他和他的绝活小学范文(15篇)

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他和他的绝活小学范文(15篇)
时间:2023-11-29 21:20:19     小编:温柔雨

在工作和学习中,总结可以帮助我们发现成功和失败的原因,为未来的发展做好准备。怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。

他和他的绝活小学篇一

每天早晨我在床上正做着温馨小梦时,突然一个闪电划过,迅速传来一声惊天动地的“雷声”,尖而刺耳,“起床了!”马上我精神以清醒,又以迅雷不及掩耳之势穿上了衣服奔向卫生间。要不是我早已习惯了这叫声,刚一听到这叫声的人肯定会被吓出心脏病!早晨我吃不下饭,吃了一点便做好了心理准备,一如既往的面带微笑去穿外套,“吃完了?”“嗯。”“吃了多少?”“嗯。”我胡乱的应付了一下。两秒钟过后,一阵霹雳“怎么吃这么少?!”只看见杯子里的水都被震得晃动,声音充分的回荡在房间的每一个角落,久久不愿消失。老爸也没有幸免。吃完饭后,老爸准备溜之大吉,当离大门还有0.0000001厘米时,感到后背有一股寒风袭来,从肉到脊背都被冻住了,“还不洗完去!”“是!。”老爸一百米冲刺的速度冲到厨房,去洗碗。有一天,妈妈到姥姥家有事,早晨没有人叫我真不习惯,饭吃多少也没人管,听不见那“提神”的叫声了,连老爸刷碗时都无精打采。下午我迫不及待的打电话到姥姥家:“妈,你啥时候回来,你快点回来!”挂电话后,老爸急忙问我妈什么时候到家,看来离了这温暖的声音,我和老爸还真受不了。妈妈回来后,我抱住了她,心里想着,以后要好好享受那声音。

妈妈的绝活还不只是嗓门高的事了,还有手巧,很会安慰人,下次再给你们一一道来。

他和他的绝活小学篇二

我不了解你,但是却看到一样纯净透明的心。云朵是白色的,是和蓝色一样的颜色、纯净、无暇。云朵很柔软,或者说是看起来柔软的,但是却不能感受的到。

飞机,在飞机上可以看到很多很多的云,那些云不能再用一朵来计,或许是一片,或许是一丛,又或许还有更多更多。

想用我喜欢的蓝色和白色来形容你,泪泪。

蓝天上的白云后面,住的不是神仙,而是一颗颗心。以前快乐的.,平凡的,纯真的心,每个人都有。

微笑、难过。

不要寂寞,因为天上还有属于你自己的另外一个自己……。

和爱你的人……哼!笨蛋泽泪,你是在群里唯一敢和我提条件的人,我很佩服你的勇气,但是你知不知道,那样你会死的很惨!你说你不想码文,你很懒,还以要提前回校为由。为此,我们“小小”的吵了一架,真是个笨蛋!于是,我就装作不理你,但是,你知道吗?我再给你写着贺文,为你这个笨蛋写着贺文!除了即墨,你是我唯一交的男性笔友,给我挣点气好不好!怎么说,我也是你上级!

他和他的绝活小学篇三

你好,亲爱的小孩。

也许你的世界在上一秒还未曾出现我的身影,但请在此刻记住姐姐的名。我们有些陌生,陌生到我还没见过你的面庞、还没来得及给你送去一件玩具、还没听到你牙牙学语时的呼唤……此刻,你的世界依旧是黑暗的吧。不要怕,当黑夜侵袭着你,温暖同样拥抱着你。

知道吗,你是姐姐的榜样,姐姐知道你的坚强。

——题记。

-1-28,亲爱的小孩,此刻已是夜深。

今天姐姐在上网时,无意中看到了一张图片,那上面镌刻着很漂亮的雪景。那是旭日东升时的风景,朦胧的白色上方,是一轮醉美小太阳……于是,姐姐想起了你,正茁壮成长着、向着西方划过光芒的太阳。

若天使今生再也无缘于风景,来世你的名字一定会唤作“阳光”;若天使在此岸再也看不到我们所说的美丽,祝福便会送到你的彼端,你若安好,便是晴天。天使,姐姐要向你说一声“谢谢”,谢谢你让姐姐看到了一份对生命的向上,谢谢你让全世界都记住了你心之所向,它叫做坚强。

天使,愿你健康、快乐的长大。也许奇迹会出现,只要我们的希望并未走远。

一切都为天使而存在,风景依然,人亦未变。

他和他的绝活小学篇四

他,文静得太特别,仿佛在他的心里有一座只属于他的王国,他可以肆意的描绘,还原事物最原始最本真的样子。或许是从小接受高等的教育,或许是对美术的痴迷,又或许是父母爱的鼓舞,他真的画的极好。每一笔都值得我们用心感悟,就好像每一笔都有一个故事。然而,在其他人眼里,他是一个毫不懂事的少年。因为他的文静沉默,因为他的不善言辞,但更多的是因为父母给他那平行的爱,让他只能在爱的保护下飞翔。

只要是在家里,父母总将一切安排妥当,让他醉心作画,两人则静静地呆在旁边看着这个在他们心里永远是最帅的小伙在放飞梦的翅膀。他就这样静静地画着,而父母永远都不会知道,不善于表达的他,每一笔都是在跟父母说着:真的很爱你们,谢谢你们,一定要好好的。因为父母总能伴他左右,给他平行的爱,让他无所忧虑,什么也不需要亲自动手。所以他连家庭垃圾都没有倒过。正是因为这样,其他人觉得他是个饭来神手,衣来伸手的无为少年。但在他看来,只要有父母在身边,只要有画笔在手上,已足矣!其他的'一切真的无所谓。

理想很美好,可现实却很残酷的,他最爱的父母在一次的交通事故中永远地离开了他。在那一瞬间,他仿佛从天堂掉进了地狱。曾经温暖的家只剩下空荡荡的回忆,画上的人终究只能留在画上,昔日的点点滴滴如潮水般涌来,他的世界在那一瞬间崩塌。原来,他心里的王国有个核心,核心就是父母,没有了父母,所有的一切都荡然无存。他的世界也只剩灰白,毫无不出色彩。无声的哭泣,无力的喘息在那段日子里占据了他的全部。他本以为自己真的就这样堕落下去,再也站不起来了。直到有一天,他看到了一幅漫画,那就像是父母用不娴熟的笔法画出来,只为让他振作起来一样。漫画的内容是:一个男孩坐在路边垂着头,在他头顶的45度角有一个天使。但这幅漫画并没有名字,他第一次重新提起了画笔,用颤抖着的手在漫画上添上了爱在45度角守护。他觉得自己的父母也只不过将平行的爱变成了45度角的守护,从未离开过,他能在父母的守护下勇敢飞翔。

在那偶然地看到那幅漫画并勇敢地接受所经历的一切后,他心里的王国又得以筑立,生活的王国也随之建起。在美术的王国中,他依然平静,像一汪柔水;在生活的王国中,他却不再沉默,他的热情融化了其他人,他的坚强感动了其他人。虽然是一个人生活,但一点也不孤单。因为他被其他人的爱包围着,被父母45度角守护着。在爱的召唤,心灵的回归下,他为父母画的一幅画夺得了世界级的奖项。得奖的评论其实只有短短的几个字:这幅画中有爱。

一次又一次的磨练使他离成功越来越近。终于,他成为了世界级画家,他的第一次画展所展览的作品都是关于父母的。他们的每一个眼神,他们的每一个微笑,他们的每一个动作。那是一个用爱装点成的画展,展出的是满满的爱。其实,有时候,上帝只是将爱转移,让它发挥极至。

平行的爱让他无所顾虑,满足那个王国,45度角的守护让他坚强勇敢,努力创造。白天黑夜,苍穹依旧,他轻轻仰头,微微一笑:谢谢你们45度角的守护!

他和他的绝活小学篇五

每一个人,都有保护自己的天使,上帝不会偏倚哪个人,每个人,都有自己的天使。

——题记。

天使,圣洁的一个词,这个词是每个人所向往的.,其实,天使就在我们身边,每个人,都是天使,每个人,都有天使的守护。

有没有这样几个人,关心着你,呵护着你。

在你困难时,他帮助你,在你脆弱时,他安慰你,是的,他就是朋友。

他有双肩让你的泪水湿浸,他们有你父母的电话在通讯簿上。他会为了帮你打扫而晚点回家。他们会找你解决你的困扰。

他们就像自己的家人,来自己家做客会很随便,自己打开冰箱自己拿东西。因为,他已经不拿你当朋友,而是家人。

友谊这件小事,有时也会破碎,和朋友吵架,但是我们都明白还没打过架就不叫真正的友谊。他希望期望你会能永远陪在你身旁!

那个天使,我们都要好好的。

他和他的绝活小学篇六

我最崇拜的人是我的妈妈。她瘦小的身材让她的气质显得十分美丽。她有一头漂亮的头发,一双大眼睛炯炯有神,还有一张樱桃小嘴。妈妈讲究衣服的搭配,她总是把我打扮的大方得体,让我每一天都有好心情去迎接新的挑战。但是,让我叫绝的是妈妈那惊人的厨艺。

我有一次放学回家感觉浑身没力气,看到的一切仿佛都是灰色的,爸爸看见我这副霜打茄子的模样,便想方设法逗我开心,但我觉得这样好无趣,便一头扎间房间睡觉,没想到我在梦中闻到了饭菜的香味,于是,我走出房间,看到都是我爱吃的饭菜,身体好了一大半,还没等妈妈拿碗筷我就用手抓式方法开吃了!

有这样一位会绝活的妈妈,家里可不是一般的幸福呀!

他和他的绝活小学篇七

妈妈的绝活,可算是在小学当班长是练出来的,大嗓门。虽然没有惊天地,泣鬼神之说,但也可以和河东狮吼相媲美了。

每天早晨我在床上正做着温馨小梦时,突然一个闪电划过,迅速传来一声惊天动地的“雷声”,尖而刺耳,“起床了!”马上我精神以清醒,又以迅雷不及掩耳之势穿上了衣服奔向卫生间。要不是我早已习惯了这叫声,刚一听到这叫声的人肯定会被吓出心脏病!早晨我吃不下饭,吃了一点便做好了心理准备,一如既往的面带微笑去穿外套,“吃完了?”“嗯。”“吃了多少?”“嗯。”我胡乱的应付了一下。两秒钟过后,一阵霹雳“怎么吃这么少?!”只看见杯子里的水都被震得晃动,声音充分的回荡在房间的每一个角落,久久不愿消失。老爸也没有幸免。吃完饭后,老爸准备溜之大吉,当离大门还有0.0000001厘米时,感到后背有一股寒风袭来,从肉到脊背都被冻住了,“还不洗完去!”“是!。”老爸一百米冲刺的速度冲到厨房,去洗碗。有一天,妈妈到姥姥家有事,早晨没有人叫我真不习惯,饭吃多少也没人管,听不见那“提神”的叫声了,连老爸刷碗时都无精打采。下午我迫不及待的打电话到姥姥家:“妈,你啥时候回来,你快点回来!”挂电话后,老爸急忙问我妈什么时候到家,看来离了这温暖的声音,我和老爸还真受不了。妈妈回来后,我抱住了她,心里想着,以后要好好享受那声音。

妈妈的绝活还不只是嗓门高的事了,还有手巧,很会安慰人,下次再给你们一一道来。

他和他的绝活小学篇八

我从二年级时开始学古筝。那时而急,时而缓,时而轻快,时而沉重的旋律让小小的我深深地陶醉在其中,因此,我爱上了古筝。

我发现,每首曲子都有不同的感情色彩。那《战台风》的'激烈,让我心潮澎湃;那《汉宫秋月》的凄凉,让我深表同情;那《井冈山上太阳红》的欢快,让我心情舒畅;那《丰收锣鼓》的喜庆,让我喜笑颜开……总之,我之所以能体会到其中的感情色彩,是因为我对古筝的那种强烈的爱从来没有间断过。

我觉得,古筝总是那么诗情画意。每当我戴上指甲的指尖轻轻拨动那一根根弦,那一个个美妙的声音就会缓缓钻进我的耳朵;当我的指尖缓缓地拨动每一根弦,那一首优美的曲子不仅钻进了我的耳朵,还流入了我的心田,让我身临其境。我甚至不敢相信这如此悠扬的旋律是从我的手指下弹出来的,我为我弹出的曲子而感到骄傲。从一级到现在,我弹过超过30首曲子,首首都是那么动听,那么惹人喜爱。到现在,我已经考过了8级,再冲刺一下,就能考过10级。每考过一级,我对古筝的爱就增加一级。现在,我已经把古筝当成我的知心好友。就算我过了10级,我对古筝的爱也不会随着时间淡化,逝去。

弹古筝既让我手指灵活,也陶冶了我的情操,使我的心灵受到净化,变得充实,我爱我的好朋友――古筝。

他和他的绝活小学篇九

一次,我在班级音乐演唱会上听到刘星毅弹吉他,我被他弹奏出的优美动听的旋律打动了,于是我爱上了吉他,我决定去学吉他。

妈妈就给我报了一个吉他班,我上的是华老师的课第一节课华老师让我先记谱,我觉得记谱太难了,这种和我想象中的吉他课不一样,我以为上吉他课就可以自己弹好听的曲子了呢,看着难记的曲谱,我不太想学了,可是看着华老师严厉的表情,我不敢说我不想学了,也不敢不背乐谱。

下课回家后,我和妈妈讲我不想学吉他啦,可是妈妈语重心长地对我说:“宝贝儿啊,你以为学什么容易啊!背曲谱练指法,这是在打基础呢,如果基础打不好后面学弹曲子就会更难了,做什么事都要不怕吃苦。,如果怕吃苦,什么事也不会做成功的。”听了妈妈的话,我只好坚持继续学吉他。

从这以后,我每天晚上都坚持练习吉他。从最开始的入门儿指法,慢慢儿开始弹奏出简单的曲子啦!一遍又一遍,有时我手指都弹红了。想放弃了,可是我就想起妈妈的话,我又鼓起勇气继续练习,慢慢的,我能自己能弹完一首曲子了。

经过一个学期的努力学习,我现在能弹简单的歌曲了,期末考试时我弹的是虫儿飞,虽然中间我由于太紧张,有点儿卡壳,不过我还是坚持弹了下来。考试后,华老师表扬了我,他说:“只要我坚持努力,以后会学得更好的。”

学吉他这件事情我让我明白一个道理:那就是,不怕困难,不怕吃苦,做什么事都会成功的。

作者|王俊杰。

公众号:冯栎钧是老师。

他和他的绝活小学篇十

每个人从小到大都在不断地学习,成长。当然,我也不例外。在快乐的9年中,我学会了许多事情,但是最使我难忘的是学习古筝。

二年级的时候,学校兴趣小组报名,我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说:要不我们试试学一门古典乐器如何?好吧我爽快的答应了下来。

过了几天,学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室,教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师,她柔声细语的对我们说:古筝是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史,古筝声音非常优美,虽然入门简单,但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。接着老师给我们弹奏了古筝名曲渔舟唱晚让我们感受下古筝的魅力,伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造,各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲,戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会,虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。

很快一节课结束了,我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练习单音符,一遍又一遍,越练越喜欢。往后的学习中课程越来越难我也遇到了许多困难,但我仍然坚持学古筝,我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。

通过学习古筝,使我明白了一个道理:无论做什么事只要有付出才会有收获,不能半途而废。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝学好,弹好!

他和他的绝活小学篇十一

我爱画画,还爱写字,不过我最喜欢的是弹古筝。

上大班时,我在少年之家碰见了我大班的同学,我妈妈和她妈妈聊了一会儿,问她女儿在少年之家上了什么兴趣班,她说:“我女儿在学古筝和跳舞。”我听了后很是羡慕,于是我对妈妈说:“我也要学弹古筝。”可是妈妈对我说:“弹古筝是要有耐心和毅力的,你行吗?”可是我还是很想要弹古筝,在我的坚持下,妈妈同意我弹古筝了。

我上的是大课班,就是有很多的小朋友在一起学弹古筝。古筝有二十一根弦,刚开始时,我们只是学了简单的指法,我觉得很枯燥,慢慢得我就有点怕弹古筝了,妈妈说我是三分钟热度,没有耐心,但是我还是坚持了下来。过了一段时间后老师教我们弹了一些比较长的曲子,我就慢慢地弹出了乐趣来了,我弹了一段时间后,杨老师说我有点小天赋,指法弹得很棒,就推荐我去小课班学古筝。

现在我会弹好几首曲子了像《娃哈哈》《卖报歌》《小镰刀》啊,老师说我弹得都很好,接下来就可以学弹三级的曲子了,我争取明年考个三到四级。现在我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了一年半的时间,但古筝不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!

他和他的绝活小学篇十二

・我叫彭宇欣,在三明市实验小学读二年级。我9岁了,身高1米43,我的头发长长的,长得胖乎乎的`。

我的爱好有许多如:跳绳、跳舞、看电视等等,但是我最喜欢的还是弹古筝。

记得有一天,妈妈带我去老师家里学弹古筝。到了谢老师家,我的心情很紧张,谢老师看我紧张的心情对我说:“彭宇欣,你别泄气你一定行的。”我紧张的心情一下子就平静了下来。我先弹了绕指、轮指....开始弹《卖报歌》了,我又非常的紧张,因为我怕弹错了。当我弹完的时候我就不紧张了,因为我弹的很好,谢老师说:“你弹得很好。”我高兴极了。在谢老师的帮助下,我慢慢的喜欢上了古筝。

・我就是这个喜欢弹古筝的小女孩。

他和他的绝活小学篇十三

我相信,在这个世界上,每个人都会有自己佩服的对象,我也有自己佩服的对象。我佩服他——那个高大的他,那个厉害的他。

一头干净利落的短发,一身洁白无瑕的休闲服,尖锐的眼睛加上敏捷的身手,一个形象就这样出来了。他的眼睛称不上水汪汪,却不是很小,而且十分的`炯炯有神;一双耳朵不是特别灵敏,但不至于听不清楚。这样的他,算不上英俊,在我心中,他却是最帅气的!

他不仅心灵手巧,而且还特别的有爱心。

一般人有爱心,只是扶扶老人过马路,给贫困人民捐钱。而他却不是这样,他有爱心,不仅仅体现在这一点上。那回,我和他一起去散步,在路上,我们经过了一家书店,我望了一眼书架上那本新来的《童话世界》爱不释手,不肯离去。这时,他也停下来,问我:“喜欢吗?”我点了点头,说:“喜欢。”于是,他马上拿下书,正准备去付钱,忽然,他发现有一个衣衫褴褛的小朋友也在盯着着本书,眼光不肯撤去。于是,他蹲下身,轻轻地说:“你爱看吗?”“爱!”他大声地回答着,可是书只有一本,我要,他也要,一个是自己的亲身骨肉,一个是和自己互不相识的乞讨者,他究竟会选谁?我带着这个疑问,跟着他来到了收银台,等他付了钱后,他居然走向乞讨者,把书无偿送给他了!

我敬佩他,他是那么的心灵手巧,他不但有爱心,有肚量,而且还教我许多人生的道理,他就是我的爸爸。

他和他的绝活小学篇十四

小时候打预防针时,我总会听到隔壁传来一阵阵悦耳的琴声。原来,那是一间小小的古筝室。小小的我拉着妈妈的手羡慕地看着大姐姐们弹奏,真想上去试一试。长大后,我迫不及待地报了古筝班。

当我第一次走进教室,坐在古筝前,心情真是又紧张又激动。老师告诉我们古筝一共有21根琴弦,分为倍低音区、低音区,中音区、高音区和倍高音区。听了老师的话,我心想:才21跟根弦,我一定没问题!

但是听起来简单做起来难,要想熟练的弹一首曲子真是太难了!记得第一次上课时,听老师讲指法有勾、托、抹、大小撮,上滑音,下滑音,回环音,听得我脑海里一片空白。小手用力往琴弦上一按,顿时觉得火辣辣的疼,而且我的手指不会打弯,绷得直直的,弹出来的声音很僵硬。没有多久,我就坚持不住了,委屈的流下了眼泪。这时,老师走了过来,亲切地对我说:“不要哭了,其实不难。你的双手放松呈半握拳状,胳膊打开,不是手动而是手关节动。掌握了方法,手指就不疼了。”我点了点头,擦干眼泪继续练了起来。

练了四年半古筝,我已经是七级的高手了,曲子也越来越难。在家练习时,我几乎都会枯燥地流眼泪。每次,我都在心里默默鼓励自己:坚持、坚持,弹熟练了就会和老师弹得一样动听了。功夫不负有心人,我终于尝到了丰收的喜悦。现在每次上课,老师都会夸奖我练得好。还让我参加了古筝演奏表演。我心里有种说不出的自豪。

现在弹古筝是我每天必做的一件事,它让我懂得了世上无难事,只要肯登攀。

他和他的绝活小学篇十五

古筝,弹出来的声音十分动听,古筝能让人变得乖巧,能让人静下心来,我喜欢弹古筝,为了弹古筝,我克服了许多困难。

记得有一次,我路过了一座房子时,房子里发出一种迷人的声音,我陶醉了。我停住脚步,听了起来。见我被它的声音深深迷住的样子,一旁的爸爸、妈妈好像发现了我的心事,慢慢地走过来对我说:“一芮,这是古筝的声音,你是不是想学呀?”我听见了“学”这个字,未及思考就毫不犹豫地答道:“好啊!”爸妈听了我的回答,只是笑了笑,并没有说话。

第二天,惊喜马上就到了,妈妈把我送到了昨天听见古筝的地方。我下了车,一脸迷茫,妈妈轻轻地摸了摸我的头,亲切地对我说:“一芮,这是你自己喜欢的东西,你一定要好好学习。”我学古筝的第一课就这样开始了。

在老师那里,老师先把我右手的四个指头贴上指甲,并一点一点地教我怎么弹古筝。当我弹错的时候,老师就会耐心地教我;当我弹得进步的时候,老师就会鼓励我继续加油,不要骄傲;当我弹得烦躁的时候,老师就会和蔼地对我说:“一芮呀,不要放弃,你马上就要成功了。一定要记住,学古筝的人,她们一定很有耐心,不会放弃。我相信一芮也不例外。”当我学第一首曲子时,时不时地就会想起老师鼓励我的话,只要不放弃一定会成功。我努力地学习着,尽管有时候很累,眼泪也止不住地流下来,但我告诉自己,一定要坚持,学会这支曲子。就这样我不断地激励着自己,直到现在。

古筝是我最喜欢的爱好之一,因为它让我明白了许多道理,也锻炼了我的意志。我喜欢弹古筝,我想通过自己的努力,获得更加优异的成绩。

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