读书是人类进步的阶梯，也是开拓视野的有效方式之一。如何处理人际关系，建立和谐的社交网络？为参考提供的相关素材。
短学期心得篇一
时间飞逝，开学已经一个月了，本学期我还是带托班，已经带托班第三个年头了，可谓是驾轻就熟，有不少经验了。
孩子们从刚入园的哭闹、不想来幼儿园，紧紧拉着爸爸妈妈的衣服不肯松手，不让爸爸妈妈走，到现在高高兴兴的来幼儿园，个别孩子主动向问声老师早。从刚开始的不会排队伍，到现在的"一条整齐的.小火车"。从刚开始的坐不住、离开位置，到现在的能安安静静坐在自己位置上，听老师上会小课，跟着老师拍手唱歌。等等方面都有很大的进步，我非常开心，这和我们老师的教育教学，和爸爸妈妈对我们的信任，对我们工作的支持与配合是分不开的。
10月份我们要开始正式上课了，希望每一个月我们的孩子都有进步，快乐成长。
马上要放长假了，家长们尽量避免带孩子去人多密集的公共场所，外出和家中都要注意孩子的安全，过个快乐、健康、安全的假期。
短学期心得篇二
入学是每个人一生中重要的一刻，意味着一个新的开始。对于我来说，入学期是一个全新的环境和机会，既充满期待又伴随着一些困惑和挑战。然而，我积极面对这个阶段，相信自己可以克服困难，展现最好的自己。
第二段：适应新的环境。
最初的几天，我感到有些孤单和不适应，因为我身处一个陌生的环境。然而，通过和新同学们的交流和互动，我逐渐适应了新的学习和生活方式。我主动参加各类活动，加入了几个社团，在其中结交了许多好友。适应是一个过程，需要时间和努力，但我相信只要我保持积极态度，我一定能够融入这个新的环境中。
第三段：面对挑战。
在入学期间，我也面临了一些挑战。首先是学业上的挑战，课程进度快，我需要更加集中精力去学习和理解知识。我意识到只有付出更多的努力和时间，我才能够跟上学习的步伐。此外，社交方面的挑战也让我有所思考。我需要学会与各类人沟通交流，克服自己的害羞和紧张感。挑战是成长的机会，我相信通过努力，我能够克服这些困难，并从中获得宝贵的经验和成长。
第四段：珍惜学习机会。
入学意味着我有机会接触到丰富的学习资源和知识。我珍惜每一堂课，虚心地向老师请教，积极思考和探索。我发现自己对一些课程产生了浓厚的兴趣，进一步激发了我在该领域的学习热情。我开始主动阅读相关文献，参加同学们组织的学术讨论，丰富了自己的知识储备。我深深理解到学习是一种享受，而不仅仅是为了应付考试。
第五段：展望未来。
入学期是我未来旅程的起点，是一段为期几年的宝贵时光。我期待在大学里学到更多知识和技能，培养自己的专业素养和综合能力。我希望通过参加社团活动，多参与课外实践，提升自己的领导才能和团队合作能力。此外，我也希望通过交流和合作，结识更多优秀的同学和导师，丰富自己的人际关系。我相信通过不懈的努力和挑战自己，我定能在大学期间取得优异的成绩并为未来做好准备。
入学期心得体会，对我来说是一个全新的开始和机遇，我要积极适应新环境，面对挑战，珍惜学习机会，并展望未来。我坚信通过不断努力和收获，我会成长为一个更好的自己。
短学期心得篇三
八月二十七日，我校行政领导及各教研组长、年级组长便召开会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。八月二十八日上午，召开了全校老师会议。在大会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，老师们与学校签好聘约并写好了本期工作计划。八月二十九日，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。八月三十、三十一日，学生报名情况良好。九月一日，我校各班已正式按课表上课，并举行了隆重的开学典礼。
开学之前，校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，学校学生处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传。
3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。
2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳学费。落实上级政策，减免学生书费140多人，减免学生杂费10多人，全校学生，除了个别特困生之外，已全部交清学费。
1、“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修，教学楼的墙壁都已粉刷一新。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。
尤其值得称道的是，暑假中，在党员的带动下，刘承波等几位青年老师牺牲休息时间，义务为学校搞好了几个班的课桌油漆。
2、由于我校初一新生来自于全市各乡镇，同时在开学之际转入我校就读的学生也较多，因此教材的配备供不应求。总务主任克服困难，动员各种关系到各乡镇学区联系教材，保证了将教材准时送发到了每位学生手中。
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
1、暑假中，鉴于几个兄弟学校电脑连连失窃，我校领导极其重视，立刻采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿电脑室，开学后，专门请杨得仁负责电脑及学校的安全工作。
2、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。
3、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。
4、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
1、本期我校学生报到正常，上期学生总人数为868人，本期招收初一新生295人，共分5个班。学生总人数为886人。
2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》，旨在培养新生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例学生流失。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
短学期心得篇四
天空为洗礼，晨曦不再稀微，崭新的军训第四天开始了。一天一个新的征程，在为期一周的军训中，第四天显得尤为重要，起着承前启后的作用。
第四天，需要我们以专致的态度来回顾前三天的所学的内容，又需要我们以虚心认真的态度来学习新的知识。
293班的第四天，也正是这样度过的。
前三天，我们班学得不太认真，但那稚气未脱的教官因爱怜而没有骂我们。今早的会操上，我们最后一个登场，按理说我们班应该要压轴，但事实并非如此。看到其他班的精彩表演后，我们班的“士气”就被“杀”了一截，等到正式登场时，现实也在不言而喻之中。齐步走时不整齐，简单的转体动作有人做错。教官惋惜的表情写在脸上，我们失望的心情吟咏在声声叹息之中。
不抛弃，不放弃，早上的失利磨灭不了我们班同学奋勇争先的士气。下午的训练中，293班的同学表现得十分“敬业”。
艳阳高照，温度直升，同学们的脸被晒得通红，但同学们上进的思想未被扭曲。自觉在炎阳中练习，反反复复齐步、正步、，不断改进，在练习中查漏补缺，在练习中增强默契，在练习中进步、成长。
时光飞逝，一天从步步行进中流过。同学们都清楚地了解了自身的不足，“有则改之，无则加勉”。对即将来临的会操，同学们的信心大大增强。
我们自信，相信我们会赢!
短学期心得篇五
这阳光明媚的一天，我们开始了四天的短暂入学军训，只见那一个个穿着迷彩服的军人们踏着整齐的步伐，再跑道上行走着，宣誓军训正式开始。
军训是痛苦的。
还记得那一天，我们踏步行走，步伐十分凌乱，只见教官歇斯底里地吼着:“鸭子步准备，齐步走。”我知道，这是教官对我们的惩罚，于是操场上一只只鸭子行走了起来。
刚开始，觉得没什么大不了，但走了几步后，大腿便开始酸了起来，于是我便慢了下来，教官见着，像赶鸭子死的用腰带拍着我们，不知道过了多久，终于到了目的地，我早已累瘫再地上，腿好似火在烧一样灼热，好似万根针扎一样疼痛。
军训同时也是幸福的。
就在那天，太阳火辣辣的挂在天上，我们却坐在草地上，被考晒。最重要的还是不能跑去拿水喝，再最忍受不住的时候，教官问谁要喝水的举手，大概全班都举了手，于是教官自己掏钱买了四瓶水，一列分了一瓶过去。
虽然不是很多钱，很多钱，但却让我深深感受到了教官对我们的关心和疼爱。
军训也是严肃的。
在学习踏步的时候，脚踏不出声的不准休息。那次，我整整被教官罚了原地踏步将近半个小时，腿也麻了，归队的时候，一滴水也没给沾过，还让我们继续站军姿。
短短四天的军训，对我们来说微不足道，但却让我们学会了自强，自立，顽强不息的精神。希望在以后的日子里像军训一样严格要求自己。
短学期心得篇六
第一段：引言（150字）。
开学期是一个学生重新开始学习和生活的时期。相信每个学生都有自己的一些心得体会，今天我就来分享一下我的开学期心得体会。在过去的几个月中，我遇到了一些挑战和困难，但我也学到了很多新的知识和技能。我相信这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
第二段：适应新环境（250字）。
开学期是适应新环境的重要时期。对于我来说，我需要适应新的学校、新的老师、新的同学和新的课程。我想说，适应新环境并不容易，但也不是不可能。我首先要主动与新同学交流，通过互相了解，可以扩大自己的社交圈。其次，要尽快融入学校生活，参加各种社团和活动，多结识一些志同道合的朋友。最后，要好好听老师的讲解，及时提出自己的疑惑和问题，这样才能更快地适应新的学习环境。
第三段：优化时间规划（250字）。
开学后，每个人的时间都会被填满。学习、课外活动、家庭作业等等，时间会变得非常紧张。因此，合理的时间规划对于学生来说尤为重要。我认为，优化时间规划可以提高自己的学习效率和生活质量。我会把时间分配得更合理，不会拖延学习或其他任务，而是在规定的时间内尽量完成。我也会学会如何对紧急和重要的任务进行优先处理。这样，我就能在合适的时间集中精力学习，同时享受到其他活动和休息的时间。
第四段：积极参加课堂活动（250字）。
课堂是我们学习知识的主要地方。对于我来说，积极参加课堂活动是提高自己的学习效率的重要途径。我会在课堂上认真听讲、做笔记，对于老师的提问和课堂活动会积极参与。此外，我也会在课后及时复习，巩固自己的知识点。这样不仅可以提高学习效率，还能够让我更好地掌握学科知识。
第五段：结语（300字）。
在开学期间，我遇到了很多挑战和困难，但这些经验也帮助我变得更强大。积极适应新环境、合理的时间规划、积极参加课堂活动，这些都是我在开学期期间学到的重要知识。未来，我会在这个基础上，更好地完成我的学业。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得更好的成绩。
短学期心得篇七
一学期过去了，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，教学，在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，教学，收到很好的效果。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写礁，实施以后趁记忆犹新，回顾、思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的`主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就削弱。，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师思和改进教学的有力手段。
对学生的、学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
短学期心得篇八
每个学期结束前，总会有一些感悟和体会，这是学习和生活中成长的经验。作为一名学生，我的学期未心得体会也会随着学期的结束而出现。这个学期，我收获颇丰，从中学到了很多知识和经验，同时，我也遇到了不少困难和挫折，但这些经历都让我更加成熟和自信。在这篇文章中，我想分享一下我的学期未心得体会。
第二段：学习方面的体会。
在这个学期中，我学习了很多知识，虽然学习时间有些短，但我通过不断地尝试和实践，逐渐明白了一些真理。我学会了如何提高自己的学习效率，如何统筹时间，规划学习计划，这些知识他们对我来说都非常重要。同时，我也认识到了自己的不足，领悟到勤奋和毅力的重要性。在等级测试中，我的成绩虽然不算优秀，但我仍然保持着对学习的热情，并且不断尝试改变现状，争取在下一个学期得到更好的成绩。
第三段：生活方面的体会。
我的生活是匆忙而忙碌的，但也很充实，这个学期我认识了很多新同学，有更多的交际和活动。这些经历让我在生活中也更加自信和自由，比如我参加了学校的有趣活动，完成了一些困难东西，并有了很多美好的回忆。但在同时，我也经历了一些生活上的挫折，比如拿到退货后商品损坏或者被别人误解误会等。通过这些生活经历，让我对生活更加深入思考和理解，希望下一个学期，我的生活更加精彩，更加充实。
第四段：家庭方面的体会。
我和家人的关系一直很亲密，这个学期，我也度过了一些重要的家庭时刻。比如我逐渐理解了父母的艰辛，那是我的根底和榜样。同时，我也学会了互相信任和理解。我发现，能够与家人沟通和互动，对于我的成长来说是非常重要的。我期待着下一个学期，能够在家庭里拥有更多美好时光。
第五段：对下个学期的期许和展望。
每一个学期结束都预示着一个新的开始，而新的开始又需要我们去努力迎接。对于我而言，我希望在新的学期中，能够保持好动力和动力，继续发扬自己的优点，克服自己的缺点，争取更多的进步和成长。希望能够在下一个学期里，多参加一些社会实践活动，争取更多的认识，不断地拓展自己的视野和经验。同时，在学业和生活方面，也要做好更多的计划，找到适合自己的学习和生活节奏，并且在期待中展望未来，迎接下一个学期的挑战。
总结：
在学习、生活和家庭方面，我都收获颇丰。这个学期让我更加自信和勇敢，让我成长为一个更好的自我。期待下一个学期的到来，希望自己能够在未来的岁月里，不断完善自己，达到更多的成就。
短学期心得篇九
今天是高一学生正式开学的日子，看着一张张充满朝气的面孔，我的心里感到无比激动，因为他们即将是我的第一批学生。
第一次见到他们是在他们的班级里，他们刚刚报道，身上还带着未脱的稚气，带着天真与烂漫。他们很热情，他们对新校园、新班级有着无限的希望和憧憬，他们对新老师有着无尽的好奇与期盼。
新生开始军训的时候，我并不需要陪在他们身边，所以我就趁着这个时间去听了老教师的。我听的是高二年级的语，是高二年级年级主任赵老师的。赵老师是一个学识很渊博的人，他懂得很多知识，并且能够融会贯通，充分运用到讲与教学中。赵老师的教学经验也很丰富，所以在他的教学过程中，我学到了很多东西。
赵老师讲的是李密的《陈情表》，这是《陈情表》的第一个时。
首先，赵老师有很明确的教学目标，包括对作者的简介、对写作背景的了解、对言基础知识的掌握、根据考试大纲要求对本篇的背诵，要求学生把握的内容与结构以及要求学生理解作者所要抒发的感情等等。
其次，引用外知识进行对的导入，吸引学生学习本篇的兴趣，并且启发学生理解所要抒发的思想感情。
再次，是对新知识的讲授。包括“表”这种体，作者的生平以及写这篇的背景、原因以及写这篇的目的等等。
最后是对的整体理解以及基础知识的掌握。在听录音的基础上，纠正学生读音错误的问题，既达到了教学的目的，又吸引了学生的注意力，将他们的精力集中到对本篇的学习中。在系统讲述的过程中，整体理解意。赵老师条理清晰的分析了作者的行意图以及行的脉络，并且提出了“谁陈情？”、“陈什么情？”、以及“为什么陈情”等问题，帮助学生对进行理解。
在基础知识的讲授中，除了对字音字形需要严格进行要求以外，关于一些常见的词类活用和特殊句式现象也需进行清晰透彻的讲解并且要求学生掌握其用法。这也是学生在高考中一个重要的得分点，也是不容忽视的一点。
学习言，不只是高考得分的需求，也是对中华传统化的传承，需要引起学生以及教师的重视。
第19期顶岗实习xx分队xx中学孙xx
短学期心得篇十
近学期即将结束，回首过去的几个月，我来到新的学校开始新的学习生活，收获颇丰。我经历了许多新的挑战和机遇，受益匪浅。在这段时间里，我学到了很多东西，更重要的是，我明白了一个人的成长离不开锲而不舍的努力和坚持不懈的精神。以下是我对近学期的心得体会。
首先，我感慨颇多的是在学习上不断突破自己的极限。学习是我在这个新环境中面临的首要挑战。初来乍到，我面临着与新课程和新同学的适应问题。然而，我相信通过自己的努力，我可以克服这一困难。于是，我每天都投入大量的时间和精力在学习上。我不断地阅读教材、参加辅导班，提高自己的知识水平。在这个过程中，我收获了很多新的知识和技能，也练就了坚持不懈的品质。尽管有时候困难和挫折会让我有些气馁，但我相信，只要我坚持下去，成功就一定会属于我。
第二，我发现与同学之间的合作和交流对自己的成长有着重要的影响。在这个新学校中，我结交了许多新朋友。他们来自不同的地方，拥有不同的兴趣爱好和个性。通过与他们的交流，我学到了很多新的东西，也看到了不同的世界。同时，在与他们的合作中，我发现无论是解决问题还是完成任务，团队合作是最为重要的。团队合作可以促进信息的交流和资源的共享，使我们更加高效地完成工作。在与同学的合作中，我学到了如何去倾听和尊重他人的意见，也学会了如何去领导和指导他人。这对提高我的自信心和领导能力有着极大的帮助。
第三，我认识到自己的时间管理能力的重要性。在新学期开始的时候，我的学习进度一度跟不上。我发现自己疲于奔命，没有足够的时间完成作业和复习考试。我迅速意识到，要想提高自己的学业成绩，必须合理规划时间。于是，我开始制定学习计划，并且严格执行。我将一天划分成各个时间段，合理安排每一份任务的时间，确保学习和娱乐的平衡。这样的时间管理帮助我更好地掌控自己的学习进度，提高工作效率。通过时间管理，我的学习成绩有了明显的提升，我也更有时间去参加各种课外活动，充实自己的课余生活。
第四，我在这个学期收获了宝贵的人际关系。在学习上取得进步的同时，我也学会了与人和谐相处。我学会了尊重和帮助他人，并且克服了过去害羞的性格，主动与同学建立起良好的关系。这些人际关系的建立不仅丰富了我的个人经历，也为我未来的发展打下了基础。通过与同学的交流和互动，我了解到了不同的思维方式和观点，拓宽了我的视野，培养了我的人际交往能力。我深知人际关系的重要性，它可以帮助提高自己的社交能力，建立人脉，为未来的学习和事业发展打下坚实的基础。
最后，我对这个学期充满了感恩之情。每一天都是一个新的开始，带给我新的机会和挑战。这个学期的种种经历让我深刻认识到，与其抱怨困难和挫折，不如把精力放在积极的方面。通过努力学习和不断挑战自己，我才能成为更好的自己。我感谢这个学期所带给我的挑战和机遇，让我不断成长，成为一个更加全面发展的人。
总而言之，这个学期对我来说是充满变化和挑战的。通过努力和坚持，我学到了很多知识和技能，并且结交了许多真挚的朋友。这段经历不仅让我成长了，也让我更加坚定了对未来的信心。我相信，只要保持积极的心态和坚持的决心，我将会创造更加辉煌的未来。
短学期心得篇十一
学期的结束意味着一段学习和成长的结束，同时也预示着新的一年、新的开始。不同于毕业的总结和留念，每一个学期的总结是一个小型的自我反思，通过整理过去学期的收获和失落，可以更好地定位自己的成长方向。本文将涉及到本人一学期来的学习体会和反思。
第二段：学习经历和技巧的总结。
在新的学期开始前，我做了一份学习规划，包括学科的分配和学习计划。这个计划让我不断地回顾和纠正，也指导我在课堂上的表现。在这个过程中，我发现了一种让自己更专注、高效学习的技巧：一天的时间分为若干段时间，集中一段时间精力做一样事情，避免同时开启多个任务，无用的打断和时间上的浪费。对于考试准备，我则采取了定期的整理和复习方法，使得自己的知识储备更加平稳，避免了考试期间的紧张和焦虑。
第三段：个人能力和心态的反思和调整。
这个学期，我意识到自己的动手能力较差，对于实践落地的能力也比较欠缺。虽然这个不是学科方面的问题，但也对我的未来发展产生了一些困扰。于是，在学科之外的范畴里，我通过选择手工课程和实践社团，锻炼自己的实操技能。同时，在学科深入时，我也意识到自己在逻辑推理和综合分析方面不足，对于复杂的问题难以做到深入思考和探究。针对这个问题，我在时间上增加了配合多角度材料查找的时间，也查找相关的学习资源，进行系统的学习。
第四段：人际关系和家庭关怀的感悟。
学习不是孤岛，学习过程中的人际关系也是十分重要的。在这个学期，我意识到自己与同学之间的关系过于浅薄，缺少真正的矛盾和合作。于是，我开始积极主动地和同学交流，尝试建立好的人际关系。也同时意识到，家庭对于我的鼓励和支持更加重要，每一个小小的成绩，都是家庭关怀的一种回应。我也尝试更好地与家人沟通，和家人分享我的成长和思考。
第五段：对未来规划和展望。
学习不是终点，而是一个始终都在削尖、强化的过程。在这个学期的总结中，我也发现自己在某些点上还有些欠缺和不足需要改进。因此，我制订了一个更加具体的学习规划计划，希望能够在欠缺的学科和能力上得到改进和提升。同时，我也为未来设定了更加具体明晰的目标，对自己的未来有了更加清晰的规划。
总之，在一个学期的结束和总结之后，我们可以通过梳理思维和收获，总结出自己成长的方式和不足之处。只有不断地调整和补充，才能让我们更好地克服挑战，迎接未来的发展。
短学期心得篇十二
一转眼，愉快的寒假生活就过去了，我们又迎来了一个新的学期及新的开始，俗话说得好“一年之际在于春，一日之计在于晨”，在这新的一年和新学期的开始我一定要让自己取得更大的进步，为了达到这一目标，我决心做到以下几点：
2、认真仔细的独立完成老师及家长布置的各项作业；
为了在新学期结束时让自己有一个比较满意的成绩，请老师和家长及同学们一起监督我，我会让自己做的更好。同学们，让我们一起加油吧！
短学期心得篇十三
亲爱的xx班全体家长、老师及同学们大家羊年好！今天是放假的最后一天，下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作，乍然感受到春的暖意，才意识到春天已不知不觉中来到。新春伊始，心情是愉悦的！回想做伏羲班的半年之多，和孩子老师们一起成长，研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子，当然偶尔也会惩罚他们。一起出去玩耍，一起用心面对经典中的每一个文字，默默的看着孩子们犯错误，又看着孩子们改正一个个不良的习惯，虽然有时候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子，看到孩子们的一点一滴的进步，体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦，才真正感觉到伏羲教育的'魅力，同时也更意识到肩上的责任。我做的每一项决策几乎都要经过深思熟虑，真可谓“战战兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我对伏羲教育理念认识不到位或者是自己德行的缺失误导了孩子们，有时候甚至要说的一些话都要思虑再三。
我既是老师又是家长，很坦诚的讲，如若不是认同伏羲教育的理念，我不会如此坚决，半年多来，我成长了，孩子们进步也不小。
作为一个母亲，所有母亲教育孩子中的困惑我也存在，但我始终坚持一点，和孩子生气是最无知，最不智慧的，当脾气来了，智慧之门就向您紧闭，对于孩子的教育，陈大惠的《教孩子的学问》中对于孩子规矩、是非观的确立等一定是要严格的，但不是一遇到孩子犯错误就用那种严厉的语气去批评指责、毫无艺术性、干巴巴的枯燥的语言去喝斥、有时候近乎于喋喋不休的唠叨、甚至气急了去动手打孩子。我从来不反对对孩子的体罚，但是体罚一定是用在最最关键的时刻。大多时候我还是更欣赏那种用智慧解决问题的父母。尤其寒假期间听到了大卫老师讲的父母规，更是感同身受！就像李老师说的，孩子是父母的镜子，我们希望自己的孩子省心，就要反躬自问，我自己是不是让父母、领导、朋友等周边的人省心，人生学习成长的过程，就是拓宽心量的过程，有多大的心量才能装下多大的世界，父母的心量是孩子成长的空间，就物、事、人来讲，对物，惜物但不吝啬，做事，凡事预则立不预则废，事前认真筹划，尽心尽力，做过了，即使不尽如人意，也无怨无悔，正所谓“谋事在人成事在天”！对人而言，与人相处，宽以待人，严以律己。行有不得反求诸己，君子素其位而行，做好当下最重要！眼前的人事物就是修炼自己的最好平台！我们且行且珍惜！
我是一个xx教育理念的笃信者，也是坚定不移的追随者，更是踏踏实实的践行者，没有怀疑过，彷徨过，孩子们德行的进步，好习惯的养成，善心和孝心的开启，经典的积淀，这种教育教学模式对孩子的耳濡目染和点滴熏陶，都令我欣喜，并无以复加的相信，相信伏羲教育能够让孩子们健康快乐的成长，并终生受益！当然，我也从来不否定体制内教育的完备和强大，甚至有时候我很佩服体制内那一套完备的机制，这种完备的教育机制下对孩子的训练也是非常了得，孩子们应试的能力可以达到登峰造极的地步，但是，应试能力也只是能力的一种，养成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意识、孩子定力的训练、体能和自我防卫的能力、软笔书法的练习、意志力的培养、音乐的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是体制内教育多少都有欠缺的，而这些在伏羲教育中都要真正去落实。这正是他的魅力所在！也是一种符合人性的教育。小学以经典筑基、辅以才艺与生存能力，中学阶段放手让学生朝既定目标发展。这样，无疑给孩子一生奠定扎实的做人做事的基础。
短学期心得篇十四
在新的学期初，学校开展了培训，教师要培养学生良好习惯、教会学生恰当数学方法、敢于发表、敢于质疑，敢于创新。养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯。下面是本站小编为大家收集整理的学期初培训心得，欢迎大家阅读。
为了使我们能更好的开展这学期的教学工作，进修的领导们特地为我们安排了期初培训。在培训过程中我深刻的体会到了教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用毕生的精力去钻研。而且每一次的培训都有不同的收获，每一次的培训都值得我们深深的思考。下面就本次培训中黄春影老师讲的怎样使备课更有效谈一下本人粗浅的看法。
我觉得教师的真正的备课是在课外!这无疑是大家共知的常识。这如同是一种“课外功夫”的修炼，众所周知，修炼的好坏，直接影响“课堂功夫”的高低。我回味一下，想从以下几个方面来谈这个问题。
首先，备课者要博览众识。
在这次学习中我深知备课是一门学问，要想完全掌握不是很容易，备课者必须要有丰富的知识底蕴和修养，因为备课者的知识底蕴就决定了本节课的广度和深度。我认为课本不再是唯一的知识来源，生活中的一切均可作为教材。备课的过程是对教材进行再加工、再创造的过程，我们要把教材知识转化成一个个具体可探索的问题，而不是单纯的将知识加以“复制”。积极创设有效、有趣的问题情景。
所以我们要坚持“终身学习”的理念，把“终身学习”的理念纳入到我们的日常学习生活中来，用实际的行动充实自己的头脑。只有这样才能更好的为学生服务。
其次，再来谈备课的与生长伴。
记得有个文章有这样一个故事，一个公开的语文课，赢得了在场领导、师生的一致认可，当有人问到这个老师：“您这节课备了多长时间?”那个语文老教师说：“如果说时间，我备了一辈子，如果单说，那就是课前的十几分钟”。我看了之后，叹然“真是台上一分钟，台下十年功”啊。也让我看到了“终身学习”的真实榜样，它的可追寻性。
可以看出我还是个教育线上的新兵，我只知道“不打没准备的仗”，实不知我的经验和积累还尚浅。
这样长长的积累，我们的学识无疑会变得“厚厚的”，这个长度，我想就是持之以恒的专业积累。也就有了课堂上成功的基石与自信的前奏。
接下来说说，单节备课创新超越。
以自身为目标，多动动脑子，在精讲多练的基础上。无论从语言准备，问题设置，活动布置，激情游戏……要显示出一个“新”，给人一种“新”味。“新度”是新要有度，这个度是建立在本班学生或学情分析的基础上的。创新要有实效性，不能为了新而创。
这个新不仅要表现在授课伊始的导入，可渗入到每一个课堂环节，如注入新鲜血液，添置课堂新的亮点，学生乐学的又一推动剂药。这样也会使教形成鲜活的思维模式，不断创新，不断超越自我，完成自身教学方式的建构。
通过培训，让我受益匪浅，不仅增长我的知识，开阔了我的眼界，同时也使我进一步掌握了教学技能，提高了业务水平，增强了老师的责任感。我相信这次培训对于我将会有很大的帮助，特别是在开展教学工作中的影响。我将抓住这一良好的学习机会，学习别人宝贵的经验，投入到教学中去。
今年8月28日，开学前夕，我刚刚进入陵园小学，就有幸听取了重庆师范学院李教授关于教师心理健康的专题讲座。李教授那深入浅出的讲解，让我记忆犹新。这次培训让我收益颇丰，感触良多。
回顾半天的培训过程，真是轻轻松松，笑声掌声不断。李教授在引领我们充分认识教师心理健康的重要性和如何拥有健康的心理的过程中，结合我们实际工作和生活中的一些浅显的事例，娓娓道来，可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
开学初教师培训心得(精选4篇)开学初教师培训心得(精选4篇)在李教授的讲座中，我深刻领悟了教师应该具有良好的角色认知和正确的自我意识：教师要能愉悦地接受自己的角色，积极投入到自己的工作中，从工作中得到快乐和满足;要学会全面地、辩证地看待自己，珍惜自己所拥有的，运用积极的自我暗示，学会自我激励。说句实在话，刚进陵园小学，我的心情是复杂的，感觉自身压力好大好大。在为自己终于能走进陵小这所名校高兴之际，更多的是忐忑不安的纠结。心里想着在这个新环境中，不知从哪里开始自己的工作。总担心自己能否完成得好，一切将如何面对，在心里为自己垒起了好高的坎!
即将开学了，我努力地调整自己，希望能轻松上阵，但每当想到陵小的老师是何等地出类拔萃，工作是那么地出色，我就越来越感觉差距和压力。怎么办呢?工作是不能逃避的，生活还将继续呀。这时，我在心里告诫自己：勇敢面对，不能自己打倒自己!虽然我现在不能与这儿优秀的老师们相比，但我可以一步一步学啊;我清楚地知道现在已经没有一丝在下面教学时的优越感，但正好在差距中前进呗。正好学校组织“师徒结对”，这就给我们这些新老师很大的帮助，让我们有路可寻了!这时我也想到了李教授讲到的：有时候阻碍我们前进的，不是无知，而是已知。我在心里暗暗提醒自己：拿出自己的热情，虚心学习，不要过分担忧;发挥出自己的优势，在工作中保持乐观的心态，接受挑战;相信自己，应该没有越不过的坎!
现在，开学一周了，我跟随我们年级组的老师们，积极进行新生的常规训练，学生每天都有一点进步，增加了我工作的自信。我想：我会把压力转为动力，多用时间和精力来提高自己，拥有健康的心理，迎接后面的挑战!
新塘教委一直以来，很重视对教师的培训，每学期期初都对全体教师进行培训。这学期开学初在8月25日-26日进行一天半的培训。内容丰富，形式多样。通过培训收获感受颇多!下面谈谈我的心得：
一、张文质《教师的本份与境界》。
张文质老师的讲座幽默、诙谐，我们在轻松、有趣的氛围中学习。张老师强调新时代的教师应该：1、手艺人。2、有趣的人。3、良善的人。4、有助益力的人。5、有创见力的人。6、有第二种生活力的人。7、有自己作品的人。8、有影响力的人。印象最深刻的是张老师讲的那句话----一个人的相貌年青时是父母给的，年长时的相貌是自己给的。作为一名教师生活要会有规律，懂得克制。知识要广博多淄，性格开朗，心要善良。生活要懂得自我调节改善。作为一个教师要懂得尊重学生。能用正能量的评价促进学生热爱学习，对学习有兴趣。培养学生自信心，学会与人交流、与人合作适应社会生活。
二、林培育《依课标·抓本质·促教学》。
林老师讲作为一名教师要有处理课程智慧、教学智慧、管理智慧。林老师从“学科本质----学科教育功能-----课程理念-----课程目标-------教学策略”为主线给我们详细的讲解。数学是传承和发展人类优秀文化的活动。教师要培养学生良好习惯、教会学生恰当数学方法、敢于发表、敢于质疑，敢于创新。养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯。
通过这次的学习，作为一个从事了多年教学工作的我，认识又加深了一层。做一个师德高尚的人，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人，是我矢志不渝的追求。
短学期心得篇十五
第一段：引言（字数：200）。
C学期即将结束，回首过去的几个月，我感受到了不同寻常的成长和变化。这段时间，我不仅学习了各种知识和技能，也锻炼了自己的能力和意志。在这个学期中，我认识到了自己的优势和不足，也找到了自我提升和改进的方向。在未来的学习和生活中，我将继续努力并保持积极向上的心态，为自己的成长和进步不断努力。
第二段：学术表现与成长（字数：250）。
在这个学期里，我在学术上有了显著的进步。我更加深入地学习了数学、物理、化学等科目，并在各科的考试中取得了较为满意的成绩。通过课堂学习和自主拓展，我对这些学科的理论知识有了更深入的理解，并能够独立应用于实践中。我也积极参加各类学术竞赛和科技项目，通过实践和创新，不断提升自己的科学探索和解决问题的能力。这些经历让我明白，只有不断努力和探索，才能在学术领域中不断进步。
第三段：个人能力的提升（字数：250）。
除了学术方面的成长，我还在个人能力上取得了很大的进步。在这个学期中，我更加自信和勇敢地表达自己的观点和见解。在课堂上，我主动参与讨论和答题，获得了老师和同学的认可。同时，我也锻炼了自己的组织和管理能力，如参与学校社团和组织活动，担任干部职务等。在团队中，我能积极合作、有效沟通，将团队成员的优势发挥到极致，达成共同目标。这些经历让我明白，个人能力的提升不仅仅是学校成绩的提高，更关键的是锻炼自己的领导才能和团队合作能力。
第四段：自我认识和改进（字数：250）。
这个学期也让我开始更加深入地思考自己的优势和不足。我认识到自己的某些缺点和不足，如缺乏耐心和过于紧张。在课堂上，我常常会因为一点小事而烦躁不安，缺少持之以恒的精神。为了改进这些不足，我开始积极参加各类培训和心理辅导，学习控制情绪和调整心态。同时，我也在个人时间管理上有所改进，合理安排和利用时间，使自己的学习和生活更加有序。这些改进让我更加坚定了自己的信心和决心，相信只要努力，自己一定能够克服所有的困难和挑战。
第五段：展望未来（字数：250）。
C学期即将结束，新的学期即将开始。在未来的学习和生活中，我会继续保持积极的心态和努力的态度。我将继续深入学习各门学科的知识和技能，探索更多科学问题，提升自己的学术能力。同时，我也会不断提升自己的个人能力，参与各类实践活动和项目，锻炼领导能力和团队合作能力。面对未来的挑战和机遇，我相信自己拥有足够的实力和能力来应对并取得成功。
总结：（字数：200）。
C学期是我成长的一个重要节点。通过这个学期的学习和努力，我认识到了自己的潜力和能力，并找到了自我提升的方向。在未来的学习和生活中，我将继续保持积极的心态和努力，并相信自己能够克服一切困难和挑战，取得更大的成功和成就。我相信，只要不断努力和奋斗，未来的道路一定会越走越宽广。
短学期心得篇十六
引言：
中学是一个人成长过程中非常重要的阶段，经历着从少年到青年的转变。在这个过程中，我们面临着许多挑战和困惑，同时也有着很多收获和成长。回顾中学期的经历，我深有感触，有许多值得思考和总结的心得体会。
第一段：明确目标，明确方向。
在中学期间，每一位同学都渐渐明确了自己的目标和方向。初入中学的时候，我曾陷入过无所适从的迷茫中。但随着时间的推移，我逐渐明白了找准自己的发展方向的重要性。在学习中，我发现对某些科目有着特别的兴趣和天赋，逐渐确定了自己未来的职业目标。同时，中学期间的各种活动和社团活动也让我发现了自己喜欢和擅长的领域，为我的发展方向提供了更多的选择。
第二段：培养学习能力，培养自信。
中学期间，我们经历了大量的学习和考试，这对我们的学习能力提出了更高的要求。我意识到只有自己掌握了学习的方法和技巧，才能在学习上取得进步。通过不断的实践和总结，我渐渐掌握了高效的学习方法，提高了自己的学习能力。在学习中逐渐取得好成绩的过程中，我也获得了自信。自信是能够推动我不断前进的重要动力，也是我在中学期间收获的宝贵财富。
第三段：与人相处，培养合作精神。
中学是一个人际交往的重要阶段。在与同学们相处的过程中，我学会了理解和接受他人的不同，培养了合作精神。只有与人和谐相处，才能更好地融入集体。在团队合作中，我体验到了集体的力量和团队的凝聚力。通过与同学们共同努力，我学会了倾听他人的意见，充分发挥自己的长处，也体会到了取得共同成功的喜悦。
第四段：培养兴趣爱好，丰富心灵世界。
中学期间，我有机会接触到各种学科和课外活动。我发现，在学习以外的活动中，我也能找到乐趣和成就感。于是，我开始积极参加各种兴趣爱好班和社团活动。学习舞蹈，提高了我的艺术修养和美感；学习音乐，让我体会到了音乐的魅力；参加社团活动，锻炼了我的组织能力和领导力。这些丰富多彩的活动无疑为我的中学生活增添了色彩，丰富了我的心灵世界。
第五段：培养责任感，培养独立思考能力。
中学是一个培养责任感和独立思考能力的重要阶段。我们面临着更多的决策和抉择，需要为自己的行为负责。在中学期间，我逐渐明白了要承担自己的责任，珍惜每个选择的重要性。我开始主动参与到班级和社团的管理中，并努力充实自己的知识和素质。同时，我也学会了独立思考和分析问题。通过读书和参加辩论赛等活动，我培养了自己的独立思考能力，提升了自己的判断力。
结尾：
中学期是一个人成长过程中非常关键的阶段，我们在这个阶段经历了丰富多彩的经历，收获了许多宝贵的心得体会。通过这些心得体会，我们明确了自己的目标和方向，提高了学习能力和自信心，培养了合作精神和责任感，丰富了心灵世界，培养了独立思考能力。这些收获将伴随着我们走进未来，成为我们人生道路上的宝贵财富。让我们永远不忘初心，继续前行！
短学期心得篇十七
军训，对于我而言是什么呢?我觉得它不是高大的山脉，更不是扎人的荆棘，而是人生路上一小段铺满鹅卵石的路。你赤着脚走在上面，尽管它又烫又热，但当你回头看的时候，你会发现你已经得到更好地锻炼，更好地成长。
曾记得第一次军训，在炎热的八月中旬，刚上高一的我被来自学院的女教官带上操场军训。炽热的阳光炙烤着我，就像烤架上的鸡翅。汗流浃背已经成了我的日常。虽然只有仅仅七天，但当我回到家时，我早已变成另一幅模样，黑到连爸妈都认不出我了。我的脖子也被晒伤，洗澡的时候每次擦拭那里都有很痛的感觉。
第一次的军训虽然苦，但我还是很感谢那次军训。那次军训，我认识了认真负责的女教官。虽然我不记得她的名字，但是我依旧记得她严苛却又随和的样子。那次军训，也让我在我自己的人生路上得到一次磨练，一次成长。
那么这次军训呢?它是我第二次军训，虽然还没结束，但我有好多的感谢想说出来。
我对于这次的军训并不排斥，相反，还有点小期待。想到自己三年前的军训就感慨时间过得真快!又想到这次将是最后一次军训，就告诉自己要好好珍惜!
前三天的军训，练的都是基础动作，对正标齐排面，向左转，向右看。带我回味了一次高一的军训。动作虽简单枯燥，可是我却依然会做错。
后来的军训，我被莫名其妙地分配到花样表演队。在这里，我除了接受了不一样的军训——摆图案。更加认识了身边不同专业的人。有建筑学院的x同学，计算机学院的x同学，还要土木学院的x同学。休息期间，我们总是互相吐槽自己的专业，比如x同学吐槽自己的专业通宵成为常态。当然，吐槽归吐槽，训练的时候我们都十分认真!
最后，我想用我们花样队的队歌歌词作为结束——享受着军训，最后就不遗憾。
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