知识范围,一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!

2、各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识,引导家长以身作则,周末多陪伴幼儿参加户外活动,陪伴幼儿时少使用电子产品,随时纠正幼儿不良读写姿势,保障睡眠时间,帮助其养成良好用眼习惯,在家配合指导幼儿学做护眼操、保证家园同步。

3、家长助教活动。

充分利用家长资源,邀请大二班卜睿妍小朋友的妈妈——厦门大学附属厦门眼科中心泉州分院眼科医生:施如娟,来园为孩子们开展《爱眼护眼小科普》活动。通过图片和视频,让幼儿了解眼睛可以拿来干嘛?在生活中有什么作用?如何保护眼睛的几点做法?了解眼球的结构、眼睛在生活中的重要作用,近视带来的后果等等,还通过与幼儿互动游戏“触物猜物”,在游戏中幼儿感受到看不见的烦恼,懂得了保护眼睛的'重要性和爱眼护眼知识,帮助幼儿从小强化健康意识,学习科学的用眼知识,养成良好的用眼习惯。

我园根据三个不同年龄段幼儿的特征,将爱眼护眼渗透到一日活动中,通过集中活动前、集中活动后引导幼儿学做护眼操,进一步增强幼儿爱眼、护眼的意识,帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

比起在室内,户外视野开阔,能无限望远,这样能够有效调节睫状肌,缓解视觉疲劳。各年段开展形式多样的户外活动,引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏活动,孩子们带着愉快的心情融入到活动中,在无形中增强了身体,缓解了眼睛的疲劳。

在幼儿园随处可见的绿色植物,能够让幼儿的视网膜组织得到充分的休息,缓解视疲劳。利用餐后散步时间,老师带幼儿在散步时引导幼儿观察近处的树,再观察远处的树,观察的时候提醒幼儿多看树的细节,这样有效地调节幼儿眼睛肌肉,达到放松作用,可以很好预防近视。

在一日活动中老师也着重引导幼儿掌握正确看书、绘画的习惯和姿势,并结合实际生活培养幼儿良好用眼习惯,增强幼儿爱眼护眼意识。

1、结合图片、绘本故事、健康活动等形式,与幼儿交流分享保护眼睛的重要性,让孩子知道眼睛对自身的重要性及如何保护好眼睛。并且引导孩子们不要在光线暗地方看书,不要耀眼的强光下或日光下看书,不要在走路或乘千时看书,不要躺着看书,不要长时间看电视,培养幼儿从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。

2、通过蒙眼睛游戏体验,让孩子们切实感受到眼睛的重要性,从而激发了他们爱眼、护眼的强烈意识,感受眼睛的重要性。

6岁是幼儿纠正视力的最佳时期,为避免错失良机,我们每学年邀请鲤城区妇幼保健院的医生来园为幼儿检查视力,检查后针对有疑似情况的幼儿一一分发复检回执单,与每一位家长面谈,要求家长一定带幼儿到儿童医院进行复检和配合治疗。

通过以上一系列活动的开展,提高了全园师幼的爱眼护眼意识,对预防近视起到了很好的效果。

幼儿园预防近视活动总结篇三

为深入贯彻习近平总书记关于儿童近视问题的重要指示精神,加强学校健康教育。__幼儿园坚持预防为主,全园参与的原则,紧紧围绕20__年春季新学期近视防控宣传月活动主题。开展近视防控教育并落实预防措施,保护幼儿视力,进一步增强幼儿爱眼、护眼意识以及用眼卫生,开展了一系列预防近视教育宣传的活动。

营造氛围,加强宣传。

我园通过微信公众平台向全体家长发起了近视防控的知识宣传,引导家长了解保护眼睛的方法,学会正确用眼卫生常识,帮助幼儿养成良好用眼习惯。尤其呼吁家长在家做好幼儿用眼监管,尽量避免幼儿居家长时间观看电视、手机、平板电脑等电子产品,鼓励家长亲近自然,陪伴孩子。

爱眼小课堂。

各班老师通过视频、图片、小故事等多种方式向孩子们讲解近视眼的形成过程及近视眼的危害,引导孩子们从小养成良好的用眼习惯,掌握正确看书、绘画的习惯和姿势,并结合实际生活教育幼儿在一日活动中注意用眼的卫生,增强爱眼护眼意识。

爱眼宣传歌。

通过录制预防近视宣传儿歌,强化幼儿的护眼意识,让幼儿进一步明白眼睛的重要性,学会保护眼睛。

眼保健操我会做。

养成每天做眼保健操的好习惯,对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。各班级教师每天都在固定时间带领孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操,缓解一下疲劳。

户外活动防控。

适当的户外运动不仅可以改善孩子的健康状况,对于儿童近视的防控也起着非常关键的作用,我们与家长密切配合,保证孩子每天2小时的户外活动。帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。

家园配合,共同护眼。

保护好孩子的眼睛需要幼儿园和家长的共同努力配合,我园通过班级微信群,让爸爸妈妈也参与到护眼行动中来,一起为呵护幼儿珍贵的双眼而努力,让孩子们的心灵之窗更加闪烁明亮。

一系列爱眼、护眼的主题活动,不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识,提高了孩子们保护眼睛的意识,同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯,真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。__幼儿园将继续做好近视防控宣传教育工作,把保护视力,健康用眼融入幼儿一日生活当中。

幼儿园预防近视活动总结篇四

眼睛是心灵的窗户,承载着我们看这个五彩斑斓的世界的重任。在现代生活环境中,尤其是新冠肺炎疫情发生以来,儿童青少年居家学习生活,户外活动减少、电子产品使用增多、近距离用眼负荷增加等诸多原因,导致儿童青少年近视发生和发展的风险增加,严重影响孩子们的身心健康。为做好幼儿近视防控工作,加强幼儿视力保护自我教育,养成良好的用眼护眼习惯,我园开展了“预防近视,从我做起”的主题系列宣传教育活动。

护眼宣传篇。

为引起家长及教师的重视,做到早发现、早干预、早治疗,让每位幼儿都拥有一双健康、明亮的眼睛,我园通过班级群、班级家园联系栏等,向家长宣传保护视力、预防近视的内容,家园共同携手保护孩子视力。

主题教育篇。

各班级教师为小朋友讲解了“爱眼护眼”小知识,用生动有趣的图片和视频向幼儿讲解了眼睛的作用及保护眼睛的重要性,用通俗易懂的语言帮助孩子了解近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防、饮食等一系列简单的保健知识。活动受到了孩子们的喜爱,同时还通过故事,儿歌,绘画、游戏,做护眼操等多种形式,指导幼儿正确坐姿,让幼儿掌握了保护眼睛的基本知识。

“目”浴阳光篇。

阳光下的户外活动,能够很好的缓解眼疲劳,对视力有很好的保护作用。《指南》要求幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时。各班级每天都开展丰富多彩的户外活动,让幼儿“目”浴阳光、增强体质,使眼睛得到放松和保护。

学做眼操篇。

认真做眼操,清楚看世界。眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,达到调整眼部及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼疲劳的目的。随着音乐的响起,老师、孩子们纷纷闭上双眼,伸出双手,跟着音乐节奏做起眼保健操。

孩子是祖国的未来,保护好孩子的视力是幼儿园、家庭、社会义不容辞的责任。幼儿园近视防控工作是一个长期的过程,让我们共同努力,培养幼儿良好的用眼卫生习惯,增强幼儿的体质健康,让幼儿拥有一双明亮的眼睛,尽情感受这个世界的光明与美好!

幼儿园预防近视活动总结篇五

我看见了,整个世界的美好。

春天的第一抹嫩绿。

夏天的第一朵荷花。

秋天的第一颗果实。

冬天的第一片雪花。

一切都是那么美好……。

眼睛是心灵的窗户,是孩子们放眼世界的透视镜。为了保护孩子视力、呵护孩子健康,进一步增强孩子爱眼、护眼意识以及用眼卫生,沙市教育幼儿园以近视防控宣传月为契机,开展了“爱眼护眼,预防先行”的主题活动。

为让孩子们进一步了解保护眼睛、预防近视的重要性,从小养成爱护眼睛的好习惯。根据孩子的年龄特点,各班将“爱眼护眼”融入到孩子一日生活中,引导孩子在说一说、玩一玩、做一做等趣味体验中真正认识到眼睛的重要性,进一步增强爱眼、护眼的意识,逐渐养成安全用眼、卫生用眼、科学用眼的良好习惯。

近视防控重仪式。

升旗仪式上正式启动近视防控宣教月活动。通过教师提问、小主持人互动采访的形式,帮助孩子了解造成近视的原因以及如何保护视力的方法。

护眼知识我知道。

根据孩子的年龄特点,各年级组教师通过主题活动、情景表演、儿歌律动等方式,,帮助孩子养成良好的爱眼习惯。

保护视力有办法。

孩子们观看视频、边念童谣学习护眼操,稚嫩的小手为眼睛按按摩;在老师的带领下,孩子们还和植物宝宝“做游戏”,通过看绿植使眼睛得到放松和保护。

“目”浴阳光,强体质。

各班按照动静交替、视近与视远的原则合理安排每天两小时的户外游戏活动,让孩子们在运动中愉悦身心,“目”浴在阳光下。

近视是可防可控但不可治的。疫情当前,防疫知识要掌握,科学用眼不能忘。沙市教育幼儿园将继续做好近视防控宣传教育工作,把保护视力、健康用眼融入幼儿一日生活当中。让我们一起努力,培养孩子良好的用眼习惯和健康的生活方式,共同守护孩子们的“心灵之窗”,助力孩子健康成长!

幼儿园预防近视活动总结篇六

人们常说,眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实的状况不容乐观,为此在“近视防控宣传月”来临之际,我校开展了丰富多彩的“爱眼”、“护眼”卫生知识宣传活动,现就本月开展的多种视力防控活动情况作如下总结:

近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先在3月8日利用网络资源,在钉钉线上教学平台一同观看了新城区教育局下发的《科学防控近视,共筑光明未来》短片。

在3月10日线上平台与同学们进行防控近视,爱眼宣传活动,内容包括:《近视眼的病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》。

3月14日我校开展了《科学防控近视,共筑光明未来》的主题班会,让同学们都提高认识,从现在做起,要科学用眼。

3月16日进行有关爱眼知识卫生健康课教育。

学校领导对本次”第四个近视防控宣传教育活动月”非常重视,就学生学习的'近视眼患病,要求各班级在3月7日把新城区教育局下发的《科学防控近视。共筑光明未来》短片转发至家长群,让所有家长都能了解爱眼有关知识,同时要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,在线下教学中,一定要时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

3月17日我校开展了《如何做眼保健操》活动,让同学们都能正确的做。同时我校为了保证学生眼保操质量,线上每天对各班做眼保健操的质量进行检查督促,做到一天一检查,一周一公布。此项工作一直都在线下、线上实施,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。

以上是本次“近视防控宣传教育活动月”爱眼护眼卫生知识宣传活动总结,在活动中虽然取了一些成绩但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。

幼儿园预防近视活动总结篇七

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),切实加强学生视力保护工作,实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标,特制定《学生生近视眼防控工作方案》及《学生生近视眼防控工作岗位职责》、《学生生预防近视眼基本知识与要求》(原《学生生近视眼防治工作方案(试行)》同时废止),并提出以下工作意见。

1.要充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称防近工作)的重要性,把防近工作作为贯彻落实中央7号文件,推进素质教育,促进青少年身心健康的重要内容,按照《学生近视眼防控工作方案》要求,切实将防近工作抓实、抓细、抓出成效。

2.将学生防近工作提上议事日程,纳入部门工作计划,结合本地实际,制定落实《学生生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施意见,确保实现中央7号文件提出的防近工作目标。

3.加大投入力度,切实改善中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件,主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测,保障教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准,为学生建立良好的视觉环境。

4.加强与卫生、质量监督管理、新闻宣传及妇联、共青团、社区等部门和机构的.沟通与协作,充分发挥各有关部门在保护青少年视力中的作用,形成多部门齐抓共管,相关机构协同配合,共同做好学生视力保护工作的合力。

5.将学校防近工作开展情况、学生视力监测及近视眼发病率控制情况纳入学校体育卫生专项督导检查内容,定期开展督导检查。

6.及时总结推广落实《学生生近视眼防控工作方案》的典型经验和做法,通过发挥先进典型的示范作用,以点带面,推动学校防近工作深入有效开展。

幼儿园预防近视活动总结篇八

二、 活动目的:通过一系列爱眼护眼活动的开展,让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人,弱视者的关爱。

三、,活动时间:20xx年11月份

五、活动准备:视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。

六、 活动过程:

1、准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表,用一周时间引导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。

2、各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3、11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老师配合,完成全园幼儿视力普查,并填写表格。

4、中班组,小班组晨会以“爱护眼睛,爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

5、各班自主生成爱护眼眼睛课程,向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动,共同关注爱眼护眼活动。

自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿玩盲人游戏,感知眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人,弱视者的关爱。

7、眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

8、全员普及眼睛保健操。

9、幼儿园以统一信函方式,向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

幼儿园预防近视活动总结篇九

20xx年6月6日是全国"爱眼日"。我院围绕活动主题,在市卫生局统一部署下,结合医院实际,开展系列爱眼宣传活动。总结如下:

一、举办健康讲座。6月6月上午10时,在我院门诊楼4楼国医堂,内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师,为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教,提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视,有效控制血糖,及早、定期进行眼科检查,可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

二、发放传宣资料,加强宣传。6月6日活动当天,在门诊一楼设置咨询台,为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼led屏幕显示主题标语。

三、本次通过开展"爱眼日"宣传活动,使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。"爱眼日"活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

幼儿园预防近视活动总结篇十

长期以来,学生的近视患病率一直比较高,因而,保护学生的视力、预防近视是当前青少年工作中的一项重要任务。为增进同学们对眼的健康保健意识,结合我校具体情况,于_年9月20日—_年10月10日期间,认真组织开展了一系列爱眼护眼活动,取得了很好的效果。现将总计汇报如下:

一、加大爱眼护眼宣传力度。

我校利用黑板报,校园广播等多种途径,进行关于“爱眼、护眼”专题讲座,各班还制作了一期关于“爱眼、护眼”的黑板报,利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性,同时选择易懂简精的部分卫生材料,利用各种途径向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。

二、利用各种活动,落实爱眼护眼的实效性。

为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育室组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

1、利用国旗下讲话宣传了爱眼护眼的重要性。

2、各班级利用班队会开展一堂“爱眼护眼,预防近视”教育课。

3、各班级出了一期爱眼护眼主题板报;。

4、以当地卫生所配合进行了“爱眼护眼”相关知识的宣传画展览。

由于校领导的重视,老师的支持和学生的配合,今年我校的爱眼护眼系列活动搞的有声有色。在活动中学生对用眼卫生习惯的养成,读写姿势的掌握,对两眼操正确做法,对健康用眼的了解都有了明确的认识,同时对防近、防沙工作也有了进一步促进。在今后的工作中,我们将再接再励,时刻关注青少年的眼健康,与孩子们一起保护好心灵的窗口。

幼儿园预防近视活动总结篇十一

(1)成立“防近”工作领导小组。具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。

(2)成立学校眼保健操检查小组,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

(1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。

(2)积极眼保健操。做到每个班一份挂图。由值周教师和学生联合检查学生眼保健操的完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。

(3)疾病预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视,珍爱光明》专题知识讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。

(4)12月各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。

(5)学校出版“如何预防近视”为标题的宣传栏,教育学生们全方位预防近视。

(6)12月国旗下讲话,安排专业老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。

(7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章,对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。

(8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”,组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护学生视力,降低近视率。

幼儿园预防近视活动总结篇十二

在生活学习中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,动手时姿势不对,这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯。

1.知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性。

2.了解保护眼睛的方法,注意用眼卫生。

3.大胆与同伴分享交流自己的经验。

说出生活中的保护眼睛的方法

电脑课件故事图书 图片 拼图 操作盘 音乐

1.谜语激趣、引入课题

师:那我们一起来猜个谜语吧:

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)

师:对了,是眼睛。你们怎么知道的呀?(出示图片课件)

师:哦,眼睛能帮助我们看东西,那我们还能用眼睛干什么呢?(幼:看东西、看书、看电视……)

你们看看老师的眼睛还能做什么?”(师用眼睛表演生气、高兴)

2.自由探索、获得感知

师:眼睛有这么大的作用,那你们知道要怎样保护眼睛吗?谁愿意来说说。

这里也有很多关于保护眼睛的资料:小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的,哪些是不对的,并把它们分一分、贴到黑板上,然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发现了哪些方法,还可以看电脑、看图书,看看你们发现了哪些保护眼睛的方法。

3.分享交流、提升经验

师:(以拍手的方式引导幼儿集合)小朋友可以和自己旁边的小伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。

师小结:小朋友知道了很多保护眼睛的方法,让我们一起来记住它们吧。(播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方法和保护方法)。

别忘了要多吃水果蔬菜,让营养均衡,这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。

师:眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟,看到了很多美丽的景色,它是我们重要的朋友,所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛,让它永远明亮。

4.情感体验、加深感知

师: 看了这么久,眼睛也累了,让我们一起来做做《爱眼健康操》,休息一下吧——

在音乐中,幼儿跟着老师边唱边跳,律动出室,活动自然结束。

教学反思

自由探索获得感知的过程中,有部分幼儿参与不够的现象,在此环节应加以改进,争取面向所有幼儿。

幼儿园预防近视活动总结篇十三

眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,在全国第十六个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛,珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。

20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。 加强同学们对眼睛的了解,加强他们对近视的危害性的认识,增强全校师生爱眼意识。

从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。

2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座

3、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。

4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。

本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。

幼儿园预防近视活动总结篇十四

为了让孩子们知道保护眼睛的重要性,养成正确的用眼、爱眼和护眼的好习惯,2021年9月18—9月27日兰家山幼儿园开展了“爱护眼睛,预防近视”的主题班会。

首先,老师们给幼儿讲述了眼睛的构造,让幼儿对眼睛有了进一步的理解。接着,老师们引导幼儿了解引起近视、斜视的原因,并指导幼儿尽量减少看电视、玩电脑,不要用脏手揉眼睛等方法。最后,老师们带领着幼儿学做眼睛保健操,学会保护眼睛的方法,使孩子们知道了眼睛对人健康的重要性,了解了有关保护眼睛的卫生常识,养成保护眼晴的`好习惯。

通过此次活动的开展,让孩子们了解了眼睛的作用和重要性,进一步增强了幼儿爱眼护眼的意识,有效促进了幼儿的健康成长。从今天做起,让我们用明亮的眼睛迎接美好光明的未来!

幼儿园预防近视活动总结篇十五

1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)

教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

谜语导入--《眼睛》

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

4、拓展延伸:讨论:什么时候眼睛会疲劳? 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

5、感受体验:

(1)、将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

(2)、制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

(3)、 观看小学生做眼保健操视频,学习模仿。

幼儿园预防近视活动总结篇十六

2、 知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性。

教学重点、难点

重点:知道保护眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

难点:能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。

课件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音乐,各种蔬菜水果图片

一、 游戏:《我的朋友在哪里》,启发幼儿思考眼睛的重要性。

1、 游戏规则:请一位幼儿说说自己的朋友是谁,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看还能不能轻松的找到自己的朋友。

2、 老师提问,引发幼儿思考并总结

(1)、当眼睛被蒙上看不见的时候,你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?

(2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放课件:故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友,她有很多不好的习惯,喜欢在走路的时候看漫画书,也喜欢躺着、趴着看书,特别喜欢看动画片,玩电脑 ,而且总是盯着看很久都不休息,最后眼睛发红,而且看不清东西了,到医院一检查,医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了,成了近视眼,可可不得不戴上一副眼镜,眼镜戴起来很不方便,但可可没办法,做什么事都必须戴上眼镜了。

2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等,让孩子们分组可可哪些地方做得不对,你是怎么做的,保护眼睛我们应该怎么做。

三、食物分类:哪些食物吃了对眼睛有好处。

老师逐一出示食物图片,请幼儿说一说,每种食物吃了对眼睛有无好处,并对有无好处的食物进行分类,让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮,我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。

四、做一做:亮亮眼睛操。

老师指导幼儿一起做眼保健操。

通过本次活动的学习,引起了孩子们对自己眼睛的关注,大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法,基本达到了教学目标。

在教学过程中,我通过游戏和故事讲述,来引起孩子们对眼睛的重视,并通过分组讨论,让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断,再通过老师的引导来掌握正确的方法,这让孩子对教学内容更加深刻。

幼儿园预防近视活动总结篇十七

到20xx年,实现全县儿童青少年总体近视率在20xx年的基础上每年降低0、5个百分点以上;到20xx年实现全县儿童青少年新发近视率明显下降,儿童青少年视力健康整体水平显著提升,6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到38%以下,初中近视率下降到60%以下,高中阶段学生近视率下降到70%以下,国家学生体质健康标准达标率达25%以上。

(一)落实条件保障

1、改善视觉环境。严格落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,使用利于视力健康的`照明设备,教材、考试试卷等用品卫生标准达标率100%;优化布局,消除“大班额”现象;根据学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月调整学生座位,每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化。

2、配备人员设备。加强中小学卫生室、保健室建设,加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训,每学期开展近视监测筛查。

(二)强化近视干预

1、推进健康教育。加强学校健康教育主阵地建设,学校、家庭、学生和全社会重视近视防控,积极宣传、解读、落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,重视近视防控科普宣传,组织开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动,积极利用媒体和宣传平台,广泛开展宣传教育,营造良好氛围。

2、减轻学业负担。切实落实教育部等九部门印发的《中小学减负措施》,小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面家庭近视化实践性作业,减少机械、重复训练,确保中小学生睡眠充足。控制考试次数,小学一二年级每学期不超过1次,其他年级不超过2次,严禁以成绩作为选拔和排名依据。

3、加强体育锻炼。严格落实国家体育与健康课程标准。确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间,确保小学一二年级体育课每周4课时,三至六年级和初中每周3课时,高中阶段每周2课时。规范开展眼保健操,实施学生体育家庭作业制度。加强体育与健康教师师资队伍建设,完善学校体育、健康教育场地设施,深化学校体育与健康教学改革,推进校园体育项目建设,落实学校健康教育内容和要求。

4、实施家校联动。加强宣传教育,提升家庭近视防控知识和意识,倡导家长增加陪伴孩子时间,科学合理使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。

(三)提升服务水平

1、加强机构建设。认真落实《近视防治指南》等诊疗规范,不断提高眼健康服务能力。加强近视防控机构建设,加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设,开展儿童青少年近视危险因素监测和防控科学研究,加强技术指导和推动学校近视防控工作。

2、建立健康档案。0—6岁儿童每年眼保健操和视力检查覆盖率达90%以上。充分利用信息系统,为儿童青少年建立视力电子档案,并随儿童青少年入学实时转移。开展近视防控大数据监测,指导科学防控近视。

3、加强市场监管。加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度,开展眼科医疗服务行为监管,严厉打击近视防治虚假宣传、劣质产品和服务。坚决杜绝近视防控广告进校园开展商业宣传等服务。

(四)严格评议考核

将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核,严禁片面以考试成绩和升学率考核学校。将视力健康教育纳入学校素质教育,将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教育质量评估体系,每年开展评议考核,结果向社会公布。

教科局:推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作。健全学校体育卫生发展制度和体系,不断完善学校体育场地设施,加快体育与健康师资队伍建设,聚焦“教”(教会健康知识和运动技能)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)“养”(养成健康行为和健康生活方式),深化学校体育、健康教育教学改革,积极推进校园体育项目建设。推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设,按照标准和要求强化人员和设备配备。

卫体局:加强眼科医生、眼保健医生培训,提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力。加强视光师培养,确保我县有合格的视光专业人员提供规范服务,并根据儿童青少年近视情况,选择科学合理的矫正方法。增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施,持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积极引导支持社会力量开展儿童青少年体育活动,有针对性开展体育赛事,吸引儿童青少年广泛参加体育运动。

财政局:合理安排投入,积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。

人社局:会同教育科技局、卫体局完善中小学校医、保健教师和健康教育教师职称评审制度。

市场监管局:严格监管验光配镜行业,不断加强眼视光产品监管和计量监管,整顿配镜行业秩序。加强广告监管,依法查处虚假违法近视防控产品广告。

文旅局:加强对网络游戏出版运营企业的监督管理,引导儿童青少年科学适度使用游戏出版物,对全县网络游戏防沉迷系统实施情况进行监督。

融媒体中心:充分发挥广播电视、网络、新媒体等作用,利用公益广告等形式,多层次、多角度宣传推广近视防治知识,引导社会各界共同关注并参与防控儿童青少年近视工作。

县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的、制定,各相关部门负责具体落实,全面加强儿童青少年近视综合防控工作。将视力健康纳入素质教育,将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系,进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。

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